广西师范大学计算机辅助普通话水平测试流程
计算机辅助普通话水平测试应试指南
计算机辅助普通话水平测试应试指南参加测试前，考生应仔细阅读本“应试指南”，了解计算机辅助普通话水平测试系统的操作程序和操作要领。
一、佩戴耳机（如图示）1．考生就座后戴上耳机，将话筒置于口腔前方离嘴2～3 厘米的距离，不要用手捂话筒。
2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录（如图示）1.输入考生的准考证编号后四位。
2.单击“进入”按钮继续。
3.如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）1．请考生仔细核对个人信息。
2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3．如准考证号有误，请单击“返回”按钮重新登录。
4．如信息有误，请举手示意监考老师，由监考老师做下记录，然后单击“确认”按钮继续，测试后由工作人员修改信息。
四、确认试卷（如图示）1.该步骤考生不需操作，直接点击“确认”按钮继续。
2.单机版测试会出现“选择试卷”对话框，此时直接点击“确认”即可。
五、自动试音（如图示）1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，考生用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。
2.系统会给考生两次试音机会，如第一次试音未成功，第二次请加大音量，以确保试音成功。
3．本系统会自动调节，以适应考生的音量，考生无需作任何操作。
3．试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。
4．考生点击对话框中的“确认”按钮，进入正式测试程序。
六、开始考试提示：1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，考生只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。
2．每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。
4．录音过程中，请考生注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。
5．规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。
6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
特别提示：1.考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。
计算机辅助普通话水平测试系统操作
计算机辅助普通话水平测试系统测试员操作流程一、登陆网址/Web/Login/PSCP01000.aspx二、登陆界面三、任务操作页面四、修改密码建议测试员在第一次成功登录后及时修改密码五、个人状态设置状态分为“忙碌”和“空闲”当处于“空闲”状态时，可以被分配打分任务当处于“忙碌”状态时，不能被分配打分任务上图中2个红圈处的功能相同，都可以更改测试员状态六、状态调整七、任务期限与任务接受每一批测试任务都有规定回复时间和规定完成时间两个时间点测试员可视自己的时间情况选择“接受”或“拒绝”如上图，测试员必须在2012.7.31日之前回复是否接受任务如上图，测试员必须在2012.8.10日之前完成全部评测八、打分点击接受按钮后出现打分按钮点击打分按钮后出现任务详细列表界面九、任务详细列表每一行最后都有一个打分按钮，点击后可进入打分详细页面十、第四项评分进入打分页面后系统会自动播放语音测试员在线测听并将各项扣分填到相应扣分框中最少听满2分钟才可以进行打分和点击评测完成按钮录音第一遍为自动播放，测试员不能控制，第二遍才可以拖动重复听测试员点击“评测完成”按钮后打分将无法更改，“合计扣分”由计算机自动给出，不必由人工操作。
（一）不规范的评审记分规范的评审记分十一、复审（含异常复审、一级复审）测试员通过圈选四题的按钮进行试题切换一、二题可进行缺陷和错误标记，并且系统自动生成这些标记的参考扣分第一次必须听完全部答题时间才可进行扣分分值的填写填写的是扣分，不是得分录音第一遍为自动播放，测试员不能控制，第二遍才可以暂停或者重复听“合计扣分”由计算机自动给出，不必由人工操作。
请作好书面记录。
十二、模拟测试网站：/Web/Login/PSCP01000.aspx账户：t001a,t002a (080)密码：111111。
计算机辅助普通话水平测试详细操作步骤
计算机辅助普通话水平测试详细操作步骤一、报名1.登录管理系统（1）在IE中输入管理系统的网址；（2）输入分配的测试站帐号和密码登录（初始密码：111111）管理系统。
2.新建测试任务（1）点击“测试管理”下的“任务处理”；（2）点击“新建测试任务”按钮；（3）输入测试终端数量（系统默认为省中心管理员在建站时输入的每个测试站的终端数量），1台终端每天的最大报名人数为40人，可以根据该批任务的测试人数来改变终端数量；（4）选择或输入报名截止日期和测试日期（这两个日期必须为今天以后包括今天的日期）；（5）选择测试类型，这里使用默认的“智能测试”类型，无需修改；（6）配置报到时间：点击“展开报到时间配置”，可以设置实际测试的地址和间隔时间以及上下午的报到时间；可以点击“报到时间预览”查看每批次的报道时间；（注：这一步很关键，将直接影响考生准考证上每个考生的报到时间）（7）当以上都设置完毕后，点击“确定”按钮即可完成新建测试任务的操作。
3.报名（添加考生）（1）点击刚刚创建的测试任务后的“报名”按钮；（2）添加考生a、单个添加考生：点击“添加”按钮可以逐个添加考生，其中带“*”号的均为必填项；b、批量添加考生：在批量添加考生之前，需要下载批量添加考生的模板。
点击报名页面右上方的蓝色字体“下载考生报名表格”链接下载报名模板，将考生的信息录入到模板中后即可点击“批量添加”按钮，选择刚才已录入考生的报名表“导入”即完成批量添加考生的过程。
4.打印准考证当考生添加完成后，在报名页面即可打印考生准考证。
（1）选择性打印：选择需要打印准考证的考生，点击“打印”按钮即可打印考生准考证；（2）全部打印：选择“打印全部准考证”的勾选框，点击“打印”按钮即可对该批任务的所有考生准考证进行打印。
二、下载测试任务1、提交测试任务（1）若已过测试任务规定的报名截止日期，则可以直接点击该测试任务后的“提交任务”按钮来将任务提交给省中心；（2）若报名已完成但未到设定的报名截止日期，则可以点击“结束”按钮结束报名，再点击“提交任务”按钮将任务提交给省中心。
计算机辅助普通话测试流程介绍
• 5.测试过程中，考生不说与测试无关的 内容，否则将影响测试成绩。 • 6.测试共四题，考生完成一题后应及时 点击下一题进入下一部分测试，以免录 入太多的空白杂音，影响成绩。 • 7.第四题说话部分满3分钟后，系统将 自动提交试卷，结束考试。
祝大家考试顺利！ 取得好成绩！
考生测试
考生测试（测试站组织）
考生测试
贴士
• 1.考场耳麦为后挂式，请正确戴上耳麦，并 通过试音来调整麦克风至最佳录音位置，测 试结束后离开座位时轻轻摘下耳麦。 • 2.考生登入测试系统时请输入准考证号后四 位，核对信息无误后，点击确认等待试音。 • 3.试音音量以处于绿色区域为宜，试音结束 后等待测试指令。 • 4.测试试题为横向排列，考生朗读时应注意 横读。
• 计算机辅助普通话测试介绍
考生测试（测试站组织）
提示考生佩戴麦克风
考生测试（测试站组织）
考生输入准考证，登录系统
考生测试（测试站组织）
考生信息确认
考生测试（测试站组织）
考生试音
考生测试（测试站组织）
考生测试
考生测试（测试站组织）
考生测试
考生测试（测试站组织）
计算机辅助普通话水平测试考场规则
计算机辅助普通话水平测试考场规则
一、应试人须携带《准考证》和身份证（或学生证），双证齐全，否则不予测试。
二、应试人必须在《准考证》规定的候测时间报到，迟到30分钟以上者，取消测试资格，测试费不予退还。
三、测试流程：
1. 报到。
应试人进入候测室时，需交验《准考证》和身份证，等候编组，并仔细阅读《计算机辅助普通话水平测试指南》和《计算机辅助普通话水平测试考场规则》，了解计算机辅助普通话水平测试注意事项。
候测区应保持安静，未经考务人员允许，应试人不得擅自离开。
2. 备测。
应试人按照准考证号的顺序排队进入备测室，领取题签顺序入座。
题签号与机位号相一致，务必牢记题签号并在进入考场后按号就座。
应试人不得在题签上作任何标记，不得与他人交谈，备测时间为10分钟。
3. 测试。
应试人在考务人员的引导下排队进入测试室（考场），按抽取的题签号到相应的机位号入座，并按照计算机辅助测试系统提示的要求进行操作和测试。
测试时应关闭通讯工具，不得携带任何资料。
四、应试人在测试过程中如有问题询问，向考务人员举手示意，不得大声喧哗。
五、测试结束，经考务人员准许后，方可轻轻离开考场。
六、应试人员如出现评测失败，由测试工作人员安排重测。
七、应试人违反考场规则，取消本次测试成绩；发现替考等作弊行为，应试人和代考人一年内不准测试，情节严重的提请其所在单位给予处理。
普通话水平计算机辅助测试应试指南
普通话水平计算机辅助测试应试指南各位考生：欢迎您参加国家普通话水平测试！请仔细阅读本“应试指南”，了解“普通话水平计算机辅助测试系统”的操作程序。
进入候测室前请关闭手机等通讯设备，测试过程中如有疑问，请举手示意。
一、佩戴耳机（如图示）1．请您就座后戴上耳机，并将话筒置于口腔左前方2厘米处。
2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录（如图示）1．输入您的准考证编号后四位。
2．单击“进入”按钮继续。
3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）1．请仔细核对您的个人信息。
2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3．如准考证号有误，请单击“返回”按钮重新登录。
四、等待考试指令（如图示）1．本组所有考生点“确认”后，等待监考员核对考生信息后，开始试音。
五、自动试音（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，大声朗读屏幕上的个人信息。
2．试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。
六、开始考试提示：1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。
2．每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始答题。
3．答题过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。
请注意屏幕下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项试题。
4．前三题每题阅读完毕，如时间有余，可点击屏幕右下角的“下一题”按钮，进入下一题。
5. 第四题自由说话，必须说满3分种，不需要点击“提交试卷”按钮，系统会自动提交试卷。
特别提示：1．考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。
2．如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。
第一题读单音节字词（如图例示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
第二题读多音节词语（如图例示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
计算机辅助全国普通话水平测试指南
计算机辅助全国普通话水平测试指南应试者在参加测试前，仔细阅读本“应试指南”，了解“普通话水平计算机辅助测试系统”的操作程序。
一、佩戴耳机（如图示）1．请您就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方，不可用手捂着话筒。
2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录（如图示）1．输入您的准考证编号。
2．单击“进入”按钮继续。
3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）1．请仔细核对您的个人信息。
2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3．如准考证编号有误，请单击“返回”按钮重新登录。
4．如其他信息有误，请索要并填写“河北省计算机辅助普通话水平测试考生信息更正单”，交主考老师备案，然后单击“确认”按钮继续。
四、确认试卷（如图示）1．考生该步骤不需操作，直接点击“确认”按钮继续。
五、自动试音（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人信息。
2．本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。
3．试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。
4．点击对话框中的“确认”按钮，进入正式测试程序。
六、开始考试提示：1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。
2．每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。
4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。
5．规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。
6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
特别提示：1．考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。
2．如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。
第一题读单音节字词（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
最新计算机辅助普通话水平测试应试人操作须知学习资料
计算机辅助普通话水平测试应试指南1. 考生登录1) 主考老师启动考试程序后，考试机提示考生戴好耳机。
界面如下图所示：考生佩戴耳机，点击下一步进入登录界面，如下图所示：2) 考生在登录界面中填入自己的准考证号码后四位，单击“进入”按钮继续。
3) 如果输入错误，单击“修改”按钮，并重新输入正确的准考证号码。
2. 核对信息考生登录成功以后，考生需要认真核对屏幕上所显示信息是否与自己相符。
核对完成以后，单击“确定”继续。
如果不符则可点击“返回”，在登录界面重新输入自己的准考证号。
3. 考生试音1) 考生确认个人基本信息以后，考试机屏幕上会提示考生准备试音。
2) 考生在系统提示下，朗读系统设定的一句话，系统根据考生的说话声音自动调节音量。
界面如下图所示：3) 试音完成后，等待监考机的“开始考试”指令。
4. 进行考试1) 每题考试开始前都有一段提示音，请在提示音结束并听到“嘟”的一声以后，再开始朗读。
2) 朗读过程中，请注意音量提示，以免音量过小或过大影响考试成绩。
3) 每题考试都有规定的完成时间，因此考试过程中需要留意屏幕下方的录音进度条和时间提示。
前三题答题结束后，点击右下角的“下一题”按钮，进入下一题继续答题。
普通话口语评测考试共有四题，系统会依次显示各题的考试界面，考生只需根据屏幕显示的试卷进行答题。
测试第一题界面如下图所示：考生必须在规定时间内朗读完毕。
第一题回答完毕以后，考生点击屏幕右下角的“下一题”按钮，进入第二题考试界面：第二题回答完毕，点击“下一题”按钮，进入第三题考试界面：第三题回答完毕，点击“下一题”按钮，进入第四题考试界面：第四题考试的过程中，考生不需要用鼠标点击进行题目选择，只需读出说话的题目，然后开始答题；四题测试都完成以后无需任何操作，系统会自动完成提交试卷，结束考试。
普通话水平计算机辅助测试系统操作指南
普通话水平计算机辅助测试系统操作指南普通话水平计算机辅助测试系统（简称PTH）是用于测试普通话水平的一种计算机辅助测试软件。
它能够模拟普通话水平测试环境，通过对语音、词汇、语法等方面进行测试，评估测试者的普通话水平。
本操作指南将为您介绍如何正确使用PTH系统。
一、系统安装2.安装完成后，会在桌面上生成PTH系统的快捷方式，双击快捷方式启动系统。
二、系统登录1.启动PTH系统后，会弹出登录界面。
输入您的用户名和密码，然后点击“登录”按钮。
2.如果您是首次登录，可以点击“注册”按钮进行账号注册。
三、测试选择1.登录成功后，系统会显示测试选择界面。
根据您所需的测试内容，点击相应的测试项目进行选择。
2.您可以选择语音测试、词汇测试、语法测试等不同的测试项目。
四、测试流程1.进入测试界面后，系统会提供题目或语音材料，并对测试者进行录音。
2.根据题目或语音材料，在规定的时间内进行作答或朗读，并确保声音清晰。
3.完成作答后，系统会自动保存您的录音并进行评分。
4.点击“下一题”按钮进行下一题目的作答，直至测试结束。
五、测试结果1.在测试结束后，系统会显示您的测试得分和评价。
2.您可以点击“查看报告”按钮，查看详细的测试结果报告。
3.报告中将显示您在不同测试项目中的得分情况，以及评价和改进建议。
六、测试记录1.在系统中，您可以查看您历次测试的记录。
2.点击“测试记录”按钮，系统会显示您的测试历史记录列表。
3.您可以选择查看任意一次测试的详细结果。
七、系统设置1.点击系统界面右上角的“设置”按钮，可以进行系统设置。
2.在设置界面中，您可以更改个人信息、修改密码，并进行声音设置等操作。
八、退出系统1.当您需要退出PTH系统时，点击系统界面右上角的“退出”按钮。
2.确认退出后，系统会自动关闭。
普通话水平测试 计算机辅助测试流程
1. 考生按照顺序，听工作人员指挥，到备测室领取纸 质试卷，进行机测前考试准备，根据规定的试卷号、 朗读号、说话号（说话题二选一），准备10分钟。
2. 进入备测室后，必须关闭随身携带的手机等通讯、电 子设备。
3. 进入测试机房正式测试前，考生须将纸质试卷上交给 工作人员。
第二步
进入考场，开始考试。 ①佩戴耳机
7.只需使用鼠标操作就可以完成整个考试。不要 随意操作计算机，不要使用键盘，不要按动同 测试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各种连 接线，以防出现影响录音的情况。
8.录入准考证号并核对个人信息后，请将《准考 证》置于靠走道的考试桌上角，以便考务人员 查阅。
特别提醒
牢记考试安排场次及座位号，按时考试。 测试是自主进行的，自己分配好时间。 测试中不要发出和测试内容无关的声音，不要
自言自语。 不要随意操作计算机，耳机要轻摘轻放。 如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来
解答。
音时保持一致。 4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规
定的时间内完成每项考试。 5．规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。 6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”
按钮，可进入下一项试题。
第一题
考生根据语音提示开始考试，注意所有的 试题都是从左向右横向阅读。每一题的界面下 方都有时间提示，考生要在规定的时间内完成 每题的内容。第一题考完，考生无需等待，直 接点击“下一题”，进入第二题测试。
新登录。 4．如其他信息有误，请在考试结束后与监考老
师联系更改。
④试音
按照系统提示试音，要求声音洪亮、表达流程、 语速稍快。
⑤开始考试
提示： 1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项
计算机辅助普通话水平测试流程
计算机辅助普通话水平测试流程计算机辅助普通话水平测试是一种使用计算机技术来评估个体普通话水平的测评方式。
它基于计算机语音识别技术，通过录音和识别分析，对参与者的语音流畅性、语音准确性、语音自然度等方面进行评估。
以下是一种常见的计算机辅助普通话水平测试的流程，分为五个阶段进行。
阶段一：测试准备1.系统准备：搭建评测系统，包括安装语音识别软件、录音设备等。
2.测试资源准备：准备测试所需的语音材料，包括句子、文章等。
这些材料应涵盖不同难度、不同主题和不同场景，以全面评估被测试者的普通话水平。
3.参与者注册：参与者填写个人信息，如姓名、性别、年龄等，以建立个人档案。
阶段二：测试说明1.介绍测试流程：向参与者介绍测试的目的、过程和注意事项，确保他们了解测试内容和要求。
2.操作指导：介绍如何操作录音设备、如何按指定节奏朗读或复述材料，以及如何在计算机上提交录音文件等。
阶段三：测试执行1.语音录制：参与者依次朗读或复述测试材料，并使用录音设备录制音频文件。
测试材料根据难易程度分组，每组若干句子或段落，参与者依次进行。
测试过程中，可以提供必要的提示或指导以引导参与者朗读或复述。
2.额外测试：可针对特定能力进行额外测试，如口语交际能力、听力理解等，以获取更全面的语言能力信息。
阶段四：语音识别与评分1.语音识别：将参与者录制的音频文件经过语音识别处理，将语音转换为文字。
此步骤可以使用已有的自动语音识别软件或系统。
2.评分标准设定：根据测试的目的和需求，设定评分标准。
评分标准一般包括流畅性、准确性、自然度等方面的评价指标和具体的打分细则。
3.自动评分：使用自动化评分系统，根据参与者的录音和识别结果进行自动评分。
自动评分系统根据事先设定的评分标准，计算出每个参与者的得分。
阶段五：测试结果分析与报告1.结果分析：对参与者的测试结果进行统计和分析，获得不同评价指标的得分，包括总体得分和各个细项得分。
2.成绩报告：生成测试结果的报告，以图表或文字形式呈现被测试者在不同评价指标上的得分，以及与其他参与者的比较结果。
计算机辅助普通话水平测试指南
计算机辅助普通话水平测试指南1.引言计算机辅助普通话水平测试是评估测试者普通话口语和听力水平的一种方法。
普通话作为中国的官方语言，是沟通和交流的重要工具。
通过此测试，可以评估测试者的发音准确性、语音语调掌握情况、词汇量以及对理解和运用普通话的能力。
2.测试内容测试内容主要包括口语和听力两个部分。
口语部分包括音标、声母、韵母、声调、语音语调、口语表达等方面的测试。
听力部分主要测试对普通话对话和听力材料的理解情况。
3.测试流程3.1登录系统：测试者需登录测试系统，并根据指引进入普通话水平测试模块。
3.2口语测试：测试者将接收到一系列口语测试题目，包括发音练习、对话练习和篇章朗读等，测试者需要按照系统的提示，按照给定的时间限制完成测试。
3.3听力测试：测试者将听到一系列普通话对话和听力材料，并通过系统提供的选项选择正确答案或回答问题。
4.评估标准口语部分的评估标准主要包括发音准确性、语音语调、流利度以及口语表达能力。
听力部分的评估标准主要包括对话和听力材料的理解能力、回答问题的准确性。
5.结果与反馈测试完成后，系统将根据测试者的得分生成测试报告，指出测试者在不同方面的表现。
测试报告可以包括发音准确性、语音语调、流利度、口语表达、对话理解和听力理解等方面的评估。
测试者可以根据测试报告了解自己的优势和不足，并进行有针对性的口语和听力训练。
6.使用范围该测试适用于所有需要进行普通话水平评估的人群，包括学生、教师、外籍人士等。
可以用于学校选拔、职场招聘、语言培训等场合。
7.注意事项7.1测试者在进行测试前，需要确保设备正常工作，包括电脑、耳机等必要设备。
7.2测试者在进行测试时，需保持安静的环境，避免干扰。
7.3测试者在进行口语测试时，需要注意发音准确性和语音语调的掌握情况，尽量模仿标准的普通话发音和语调。
7.4测试者在进行听力测试时，需仔细聆听对话和听力材料的内容，理解问题后再作答或回答问题。
总结：计算机辅助普通话水平测试是一种便捷的评估测试方法，通过该测试可以评估个人的普通话口语和听力水平，并提供个性化的反馈和建议。
计算机辅助普通话水平测试指南
计算机辅助普通话水平测试指南应试者在参加测试前，仔细阅读本“应试指南”，了解“普通话水平计算机辅助测试系统”的操作程序。
一、佩戴耳机（如图示）1．请您就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方，不可用手捂着话筒。
2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录（如图示）1．输入您的准考证编号。
2．单击“进入”按钮继续。
3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）1．请仔细核对您的个人信息。
2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3．如准考证编号有误，请单击“返回”按钮重新登录。
4．如其他信息有误，请告知主考老师备案，然后单击“确认”按钮继续。
四、确认试卷（如图示）1．考生该步骤不需操作，直接点击“确认”按钮继续。
五、自动试音（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。
2．本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。
3．试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。
4．点击对话框中的“确认”按钮，进入正式测试程序。
六、开始考试特别提示：1．考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。
2．如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。
第一题读单音节字词（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
3.请务必横向朗读，蓝黑字体是为了分行醒目，不要跳行读题。
第二题读多音节词语（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
第三题朗读短文（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．朗读时保持音量稳定，大小与试音音量一致，音量过低会导致评测失败。
3.如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
计算机辅助普通话水平测 试
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二、上机考试
（五）开始测试
第四题测试界面如图9-9所示。 第四题有2个题目供选择，考生一定 不要点击题目，而要直接朗读出自己 选中的题目。命题说话要说满三分钟。 在说话过程中，考生要注意查看屏幕 下方的时间进度条，只有当时间进度 条运行到结束时，说话时间才达到三 分钟。注意，禁止擅自携带草稿、大 纲等进入测试室读稿音
正式测试之前，系统将对应试 人的音量进行调节(试音)，应试人 应按要求配合试音，系统试音界面 如图9-5所示。
图9-5 系统试音界面
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二、上机考试
（五）开始测试
图9-6 第一题测试界面
第一题测试界面如图9-6所示。应 试人依据电脑提供的测试内容横向逐行 朗读。朗读完毕后，单击右下角“下一 题”按钮，进入第二题测试界面。需要 指出的是，第一题和第二题字词通常是 一行黑字、一行蓝色，以示区别。
（三）考生准备
应试者根据所在测试组 的序列编号进入相应的备考 席进行备考。
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二、上机考试
（一）佩戴耳机
智能测试软件启动之后，系统将弹出佩戴 耳机的提示（如图9-2所示）。应试人戴好耳 机，并将话筒置于口腔前方，单击“下一步” 按钮继续。
（二）应试人登录
1. 进入用户登录页面(如图9-3所示)：输入应试人准 考证号的后4位考号。
普通话教程
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一、总体流程
（一）考生候考
测试当天，应试者应提 前30分钟到达考试地点。到 达考点后，请先进入检录室 报到，并在“信息登记表” 上核对个人信息并签名确认。
（四）上机考试
应试者根据所在测试组 的序列编号到达相应机位进 行测试。
图9-1 普通话水平测试的总体流程
（二）考场叫号
考场工作人员会根据测 试站点测试机的数量和应试 者报到的顺序编制测试组。
计算机辅助普通话水平测试的操作流程及要求
计算机辅助普通话水平测试的操作流程及要求一、计算机辅助普通话水平测试的操作流程计算机辅助测试的每一步骤，电脑页面均有提示，考生只须依照提示依次进行，便可顺利完成测试。
具体说，计算机辅助测试的根本流程大致如下：1.进入考场：得到上机测试指令后，考生携带证件进入测试室按机号就坐，戴好耳麦，麦克风应在左侧，上下调整麦克风至嘴唇上方5厘米处。
2.登陆系统、核对信息：输入准考证号，系统自动显示考生个人报名信息，仔细核对个人信息，如确定没有错误，点击“确定〞完成登陆。
如准考证输入错误，可以返回重新输入。
3.试音：根据监考机发出的考场指令，考试机进入到试音程序。
考生按提示说一句话，计算机根据考生说话声音的大小自动将麦克风的录音音量调节到适宜大小。
4.考试：考生根据计算机语音提示，依次进行四道试题的测试。
前一、二、三题每完成一题后,及时点击“下一题〞进入下一局部测试，不必等待系统预设时间全部用完，第四题必须说满三分钟。
5.结束测试：第四题说满三分钟后，系统自动提交试卷，考生摘下耳麦，放在电脑旁，在得到监考人员允许后，离开测试室，测试结束。
二、计算机辅助普通话水平测试的要求及考前须知计算机辅助测试的形式和流程与以往人工测试有所不同，测试中会出现一些新的情况，为防止不应有的失误，应试者应特别注意以下几点：1.正确佩戴耳麦计算机辅助测试的评测依据是应试者的发音记录，录音材料是否完整清晰至关重要，测试前应试者应调整好麦克风与嘴唇的距离，不可太近也不能太远，测试时不触摸麦克风或玩弄数据线，以免气息音传入或其它杂音被录入。
2.测试时发音音量控制得当大机房测试时考场内有多人同时发音，周围的噪音较大，计算机辅助测试时一般会采用方向性较强的麦克风，使一定范围内的声音能被有效捕捉，其它声音只能作为背景音，但如果发音人的声音太小，电脑在放大有效音的同时，背景音也被放大了，这将严重影响应试者的测试成绩。
同时，应试者的发音也不是越大越好，声音太大会影响其他考生，也容易导致电脑音频数据失真，增加共鸣和气息音，同样影响应试者的测试成绩。
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广西师范大学计算机辅助普通话水平测试流程
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一、佩戴耳机
（如图示）
1．应试人就座后戴上耳机（麦克风应在脸颊左侧），并将麦克风置于距离嘴巴2-3厘米的位置。
2．戴好耳机后点击“下一步”按钮。
二、应试人登录
（如图示）
1．屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证号。
准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位数字。
输入后，点击“进入”按钮登录。
2．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息
（如图示）
1．考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自己相符。
2．核对无误后，请单击“确认”按钮继续。
3．核对时若发现错误，请点击“返回”按钮重新登录。
四、应试人试音
（如图示）
1．进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子，进行试音。
2．如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框。
请点击“确认”按钮，进入下一程序。
3．若试音失败，请提高朗读音量并根据系统提示重新进行试音。
五、开始测试
（如图示）
特别提示：
1．普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。
2．测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。
3．测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。
4．如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。
5．测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。
6．测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。
第一项读单音节字词
（如图示）
1．请应试人横向依次朗读单字。
2．100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。
3．该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试
第二项读多音节词语
（如图示）
1. 请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。
2. 该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
第三项朗读短文
（如图示）
1. 请应试人注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。
2. 该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试
第四项命题说话
（如图示）
1．该项测试开始后，应试人应先说所选的话题。
如：我说的话题是“我喜欢的节日”。
应试人的说话内容不得同时包括试卷提供的两个话题。
2．命题说话必须说满3分钟，应试人应根据屏幕下方的时间提示条把握时间。
3．命题说话部分满三分钟后，该项测试自动结束，不需要点击“提交试卷”按钮，系统会自动提交试卷。
六、结束考试
（如图示）
1．第四题测试完毕，系统会自动提示并自行结束考试。
2．应试人摘下耳机放在桌上，经工作人员确认后请及时离开测试室。