精品资源-参加网联学习的点滴体会
网络学习的心得体会
网络学习为我提供了丰富的学习资源,不仅有文字资料,还有视频、音频等多种形式的学习资源。我可以根据自己的学习习惯和兴趣选择适合的学习资源,让学习变得更加生动和丰富。
三、互动交流的机会
在网络学习平台上,我有机会和来自世界各地的学习者互动交流。我们可以分享学习心得、讨论问题、相互鼓励,这种互动交流让我感到学习并不孤单,还能结识到很多志同道合的朋友。
六、持续学习的动力
在网络学习的过程中,我不断获得成就感和满足感,这些成就感和满足感成为我持续学习的动力。我渐渐形成了持续学习的习惯,定期学习更新知识,不断提升自己的能力。
七、个人成长的见证
通过网络学习,我获得了很多新知识和新技能,这些知识和技能的获得不仅帮助了我的工作和学习,也丰富了我的个人生活。网络学习成为了我个人成长的见证,让我不断变得更好。
通过网络学习,我获得了很多宝贵的经验和感悟。网络学习让我更加自主、高效地学习,同时也培养了我的实战能力。我相信,在未来的学习道路上,网络学习将继续发挥重要的作用,帮助我不断成长。
四Байду номын сангаас自主学习的能力
网络学习注重学员的自主学习能力培养,我可以根据自己的兴趣和学习进度进行学习内容的选择和学习计划的安排。这种自主学习的能力让我更加独立和自律,培养了我的学习自觉性。
五、实战能力的培养
网络学习除了理论知识,还会提供大量的实战案例和实践操作的机会。我可以通过模拟实验、案例分析等方式,将学到的理论知识转化为实际操作能力,这对于我的职业发展有着重要的帮助。
网络学习的心得体会
在这个信息爆炸的时代,网络学习已经成为了学习的新方式。我也通过网络学习了很多知识,积累了宝贵的学习经验。下面我将分享我的一些心得体会。
一、灵活的学习时间
用网络学习的心得体会5篇
用网络学习的心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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网络学习心得体会三篇_2
网络学习心得体会三篇网络学习心得体会篇1时光荏苒,转眼间开学已有七个周了,而我们对校园网络教研也有最初的认知、操作、掌握到今天的相知也走过了一个较长的历程,校园教研网的搭建、开通给我们教育教学提供了一个更广阔的天地,让我们在这个平台上有了更多施展的机会,也更增进了人与人之间更深一层的交流和提高。
总之,通过学习,感受颇多。
一、开阔了视野,拓宽了知识面。
在没有接触教研网之前,把它想象的很难,很神奇,甚至认为它不是我们所操作和驾御的了的,当真正接触后,才发现它并非想象中的那么难,虽然也不是很简单,但它却极大的激发了我的热情,甚至说极大满足了我对新事物的好奇心,通过这个渠道,我们可以更多的和本校、甚至全世界每一个角落,每一个关注教育的人进行交流,让一个人能在有限的空间里学习,领会更多的有益事物。
二、有效提高了课堂教育教学水平。
在博客圈里,我们可以就某一个学术问题展开积极的谈论,在这里,既有年轻教师的困惑疑问,也有年长教师的经验传授,也可以有大家针锋相对的争论,抑或有学校领导寄予的谆谆教导,但不管是那种,都是提高我们教育教学的催化剂,让我们在这个平台中汲取更多的养分,然后去成就一棵棵被知识雨露浇灌而成的参天大树。
三、进一步加强了同事之间,同行之间,人与人之间的交流。
博客应该是一个个性化的传播空间,在这个平台上,我们可以比较鲜明的展现个人风采。
从中,我们既可以进行学术交流,也多了一份对人的了解和理解,只要是本着真、善、美的心态,在这个空间里,我们将更加友好,团结在这个大家庭中。
当然,校园教研网的建设也不是一帆风顺,除了技术方面的支持,我们更需要投入一份持之以恒的耐心,也更需要在教学中忙里偷闲,拥有一种不怕吃苦的决心,才会创造出我们中卫五小校园教研网辉煌的明天,同时,也开拓出属于自己的一片绚丽晴空。
网络学习心得体会篇2至从陈君玲工作室成立以来,我就处处以她为榜样,向她学习班级管理,如何与学生、家长沟通。
心理特别想加入到她的队伍当中,今年的3月,我真的梦想成真,如愿以偿地加入了广东省名班主任陈君玲工作室的第二批成员。
参加网络学习心得体会及收获_网络在线学习心得(精选3篇)
参加网络学习心得体会及收获_网络在线学习心得(精选3篇)参加网络学习及收获_网络在线学习心得篇1通过研修培训,使我在师德修养、教育理论、科研能力、班级组织与管理能力等方面都有较大幅度的提高。
认识到学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理。
同时,网络研修改变了我的生活,每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。
从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。
学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。
通过网络培训,教师们真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,现将我个人网络研修的学习情况总结如下:一、网络研修,使我得到深刻的感悟。
培训伊始,我抱着试试看的态度进入研修平台,总怕自己做不好,但经过一段时间的琢磨与班级成员们的交流,我的担心渐渐消失了,便积极投身网络研修学习中。
做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,每天抽出时间坚持聆听专家讲座,自觉参加学员交流讨论,自觉上交网上作业,积极上传感言与体会。
尽管感觉比较繁忙,但按照研修的各项规定要求,圆满完成了学习任务。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:涛声依旧。
“穿新鞋,走老路”。
“越来越不会教了”。
新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。
在教学中,要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。
网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。
说实在,在以前我虽然常常用到表现性评价,但当时我真不能总结说出是“表现性评价”,我只是说——表扬学生,通过这次学习培训使我才真正知道这个词儿,我认为“表现性评价”这个词儿,总结得最合适,提得最好。
参加网络学习的收获与体会
参加网络学习的收获与体会随着互联网的迅猛发展,网络学习成为了现代人获取知识的一种主要方式。
与传统的实体学习相比,网络学习具有时间灵活、地点自由和学习资源丰富的特点。
我曾经参加过一段时间的网络学习,通过这一经历,我深刻体会到了网络学习的收获和体会。
首先,网络学习给我带来了更广泛的学习资源。
在传统实体学习中,我们的学习资源主要来自于教材和课堂教学,而网络学习则打破了这种限制。
通过网络,我可以轻松访问到各种各样的学习资源,比如在线课程、教学视频、学术论文等。
这些资源不仅仅来自于国内的知名高校和机构,还包括了国际上一流的教育机构和学者们的讲座和研究成果。
通过网络学习,我可以随时随地获取到这些宝贵的学习资源,极大地丰富了我的知识储备。
其次,网络学习让我更好地掌握了学习的时间。
传统的实体学习往往需要我们按照固定的时间到指定的地点上课,这种学习方式在一定程度上限制了我们的时间安排。
而网络学习则可以在很大程度上解放我们的时间。
我可以根据自己的实际情况,根据自己的时间安排来进行学习。
比如,我可以在工作之余利用碎片时间进行学习,或者在特定的时间段内集中精力进行深入学习。
这样的学习方式不仅提高了我的学习效率,还给了我更多的自主学习的空间。
此外,网络学习也提供了良好的学习互动平台。
通过网络学习,我可以与其他学习者进行交流和互动,共同探讨学习中的问题和经验。
在线讨论区、学习社区以及在线学习群组等都成为了我与他人交流的平台。
通过这些平台,我能够结识到许多志同道合的朋友,共同进步,相互激励。
在这里,我可以提出疑问、分享学习心得,受益匪浅。
这样的学习环境让我感到很温暖,也让我有更多的动力和热情去学习。
最后,网络学习还培养了我自主学习的能力。
在传统实体学习中,老师往往起到主导作用,我们只需要按照老师的要求去完成任务即可。
但在网络学习中,我们需要更多地依靠自己的意愿和能动性来进行学习。
没有了老师的督促,我们需要自觉地设定学习目标、制定学习计划以及管理学习时间。
参加网络学习心得体会及收获_网络在线学习心得
参加网络学习心得体会及收获_网络在线学习心得我一直都非常赞赏网络学习的便利性和灵活性,因此当有机会参加网络在线学习时,我毫不犹豫地报名参加了。
通过这段时间的学习,我深刻体会到了网络在线学习的优势,并从中获得了许多收获。
首先,网络在线学习给予了我自由安排学习时间的机会。
由于工作忙碌,我无法腾出更多的时间去参加实体学校的课程。
但网络在线学习允许我在任何时间、任何地点进行学习,无需担心时间和地点的限制。
这对于我这样一个工作繁忙的人来说非常实用。
其次,网络在线学习提供了丰富多样的教育资源。
通过在线学习平台,我可以轻松地获取到各种学习材料,包括课程讲义、录像讲座、习题和参考资料等等。
这些资源丰富多样,内容全面,可以满足不同层次和需求的学习者。
我可以根据自己的需要选择并自由探索学习资源,让学习更加个性化和高效。
网络在线学习还提供了与其他学习者交流和互动的平台。
通过论坛、在线讨论或者在线小组等形式,我可以和其他学习者进行交流,互相讨论问题、解答疑惑,共同进步。
这种互动交流的机会不仅丰富了学习过程,还帮助我建立了新的社交网络,结识了许多志同道合的朋友。
通过网络在线学习,我也发展了自主学习和问题解决的能力。
由于学习的过程完全依赖于个人的自觉性和主动性,我必须根据自己的需求和兴趣进行学习计划的安排,并负责自己的学习进度和成果。
这对于培养自主学习的意识和能力非常有帮助,也让我更加独立地思考和解决问题。
网络在线学习同样为我提供了实时反馈和评估的机会。
通过在线测验和作业,我可以及时了解自己的学习进度和水平。
这种实时反馈可以帮助我及时调整学习策略,及时纠正错误,提高学习效果。
通过网络在线学习,我还学到了如何有效管理时间和提高学习效率的方法。
由于网络学习具有灵活性,我必须自己制定学习计划并按计划执行,这要求我提高时间管理的能力。
我学会了合理安排自己的学习时间,合理分配学习任务,并养成良好的学习习惯,这对我的学习效率和成果产生了积极的影响。
2024年参加网联学习的点滴体会
2024年参加网联学习的点滴体会(____字)2024年,我有幸参加了一场名为“网联学习”的活动,这是一个通过网络连接全球各地学习者的学习平台。
在这个平台上,我与来自不同国家和地区的优秀学子们一同学习、交流、合作,享受到了一种全新的学习方式。
在这段时间里,我积累了许多宝贵的经验和体会,下面我将分享一些我参加网联学习的点滴体会。
首先,网联学习给我带来了广阔的学习资源。
通过这个平台,我可以和全球各地的优秀学子们一同参与学习,获得丰富多彩的学习资源。
在平台上,有着各种各样的学习资料、视频课程、讲座等,我可以随时根据自己的需求来选择学习内容。
这样的学习资源丰富了我的学习内容,也提升了我的学习效果。
其次,网联学习让我拥有了与全球学习者交流的机会。
在网联学习平台上,我可以通过语音、视频等方式与其他学习者进行实时交流。
在和他们的交流中,我能够了解到不同国家和地区的文化差异,也能够分享自己的学习心得和体会。
这种交流不仅丰富了我的学习经验,也让我结交了许多朋友,增强了我的人际关系能力。
再次,网联学习培养了我独立学习的能力。
在网联学习平台上,我可以自主选择学习内容,自由安排学习时间,这让我有了更多的自主学习机会。
通过自主学习,我能够根据自己的学习进度和兴趣来进行学习,培养了自己的独立学习能力。
这对于我未来的学习和工作都是非常有益的。
此外,网联学习还提供了实践和合作的机会。
在平台上,我可以通过参与各种项目和活动来进行实践和合作。
这些实践项目涵盖了各个领域的知识和技能,让我有机会将所学知识应用到实际中。
同时,在合作过程中,我也能够学习到如何与他人协作,提高自己的团队合作能力。
此外,网联学习还提供了许多创新的学习方式和工具。
在平台上,我可以利用虚拟现实技术参观博物馆、参加模拟实验等,这些新颖的学习方式大大丰富了我的学习体验。
同时,平台还有很多方便快捷的学习工具,如在线笔记、学习计划等,这些工具让我能够更好地管理和整理学习资料,提高学习效率。
网络学习心得体会范文(精选14篇)
关于网络学习心得体会范文〔精选14篇〕关于网络学习心得体会范文〔精选14篇〕网络学习心得体会篇1通过这次在假期里的网络课程学习,我也是收获了蛮多,自己的成绩也是有了一些进步,开场是觉得这种方式有些好奇,但是后来真的也是自己认真的去学习,去把课本的知识搞懂,也是感受到学习带来的乐趣,我也是更加的主动了,对于这次的网课学习,我也是有挺多的感触。
和在教室相比,我也是更加的喜欢这种方式,自己能更加自主一些,在课堂上,老师就在讲台上监视着,我要认真的学习,但又不能干其他的事情,也是会影响到同学,或者打搅到老师的讲课,而在家里,我可以吃着零食来上网课,或者坐在沙发上,虽然身体更加的放松,但是其实我的心思也是在老师的讲解上面的,而且其余的时间也是更加的自由,像在学校,下课的时候,同学会来找我玩,或者有其他的事情,而在家里,只要做好学习就可以了,所以我也是通过这段时间的学习,自己也是对一些以前觉得没有太大兴趣的科目认真的去学了,也是感受到学习带给我的一些快乐。
可能也是我比拟合适这种学习的方式,虽然也是知道还是要回到学校,但是以后我也是可以通过晚上的时间去网上下一些课程来学习的,而在这次的学习之中,我也是感受到,老师的监视虽然是可以催促我们去学习的,但是只有自己真的主动的学,愿意学,那么才能真的学好,我也是自己喜欢学了,更会主动的去复习,去把知识点提早看看,上网课的时候,也是更加的能去听得懂一些,对于不明白的一个问题,我除了是问老师,也是自己到网上去找资料,来把我不会的方面搞懂。
并且这次网课,也是让我也更清楚自己哪些科目确实学的不够好,要多花些时间,而且自己适宜的学习方法是怎么样的,只有自己认真的去学了,掌握了适宜自己的学习方法,那么成绩也是更加容易去进步的。
而今网络课程也是完毕了,回到了学校,我要继续的去自主的学习,有了老师的监视,我也是要更加的努力,期待着自己能在下次的考试里面把成绩提升上去,而且自己主动的学到的东西,也是没有那么的容易忘记,会让我对于学习更加的感兴趣。
参加网络学习心得体会(通用14篇)
参加网络学习心得体会(通用14篇)参加网络学习篇1最近在暑期休息之余,我参加了扬州市远程校长理念网络提升研修班,在学习过程中我认真聆听和阅读各位专家的讲座和相关资料,使我在学习中得到发展,培训让我用理论武装了头脑,使我受益匪浅。
学习了吴甡校长《生命价值教育理念与学校科学发展》,我深刻认识到学校的科学发展要以人为本,全面实施素质教育。
目前我们的基础教育和高等教育还是强调教育质量,强调考试的分数,忽视学生的健康、语言、社会、科学、艺术等方面学习与发展,所以教师不仅要教育学生学会科学知识,还要教育学生学会动手动脑,学会生存生活,学会健体,学会做人、学会做事,学会与人合作。
让学生获得全面发展,是我们每一位教育工作者的神圣使命和责任。
学习了刘永胜校长《加强校本培训,促进教师发展》,我认识到学校的发展前提是教师的发展。
我校是一所农村小学,许多教师是老教师,存在着教育观念陈旧、教育教学方式落后、教师工作积极性不高,整体素质有待提高的情况,如何解决这个问题,通过学习我知道了要加强校本培训,通过鼓励教师不断学习和教学研究,提升教师的专业化水平,为教师的发展,为学校的发展打下坚实的基础。
学习了王建宗老师的《优化教学管理基本要素的依据和策略》我收获最大,目前我是一名负责学校教学管理的副校长,由于比较年轻,经验不足,遇到一些教学管理问题不知道解决,学习了王老师的讲座,我学到了许多方法和解决问题的策略,在我以后的工作中我会更有信心做好自己的本职工作。
当然我还学习了好多专家的讲座,总之通过这次学习我获益很多,非常感谢教育局给我这次机会,在今后的工作中我将尽可能地将所学知识运用到工作中去,让自己能更好的为基础教育做出更大的贡献!参加网络学习心得体会篇2从五月二十七日开始我参加培训,到现在近一个月,给我的体会很深。
我的教育技术能力得到了很大提高。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。
参加网络学习心得体会(6篇)
参加网络学习心得体会参加网络学习心得体会(6篇)参加网络学习心得体会1在本次网络研修学习,时至今日已历时近三个月,想当初,“研修”到来之前,大家都议论纷纷。
有说时间太紧,有说没有电脑上网,也有说占用了假期……一时间,风雨四起,有点“风雨欲来烟满楼”的滋味。
就我本人而言,开始时也有一种不成熟的感觉,总认为“研修”不该占用老师的休息时间。
你想,辛辛苦苦工作了一学期,好不容易有点空闲,怎么又来培什么训啊?这不是有点折磨人吗?……记得“修培”刚开始时,多数人都很不在乎,认为这只是“昙花一现”“蜻蜓点水”“表面文章”。
但经过近两个月时间的学习后,大家都已经发现“研修”不仅是一块宝,还是一贴能使教师提高思想认识、改进教学方法、坚定工作信心的良药。
真的,走进“研修”,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的“研修”让我收获了很多新鲜的东西,丰富了我的教学资源,转变了我的教育观念,更让我的思想得到了升华,也让我更加热爱我的教育事业了!匆忙中,研修学习在不觉中即将结束,回顾这次研修,感觉到研修学习也是紧张、忙碌而又充实的,整日忙忙碌碌,可以说有心酸劳累的汗水也有幸福快乐的收获。
要求我们教师以学生为本,以师德为先,以能力为重,以终身学习为典范。
这些理念都是与时俱进的,与教育是息息相关的。
生本、师德、能力、终身学习是新时期教师必备的素质,也是新课程改革中的重要因素。
其教育教学的终极目的是为了学生的发展,为了一切学生的发展。
教师为了适应新时代的教育教学需要,必须终身学习,提高教育教学能力,加强师德修养。
这些基本理念就是提升我们教师专业修养必备的准则,“学生为本”的理念让我们立足学生实际,尊重学生,时时处处以人为本,遵循学生身心发展特点和教育教学规律,因材施教,组织和提供合适的教育活动,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。
“师德为先”的理念指导我们热爱教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。
网络学习心得体会(集锦15篇)
网络学习心得体会(集锦15篇)网络学习心得体会(集锦15篇)在当今数字化时代,网络学习已经成为我们获取知识的重要途径之一。
通过网络学习,我们能够在灵活的时间和空间自由学习,在这个过程中,我们不仅能够获取知识,还能够培养自主学习的能力和合作精神。
下面是集锦的15篇网络学习心得体会,涵盖了不同学科和领域的经验分享。
1. 数学学习心得体会网络学习让我能够更加深入地理解数学概念和方法。
通过网上课堂上的视频和讲解,我能够反复观看和听取老师的解释,进而提高我理解数学内容的能力。
同时,网络学习的互动性和练习题的形式也帮助我巩固和应用所学的数学知识。
2. 英语学习心得体会网络学习为我提供了大量的英语学习资源。
通过在线英语课程,我能够学习英语发音、语法等基础知识,并通过在线交流和写作练习提升我的口语和写作能力。
此外,网络学习还让我能够接触到来自不同国家的英语学习者,拓宽了我的视野和语言交际的机会。
3. 历史学习心得体会通过网络学习历史,我可以自由地浏览和探索各种历史信息和文献。
在线博物馆和历史文献库成为了我学习历史的重要资源。
通过观看历史纪录片和在线讲座,我能够更加深入地了解历史事件和人物,并培养批判性思维和历史分析能力。
4. 物理学习心得体会网络学习让我能够观看丰富的物理实验视频,并通过模拟实验软件进行自主实验。
这为我理解和掌握物理原理提供了重要的辅助。
在网上论坛上与其他物理学习者的互动也给予了我很多启发和思考的机会。
5. 音乐学习心得体会网络学习提供了许多优质的音乐学习资源。
我可以在网上学习音乐理论和技巧,并通过在线音乐课程提升我演奏和表演的能力。
在线乐团和乐队的活动也让我能够与其他音乐爱好者共同演奏和合作,不受地理限制。
6. 经济学习心得体会在网上找到的经济学习资源帮助我更好地理解经济理论和实践。
通过在线经济学课程,我能够学习宏观和微观经济学的知识,并通过在线模拟经济活动进行实践。
在线讨论和经济学论坛也让我能够与其他经济学爱好者进行交流和讨论。
网络在线学习心得体会(3篇)
网络在线学习心得体会(3篇)网络在线学习心得体会1当今的社会是信息的社会,世界开头全面信息化、全球化。
为了紧跟时代的脉搏,参与工作多年来,始终没有停止过学习,钻研业务学问,提升业务力量,也曾参与过财务专业的自学考试,而最终未能实现自己的高校梦。
孚日立体化自动仓库的建立,给在任的保管提出了更高层次的要求。
我虽然能够娴熟操作立体化仓库的WMS操作系统,但是对软件操作系统却所知甚少,自己所学的微机、英语、专业和管理学问远远跟不上信息进展的速度。
路漫漫其修远矣,吾将上下而求索,孚日组织的山东高校网络教育学习为我供应了学习的契机,感谢山东高校,感谢孚日,让我能有机会为自己增加燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我。
网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为开放式教育。
承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强。
任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开头、学习任何课程,五个任何表达了主动学习的特点,它为我们节约了时间,使我们能够自由的回家通过学习的平台进行学习、沟通。
利用空余时间也可以学习所学课程,充实了自己,拓宽了自己的学问面。
这种教学模式并不影响工作,比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。
由于我盲作都很忙,能特地用于学习的时间少之又少,合理利用空闲时间,到达学习的目的。
网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合我们的家庭、工作等因素,制定一个合理的适合自己的学习打算。
这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来支配自己的学习。
制订了学习打算,我的日常生活就围围着我的网络学习的主题绽开。
每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作,把节约下来的`时间充分的利用起来,网听课查阅资料,仔细看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的学问运用到我的工作中,学以致用。
充分利用网上的学习资源学习。
精选网络学习心得体会范文合集6篇
精选网络学习心得体会范文合集6篇网络学习心得体会篇11、自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。
比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
2、收获颇丰我的收获是还能与优秀教师开展互动。
远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。
学员在选择课程的同时也选择了教师。
夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。
网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。
而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。
比如在线答疑、教师论坛等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
我把网上学习当作了一种生活方式。
再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。
网络学习的关键还在与相互的参与。
我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神,今后我将认真在网上搞好自选专题的网络学习。
网络学习心得体会篇2全民抗疫,让大家团结一心有了共同的目标。
主动隔离在家让很多人也有了难得的机会陪伴家人,同时复工复学的方式也有了转变。
网课学习,是这段时间作为学生进行学习的主要方式。
这种新的教学方式让我有了新的收获。
直播网课,在我看来与课堂教学无异,甚至对我来说更加投入,可能是没有课本的原因,在上完第一节课后,我就主动做起了笔记。
在学校上课时,认真程度很大程度上取决于离老师的远近,坐在后排,经常会注意力不集中,但在直播网课中,更像是一对一的教学,专注度有了很大提升。
网上学习心得体会
在网络技术的不断发展与普及的推动下,网上学习作为一种全新的学习方式正被越来越多的人所接受和使用。作为一名网上学习的学员,我深切地体会到了网上学习的种种优势和特点,同时也积累了不少心得体会。以下将结合自身经历,分享我对网上学习的见解具有很强的自主性。通过网络学习,我可以根据自己的时间安排和学习进度,灵活地安排学习计划。不论是早上、下午还是晚上,只要我有时间,就可以随时随地进行学习,不受时间和空间的限制。这种自主性让我在工作繁忙的同时,依然能够充分利用零散时间进行学习,提高了学习的效率和灵活性。
六、应用拓展
通过网上学习,我不仅可以获取到丰富的知识,还可以将所学知识应用到实际工作和生活中。例如学习一门新技能,我可以在工作中进行尝试和实践,提高工作效率和质量。这种知行合一的学习方式,也是网上学习的一大优势所在。
综上所述,通过网上学习,我不仅获得了丰富的知识和技能,还收获了很多意想不到的收获。网上学习以其自主性、资源丰富性、互动性和舒适的学习氛围,为我提供了一种全新的学习体验,让我在学习的道路上走得更加扎实和轻松。相信在未来,网上学习会变得越来越普遍和重要,也期待自己能够不断地在这条道路上探索和前行。
二、资源丰富性
网络上有海量的学习资源,无论是视频、文档还是在线课程,都能够轻松获取。我可以根据自己的学习需求和兴趣爱好,选择不同领域的课程进行学习,拓宽自己的知识面。与传统的课堂教学相比,网上学习资源更加丰富多样,而且更新速度更快,可以与时俱进地获取最新的信息和知识。
三、互动性
虽然网上学习缺乏传统教室里面面对面的互动,但是通过讨论区、直播互动等功能,我依然能够与老师和其他同学进行及时的互动和交流。在学习过程中,我可以提出自己的疑惑和问题,与老师和同学进行讨论和交流,获得更加直观和立体的学习体验。这种互动性的学习模式,也使得我在交流和表达能力上得到了提升。
参加网络学习心得体会5篇
参加网络学习心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是整理的参加网络学习心得体会5篇,欢迎阅读参考!参加网络学习心得体会(1)网络学习快接近尾声了,时间虽然短暂,但对我的影响却是深远的:提升了自己的综合素质,拓宽了自己的眼界,结交了一批陌生却熟悉的朋友。
现将这段时间以来的学习做一小结。
通过这次培训,我知道了师德师风的真正含义:所谓师德,即教师的职业道德,它的内涵非常丰富。
而为人师表者的品德,至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则;师风,是教师这个行业的风尚风气、爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦等。
只有每个教师重视自身的师德师风建设,学校的政治面貌才会焕然一新,才会从根本上教育学生做一个爱学习,懂礼貌,具有团结合作意识,遇事积极想办法解决,做一个健康,快乐,阳光的少年。
陶行知先生曾说:”真教育是心心相印的活动。
唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。
”做为教师,我们应该首先具有爱心。
把学生当做自己的孩子来对待,当你戴着爱的眼镜看学生时,你会发现每个孩子都非常可爱,每个孩子都各具特色、不同凡响。
当你用温暖的眼神提醒学生,他做了不该做的事时,他会觉得不好意思,并立刻改正,专心听课;当你偶尔用手轻轻抚摸学生的背或头,并轻言细语和他交流时,他会用羞涩或愉快的表情来传达他的愉悦。
此外,教师的爱心必须升华成一种一视同仁、不偏不依的爱,要关心学生,做学生的朋友、伙伴、引路人。
做到对每一位学生负责,善于发掘每一位学生的个人潜能,不断发掘学生的闪光点。
俗话说得好:种瓜得瓜,种豆得豆,当你播撒下爱的种子在学生们的心中,你最终会得到学生们的拥护和爱戴,而学生们也会在爱的沐浴下健康快乐的成长,做一个体格、人格都健全的人。
教师的责任也是重大的。
在每个学校,都把学生的安全教育放在工作的第一位,是工作的重中之重,安全包括人身安全和心理安全。
参加网络学习心得体会报告(精选3篇)
参加网络学习心得体会报告(精选3篇)参加网络学习报告篇1我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。
多少年来一直没有改变,就像某老师举的例子一样,19世纪的医生到20世纪的手术室就不会动手术而19世纪的老师到20世纪的教室却能照常上课,而且越是老教师经验越丰富。
看似个笑话,背后却反映出了我们教育事业的悲哀。
而未来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。
通过接触网络教育后我这样认为,学习是源自内心的需要。
我们需要过得充实,心灵需要不断的给养来保持新鲜。
网络教育就是一种学习的好方式,并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。
网络教育给了我人生很大的启示和帮助,我一定要充分利用网络教育的平台好好学习。
交流活动要结束了,说起来还有点舍不得,虽说每天工作都比较忙,但一打开电脑,就会不自觉登陆“教学平台”,看看自己的学习成绩和学员的精华帖子,好象有一种无形的力在引领着我要关注我们的教学平台。
其中模块4“学员推荐的优秀网站”、模块6“什么样的课才是优质课”、模块7“如何有效地使用表现性评价”的优秀帖子让开阔了视野、丰富了知识。
所以,我认为这种网络培训模式很好,这一次的网络培训也是非常成功的。
它使我们老师比较自由地利用了业余时间接受继续教育,既不影响工作,又能给自己“充电”,符合时代的发展要求。
近两个月的时间里,我不仅收获了知识,还收获了友谊、收获了学习得乐趣、收获了交流的信心和勇气。
非常感谢为我们培训的老师和负责网络培训的所有工作人员!衷心祝愿教师网络培训越办越好!通过这次培训,使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。
学习课程虽然完成了,但学习的任务还很艰巨。
参加网络学习的收获与体会
参加网络学习的收获与体会(总
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参加网络学习的收获与体会
首先感谢XXX大学开设的网络教育,使我有机会接触到这最现代化的教育方式由于参加网络教育的学生多数都是在职人员,所以这样的教育形式是非常适合我的。
首先,说说我学习完这近3年的课程的收获:
现在已经是法治社会了,所以我选择了法律专业学习,三年的课程让我了解了很多以前所不知道的法律知识,让我更加充实自己,提高个人素质。
其次,网络传播信息的主要特点和优势就是便捷、快速,我可以在工作后的业余时间随时登陆网站查看先关的教材,这样的方式,又环保,还不受时间、地域的限制。
使我的学习时间更加灵活,而网络教育所采用的在线提交作业这样的方式,也降低了我的学习成本。
可以不去学校就把做好的作业交给老师批改。
我相信这样的教育方式会是以后的发展趋势,学校为我们提供了这么好的平台,我也会继续提高自己的文化水平,学无止境。
网络学习心得体会范本9篇
网络学习心得体会范本9篇精选网络学习心得体会范文集锦9篇我们从一些事情上得到感悟后,往往会写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
信任很多人会觉得心得体会很难写吧,以下是我帮大家整理的网络学习心得体会9篇,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
网络学习心得体会篇1最近一段时间的网络课程学习让我感到非常的新奇,对其爱好非常的深厚,究竟这也是自己第一次接触到这种模式的上课,我一开头还在想,由于现在一些缘由,我们不能去学校上课,一次又一次的推迟开学时间,还在让我着急万分,我现在可是初三的同学了,对于学习我不得不热衷起来,随着班级群里的通知,我的困惑和焦急迎刃而解,我们开头上网课了,我觉得就算我不是一个初三的同学,我也会对网课布满奇怪,由于这种学习方式,真的太好玩了。
我真的是佩服现在那些技术人员了,竟然能开发设计出这么一个全面的学习软件,几乎就是可以解决一切我们现在上课不便的问题,尽可能的在现在的条件下还原了我们以往的教学课堂,我们跟平常一样需要拿着书、本子要记笔记,虽然说不能很好的跟老师互动反馈说自己还有那个地方没明白,但是要知道这个是有回放功能的,也就是说就算你对这堂课还存有怀疑,你在课后闲暇时间里,又可以再听一遍,哪里不懂就可以反复的听,肯定不会在存在笔记没记完,老师就把黑板擦掉了、这节课没听懂,下节课就又来了的状况,重播模式一切都迎刃而解。
还有就是作业,我一开头真的不知道上网课,作业这个问题又该怎么实现呢,我们也没方法把做好的作业本交给老师批改了,没想到这个软件上还有作业功能,我们现在连做作业都是在网上做的,然后直接在班级群里提交给老师即可,特别的便利,虽然说现在老师没方法直观的了解我们上课的状态,但是到了初三这个关键的时期,谁还会上课开小差,不专心听啊,最关键的是,老师随时都有可能点到你的名字,要你打开摄像头,来回答问题,这就让自己不得不的每时每刻都用心的听讲学习了,并且每节课都是被老师要求要家长拍一张我们在看老师上网课的照片,我不太清晰别的同学的家长是怎么样的,反正我的妈妈是全程伴随,这就像是跟家长一起坐在教室里听课一样,妈妈成了我的同桌,这是多么奇异的味道。
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精品资源-参加网联学习的点滴体会
每个学生都具有创造的潜能,有的学生用积木搭制成自己想像中的乐园,有的学生在书本上用笔勾勒他们的一些设想,低年级学生更是活泼好动,富于想像,模仿力强,有极强烈的好奇心,根据学生的这些生理心理特点,如果在低年级开始就注重创新能力的培养,就能为其今后的发展打下良好的基础。
低年级说话教学是语文教学的重要任务之一,教学的效果如何,直接影响到学生对语言文字的理解,积累和运用,影响其语言能力的发展,影响其语感的形成。
低年级说话教学是小学作文教学的起台阶段,切实有效地培养学生的创新意识和创新能力,显得尤为重要。
一、创设良好的教学氛围,建立和谐的师生关系。
新时期和谐的师生关系是取得良好教学效果的必要条件,是实现素质教育的前提,平等和睦的师生关系,轻松愉快的学习氛围,能使学生心理上感到安全和自由,就容易迸发出创造思维的火花,在平等、和谐、民主这样宽松的教学环境中,学生求知欲旺盛,思想活跃,精神饱满,心情舒畅,敢想、敢说、敢问,乐于发表意见,勇于大胆创新,对于低
年级学生来说,这一点显得更为重要。
教师的鼓励能增强学生的自信心,激励学生创新的欲望。
老师一个鼓励的眼神,一句赞扬的话语都会使学生充满自信,调动学生学习和创新的积极性,使学生获得进取的动力。
因此,教师不能忽视学生身上每一个微小的进步,每一个与众不同的想法,及时的肯定,鼓励和表扬会促使他们取得更大的进步。
对于传统教育中被老师认为是有叛逆性心理,喜欢逆向思维的学生更不可一味扼杀其思维,而应取其优异之处,创新之处,鼓励其创造。
二、激发兴趣,关注生活,丰富想象
1、兴趣是学习的动力,是点燃学生创造能力的火花,学生一旦对
学生产生兴趣就能积极主动地去思考问题,对问题的理解变得比较敏锐,记忆力增强,想象力丰富,情绪高涨,克服困难的意志力也随之增加,在说话教学中,我们要善于激发学生说话兴趣,挖掘其“兴奋点”。
一方面要求教师以鼓励为主,温和地加以指导,另一方面需要教师善于发现学生感兴趣的事物,让学生学会观察生活,观察周围的事物,并且逐步做到善于观察、热爱观察。
例如,有一次在做广播操时,有个学生老是盯着天空,不专心做操,于是我悄悄地走到他身旁,轻轻地问他:“为什么不认真做操?”他怯生生地告诉我:“老师,我看见天空中的那朵云像只老鹰。
”我抬头一看,那儿果然像是一只搏击长空的雄鹰。
我会心地一笑,用手摸了摸他的头,做完操以后,我让全班学生都留在操场上,让他们看天空中的白。