2020年安徽省阜阳市颍州区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

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2020年安徽省阜阳市颍泉区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省阜阳市颍泉区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省阜阳市颍泉区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。

A、能力B、努力C、任务难度D、运气【答案】A【解析】努力、运气属于不稳定因素,任务难度属于外在因素。

故选A。

2、“先行组织者”教学策略的学习理论基础是()。

A、认知发现理论B、认知接受理论C、认知目的理论D、认知建构理论【答案】B【解析】先行组织者教学策略是认知—接受学习理论的一个重要组成部分。

故选B。

3、教育法律规范评价作用有两个显著的特点:一是普遍的有效性,二是()。

A、突出的客观性B、突出的适用性C、强烈的说教性D、较强的现实性【答案】A【解析】教育法规的评价作用有两个显著的特点:一是突出的客观性,二是普遍的有效性。

故选A。

4、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。

A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则【答案】C【解析】此题考查德育的导向性原则的定义。

导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

导向性原则是小学德育的一条重要原则。

故选C。

5、在德育方法中,下列属于说服教育的是()。

A、操行评定B、艺术陶冶C、讨论与参观D、表扬与奖励【答案】C【解析】说理教育法又叫说服教育法,方式可以分为两大类:第一类是运用语言文字进行说理的方式,如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等;第二类是运用事实进行说理教育的方式,主要包括参观、访问和调查。

故选C。

6、“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。

2020年安徽省阜阳市阜南县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省阜阳市阜南县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省阜阳市阜南县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、最早提出启发性教学的是()。

A、孟子B、孔子C、老子D、荀子【答案】B【解析】启发性教学源于我同古代教育家孔子最早提出的主张“不愤不启,不悱不发”。

故选B。

2、班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。

A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化【答案】A【解析】班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种:①直接强化,即通过外部因素对学习行为予以强化;②替代性强化,即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向;③自我强化,即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。

故选A。

3、学校开展德育工作的基层单位是()。

A、班级B、教研室C、学科组D、学习小组【答案】A【解析】学校开展德育工作的基层单位是班级。

故选A。

4、()是指人的身心发展的状态和程度。

A、成熟B、发展C、成长D、生长【答案】A【解析】成熟是指由内部决定的变化模式。

它包括两个层面的含义:一是指生物体的发育完备;二是指事物的发展到了完善的程度。

成熟是正常行为发展必需的基本过程。

人的成熟,不仅指生理上的发育成熟,更是指心理上的成熟。

故选A。

5、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校中公师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。

A、学习和培训B、沟通和合作C、培训和流动D、交流和互访【答案】C【解析】《义务教育法》规定,县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校中公师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。

2020年阜阳市颍州区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年阜阳市颍州区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年阜阳市颍州区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、课程的总体规划是()。

A、课程设置B、课程计划C、课程设计D、课程要求【答案】B【解析】本题考查的是课程计划的含义。

课程计划是依据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件,是课程的总体规划。

故选B。

2、教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()。

A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、—般责任【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

故选C。

3、主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是()。

A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育D、实质教育【答案】B【解析】人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性,挖掘人的潜能;社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。

故选B。

4、实施义务教育,不收()。

A、学费B、杂费C、学费、杂费D、任何费用【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二条规定:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育,不收学费、杂费。

5、从活动水平的角度看,个体实践活动体系中第一层次的活动是()。

A、课堂活动B、心理活动C、社会活动D、生理活动【答案】D【解析】个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动,是人这一有机体与环境中的物质发生交换的过程,为维持人的生命服务,与人的身体发展直接相关,也是其他方面发展的基础。

故选D。

6、学校体育的基本组织形式是()。

2020年安徽省阜阳市颍州区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年安徽省阜阳市颍州区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年安徽省阜阳市颍州区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、下列哪种观点是智者派的观点?()A、努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性B、把知识作为一种工具C、教育目的的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家D、强调美德、道德和忠诚【答案】C【解析】智者最关心的是道德问题和政治问题,并把系统的道德知识和政治知识作为主要的教育内容。

这样,不仅丰富了教育内容,而且提供了一种新型的教育——政治家或统治者的预备教育。

这种教育是奴隶主民主政治发展到鼎盛时期必然产生的客观需要。

故选C。

2、现阶段我国教育目的的重点是()。

A、发展学生的智力B、发展学生的个性、特长C、培养学生的创新精神和实践能力D、培养学生的政治思想道德素质【答案】C【解析】《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

”故选C。

3、根据技能的定义,下列属于技能的是()。

A、蜘蛛织网B、吃酸东西时皱眉头C、儿童去了几趟医院,看见穿白大褂的人就哭D、走路【答案】D【解析】技能是通过练习而形成的、合乎一定规则或操作程序的活动方式。

技能的特点1、练习是技能形成的途径2、技能是一种活动方式3、技能必须合乎一定的法则。

A项是本能,B项是生理反应,C项也不是。

故选D。

4、下列关于教师家访的做法,不恰当的是()。

A、忌“指导”:对家教问题不要给家长提议B、忌“独白”:与家长交流不要唱“独角戏”C、忌“教训”:不要居高临下苛责教训家长D、忌“揭短”:不要当着学生面向家长告状【答案】A【解析】教师应正确处理与家长的关系,与家长及时沟通,平等对待家长,尊重家长,与家长共同形成教育合力。

2020年安徽省阜阳市颍上县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省阜阳市颍上县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省阜阳市颍上县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、黄老师是初三(2)班的班主任,为了让学生严格遵守纪律,对于违纪的学生进行罚款,少则10块,多则100,两个班的学生都敢怒不敢言,黄老师的做法违背了职业道德规范中的()。

A、终身学习B、教师育人C、爱国守法D、因材施教【答案】C【解析】黄老师对学生罚款的行为侵犯了学生的权利,属于违法行为。

故选C。

2、下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是()。

A、发扬教学民主B、重视组织各种复习C、启发学生独立思考D、调动学生学习的主动性【答案】B【解析】重视组织各种复习属于贯彻巩固性原则的基本要求。

故选B。

3、教育即生长”是教育哲学家()的观点。

A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦•根舍因【答案】C【解析】杜威主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。

由于生活是一个发展过程,生长过程,所以教育也是生长。

故选C。

4、被剥夺政治权利的人,已经获得的教师资格证书由()收缴。

A、县级以上人民政府教育行政部门B、县级以上人民政府C、省级人民政府教育行政部门D、省级人民政府【答案】A【解析】《教师资格条例》第十八条规定,依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

故选A。

5、决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。

A、社会生产力和科学技术发展水平B、社会人口数量和结构C、社会文化传统D、社会政治经济制度【答案】D【解析】谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了国家政权,谁就掌握了学校教育的领导权;政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。

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注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例,它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”这是()的观点。

A、杜威
B、布卢姆
C、布鲁纳
D、斯金纳
【答案】C
【解析】教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例,它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”,这句话出自布鲁纳的教育论著选。

美国教育心理学家奥苏贝尔认为,有效的学习理论并不能告诉我们如何教学,但是它确实给我们提供了最可靠的起点,从中可以发现按师生的心理过程和因果关系等方面来阐明教学的一般原理。

杜威是现代教育学的代表人物,他强调教学过
2、人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。

A、健康的人格
B、健康的习惯
C、健康的心理
D、健康的生活
【答案】C
【解析】根据1989年世界卫生组织给健康的定义,健康至少应包含四个标准:一是躯体健康,表现为体格健壮,人体各器官功能良好;二是心理健康,指能正确评价自己,应对处理生活中的压力,能正常工作,对社会做出自己的贡献;三是社会适应健康,是指通过自我调节保持个人与环境、社会及在人际交往中的均衡与协调;四是道德健康。

故选C。

3、学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。

这种观点是()。

A、教师中心论
B、学生中心论
C、教育中心论
D、教师与学生互动论
【答案】A
【解析】历史上对此曾有两种对立的理论,即教师中心论和儿童中心论(学生中心论)。

这两种理论都有一定的危害,以教师中心论来说,学生必须跟着教师转,应无条件接受教师灌输的知识。

儿童中心论,教师便成了学生的尾巴,让学生牵着教师的鼻子走,两者都走向了极端,都是错误的。

题干中形容的正是“教师中心论”。

故选A。

4、一般地,教学中的感知可以区分为如下方式?()
A、学习感知、生活感知
B、课内感知、课外感知
C、直接感知、间接感知
D、形象感知、抽象感知
【答案】C
【解析】教学过程中主要的教学内容分为直接经验和间接经验,相应的学习感知方式也分为直接感知和间接感知,分别强调学习过程中的感性认识和理性认识。

故选C。

5、一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:“我对你们的爱不是用身高、体重和
成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。

”这位教师在与学生沟通时注重了()。

A、帮助恢复信心
B、有益的对谈
C、安慰
D、赋予尊严
【答案】A
【解析】很多成绩不好的学生通常没有自信,老师通过赞扬学生的演出服,让学生恢复自信,这样能够更好地让学生去表现自己。

故选A。

6、狭义的师德范畴不包括()。

A、教师的幸福
B、教师的义务
C、教师的人格
D、教师的修养
【答案】D
【解析】狭义的师德范畴包括:教师的幸福,教师的公正,教师的仁慈,教师的义务,教师的良心及教师的人格等。

故选D。

7、建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是()。

A、教育内容
B、教育材料
C、教育手段
D、教学媒介
【答案】D
【解析】教育内容、教育材料、教育手段都属于教学媒介。

故选D。

8、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是()。

A、当地学校、村委会或者居委会
B、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C、当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
D、当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
【答案】B
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

故选B。

9、个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是()。

A、可能性作用
B、影响作用
C、决定作用
D、外在作用
【答案】C
【解析】主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。

故选C。

10、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。

A、场依存型
B、发散型
C、冲动型
D、沉思型
【答案】D
【解析】深思熟虑、错误少,是沉思型认知方式的特点。

故选D。

11、提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的人是()。

A、孔子。

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