第三节：多媒体的数字化表示(二)

课题：多媒体的数字化表示（二）
教学时间：授课班级：
教学目标：
1.视频的数字表示；
2.音频的数字表示；
3.数据压缩----winzip的用法
教学重点：音、视频的数字表示，winzip的用法
教学难点：winzip的用法
教学过程：
一、课程导入：
在上一堂课中我们学习了位图图像的数字表示，了解了位图和矢量图的区别，并能够计算位图图像的存储容量。

在这一节课中，我们将继续研究视频、音频的数字表示及存储容量的计算，还要学习用winzip来对文件进行压缩。

二、新课讲授：
（一）视频的数字表示：
1．视频：视频是由一连串相关的静止图像组成，我们将一幅图像称为一个帧，视频每秒显示的帧数是因不同的制式而异的，中国使用PAL制，即每秒显示25帧，欧美采用NTSC 制，每秒显示30帧。

2．视频的数字表示：由于视频是静止图像的连续播放，所以算视频的容量其实就是算位图图像的容量，例如：1秒钟640*480像素256色的视频存储空间为：640*480*1*30=9216000（B）约9MB字节。

问题：如果采用24位真彩色，算一算一部大约90分钟的电影需要多少的存储空间？
3．常用的动画制作软件：
GIF Animator、3D MAX 、Adobe Premiere 、flash 等
（二）音频的数字表示：
1．声音的波形表示。

模拟音响的主要参数是振幅和频率。

频率的高低表示声音音调的高低，两波峰之间的距离越近，声音越尖锐，反之声音越低沉。

波形的振幅则表示声音的大小，振幅越大，声音就越响，反之声音就越轻。

2．声波的数字表示：
每秒对声音波形采样的次数称为“采样频率”，一般立体声采用44KHz 的采样频率，由于立体声有两个声道，因此每秒种需要用2*44000=88000字节的存储容量。

3．常用的声音处理软件：
豪杰超级解霸、Realone Player 、Media Player等。

（三）数据压缩：
1．磁盘压缩和文件压缩。

这种压缩一般是无损压缩。

常用的winzip，winrar软件可以对文件进行压缩。

2．图像文件的压缩：为有损压缩，一般是格式的转换。

3．视频文件的压缩：为有损压缩，一般是格式的转换。

（四）winzip压缩软件的应用：
（具体见操作，略）
三、课堂小结：
1．视频文件的数字表示；
2．音频文件的数字表示；
3．数据压缩。