计算机基础第3章

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计算机基础课程第三章 Word文字处理第一讲

4、怎样关闭文档？
用保存或另存为命令保存文档后，word编辑窗口仍未关闭，允许继续对文档进行编辑，修改操作，真正需要关闭word文档窗口时，单击右上角的关闭命令。
5、怎样打开已保存的文档？
单击菜单上的文件菜单，打开对话框。
我在电脑上给同学们操作，让他们知道以上问题具体是怎样操作的。
然后让同学们上机创建新文档，并对文档进行基本的操作。掌握word窗口的组成。
年月日
2、创建文档有哪几种方法？
（1）单击快捷按钮中的“新建”按钮
（2）单击文件菜单中“新建”命令后，在所示窗口右边任务栏窗格中，选取新建选项卡中的“空白文档。
（3）每次启动word时自动新建一个名为“文档1“的空白文档。
3、怎样保存文档？
单击工具栏上的保存按钮，如果需要用其他文件保存，则在文件菜单中单击“另存为“命令，在打开的另存为对话框中，选择保存文档的磁盘和文件夹，单击”确定“按钮，文件就保存了。
授课日期
授课节次
授课班级
教学目的
1、认识窗口界面2、会创建文档、录入文本、保存文档
教学重点
文档的有关操作
教学难点
对文档进行编辑
教学准备
教案、教科书
教学方法
理论实践相结合
教
学
过
程
Ⅰ、课堂组织：3分钟
Ⅱ、复习旧课，导入新课：5分钟
Ⅲ、讲授新课：72分钟
1、word窗口由哪几部分组成？
标题栏、菜单栏、快捷按钮、标尺、状态栏、滚动条格式按钮
Ⅳ、归纳总结：5分钟
这节课主要讲文档的创建、录入、打开、关闭、保存和关闭的操作方法，同学们上机多多练习，能够熟练掌握这节课所讲的内容
Ⅴ、布置作业保存到我的电脑中，然后新建一个文件夹，文件夹命名为自己的名字，然后交上来。

计算机网络基础教程-第3章_网络体系结构与协议

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3.1.2 网络系统的层次结构
3、通信规则约定从以上邮政通信过程与网络通信过程分析可知，在一定意义上，它们两者的信息传递过程有很多相似之处。（1）邮政通信与网络通信两个系统都是层次结构,可等价成4层结构的系统。（2）不同的层次有不同的功能任务,但相邻层的功能动作密切相关。（3）在邮政通信系统中,写信人要根据对方熟悉的语言，确定用哪种语言；在书写信封时，国家不同规定也不同。（4）计算机网络系统中,必须规定双方之间通信的数据格式、编码、信号形式；要对发送请求、执行动作及返回应答予以解释；事件处理顺序和排序。
第3章网络体系结构与协议
计算机网络经过40年的发展, 使得计算机网络已经成为一个海量、多样化的复杂系统。计算机网络的实现需要解决很多复杂的技术问题: 支持多种通信介质;支持多厂商和异种机互联;支持人机接口等。本章重点讨论计算机网络体系结构的形成、OSI/RM 与TCP/IP模型、网络地址的形成、域名地址、子网技术等。掌握：计算机网络体系结构的基本概念、IP地址、子网技术、域名地址的使用等。熟悉：OSI/RM参考模型、TCP/IP模型。了解：OSI/RM与TCP/IP的相同点和不同点。
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3.2.1 OSI/RM的基本概念
2、定义方法在OSI标准中，采用的是三级抽象：体系结构（Architecture）服务定义（Service Definition）协议规格说明（Protocol Specification） OSI标准可分为三大类型：（1）总体标准：具有总的指导作用；（2）功能标准：为满足特定应用而从基本标准中选择接口关系和通信规则等方面的汇集。（3）应用标准：为基本应用定义层与层之间的接口关系和不同系统之间同层的通信规则。

大学计算机应用基础教程第3章

大学计算机应用基础》》
3.3.5 改写文本
第三章文本
第三章
1．使用剪贴板方式复制文本 2．使用拖动方式复制文本
大学计算机应用基础》》
第三章
3.3.7 删除文本
删除文本的操作步骤如下：
①选取要删除的文本内容。 ②单击“编辑”菜单中的“清除（A）”命令，或单击工具栏上的“剪切” 按钮，或直接按键盘上的Delete 键，即可完成文本的删除。
3.2.3 打开文档
第三章
方法一：直接在“我的电脑”中选择需
要打开的驱动器、文件夹及文档，并用鼠标双击需要打开的文档名。
方法二：在Word 2000环境下打开文档。
大学计算机应用基础》》
3.2.4 显示文档
第三章
在Word中，可以按不同的方式来显示文档。显示文档的方式称之为视图。Word提供了“普通视图”、“页面视图”、“大纲视图”、“主控文档视图”以及 “Web版式视图”等多种视图。用户可根据需要在“视图”菜单中选择某种视图显示方式，也可直接单击窗口左下角的视图按钮来显示文档。
第三章
“查找和替换”对话框
大学计算机应用基础》》
3.3.10 拼写和语法检查
第三章
“ 拼写和语法 ”对话框
大学计算机应用基础》》
3.3.11 中文简体与繁体的转换
第三章
执行“中文简繁转换”命令
“中文简繁转换”对话框
大学计算机应用基础》》
3.4 文档排版
3.3.1 字体格式化
第三章
样
字
字加倾下字字字两居右分编项减增字
第三章
2．另存文档
另存文档的操作步骤如下： ①单击“文件”菜单中的“另存为”命令，打

大学计算机基础第三章习题

1、关于“存储程序”，下列说法不正确的是_____。

A.将“指令”和“数据”以同等地位保存在存储器中，以便于机器自动读取自动处理B.之所以将“程序”和“数据”事先存储于存储器中，是因为输入的速度满足不了机器处理的速度，为使机器连续自动处理，所以要“存储程序”C.依据“存储程序”原理，机器可由四大部分构成：运算器、存储器、输入设备和输出设备D.冯.诺依曼计算机的本质就是“存储程序、连续自动执行”正确答案：C2、关于“图灵机”，下列说法不正确的是_____。

A.图灵机给出的是计算机的理论模型,是一种离散的、有穷的、构造性的问题求解思路B.图灵机的状态转移函数<q, X, Y, R(或L或N), p>，其实就是一条指令，即在q状态下，当输入为X时，输出为Y，读写头向右(R)、向左(L)移动一格或不动(N)，状态变为pC.凡是能用算法方法解决的问题也一定能用图灵机解决；凡是图灵机解决不了的问题任何算法也解决不了D.上述有不正确的正确答案：D3、关于“图灵机”和“计算”，下列说法不正确的是_____。

A.计算就是对一条两端可无限延长的纸带上的一串0和1，一步一步地执行指令，经过有限步骤后得到的一个满足预先规定的符号串的变换过程B.“数据”可被制成一串0和1的纸带送入机器中进行自动处理，被称为数据纸带；处理数据的“指令”也可被制作成一串0和1的纸带送入机器中，被称为程序纸带；机器一方面阅读程序纸带上的指令，并按照该指令对数据纸带上的数据进行变换处理C.计算机器可以这样来制造：读取程序纸带上的指令，并按照该指令对数据纸带上的数据做相应的变换，这就是图灵机的基本思想D.上述有不正确的正确答案：D4、下图为用状态转换图示意的一个图灵机，其字母集合为{0,1,X,Y,B}，其中B为空白字符；状态集合{S1，S2，S3，S4，S5}，其中S1为起始状态，S5为终止状态；箭头表示状态转换，其上标注的如<in, out, direction>表示输入是in时，输出out，向direction方向移动一格，同时将状态按箭头方向实现转换，其中in,out均是字母集中的符号，direction可以为R(向右移动)、L(向左移动)、N(停留在原处)。

计算机应用基础第3章中英文录入

24
表3.8
增加的字根(码元)
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图3.7
98版五笔字型码元键位图
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表3.9
98版五笔字型码元助记词
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表3.9
Hale Waihona Puke 98版五笔字型码元助记词28
表3.10
98版五笔字型二级简码表
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表3.10
98版五笔字型二级简码表
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1) 组合键Shift+Space 是全半角状态的开关键；组合键Ctrl+.
图3.3
汉字输入的标志块
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三、智能ABC 智能ABC输入法是朱守涛先生研制的一种汉字输入方法，属于音形结合码，它既可以使用全拼输入法、简拼输入法、双拼输入法、混拼输入法，又可以使用笔形输入法，还可以使用音形结合输入法。它将汉字单字频度调整和对词组的智能处理有机地结合起来，做到了既简单易学又快速高效，是
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表3.1
声韵双拼对照表
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表3.2
智能ABC笔画
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四、五笔字型输入法五笔字型输入法是王永民先生研制发明的一种汉字输入法，所以它有称为“王码”。它是一种有代表性的形码。其特点是重码率低、效率高，基本不用提示字，见字识码；大部分汉字可用简码输入；可进行词组编码输入；每个单字和词组的基本码长为四位。但在初学时将花较多的时间记忆字根。图 3.4
第3章中英文录入
第一节英文录入一、击键准备 1)将计算机键盘摆放端正，与人距离约为20 cm 2)击键前，将两手的手指头轻放在指定字母键上，右手的大拇指轻放在空格键上，手腕和手掌不 3)将练习输入的稿件放在键盘左侧或前面，以
1
二、输入方法 (1) 将标准键盘的所有键按图3.1分配给10个手指，击键时，严格按手指分工进行，这是初学者必须遵循的原则，只有这样，才能保证输入的速度与正确率。 (2)触觉输入法(盲打) 键盘输入法一般分为视觉输入法和触觉输入法。前者是靠眼睛在键盘上找到要输入的键，然后击键输入，这种方法速度慢，错误率高。后者是根据十指分工触到要输入的键，眼睛只看稿件，这种方法速度快

kj3第3章 Word

计算机基础
第三章 Word文字处理软件
第31页
3.6.3 图文混排
Word文档分成三个层次：文本层、绘图层和文本层之下的层。文本层：该层是用户在处理文档时所使用的层。绘图层：该层一般在文本层之上。建立图形对象时，Word 可以让图形对象放在该层上，产生图形浮于文本之上的效果。文本层之下的层：可以把图形对象放在该层，产生文本遮盖图形的效果 1. 图形之间的叠放关系改变 2. 图形与正文文字之间的叠放关系改变 3. 图形与文字之间的环绕关系改变
计算机基础
第三章 Word文字处理软件
第3页
主要内容
3.1 汉字编码与汉字输入 3.2 Word 2003窗口简介 3.3 Word 2003的文档与基本编辑操作 3.4 Word 2003文档格式与排版操作 3.5 Word 2003的表格操作 3.6 Word 2003的图形功能及图文混排 3.7 Word 2003的其它功能 3.8 创建索引目录 3.9 Word 2003的打印预览与打印 3.10Word2010简介
每个字节最高位置成“1”。得： 11010110 11010000 （即：D6D0H） D6D0H= 56 50H+ 80 80H

机内码与国标码、区位码关系：
国标码+8080H=机内码，区位码+A0A0H=机内码
计算机基础
第三章 Word文字处理软件
第8页
4．字型码

字型编码是汉字模型的表示方法，用于显示和打印输出。汉字字型码常以汉字的点阵方式形成数字信息。有 16×16点阵、24×24点阵、64×64点阵等。例如：“中”的16×16点阵字型，如图所示。每行由16 个点构成，每行占2个字节。一个16×16点阵的字型码需占用 16×16/8=16×2=32 字节

大学计算机基础第三章-微型计算机硬件组成

外部设备
大学计算机基础
大学计算机基础
3.2 微型计算机硬件系统
3.2.1 CPU 3.2.2 主板 3.2.3 存储器 3.2.4 总线与接口 3.2.5 输入/输出设备
大学计算机基础
3.2.1 CPU
1. CPU分类 CPU组成：运算器、控制器和寄存器组，通过内部数据总线传送信息。 CPU有通用CPU和嵌入式CPU。其区别主要在于应用模式的不同。
- ④ 外存储器容量指硬盘容量
- ⑤ 配置的外部设备
大学计算机基础
3. 微型计算机的发展方向
–① 高速化处理器主频 –② 超小型化典型的标志是笔记本电脑和PDA
的流行。 –③ 多媒体化全新的多、虚拟现实技术和发展多媒体通信等。 –④ 网络化网络计算机、具有联网功能的 PDA以及各种类型的个人计算机等正在飞速发展。 –⑤ 隐形化今后将摆脱显示屏、键盘加主机的传统形象，电视计算机、影音计算机等将大量出现。
• 通用CPU追求高性能，功能比较强，能运行复杂的操作系统和大型应用软件；
• 嵌入式CPU则强调处理特定应用问题的高性能，主要用于运行面向特定领域的专用程序，配备轻量级操作系统，在功能和性能上有很大的变化范围。
大学计算机基础
2.衡量CPU性能的主要技术指标
1. CPU字长 CPU内部各寄存器之间一次能够传送的数据位。即同一时间能一次处理的二进制数的位数。下一步的主流CPU是64位。
大学计算机基础
微机主板结构图 CPU插槽
内存插槽
芯片组电池总线插槽
鼠标插口键盘插口
大学计算机基础
图3-2.2 微机主板图
并行接口
USB接口
串行接口
1. CPU插槽

《计算机应用基础》教材第3章习题

答案：√
5.在Word文档中，文档的页码只能是数字，而不能是其他的符号。
答案：×
6.在Word中段落中的行间距和段落间距既可以通过“段落”对话框设置，也可以通过在段落或行之间增加空格或空行的方法来设置。
答案：√
五、问答题
(1)本书使用的Word软件的窗口界面与你学习使用的Word软件的窗口界面是否相同?若不同，请指出它们不同之处以及相同之处并分析原因。
C.Ctrl十End键D.Home键
答案：C
30.在Word的编辑状态，使插入点快速移到行首的快捷键是：
A.Caps Lock键B.Shift+Home键
C.Ctrl+End键D.Home键
答案：D
31.在Word的编辑状态，使插入点快速移到行尾的快捷键是：
A.End键B.Shift+End键
C.Ctrl+End键D.Home键
答案：命令
3.标尺是用于表示_________________________________________。
答案：正文宽度，或说明文档边界、缩进及制表位置
4.当文本被选取后，它在屏幕上以__________。
答案：反白或高亮显示
5.在Word文档中，当执行了误操作后，可以单击__________按钮撤消当前操作。还可以从______________________列表中执行多次撤消或恢复多次删除的操作。
A.窗口中出现常用工具栏B.窗口中常用工具栏消失
C.弹出下级菜单D.与设置常用工具栏无关
答案：C
16.在对Word的正文进行编辑时，选择了“视图”菜单中的“页眉页脚”选项后：
A.插入点仍然在文档的正文B.插入点被移到页眉的编辑区

大学计算机基础实验教程第3章文字处理软件 Word应用实验

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（5）将“Word练习 2”文档的标题居中，字体设置为隶书，三号，选择“阴影”效果；将正文的第 1段字体设置为华文行楷；将第 2段的文字添加 “闪烁背景”；将正文的最后一段字体设置为楷体、加粗，第一行添加底纹。（6）继续对“Word练习 2”文档进行操作。将正文各段设置为两端对齐、首行缩进 2个汉字字符、左右各缩进 2厘米、行间距为 1.5倍行距。
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①项目符号的自动创建单击格式工具栏上的“项目符号”按钮，就会在插入点位置插入默认的项目符号。此时直接在项目符号之后输入项目内容，也可以输入完成后，再加项目符号。 ②编号的自动创建有两种方法：其一是在一个段落的开始处输入类似“1.”、“（1）”、“一”、“第一”等编号格式的内容，W ord就会在下一段落的开始处自动产生下一编号；其二是与项目符号的创建类似，单击格式工具栏上的“编号”按钮，就可自动添加第一个编号“1.”（这是默认的编号格式）。
8
图 3.2 “查找和替换”对话框
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操作 7 字符格式设置（1）打开文档“Word练习 2”。（2）单击“格式”→“字体”，设置标题的字体、字号，选择“阴影”效果。（3）设置文字效果。单击“格式”→“字体 ”→“文字效果”选项卡，选择“闪烁背景”动态效果，可在“预览”框中查看其效果。
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2
（2）认识 Word 2003工作界面构成熟悉 Word 2003 工作界面的各组成部分，主要包括：标题栏、菜单栏、工具栏（可通过“视图”→“工具栏”进行添加的删除）、文档窗口、标尺、状态栏等。操作 2 创建新文档创建新文档的两种常用方法：单击常用工具栏上的“新建”按钮。单击“文件菜单→新建”创建新文档。
操作 8 段落的格式设置（1）设置段落格式使用“格式”→“段落”菜单命令，打开“段落” 对话框，如图 3.3所示，在对话框中进行段落的相关格式设置。（2）设置项目符号和编号说明：该操作的主要功能是为把文档的每一段作为一个项目，在前面加上符号（某种特殊符号）或编号（序号）。

计算机基础教案第三章计算机网络基础知识教案

一、网络基础知识1、计算机网络的概念计算机网络是指将分布在不同地理位置的具有独立功能的多台计算机用通信设备连接起来，并配以相应的网络软件，以实现信息传递和资源共享。

计算机网络的三个主要组成部分：(1)主机(2)通信网络（提供数据传输通道：它由一些专用的结点交换机和连接这些结点的通信线路所组成）(3)通信协议（通信双方共同遵守的规则和约定）计算机网络的功能：（1）数据通信：数据传输是计算机网络最基本的功能，是实现其他功能的基础。

主要完成网络中各个节点之间的通信。

（2）资源共享：资源共享是计算机网络的目的，也是计算机网络最核心的功能。

可以使网络中各单位的资源互通有无、分工协作，大大提高系统资源的利用率。

硬件设备资源共享（如存储设备、打印设备、光驱、扫描仪等）软件资源共享（如程序、数据、图像、数据库等）2、计算机网络的组成和分类从系统功能的角度看，计算机网络由资源子网(负责为网络提供可用资源)和通信子网(负责信息传输)组成。

（1）计算机网络的分类，最常用的分类标准是根据网络范围和计算机之间互连的距离来分类。

计算机网络分为：局域网LAN：指的是一个部门或单位、一幢大楼内使用的网络，采用专用通讯线路连接范围小，因为距离近，所以转输速率比较高，误码率较低。

10KM内，连接速度快，10M~100Mbps，最大10G城域网MAN：应用于城市范围，将不同的局域网段连接起来，构成一个覆盖该区域的网络，传输速度一般1M以上广域网WAN：通常是指涉及城市与城市之间、国家与国家之间，甚至洲与洲之间的地理位置跨度比较大的网络传输速度最慢，INTERNET就是最典型的广域网（2）按通信介质划分①有线网②无线网（3）按使用范围划分①公用网②专用网（4）按拓扑结构分类总线拓扑（优点：结构简单，设备少，费用低；安装、布线容易，使用方便，站点扩充比较容易。

缺点：故障诊断困难，如总线介质发生故障容易导致整个网络瘫痪。

）星型拓扑（（优点：网络的结构简单，便于管理；网络的控制容易，组网简单；一个设备连接的故障不会影响整个网络；集中控制，传输的错码比较低。

计算机基础课件第3章操作系统基础知识

主存一般划分为两大区域：
系统区，存放操作系统和其他系统程序和数据用户区，存放用户程序和数据
第3章操作系统基础知识
存储管理
存储管理包括四个方面的功能：
内存分配与回收地址转换存储保护存储扩充
第3章操作系统基础知识
存储分配
按一定的策略或算法为各个并发的进程及相关数据分配内存空间，最终目标是提高内存利用率，并保证正常运行
第3章操作系统基础知识
进程概念的引入
程序是一个“静态”的概念在多个程序并发执行的情况下，“程序”不能解释、描述和管理程序的并发过程操作系统无法用“程序”的概念，表述和管理对处理机资源的分配调度
引入了“进程”的概念
第3章操作系统基础知识
进程的定义
进程是现代操作系统的基本概念，是并发程序出现后必然出现的一个重要概念进程是程序在一个数据集合上被运行的过程，即执行起来的程序(“活起来”的程序；“活着”的程序) 在多程序执行的环境下，进程是处理机进行资源分配、调度和程序运行的基本单位处理机管理可归结为进程管理
整管理复杂；但存储器的使用效率高在现代多程序运行系统中，普遍采用此方式
第3章操作系统基础知识
地址转换(重定位)
地址转换的定义：将程序在外存空间中的逻辑地址转换为内存空间中的物理地址
第3章操作系统基础知识
地址转换(重定位) （了解） ——物理地址 vs 逻辑地址
内存由若干的存储单元组成；每个存储
存储扩充的目的是利用有限的内享部同存一储块空内间存运区行更大
的程序或更多个程序
将需要执行的程序段调入
内存区，覆盖已经执行结存储扩充的一般方法有三种：束的程序段
自动覆盖技术
交换技术虚拟存储技术

计算机网络基础(段标第6版) 第3章习题参考答案

填空1同轴电缆；光纤；双绞线；2物理特性，・传输特性；连通特性；地理范围；抗干扰性；相对价格3电磁干扰（EMI）和射频干扰（RFI）4屏蔽双绞线；非屏蔽双绞线；5绝缘实心电缆；金属丝；6超五类双绞线7计算机-集线器、计算机-交换机、路由器-集线器、路由器-交换机8单模光纤、多模光纤9无线电波；红外线；微波；10光纤；11无线电波、红外线、微波、光波12电视机；空调；键盘；鼠标；13电视机、空调、便携计算机、个人数字代理14堆叠；级联；151AN管理部分；微处理器部分；曼彻斯特编码器；发送和发送控制部分；接收和接收部分组成；16工作组交换机；部门级交换机；企业级交换机17直通式交换；存储转发式；碎片隔离方式18转换网桥；封装网桥；源路由选择网桥；19过滤、存储、转发、流量管理、媒体转换20电子邮件网关；因特网网关；局域网网关；简答：1 .传输介质的评价主要需要考虑哪些因素？1 .带宽需求；2、传输距离；3、铺设环境（如：室内、室外）；4、物理拓扑/逻辑拓扑设计；5、可扩展性；6、兼容性（如：现有端接设备）；7、安全性（如：有线、无线、屏蔽系统、非屏蔽系统等）2 .屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线的主要差异是什么？屏蔽双绞线有屏蔽层，非屏蔽双绞线没有屏蔽层3 .10BASE-T中的各段内容表示含义是什么？IObase-T各部分的含义-简称双绞线以太网10”代表传播速率为IOmbps;"base"代表"基带传输"t"代表双绞线,适用于基带局域网(Ian)的以太网标准，采用双绞线缆，在星形拓扑结构中速度为每秒10兆比特.4 .单模光纤与多模光纤在性能上的主要区别是什么？多模光纤(Mu1tiModeFiber,MMF):纤芯较粗(纤芯直径约为50或62.5μm),可传多种模式的光源。

但其模间色散较大，这就限制了传输数字信号的频率，而且随距离的增加会更加严重，因此，多模光纤传输的距离比较近，一般只有几公里。

计算机应用基础第三章3.4PPT课件

1. QQ软件的下载与安装
⑴ 在浏览器地址栏中输入腾讯网站地址，下载软件的操作步骤如图3-31所示。
2. 单击 “ 下载QQ”
1.输入腾讯网站地址
3.确定下载的QQ 版本，单击“下载”
图3-31 下载QQ软件
4. 单击 “立即下载”
⑵ 完成QQ软件下载后，即可在计算机中进行安装。 ⑶ QQ软件安装完成后运行，出现如图3-32所示的QQ登录页面。
1.填写注册信息。
2. 单击“ 立即激活”按钮激活。
图3-39 注册并激活博客
3. 单击此按钮，设置博客页面。
根据“快速设置博客”的提示，建立了“春化秋实” 的博客空间风格，以及关注的博客群体，如图3-40所示。设置完成后的博客首页如图3-41所示。
1.选择博客模板 2.单击按钮确定
单击此处，可以开始注册账号
图3-32 QQ登录页面
2. 申请QQ账号，实现信息交流
要真正使用QQ软件，还要获取QQ账号，然后通过查找同学或朋友的QQ号码，建立联系，实现一对一或一对多的聊天与其它信息传递。
(1)在图3-32中单击“注册账号”，出现图3-33所示申请QQ账号的页面，按照要求进行填写即可。在申请过程中需要填写申请者的相关信息，如把呢称设为“春华秋实”，应记住你的呢称和密码。
图3-38 名度高的网站，同时要对重要数据文件进行备份，否一旦网站企业发生变故，数据文件将丢失，损失将无法找回。
任务二：开通博客与微博
1. 博客 ⑴ 建立博客。在3.3节中我们在“网易”网站中建立了电子邮箱，邮件地址为。打开”网易”网站，在主页上单击“博客”，弹出寻问邮件的界面,将申请好的邮箱用户名和密码填写在相应的文本框中，设置个人博客步骤如图3-39所示。

(2021年整理)计算机基础第3次作业第三章Word知识题

（完整）计算机基础第3次作业第三章Word知识题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）计算机基础第3次作业第三章Word知识题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（完整）计算机基础第3次作业第三章Word知识题的全部内容。

第3章文字处理Word 2010（单选题）完成下列题目，这些题目与期末考试题或将来的统考题类似，请同学们认真做一遍。

注意:上传你所做的答案后就可以下载我的参考答案。

一． Word 2010概述1、Word具有的功能是__D__。

A.表格处理—-——Word既能处理文字又能处理表格B.绘制图形 ---—利用“插入"选项卡下的“图形”按钮可以绘制图形C。

自动更正--—- 能对写错的英文单词进行“自动更正"D.以上三项都是[解析］略2、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是___D___。

A.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标B.单击"开始”→"所有程序”→”Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010”C。

在Windows资源管理器中双击Word文档图标D。

单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标3、在Word 2010中，用快捷键退出Word的最快方法是___A___。

A。

Alt+F4 —--——-—记一下：一般的应用程序均可按Alt+F4快捷键退出。

B.Alt+F5C。

Ctrl+F4D.Alt+Shift[解析］一般关闭Word，可单击Word窗口右上角的关闭按钮，但也可以按Alt+F4,若兴趣可以试一下。