大学生幼儿园实习报告总结
2022大学生幼儿园实习总结5篇
2022大学生幼儿园实习总结5篇人要学会常常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，总结有利于及时找到自己的不足并改正，特别是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。
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2022大学生幼儿园实习总结1我在幼儿园做实习生也有三个月了，在幼儿园的时间里，每天跟着孩子们待在一起，和他们一起玩耍，一起感受他们的可爱和稚嫩，这让我觉得我每天都过的很美好和充实，在幼儿园实习，是我正确的选择，我也很喜欢这样的实习工作，以下是我对幼儿园实习工作的自我总结。
首先，真诚的对待幼儿，更能拉近彼此的关系。
在幼儿园我主要的实习工作，还是幼师，所以我首先必须得跟孩子们打好关系，我每天都跟他们玩游戏，和他们一起唱歌，每天都跟他们说话，让他们能够尽快的熟悉我，为了能够让幼儿直观的体会到我的真诚，我每次跟他们说话的时候，我都会蹲下身，尽量和他们平视，这样会让幼儿更快的接受自己，显然在这方面我是成功的，在开始实习的两天时间里，幼儿们都大部接受了我，每天都会主动来跟我打招呼，我真的很开心，我踏出了第一步。
其次，对待幼儿一定要有足够的耐心和包容心。
我刚进幼儿园实习的时候，大学也才刚毕业，自己还处于懵懂的阶段，面对孩子们好奇和天真的眼神，心里是很紧张且焦躁的，但是想到园长跟我说的话，在幼儿园实习，不管什么时候都不能急，做什么事情都要心平气和，充满耐心，终于我慢慢平复自己的心情，让自己快速的平和起来，向幼儿们做了自我介绍，开始了我的幼儿园实习生的工作。
耐心和包容心的另外一个方面，就是对待幼儿们时要能控制自己的脾气。
幼儿园的时期，正是小朋友好奇好动的时期，大部分小朋友还是很听我们的话，该读书的时候读书，玩游戏的时候玩游戏，该休息的时候也会乖乖的休息，当然也会有几个调皮捣蛋的孩子，对于这几个孩子，我们就要有更多的耐心去教导他们，让他们能够听我们的话。
我在幼儿园实习的这几个月里，的改变真的就是自己的性子变得平和了，脾气也变得温婉了，面对不听话的孩子，在最开始的时候，我是很烦躁的，但是因为我的不耐烦直接导致孩子疏远我，让我知道对待孩子是不能情绪化的，这真的是我这三个月来的的感触，也是我进步的的地方。
大学生幼儿园实习报告15篇
大学生幼儿园实习报告15篇大学生幼儿园实习报告15篇在经济飞速发展的今天，报告不再是罕见的东西，其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的大学生幼儿园实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生幼儿园实习报告1回顾这几天，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我今后的工作奠定了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。
在此期间，我尝试了许多不同人生的邂逅，它告诉了我执着、坚持、奋斗、理解和重要性。
这是我在学校学不到的东西。
在偶然的一次课外活动中，在幼儿园的过道上看到了“艺术教育”一词。
我马上联系了我们本科开设的艺术教育课程。
老实说，我不太熟悉。
但是这个时候我必须下定决心要好好学习。
在幼儿园能找到隐形的喜悦，艺术教育是孩子们眼中隐形的喜悦。
他们只要听音乐，就能随着音乐的手跳舞，享受音乐给他们带来的不同心情。
父母和老师都有同样的目标。
就是让孩子在学习中享受无限的快乐。
幼儿园的很多老师都感叹“每个家长只要学学前教育就好了”，所以今后无论我们从事什么行业，我们都很幸运，在学校学习幼儿教育的课程，很有意义。
接下来我想谈谈实习中我的心情。
我们去过的这个实习队里，除了我以外，其他都是学前教育系，衷心地说：“我压力很大，幼儿园的我有白纸，所以对她们来说，就像我们的主唱一样，跳着舞。
”那是小菜。
我第一个月被分配到全公园年龄最小的托业班，从2岁半到3岁。
最开始我不知道怎么给他们上课。
既然不知道如何着手，就要看看原班老师的课程形式和课程内容，学习，留心。
渐渐地我发现自己在课堂思维方面有一定的过程，把他们的接受能力和发展程度相结合，从生活中寻找素材成为课堂内容。
我认为在这个过程中，自己在教育上有了一定的进步。
和学前教育的同学相比，我可能需要更加努力，但是我长大了，所以很开心。
当然，谢谢你每次成长都信任我的老师们，对我进行指导。
有很多人喜欢当幼儿园老师吗？当幼儿园老师开心吗？认为当幼儿园老师值得吗？保育员在大多数人眼中都认为是保姆，想接受吗……我暂时觉得这些问题很奇怪，职业上有贵重吗？如果有的话，什么职业高呢？那个职业便宜吗？我在五一回来的列车上遇到过我们现在说的问题，聊天时突然说是幼儿教师。
大学生幼儿园实习工作总结5篇
大学生幼儿园实习工作总结5篇篇1一、实习背景与目的作为大学教育的一部分，我在本学期的幼儿园实习旨在将理论知识与实际工作相结合，从而更好地掌握幼儿教育的实践技能。
通过这次实习，我深入了解了幼儿园日常运营、教学管理以及幼儿心理发展的相关知识，并取得了宝贵的实践经验。
二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月期间，在本地知名幼儿园进行，具体地址为XXXX幼儿园。
三、实习内容与经历1. 教育教学活动实践在实习期间，我参与了幼儿园各个年龄阶段的教育教学活动设计。
针对幼儿的身心发展特点，我组织了一系列的主题活动，如手工制作、亲子游戏、故事会等。
通过与幼儿们的互动，我了解到他们喜欢的学习方式是参与性强、互动性高的活动。
同时，我也意识到针对不同年龄段的孩子需要采用不同的教学方法和策略。
2. 班级管理工作体验在实习期间，我协助老师完成了班级的日常管理工作，如制定课程计划、管理幼儿日常行为规范、与家长沟通等。
通过与家长的沟通，我了解到家长对孩子教育的期望和需求，明白了家园共同教育的重要性。
同时，我也意识到班级管理需要细心和耐心，要做到公平公正对待每一个孩子。
3. 幼儿园环境创设参与我参与了幼儿园环境的创设工作，包括室内外装饰、学习区域布置等。
通过动手实践，我了解到环境对幼儿教育的重要性，以及如何将教育目标与幼儿园环境相结合，为孩子们营造一个舒适、安全、有趣的学习和生活环境。
四、实习收获与成长1. 专业知识转化实践能力通过实习，我将所学的专业知识转化为实践操作能力，更加明白幼儿教育的重要性和挑战性。
在实践中，我学会了如何根据幼儿的特点和需求设计教育活动，如何与幼儿有效互动等。
2. 增强沟通能力在与幼儿及家长的沟通中，我学会了如何更好地表达自己的观点，如何倾听他人的意见和需求。
这对于我未来的教育工作有着非常重要的意义。
3. 锻炼组织协调能力在参与各项活动和组织中，我锻炼了自己的组织协调能力。
我明白了团队协作的重要性，以及如何调动团队成员的积极性，共同完成目标任务。
大学生幼儿园实践总结5篇
大学生幼儿园实践总结5篇大学生幼儿园实践总结1带着对将来的向往和期望，来到了碧桂园威尼斯幼儿园，随着时间飞逝，社会实践生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次社会实践也让我收益颇丰。
俗话说：万事开头难。
进园社会实践初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。
在社会实践过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要关心和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在社会实践期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，社会实践让我获得了很宝贵的东西。
在威尼斯幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在社会实践期间我严格根据时间表，协作所在班老师专心做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。
我虚心请教老老师，乐观协作他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时当心被烫，清静进餐，不挑食。
洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，细心、急躁的帮忙每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜爱幼儿园布满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长学问。
其次：教育工作。
面对上课，作为社会实践老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣，尽管我专心备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过多次实战后，我已经积累了不少的阅历教训。
幼儿园实习总结报告10篇范文
幼儿园实习总结报告10篇幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。
下面是小编为大家整理的幼儿园实习总结报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!幼儿园实习总结报告篇1一、实习的基本情况(一)实习的时间20__年1月——20__年4月(二)实习地点育苗艺术幼儿园(三)实习的主要内容作为一名即将毕业的的大学生，在当前经济环境不太好的大背景下，没有一点工作经验，找一份合适的工作就变的非常困难，所以我下决心在大三下学期这段时间找一个单位进行实习，积累工作经验，为将来走向社会做好充分的工作和心理准备。
实习，顾名思义，在实践工作中得到锻炼和学习。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
因为任何知识源于实践，归于实践。
所以要付诸实践来检验所学。
辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。
同时实习也给了我一定的工作经验和让我保持了一个良好的心理素质。
我在实习期间做的是幼儿教师工作。
作为当代一名大学生不仅要关注成年人的社会活动，还要关注那些相对弱势的群体———幼儿，了解现在幼儿的成长过程、接受教育的过程，以及研究幼儿教育教学的基本情况，这样才能让自己更好的关注社会，从最基本的对社会认识开始，逐渐的了解社会，认识社会，积累对社会认识和了解的经验，上升到对社会工作本质的认识，让我在今后的工作和人生道路中，不断前行。
二、实习过程我是通过工作招聘来到本溪市溪湖区“育苗艺术幼儿园”工作的，从开始的熟悉幼儿园的基本情况，熟悉幼儿教育活动时间，逐渐的掌握幼儿园的教学教育内容，最后根据自己参加的幼儿教育教学工作所掌握的情况发表了一篇名为“幼儿教育教学管理研究”的个人工作总结。
应该说，三个月的实习工作对我帮助很多，所以进行如下总结：(一)幼儿园的概况育苗艺术是本溪市溪湖地区成立较早的一家个体幼儿园，它建园于1996年，至今已有15年，为溪湖地区的幼儿教育事业做出了很大的贡献。
大学生幼儿园实习工作总结精选5篇
大学生幼儿园实习工作总结精选5篇篇1一、实习背景与目的作为大学教育的一部分，我在本学期的初期，踏入了本市的一所知名幼儿园，开始了为期一个学期的实习工作。
实习的目的不仅是为了将所学的教育理论与应用实践相结合，更是为了深入了解幼儿教育的现状，以及为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 观察与学习在实习初期，我主要进行了大量的观察和记录。
观察老师与孩子们的互动，记录孩子们的日常表现及反应。
特别关注了教师在课程安排、教学方法和班级管理上的技巧，从而逐步了解和熟悉幼儿园的教学流程和管理模式。
2. 教学活动组织与实施结合幼儿园实际，我参与了多个教学活动的开展。
在语言、数学、音乐、美术等多个领域，我尝试设计并实施了一系列的教学方案。
例如，通过故事会培养孩子们的阅读能力与兴趣；利用游戏化教学提高孩子们的数学运算能力；组织音乐活动激发孩子们的音乐天赋；以及通过绘画活动培养孩子们的美术感知和创造力。
3. 班级管理与家园合作在实习期间，我也积极参与了班级的日常管理工作。
包括制定班级规则、组织户外活动、安排值日生等。
此外，我还了解了家园合作的重要性，通过与家长的沟通交流，及时反馈孩子们在园表现，同时获取家长对幼儿园教育的建议和需求，促进了家园共育。
4. 实习挑战与自我提升在实习过程中，我也遇到了一些挑战。
如如何有效管理课堂纪律、如何激发孩子们的学习兴趣等。
面对这些问题，我不断反思和总结经验，向有经验的老师请教和学习，并通过阅读相关书籍和资料，提升自己的教育技巧和水平。
三、实习收获与体会1. 对幼儿教育的认识更加深刻通过实习，我更加了解了幼儿教育的特点和规律，明白了幼儿教育不仅是知识的传递，更是性格、习惯和兴趣的培养。
2. 教育技能得到提升实习中，我在教学设计、课堂管理、家园沟通等方面的技能得到了很大的提升，为未来的教育工作打下了坚实的基础。
3. 理解与尊重每一个孩子每个孩子都是独一无二的个体，他们的反应和表现各不相同。
大学生幼儿园实习工作总结5篇
大学生幼儿园实习工作总结5篇篇1引言随着学期的结束，我在幼儿园的实习工作也告一段落。
在这段时间里，我学到了很多关于幼儿教育方面的知识，也深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任和使命。
通过这次实习，我不仅提高了自己的专业技能，还更加热爱这份充满挑战和意义的工作。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过亲身实践，了解幼儿园日常教学和管理工作，掌握基本的幼儿教育理念和教学方法，提升自己的专业素养。
在实习过程中，我计划重点锻炼组织活动、与家长沟通以及观察记录等方面的能力。
二、实习内容与方法1. 观察与记录在实习初期，我主要通过观察老教师的教学方法，学习如何记录幼儿的成长和发展。
通过日常的观察，我逐渐掌握了如何评估幼儿的发展水平，以及如何根据每个幼儿的个体差异进行因材施教。
2. 参与日常教学随着实习的深入，我开始尝试参与日常教学活动。
通过亲身实践，我学到了如何设计有趣的活动，如何引导幼儿积极参与，以及如何与幼儿建立良好的师生关系。
同时，我也学会了如何处理教学中的突发状况，保证了教学的顺利进行。
3. 家园共育在实习过程中，我还积极参与家园共育工作。
通过与家长的沟通和交流，我了解了家长的需求和期望，也向家长传达了正确的教育理念和方法。
通过家园共育，我不仅提升了家长的教育水平，也促进了幼儿的全面发展。
4. 反思与总结在实习过程中，我始终保持反思和总结的习惯。
通过对每一次活动的总结和反思，我不断优化自己的教学方法和策略，提高了教学质量和效果。
同时，我也将自己的实习经历和心得体会及时记录下来，为今后的工作提供了宝贵的经验。
三、实习收获与成长通过这次实习，我不仅掌握了基本的幼儿教育理念和教学方法，还提升了自己的组织活动、与家长沟通以及观察记录等方面的能力。
在实习过程中，我深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任和使命。
我明白了幼儿教育不仅仅是教授知识，更重要的是培养幼儿的全面发展，包括身体、智力、情感和社会适应等方面。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在今后的工作中不断学习和提高。
大学生幼儿园实习工作总结6篇
大学生幼儿园实习工作总结6篇篇1作为一名大学生，我有幸在近期参加了一次幼儿园实习，这次实习让我有了很多收获和感受。
在此，我将对自己在实习期间的工作进行一次总结，以便更好地认识自己的优点和不足，为今后的工作打下坚实的基础。
一、实习背景和目的本次实习是在一家幼儿园进行的，目的是通过实习了解幼儿园的日常运作和管理，提高自己的实践能力和综合素质，为今后的职业发展打下坚实的基础。
同时，我也希望能够通过实习，更好地了解幼儿教育的发展趋势和需求，为今后的教学工作做好准备。
二、实习过程与任务在实习期间，我主要负责协助园长和教师进行日常教学工作，包括课程安排、活动组织、学生管理等方面。
我与教师们一起备课、上课、评价，也积极参与幼儿活动，观察幼儿的成长和变化，收集相关资料和信息。
同时，我还需要完成一些实习报告和总结，及时反馈自己的感受和体会。
三、实习成果与收获通过这次实习，我不仅了解了幼儿园的日常运作和管理，也收获了很多实践经验和知识。
具体来说，我完成了以下几项成果和收获：1. 提高了自己的教学能力和实践经验。
在与教师们的合作中，我学会了如何组织教学活动、如何与幼儿沟通、如何评价幼儿的发展等技能和方法。
这些经验和知识将对我今后的教学工作产生积极的影响。
2. 了解了幼儿教育的发展趋势和需求。
通过观察和了解幼儿的变化和成长，我认识到了幼儿教育的重要性和特殊性，也了解了一些先进的幼儿教育理念和方法。
这些知识将对我今后的教学工作产生积极的影响。
3. 提高了自己的综合素质和职业素养。
在实习期间，我学会了如何与他人合作、如何处理人际关系、如何解决问题等技能和方法。
这些经验和知识将对我今后的职业发展产生积极的影响。
4. 收获了宝贵的友谊和回忆。
在实习期间，我与幼儿园的老师和孩子们建立了深厚的友谊和关系。
这些友谊和回忆将陪伴我一生。
四、不足与问题在实习过程中，我也认识到了自己的不足和缺点，主要体现在以下几个方面：1. 专业知识不够扎实。
大学生幼儿园实习总结报告(锦集4篇)
大学生幼儿园实习总结报告(锦集4篇)【篇一】大学生幼儿园实习总结时光飞速，就这样一年无声无息的过去了。
回头看看这一年，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。
x月1日我怀着欣喜的心情来到了x幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。
工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。
一、实习的目的与意义1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。
“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
二、实习的内容与过程在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。
在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。
教学的过程，也就是活动设计过程。
活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。
幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。
幼儿园实习总结报告（通用15篇）
幼儿园实习总结报告（通用15篇）幼儿园报告篇1今年的暑假是我大学里的第一个暑假。
学生想在暑假找份工作或实习，提高自己的社会实践能力，我不弱。
我的专业是学前教育，但我对幼儿园知之甚少，也很少与孩子接触。
所以我决定去幼儿园过两个假期。
因为有大型奥运会的幼儿园放假，所以我不得不找一家小家庭幼儿园，那里只有90个孩子。
接下来，我将对我的做如下总结，并邀请您提出宝贵的意见和建议。
这个幼儿园的条件很差。
教师没有接受过专业培训，有些没有上过高中。
那个幼儿园正是孩子们的托儿所。
我从7月15日到8月1日在幼儿园实习。
这个幼儿园和我想象中的幼儿园之间的差距太大了。
我也看到他们是如何控制自己的孩子的。
我很害怕。
所有的老师都喜欢大声吓唬孩子，和孩子打架。
孩子们害怕他们的老师。
那里的老师脾气很暴躁，我受不了。
我认为老师，尤其是幼儿园老师，应该是很有教养的，应该是很有耐心的说教!我想我们应该培养耐心来对付孩子们。
一定要有亲和力，一定不要太认真，让孩子会很害怕，很害怕，不愿意接近你，我们也很难和他们交流!我呆在一个小班，他们的教室没有一点颜色和布局，他们的课程只有三门(中文，数学，英语)他们只有两本书，一本故事书，一本英语书，数学没有教科书，只是教0—25，偶尔教几首古诗!半小时上一节，一天上八节课!在课堂上的额外膳食是由学生自己带来的，大部分是膨化食品和其他零食。
那些食物对儿童的成长有害!幼儿园中午才有午餐，而且是为孩子们准备的，但是孩子们很少，食物不太好，和老师的距离也很好。
有半个月的时间，我没有从幼儿园学到任何东西。
我还是不知道普通的幼儿园是什么样的。
幼儿园的科学课程和饮食到底是什么?在那个所谓的幼儿园里，我的心情非常复杂!这个幼儿园教给孩子们什么样的幼儿园?孩子把它带到这里是福还是祸?谁也说不清楚!在实践中，我对幼儿园教师的工作有了更深的了解;深入了解和掌握中产儿童的身心发展特点和大、小阶层在卫生保健工作中的差异。
人们还认识到，作为一名幼儿园教师，除了教育儿童之外，如何与护士、其他教师和家长合作和协调也同样重要。
大学生幼儿园实习总结5篇
大学生幼儿园实习总结5篇第1篇示例：在大学期间，幼儿园实习是每位教育学专业的学生都要经历的重要环节之一。
通过在幼儿园的实习，我们能够了解幼儿园教育的实际工作内容和方法，培养实践能力，同时也能够促进自己的专业成长。
在这次实习中，我收获良多，下面我将结合自己的经历，总结一下这次幼儿园实习的体会与感悟。
通过这次实习，我进一步认识到了幼儿园教师这个职业的重要性和特殊性。
在幼儿园，我们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的引路人、榜样和亲人。
我们要以身作则，用自己的言行影响孩子们，帮助他们健康成长。
幼儿园教师需要有耐心、责任心和爱心，要能够妥善处理各种突发情况，保证幼儿的安全和健康。
在实习中，我深刻体会到了这一点，并且意识到自己还有许多不足之处需要提高和完善。
通过这次实习，我学会了更好地与幼儿沟通和交流。
幼儿是一群天真、活泼、充满好奇心的小孩子，他们的世界是那样美好而丰富，我们作为幼儿园教师要能够与他们建立起良好的关系，理解他们的需求和心理，耐心倾听他们的心声，给予他们关爱和指导。
在实习中，我学会了如何用简单易懂的语言和方式与幼儿交流，如何正确引导他们，激发他们的学习兴趣和创造力。
这让我更加坚定了自己要成为一名优秀的幼儿园教师的信心。
通过这次实习，我也深刻领悟到了团队合作的重要性。
在幼儿园，每位教师都是一个团队的一部分，只有团结协作，互相配合，才能更好地完成工作，为孩子们创造一个良好的成长环境。
在实习中，我学会了与同事们相互支持、相互尊重，共同探讨和解决问题。
通过与团队的合作，不仅提高了工作效率，也增进了彼此之间的情感和友谊。
这次幼儿园实习是一次难忘的经历，让我收获颇丰。
在实习中，我不仅学到了知识，掌握了技能，更重要的是提升了自己的综合素质和能力。
我相信，在今后的工作和生活中，我会继续努力，不断完善自己，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
我也会珍惜这次实习带给我的经验和教训，将其作为人生宝贵的财富，不断向前。
感谢这次实习，感谢每一位给予我帮助和支持的老师和同事，谢谢你们！愿我们都能成为更好的自己，为孩子们的未来添砖加瓦，助力他们成长成才！第2篇示例：在大学生教育专业的学习生涯中，实习是不可或缺的一环。
幼儿园个人实习工作总结范文五篇
幼儿园个人实习工作总结范文五篇实习是每个大学生必回经历的一个阶段，幼师也不例外，有的长达半年甚至一年的实习，有的也仅仅是三个月下面就是小编给大家带来的幼儿园个人实习工作总结范文五篇，希望能帮助到大家!幼儿园个人实习工作总结范文一带着对完美未来的憧憬和期望，我来到了广州xx幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我受益颇丰。
俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不明白到底该从哪里下手，看着老教师们轻简便松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现h他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。
我虚心请教老教师，进取配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时细心被烫，安静进餐，不挑食。
睡觉时盖好被子，不能说话，尽自我的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。
应对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不明白该怎样对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次应对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，可是在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次提高很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
大学生幼儿园的实习总结13篇
大学生幼儿园的实习总结大学生幼儿园的实习总结13篇大学生幼儿园的实习总结1我实习的时候上过一个小班。
和孩子在一起的日子里，我开心，难过，累，汗，但更开心。
这种喜悦是孩子带给我的。
我爱孩子，孩子也爱我。
我因为爱而满心欢喜，也因为爱而深入每一个孩子的内心，让我与孩子的内心交融，让我更了解班上的每一个孩子。
的确，虽然孩子们有时会因为他们的顽皮行为而抱怨，但他们因为不听话而变得粗鲁。
因为工作繁忙，感觉很累，但是心里总有一种强烈的责任感：我是一名教师，我要引导这些正在寻找梦想的孩子，在他们的心中写下一部最美的书。
这种强烈的意识不断激励我真诚地拥抱每一个孩子。
与孩子朝夕相处，我总会想到两个字，那就是“如果我是孩子”和“如果是我的孩子”。
这种情感让我对孩子少了抱怨，多了宽容；要求少，理解多；少一份指责，多一份尊重。
我觉得，只要我们认真用自己的“心”去爱，那么我们的孩子就是最好的。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到、不早退、不旷工、不旷工。
还积极参加园内外各种活动，服从工作安排，努力用幼师的专业水准要求自己，全心全意做好教育教学工作。
因为我们班的孩子年纪小，刚进公园的时候，很多孩子脸上都是泪，自理能力比较差。
在为期一天的学习中，我们专注于稳定孩子的情绪，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。
因此，在我们的训练下，我们班的孩子的自理能力得到了很大的提高。
比如此刻大部分孩子经常穿错鞋子的场景已经大大减少，小脚不再“吵架”；目前，孩子们吃米饭和撒米饭的场景发生了很大的变化。
孩子的改变让我们和父母都感到欣慰。
从一个学期开始，在老师的帮助和领导下，我们班的孩子们学会了向自己学习我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自我的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。
我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。
如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。
幼儿园的实习报告5篇
幼儿园的实习报告5篇幼儿园的实习报告篇1在大学的课程告一段落的时候，同学们有的出去找工作，有的选择继续在学校实习，而我，选择在本地进行实践活动。
于是，我来到了我们本地的幼儿园实习。
在阿姨的介绍下，我大致翻阅了一下《幼儿心理学》《幼儿教育学》等，为我接下了的实习活动进行一部分的了解和学习。
9月，我去实验幼儿园开始我的实习生活。
到了幼儿园以后，一个个活泼可爱的形象映入眼帘。
这时，孩子们正在操场上玩耍，有的正在玩球，有的正在追逐嬉戏，把那天真无邪的一面完全展现在眼前。
那里的孩子大概是二至五岁之间，我们去的那个班，大多都是三岁左右的，一个个也不认生见到我们来，也都很高兴。
到了九点多，孩子们就都进班了，开始喝牛奶，吃水果…孩子们的生活简单而又有规律，同时，也是丰富多彩的。
第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。
第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。
接下来的几天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。
了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。
后来，应阿姨和别的老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
上课前，我告诉自己要上好人生中的第一堂课，我忐忑地迈上了人生中的第一个“讲台”。
课上孩子们都非常听话,也很很聪明，没多长时间就学会了一首儿歌。
听着这天真的歌声，自己也不自觉的笑了起来。
现在的孩子大多数是独生子女，家长都非常宠爱，什么事都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我和其他老师们进行有针对的教育，让他们在快乐中养成团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
他们还很小，不懂事。
不但自理能力很差，而且完全没有纪律，在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。
体现了“教中有保，保中有教”。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
关于幼儿园实习总结范文8篇
关于幼儿园实习总结范文8篇篇1一、实习目的与背景作为大学生，为了更好地理解与实践学前教育，我选择了进入幼儿园进行为期一学期的实习。
实习期间，我全面参与了幼儿园的日常教学与管理工作，以深入了解幼儿园教育的基本理念、方法以及实践操作。
以下是我对实习经历的总结与反思。
二、实习过程与工作内容在实习期间，我主要负责以下工作：1. 协助教师完成课程设计，制定教学计划和教案。
2. 参与日常教学，包括组织活动、上课、组织游戏等。
3. 协助管理幼儿生活，包括饮食、午睡、卫生等。
4. 与家长沟通，了解幼儿家庭背景及需求，及时向家长反馈幼儿表现。
5. 参与幼儿园环境创设与布置。
在实习过程中，我深刻感受到幼儿园的日常工作繁忙且充满挑战。
需要耐心、细心和爱心，同时也需要灵活应变的能力。
三、实习收获与成长通过这次实习，我获得了以下收获：1. 深入了解学前教育理念，包括幼儿发展规律、教育原则等。
2. 掌握了一定的教学技巧和方法，如如何吸引幼儿注意力、如何与家长有效沟通等。
3. 增强了处理突发事件的应变能力，如幼儿突发疾病、情绪问题等。
4. 提高了组织和管理能力，如策划活动、管理幼儿日常等。
5. 深刻体验到作为一名幼儿教师的责任与快乐。
同时，我也认识到自己的不足：1. 对幼儿心理了解不够深入，需要进一步加强理论学习。
2. 教学手段和方式仍需丰富和创新，以更好地吸引幼儿。
3. 在与家长沟通时，有时表达不够清晰和得体，需要进一步提高沟通能力。
四、反思与展望实习期间，我深切感受到幼儿教育的重要性与复杂性。
每一名幼儿都是独特的个体，需要我们用心去呵护和教导。
作为一名未来的幼儿教师，我应不断提高自己的专业素养，学习新的教育理念和方法，以适应不断变化的教育环境。
未来，我计划：1. 深入学习幼儿教育理论，不断提高自己的专业素养。
2. 积极参加各类教育培训和研讨会，拓宽视野。
3. 加强实践，积累教学经验，逐步形成自己的教学风格。
4. 提高与家长沟通的能力，建立良好的家园合作关系。
大学生幼儿园实习报告10篇
大学生少儿园实习报告10 篇大学生少儿园实习报告篇1去了一个礼拜少儿园的实习，学习了许多的东西，并且从中获得了好多道理和教育小孩的方法，大学生少儿园保育员实习报告。
刚去少儿园的时候，先是看他们做晨操，看着他们童真可爱的面貌，几乎全部的烦忧都忘掉了，都会自然的笑起来!让我们看完少儿园的小孩们做晨操以后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说了然学校的规矩，学校的纪律，让我们清楚的认识学校的环境，不要因实习而损坏学校的纪律。
我们都很清楚院长说了什么，并且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。
第一天开始，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都感觉小朋友们很可爱，很熟习那样，和班上的老师们打了声招呼，老师都一一介绍了自己的名字，实习报告《大学生少儿园保育员实习报告》。
一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，此刻次实习中我们是跟中保育员的工作和照料小朋友们的生活。
他们介绍完自己此后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮番说完自己叫什么老师以后，那班主任就开始考小朋友们的记忆力强不强，再重复的问了一次小朋友们，我们叫什么老师，而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就能够回答了老师的问题，很快就能够认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了其余同学说这个是什么老师，他才跟着发言。
我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。
够时间去次所的时候，小朋友们都经过我们四个同学眼前，却有一件事惹起了他们的注意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小朋友闷接着说，一个接一个说到最后，其实刚开始不过一个小朋友注意到，但就是他的注意也惹起了其余同学注意，着就是小孩子们的注意力分别和集中过程。
去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手，洗完手就用洁净的手巾搽干手，再去喝水，而后回到自己的坐位坐好来。
到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗洁净手，准备吃饭。
幼儿园实习生总结(13篇)
幼儿园实习生总结(13篇)幼儿园实习生总结1短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次锻炼，学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。
无论是教学工作，还是与幼儿园老师的交流沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了很多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的宝贵财富。
实习期间，我从班主任；老师和保育员；老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。
在幼儿园里，老师们对我都很热情，在她们的关心指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事！我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。
可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。
刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很陌生，可以说是束手无策，对孩子们不熟悉、对幼儿园的坏境不熟悉、对教育教学工作不熟悉这一切顿时让我感到很无助，开始担心自己不能把这个岗位顶替下来！但过了一段时间之后，事情好像没有那么糟糕，渐渐地我适应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带领下，我能够开展一些简单的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们交流、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师！孩子们都很可爱、懂事，我很喜欢他们，他们也很喜欢我，跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏。
这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的经验。
首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流，怎样与孩子的家长交流，学会了给孩子们上课和游戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界；我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导安排的教学任务，并得到老师们的肯定。
其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情，跟他们在一起的时间总是过得很快，也充满了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今天又是快乐的一天！实习期间，也让我发现了自己身上的'不足之处，我所欠缺的还有很多很多，值得学习的地方还有很多很多，给我感受最大的便是：做幼儿教师不能太过温柔！要有严厉的一面，也要有温柔的一面。
大学生幼儿园实习总结报告（五篇）
大学生幼儿园实习总结报告【摘要】本文是对大学生在幼儿园实习的总结报告，通过在幼儿园的实习，我深入了解了幼儿教育的重要性和幼儿教育的基本原理，学到了许多专业知识和实践经验。
在实习期间，我与老师和孩子们建立了良好的关系，通过参与幼儿教育活动，提高了自己的专业技能和综合素质。
同时，在实习过程中我也面临了一些挑战和问题，但通过与老师的沟通和努力克服，取得了积极的成果和进步。
通过这次实习经历，我更加坚定了将来从事幼儿教育工作的决心。
【关键词】大学生、幼儿园实习、总结报告、幼儿教育、专业知识、综合素质【正文】一、实习背景在大学期间，我选择了幼儿教育专业，并在第三学年的第二学期实习了一个月的时间。
我选择实习的幼儿园是一家位于市中心的公立幼儿园，拥有良好的教育资源和师资力量。
这个实习机会不仅让我接触到真实的幼儿教育环境，还让我有机会实践和运用课堂上所学的理论知识。
二、实习目的和任务本次实习的主要目的是通过实践体验，了解幼儿园教育的基本原理和方法，提高专业知识和实践能力。
在实习期间，我的任务是参与幼儿园的日常教育活动，协助班主任老师进行课堂教学，与幼儿进行互动，观察和记录他们的行为表现。
三、实习过程和成果在实习期间，我根据老师的安排和指导，参与了幼儿园的日常教育活动，如早操、游戏时间、手工制作等。
我与幼儿们建立起了良好的互动关系，通过和他们的交流和玩耍，我了解到幼儿教育的重要性，以及装备自己的专业技能和综合素质的重要性。
在课堂教学方面，我协助班主任老师进行了一次音乐课。
通过观察老师的教学方式和与幼儿的互动，我学习到了如何设计适合幼儿的教学内容和方法，并尝试应用到实践中。
在音乐课上，我引导幼儿们唱歌、舞蹈，让他们通过音乐的欣赏和表达，提高他们的审美能力和艺术修养。
另外，我还参与了幼儿园的家长会议和庆祝活动。
通过与家长的沟通，我了解到家庭对幼儿教育的期望和需求，也借此机会促进家校合作，共同为幼儿的成长和发展营造良好的环境。
大学生幼儿园实习报告10篇
大学生幼儿园实习报告10篇大学生幼儿园实习报告篇1时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。
通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。
因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。
我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。
在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。
实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习__。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。
在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。
洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。
后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，上课。
在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。
在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。
幼儿园实习总结简短精辟5篇
幼儿园实习总结简短精辟5篇大学生参加实习可以提早的适应社会，可以提早的学习些工作经验和为人处事的道理。
下面是小编给大家带来幼儿园实习总结简短精辟，更多幼儿园实习总结可点击“幼儿园实习”查看。
幼儿园实习总结简短精辟1两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的'学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。
日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。
如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。
经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。
我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。
原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。
有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。
但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。
下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。
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大学生幼儿园实习报告总结
时间飞逝，转眼间我的保育实习结束了。
在这个五天的实习中，
让我学会了很多，也让我真正感觉到了做一个幼儿老师的难处，特别
是幼儿教师的难处。
不过在这次的实习中，也让我受益颇丰。
同时，在实习中也让我明白家庭教育对孩子的重要性。
我这个次
是在大四班实习的。
班里的孩子一般都是6~7岁，有很多事情孩子们
都已经懂了。
所以这个时候就要非常注意家庭教育。
有可能家长的一
句话就能让一个孩子的性格发生改变。
我们有一个孩子那天穿了一件
很帅气的衣服过来，一早上就很开心地围着我们问我们他的衣服还不
好看，向我们展示他的衣服。
没想到下午的时候他和我们班的另一个
孩子xx发生了争吵，还打了起来。
xx往他衣服上打了一下。
那个孩子就立马很生气地说：“这衣服是我爸爸帮我新买的，很贵的，还是限
量版的，打坏了你赔的起么？”这个句短短的“你赔的起么”就已经
我们懂得他是在一个怎样的家庭环境中长大的。
而同样是一个班的，同样是一个生活在很富裕的家的孩子确实这
样的：他叫xx，今年7岁。
那天，他拉着我们，让我们和他一起画画。
当我们看到他翻到一页已经画了很多的画纸上的时候，我们的第一反
应是让他重新翻一页，因为那一页已经有很多画了。
不过那个孩子却
跟我们说了这样一句话：“我妈妈说我们不能浪费纸，一定要把那一
页画满了才能翻。
”那句“一定要把画纸画满了才能翻”深深的印在
我的脑海里。
同样是两个孩子，同样是家里很富有。
不过性格为什么相差那么
大呢？这就是的家庭教育问题。
现在的家长为了忙于自己的工作而忽
视自己孩子的教育问题，更严重的就是家长平常在家里的一些坏习惯
也全部被小孩学到了。
可见家庭教育对孩子又多重要了。
这点是幼儿
老师无法教孩子的。
所以经过这次实习更让我懂得孩子家庭教育的重要。
也让我知道
身为未来的幼儿老师我们的一言一行对孩子的重要，我们一定要谨言
慎行。
为幼儿树立好榜样！我们也一定要与家长沟通好，让他们懂得家庭教育的重要。