五年级作文：哈默——《尊严》有感_400字
尊严读后感(二)
尊严读后感（二）
自从我学了《尊严》这一篇课文之后，改变了我以前许多愚昧的想法。
这篇文章的主人公是石油大王哈默和镇长杰克逊大叔，在哈默非常困难、穷困潦倒的情况下，杰克逊大叔把饭菜放在他的面前时，它不但没有像其他人一样狼吞虎咽的吃起来，而是问杰克逊大叔;先生，您有什么活需要我做吗？;从这一点我可以体会到他拥有尊严，因为他在很饿的情况下还能这样做，这一点是平常人办不到的事。
而杰克逊大叔的回答却是：;我没有什么活需要您做;他的回答同样让我感到敬佩。
以前，我只知道只要努力挣钱就可以拥有一大笔财富，就可以过上好生活。
现在我才知道，有了尊严比任何东西都要宝贵，因为有了尊严就等于有了一大笔财富。
读了这篇文章使我懂得了人活者要有尊严，用了尊严才有志气，才会奋发图强，努力拼搏。
最终达到自己的目标。
尊严读后感范文400字
尊严读后感范文400字《尊严》读后感作文(一)在一节语文课中，我们学了一篇课文，题目叫《尊严》。
学了这篇课文后让我们很赶感动。
有一个人很饿，但别人给他东西吃，他不要，他坚持要用自己的劳动来换取食物。
这让我想到老师的一个故事：有一群逃难的人，他们很饿。
有一个大富翁知道后他想显示一下自己的财富，就命令属下把食物摆在大马路上。
那些逃难的人逃到这里，看到马路上有这么多的食物，就发疯似的去抢。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。
大富翁把美酒端在手上，对这位年轻人无情地说：“嗟，来食。
”那位年轻人说：“不要，我不要嗟来之食。
”过了不久，那位年轻人活活的饿死了。
是的，我们要讲尊严，诚信因为有了尊严，我们就等于有了精神上的一大笔财富。
如果这个人连尊严都没有了，那他形同一个躯壳，那真的是什么都没有了。
《尊严》读后感作文(二)今天，我们学习了《尊严》这一课，这篇课文主要讲了石油大王——哈默二十年前的故事。
他饿得饥肠辘辘，但他为了维护自己的尊严，坚持要为杰克逊大叔做一件事，不然的话，他是不会吃东西的。
我从哈默的身上学到了很多道理，我明白了什么是尊严!在我的心里，尊严就是好好学习，天天向上;尊严就是不被老师批评，不让爸爸妈妈操心;尊严就是尊老爱幼;尊严就是爱护班集体;尊严就是做最好的自己，尊严就是……就像杰克逊大叔说的一句话：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!”现在，我终于明白了这句话的意思：我们做人要有尊严，有了尊严，就等于有了成功的未来!所以，尊严是人们一生中必不可少的!我们要利用一切时间来维护自己的尊严，一定要记住，不要做对不起自己尊严的事情!做一个有尊严的人!做最好的自己!《尊严》读后感作文(三)文章的作者李雪锋给我们讲了这么一个真实的故事：在一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
住在小镇上的人都准备了许多食物，给这些难民吃，款待他们。
然而只有一个人例外，他忍受饥寒，拒绝了面前的食物，坚持要付出了劳动后，才接受这些食物。
【读后感】读《尊严》有感
【读后感】读《尊严》有感
《尊严》是一篇关于石油大王哈默年轻时发生的事情的文章。
在沃尔逊小镇上，来了
一群逃难的人，善良而又朴实的沃尔逊人家家都烧菜来款待他们，它们连一句感谢的话也
没有说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，那个人就是哈默，他骨瘦如柴，杰克逊大叔将食物端到他面前，他
抬起头：“有什么活要我做吗？”杰克逊心想，给一个人留口饭吃，每个善良的人都会做。
与是否定地摇了摇头……
这篇文章让我懂得了，一个人要有尊严。
哈默用自己的言行维护了自己的尊严，得到
了杰克逊大叔的信任。
在生活中，那些在路边不用劳动而获得财物的乞丐，我想对他们说：“如果你们不劳
而获，那你们一辈子一定是穷人，因为你们是去了尊严。
”
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
说到这里，让我想起了一件事：在科学教室排队，当时我和罗子涵站在一起，当他的
东西掉了下来，我不但不帮他捡起来，反而把他推了一下，当时我感到非常开心。
此时，
我学习了《尊严》这篇文章，才知道我当时的行为是错误的，这让我感到十分内疚，至今
还如此深刻地印在我的脑海里，真让人难忘！
这篇文章让我明白了一个道理：对人要尊重，要维护自己的尊严，才能让人信任。
《尊严》这篇文章，对我真是一个提示。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
不容践踏的尊严——读《尊严》有感
不容践踏的尊严——读《尊严》有感
前几天，老师带领我们学习了《尊严》这篇课文。
我对这篇课文感触很深，读完之后令我进入了深深的思考。
讲了一群逃难的人来到沃尔逊。
善良的人们为逃难人准备了一顿大餐，逃难的人们吃得狼吞虎咽。
当镇长杰克逊将食物递到一个叫哈默德的年轻人面前时，却被拒绝了，原因是这个年轻人宁愿饿死也不吃不劳而获的食物。
杰克逊对他投去了赞赏的目光。
于是杰克逊镇长希望他留下来做庄园的帮手。
后来，杰克逊把女儿许配给他，并说他能干出一番大事业。
二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。
读完，让我知道哈默的成功就于他的尊严！‘尊严’二字哈默对他如此的重视！而我们呢？生活当中我们注意自己的尊严了吗？这使我联想起一个成语故事：‘嗟来之食’在古时候的齐国，有一年，发生了饥荒，人们饿得饿死的死。
有一个富人摆出了多种美味，让穷人吃。
这时候，有一个穷人在步履蹒跚地走，富人说：“喂，你怎么不来吃？难道你想饿死吗？”没想到穷人却骂了那富人一通：“我才不吃呢，我饿死也不吃这种嗟来之食！收起你那假仁假意的一套吧！”
故事虽然短，可穷人那一句话却时刻在我的脑海里不停的出现。
“尊严”是不能让人随便践踏的。
“尊严”如同心脏里的血液。
如果没有了血液，这颗心脏就因失去动力而停止跳动。
就像一棵大树失去了了强壮的根一样，柔弱的不堪一击。
“尊严”二字对于我们来说多么重要！没有了尊严那我们如何生活在众人之中？
尊严！尊严！。
读《尊严》有感-1
读《尊严》有感读《尊严》有感读《尊严》有感1《尊严》是一篇关于石油大王哈默年轻时发生的事情的文章。
在沃尔逊小镇上，来了一群逃难的人，善良而又朴实的沃尔逊人家家都烧菜来款待他们，它们连一句感谢的话也没有说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，那个人就是哈默，他骨瘦如柴，杰克逊大叔将食物端到他面前，他抬起头：“有什么活要我做吗？”杰克逊心想，给一个人留口饭吃，每个善良的人都会做。
与是否定地摇了摇头……这篇文章让我懂得了，一个人要有尊严。
哈默用自己的言行维护了自己的尊严，得到了杰克逊大叔的信任。
在生活中，那些在路边不用劳动而获得财物的乞丐，我想对他们说：“如果你们不劳而获，那你们一辈子一定是穷人，因为你们是去了尊严。
”说到这里，让我想起了一件事：在科学教室排队，当时我和罗子涵站在一起，当他的东西掉了下来，我不但不帮他捡起来，反而把他推了一下，当时我感到非常开心。
此时，我学习了《尊严》这篇文章，才知道我当时的行为是错误的，这让我感到十分内疚，至今还如此深刻地印在我的脑海里，真让人难忘！这篇文章让我明白了一个道理：对人要尊重，要维护自己的尊严，才能让人信任。
《尊严》这篇文章，对我真是一个提示。
读《尊严》有感2尊严是山，尊严是水——读《不肯出让的尊严》有感作文我认为我们鸟类最厉害!寸草将爱传递给春晖，舍生将爱传递给取义，用生命的柴薪点燃精神的炬。
”我又掉地上了，妈几点了。
我们几个小孩子听了，高兴得跳了起来！拐一个弯，来到了长廊，来到长廊的中间，可以看见一片菜地，一个用石头雕刻的大象滑滑板，一棵橘子树，树上挂着一个个金黄色的“小灯笼”，长廊旁边有9只鸡，其中有3只黑色的，6只白色的。
文章大意是这样的：一辆开往省城的客车，停在一个前不着村、后不看店的地方，卖票人和司机以强硬的口气宣布要增收10元交通费。
其他乘客都纷纷拿出钱，只有收到那位坐在最后的少妇时，她却望着窗外，好像不曾看见车内发生的一切；气极了的卖票人挥掌朝不肯交钱的少妇打去，少妇的脸被打得歪向一边，却又固执地转过脸来直面卖票人。
《尊严》读后感(合集15篇)
《尊严》读后感(合集15篇)《尊严》读后感1今天，万里无云、碧空如西，我带着好心情翻开课本开始读《尊严》一课。
读完后我受到了深刻的教会。
这里面每个人都有我学习的地方乡亲们热情、镇长先生认真和年轻人的热情。
本篇课文主要讲了一些村民给一群难民做饭，只有一个人没有吃，因为他没有劳动就得到食物是不好的，最后镇长请他给自己捶捶背后才肯吃饭。
他就是哈默，石油大王。
通过这篇课文，我知道了尊严很重要，因为只有有尊严才能走向成功，这位骨瘦如柴的年轻人在这样的情况下竟然还有尊严，这使我很敬佩他，并且我认为尊严等于一切，因为有了尊严被人就会尊重你，所以我认为尊严比任何东西都重要。
我也很尊重这位认真的镇长，镇长竟然看见一个人没有饭吃亲自给他食物，并且他在年轻人说明自己不吃的原因时尽然用最简单的、最快的方式解决了这个问题，而不是走开，他很理解别人。
知道这位年轻人其实饿的很，想让这位年轻人尽快肯吃饭。
读完这篇课文，我知道了只有尊严和认真的结合才能获得成功。
我要学习他们每一个角色的优点。
《尊严》读后感2刚刚读完了《尊严》这篇__，我就感觉到一团“烈火”在哈默的心中燃烧，那就是——尊严。
每当我读到：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”的时候，我就会想起另一个人——周恩来。
有一次，周恩来总理去会见某外国元首。
那个国家的元首很看不起中国和中国人民。
就在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。
这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！一生节俭的周总理，用一块洁白的手帕，捍卫了自己和祖国的尊严。
哈默，原本是一个逃难的人，可是，因为他有尊严，所以经过种种困难，便取得了巨大的成功，成为了石油大王。
而周总理也是因为有尊严，所以成为了世界上有名的总理。
我们也要向他们学习，做一个有尊严的人。
《尊严》的读后感(五篇)
《尊严》的读后感（五篇）《尊严》的读后感 1今天，我读了《尊严》，这是一篇很感人的文章。
在一个冬天，沃尔汛水上来了一群逃难的人，他们已经好几天没有吃饭了，脸色发青，骨瘦如柴。
沃尔逊人家家烧火做饭，款待他们，难民们饥不择食，连一句感谢的话也来不及说，便狼吞虎咽地吃了起来。
只有一个人，他要求先干活再吃东西。
杰克逊大叔便把他留了下来，并把女儿嫁给了他。
多年后，他取得了成功。
他就是石油大王——哈默。
这个故事告诉我们，在任何情况下，尊严都不能丢掉——哪怕会死。
__古代圣人孟子说过：“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。
”意思是说：无论是富贵还是贫穷，还是被别人打败，都不能没有尊严。
这使我懂得了，要有尊严，不可以被别人施舍。
因为，如果没有尊严，你将会被歧视一辈子；如果你有尊严，你就不会生活在被别人侮辱的世界里。
一个人要活的有尊严，就得自尊、自强自立，不要连自己也看不起，要靠自己来维护自己的尊严。
《尊严》的读后感 2刚刚读完了《尊严》这篇文章，我就感觉到一团“烈火”在哈默的心中燃烧，那就是——尊严。
每当我读到：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”的时候，我就会想起另一个人——__。
有一次，__去会见某外国元首。
那个国家的元首很看不起__和__人民。
就在和__礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。
这时，__不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！一生节俭的__，用一块洁白的手帕，捍卫了自己和祖国的尊严。
哈默，原本是一个逃难的人，可是，因为他有尊严，所以经过种种困难，便取得了巨大的成功，成为了石油大王。
而__也是因为有尊严，所以成为了世界上有名的__。
我们也要向他们学习，做一个有尊严的人。
《尊严》的读后感 3尊严是每个人都有的，读了《尊严》后，我深深的感受到哈默的维护尊严的力量。
读《尊严》有感(精选12篇)
读《尊严》有感读《尊严》有感1今年暑假，我读了一篇让我感受颇深、回味良久的文章，这篇文章的题目就是《尊严》。
它讲了美国石油大王哈默年轻时流浪逃亡的痛苦生涯，但又不失做人基本准则、在困难面前坚持尊严、最终得到别人认可尊重的事。
文章主要叙述了这么一个故事：在80多年前的一个冬天，美国加州沃尔逊镇上来了一群逃难的流浪者，长途的辗转奔波游离，使他们个个都饥饿无比、疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人家家都燃炊煮粥，友善地款待这群流亡者。
镇长杰克逊大叔更是给每一批流亡者都送去了粥等食物，这些流亡者连一句感谢的话都来不及说就狼吞虎咽地吃了起来。
只有一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人例外。
当杰克逊大叔把食物送到他面前时，这个饥饿万分的年轻人并没有立刻大吃大喝，而是先问镇长有没有活儿需要他干。
可杰克逊镇长只想帮助这些流浪者，于是他就说并不需要年轻人为他做什么，而年轻人的回答则让杰克逊镇长惊叹、赞赏不已：“先生，那我不能随便吃您的东西，我不能没有经过劳动，便平白得到这些东西！”于是杰克逊大叔要这个年轻人为他捶捶背，这个年轻人亦即在经过自己的劳动后面对着自己的报酬——一份食物，便狼吞虎咽地吃了起来。
杰克逊镇长非常敬重这个年轻人，于是就将这个年轻人留在了自己家里要他管理庄园，并把自己的女儿许配给他。
杰克逊告诉女儿：“别看他现在一无所有，可他是个百分之百的富翁，因为他有尊严！”二十年后，那个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人都羡慕的财富，这个年轻人就是石油大王哈默。
这是个真实的故事，在80多年之后的今天的一个暑假，我有幸阅读了这篇文章，认识了哈默这个可敬可佩的人物，知道了他的为人处事，学到了我从未学到的知识——那就是，做人无论在什么时候，都不能丢弃自己的道德准则——尊严！因为，尊严是人生命的起点！我想，杰克逊镇长的食物并非是所谓的“嗟来之食”，而哈默之所以不肯轻易接受这份食物，是因为哈默有着强烈的人格尊严，这是他做人的原则和立身之本。
读《尊严》有感
读《尊严》有感读《尊严》有感(15篇)读《尊严》有感1今天，我们学习了《尊严》这一课。
我被哈默不接受别人的施舍，坚持用劳动换取食物的高贵品质深深地感动了。
这篇课文主要讲了石油大王――哈默年轻时的故事。
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
当镇长杰克逊大叔和其他沃尔逊人把食物送到他们面前时，其他人连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，那就是脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人――哈默，面对食物，他却要求杰克逊大叔先给他活干，然后再吃东西，杰克逊大叔满足了他，并把他留在庄园里干活。
二十多年后，哈默取得了巨大的成功。
是什么力量使这个年轻人在疲惫不堪、饥寒交迫，甚至危及到生命的情况下意志还那么坚定？是尊严。
这篇课文给了我很大的启发：我们无论怎样贫穷，怎样苦难，或遇到多大的困难，都不能丧失尊严，这样，我们才能在生活中永远立于不败之地。
只有了尊严，才会被别人当人看待，才有机会取得成功。
同时我想到了一个发生在我国春秋时期的一个故事：齐国饥荒那年，富人黔傲在路边设摊施舍。
有一个饿得快要死的人走过来，黔傲傲慢地说：“嗟，来食。
”谁知那个饥饿的人却轻蔑地说：“我就是因为不吃嗟来之食才落到如此地步的。
”后来，此人终于不食而死。
千百年来，这个齐国人一直被我国人称颂为有骨气有尊严的楷模。
我却有不同的想法。
我想，虽然齐国的这个人和哈默一样，也有尊严，他也把尊严看的比生命还重要，但是齐国的这个人太死板、太迂腐，不会沟通，不会珍惜生命，用最笨的办法维护自己的尊严。
齐国人难道只有死了才有尊严吗？别人不欠你的，死也白死。
我还是赞成哈默的做法，用劳动换取食物，保证自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我从哈默的身上学到了很多。
我明白了什么是尊严！明白了任何时候都不要失去做人的原则，要自尊、自重、自爱、自强，这时人生的一大笔财富，比什么都重要。
读《尊严》有感(推荐14篇)
读《尊严》有感(推荐14篇)读《尊严》有感篇1这篇课文讲述了一个饥肠辘辘的年轻人不愿白吃别人一口饭，坚持要凭自己的劳动来换取食物，从而维护了做人的尊严，努力改变自己命运的故事。
读完这个故事，我掩卷沉思。
年轻人哈默尽管如此饱经磨难，也不愿意接受别人的施舍，坚持要用自己的劳动来换取食物，这充分表现出他与总不同的人格，体现了他是一位有尊严、有骨气的人。
当我读到这位年轻人哈默所严肃说的三句话当中连续出现的话语“不，我不能不劳动就得到这些东西！”让我深深地体会到无论现在的环境是多么困难，都不能不劳而获，如果白白的接受别人的施舍，不劳动，那么就会在你的自尊上永远的点上污点，从而失去最宝贵的东西。
当我读到杰克逊大叔说的话“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。
”从杰克逊大叔所说那位年轻人“百分之百是个富翁”并不是指那位年轻人拥有大量的金钱，而是指他拥有尊贵的人格。
在杰克逊大叔眼里，一个有尊严的人借等于拥有了一切财富，这表明了杰克逊大叔是一位懂尊严的人，他相信这位年轻人的贫困只是暂时的，它势必会凭自己的骨气和毅力创造出巨大的财富。
来吧，让我们也拥有这样的美德——自爱、自尊，做一个骨气的人吧！读《尊严》有感篇2在预习四年级上册课文第七课《尊严》时，我被主人公哈默坚持维护自己的尊严所感动。
那是在一个寒冷的冬天，哈默和一些人逃难的人来到了南加州沃逊小镇。
善良的沃尔逊人都来做饭款待他们，大家已经饿了很久，看见食物连声谢谢都没有说就狼吞虎咽的吃了起来。
只有哈默不是这样，当镇长杰克逊大叔给他饭时，他却不吃，坚持帮别人干完活后才吃他们的食物。
最后镇长杰克逊大叔把哈默留下来帮他打理庄园，并且在两年后把女儿许配给了哈默。
20年后哈默成为了石油大王。
读完这篇课文后，我有些疑问：为什么哈默有尊严，就能成为亿万富翁呢？这让我想起了我读的另一个故事。
这两个故事让我彻底明白了：无论我们处在多么穷苦的境界中，都不要拿自尊换钱！无论什么时候都要靠劳动和智慧来获取自己想要得到的东西！拥有自尊，就有了战胜困难的信心和勇气！就算迫不得已一时放弃了自尊，但我们永远都不能失去自我，更不能自弃！所以，我也要像他们一样自尊、自爱、自强！读《尊严》有感篇3“一篇文章,给予我们深刻的感受,带领我们进入知识广阔的海洋.一篇文章就像一只小鸟,领我们飞进广阔无际的天空;它又像一朵开在墙角边的菱角花,有着无数我们不知道的秘密故事.”看,赞美文章的句子数不胜数,看一篇好的文章就是和许多高尚的人讲话.而今天,我看了一篇名叫《凝固在废墟中的尊严》,这篇文章深深打动了我.这篇文章讲的是几位老师在四川5.12大地震时为了救学生而牺牲的英雄事迹,人在地震发生时基本上会选择逃离,而他们没有,他们仍然监守在自己的岗位上,尽自己最后的力量救出学生,而自己,为了学生,却英勇地牺牲了,我们并不为他们的牺牲感到伤心,而是让我们感到骄傲,因为他们尽了身为一名老师的职责,这种舍己为人的精神直得我们学习.想想生活中的老师,不也是这样吗?早晨为我们讲课,半夜又要辛苦的为我们批改作业,他们把自己的一生献给了教学事业,教我们学习,教我们知识,教我们做人的道理.当我们看到您在办公室里借着微弱的灯光批改作业时,同学们都流下了辛酸的眼泪,俗话说的好：“教师是辛勤的园丁,培育祖国的花朵. ” 确实如此,我们这些少年儿童,脑子里丰富的知识不都是那辛勤的老师培育出来的吗?老师啊!您就像一微烛光,为了我们,您渐渐消逝;您就像一朵杜鹃花,为了我们渐渐凋零;您就像一只海豚,领我们入知识的海洋.瞧!生活中的老师也不确确如此吗?处处可见为了学生们而付出辛勤劳动的老师,而在废墟中那为了学生而不幸牺牲的老师,而是所有老师中的典范、楷模.是啊!生命是想不到的短暂,生命是多么的宝贵,一个人失去了生命并不等于什么都没有了,还有一个身为老师的尊严,如果一个人丧失了自己的尊严,丧失了自己活着的尊严,那就什么都没有了.同学们,在地震的摧毁中丧失的无数个生命,无数个美好的家园无数个灵魂,他们仿佛在天上看着我们,我们要珍惜自己宝贵的生命,为那些因学生而逝世的老师而活者,为自己的尊严而活着!读《尊严》有感篇4今天我读了一篇文章叫《为了他的尊严》。
2021年尊严读后感15篇
It is better for three people to suffer more, it is better to make one person suffer more.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年尊严读后感15篇尊严读后感1今天，我们学习了《尊严》这篇课文，文中的哈默给我留下了深刻的印象。
课文主要讲了沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，善良的沃尔逊家烧火做饭款待他们。
当许多难民大嚼大咽时，只有一个人例外，他认为不劳动而吃到食物是别人施舍给他的，尽管他饥寒交迫，也不愿意接受别人施舍给他的食物。
最后，杰克逊大叔让哈默给他捶背，杰克逊最后把哈默留了下来，并把自己的女儿许配给了哈默，因为杰克逊认为，虽然哈默现在没有许多钱财，但凭着哈默高尚的人格，肯定能创造出一大笔财富。
后来，哈默没有辜负杰克逊的希望，他成了石油大王。
其实，每个人都有成功的机会，就要看你争不争取。
哈默他不因穷困潦倒而自卑，向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手换取应得的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。
哈默正是靠着这种尊严坚持不懈的努力，从而取得了事业上的成功。
我从哈默身上学到不接受施舍，不能不劳而获，而且要自尊、自爱、自强的好品质，在杰克逊大叔身上学到了要尊重他人，看重人品，懂得什么是自尊的好品质。
尊严读后感2今天，老师上了《尊严》这一课，文中的哈默是个不愿意接受施舍的人，他一定要靠自己的劳动来换取食物，他的做人原则是，自立、自强、自尊。
__中的杰克逊大叔是个富有同情心的人，热情、善良。
逃难的人一来，就烧火做饭，看着难民们狼吞虎咽地吃起来。
我和哈默刚好相反，只要有人给我爱吃的，我伸手拿来就吃。
现在，我学了《尊严》这一课，就要改正这一缺点，不能不劳而获。
我和杰克逊大叔也相反，以前我看见乞丐总是离他远远的，一脸嫌弃的表情，但杰克逊大叔不这样，他总是热情地对待他们，尊重他们，把食物和金钱放进他们的盘子里。
我也耀学习杰克逊大叔，热情招待他人，关爱他人，不嫌弃他们，对人都有尊敬，世界上没有完美的人，没有人有资格嫌弃别人。
课文尊严优秀读后感心得感悟作文
课文尊严优秀读后感心得感悟作文尊严的读后感篇一自从我学了《尊严》这一篇课文之后，改变了我以前许多愚昧的想法。
这篇文章的主人公是石油大王哈默和镇长杰克逊大叔，在哈默非常困难、穷困潦倒的情况下，杰克逊大叔把饭菜放在他的面前时，它不但没有像其他人一样狼吞虎咽的吃起来，而是问杰克逊大叔“先生，您有什么活需要我做吗?”从这一点我可以体会到他拥有尊严，因为他在很饿的.情况下还能这样做，这一点是平常人办不到的事。
而杰克逊大叔的回答却是：“我没有什么活需要您做”他的回答同样让我感到敬佩。
以前，我只知道只要努力挣钱就可以拥有一大笔财富，就可以过上好生活。
现在我才知道，有了尊严比任何东西都要宝贵，因为有了尊严就等于有了一大笔财富。
读了这篇文章使我懂得了人活者要有尊严，用了尊严才有志气，才会奋发图强，努力拼搏。
最终达到自己的目标。
尊严的读后感篇二这个星期我们学了一组关于品德的课文，其中我最喜欢，对我影响最深的就是这篇课文——尊严。
它的主要内容是：在一个寒冷的冬天，南加州沃逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈紫色疲惫不堪。
善良的杰克逊大叔把食物端到哈默面前时，哈默坚持用劳动来换取食物。
这篇课文的主人公是哈默，他是一个有尊严的人，别的人连一句感谢的话都不说。
我要学习他不管在什么时候，什么情况下都要维护尊严的人品。
这位杰克逊大叔也很值得我学习，因为它非常善良，不仅给他做饭，还一次又一次劝说哈默吃饭，他还帮助哈默维护了他的个人尊严。
尊严的读后感篇三在一节语文课中，我们学了一篇课文，题目叫《尊严》。
学了这篇课文后让我们很是感动。
有一个人很饿，但别人给他东西吃，他不要，他坚持要用自己的劳动来换取食物。
这让我想到老师的一个故事：有一群逃难的人，他们很饿。
有一个大富翁知道后他想显示一下自己的财富，就命令属下把食物摆在大马路上。
那些逃难的人逃到这里，看到马路上有这么多的食物，就发疯似的去抢。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。
《尊严》阅读感想
《尊严》阅读感想阅读感想就是指读过一本书，一篇文章，一段话，一两句至理名言，一段歌曲，把实际体会和获得的启发写出的文章内容。
阅读感想还可以称为阅读笔记，是一种常见的运用健身培训，也是应用写作科学研究的健身培训之一。
简易说便是看了本书的感受。
下边是我搜集整理的《尊严》读后感范文5篇，热烈欢迎参考参照。
《尊严》读后感范文5篇(一)读过《五年级阅读新干线》上的全部的文章内容《尊严》里的哈默帮我的危害最深入了，这不仅是由于他是石油大王，只是他为人处事的这类风骨，这类思想境界要我衷心的钦佩，也非常值得我要去学习培训。
哈默的这类不工作就不要吃他人食材的作法与大家我国华夏文化中的“无功不受禄，受禄必有功功率”是一样的大道理。
这就展现了本人的自尊。
与之对比，大家的社会发展尽管比较发达了，可大家身旁或是有些人爱贪便宜，却不知道早已出售了自身的自尊。
比如假期我陪母亲去取钱，听到了一件诡异的事。
一位老太太去供电局缴电费时，结账收银财务会计少付了她一百元钱。
过后店员发觉错误要向她要。
老太太却不愿，还说：“又并不是我偷的，又并不是我抢的，关我啥事!”她很有可能想不到，在她振振有辞的身后，输了的是人格特质，是自尊!这简直令人哭笑不得，又为此可悲啊!实际上早在中国古代就会有那样一个广为流传的小故事：春秋战国时期赵国产生大饥荒，有一个挨饿的人宁愿饿死了也不要吃“嗟来之食”，那是由于他有自尊。
那麼在社会发展高度文明的今日，大家新时期的人更应明白这一大道理呀!不知道这位老太太，这些只图蝇头小利，不诚实守信的当代中国公民是怎样作想的啊?哈默往往能取得成功，能成石油大王恰好是应了杰克逊的这句话：“别以为他如今一无所有，可他是100%的富豪，由于他有自尊!”因此一些成功者的取得成功并不是不经意。
如同母亲常常说的：做一切事最先要有分寸，要从为人处事学起。
我觉得自尊也就是为人处事的一部分吧!《尊严》读后感范文5篇(二)读过本文，你问我看到了哪些。
尊严读后感400字（精选7篇）
尊严读后感400字（精选7篇）尊严400字篇1尊严是什么?尊严是有骨气，不受嗟来之食;尊严是什么?尊严是不受施舍，靠劳动得来报酬;尊严是什么?尊严是不为五斗米折腰。
文中的哈默就是一个有尊严的人。
在《尊严》这篇文章中，哈默跟那些逃难的人来到了南加州沃尔逊小镇，他们个个都面呈菜色，疲惫不堪，但当面对沃尔逊人送来的食物时，逃难的其他人都狼吞虎咽，连一句感谢的话都顾不上说，而哈默却坚持干完活才吃东西。
哈默有尊严，因此他才得到了工作和爱情，财富与声望。
做人要有尊严，才能获得敬重。
我们楼上的刘奶奶就是个有尊严的人。
之前刘奶奶因为胃穿孔而生了一场大病，被送到医院做了手术，虽然保住了生命，但却切掉了胃的一部分，在这之后，她连上下楼都有些困难。
刘奶奶头上满是白发，脸上满是皱纹，眼睛后面明显有了鱼尾纹，一双手皱巴巴的，摸起来有些粗糙。
记得第一次见到她时我还在担心：完了，刘奶奶以后可怎么办呀?但我渐渐发现，尽管她做了手术，但却依旧每天下楼帮助别人修鞋子。
有一次下雨的时候，我在放学的路上还在想：这么大的雨，刘奶奶应该不会出来了吧?可是我惊奇地发现，刘奶奶冒着大雨还在楼下摆摊子，帮人修鞋呢，而且她还住六楼呢，真是值得我尊敬。
刘奶奶真是一个拥有巨大勇气和尊严的人。
我很佩服这些有尊严的人，我也要做一个有尊严的人!尊严读后感400字篇2读了《五年级阅读新干线》上的所有的文章《尊严》里的哈默给我的影响最深刻了，这不光是因为他是石油大王，而是他做人的这种骨气，这种人格魅力让我由衷的佩服，也值得我去学习。
哈默的这种不劳动就不吃别人食物的做法与我们中国东方文化中的“无功不受禄，受禄必有功”是一样的道理。
这就体现了个人的尊严。
与之相比，我们的社会虽然发达了，可我们身边还是有人爱贪小便宜，却不知已经出卖了自己的尊严。
例如寒假我陪妈妈去银行取钱，听到了一件离奇的事。
一位老妇人去供电局交电费时，收银会计少收了她一百元钱。
事后收银员发现不对要向她要。
《尊严》读后感精选15篇
《尊严》读后感精选15篇《尊严》读后感1今天，万里无云、碧空如西，我带着好心情翻开课本开始读《尊严》一课。
读完后我受到了深刻的教会。
这里面每个人都有我学习的地方乡亲们热情、镇长先生认真和年轻人的热情。
本篇课文主要讲了一些村民给一群难民做饭，只有一个人没有吃，因为他没有劳动就得到食物是不好的，最后镇长请他给自己捶捶背后才肯吃饭。
他就是哈默，石油大王。
通过这篇课文，我知道了尊严很重要，因为只有有尊严才能走向成功，这位骨瘦如柴的年轻人在这样的情况下竟然还有尊严，这使我很敬佩他，并且我认为尊严等于一切，因为有了尊严被人就会尊重你，所以我认为尊严比任何东西都重要。
我也很尊重这位认真的镇长，镇长竟然看见一个人没有饭吃亲自给他食物，并且他在年轻人说明自己不吃的原因时尽然用最简单的、最快的方式解决了这个问题，而不是走开，他很理解别人。
知道这位年轻人其实饿的很，想让这位年轻人尽快肯吃饭。
读完这篇课文，我知道了只有尊严和认真的结合才能获得成功。
我要学习他们每一个角色的优点。
《尊严》读后感2今天，我们学习了《尊严》这篇课文，文中的哈默给我留下了深刻的印象。
课文主要讲了沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，善良的沃尔逊家烧火做饭款待他们。
当许多难民大嚼大咽时，只有一个人例外，他认为不劳动而吃到食物是别人施舍给他的，尽管他饥寒交迫，也不愿意接受别人施舍给他的食物。
最后，杰克逊大叔让哈默给他捶背，杰克逊最后把哈默留了下来，并把自己的女儿许配给了哈默，因为杰克逊认为，虽然哈默现在没有许多钱财，但凭着哈默高尚的人格，肯定能创造出一大笔财富。
后来，哈默没有辜负杰克逊的希望，他成了石油大王。
其实，每个人都有成功的机会，就要看你争不争取。
哈默他不因穷困潦倒而自卑，向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手换取应得的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。
哈默正是靠着这种尊严坚持不懈的努力，从而取得了事业上的成功。
我从哈默身上学到不接受施舍，不能不劳而获，而且要自尊、自爱、自强的好品质，在杰克逊大叔身上学到了要尊重他人，看重人品，懂得什么是自尊的好品质。
尊严读后感
尊严读后感尊严读后感(通用15篇)读完某一作品后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的尊严读后感，欢迎阅读与收藏。
尊严读后感1今天，我们学了篇课文，叫《尊严》。
文中的哈默为了维护自己的尊严，宁可挨饿也不吃不劳而获的食物，他的这种精神让杰克逊大叔十分赞赏。
后来，哈默留下来成了杰克逊大叔庄园里的一把好手，杰克逊大叔把自己的女儿许配给了哈默，二十多年后，哈默取得了巨大的成功，哈默的这种精神真让我羡慕。
这一次，我们班发生了一件非常丢脸的事：体育课改成了室内活动课，赵老师布置了能力训练作业，我拿出作业，做了一会儿遇到了难题。
我突然看见许哲瑜做得差不多了，心里竟浮起了抄袭的念头，我走过去看见有同学早就在那儿抄了，我也慢慢抄了起来……。
下课后，我坐在座位上，突然，赵老师走进来，把我们骂了个狗血淋头，原来她早就看到了我们在抄袭，然后生气地走开了。
我的心提到了嗓子眼，等待厄运降临。
语文课上，顾老师也把我们痛骂了一顿，我很不爽，哎！早知就不抄袭了，真后悔呀！人生就要有尊严！这句话还真说到了点子上。
尊严读后感2初读《尊严》，就对哈默这个人物留下了深刻的印象。
别人都在狼吞虎咽的吃饭，而他却一而再，再而三的要求劳动。
在那么一群人中，他显得太与众不同了。
这很显然是文章的重点人物，自然要好好挖掘。
读过几遍之后，我却对这个课题产生了怀疑，对作者的评价观点产生了疑问：哈默坚持用自己的劳动换取所需，确实有尊严。
可是由他却反衬出其他人似乎没有尊严。
对此，我不敢苟同。
我认为，此处的尊严是一种坚持、一种骨气、一种做人的原则。
另外，在文章中还隐藏着另一个可敬的人物——杰克逊大叔。
为了维护哈默的尊严，他编制了一个善意的谎言，这样的一个人更可敬。
这使我想起了多年前看到的一篇文章：那个冬天，雪下得很大。
很多家庭比较富裕的家长给美国一所公立学校打电话，询问是否要停课。
他们的得到的答复是照常上课。
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三一文库（）五年级作文
哈默——《尊严》有感_400字
大家知道什么叫尊严吗?尊严就是一个人的自尊、自信、自强，对就是这些。
大家都听过尊严的故事吧，在这就讲一个尊严的故事。
这个小故事讲的是石油大王哈默年轻时以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己的命运。
故事的开头是这样描绘的：一群难民受到善良的沃尔逊人的款待，正狼吞虎咽地吃着食物。
接着，难民群体中出现了一个例外的青年人。
他与其他难民不同的是，他要求镇长让他干活，如果不让他干活，他就不吃不劳而获的食物。
镇长最后只得答应让他为自己捶背。
捶完背后才狼吞虎咽地吃起来。
这个故事富有戏据性，镇长的一双慧眼发现哈默高尚得人品，并留他住在庄园里，还把自己婷婷玉立得女儿许配给他。
用自己的劳动去换取报酬是一种尊严，这也正是哈默与众不同的人格而得到别人的赏识和尊重。
20 × 20。