2019春人民版历史必修2同步课件：专题六 一“自由放任”的美国
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2019-人民版高中历史必修二6.1《“自由放任”的美国》优质课件(30张)(共30张PPT)-文档资料
课堂导入
在20世纪30年代初，一个令人费解的场景出现 在资本主义世界：在密西西比河畔，农场主们 正在把一桶捅的牛奶倒入河水，把一车车的大 肥猪倒进河中，仅1933年一年，就有640万头猪 被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧 毁。同样，在英国、法国、丹麦、荷兰，整箱 的橘子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海， 无数的奶牛，小羊被杀死……
“自由放任”的美国
课程标准： 了解1929—1933年经济大危机首先在美国 爆发的原因及特点， 认识经济危机对美国和资本主义世界的影响 。
预习检测
1．“一美元首付，一美元月供”是1924～1929年美国 分期付款的流行说法。对当时这一说法的认识不正确的 是（ A ） A．反映了美国人民购买力的增强 B．加剧了生产和销售的矛盾 C．反映了美国经济的虚假繁荣 D．加速了经济危机的爆发
——帕默德《现代世界史》
探究2：经济大危机究竟产生了什么样的影响？
图 一
破坏生产力 浪费社会资源
图 三
贸易保护主义盛行 世界经济秩序混乱
资
本
主图 义制二 度
阶级矛盾激化 社会危机严重
走
到
崩图
溃四
边
缘 法西斯主义泛滥
国际局势紧张
【探究活动】经济危机对美国造成怎样的影响?
(从经济方面和政治方面的角度思考)
材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机
工业下 降
外贸缩 减
失业人 数
美国 46.2% 70% 1700万
德国 英国 法国 日本
1929-1933年经济危 40.6机% 特28点.4：% 16.5% 8.4%
（1）来势凶猛
69.1（% 2）50范% 围广
50%
在20世纪30年代初，一个令人费解的场景出现 在资本主义世界：在密西西比河畔，农场主们 正在把一桶捅的牛奶倒入河水，把一车车的大 肥猪倒进河中，仅1933年一年，就有640万头猪 被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧 毁。同样，在英国、法国、丹麦、荷兰，整箱 的橘子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海， 无数的奶牛，小羊被杀死……
“自由放任”的美国
课程标准： 了解1929—1933年经济大危机首先在美国 爆发的原因及特点， 认识经济危机对美国和资本主义世界的影响 。
预习检测
1．“一美元首付，一美元月供”是1924～1929年美国 分期付款的流行说法。对当时这一说法的认识不正确的 是（ A ） A．反映了美国人民购买力的增强 B．加剧了生产和销售的矛盾 C．反映了美国经济的虚假繁荣 D．加速了经济危机的爆发
——帕默德《现代世界史》
探究2：经济大危机究竟产生了什么样的影响？
图 一
破坏生产力 浪费社会资源
图 三
贸易保护主义盛行 世界经济秩序混乱
资
本
主图 义制二 度
阶级矛盾激化 社会危机严重
走
到
崩图
溃四
边
缘 法西斯主义泛滥
国际局势紧张
【探究活动】经济危机对美国造成怎样的影响?
(从经济方面和政治方面的角度思考)
材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机
工业下 降
外贸缩 减
失业人 数
美国 46.2% 70% 1700万
德国 英国 法国 日本
1929-1933年经济危 40.6机% 特28点.4：% 16.5% 8.4%
（1）来势凶猛
69.1（% 2）50范% 围广
50%
2019精选教育人民版高中历史必修二6.1《“自由放任”的美国》教学课件(共33张PPT).ppt
两 第一阶段 个 阶 段 第二阶段
采取应急措施，结束混乱 状态，稳定人心
时间：1935年到1939年
巩固和发展已取得的成就
情景一：自从股票市场大崩溃以来，全国倒闭的银行已超过 5500家。群众的心情惶惶不安，他们囤积黄金、货币。这时银 行黄金库存每天要减少2000万元，储户搞不到黄金就要纸 币。…银行挤兑，人山人海争提存款，照例带着自杀意味。当 时全美18569家银行，库存现金不过60亿元左右，却要应付 410亿元的存款。
材料二：在致命一天到来前的18个月里， 华尔街股票市场的牛市似乎是不可动摇的， 一些主要工业股票的价格竟翻了一倍多。 一段时间以内，每天的成交量多达50O万 股。1929年9月3日，一天的成交量超过 800万股。
股票投资过度更加刺激了盲目生产
材料三：1926年统计，占1/10人口的 资本家拥有全国财富的9/10，而广大 劳动人民日益相对贫困。1929年，约 60%的美国家庭收入仅够维持生活。
强有力的政治保障。 他国经验：借鉴了当时社会主义苏联计划经济的成功经验。
群众态度：美国人民的信任与支持。
个人素质：罗斯福总统个人的因素。
• 纵观罗斯福新政全过程，对中国的改革开放有 何启示？
启示：资本主义虽然并非完美，但仍有值得借鉴的 地方；要发展生产力，必须改革不适应生产力水平 的生产关系与上层建筑；从国情出发，尊重经济发 展的客观规律，根据时代的发展制定合适的经济发 展方针、政策与策略；在实践中探索，在探索中创 新；……
Franklin D.Roosevelt 富兰克林·罗斯福（1882～1945）
一直被视为美国历史 上最伟大的总统之一， 是20世纪美国最孚众 望和受爱戴的总统， 也是美国历史上惟一 连任4届总统的人，从 1933年3月起，直到 1945年4月去世时为止， 任职长达12年。
2019精选教育人民版高中历史必修二6.1《“自由放任”的美国》课件(共41张PPT).ppt
【生成问题一】
发生在美国的经济危机，为什么英 国人也不好过？
原因：
1、美国是资本主义头号强国，美国经 济对其他资本主义国家经济极重要影 响。
2、资本主义世界市场已经形成，世界 各国经济联系密切。
练一练
为了摆脱经济危机，帝国主义国家相互 之间实行了( )
①关税战
②倾销战
③货币战
④市场战
A、①②③
1929年之后美国人的生活状况
练一练
面临严重的经济危机，胡佛政府（ ） A、奉行自由放任主义经济政策 B、实行政府干预经济 C、采取措施稳定股市 D、进行社会救济
【生成问题二】
小女孩艾迪的家境变故是大危机 的一个折射，那么通过对大危机的认 识，对我们有什么启示？
战胜危机要靠信心、合作和 责任。信心比黄金货币更贵重。
情节2：
那个时候，爸爸上班总是很忙，老板总是要 爸爸还有他的工友们工作到很晚，听爸爸说老 板已经非常非常有钱了 可就是不肯加工资。不 过，即使这样，一家人还是生活得很幸福，慢 慢的家里买起了汽车、收音机、洗衣机等，妈 妈说这些东西只要付很少的钱就能买回家，因 为可以分期付款，银行也愿意贷款给我们。听 妈妈说周围的人们都用这样的方式买了汽车、 还有房子等。对了，还有烧鸡，呵，每次爸爸 发了工资家里都会买一只……
美国20年代的国民收入分配
情节2：
那个时候，爸爸上班总是很忙，老板总是 要爸爸还有他的工友们工作到很晚，听爸爸说 老板已经非常非常有钱了 可就是不肯加工资。 不过，即使这样，一家人还是生活得很幸福， 慢慢的家里买起了汽车、收音机、洗衣机等， 妈妈说这些东西只要付很少的钱就能买回家， 因为可以分期付款，银行也愿意贷款给我们。 听妈妈说周围的人们都用这样的方式买了汽车、 还有房子等。对了，还有烧鸡，呵，每次爸爸 发了工资家里都会买一只……
历史必修Ⅱ人民版6-1“自由放任”的美国课件(24张)
杯水车薪
激化了资本主义社会的各种矛盾 资本主义制度面临严峻考验
病入膏肓 的经济
美国建国以来最严重的全面危机 垄断资产阶级“永久繁荣”的美梦破灭
当堂检测
1．“一美元首付，一美元月供”是1924～1929年美国 分期付款的流行说法。对当时这一说法的认识不正确的 是（ A ） A．反映了美国人民购买力的增强 B．加剧了生产和销售的矛盾 C．反映了美国经济的虚假繁荣 D．加速了经济危机的爆发
推进新课
世界经济大危机
问 题 导致经济危机的根源是什么？如何理解各国销毁农 情 产品和240多万人死于饥饿并存的现象？ 境
推进新课
世界经济大危机
资本主义的基本矛盾。
资本主义社会生产资料归私人所有，生产由资本家决定，政
自 府不能干预，而产品的销售却要面向社会。资本家盲目生产，导致
主 学
供给远经远济超危过机需产求，生从了而什造么成影生产响过？剩，大量产品卖不出去。另一
人民版
专题六 “自由放任”的美国
课堂导入
经济危. 机
推进新课
世界经济大危机
《繁荣时期的汽车长龙》
《美国人领取救济》
推进新课
世界经济大危机
问 题 1929年经济危机首先从什么领域发生的？具有什么 情 特点？ 境
推进新课
世界经济大危机
从金融领域股票市场开始。 特点：①波及的范围特别广。从美国开始，在资本 自 主义世界引起连锁反应，形成世界性资本主义经济危机， 主 还蔓延到殖民地和附属国。受影响的不只是金融业，还 学 包括工业、农业。②破坏性巨大，各国工业生产水平大 习 幅度下降，世界贸易额剧减，农民大量破产，各国失业 人数剧增。③持续时间特别长，从1929年10月开始发生， 到1933年各国经济进入“持续萧条”阶段。
人民版必修2专题六第1课“自由放任”的美国(共45张PPT)
材料二 1933年，危机过后，各国经济没有复苏，而 是进入“持续萧条”阶段。由于工业、农业和货币信 用危机交织在一起，经济危机不断深化，还蔓延到其 殖民地和附属国，成为历史持续时间最长的世界性经 济危机。
美国
德国
英国
法国
日本
世界
经济危机给美国及世界带来什么影响？
5、影响：
（2）政治： 激化了资本主义社会的一切矛盾，使资本主义 制度面临严峻的考验； ①加深了资本主义国家内部的社会危机矛盾 ②加强对殖民地半殖民地的掠夺，激化了与殖民 地之间的矛盾 ③加深了资本主义国家之间的矛盾
——刺激了市场的虚假繁荣
产品 供需 矛盾 产生 并扩 大
C、过度的股票投机活动掩盖了矛盾
D、“自由放任”的政策加剧了矛盾
根本原因——资本主义的基本矛盾
资本主义生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
实质： 生产相对过剩
材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机
3、1929 ～ 1933年经济危机的特点： 工业 46.2 40.6 28.4 16.5 8.4% 1/3 （1）来势猛 % % % % 下降 （2 ）范围广 69.1 外贸 70% 50% 50% 2/3 % 缩减 （3）持续时间长 1700 3000 近300 失业 （4 ）破坏力巨大 600万 85万 300万 人数 万 万 万
“黑色星期四”
1929年10月24日，纽约股票市场抛售了1300万股， 导致股市开始走向崩溃，许多人顿时倾家荡产，人们 称这一天为“黑色星期四”。
当时的美国幽默说：“在旅 馆，你必须排队才能挤到窗 口跳出去”。
旅店的招待员总要先问旅客： “您是要一个房间睡觉，还 是跳楼？”
一、世界经济大危机 1、爆发
美国
德国
英国
法国
日本
世界
经济危机给美国及世界带来什么影响？
5、影响：
（2）政治： 激化了资本主义社会的一切矛盾，使资本主义 制度面临严峻的考验； ①加深了资本主义国家内部的社会危机矛盾 ②加强对殖民地半殖民地的掠夺，激化了与殖民 地之间的矛盾 ③加深了资本主义国家之间的矛盾
——刺激了市场的虚假繁荣
产品 供需 矛盾 产生 并扩 大
C、过度的股票投机活动掩盖了矛盾
D、“自由放任”的政策加剧了矛盾
根本原因——资本主义的基本矛盾
资本主义生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
实质： 生产相对过剩
材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机
3、1929 ～ 1933年经济危机的特点： 工业 46.2 40.6 28.4 16.5 8.4% 1/3 （1）来势猛 % % % % 下降 （2 ）范围广 69.1 外贸 70% 50% 50% 2/3 % 缩减 （3）持续时间长 1700 3000 近300 失业 （4 ）破坏力巨大 600万 85万 300万 人数 万 万 万
“黑色星期四”
1929年10月24日，纽约股票市场抛售了1300万股， 导致股市开始走向崩溃，许多人顿时倾家荡产，人们 称这一天为“黑色星期四”。
当时的美国幽默说：“在旅 馆，你必须排队才能挤到窗 口跳出去”。
旅店的招待员总要先问旅客： “您是要一个房间睡觉，还 是跳楼？”
一、世界经济大危机 1、爆发
2019精选教育人民版历史必修二专题六第一课 “自由放任”的美国(共25张ppt).ppt
因为时代要求不同
五、经济大危机对美国的影响
美国陷入全面危机：
（1）金融危机：股市崩溃，银行完全停顿； （2）工业危机：工业生产下降，工厂倒闭； （3）农业危机：农产品价格暴跌； （4）商业危机：对外贸易减少三分之二； （5）政治危机：失业导致阶级矛盾激化； （6）信任危机：危机使人们对资本主义制度丧失信心。
经济萧条衰退 社会危机严重 国际局势紧张
经
席 卷
济
资
危
本
机
主
爆
义
发
世 界
胡 佛 应 对
罗 斯 福
不
新
力
政
布置作业：完成成长资源 P65对点练和配套检测卷 P124
时间长
范围广 英国 法国 美国 德国 日本
工业生 16.5%
产水平 下降率
世界贸 易额 农业
28.4% 46.2% 40.6% 8.4%
破坏性大 缩减了三分之二
遭受灭顶之灾，农民大量破产
失业率 30%--50%，总人数达到3000多万
四、1929—1933年经济大危机对世界的影响
材料一 各国工业产量倒退到19世纪末的水平。资本主义世界生产下降了1/3 以上，资本主义世界贸易总额减少2/3，资本主义世界失业工人达到3000多
展示组 1、7组 2、6组
8组
问题 第一题 第二题 第三题
点评组 4组 5组 3组
课堂探究答案
（1）材料一反映了什么时期的经济状况？这种经济状况有何 特征？ 答案： 状况：1929～1933年严重的经济危机的状况。 特征： ①来势特别猛； ②范围特别广； ③持续时间特别长； ④破坏性特别大； ⑤影响特别深远。 （2）材料一这种状况出现的根源是什么？
五、经济大危机对美国的影响
美国陷入全面危机：
（1）金融危机：股市崩溃，银行完全停顿； （2）工业危机：工业生产下降，工厂倒闭； （3）农业危机：农产品价格暴跌； （4）商业危机：对外贸易减少三分之二； （5）政治危机：失业导致阶级矛盾激化； （6）信任危机：危机使人们对资本主义制度丧失信心。
经济萧条衰退 社会危机严重 国际局势紧张
经
席 卷
济
资
危
本
机
主
爆
义
发
世 界
胡 佛 应 对
罗 斯 福
不
新
力
政
布置作业：完成成长资源 P65对点练和配套检测卷 P124
时间长
范围广 英国 法国 美国 德国 日本
工业生 16.5%
产水平 下降率
世界贸 易额 农业
28.4% 46.2% 40.6% 8.4%
破坏性大 缩减了三分之二
遭受灭顶之灾，农民大量破产
失业率 30%--50%，总人数达到3000多万
四、1929—1933年经济大危机对世界的影响
材料一 各国工业产量倒退到19世纪末的水平。资本主义世界生产下降了1/3 以上，资本主义世界贸易总额减少2/3，资本主义世界失业工人达到3000多
展示组 1、7组 2、6组
8组
问题 第一题 第二题 第三题
点评组 4组 5组 3组
课堂探究答案
（1）材料一反映了什么时期的经济状况？这种经济状况有何 特征？ 答案： 状况：1929～1933年严重的经济危机的状况。 特征： ①来势特别猛； ②范围特别广； ③持续时间特别长； ④破坏性特别大； ⑤影响特别深远。 （2）材料一这种状况出现的根源是什么？
人民版必修2专题六第一节《‘自由放任’的美国》ppt教学课件
3、面对这样的结果，谈谈你的认识？
胡佛时期
—“美国往地狱里冲”
胡佛（1874-1964），毕业于斯坦福大学，担任采矿 工程师成为百万富翁。1928年在总统竞选演说中对人 民许诺“美国人家家锅里有两只鸡，家家有两辆汽车 ”。1929年就任美国第31届总统不久，经济危机爆发 ，然而，由于胡佛在经济领域顽固奉行自由资本主义 经典理论，在经济危机中应对无力，从而使他的诺言 成为一张永远无法兑付的空头支票。纽约大街上流行 这样一首儿歌：“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟。华尔 街发出信号，美国往地狱里冲！”
——章正余《罗斯福》
根据以下材料，分析大危机爆发的原因：
材料一 1926年统计，占1/10人口的资本家拥有全国财富的9/10，
而广大劳动人民日益相对贫困。1929年，约60%的美国家庭收 入仅够维持生活。
资本家攫取高额利润，贫富差距越来越大，限制社会实际消
费能力增长，造成市场相对狭小。
材料二
经济危机爆发以前，美国市场上盛行分期付款。1926年售 出的汽车，约有70%是美国人用分期付款形式购买的。据统计， 1924——1929年间，美国的分期付款销售额增长了75%。
• 二、胡佛的反危机措施与结果
• 1、背景：社会生产处于无政府状态，生产力超过了国内 外市场的需
•
求
• 2、政策：初期，自由放任的经济政策 ，利用市场调节机 制，采用自后期，成立复兴金融公司，签署紧急救济工程法
• 3、特点：自由放任政策，反对政府干预
• 4、结果：并未缓解危机，反而使危机激化，胡佛也被人 民抛弃
美国1919年国民生产总值为742亿美元，1929年达到1031亿美元。 1920—1929年工业总产值大约增长了53%。
材料三
胡佛时期
—“美国往地狱里冲”
胡佛（1874-1964），毕业于斯坦福大学，担任采矿 工程师成为百万富翁。1928年在总统竞选演说中对人 民许诺“美国人家家锅里有两只鸡，家家有两辆汽车 ”。1929年就任美国第31届总统不久，经济危机爆发 ，然而，由于胡佛在经济领域顽固奉行自由资本主义 经典理论，在经济危机中应对无力，从而使他的诺言 成为一张永远无法兑付的空头支票。纽约大街上流行 这样一首儿歌：“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟。华尔 街发出信号，美国往地狱里冲！”
——章正余《罗斯福》
根据以下材料，分析大危机爆发的原因：
材料一 1926年统计，占1/10人口的资本家拥有全国财富的9/10，
而广大劳动人民日益相对贫困。1929年，约60%的美国家庭收 入仅够维持生活。
资本家攫取高额利润，贫富差距越来越大，限制社会实际消
费能力增长，造成市场相对狭小。
材料二
经济危机爆发以前，美国市场上盛行分期付款。1926年售 出的汽车，约有70%是美国人用分期付款形式购买的。据统计， 1924——1929年间，美国的分期付款销售额增长了75%。
• 二、胡佛的反危机措施与结果
• 1、背景：社会生产处于无政府状态，生产力超过了国内 外市场的需
•
求
• 2、政策：初期，自由放任的经济政策 ，利用市场调节机 制，采用自后期，成立复兴金融公司，签署紧急救济工程法
• 3、特点：自由放任政策，反对政府干预
• 4、结果：并未缓解危机，反而使危机激化，胡佛也被人 民抛弃
美国1919年国民生产总值为742亿美元，1929年达到1031亿美元。 1920—1929年工业总产值大约增长了53%。
材料三
人民版历史必修2专题六第1课“自由放任”的美国(共27张PPT)
史实表现
席卷整个资本主义世界，造 成工业、农业、商业和货币 金融部门的危机 从1929年10月开始，到1933年各 国经济进入“持续萧条”阶段
整个资本主义世界工业生产下 降1/3以上；资本主义世界贸 易总额缩减2/3
1929—1933年经济危机的影响
1、经济上：极大的破坏社会生产力，浪费了 社会资源。
艰难的生活
（1）银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐 减； （2）失业人数激增，人民生活水平骤降； （3）农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人 濒临破产。
是通货膨胀还是通货紧缩?
一个煤矿工人的儿子问妈妈:“现在 天气这么冷,我们为什么不生炉子呢 ”
妈妈回答说:“因为我们没有煤.你爸爸失 业了,我们没有钱买煤.” “妈妈,爸爸为什么失业呢 ” “因为煤太多了.卖不出去” 这个例子生动而又形象地揭示出经济危 机是由经济领域中哪两个环节之间的矛 盾造成的呢?
（3）农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人 濒临破产。
农民们生产的东西卖不出去，或者抵不上 所耗成本。一位牧场主，将牛羊全部射杀后 扔进山沟，因为饲料昂贵，而运往市场的运 费大大超过了卖掉它们的价钱。地里的棉花 没有采摘，果园里挂满正在溃烂的葡萄和橄 榄。１车小麦卖到城里仅够买一双４美元的 鞋，用玉米棒子当燃料比卖玉米买煤还合算 ，而千百万的城市人却买不起那贱到使农民 破产的农产品。
• ②主要资本主义国家为了改善本国经济形 势，加紧在国际市场的争夺，帝国主义国 家的矛盾进一步激化。
由于生产严重过剩，各国垄断资产阶级为维 持产品价格，纷纷限制生产销毁产品。
守着饭店的泔水桶，这或许就 是其一天中唯一的餐食。
药方：
（1）自由放任
（2）提高关税
（3）两大措施
2019年人民版历史必修二课件+练习：专题六 一 “自由放任”的美国
-9-
一 “自由放任”的美国
首页
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习
探究点
1929—1933年的资本主义经济危机 史料实证
史料一 这个冬天,在纽约生活和工作的人没有不深感不安的。 我的确认为,在现代,从来还没有过这样普遍的失业现象和如此令 人伤感的真正饥寒交迫的苦难。
——[美]特格韦尔《新政日记摘抄》(1932年12月24日) 史料二 1929—1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助 长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。 美国将关税水平提高至53%,推动了45个国家不同程度地提高了关 税。
时空构建
1.20 世纪 30 年代资本主义经济大 危机是自由放任经济政策所导致 的恶果 2.资本主义世界的经济大危机加 剧了资本主义社会所固有的各种 矛盾,各国政府纷纷探索摆脱危 机的措施
-2-
一 “自由放任”的美国
一
二
三
首页
课课前前篇篇 自自主主预预习习
课堂篇 探究学习
一、世界经济大危机 1.根源 资本主义的基本矛盾,即生产资料私人所有制与生产社会化之间 的矛盾。 2.爆发 1929年10月,以股票市场大崩溃为先导的经济危机首先在美国本 土爆发,并在资本主义世界引起连锁反应。 拓展延伸1929—1933年世界经济大危机又称“大萧条”或“大危 机”,是资本主义社会各种矛盾空前激化的产物,导火线则是美国纽 约股票市场的崩溃。
——《国际贸易学》
-10-
一 “自由放任”的美国
探究点
首页
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习
互动探究(1)特格韦尔的话反映了哪些历史现象?这次经济危机 出现的直接原因和根本原因分别是什么?
(2)根据史料二,指出1929—1933年世界经济大危机期间的经济表 现。
一 “自由放任”的美国
首页
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习
探究点
1929—1933年的资本主义经济危机 史料实证
史料一 这个冬天,在纽约生活和工作的人没有不深感不安的。 我的确认为,在现代,从来还没有过这样普遍的失业现象和如此令 人伤感的真正饥寒交迫的苦难。
——[美]特格韦尔《新政日记摘抄》(1932年12月24日) 史料二 1929—1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助 长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。 美国将关税水平提高至53%,推动了45个国家不同程度地提高了关 税。
时空构建
1.20 世纪 30 年代资本主义经济大 危机是自由放任经济政策所导致 的恶果 2.资本主义世界的经济大危机加 剧了资本主义社会所固有的各种 矛盾,各国政府纷纷探索摆脱危 机的措施
-2-
一 “自由放任”的美国
一
二
三
首页
课课前前篇篇 自自主主预预习习
课堂篇 探究学习
一、世界经济大危机 1.根源 资本主义的基本矛盾,即生产资料私人所有制与生产社会化之间 的矛盾。 2.爆发 1929年10月,以股票市场大崩溃为先导的经济危机首先在美国本 土爆发,并在资本主义世界引起连锁反应。 拓展延伸1929—1933年世界经济大危机又称“大萧条”或“大危 机”,是资本主义社会各种矛盾空前激化的产物,导火线则是美国纽 约股票市场的崩溃。
——《国际贸易学》
-10-
一 “自由放任”的美国
探究点
首页
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习
互动探究(1)特格韦尔的话反映了哪些历史现象?这次经济危机 出现的直接原因和根本原因分别是什么?
(2)根据史料二,指出1929—1933年世界经济大危机期间的经济表 现。
人民版历史必修2专题六第一节“自由放任”的美国(共31张PPT)
2008年11月 10日中国政府为 了抗危机，保增 长，推出“四万 亿经济刺激计划”
2009年2月17日奥巴马签署7870亿美元经济 刺激计划，标志着奥巴马“新政”正式付诸实施。
面对金融海啸，美国新组阁的奥巴马政府中
出现了“购买美国货”的呼声。有提议要求总规 模约为900亿美元的基础设施投资项目中所需要 的钢铁，要由美国企业在国内生产。美国国会参
政府自由放任
一、经济危机的背景
（繁荣的背后潜伏着怎样的危机？ ） 贫富悬殊
无政府状态
股票投机、 分期付款
股市崩溃
消费能力不足 产品相对过剩
20年代产品严 重过剩
二、经济危机的表现
股市崩溃
企业破产
银行倒闭
失业剧增
饥民遍地
三、经济危机的影响
材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机
美国
德国
计算题：
你是年购买力为1500美元的美国人， 现在用分期付款的方式购买一辆10000美元 的汽车，10年还清，同样的方式购买了价 值4000元的电器、家具等。
计算一下，在今后的10年中，你每年 的购买力还余多少？（利息不计）
20年代初，股票投机成风。人们不但把自己的积 蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，造成这一时 期股票价格被大幅度哄抬，发展到令人难以相信的极 端，股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出。每天， 大批市民挤在交易所内，观看着行情显示屏。人们问 得最多的一句话是：“今天又涨了多少？”
英国
法国
日本
资本主义 世界
工业 下降
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
1/3
外贸 缩减
70 % 69.1%
人民历史必修2专题六 第一节 “自由放任的美国”(共23张PPT)
资本主义经济危机是指资本主义经济发 展过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其 基本的特征是生产的相对过剩。
一、大危机爆发的背景
第一次世界大战后，美国经济得到 飞速发展。到1924年，美国掌握的黄金 总额已达世界黄金储存量的1／2，世界 金融中心由伦敦转移到纽约。当时的美 国被称为世界金元帝国。
繁荣时期的美国汽车长龙
美国俄亥俄州克利
无 家
夫兰市的人们在排队领 取土豆等救挤食品
可
归
的
人
胡佛的反危机措施
没有克服，更加恶化
呼唤资本主义运行机制的调节
自由放任政策
政府干预政策
罗斯福新政应运而生
救星在哪里？？
希望
富兰克林 . 罗斯福
1882-1945
我们应该组织起来，像苏联人民那样建立社会主义 政府，杀死你们这帮魔鬼。
3、德、日、意走上法西斯道路，引发了二 战的到来。使资本主义正常制度面临严峻考 验。
四、经济危机的影响
主要资本主义国家为摆脱危机，纷纷采取以邻 为壑、转嫁危机的办法。他们提高关税，阻止外 国商品进入本国市场；实行货币贬值，让本国商 品打入别国市场，导致世界经济进一步混乱，国 际关系日趋恶化。
国际关系：以邻为壑转嫁危机，纷纷实 行贸易保护主义，国际关系恶化。
主要资本 主义国家
美国
D 1929年发生在美国的经济危机很快波及其他
主要资本主义国家，主要是因为（ ） A．美国掌握了世界经济霸权 B．生产社会化和生产全资世料界私人占有之间的
矛盾决定的 C．资本主义经济危机具有世界性 D．资本主义世界市场形成，世界经济联系
加强
① 范围特别广
1929—1933年 主要资本主义国家的经济危机
导火线：纽约华尔街股市崩溃
一、大危机爆发的背景
第一次世界大战后，美国经济得到 飞速发展。到1924年，美国掌握的黄金 总额已达世界黄金储存量的1／2，世界 金融中心由伦敦转移到纽约。当时的美 国被称为世界金元帝国。
繁荣时期的美国汽车长龙
美国俄亥俄州克利
无 家
夫兰市的人们在排队领 取土豆等救挤食品
可
归
的
人
胡佛的反危机措施
没有克服，更加恶化
呼唤资本主义运行机制的调节
自由放任政策
政府干预政策
罗斯福新政应运而生
救星在哪里？？
希望
富兰克林 . 罗斯福
1882-1945
我们应该组织起来，像苏联人民那样建立社会主义 政府，杀死你们这帮魔鬼。
3、德、日、意走上法西斯道路，引发了二 战的到来。使资本主义正常制度面临严峻考 验。
四、经济危机的影响
主要资本主义国家为摆脱危机，纷纷采取以邻 为壑、转嫁危机的办法。他们提高关税，阻止外 国商品进入本国市场；实行货币贬值，让本国商 品打入别国市场，导致世界经济进一步混乱，国 际关系日趋恶化。
国际关系：以邻为壑转嫁危机，纷纷实 行贸易保护主义，国际关系恶化。
主要资本 主义国家
美国
D 1929年发生在美国的经济危机很快波及其他
主要资本主义国家，主要是因为（ ） A．美国掌握了世界经济霸权 B．生产社会化和生产全资世料界私人占有之间的
矛盾决定的 C．资本主义经济危机具有世界性 D．资本主义世界市场形成，世界经济联系
加强
① 范围特别广
1929—1933年 主要资本主义国家的经济危机
导火线：纽约华尔街股市崩溃
人民版高中历史必修二6.1《“自由放任”的美国》优秀课件(26张)
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月5 日星期 四2021/8/52021 /8/5202 1/8/5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/5202 1/8/520 21/8/58 /5/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/5 2021/8/5August 5, 2021
趋
半殖民地之间
尖
锐
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（一）、德国 日本应对之策
德国希特勒上台，法西斯专政
（一）、德国 日本应对之策
对内独裁 对外扩张
（二）、美国应对之策
探究四：结合教材，思考胡佛政府应 对危机的措施、结果
胡佛政府反危机的措施
固守传统的“自由放任”政策， 部分干预
“自由放任”政策
特点：反对
政府直接干 预经济
100美元
空前严重的资本主义世界 经济危机
课标：了解1929-1933年资本主义世界经济 危机爆发的原因、特点和影响，
认识罗斯福新政的历史背景
空前严重的资本主义世界 经济危机
一.危机之因
二.危机之痛
三.危机之策
四.危机之思
最高的生活方式。向美国看齐！
根本原因：
资本主义制度基本矛盾
直接原因：
生产和销售的矛盾
“自由放任”政策是工业革命以来资本主义 的传统经济政策。它认为市场机制是一只 “看不见的手”，能够自动调节经济活动。 政府对于经济事物“只有管的少，才能管得 好”。
▪ 市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固 有的弊端。因此，如果仅由市场调节会导致 资源配置效率低下，资源浪费，社会经济不 稳定，发生经济波动和混乱。
2018-2019学年高中历史(人民版)必修二同步课件专题六课时一“自由放任”的美国
公司所得税，鼓励企业投资；1930年，大幅度提高关税。
③影响：使美国经济掉入“沟底”。1932年，经济危机进一步深化。 (2)调整(1932年) ①措施：一是成立复兴金融公司，向大银行、大企业、大农场及各州提供贷款； 二是签署紧急救济与工程建设法，扩大 公共工程 项目。
②影响：美国人民生活水平急剧下降；胡佛名声扫地，最终被人民抛弃。
(2)经济的 自由放任 政策使整个社会生产处于无政府的状态；过度的贫富悬殊、
狂热的股票投机造成“ 生产过剩 ”危机的爆发。
2.胡佛的反危机措施 (1)初期(1932年前) ①特点：继续奉行自由放任主义政策，让经济进行“自我治疗”。 ②内容：要求工商界和 劳工组织 自愿联合起来，维持生产和投资；削减个人和
【易错防范】 资本主义生产过剩，不是绝对的，而是相对过剩，是资本主义经济
发展的产物。由于生产资料资本主义私人占有的存在，社会生产处于竞争和无政府
的状态中。这必将导致生产和消费的严重脱节，超出人们的实际购买能力，从而出 现生产的相对过剩。
【图示巧记】 “1929～1933年资本主义世界经济危机”
主题
课时一 “自由放任”的美国
课程标准
学法指导 1.结合20世纪20年代美国经济的繁荣，
1.了解1929～1933年资本主义世界经
济危机爆发的原因、特点和影响。 2.认识罗斯福新政的历史背景。
分析经济大危机爆发的原因。 2.结合教材图片和知识链接，归纳这次 经济大危机的特点和影响。 3.透过胡佛应对危机的措施，认识自由 放任政策已不适用时代发展的需要。
[拓展延伸] 20世纪20年代美国经济出现前所未有的繁荣景象的原因 (1)美国在第一次世界大战中利用“中立”的有利地位，在战争中大发横财。