放蝌蚪
放生小蝌蚪的作文三年级
放生小蝌蚪的作文三年级
周末阳光灿烂，我和小伙伴在公园的池塘边玩耍。
突然，我们发现了一群活泼的小蝌蚪，它们在水中欢快地游动，可爱极了。
这些小蝌蚪黑灰色的小身体圆滚滚，长尾巴像一个个小标点符号，在水中优雅地舞蹈。
我们都开心地围着它们，看得入了迷。
可是，我一下子想到，这些小家伙是青蛙宝宝，需要自由的环境来成长。
如果我们一直逗留，会不会打扰到它们呢？于是我提议，把小蝌蚪送回大自然，让它们和妈妈团聚去吧。
大家马上同意，赶紧拿出网兜，小心翼翼地捧起这些小精灵，然后轻轻放到池塘的另一边。
看着它们欢快地游开，我们全都露出了开心的笑容。
这次放生让我们深刻体会到了大自然的神奇与美妙，还明白了要保护这些可爱的精灵，让它们在大自然里无忧无虑，自由自在。
同时也提醒自己，要爱护周围环境，珍惜宝贵资源。
—— 1 —1 —。
放生小蝌蚪作文200字
放生小蝌蚪作文200字英文回答：Releasing tadpoles is an interesting and meaningful activity. It allows us to witness the wonders of nature and contribute to the preservation of biodiversity. When we release tadpoles into their natural habitat, we are giving them a chance to grow and develop into adult frogs. This not only benefits the tadpoles themselves but also helps maintain the delicate balance of ecosystems.By releasing tadpoles, we are helping to replenish the frog population in the wild. Frogs play a crucial role in controlling insect populations, as they feed on various pests like mosquitoes and flies. By increasing the number of frogs, we can reduce the need for chemical pesticides, which is beneficial for both the environment and human health.Moreover, releasing tadpoles can also be a valuableeducational experience. It allows children to observe thelife cycle of frogs firsthand and learn about theimportance of conservation. They can witness the transformation from tadpoles to frogs and understand the interconnectedness of all living beings in the ecosystem.中文回答：放生小蝌蚪是一项有趣而有意义的活动。
放蝌蚪作文50字_六年级日记
放蝌蚪作文50字小蝌蚪邻居姜奶奶送了我几个小蝌蚪。
我和爸爸把蝌蚪放到盆里，然后加上水养了起来。
我每天都去看看它们，把他们当作我的好朋友。
过了几天，妈妈说应该把小蝌蚪放到大自然里。
今天下午，我和爸爸把蝌蚪放到小区的池塘里。
我想：等到夏天它们就都变成青蛙了！说不定它们还认识我呢！蝌蚪五一放假的第一天，姑姑和姐姐我们一块去植物园，植物园里的人很多，天气也非常热，我们就来到小河边去玩水，看到河里有小蝌蚪在游来游去，我和姐姐就找来几个矿泉水瓶子，一会儿就捉住了好几条小蝌蚪，一个小朋友走过来说，你们不要把它放进瓶子里，那样它会死掉的。
我想起了前几天我养的小鱼死了，当时心里很难过。
我立即把小蝌蚪放进水里，给它自由。
小蝌蚪陈乐早上，我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。
到了那儿，我看见爷爷家的池塘里有许多小蝌蚪，我就拿瓶子捞了几个。
我仔细观察了一下，小蝌蚪有一条黑黑的小尾巴，它们已经长出了两条后tuǐ，还有一个人人看不见的小嘴。
我想起了幼儿园的王老师说过，不能伤害小蝌蚪。
我就到池塘边把它们放了。
我还轻轻的对它们说：“快去找你们的妈妈，别忘了你们的妈妈是一只大青蛙。
”小蝌蚪我家浴池里有两只蝌蚪，你们想知道它们是从哪来的吗？我告诉你们吧：是春游的时候在绿色庄园捞的。
我天天给它们喂食·换水，精心照料他们。
两只小蝌蚪长的很健康。
可是今天早晨我再去喂它们的时候发现死了一条。
我本来想把它们养成青蛙，把它们放回田里，让它们捉害虫的，可是现在死了一条。
我非常难过，另一只小蝌蚪没有了朋友，肯定也很难过。
我决定把它放回池塘，让它重新回到家园里。
送小蝌蚪回家上周末，我和爸爸去钓鱼时，捞了很多蝌蚪，和好朋友分享了十几条，剩下的就养在家里，我发现它们在盆里好像不高兴一样，不停地在转圈子，好像要找妈妈。
再加上，它们长大了，会变成青蛙，青蛙要捉害虫，所以，小蝌蚪应该是我们的朋友！今天放假了，我和爸爸妈妈一起带着小蝌蚪，又回到了那个池塘，我把它们全都倒入水里，小蝌蚪们高兴地游走了，好像在说：“谢谢你，再见！”我送小蝌蚪回家了，让它们去找妈妈啦，它们很高兴，我也很高兴！抓蝌蚪听说昆吾二期有许多可爱的小蝌蚪，我的手痒痒了，恨不得长出翅膀立马飞到那里，抓到几只属于自己的蝌蚪。
放生小蝌蚪作文300
放生小蝌蚪作文300
英文回答：
I remember the first time I released some tadpoles into the pond near my house. It was such a rewarding experience
to see them swim away and start their new lives in the wild.
I felt like I was giving them a second chance at life, and
it made me really happy. I believe that every living creature deserves a chance to live freely in their natural habitat, and releasing the tadpoles was a way for me to contribute to that.
中文回答：
我记得第一次把一些蝌蚪放到我家附近的池塘里。
看着它们游
走开，开始在野外开始新的生活，这真是一种令人满足的经历。
我
觉得我在给它们一个新的生命机会，这让我感到非常开心。
我相信
每个生物都应该有在自然栖息地自由生活的机会，而放生蝌蚪就是
我为此做出的贡献之一。
放蝌蚪的作文200字
放蝌蚪的作文200字
放蝌蚪的作文200字
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的放蝌蚪的作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
昨天，我决定将我养的.蝌蚪放生了。
因为它们的两只后腿都长出来了，尾巴也掉了。
放学回来，我和爸爸将蝌蚪从鱼缸里捞出来，装在一个塑料瓶里，走出家门，向小河走去，到了小河边，我说了声“再见”，将水往下倒，我以为小蝌蚪倒下去了，结果爸爸提醒我还没倒出去，我又倒了一次才把它们倒下去，我看到它们适应了一下水，就飞快地游走了，游向它的希望。
放生小蝌蚪的三个阶段作文
放生小蝌蚪的三个阶段作文朋友们！今天我要给你们讲讲我放生小蝌蚪的有趣经历，这可以分成三个
超级好玩的阶段。
第一阶段：“捞蝌蚪大作战”
那天，阳光正好，我和小伙伴们跑到小池塘边，准备来一场捞蝌蚪的大行动。
水有点凉凉的，我们挽起袖子，拿着小网兜，瞪大了眼睛在水里找啊找。
那些小蝌蚪滑溜溜的，可调皮啦！好不容易才捞到一些。
看着瓶子里游来游去
的小蝌蚪，心里那叫一个美，想着我要给它们一个更好的未来。
第二阶段：“精心照顾的日子”
把小蝌蚪带回家后，我可忙坏啦！天天给它们换水，找食物。
我就像个小
保姆，小心翼翼地伺候着这些小家伙。
看着它们一点点长大，长出了两条后腿，我兴奋得不得了，感觉自己像个超级养殖专家。
第三阶段：“依依不舍的放生”
可是我知道，小蝌蚪不能一直待在我家的小瓶子里，它们属于大自然。
终
于到了放生的这一天，我带着瓶子来到池塘边。
打开瓶盖的那一刻，心里还真
有点舍不得，就好像要和好朋友分别一样。
但是一想到它们能在池塘里自由自
在地玩耍，能变成大青蛙捉害虫，我还是狠下心把它们放了。
看着它们欢快地
游走，我心里又欣慰又有点失落。
这就是我放生小蝌蚪的三个阶段，虽然有点小纠结，但是真的超级有趣！你们有没有类似好玩的经历呀？。
放生蝌蚪作文600左右
放生蝌蚪作文600左右
放生蝌蚪。
哇，你看这蝌蚪！小明兴奋地举着瓶子给旁边的小伙伴看。
真的哎，黑黑的，好可爱！小伙伴也好奇地凑过来看。
喏，把它们放了吧！小明突然说。
为啥啊？小伙伴不解地问。
因为它们在瓶子里待久了会不舒服的，而且放它们回去，它们能变成青蛙，帮我们捉虫子呢！小明一脸认真地解释。
好嘞！小伙伴点点头，两人一起来到小溪边。
小明轻轻拧开瓶盖，哗啦一下，蝌蚪们就像迫不及待的孩子一样，争先恐后地跳进水里。
哈哈，看它们游得多欢！小伙伴笑着说。
小明也笑了，他觉得这一刻特别美好，就像是做了一件特别有意义的事情。
喂，你们知道吗？一只青蛙一年能吃掉一万多只害虫呢！小明得意地告诉小伙伴。
真的吗？太厉害了！小伙伴惊叹道。
就这样，两个孩子在溪边聊起了青蛙的种种好处，还约定以后要经常一起来放生小动物。
他们觉得，这样做不仅能让小动物们得到自由，也能让自己心里充满喜悦和成就感。
放生小蝌蚪作文300
放生小蝌蚪作文300
听说湖边的小蝌蚪特别多，我兴冲冲地跑去看了看。
哇，真的
好多小蝌蚪啊，它们在水里游来游去，好像一群小屁孩在玩耍。
阳光照在水面上，水里的小蝌蚪们都亮晶晶的，像是在开Party。
有的小蝌蚪游得飞快，好像在参加游泳比赛；有的则悠哉悠
哉的，像是在晒太阳。
我突发奇想，想捉几只小蝌蚪玩玩。
于是我蹲下来，用手在水
里捞啊捞。
嘿，真的捉到了几只！它们在我手里滑溜溜的，好可爱啊。
不过，我又想，小蝌蚪也是生命啊，应该被尊重和保护。
于是，我把它们放回了水里，看着它们欢快地游走，心里觉得特别开心。
这次放生小蝌蚪的经历，让我明白了，每一个生命都是宝贵的，都应该被善待。
以后，我要更加珍惜和爱护身边的每一个生命。
三年级放生小蝌蚪看图写作文400字
三年级放生小蝌蚪看图写作文400字
上周末，我和爸爸去钓鱼时，捞了很多蝌蚪，和好朋友分享了十几条，剩下的就养在家里，我发现它们在盆里好像不高兴一样，不停地在转圈子，好像要找妈妈。
再加上，它们长大了，会变成青蛙青蛙要捉害虫，所以，小蝌蚪应该是我们的朋友!
今天放假了，我和爸爸妈妈一起带着小蝌蚪，又回到了那个池塘，我把它们全都倒入水里，小蝌蚪们高兴地游走了，好像在说:"谢谢你，再见!
我送小蝌蚪回家了，让它们去找妈妈啦，它们很高兴，我也很高兴!。
我把小蝌蚪放了作文300字
作文一<<我把小蝌蚪放了>>今天阳光明媚，我和小伙伴一起去公园的小池塘边玩耍。
我们看到池塘里有好多小蝌蚪，它们黑溜溜的，可爱极了。
我忍不住捉了几只带回家。
回到家，我把它们放在一个小盆子里，仔细地观察着。
可是，看着看着，我心里开始有些不安。
小蝌蚪离开了自己的家，离开了小伙伴，一定很孤单很害怕。
而且老师说过，小蝌蚪长大了会变成青蛙，青蛙能吃害虫，是我们的好朋友。
想到这里，我决定把小蝌蚪放回池塘。
我带着小盆子来到池塘边，轻轻地把小蝌蚪倒了进去。
小蝌蚪们欢快地游走了，我心里特别开心。
我知道，保护小动物，就是保护我们的大自然。
作文二<<我把小蝌蚪放了>>前几天，我在小河边发现了一群小蝌蚪。
它们小小的身体，拖着一条长长的尾巴，在水里自由自在地游来游去，太有趣啦！于是我就捉了一些回家。
回到家后，我找了个瓶子把它们装起来。
看着它们在瓶子里游来游去，一开始我觉得特别好玩。
但是，晚上睡觉的时候，我突然想到，小蝌蚪是属于小河的，那里才是它们的家。
它们在瓶子里会很不自由，也没办法变成青蛙去捉害虫。
第二天一早，我就带着瓶子来到小河边，把小蝌蚪都放了回去。
看着它们欢快地游走，我心里别提多高兴了。
我觉得，我们应该爱护小动物，让它们在自己的家里快乐地生活。
作文三<<我把小蝌蚪放了>>前几天，我在池塘边抓到了几只小蝌蚪，它们在瓶子里游来游去，特别可爱。
我把它们带回家，每天都盯着它们看，心里可高兴了。
可是，过了几天，我发现小蝌蚪们好像不太开心，它们游得很慢，也不怎么吃东西。
我心里有点着急，就去问妈妈这是怎么回事。
妈妈告诉我，小蝌蚪是属于大自然的，它们应该在池塘里自由自在地生活。
听了妈妈的话，我心里很难过。
我想了很久，最后决定把小蝌蚪放回池塘。
当我把瓶子里的小蝌蚪倒进池塘的时候，它们欢快地游走了。
看着它们离去的背影，我心里虽然有点舍不得，但更多的是开心。
因为我知道，它们回到了属于自己的家。
我把小蝌蚪放了作文300字
我把小蝌蚪放了作文300字
清晨，阳光照得田野金灿灿的，我手里有个小瓶子，里面有几
只小蝌蚪游来游去。
看着它们，我突然感觉它们好像在跟我说话似的。
我站在那儿，看着这片田野，心里有点说不出来的感觉。
我把瓶子斜过来，小蝌蚪们就顺着水流滑进了小溪里。
它们好
像知道自由来了，尾巴摇得更欢了，在水里翻腾来翻腾去，像是在
庆祝。
我站那儿看着它们游远，心里有点舍不得，但又觉得挺开心的。
这些小家伙终于能在大自然里好好长大了，和别的生物一起生活。
我就像是个过客，但能和它们有这么一段美好的时光，真的挺好的。
阳光照得我脸暖暖的，我转身准备离开。
心里觉得，生命真是
神奇，大自然更是伟大。
这一刻，我会永远记得的。
抓蝌科放蝌蚪作文三年级
小明、小亮和小军放学后去河边玩,发现河水里到处都是小蝌蚪。
小明说:“我们来抓蝌蚪回家养吧。
”三人于是拿出裤兜和书包,开始下河抓蝌蚪。
没一会儿,三人的东西就快装不下了。
回家的路上,小亮抱怨小军抓的太少,小军也不服气指责小亮。
就在这时,一位年轻阿姨从旁边经过,听到三人交谈,便叫住他们问情况。
阿姨解释说,蝌蚪长大后会变成青蛙,青蛙吃虫子有益环境。
三人听完很惊讶,这时才发现以前真的错了。
后来,三人便把抓回来的蝌蚪都放回河里,决定以后不再随意捉弄动物。
他们也决定回学校劝导同学,不再随意捉摸蝌蚪了。
三人感谢阿姨指出他们的错误,从今以后会更懂得尊重大自然。
放 蝌 蚪
放蝌蚪
春天来了，小河解冻了，树木发芽了，花儿绽放了，南国的小鸟飞回来了，大地一片生机勃勃。
在一个春光明媚的早晨，小明扛着网兜，拎着鱼缸来到小河边。
河水清澈见底，水中有一群群小蝌蚪你追我赶，快乐极了！小蝌蚪有一个圆圆的脑袋，长长的尾巴，全身黑漆漆的，可爱极了！小明迫不及待地拿起网兜捞，呵！一下捞了几十个，他把小蝌蚪放进鱼缸里，拎着鱼缸，开开心心地回家了。
小明刚回家，就抱着鱼缸，坐在沙发上，边听广播，边看着小蝌蚪游来游去地玩耍。
忽然，广播里播出了一条新闻：不要伤害青蛙，也不要伤害小蝌蚪哦。
因为青蛙一天大约能捉70只害虫，一个月大约二百多只，一年大约1千多只。
小蝌蚪是青蛙的后代，长大后就会变成青蛙……“哎呀，我做了一件错事！”小明赶紧拎起鱼缸，向河边跑去。
青蛙妈妈正在找孩子，它看见小明抱着鱼缸跑来放小蝌蚪，高兴得呱呱叫起来，小明心里也非常高兴。
放小蝌蚪_小学作文
放小蝌蚪
一天，熊猫去小河边钓了几条鱼，拎着鱼往家走。
走着走着，遇见了小花猫，小花猫捧着一个瓶子，瓶子里装着小蝌蚪，小花猫高兴的说：“看！我捉的小蝌蚪！”
熊猫看见小蝌蚪在慢慢的游着，想：小蝌蚪长大了是益虫，我们得保护它。
他的眼珠一转，说：“我用鱼和你换行吗？”小花猫听了，连声说：“行行行！”就把小蝌蚪递给熊猫，熊猫也把鱼给了小花猫，小花猫赶紧跑回家。
熊猫来到小河边打开屏盖，把小蝌蚪放回小河里，小蝌蚪舍不得离开它。
熊猫说：“小蝌蚪再见，以后有什么需要帮忙的就找我吧！”。
放蝌蚪_优秀作文
放蝌蚪
陕西省合阳县王赢州指导教师：董海燕
星期天，阳光明媚，我和李佳乐、王璟宇在天合园捉了一些蝌蚪，捧着蝌蚪我们有说有笑。
我们刚走到天合园门口，一位大姐姐走到我们面前，伸开双臂拦住了我们的去路说：“快放了那些蝌蚪！”我不解地说：“为什么？我好不容易才捉了四只小蝌蚪。
”大姐姐又说：“蝌蚪是益虫，我们不能捉它们。
”
这时，姐姐从她的书包里掏出一本《动物百科全书》让我们看。
我们看后终于明白：小蝌蚪先长出两条后腿，尾巴变短，再长出前腿脱掉黑衣服，最后穿上绿衣服就变成青蛙了。
一只青蛙每年吃掉70000只害虫，真是太不可思议了，幸好我们没有伤害它们。
我们三个想了想，决定把小蝌蚪放回河里，希望它们快快长大消灭更多的害虫！
教师评语：文章结构完整、条理清晰，能够运用流利的语句将图画上的人物，详细地刻画出来。
棒！
--来源网络整理，仅供学习参考。
放蝌蚪_小学六年级作文700字
放蝌蚪星期天的早上，小强和小丽晨跑到池塘边。
那里的空气清新，环境优美，是一个好地方。
天还早，红通通的太阳还没有完全跳出大地妈妈的怀抱，只露出半边笑脸儿。
他们见环境怎么好，便在青石板上泼水玩。
忽然小强看到池塘里有许多蝌蚪游来游去，觉的很有趣，便建议道：“咱们捉几只蝌蚪来玩玩吧！”小丽连忙响应：“好哇，这主意不错。
”于是他们决定来一场比赛，看谁捉得又多又快。
小强见蝌蚪游得很慢，很悠闲的样子，把手伸进水里一捞，便捉到了两只小蝌蚪。
小丽当然不甘示弱，几次用手伸进水里拼命地捞，结果还是没捉着，小强便哈哈大笑起来：“哈哈，你真差劲！“正当他们两个捉的兴致勃勃时，一个拄着拐杖的老爷爷走了过来，看见小强和小丽在捉蝌蚪，连忙大声喊道：“你们快住手，快把蝌蚪放了！“两个小朋友一惊，回头一看，原来是邻居家的老爷爷呀。
老爷爷对他们说：“小朋友，捉蝌蚪是不对的。
蝌蚪是益虫，只不过它是青蛙的一个阶段，春来夏初，青蛙把卵产在池塘，过了几星期，就会孵化成小蝌蚪。
过了许久，便会成为。
你知道青蛙一天吃多少害虫，青蛙一天吃60多只害虫，你们想想，两只青蛙一个季节就可以吃几千只害虫！是多么了不起呀。
它们是不是庄稼的忠实卫士？“两个小朋友点点头说：“我们知道错了。
“爷爷语重心长地说：“这就对了，知错能改还是个好孩子，放了这些蝌蚪吧。
““知道了“两个小朋友低下了头，触到了那火似的红领巾。
他们赶忙打开瓶子，把蝌蚪给放了。
看着那些可爱的小蝌蚪又能自由自在地游来游去，两个小朋友的心情由沉重变回轻松，不由自主地说：“再见了，可爱的小蝌蚪，祝你们快快成长，为庄稼吃掉更多的害虫！“老爷爷听了他们的话，会心地笑了。
二年级童话故事：放小蝌蚪
嘿嘿！熊猫的运⽓太好了！⼜钓上来⼀条⼜肥⼜⼤的鱼，它连蹦带跳地往家⾛。
半路上，碰见了⼩猫，它看见⼩猫抱着⼀个瓶⼦，⾥⾯装着⼏只⼩蝌蚪。
⼩猫得意洋洋地对熊猫说：“瞧，我捉的⼩蝌蚪！”
熊猫靠近仔细看了看⼩蝌蚪，⼼想：啊！这些⼩蝌蚪见不到妈妈多可怜呀！他们长⼤以后就是⼩青蛙，还可以帮我们捉害⾍呢，我要想个好办法救救它们。
于是它灵机⼀动，想出了⼀个巧妙的办法，对⼩猫说：“我可以⽤我的鱼和你换⼩蝌蚪吗？”还没等熊猫说完，⼩猫的⼝⽔都快流下来了，连忙说：“当然可以！”⼩猫把⼿中的瓶⼦递给了熊猫，结果了鱼，蹦蹦跳跳地回家了。
熊猫马上来到了河边，把⼩蝌蚪放回了河⾥，熊猫说：“你们快去找妈妈吧，长⼤以后为⼈们多捉害⾍。
”⼩蝌蚪回到河⾥，⽴刻欢快地摇起了尾巴，仿佛在说：“谢谢你把我们送回了家，找到了妈妈。
我们今后⼀定会报答你的！”熊猫帮助了⼩蝌蚪，⼼⾥美滋滋的。
放蝌蚪作文300字5篇
放蝌蚪作文300字放蝌蚪作文300字5篇篇一：放蝌蚪去年暑假，我们一家去白云山游玩。
有一天，我和爸爸一起去森林公园玩。
突然我看见小溪里有一条条黑色的小鱼，那大大的脑袋，长长的尾巴，有的两条腿，有的四条腿，可好玩了。
我问爸爸这是什么东西呀？爸爸告诉我这就是蝌蚪。
我说爸爸咱俩捉蝌蚪吧！有一只蝌蚪离我太远了，我一脚踩到水里，爸爸把我拉上来，我们一共抓了11个蝌蚪。
我把它们放在塑料瓶子里，然后高高兴兴地回到了宾馆。
回来以后，爸爸告诉我："蝌蚪长大了，尾巴慢慢退化了，就变成了青蛙，它们可是吃害虫保庄稼的益虫啊！咱们还是把它们放了吧！"我一想，对呀，我不能只图自己高兴，而伤害了益虫。
于是我说："好吧，白天我再观察观察，晚上就把它们放了。
"到了晚上，我和爸爸一起把这些蝌蚪又全部放回了水中。
看着小蝌蚪高兴地游走了，我的心里快活极了。
篇二：蝌蚪靓靓姐姐送给我几只小蝌蚪。
我和爸爸小心翼翼地把小蝌蚪放入水中。
小蝌蚪像受到惊吓一样，在水中四处乱跑，好像要找一个安全的地方躲起来。
我仔细地看水中的小蝌蚪，发现小蝌蚪像我最爱吃的棒棒糖一样，身体圆圆的，尾巴细又长。
如果再仔细看，会发现小蝌蚪黝黑黝黑的身体上有一对很小很小的眼睛，还有嘴巴。
它的嘴巴还会吐泡泡呢！爸爸告诉我小蝌蚪是吃河里的泥沙长大的。
于是，我请爸爸每天路过清水河为小蝌蚪带来一些泥沙。
就这样不知过了多久，我惊奇地发现小蝌蚪长出了两条长长的后腿。
小蝌蚪不再用尾巴拨水了，而是用它新长出的后腿代替尾巴蹬着往前游。
虽然我的小蝌蚪还没有长成青蛙，但是我会一直等它长大，到那时，我将和靓靓姐姐一起把小青蛙放回大自然，让它帮助农民伯伯捉田里的害虫。
篇三：小蝌蚪一天，阳光明媚，风和日丽，真是一个好天气。
我独自一人到池塘边玩，到了池塘边，看见几个小朋友在捉蝌蚪，便连忙阻止，说："蝌蚪长大是什么？"他们七嘴八舌的说："蟾蜍。
小学作文 放 蝌 蚪 回 家-精品
放蝌蚪回家
放蝌蚪回家
范凯翔
“小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。
”
大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。
他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不
如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。
”他们飞快地跑回家拿瓶子。
0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌
蚪。
小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。
”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。
小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。
大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。
”小刚说；“又不是你家的蝌蚪，你为什么要管我们。
”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。
”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。
小蝌蚪说：“你们真好。
”小明说：“对不起，我们不该抓你们。
”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的好孩子。
”
放蝌蚪回家相关作文:致我逝去的童年项羽、东坡——嵩保护青蛙可爱的小狗芒果求雨山游记我家的小客人坏弟弟小学二年级作文
2019年03月06日。
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放蝌蚪
今天放学回到家后，我和外婆一起到小区的池塘里放蝌蚪。
小区里有好几个池塘，我们挑选了水最清、水草最多的池塘。
一个小妹妹走过来好奇地看我们放蝌蚪。
外婆先用网兜把蝌蚪轻轻地放入水中，蝌蚪欢快地吃着水草游走了。
轮到我放了，我本以为能放得很好，可是却没有我想象的容易。
小妹妹也想试试，结果她没能把蝌蚪扔进池塘，却把蝌蚪扔到了岸上。
外婆赶紧把蝌蚪放入池塘中。
有了这么多蝌蚪，夏天一定可以听到蛙声一片了。