人教版小学二年级语文下册单元测试题

人教版小学二年级语文下册单元测试题【全套】二年级语文第一单元练习题班级姓名分数一、看拼音写词语wān yán cā shāng pān dēng bá dì ér qí（）（）（）（）píng zhàng wú xiá tíng yuàn bō lán zhuàng kuò（）（）（）（）二、多音字组词juǎn（）zhuǎn ( ) zhòng（）卷转重juàn（）zhuàn ( ) chóng（）三、搭配词语增加友谊发表群众增进才干发动问题增添收入发现意见四、带点字选择正确的解释。

1、浓①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄兴趣正浓( ) 浓茶提神( )浓烟滚滚( ) 感情浓厚( )2、望①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着德高望重( ) 一望无际( )喜出望外( ) 看望朋友( )五、名句连对。

1、相看两不厌，。

2、胜日寻芳泗水滨，。

3、，门泊东吴万里船。

4、日出江花红胜火，。

5、，淡妆浓抹总相宜。

六、选择关联词填空。

只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也……1、（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。

2、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得观赏。

3、在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。

4、（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒。

七、读句子，是比喻句的打“√”。

1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。

（）2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。

（）3、“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。

（）4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。

（）八、阅读，完成练习。

（一）桂林山水（片段）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（）云雾迷蒙，（）绿树红花，（）竹筏小舟，……真是。

1、在括号里填写合适词，这些词是词。

2、横线上的填写古诗，表达了作者的感情。

3、“这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。

桂林的山桂林的水（二）莫干山的蝉鸣到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。

突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。

于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。

粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。

有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。

如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

突然——又是一个突然，停了。

漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

真奇怪……1、联系上下文，解释带点字的意思。

充盈：颇有：2、找出第2自然段中的两对反义词。

（）——（）（）——（）3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句子。

4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。

5、第3自然段有个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。

（）二年级语文第二单元练习题学校班级姓名得分一、写好铅笔字。

（6分）竖多的字怎样写才好看？你一定是个好样的小书法家，那就快写吧。

巾端面盖们旧二、看拼音，写词语。

（16分）jiàn kānɡfēnɡmǎn jìnɡ‘ ài dào yìnɡzhāo yánɡɡūniɑnɡxiǎnɡ liànɡhǎo xiànɡ三、比一比，再组词。

（10分）绕（）弯（）缓（）破（）jué（）觉晓（）湾（）暖（）坡（）jiào（）四、照样子写词语。

（6分）绿油油又白又胖五、写出句中加点词的反义词。

（4分）1、蚕姑娘脱下（）衣裳，换上新衣裳。

2、他又黑又瘦，她又（）又（）。

3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。

走在太阳底下就觉得（）的了。

六、按课文内容填空。

（22分）1、默写古诗，并加上标点。

（16分）春雨春晓2、花儿向我们点头，哗啦啦地响。

它们同的小鸟，向我们，向我们。

它们都说有了我们，的祖国就更有。

（6分）七、填上合适的词语。

（6分）1、茶园里不时飘来采茶姑娘的笑声。

2、我们戴着的红领巾一起去外面玩。

3、春天到了，花园里的花争奇斗艳。

八、读读这段话，试着做做后面的题目。

（7分）村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

过了桥，是一片绿油油的农田。

1、数数这段话有句。

（1分）2、读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指。

（2分）3、读了这段话，你一定看到了一个非常美丽的村子，用你手中的笔为这美丽的村子留个影，好吗？请动笔画一画。

（4分）九、查字典。

（9分）生字应查的部首总的笔画数读音世义我十、编童话故事。

（14分）在你的想象中，一定有很多精彩的故事在发生，快点写下来和小伙伴一起分享吧。

诗词百花园请你把这些写春天的诗句对对号，用线连起来，再读一读。

（10分）二月湖水清草色遥看近却无不知细叶谁裁出万紫千红总是春阳春二三月二月春风似剪刀天街小雨润如酥草与水同色等闲识得东风面家家春鸟鸣二年级语文第三单元练习题学校班级姓名得分一、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。

（ 6 分）使劲(jìn jìnɡ )勉强（qiǎnɡ qiánɡ）糟糕（zhāo zāo ）纳闷．（mènɡ mèn）嘴唇．（chún cún）窜．过（cuàn chuàn）二、看拼音，写词语。

（20分）shù shāo duǎn cū pènɡ qiǎo fǎn kàng wēi fēnɡjiān yìnɡ xún zhǎo qiánɡ liè chì jiǎo zhuǎ zi三、看图写词语。

（6分）四、比一比，再组词。

（8分）脱（）受（）怕（）本（）说（）爱（）拍（）木（）五、在括号里填上合适的词语。

（9分）茂密的（）（）的船夫骑着（）狡猾的（）（）的太阳抱着（）凶猛的（）（）的女孩背着（）六、成语填空。

（8分）跋（）涉（）狐（）虎（）赏（）悦（）（）长（）久七、把句子补充完整，再用带点的词语写一句话。

（6分）1、那孩子觉得。

2、我觉得。

3、觉得．．——。

八、根据课文内容填空。

（16分）1、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸，；老虎疑，。

2、只见风帆，帆船，像箭一样飞快地前进。

3、他拍拍水淋淋的裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却出和骄傲。

九、读读下面的这段话，完成练习。

（10分）从此，蜗牛得意洋洋。

它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。

可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。

1、“冠军”指的是“第名”。

（2分）2、从这段话中找出一对近义词。

（2分）3、蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么？请写下来。

（6分）九、交际我能行。

（8分）如果你遇到以下的情况，你会怎么说，怎么做？十、写好铅笔字。

（3分）这几个左右结构的字，左边的部首应写得小些，偏上些。

你也来试试吧，看看谁写得更漂亮。

峰坡吓益智领奖台读读这些街头牌匾，想想这些单位是干什么的，用线连一连。

（10分）证券大厦治疗各类皮肤病皮肤病防治所收购出售当地的土特产土产杂品公司餐饮亚新美食城影视娱乐安东大剧院金融证券交易二年级语文第四单元练习题一、看拼音，写汉字。

（12分）biǎo shìgāo sùbáhépiào liαnɡqīnɡwāxìn xīn二、我会连。

（8分）藤盯枣乘筝伤彰障三、写出带有下列偏旁的字。

（6分）zǎo dīnɡténɡzhēnɡshānɡzhànɡzhānɡ忄犭氵扌chénɡ四、把下面的词语补充完整。

（9分）( )井( )天一( )正( ) ( )苗( )长徒( )无( ) 无边( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( )五、比一比，再组词。

（16分）棵( ) 挂( ) 怎( ) 极( ) 颗( ) 洼( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 细( ) 候( )六、填上合适的词语。

（6分）( )的柳树( )的小葫芦( )的葡萄( )地跳舞( )地点头( )地变黄七、我会连。

（10分）小鸟在水里飞小鱼在公路游汽车在天上写作业妈妈在厨房行驶小红在房间做饭八、我会填。

（4分）1、狐狸为什么说葡萄酸呢（）2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）3、爷爷买的枣儿真甜啊（）4、你喜欢小柳树还是小枣树（）九、用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。

（5分）1、升起慢慢地太阳东方从（）2、小枣树许多结了又大又红的枣子（）十、把下面完整的句子加上标点，再加上合适的标点符号。

（5分）1、多美呀（）2、小红（）十一、排列错乱的句子。

（4分）（）过了几天，菜苗长出来了。

（）星期六下午，大家来到这块荒地上。

（）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。

（）大同学除草、刨地，小同学捡石头。

不到半天，就把这块地整理好了。

十二、阅读短文，完成练习。

（10分）羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（）个自然段。

（2分）2、羊妈妈带着小羊到菜园去（干什么）。

(2分)3、羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？请用“”画出来（３分）4、填空。

（３分）（１）萝卜的好吃。

（２）白菜的好吃。

（３）西红柿的好吃。

十三、看图写句子。

（5分）小学语文二年级下册第五单元测试卷基础知识（75分）一、看拼音写句子，并找出整体认读音节、平舌音、翅舌音、三拼音、两拼音各一个。

（11分）nì shuǐ xíng zhōu , bú jìn zé tuì．()liáng yào kǔ kǒu lì yú bìng , zhōng yán nìěr lì yú xìng．()二、注意部首字做部首时的变化，照样子组字、词语。