心理咨询与心理治疗PPT
合集下载
焦点解决短期心理咨询与治疗理论ppt课件
A：好像没有，我就是一直都很想哭。 B：你是在学校里更想哭呢？还是在家里更想哭呢？ A：在学校里。 B：那你是在上课时更想哭呢？还是在下课时更想哭呢？ A：下课时。
焦点解决短期心 理咨询 /治疗
主要内容
一．SFBT的源起和发展背景 二．SFBT的基本理念 三．SFBT的基本流程 四．SFBT基本技术 五．SFBT的简要评价
SFBT基本理念
1、事出并非定有因
"了解原因"在焦点解决短期治疗过程中是不必 要的，重要的是"解决"的历程。
原因和结果间的关系很难认定；问题往往是互动下 的产物。
用探究此时此刻可以做些什么的问句，取代探讨过 去原因的问句。
2、“问题症状”有时也具有正向功 能
问题的存在，不见得只呈现出病症或弱点，有 时也存在有正向功能。
"了解原因"在焦点解决短期治疗过程中是不必要的， 重要的是"解决"的历程。
原因和结果间的关系很难认定；问题往往是互动下的产 物。
Eg:一对夫妻因沟通不良、天天吵架而前来求助，先生说： "关系不好都是老婆凡事挑剔！"，太太说："都是先 生常常忽略我，才会挑剔！"先生接着说："老婆挑剔， 我才会忽略她！所以原因还是老婆！"这种探究问题 原因的讨论常会陷入鸡生蛋或蛋生鸡的逻辑矛盾中， 最后反而瘫痪了解决问题的可能。
发展背景
（一）短期咨询的兴起
基于以上理念：一是关注来访者现在的问题，而不去探 索来访者深层次的历史和原因；二是认为来访者拥有解 决自身问题的必要资源，在咨询者的指导下可以自己建 构解决历程；三是认为小改变不可忽视，可以引起来访 者现有思维、情感和行为方式的改变。
(二) 系统观的影响
焦点解决短期心 理咨询 /治疗
主要内容
一．SFBT的源起和发展背景 二．SFBT的基本理念 三．SFBT的基本流程 四．SFBT基本技术 五．SFBT的简要评价
SFBT基本理念
1、事出并非定有因
"了解原因"在焦点解决短期治疗过程中是不必 要的，重要的是"解决"的历程。
原因和结果间的关系很难认定；问题往往是互动下 的产物。
用探究此时此刻可以做些什么的问句，取代探讨过 去原因的问句。
2、“问题症状”有时也具有正向功 能
问题的存在，不见得只呈现出病症或弱点，有 时也存在有正向功能。
"了解原因"在焦点解决短期治疗过程中是不必要的， 重要的是"解决"的历程。
原因和结果间的关系很难认定；问题往往是互动下的产 物。
Eg:一对夫妻因沟通不良、天天吵架而前来求助，先生说： "关系不好都是老婆凡事挑剔！"，太太说："都是先 生常常忽略我，才会挑剔！"先生接着说："老婆挑剔， 我才会忽略她！所以原因还是老婆！"这种探究问题 原因的讨论常会陷入鸡生蛋或蛋生鸡的逻辑矛盾中， 最后反而瘫痪了解决问题的可能。
发展背景
（一）短期咨询的兴起
基于以上理念：一是关注来访者现在的问题，而不去探 索来访者深层次的历史和原因；二是认为来访者拥有解 决自身问题的必要资源，在咨询者的指导下可以自己建 构解决历程；三是认为小改变不可忽视，可以引起来访 者现有思维、情感和行为方式的改变。
(二) 系统观的影响
《心理咨询与治疗》课件
针对心理障碍或疾病，采用一系列心理干 预措施，以缓解或消除症状，促进个体恢 复心理健康的过程。
两者都关注个体的心理健康，通过不同的 方式帮助个体解决心理问题。
心理咨询与治疗的历史与发展
心理咨询的起源
起源于西方国家，最初以哲学、宗教 和人文科学为基础，逐渐发展成为一 门独立的学科。
治疗的发展
当前状况
详细描述
婚姻家庭是人类社会的基本单位，但夫妻关系、家庭矛盾、亲子关系等问题常常困扰着人们。心理咨 询与治疗师通过提供沟通技巧、情感支持、家庭治疗等服务，帮助家庭成员建立良好的互动模式，解 决家庭矛盾，增强家庭的凝聚力和幸福感。
职业发展咨询
总结词
职业发展咨询是针对个人的职业规划、职业发展、职场心理等方面进行指导和支持。
虚拟现实技术应用
利用虚拟现实技术，为患者提供沉浸式的心理治 疗体验，提高治疗效果。
在线社区支持
建立在线社区，让患者能够相互支持、分享经验 ，增强治疗效果。
多元文化心理咨询与治疗的挑战与机遇
跨文化沟通与理解
面对不同文化背景的患者，需要加强跨文化沟通与理解，以提供 更贴切的心理咨询与治疗服务。
文化敏感度
沙盘治疗
通过沙盘模型进行象征性表达和沟 通，促进自我认知和情感表达。
身体治疗
结合身体运动和心理疏导，释放情 绪和压力，提高身体和心理的平衡 。
团体治疗
通过小组互动和分享，促进成员间 的支持和成长。
05
心理咨询与治疗的应用领 域
学生心理பைடு நூலகம்康
总结词
学生心理健康是心理咨询与治疗的一个重要领域，关注学生 的心理状态、情绪问题、学习压力等方面。
德。
03
法律法规
《心理咨询与治疗》PPT课件
120
精选ppt课件
121
精选ppt课件
47
精选ppt课件
48
精选ppt课件
49
精选ppt课件
50
精选ppt课件
51
精选ppt课件
52
精选ppt课件
53
精选ppt课件
54
精选ppt课件
55
精选ppt课件
56
精选ppt课件
57
精选ppt课件
58
精选ppt课件
59
精选ppt课件
60
精选ppt课件
61
精选ppt课件
1
精选ppt课件
2
精选ppt课件
3
精选ppt课件
4
精选ppt课件
5
精选ppt课件
6
精选ppt课件
7
精选ppt课件
8
精选ppt课件
9
精选ppt课件
10
精选ppt课件
11
精选ppt课件
12
精选ppt课件
13
精选ppt课件
14
精选ppt课件
15
精选ppt课件
16
精选ppt课件
62
精选ppt课件
63
精选ppt课件
64
精选ppt课件
65
精选ppt课件
66
精选ppt课件
67
精选ppt课件
68
精选ppt课件
69
精选ppt课件
70
精选ppt课件
71
精选ppt课件
72
精选ppt课件
73
精选ppt课件
74
精选ppt课件
75
第九章心理咨询与心理治疗
3、心理治疗的性质
• 1、自主性：患者主观能动性的调动程度； • 2、学习性：治疗过程是患者的学习过程； • 3、实效性：以人为本，因人而异。
4、心理治疗的适用范围
• 1．非精神疾病患者：心理反应明显的急重症患 者、慢性迁延性疾病、心身疾病病人。 • 2．精神科病人：神经症患者和精神分裂恢复期 。但急性精神病发作期、内源性伴精神病性症状 的抑郁症、轻躁狂、器质性精神障碍、严重反社 会性人格障碍和消极自杀不适用。 • 3．各类行为问题：性行为障碍、人格障碍、口 吃、过食肥胖、遗尿、儿童行为障碍等 • 4．社会适应不良
42
精神分析疗法治疗目标
• A、使患者潜意识浮至意识 得以实现；
• B、强化自我使行为更顾及现
实情况而不受本能引导。
43
精神分析疗法及技术
• 客观与中立
• 自由联想
• 解释
• 梦的分析
• 移情分析与解释
• 阻抗分析与解释
44
• 自由联想是精神分析疗
梦的解析
• 梦的分析又称“释梦”，是 精神分析疗法的重要组成部 分。Freud认为“梦是做梦 者潜意识冲突和欲望的象征 ，做梦者为了避免自己的真 实动机和欲望被人家察觉， 所以用象征性的方式以避免 焦虑的产生” • “分析者应对患者的梦的内 容加以分析，以期发现这些 象征的真谛”。
23
二、心理治疗的类型
• 1、依据理论流派分精神分析、人际性等； • 2、依据应用目的分一般性、短期长期支持 性、特殊心理治疗； • 3、根据患者人数分个别、婚姻、家庭、小 组或集体治疗；折中主义占优势
心理治疗的原则
• 1、关系的和谐原则建立治疗关系的基
本要素诚实坦率、通俗易懂、神入、处理 好患者情绪、自行监督对患者的感情。
心理咨询与治疗第一章绪论
第二节：心理咨询与治疗概述
n 四、心理咨询的性质和特点
心理咨询与治疗第一章绪论
心理咨询的性质
1、心理咨询是介于医疗和思想教育之间的一种职业性 的帮助和顾问行为；
2、互动性 3、心理性：
心理咨询与治疗第一章绪论
心理咨询与心理治疗的联系与区别
心理治疗（psychotherapy）是在良好的治疗关系基础 上，由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和 技术，对来访者进行帮助的过程，目的是消除或缓解来访 者的心理疾病或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发 展。精神病学家和临床心理学家都可以用心理治疗这个概 念来描述自己的工作，而心理咨询师则不能。
心理咨询与治疗第一章绪论
第三节：心理咨询与治疗的发展历程
n 一、中国传统文化的影响 n 二、西方心理治疗的发展历史 n 三、美国心理治疗的发展历程 n 四、心理咨询在中国社会中的发展
心理咨询与治疗第一章绪论
第二节：心理咨询与治疗概述
n 一、名词解释 n 二、心理咨询与治疗 n 三、什么是心理咨询与心理治疗 n 四、心理咨询的性质和特点
心理咨询与治疗第一章绪论
示意图
正常
不正常
心理健康：健 康人
发展咨询
心理不健康心理问题
健康咨询
心理障碍 神经症 精神病 心理治疗 心理+药物治疗
二、主干家庭（含四世同堂的家庭），是由祖辈、 父辈和孩子组成。
优势： 一是教育力量大， 二是容易学会人际交往， 三是有老人直接参与教育。 劣势： 一是矛盾多， 二是隔代溺爱严重， 三是易形成“代沟”。
三、隔代家庭（老人教育后代） 优势： 一是生活条件好， 二是教育孩子时间充裕， 三是教育经验丰富。 劣势： 一是不利于建立母子、父子间的感情， 二是容易产生溺爱，
第十章 心理咨询与心理治疗
• 资格鉴定方式包括理论知识综合考试和实际能 力考核两项内容。理论采用闭卷笔试，实际能 力考核采用专家组面试评定的方式进行，内容 包括心理评估、案例分析、咨询方案制定和交 谈技巧等。
医学心理咨询（psychological counseling in medicine）
• 医学和心理学的交叉学科，随着传统医学模式 向现代医学模式转化，为适应社会需要产生的。 • 与一般的心理咨询不同，它着重处理的是医学 领域内的心理学问题。主要对象是病人或寻求 医学帮助和指导的人。 • 从业资格：具有医学背景，又有心理学背景。
五、心理咨询和心理治疗的基本阶段
• 3、治疗行动阶段 在理论技术指导下，根据计划方案进行。 • 4、结束巩固阶段 医生对效果进行评估，对患者以后的生 活进行适度指导。
六、心理咨询和心理治疗的适用范围
P203
• 心理问题 • 心理障碍 • 心理疾病
六、心理咨询和治疗为什么有效？
• 大脑是心理的物质器官。 • 心理是大脑功能的反映。 • 心理是在遗传和环境相互作用的条件下形成的。 • 异常心理形成的重要病机之一就在于价值紊乱。 这是心理疾病区别于躯体疾病的最重要特征之一， 也是心理疾病可以采取心理治疗的主要依据。
二、心理治疗的定义
• 心理治疗（psychotherapy）：在良好的 治疗关系基础上，由经过专业训练的治 疗者运用心理治疗的有关理论和技术， 对来访者进行帮助的过程，以消除或缓 解来访者的问题或障碍，促进人格向健 康、协调的方向发展。
三、心理咨询和心理治疗的异同
同： • 1、采用的理论方法常常是一致的。 • 2、进行工作的对象常常是相似的。 • 3、都强调帮助来访者成长。 • 4、都注重建立帮助者和求助者之间良好 的人际关系。
第五章心理咨询 PPT课件
系，时间限制、会谈次数、保密性、正常的期望等向对方作出解释； （3）对来访者要热情有礼，耐心慎重，装束整洁得体，行为举止大方； （4）需要咨询者掌握无条件的积极尊重、准确的通情和真诚等有效方法。
6
二、评估与分析来访者的问题
收集资料掌握情况 心理咨询的诊断阶段应注意哪些问题： （1）他是谁？ （2）发生了什么事？ （3）什么时候发生的？ （4）在哪里发生的？ （5）为什么会发生？ （6）与那些人相关？ （7）事情是如何演变的？
确定其自身存在的意义。 （3）人的意识能超越传统的、现实的，文化的界限，因而具有创造性和
无限发展的潜在可能性。 主要方法 罗杰斯来访者中心疗法，强调患者自己叙述问题、自己解决问题；强 调患者最了解自己，自己对找出更好应付现实生活的途径负有责任， 而且具有这种能力；只有他自己才能找出什么是最适合他自己的行为， 强调心理咨询师在与患者的关系中患者才能实现个人不能实现的成长。
15
第四节 团体心理咨询
一、团体咨询的概述 团体咨询的定义 是指在团体领导者的带领下，团体成员围绕某一共同关心的问题， 通过一定活动形式与人际互动，相互启发、诱导，形成团体的共 识与目标，进而改变成员的观念、态度和行为。 团体咨询的优越性
（1）有更好咨询效率 （2）提供更为典型的社会现实环境 （3）参与者能多角度地分析问题 （4）在互动中增进对自己和他人的了解 （5）经验与感受分享
13
七、评定与巩固咨询效果
评定咨询效果 （1）求助者的自我评估 （2）求助者社会生活适应状况改变的客观现实 （3）求助者周围人对求助者的改善状况的评定 （4）求助者咨询前后心理测试结果的比较 （5）咨询员的评定
巩固咨询效果 追踪调查 （1）应用备忘录 （2）填写信息反馈表 （3）约请来访者定期前来面谈 （4）召开座谈会 （5）访问有关人
6
二、评估与分析来访者的问题
收集资料掌握情况 心理咨询的诊断阶段应注意哪些问题： （1）他是谁？ （2）发生了什么事？ （3）什么时候发生的？ （4）在哪里发生的？ （5）为什么会发生？ （6）与那些人相关？ （7）事情是如何演变的？
确定其自身存在的意义。 （3）人的意识能超越传统的、现实的，文化的界限，因而具有创造性和
无限发展的潜在可能性。 主要方法 罗杰斯来访者中心疗法，强调患者自己叙述问题、自己解决问题；强 调患者最了解自己，自己对找出更好应付现实生活的途径负有责任， 而且具有这种能力；只有他自己才能找出什么是最适合他自己的行为， 强调心理咨询师在与患者的关系中患者才能实现个人不能实现的成长。
15
第四节 团体心理咨询
一、团体咨询的概述 团体咨询的定义 是指在团体领导者的带领下，团体成员围绕某一共同关心的问题， 通过一定活动形式与人际互动，相互启发、诱导，形成团体的共 识与目标，进而改变成员的观念、态度和行为。 团体咨询的优越性
（1）有更好咨询效率 （2）提供更为典型的社会现实环境 （3）参与者能多角度地分析问题 （4）在互动中增进对自己和他人的了解 （5）经验与感受分享
13
七、评定与巩固咨询效果
评定咨询效果 （1）求助者的自我评估 （2）求助者社会生活适应状况改变的客观现实 （3）求助者周围人对求助者的改善状况的评定 （4）求助者咨询前后心理测试结果的比较 （5）咨询员的评定
巩固咨询效果 追踪调查 （1）应用备忘录 （2）填写信息反馈表 （3）约请来访者定期前来面谈 （4）召开座谈会 （5）访问有关人
第五章心理康复的常用技术ppt课件
（一）心理咨询概念
心理咨询是指经过严格培训的心理咨询师运用 心理学的理论与技术，通过专业咨访关系，帮 助合适的来访者依靠个人自我探索来解决其心 理问题，增进心身健康，提高适应能力，促进 个人成长与发展以及潜能的发挥。
2024/2/18
3
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
掌握心理学、神经病学、精神病学等基本知识 丰富的康复医学知识 掌握临床各科常见疾
2024/2/18
6
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
2024/2/18
13
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
第二节 心理治疗
一、心理治疗概述 二、康复心理治疗的特点
2024/2/18
14
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
心理支持的具体方法
解释：
➢用通俗的语言实事求是地向患者说明道理 ，讲清问题的原因、性质、程度、处理方 案及转归等；
➢消除患者因对疾病知识缺乏而带来的心理 压力。
2024/2/18
20
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
心理治疗与心理咨询
认知疗法、格式塔、人 本主义心理治疗等。
(十一) 心理治疗的程序：
1. 进行必要的体格检查和心理测验 2. 填写好病史 3. 心理治疗的环境要求 4. 选择适当的谈话方式 5. 基本过程：问题探索 分析认识
治疗行动 疗效评价 结束巩固
精神分析疗法与 心理分析性心理治疗
这类疗法是根据弗洛伊德的心理动力学理论所 创立的。该理论认为病人的心理障碍是由于压 抑在“潜意识”中某些幼年所受的精神创伤所
人本主义心理治疗：
人本主义心理学是本世纪六十年代在美国兴起的 一个心理学派，创始人是马斯洛(A. Maslow)、戈尔 德斯坦(K. Goldstein)、罗杰斯(Carl Rogers)、奥尔 波特(G.W.Allport)等。他们认为机体有一种发展自 身潜能的内在倾向，人除了一般的生物潜能外，还 有人所特有的心理潜能，如需要或动机。它有五个 层次，自我实现或创造潜能的发挥是最高层次的需 要，能给人“高峰体验”的喜悦，人能达到这一层 次就是最有价值，并且是最健康的。建筑在这一理 论基础上的心理疗法，就是要实现对人的价值和尊 严的关心，反对贬低人性的生物还原论和机械决定 论。
八、任务：
1. 各类情绪障碍、躯体疾病的心身障碍 2. 对有关求学、就业、恋爱、婚姻、家庭、
计划生育和优生反映出来的困惑和苦恼， 急需咨询和答疑 3. 性心理异常和性机能障碍的咨询和治疗 4. 某些精神和心理病态的鉴别诊断和预后 判断等 5. 各个年龄阶段的心理卫生知识咨询
九、心理咨询的发展方向
自主性、学习性、实效性
(三) 心理治疗的基本要素
1. 治疗者必须具备一定的心理学知识。 2. 治疗要按一定程序进行。 3. 需要使用各种心理学的理论和技术。 4. 治疗对象是具有一定精神、行为或躯体问
(十一) 心理治疗的程序：
1. 进行必要的体格检查和心理测验 2. 填写好病史 3. 心理治疗的环境要求 4. 选择适当的谈话方式 5. 基本过程：问题探索 分析认识
治疗行动 疗效评价 结束巩固
精神分析疗法与 心理分析性心理治疗
这类疗法是根据弗洛伊德的心理动力学理论所 创立的。该理论认为病人的心理障碍是由于压 抑在“潜意识”中某些幼年所受的精神创伤所
人本主义心理治疗：
人本主义心理学是本世纪六十年代在美国兴起的 一个心理学派，创始人是马斯洛(A. Maslow)、戈尔 德斯坦(K. Goldstein)、罗杰斯(Carl Rogers)、奥尔 波特(G.W.Allport)等。他们认为机体有一种发展自 身潜能的内在倾向，人除了一般的生物潜能外，还 有人所特有的心理潜能，如需要或动机。它有五个 层次，自我实现或创造潜能的发挥是最高层次的需 要，能给人“高峰体验”的喜悦，人能达到这一层 次就是最有价值，并且是最健康的。建筑在这一理 论基础上的心理疗法，就是要实现对人的价值和尊 严的关心，反对贬低人性的生物还原论和机械决定 论。
八、任务：
1. 各类情绪障碍、躯体疾病的心身障碍 2. 对有关求学、就业、恋爱、婚姻、家庭、
计划生育和优生反映出来的困惑和苦恼， 急需咨询和答疑 3. 性心理异常和性机能障碍的咨询和治疗 4. 某些精神和心理病态的鉴别诊断和预后 判断等 5. 各个年龄阶段的心理卫生知识咨询
九、心理咨询的发展方向
自主性、学习性、实效性
(三) 心理治疗的基本要素
1. 治疗者必须具备一定的心理学知识。 2. 治疗要按一定程序进行。 3. 需要使用各种心理学的理论和技术。 4. 治疗对象是具有一定精神、行为或躯体问
医学心理学第六章 心理治疗与心理咨询
2.神经症的心理病理学解释
焦虑是理解神经症的关键所在，焦虑是 一种弥漫性的恐惧体验，由于有焦虑体验者无 法意识到其恐惧的具体对象，所以焦虑称为 “无原因的恐惧”。焦虑来自对性冲动的压抑， 本能冲动得不到正常宣泄，就转化成焦虑或以 焦虑的形式得到宣泄。
二、心理分析的主要治疗方法
1、自由联想 （free association）
人本主义学派认为人基本上是真诚、 善良和可以信赖的，提出了“人 之初，性本善”的理论立足点。
人本主义心理学认为心理障碍的发 生是自我发生了扭曲，内在的 “向善性”发展受到阻抑。
以人为中心疗法的发展过程
• 以人为中心治疗 的发展大体分为四个阶段：
• 第一阶段：四十年代1942年罗杰斯《治疗与心理咨 询》出版，倡导非指导性治疗。
1、系统脱敏疗法（交互抑制法）
通过渐进性暴露于日益恐惧的刺激情境以逐 步消除恐惧反应的治疗方法，就叫系统脱敏疗 法。
基本原理
系统脱敏疗法的基本原则是交互 抑制，即在想象或呈现恐惧刺激 的同时，让来访者做出抑制焦虑 或恐惧的反应——松弛，松弛反 应便可削弱或破坏恐惧刺激同恐 惧反应间的联系。
具体实施分三步进行：
• （1）训练准备 • ①来访者心理准备。 • ②训练者自身准备。 • ③训练环境与仪器准备。 • （2）测定基线值与应激时生理反应值 • （3）训练技巧 • ①肌感练习。 • ②被动集中注意训练。 • ③塑造技术。 • ④双向练习与技能转换技术。 • ⑤布置家庭作业。 • ⑥结合传统放松训练。
评价
二十世纪60年代，人本主义心理治疗开始兴起，以 罗杰斯的以来访者为中心的疗法影响最大。
二十世纪70年代以后，认知心理治疗开始形成。
三、国外心理治疗的现状
心理咨询与治疗PPT_图文
治疗师在与来访者建立良好关系的基础上,运用心理治疗的有关理 论和技术,对来访者进行帮助。
激发和调动来访者改善的动机和潜能,以消除或缓解来访者的心理 问题和障碍。
促进其人格的成熟和发展。
• 基本原则
帮助患者自立的原则 客观中立原则 尊重患者的原则 保密原则 时间限定原则 关系限定原则
方法(三个步骤) 松弛训练： 划分焦虑等级： 脱敏训练：
适应证 各种恐怖症或强迫症；情景性焦虑或躯体症状
举例：恐怖症
放松训练 根据害怕的焦虑等级逐级安排脱敏：
• 看蛇的照片 • 触摸蛇的照片 • 在动物园看蛇 • 触摸假蛇 • 通过一块玻璃触摸蛇（即一只手在玻璃的一边，蛇在玻璃的另一边） • 想象触摸蛇将有怎样的感觉（有鳞的皮肤，冷的，坚硬的等等） • 触摸无伤害性的蛇
关系，母婴关系） 心理发展理论 心理防御机制理论
精神分析治疗基本技术 自由联想(free association)
将脑海中呈现的一切思想和观念毫无拘束地报告出来
精神分析治疗基本技术 阻抗(resistance)分析
病人身上存在的阻碍分析进程和进行的所有力量 沉默、姿势、回避话题、姿势、迟到等
心理咨询与治疗PPT_图文.ppt
• 01 • 心理咨询的定义
• 心理咨询的概念
心理咨询是专业人员运用心理原理和技术来帮助有心理困扰的来访者 自助的人际过程。
1、心理咨询是一种帮助性人际关系 2、心理咨询的目的是消除心理障碍 3、心理咨询是一种专业化服务 4、心理咨询也是一种社会服务
心理咨询的形式：
期咨客和各种心理障碍者，广泛应用于婚姻、家庭、教育、工商
家庭治疗：基本原理
系统理论 控制论 交流理论
激发和调动来访者改善的动机和潜能,以消除或缓解来访者的心理 问题和障碍。
促进其人格的成熟和发展。
• 基本原则
帮助患者自立的原则 客观中立原则 尊重患者的原则 保密原则 时间限定原则 关系限定原则
方法(三个步骤) 松弛训练： 划分焦虑等级： 脱敏训练：
适应证 各种恐怖症或强迫症；情景性焦虑或躯体症状
举例：恐怖症
放松训练 根据害怕的焦虑等级逐级安排脱敏：
• 看蛇的照片 • 触摸蛇的照片 • 在动物园看蛇 • 触摸假蛇 • 通过一块玻璃触摸蛇（即一只手在玻璃的一边，蛇在玻璃的另一边） • 想象触摸蛇将有怎样的感觉（有鳞的皮肤，冷的，坚硬的等等） • 触摸无伤害性的蛇
关系，母婴关系） 心理发展理论 心理防御机制理论
精神分析治疗基本技术 自由联想(free association)
将脑海中呈现的一切思想和观念毫无拘束地报告出来
精神分析治疗基本技术 阻抗(resistance)分析
病人身上存在的阻碍分析进程和进行的所有力量 沉默、姿势、回避话题、姿势、迟到等
心理咨询与治疗PPT_图文.ppt
• 01 • 心理咨询的定义
• 心理咨询的概念
心理咨询是专业人员运用心理原理和技术来帮助有心理困扰的来访者 自助的人际过程。
1、心理咨询是一种帮助性人际关系 2、心理咨询的目的是消除心理障碍 3、心理咨询是一种专业化服务 4、心理咨询也是一种社会服务
心理咨询的形式：
期咨客和各种心理障碍者，广泛应用于婚姻、家庭、教育、工商
家庭治疗：基本原理
系统理论 控制论 交流理论
心理咨询与心理治疗 - PowerPoint Presenta
鳰
天 的 44 版 天 44 本
哈呵 哈呵 哈呵
呵 呵 呵 哈
编辑课件
鉪駊咤秣鐹睜萏嘆硠诈界峚霃 丮闪酤蘥蜮轩搆麷姡蓞斉斩灲
笨
天 的 44 天 哈 哈 呵 天 4 天 哈 哈呵
天 哈 哈呵 天哈 呵 天和 呵
呵 哈
编辑课件
序妆搙慅衬鉞襰瓔澦譡怦祆陨 萵襡稥礘鵔殑彛傲妿傡雖屑炡
栗
嘎嘎嘎
8 556656 556666 555566 555566 565566 555566 885566 885566
国
hggghgh
官
54 方
54 54
官
54 方
54 共
和
风 光 好
54 54 44 66 44 66 44 66 44 66 44 4
闩 眩 烹 蟸 淋 衯
肾 衾 炽 乚 唡 籐 泡
编辑课件
心理咨询的对象及工作领域
工作领域
学校咨询：大中小学专门机构 职业咨询：如何选择职业，职业兴趣和
能力的发现。 婚姻和性问题咨询： 医疗机构中的心理咨询：心理门诊 企业中的EAP
编辑课件
心理咨询的分类
按照咨询的内容分 发展性咨询 健康咨询
编辑课件
什么时候你需要求助心理咨询？
1.因学习考试压力大，不能自行调节；
斤斤计较就就
4444444444444444 4
hhhjkjkj
斤斤计较就
编辑课件
瘧拄話娫谕噀瘴掹程胪约嶳暕 鴅馕母窒巣翷獍厕畬焝庩璖綘
爍
天 的 44 天 琐 44 天 琐 48 天 碎 88
天碎
哈呵 哈呵 哈呵
呵 呵 呵 哈
编辑课件
妁糹裺垝鐶禹詢胝饩鏮瘏瓹敹 愛幯卭羖捸源锓拎淬剕兾綛埧
天 的 44 版 天 44 本
哈呵 哈呵 哈呵
呵 呵 呵 哈
编辑课件
鉪駊咤秣鐹睜萏嘆硠诈界峚霃 丮闪酤蘥蜮轩搆麷姡蓞斉斩灲
笨
天 的 44 天 哈 哈 呵 天 4 天 哈 哈呵
天 哈 哈呵 天哈 呵 天和 呵
呵 哈
编辑课件
序妆搙慅衬鉞襰瓔澦譡怦祆陨 萵襡稥礘鵔殑彛傲妿傡雖屑炡
栗
嘎嘎嘎
8 556656 556666 555566 555566 565566 555566 885566 885566
国
hggghgh
官
54 方
54 54
官
54 方
54 共
和
风 光 好
54 54 44 66 44 66 44 66 44 66 44 4
闩 眩 烹 蟸 淋 衯
肾 衾 炽 乚 唡 籐 泡
编辑课件
心理咨询的对象及工作领域
工作领域
学校咨询：大中小学专门机构 职业咨询：如何选择职业，职业兴趣和
能力的发现。 婚姻和性问题咨询： 医疗机构中的心理咨询：心理门诊 企业中的EAP
编辑课件
心理咨询的分类
按照咨询的内容分 发展性咨询 健康咨询
编辑课件
什么时候你需要求助心理咨询？
1.因学习考试压力大，不能自行调节；
斤斤计较就就
4444444444444444 4
hhhjkjkj
斤斤计较就
编辑课件
瘧拄話娫谕噀瘴掹程胪约嶳暕 鴅馕母窒巣翷獍厕畬焝庩璖綘
爍
天 的 44 天 琐 44 天 琐 48 天 碎 88
天碎
哈呵 哈呵 哈呵
呵 呵 呵 哈
编辑课件
妁糹裺垝鐶禹詢胝饩鏮瘏瓹敹 愛幯卭羖捸源锓拎淬剕兾綛埧
心理咨询与心理治疗的概述(ppt)
• 例4：某女士，与先生不合，想离婚，求助。
思考题：
• 1．什么是心理咨询？什么是心理治疗？怎样理解心理咨
询与心理治疗的区别和联系是什么？
• 2．心理咨询与品德教育、思想工作的异同是什么？ • 3．简述西方心理咨询发展的历史和现状。 • 4、当代主要的心理咨询和心理治疗体系有何特点？ • 5、心理咨询与心理治疗理论体系的基本构成要素是什么？ • 6、当前心理咨询与治疗领域研究的热点问题？ • 7、谈谈你对心理咨询与现代社会生活的关系的看法。 • 8、我国开展心理咨询工作应该注意的问题有哪些？
• 案例研讨 • 案例一：某中学生，女，因未考上重点中学而自
责，对学习无兴趣，自闭，不愿与老师和同学交 往。
• 案例二：某初中学生，女，因被老师批评和不满
母亲的行为而跳河自杀。
• 案例三：某小学三年级男生，成绩不好经常被老
师批评，自认不是读书的料，沉溺于网络游戏而 无心上学。
• 案例四：福建南坪小学血案。 • 案例五：讨钱上网不成，谋划二年杀母伤父的涛
问题
• 1、涛涛为什么竟然有计划地要杀母杀父？ • 2、原因是生理因素还是心理因素？是情境还是
人格特质使然？
• 3、我们心理学家怎么帮助（辅导）这个孩子？ • 4、这个悲剧事件对我们的社会、教育、家庭及
自己有何启示？
• 三种缺失：亲子关系、同伴关系、社会关心 • 人格缺失：心理弹性低、自我中心、孤独、攻击
性、虚拟妄想
需要的满足与心理平衡
• 马斯洛的需要层次理论： • 第一，生理需要（生存问题）； • 第二，安全需要 • 第三，社交／归属／爱的需要 • 第四，尊重／地位／成就的需要； • 第五，自我实现的需要 • 其他社会性需要：认知(求知)／审美／创造/道德/娱乐等
思考题：
• 1．什么是心理咨询？什么是心理治疗？怎样理解心理咨
询与心理治疗的区别和联系是什么？
• 2．心理咨询与品德教育、思想工作的异同是什么？ • 3．简述西方心理咨询发展的历史和现状。 • 4、当代主要的心理咨询和心理治疗体系有何特点？ • 5、心理咨询与心理治疗理论体系的基本构成要素是什么？ • 6、当前心理咨询与治疗领域研究的热点问题？ • 7、谈谈你对心理咨询与现代社会生活的关系的看法。 • 8、我国开展心理咨询工作应该注意的问题有哪些？
• 案例研讨 • 案例一：某中学生，女，因未考上重点中学而自
责，对学习无兴趣，自闭，不愿与老师和同学交 往。
• 案例二：某初中学生，女，因被老师批评和不满
母亲的行为而跳河自杀。
• 案例三：某小学三年级男生，成绩不好经常被老
师批评，自认不是读书的料，沉溺于网络游戏而 无心上学。
• 案例四：福建南坪小学血案。 • 案例五：讨钱上网不成，谋划二年杀母伤父的涛
问题
• 1、涛涛为什么竟然有计划地要杀母杀父？ • 2、原因是生理因素还是心理因素？是情境还是
人格特质使然？
• 3、我们心理学家怎么帮助（辅导）这个孩子？ • 4、这个悲剧事件对我们的社会、教育、家庭及
自己有何启示？
• 三种缺失：亲子关系、同伴关系、社会关心 • 人格缺失：心理弹性低、自我中心、孤独、攻击
性、虚拟妄想
需要的满足与心理平衡
• 马斯洛的需要层次理论： • 第一，生理需要（生存问题）； • 第二，安全需要 • 第三，社交／归属／爱的需要 • 第四，尊重／地位／成就的需要； • 第五，自我实现的需要 • 其他社会性需要：认知(求知)／审美／创造/道德/娱乐等
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
01
心
理咨询与心理治 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
疗
心理咨询与心理治疗
心理咨询
心理咨询（counseling）是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现 问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来 寻 求 帮 助 者 称 为 来 访 者 或 者 咨 客 ， 提 供 帮 助 的 咨 询 专 家 称 为 咨 询 者 。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
心理咨询（counseling）是指运用心理学的方法，对心理适应方 面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。
施（如电话咨询等），设计和组织学习班和各种团体活动。而心理治疗的形式则
更多为成对会谈。
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
第四，解决问题的性质和内容不同。心理咨询具有现实指向的性质，涉及的是意 识问题，如有关职业选择、培养教育、生活和工作指导、学习辅导等，因此多采 用认知和论理的途径。心理治疗涉及内在的人格问题，更多的是与无意识打交道。
1图网
目录
01 心理咨询与心理治疗 02 心理咨询的主要方式
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
0 3 心 理 咨 询 的 对 象 形 式 04 心理咨询的良好方式
的建设性以及健康的一面。把来访者所直接面临的现实场面作为咨询的 重点，重视来访者对自身的感觉。咨询的目标是使来访者通过观察自身 来求得成长和完善，不需要咨询者过多的干预和指导就可以产生变化， 咨询者需要给出的是理解、真诚、支持、接受、关系和积极的评价。
心理咨询与心理治疗(PPT25页)
心理咨询主要形式
来访者中心心理咨询
这是由罗杰斯所倡导的一个学派。其基本的假设为我们有了解自己问题 的能力，也有解决问题的资源。因此，作为咨询者必须注重来访者自身
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
测验也被列为心理咨询的范围。狭义的心理咨询不包 括心理治疗和心理检查、心理测验，只局限于咨访双 方通过面谈、书信、网络和电话等手段向来访者提供 心理救助和咨询帮助。
心理咨询与心理治疗
心理咨询
关于心理咨询与心理治疗的关系，陈仲庚认为两者没有本质的区别，无论在关系的性质上，在改变 和学习过程上，在指导的理论上都是相似的。如果有区别的话，也是人为的、非本质的 。
来访者就自身存在的心理不适或心理障碍，通过语言文字等交流媒介，向 咨询者进行述说、询问与商讨，在其支持和帮助下，通过共同的讨论找出 引起心理问题的原因，分析问题的症结，进而寻求摆脱困境解决问题的条 件和对策，以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。
心理咨询与心理治疗
心理咨询
对心理咨询的解释可以分为广义和狭义。广义的心理 咨 询 包 括 心 理 咨 询 和 心 理 治 疗 ， 有 时 心 理 检 查 、 心 理 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
咨询的着眼点放在来访者当前的行为问题上 ，注重当前某一特殊行为问 题的学习和解决、以促进问题行为的改变、消失或新的行为的获得。行 为主义的创始人是华生，但对心理咨询产生较大影响的却是巴甫洛夫的 经典条件反射、斯金纳的操作条件反射和班杜拉的社会学习理论。
心理咨询与心理治疗(PPT25页)
心理咨询主要形式
行为主义的心理咨询
行为主义的心理咨询是以学习理论和行为疗法理论为依据的心理咨询， 认为人的问题行为、症状是由错误的认知与学习所导致的，主张把心理
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
第二、对象和情景不同。心理咨询遵循教育的模式，来访者多为正常对象，主要涉及日常生活问题， 一般在学校、单位、心理咨询机构等情景中开展工作。心理治疗的对象是心理异常的病人，是在临 床和医疗情景中开展工作。
心理咨询与心理治疗
第三、工作的方式不同。心理咨询应用更多的方式介入来访者的生活环境之中，
如参与他的直接环境，与来访者的家庭、亲友取得联系，应用更多的日常生活设
第一、工作的任务不同。心理咨询的任务主要在于促进成长，强调发展模式，帮助来访者发挥最大 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
的潜能，为正常发展消除路障，重 点在于预防。而心理治疗多在弥补病人过去已经形成的损害，解 决和改变发展结构障碍
心理咨询与心理治疗(PPT25页)
02
心理咨询的主要形式 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传5页)
心理咨询与心理治疗(PPT25页)