2018年学习斑纹教材课件PPT
合集下载
《斑纹》PPT课件
者福同
是时步
蛇光结
的束
--精品--
受伊
蛇最感兴趣的食物是鸟
--精品--
蛇
最
感
兴
趣
的
食
物
--精品--
是 鸟
消失于蛇像地狱那-样-精品--狭长而腥臭的肠胃
慵
懒
地
度
过
悠
长
的
--精品--
午 后
鳞
环
记
录
着
岁
月
的
--精品--
痕 迹
它
常
常
是Leabharlann 发出攻击
的
前
--精品--
奏
毒牙像一支快速注射的针头
--精品--
斑纹
周晓枫
--精品--
著 名 的 长 腰
--精品--
躯
体
的
相每
仿一
部
分
--精品--
都
斑
纹
加
觉 混 乱
重 了 观 察
者
的
--精品--
视
蛇，夸耀着用--精品心-- 险恶的美
盘
踞
时
它
圆
呈 螺
旋
上
升
--精品--
的
沙 漠 中 它
作
S 形
移
--精品--
动
其
实
起
舞
与
音
乐
无
--精品--
关
甸与
园人
难幸类
--精品--
❖ 1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一
组是
（
）
❖ A 巢穴( qiáo ) 嗜好 ( shì )
《斑纹》课件
或许正是基于这样的理解，周晓枫笔下的蛇， 也就成了可憎而又可悲、恶毒而又诡秘、既 是害人者又是受害者的复杂灵魂。
任何生命的存在，都有其存在的理由。蛇， 无论它给我们人类带来了多少恐惧、多少死 亡，它的习性，都不会因为人类的喜好与憎 恶而改变。作为生命，它有它的生存法则， 有它适应这个世界的技能。
眼 镜 蛇
琴 筒 一 侧 蒙 着 显 眼 的 蟒 皮
有 若 非 洲 部 落 的 酋 长
像 一 张 藏 宝 地 图
鲑 鱼 被 剖 开 的 新 鲜 的 肉
螺 壳
螺 壳
瓢 虫
鹰 隼
长 颈 鹿
斑 马
老 虎
豹 子
素食者的眼睛大多长在头部的两侧
肉食者的眼睛往往处于同一平面
梅 花 鹿
1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一
组是
（
）
A 巢穴( qiáo ) 嗜好 ( shì)
匍匐( pú ) 鹰隼( sǔn )
B 精湛( zhàn ) 妊娠 ( chén )
凝眸( móu) 星宿( xiù )
C 罪孽( niè ) 疱疹 ( báo )
蛊惑( gǔ ) 妖娆( ráo )
——善恶两者间，善往往是弱者，善从 来就很难得到真正的公正。
斑纹无处不在，将两极秘密地衔接， 像族徽，凝聚着世袭的生和死，荣与辱。
——生命中到处充满了强弱、美丑、善 恶，这就是生命的两极，构成了生命斑 纹的最基本的底色。
作者对世界， 对自然有着一 种什么样的态 度？你认可她 吗？
作者在文中说“因为距离的遥远， 在神眼里，我们，不过是一些斑点”。
《斑纹》课件
著 名 的 长 腰
躯 体 的 每 一 部 分 都 相 仿
必修五《斑纹》课件
由点到面，从 小到大，从具 体到抽象的顺 序展开的。
大地（春夏秋冬的植物）
“我们”的生活、记忆、爱与恨
问4：作者为何要遵循这样的说明顺序来安排文章结构 的？
由具象斑纹到抽象斑纹，由斑纹到生物习性到对生命本 质的思考，由生命现象到对神秘自然的敬畏。
周晓枫的写作承续了散文的人文传统，将沉静、深微 的生命体验融于广博的知识背景，在自然、文化和人生之 间，发现复杂的、常常是富于智慧的意义联系。
大地（春夏秋冬的植物）
突出自然规律
“我们”的生活、记忆、爱与恨突出生命个体的体验
问3.作者用这些对象来说明“斑纹”，这遵循了怎样的 说明顺序？
蛇
蓑鲉、鲑鱼、螺、瓢虫、鹰隼、 长颈鹿、斑马、老虎、豹子、 素食者动物（兔、羊、鹿、牛） 肉食者动物（狮、虎、狼、豹） 奶牛、毒蜂
美女背部的纹身、病变的皮肤 妊娠纹、遇害者伤痕
这表现了作者“对天地自然持久的热情关注和对世间 诸多存在的悲悯及敬畏之心。
问9：与其说本文是一篇科学小品，倒不如说是一篇散 文随笔，请你从描写、议论的角度加以理解。
七、说明方法 举例子、列数据、打比方、作解释
斑纹，无处不在 生存，心怀敬畏
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
《斑纹》ppt
阅读下面的句子，说说你的理解。
1、 所谓素食主义者的自由，不过是肉食 主义者暂不征用的几枚小钱。道德从来不能 败坏后者的食欲，尊严也不曾给前者裸露的 脖颈以适当的遮护。
明确：道德和尊严不能给生命以生存的权利 保障，强权从来就是无视道德和尊严的。笔 端有对人类社会的理性思考，包括对所谓 “规则”的质疑。
（6-10）由蛇写到自然界其他动物的斑纹
（11-14）文章由植物、大地、人类的劳动、宇 宙，直到我们人类的内心世界，斑纹无处不在。
整篇文章应该是按照由点到面，从小到大，从 具体到抽象的顺序展开的。
行文思路：由形象的斑纹到抽象的斑纹、由斑纹 到生物习性到对生命本质的思考、由生命现象到 对神秘自然的敬畏。
积累以下重点词语
逶迤 慵懒 婆娑 螫针 哺育 老趼
斑斓 蝰蛇 精湛 文身 脖颈 根茬
盘踞 蓑鲉 偏袒 蛊惑 颤抖 碾砣
螺旋 匍匐 巢穴 鹰隼 晕眩 青睐 强悍 接壤 酝酿 疱疹 颓败 妊娠 罪孽 犁铧 垄间 镌刻 瞭望
• 作者简介： 周晓枫，1969年生于北 京，1992年毕业于山东 大学中文系，做过八年 儿童文学编辑，现就职 于北京出版社，《十月》 杂志副主编。出版过散 文集《上帝的隐语》、 《鸟群》、《收藏－时 光的魔法书》、《斑纹 －兽皮上的地图》。语 言富于想像力和音乐感， 曾获冯牧文学奖、人民 文学奖等。
明确：（1）独特的视角、恰当的修辞，尤其是极具个 人感悟印记的丰富的联想和想象，使其语言极具质感和 表现力。
(2)用词准确而富于匠心。“ 砖石模样的斑块”后用 “修筑”一词和“更瞩目的效果”，拟人化的用法取得 了呼应的效果，使本来没有必然关联的事物被这样解释 后，也显得情趣盎然。
5、“著名的长腰，为了标明逶迤的长 度。……夸耀着用心险恶的美。”
《斑纹》》ppt课件66页PPT
• 肉食者与素食者之间的差别。
• （1）本段写到了动物的眼睛长的方位的差别， 是不是与“斑纹”无关?
• （有关，它直接说明眼睛生长在什么地方，是生 存的需要，也就暗含着生物生长什么样的斑纹也 是生存的需要，不同的生物的斑纹各不相同。）
• （2）怎样理解“一头鹿的衰老是幸福的”? • （说明鹿在自然界里生存的艰难，一头鹿能活到
《斑纹》》ppt课件
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
周晓枫
作者简介
周晓枫，女，1969年生于北京， 1992年毕业于山东大学中文系，曾做 过数年儿童文学编辑。后调入北京出 版社，现任《十月》杂志副主编。出 版有散文集《上帝的隐语》、《鸟 群》、《收藏——时光的魔法书》、 《斑纹——兽皮上的地图》等。曾获 冯牧文学奖等奖项。
2、第7段还描绘了哪些动物的 斑纹？
鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈 鹿、斑马、老虎、豹子
鲑鱼
螺壳丰富变化的色彩 和花纹
瓢 虫
老 鹰
老鹰
长 颈 鹿
老 虎
豹子
像火焰，像钱币，像玫
瑰，像河流，像死神玄虚的 印符……那些图案，始终受 到造物主的青睐，被无比耐 心地绘制。
阅读第８节，概括段意。
文字原来可以这样表达
蝴蝶从不炫耀，停落时并拢双翅。不与百 花争艳，是一种谦逊，也是一种自信；蝴 蝶怀有洁癖，最温柔的抚摸，翅粉也会脱 落。牺牲美的完整，捍卫美的纯洁，是一 种苛刻，也是一种勇敢。只有长眠，才会 静静地展开那飘逸的尊贵的绝代无匹的双 翼。“它的美要求着、催促着它的死。”
• （1）本段写到了动物的眼睛长的方位的差别， 是不是与“斑纹”无关?
• （有关，它直接说明眼睛生长在什么地方，是生 存的需要，也就暗含着生物生长什么样的斑纹也 是生存的需要，不同的生物的斑纹各不相同。）
• （2）怎样理解“一头鹿的衰老是幸福的”? • （说明鹿在自然界里生存的艰难，一头鹿能活到
《斑纹》》ppt课件
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
周晓枫
作者简介
周晓枫，女，1969年生于北京， 1992年毕业于山东大学中文系，曾做 过数年儿童文学编辑。后调入北京出 版社，现任《十月》杂志副主编。出 版有散文集《上帝的隐语》、《鸟 群》、《收藏——时光的魔法书》、 《斑纹——兽皮上的地图》等。曾获 冯牧文学奖等奖项。
2、第7段还描绘了哪些动物的 斑纹？
鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈 鹿、斑马、老虎、豹子
鲑鱼
螺壳丰富变化的色彩 和花纹
瓢 虫
老 鹰
老鹰
长 颈 鹿
老 虎
豹子
像火焰，像钱币，像玫
瑰，像河流，像死神玄虚的 印符……那些图案，始终受 到造物主的青睐，被无比耐 心地绘制。
阅读第８节，概括段意。
文字原来可以这样表达
蝴蝶从不炫耀，停落时并拢双翅。不与百 花争艳，是一种谦逊，也是一种自信；蝴 蝶怀有洁癖，最温柔的抚摸，翅粉也会脱 落。牺牲美的完整，捍卫美的纯洁，是一 种苛刻，也是一种勇敢。只有长眠，才会 静静地展开那飘逸的尊贵的绝代无匹的双 翼。“它的美要求着、催促着它的死。”
优秀课件第4课 斑纹
返回
(9)蓑蚰 ( suō)( yóu) ．． (11)蛊 惑( ɡǔ) ． (13)老趼 ( jiǎn ) ． (15)栅 栏( zhà) ． (17)镌 刻( juān ) ．
(10)螫 针( shì ) ． (12)妊娠 ( rèn )(shēn) ．． (14)根茬 ( chá) ． (16)犁铧 (huá ) ．
飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空
返回
中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了
重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，
失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。
身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。我看到通往
完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与
晨读新课启航 识记知识必备
片段背诵 资料助读
专 题 一
科 学 之 光
第 4 课
斑 纹
探究文本研读 领悟学海览胜 积累写作点滴 应用体验之旅
整体把握 文本层析 写法简析 写法借鉴
素材档案
佳作欣赏
◎ 第1课 《〈物种起源〉绪论》 ◎ 第2课 《人类基因组计划及其意义》 ◎ 第3课 《南州六月荔枝丹》
◎ 第4课 《斑纹》
“斑纹”是一篇散文的名字，有时作者也用来简称她 的散文集《斑纹——兽皮上的地图》。这个集子里有十篇 文章，包括《斑纹》这一篇，都是以动物为主题的作品。 本文是原作的节选。
返回
作者自己说，这些作品，“动用了我心底的那部分温 存。嗜肉本性使人类中的大多数难以变成素食主义者，包 括我自己。但仅从自私的角度出发，我们也会发现，对于 动物，欣赏它们的歌声或动态常常远比侵犯它们的肉体更 能带来愉悦”。
的海底，珊瑚就像是一个沐浴在爱情之中的女子，每一丝 每一缕都是生命，每一分每一寸都是光彩。可是，在远离 大海的灿烂的阳光下，珊瑚只是一具惨白僵硬的骨骼。有 一种水獭，它的皮毛像缎子一样，闪烁着华美、神秘而又
《斑纹》ppt
• 斑纹的含义是什么？（徐静 等） • 1、具体的：指动物皮毛的形与色（图 案与颜色）； • 2、抽象的：指其他自然与社会现象， 人类内心的精神生活，带有哲学意味 ，指一切的存在。
• 没有科普特点，太夸张。（徐腾 朱玉龙 等 ） • 新学案讲懂得生命平等，哪里体现这点？ （刘潇） • 文题是《斑纹》，为什么结尾怎么说是斑 点呢？（周敏 杨帆 朱梦洁 等）
有一天，蛇对女人说：“神岂是真说，你们食了善 恶树上的果子其实并不一定死的。因为神知道，你们摘 食的那天，眼睛更加明亮，并且能辨善恶。” 女人听了，觉得那树上的果子能使人悦目，增加智 慧，是好的，就摘下来自己吃了，也给了丈夫吃了。食 下之后，两人的眼睛果然明亮了，发现自己是赤身露体 的，便拿无花果树上的叶子为自己编织裙子。 天起了凉风，神在园子里散步。亚当和女人听到神 的声音，慌忙躲在树木背后，躲避神。 神找不到人，呼唤：你在哪里。亚当和女人羞答答 回复：我们赤身裸体，我们害羞，所以藏了起来。 神大惊，谁告诉你们赤身露体的，莫非你们摘食了 善恶树上的果子？ 亚当说，是女人摘食给我吃的。我就吃了。 女人说，是蛇引诱我摘的，我就吃了。
地球布满褐色 的古怪斑纹
研习文本
如何理解最后一段的内涵及作用？
内涵：“神”即大自然，作者对大 自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的 自然规律进行了礼赞。 作用：既是一种哲学沉思，也是对 主题的升华。
• 本文主旨（写作意图）是什么？(成殿云 等) • 本文通过对形形色色的斑纹的描绘，叙述大 自然与人类社会许多奇妙的景象，对主宰一 切的自然规律进行了礼赞。 本文通过对动物和人类形形色色的斑纹的描绘， 说明了斑纹对生物的意义，表明众生平等， 现实生活中人类应与众生相互关爱，共同创 造和谐的生存环境。
研习文本
第一专题 第4课 斑纹 优秀课件
懒 慵lǎn 天là i 籁 2. i濑 寒là i赖 账 là
砺 磨lì 励 4.鼓lì 再接再lì 厉 土rǎng壤 6.熙rǎng 攘 吵r书》。
著名作家。周晓枫的散文独抒性灵、表达真我， 传递个人生命的体验和思考，有着一以贯之的笔调、
风格和韵味，依然如故地在沉郁之中尽显狞厉。
返回
[背语基·厚积薄发]
一、字音认读 (一)单音字 1．逶迤 ( wēi yí) ．． 4．蝰 蛇( kuí ) ． 7．青睐 ( lài ) ． 10．妊 娠(rèn ) ． 13．蛊 惑( ɡǔ ) ． 2.斑斓 ( lán ) ． 5.蓑 鲉( suō) ． 8.嗜 血( shì ) ． 3.慵 懒( yōnɡ ) ． 6.鹰隼 ( sǔn ) ． 9.螫 针( shì ) ． 12.疱 疹(pào) ．
返回
三、熟语积累
(一)熟语释义 1．悄无声息：形容没有声音。 2．狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力 欺压人。假，借。
3．外强中干：表面上好像很强大，实际上很空虚。
4．万无一失：失，差错。指非常有把握，绝对不会出差错。 5．可歌可泣：值得歌颂、赞美、使人感动流泪。形容英勇
悲壮的感人事迹。
返回
二、字形辨识 n斓 斑lá 波lá n 澜 1. n谰 言 lá n阑 珊 lá o瞄 准 miá o描 3.扫miá 抛má o锚 螫 针 shì 蛰 居 5.zhé 海zhé 蜇
来，在你射杀它之前，咬破自己的香囊。” 在自然界里，有一些生物比人类还要有尊严。当生命 遭到无情的践踏时，它们会用改变、放弃、死亡捍卫自己 的尊严。 返回
5.1.4 斑纹(实用课件20张)
品味以下例句，结合自己的生活体验说说你的理解。
• ⑴所谓素食主义者的自由，不过是肉食主义者暂不 征用的几枚小钱。道德从来不能败坏后者的食欲， 尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。
• ——道德和尊严不能给生命以生存的权利保障，强 权从来就是无视道德和尊严的。笔端有对人类社会 的理性思考，包括对所谓“规则”的质疑。
• 用带有明显主观色彩的、生动形象的语言， 以平视的、欣赏的眼光来描述生命，对大 地和生命有礼赞的成分。
品味语言
• “斑纹无处不在，就像我们有意修饰并
损害的生活。”（第12段） • 作者字里行间对人类社会从未停止关
注和思考，品味以下例句，结合自己的生 活体验说说你的理解。
• ⑴所谓素食主义者的自由，不过……（第8段段末） • ⑵弱者的抵抗外强中干，必须模……（第9段段末）
• 第11段 大地是有斑纹的：一年四季，春耕夏种秋收冬藏，大 地四季留下的“斑纹”预示着自然规律。
• 第12段 生活是有斑纹的：生活的印记，情感的体验，生存的 状态，“修饰”过的生活，留下美的痕迹；“损害”过的生 活，留下悔恨或丑陋的记忆，这些都可以形成“斑纹”， “斑纹”无所不在。
• 第14段 这里的“神”，可以理解为神秘的自然，或者自然规 律。以“我”看待自然，自然界和人类生活中存在许多“斑 纹”；换一个角度来看，距离遥远，生命渺小，众生平等。 “我们”也不过是大自然的一个组成部分，“斑纹”就是我 们的生存状态。“我们”的一切生活，爱恨悲欢，也都符合 大自然生生不息的规律。
• 3.第8段的诗意描写——鹿群和虎。 • 4.第11段：春夏秋冬四季在大地上表现出的不同
的斑纹。
品味语言
• 1.第1段：“著名的长腰，为了标明逶迤的 长度。……夸耀着用心险恶的美。
斑纹ppt18 苏教版
导入文本
找一找，文中共写了哪些斑纹？ 谈一谈，给你留下深刻印象的斑纹。
• 逶迤yí • 嗜好shì • 星宿xiù • 老趼jiǎn
注音
盘踞jù 鹰隼sǔn 偏袒tǎn 根茬chá
悄无声息qiǎo 青睐lài 妊娠rènshēn 镌刻juān
文本梳理
作者的思路是怎样展开的？（过渡句）
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
2018学年高中语文必修五课件：01-斑 纹
“新散文”比较有影响的作品有周晓枫的《你的身体是个仙境》、张锐锋的 《飞箭》、刘亮程的《一个人的村庄》和李汉荣的《与天地精神往来》等。
[质疑·手记] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问 1： _____________________________________________________ 解惑： _______________________________________________________ 疑问 2： _____________________________________________________ 解惑： _______________________________________________________ 疑问 3： ______________________________________________________ 解惑： _______________________________________________________
màn（ (3)mà n（ 瓜wàn（
）妙 ）延 ）
青lài（ ） (4)招lái（ ） 蓬lái（ ）
婆suō（ ） (5)摩suō（ ）
dǐ（ ）押 zhǐ （ ）掌 (7)dǐ （ ）砺 神qí（ ）
强hàn（ ） (6)hà n（ ）卫
shì（ ）针 zhé （ ）居 (8 Nhomakorabea海zhé（ ） 寒qiónɡ（ ）
zhàn shì ɡǔ rèn shēn huá jiǎn chá pào zhěn tǎn
二、多音字 1．组词辨析法
(1)伺伺伺．．机候（（
） ）
(3)悄悄悄．．无悄声（息（） ）
斑纹ppt详解3
作者心语
《斑纹》收集了我近年来以动物为主题 的作品，这十篇或长或短的散文，动用了我 心底的那部分温存。
——周晓枫
整体感知
1、本文围绕“斑纹”描写了哪些事物和现象？ 2、什么是“斑纹”？课文中有没有相关表述？
3、文中写了这么多与斑纹有关的事物，显得 繁复而不紊乱，作者的思路是怎样展开的？
文章的结构
1~5节：介绍蛇的斑纹及其生活习性、相关 文化。
6~10节：介绍其他动物的斑纹。 11~14节：介绍植物、大地、人类劳动、宇
宙乃至人类内心世界的斑纹。
蛇 外形
著名的长腰，……密布全身的鳞 片组成的图案，夸耀着用心险恶 的美。
研习文本
• 文章写出了蛇的哪些生活特点和生活习性? • 1）生活中的几何形状 • 2）眼睛不能辨别线条和轮廓 • 3）没有听觉 • 4）没有声带、没有视力 • 5）鸟的天敌 • 6）身体柔软富有弹性 • 7）终生生长 • 8）具有攻击性
周蓬桦《绚丽的版图－－〈斑纹〉阅读》
研习文本
作者探讨出斑纹呈现的规律是什么？
斑纹起源于对一种简单图案的特 别嗜好：或直或曲的线条，大小不一 的色块，或者，就是一个普通的圆点， 不断地复制构成惊人的繁复效果。
动物的外表要么是斑纹，要么是 斑块，要么是斑点。
研习文本
除了蛇，文章又描绘了哪些动物的斑纹？
鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、 斑马、老虎、豹子等。
生活的斑纹：生活的印记，情感的体验，生存的状 态。“修饰”过的生活，留下美的痕迹；“损害” 过的生活，留下悔恨或丑陋的记忆。这些都可以形 成“斑纹”，“斑纹”无处不在。
窗户上童话般 美丽的冰花
碾砣上”巛”形的石质花 纹
地球布满褐色 的古怪斑纹
研习文本
《斑纹》收集了我近年来以动物为主题 的作品，这十篇或长或短的散文，动用了我 心底的那部分温存。
——周晓枫
整体感知
1、本文围绕“斑纹”描写了哪些事物和现象？ 2、什么是“斑纹”？课文中有没有相关表述？
3、文中写了这么多与斑纹有关的事物，显得 繁复而不紊乱，作者的思路是怎样展开的？
文章的结构
1~5节：介绍蛇的斑纹及其生活习性、相关 文化。
6~10节：介绍其他动物的斑纹。 11~14节：介绍植物、大地、人类劳动、宇
宙乃至人类内心世界的斑纹。
蛇 外形
著名的长腰，……密布全身的鳞 片组成的图案，夸耀着用心险恶 的美。
研习文本
• 文章写出了蛇的哪些生活特点和生活习性? • 1）生活中的几何形状 • 2）眼睛不能辨别线条和轮廓 • 3）没有听觉 • 4）没有声带、没有视力 • 5）鸟的天敌 • 6）身体柔软富有弹性 • 7）终生生长 • 8）具有攻击性
周蓬桦《绚丽的版图－－〈斑纹〉阅读》
研习文本
作者探讨出斑纹呈现的规律是什么？
斑纹起源于对一种简单图案的特 别嗜好：或直或曲的线条，大小不一 的色块，或者，就是一个普通的圆点， 不断地复制构成惊人的繁复效果。
动物的外表要么是斑纹，要么是 斑块，要么是斑点。
研习文本
除了蛇，文章又描绘了哪些动物的斑纹？
鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、 斑马、老虎、豹子等。
生活的斑纹：生活的印记，情感的体验，生存的状 态。“修饰”过的生活，留下美的痕迹；“损害” 过的生活，留下悔恨或丑陋的记忆。这些都可以形 成“斑纹”，“斑纹”无处不在。
窗户上童话般 美丽的冰花
碾砣上”巛”形的石质花 纹
地球布满褐色 的古怪斑纹
研习文本
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．给下列加点字注音。 (1)逶迤 ________ ．． (2)匍 匐________ ． (3)伺 机________ ．
(4)巢穴 ________ (5)慵 懒________ (6)蜕 皮________ ．． ． ． (7)嗜 好________ (8)鳍 叶________ (9)妊娠 ________ ． ． ．． (10)婆娑 ______ (11)栅 栏_____ (12)精湛 ________ ． ． ． (13)螫 针______ (14)蛊 惑______ (15)疱 疹________ ． ． ． (16)鹰隼 _____ (17)罪孽 ________ (18)族徽 ________ ． ． ． (19)老趼 ________ (20)碾砣 ________ ． ．
臭
悄 兴
模
宿
处
• 【答案】 chò u臭味/xiù乳臭未干 mú模样 /mó模仿 xiǔ整宿/xiù星宿/sù住宿 qiāo悄悄 话/qiǎo悄然无声 chù处所/chǔ处理 xìnɡ兴 奋/xīnɡ兴起
• (4)掩饰·掩护 • A．北京昌平隆重举行奥运之家消防联合演练， 中队指挥员迅速了解了火场情况后，立即部署 战斗任务，命令救助组人员佩戴空气呼吸器， 在水枪手的________下携带防毒面具进入酒店 客房部搜救被困人员。 • B．谈到新剧《深宅》时，秦岚毫不 ________ 对这部年代大戏的喜爱：“《深宅》是一部悬 疑悲剧，故事围绕着古徽州一个大宅院里的秘 密展开。”
3．为下列形近字组词。
陵 凌 盅 蛊 棱 崚 柄 炳
斓 谰 澜 袒 担 坦
候 侯 喉 遴 鳞 粼 嶙
赉 睐 徕
缀 辍 啜 掇
• 【答案】 陵迟/冰凌 棱角/崚嶒 笑柄/彪炳 酒盅/蛊惑 斑斓/谰言/波澜 气候/侯门似海/ 喉咙 赏赉/青睐/劳徕 袒露/担保/坦白 遴选 /遍体鳞伤/粼粼/嶙峋 点缀/辍学/啜泣/掇弄
• 浣溪沙
• □晏 殊 • 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台①。 • 夕阳西下几时回。 • 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 • 小园香径独徘徊②。 • 【注】 ①去年天气旧亭台：用唐郑 谷《和知己秋日伤怀》诗句：“流水 歌声共不回，去年天气旧亭台。” ② 香径：指满是落花香味的路径。徘徊： 来回往复，流连不舍。
• 4 ．辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中 横线上。 • (1)逐步·逐渐 • A．中国传统节日的确定和节日娱乐的安排经 历了漫长的历史时期才________臻于定型，成 为人们乐于接受的习俗。 • B．在奥运 ________ 升温的热潮中，同时受北 京房价高度增长的影响，目前奥运村公寓的房 价一路飙升。
• 【鉴赏提示】 晏殊 (991 ～ 1055) ，字同叔， 抚州临州(今属江西省)人。少以神童召试，赐 同进士出身。出仕真宗、仁宗两朝，官至同平 章事兼枢密使。范仲淹、韩琦、欧阳修等都出 自他的门下。 • 晏殊一生富贵优游，所作多为歌酒风月，闲情 别绪，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词 语雅丽。这首《浣溪沙》是晏殊的名篇之一， 意思只是悼惜春残，感伤年华的飞逝。它之所 以著名，在于其中“无可奈何花落去，似曾相 识燕归来”一联属对工巧而流利。
• (2)推脱·推托 • A．凭你的能力主持这么个小晚会轻而易举， 别再________了。 • B．明明是他的责任，他还________给我。 • (3)怯懦·胆怯 • A．父母处处担心孩子出乱子，这是父母懦弱 ________的表现，它会无声地传递给孩子，被 孩子所继承，所效仿。 • B．长时间不动手的孩子，常伴有能力低下、 性格________等表现，有些孩子的智力发展甚 至也会受到阻碍。
• 【答案】
(1)wēi yí
(2)pú
(3)sì
(4)cháo
xué
shēn
(5)yōnɡ
(10)suō
(6)tuì
(11)zhà
(7)shì
(8)qí
(9)rèn
(13)shì
(12)zhàn
(14)ɡǔ
(15)pào
(16)sǔn
(17)niè
(18)huī
(19)jiǎn (20)tuó
2．给下列多音字注音并组词。
• 【解析】 (1)“ 逐步 ” 指一步步地发展，有 很明显的阶段性，多用于人的有计划的努力， 不能修饰形容词。 “逐渐 ”没有明显的阶段 性，多用于事物变化，它可以修饰形容词。 • (2)“ 推托 ” 指借故拒绝。 “ 推脱 ” 指推卸、 推辞(责任等)。 • (3) 二者都有 “ 胆小、畏缩 ” 的意思。相比之 下，“怯懦”更强调生来就是如此。 • (4)“ 掩护 ” 指采取某种方式暗中保护或不使 暴露。“掩饰”指设法掩盖真实的情况。 • (5)“ 相仿 ” 指大致相同，相差不多。 “ 相称 ” 指事物配合起来显得合适。“相符”指彼．逐渐 (2)A.推托 B．推脱 (3)A.胆怯 B．怯懦 (4)A.掩护 B．掩饰 (5)A.相仿 B．相称 C．相符 D．相似
• (5)相似·相称·相符·相仿 • A．新版电视剧《红楼梦》道具“通灵宝玉” 全身晶莹通透、约 5 厘米长，外观与极品“羊 脂白玉”________，是请专家烧制制成的。 • B．广东的工资水平与其社会经济发展水平也 不________，工资增幅不仅没有与GDP同步， 还严重滞后于GDP增长。 • C．从奥运前中国经济的走势看，基本与人们 的预期________：政治稳定，经济持续高增长。 • D ．《2008 年北京奥运会火炬接力纪念 · 天津》 纪念封套装将于火炬在天津传递时推出，此款 纪念封套装一套 9 枚，纪念封图案与邮票图案 一致或________，并加盖相关的纪念戳。