浙江专用2018中考语文专题复习十四口语交际课件新人教版共46页文档
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中考语文口语交际复习优秀PPT课件
n要看清对象
n要简明、连贯、得体
•平时要注意留心别人的语
言，同时还要积极与人交
往，多参与讨论、演说、
辩论等语文实践活动，在
交往中学会交往的技巧。
2021
25
认真观察 题目为《三 代人赶 集》的一组 漫画， 写出自己的 探究 结果。
2021
26
示例：(1)时代在进步，人民群 众的生活水平在不断提高
2021
46
2021
5
听（读）
说（口头表达）
写（文字表达）
要求：简明 连贯 得
例
一 . 言外之意型
n听说有一个国王为了显露自己写诗的 “才华”就叫阿凡提来品评他的诗作
阿凡提看了诗以后，规劝国王不要再
写诗。国王大怒，将阿凡提关进了驴
圈。不久，国王又挑了一首得意之作
再给阿凡提品评，阿凡提看了一眼便
转身就走。国王道：“到哪里去？”
总之：要有称呼，语气要委婉带有一种 商量的口吻，内容要准确、得体。
敬谦准确
口诀:“家大”、“舍小”、“令外人”
自己的长辈、 比自己辈分低 对方的亲属或
年长的平辈
或年纪小的亲 有关系的人，
如家父、家慈、 属，如舍妹、 如令堂、令媛
家兄等。
舍侄等。
等。
还有贵校、贵公司、大作、高见、 尊姓、贤弟、拜托、赐教、惠顾、 鼎立相助等。
小结?说?什么对象说什么话什么场合说什么话简明连贯得体n要注重场合n要看清对象n要简明连贯得体?平时要注意留心别人的语言同时还要积极与人交往多参与讨论演说辩论等语文实践活动在交往中学会交往的技巧
A.您来作报告，想
这 必会感到荣幸！ 些 说
法 C.快带孩子去医院 好 吧！再不去，会得 吗 脑膜炎死掉的！
n要简明、连贯、得体
•平时要注意留心别人的语
言，同时还要积极与人交
往，多参与讨论、演说、
辩论等语文实践活动，在
交往中学会交往的技巧。
2021
25
认真观察 题目为《三 代人赶 集》的一组 漫画， 写出自己的 探究 结果。
2021
26
示例：(1)时代在进步，人民群 众的生活水平在不断提高
2021
46
2021
5
听（读）
说（口头表达）
写（文字表达）
要求：简明 连贯 得
例
一 . 言外之意型
n听说有一个国王为了显露自己写诗的 “才华”就叫阿凡提来品评他的诗作
阿凡提看了诗以后，规劝国王不要再
写诗。国王大怒，将阿凡提关进了驴
圈。不久，国王又挑了一首得意之作
再给阿凡提品评，阿凡提看了一眼便
转身就走。国王道：“到哪里去？”
总之：要有称呼，语气要委婉带有一种 商量的口吻，内容要准确、得体。
敬谦准确
口诀:“家大”、“舍小”、“令外人”
自己的长辈、 比自己辈分低 对方的亲属或
年长的平辈
或年纪小的亲 有关系的人，
如家父、家慈、 属，如舍妹、 如令堂、令媛
家兄等。
舍侄等。
等。
还有贵校、贵公司、大作、高见、 尊姓、贤弟、拜托、赐教、惠顾、 鼎立相助等。
小结?说?什么对象说什么话什么场合说什么话简明连贯得体n要注重场合n要看清对象n要简明连贯得体?平时要注意留心别人的语言同时还要积极与人交往多参与讨论演说辩论等语文实践活动在交往中学会交往的技巧
A.您来作报告，想
这 必会感到荣幸！ 些 说
法 C.快带孩子去医院 好 吧！再不去，会得 吗 脑膜炎死掉的！
中考语文复习专题.口语交际完整-人教新课标版ppt课件
专题七 口语交际
完整版课件
1
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2
课标要求初中生具有相应的交际表达能力：能注意对象和场合， 学习文明得体地进行交流；注意根据需要，调整自己的表达内容和方 式；复述转述，完整准确、突出要点；能就适当的话题作即席讲话和 有准备的主题演讲；能在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流。 口语交际，注重口语色彩，强调互动，根据不同场合和对象进行交流， 重点和难点在于根据不同的语境进行得体的语言表达。
答案示例：(1)小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也
会大大提高。(2)校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动
课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会
提高的。
完整版课件
6
根据下面提供的情境回答问题。 顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！ 厂长(惊喜的)：是吗？ 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！ 该顾客的言外之意是什么？
完整版课件
7
考点训练10
完整版课件
8
口语交际
（时间：50分钟 分值：75分）
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9
1.(2010·南充)语言运用。(2 分) 一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧
的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：
“35 桶。” 顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉 70 桶的办法。” 老板很惊讶，急忙问：“什么办法？” 顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。” (1)老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他的什么心态？(1 分)
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1
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2
课标要求初中生具有相应的交际表达能力：能注意对象和场合， 学习文明得体地进行交流；注意根据需要，调整自己的表达内容和方 式；复述转述，完整准确、突出要点；能就适当的话题作即席讲话和 有准备的主题演讲；能在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流。 口语交际，注重口语色彩，强调互动，根据不同场合和对象进行交流， 重点和难点在于根据不同的语境进行得体的语言表达。
答案示例：(1)小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也
会大大提高。(2)校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动
课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会
提高的。
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6
根据下面提供的情境回答问题。 顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！ 厂长(惊喜的)：是吗？ 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！ 该顾客的言外之意是什么？
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7
考点训练10
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8
口语交际
（时间：50分钟 分值：75分）
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9
1.(2010·南充)语言运用。(2 分) 一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧
的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：
“35 桶。” 顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉 70 桶的办法。” 老板很惊讶，急忙问：“什么办法？” 顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。” (1)老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他的什么心态？(1 分)
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浙江省最新中考语文总复习第四部分语言运用专题14读图表述口语交际课件新人教版20190122347
中考考情速递
【考情总结】
(3)考向预测。2019年中考语言运用题,读图表述题和口语交际题仍然是考查的重 点题型,各地市此考点的赋分和字数要求基本保持稳定,对此考点复习备考时要引起足够 的重视,平时要多关注身边发生的事,积累素材,拓展知识面。
考点技法突破
考点1 读图表述
【真题定位】 2018年金华、丽水第20题,2018年绍兴第20题,2017年丽水、台 州都考查到了此考点。读图表述类语言表达题往往和口语交际结合在一起,成为语 言运用题考查的重点,既考查考生读图获取信息的能力,又考查考生根据图示所给 信息有条理的表达能力。分值各地市不一,在5-10分之间。
技法精讲
读图表述题主要有图画类和图表类两种类型。 一、如何解答图画题
图画类题目,往往是提供一幅图画(商标、会徽、招贴画、漫画等),然后按要求读图,完成相关题目。 此类题不仅考查考生的观察能力、归纳能力、语言表达能力,还考查考生的想象力。图画题主要分为 两大类:(1)标识类:图画是各种标识,包括各种会标及其他标识等。要求考生能大致阐述其含义,或谈观 后感。(2)漫画类:要求考生根据漫画介绍它的内容、主旨,阐述漫画的寓意。 1.解答“标识类”图文转换题的基本要领
中考真题纵览
3.[2018·台州20题] 针对下面材料中小文的说法,请你以同学的身份,在他的QQ空间上写一 段话,发表你的看法。要求:观点明确,理由充分,表达得体,100字左右。(8分)
小文很想代表学校参加台州市首届“成语听写大赛”,花了不少时间去准备,结果却在 学校的选拔赛中落选,只能当一名替补队员。他在QQ空间发了一条消息:“花了这么多时 间,才当个替补队员,有什么劲,我才不去呢。”
中考真题纵览
4.[2017·丽水18题] 奶奶在微信里看到丽水市养生经济促进会会徽备选图片,她问正在读初 三的孙女:这图是什么意思啊?于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听,请你以孙女的身份 ,选择一个会徽给奶奶解说。要求:解说合理,语言得体。120字左右。(5分)
中考语文口语交际复习优秀课件
听写长对话或独白，锻炼记忆和速记能力。
听力训练方法及实例分析
方法三：模拟场景对 话
分析对话逻辑和语言 表达，培养语言组织 能力。
创设真实情境，进行 角色扮演，提高应对 能力。
听力技巧指导与策略分享
技巧一：预测内容 利用题目、选项、插图等信息，预测听力材料内容。
激活相关背景知识，缩小信息范围。
听力技巧指导与策略分享
学生在口语交际中遇到的困难和挑战 。
对未来学习的建议和展望
01
深入学习和掌握更多的 口语交际技巧和策略。
02
通过参加辩论、演讲等 活动提高自己的口语表 达能力。
03
多与不同背景的人交流 ，拓宽自己的视野和交 际圈子。
04
关注社会热点话题，提 高自己的话题敏感度和 思考深度。
THANKS
感谢观看
中考语文口语交际复 习优秀课件
汇报人：XX 2024-01-23
目 录
• 口语交际基础知识 • 听力训练与技巧 • 口语表达训练与提升 • 交际策略与应对方法 • 中考语文口语交际真题解析 • 总结回顾与展望
01
口语交际基础知识
口语交际的定义与重要性
定义
口语交际是指通过口头语言进行信息交流和沟通的过程，包括听、说、问、答 等语言行为。
06
总结回顾与展望
关键知识点总结回顾
1 2
口语交际的基本原则
包括尊重他人、表达清晰、注意听者的反馈等。
口语交际的技巧
如如何开场白、如何结束对话、如何表达自己的 观点等。
3
口语交际中的礼仪和文化
了解不同文化背景下的交际礼仪，尊重多元文化 。
学生自我评价报告分享
学生在口语交际方面的进步和成就。
听力训练方法及实例分析
方法三：模拟场景对 话
分析对话逻辑和语言 表达，培养语言组织 能力。
创设真实情境，进行 角色扮演，提高应对 能力。
听力技巧指导与策略分享
技巧一：预测内容 利用题目、选项、插图等信息，预测听力材料内容。
激活相关背景知识，缩小信息范围。
听力技巧指导与策略分享
学生在口语交际中遇到的困难和挑战 。
对未来学习的建议和展望
01
深入学习和掌握更多的 口语交际技巧和策略。
02
通过参加辩论、演讲等 活动提高自己的口语表 达能力。
03
多与不同背景的人交流 ，拓宽自己的视野和交 际圈子。
04
关注社会热点话题，提 高自己的话题敏感度和 思考深度。
THANKS
感谢观看
中考语文口语交际复 习优秀课件
汇报人：XX 2024-01-23
目 录
• 口语交际基础知识 • 听力训练与技巧 • 口语表达训练与提升 • 交际策略与应对方法 • 中考语文口语交际真题解析 • 总结回顾与展望
01
口语交际基础知识
口语交际的定义与重要性
定义
口语交际是指通过口头语言进行信息交流和沟通的过程，包括听、说、问、答 等语言行为。
06
总结回顾与展望
关键知识点总结回顾
1 2
口语交际的基本原则
包括尊重他人、表达清晰、注意听者的反馈等。
口语交际的技巧
如如何开场白、如何结束对话、如何表达自己的 观点等。
3
口语交际中的礼仪和文化
了解不同文化背景下的交际礼仪，尊重多元文化 。
学生自我评价报告分享
学生在口语交际方面的进步和成就。
(优质)2018《中考语文口语交际专题复习》PPT课件
假如你是“自家的孩子”，听到父母说出这 样的话来，他的言外之意是：_________。
[解析] 俗话说“听话听音”，对于话里有话，
我们要结合具体语境，调动我们平时的生 活经验，辨析说话者真正的用意。本题答 案示例：
1、人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、 多体谅人、多懂事)。
2、人家的孩子比我家的孩子强（好）。 言外之意：你不如人家的孩子；你比人 家的孩子差。
例一：根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话。 毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他 们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让 父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时,你应该怎样对他们 说?
[答案示例：(称呼)爸爸妈妈，(理解宽慰)我理 解你们的心情，知道你们也是为我好。(表见解)其 实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大
争取在天黑之前翻过火崎山。”
C. 跟王师傅学艺的是几位年轻人。
D．在考试的时候，能否保持清醒的头脑和认真细致的作风，
是考试成功的关键所在。
2、下列句子表达明确而没有不同理解的一项是 ( D )
A．她有一个女儿，她在医院工作。 B．我看见王芳扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色 皮包。 C. 孩子们很喜欢离休干部李大任，一来到这里就有说有笑， 十分高兴。 D．李老师领着学生们把铁锹、锄头一放，顾不得休息就都 上课去了。
口语交际题的解答准则二
巧说（双关语）幽默语，化解尴尬。
例：著名的节目主持人杨澜一次
在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗 然，这对一个主持人来说是再尴尬不过 的事了，只见她从容站起，拾起话筒面 带微笑对观众说：
“谢谢大家，是你们的热情 让我倾倒！”
现场观众立即报以热烈掌声。
[解析] 俗话说“听话听音”，对于话里有话，
我们要结合具体语境，调动我们平时的生 活经验，辨析说话者真正的用意。本题答 案示例：
1、人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、 多体谅人、多懂事)。
2、人家的孩子比我家的孩子强（好）。 言外之意：你不如人家的孩子；你比人 家的孩子差。
例一：根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话。 毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他 们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让 父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时,你应该怎样对他们 说?
[答案示例：(称呼)爸爸妈妈，(理解宽慰)我理 解你们的心情，知道你们也是为我好。(表见解)其 实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大
争取在天黑之前翻过火崎山。”
C. 跟王师傅学艺的是几位年轻人。
D．在考试的时候，能否保持清醒的头脑和认真细致的作风，
是考试成功的关键所在。
2、下列句子表达明确而没有不同理解的一项是 ( D )
A．她有一个女儿，她在医院工作。 B．我看见王芳扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色 皮包。 C. 孩子们很喜欢离休干部李大任，一来到这里就有说有笑， 十分高兴。 D．李老师领着学生们把铁锹、锄头一放，顾不得休息就都 上课去了。
口语交际题的解答准则二
巧说（双关语）幽默语，化解尴尬。
例：著名的节目主持人杨澜一次
在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗 然，这对一个主持人来说是再尴尬不过 的事了，只见她从容站起，拾起话筒面 带微笑对观众说：
“谢谢大家，是你们的热情 让我倾倒！”
现场观众立即报以热烈掌声。
新教材中考复习专题口语交际.ppt
中考对口语交际的考查，重在交际，即在具 体交际情境中，理解对方的观点、意图，听 出讨论的焦点；根据对象、场合，完整准确、 文明得体、有针对性地表达、应对。
看一看
（2011年中考题）（材料见《中考总动员》“考点7 名著阅读 考例4”） （3）文艺汇演
班上排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》，在全校师生 会上汇报演出，请你以主持人的身份作一个简短的开 场白。（50字左右）
现在这些小年轻，没唱几首歌就自以为了不起，
太不像话了。
课件
评一评
口语交际有很强的情境性，答题时应根据 要求，进入情境中的相应角色，审慎而灵活地 予以应对，在实际解题过程中，我们可以顺着 这样的解题思路：
首先读懂情境材料， 然后仔细推敲题干，明确命题意图， 再精心组织语言：简明连贯得体，体现口 语的特点。
评一评
1、分析具体情景，读懂材料及要求，准
情景要求 确提取信息，领会对方意图； 2、学会聆听，准确了解对方意思，抓住 重点和要点； 3、区分不同对话主体，注意角色与身份。
语言要求
1、表述准确得体； 2、字数符合要求； 3、说话要语句简明连贯，条理分 明； 4、内容具体，语言生动，完整突 出要点。
评一评
课件
记一记 2、在口语交际中，必须掌握五个准则：
①言之有“ 礼”，即文明得体； ②言之有“ 理”，即以理服人； ③言之有“ 物”，即内容实在； ④言之有“序”, 即顺序合理； ⑤言之有“节”，即简明扼要。
课件
课件
口语交际属于“语言积累和运用”的命题 范围，是学生语文的四大重要能力（识字和 写字、阅读、写作、口语交际）之一，是近 年来各地中考命题的热点。
解题均要依据“对象、场合、文明得体地 进行交流”的基本要求。
课件
看一看
（2011年中考题）（材料见《中考总动员》“考点7 名著阅读 考例4”） （3）文艺汇演
班上排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》，在全校师生 会上汇报演出，请你以主持人的身份作一个简短的开 场白。（50字左右）
现在这些小年轻，没唱几首歌就自以为了不起，
太不像话了。
课件
评一评
口语交际有很强的情境性，答题时应根据 要求，进入情境中的相应角色，审慎而灵活地 予以应对，在实际解题过程中，我们可以顺着 这样的解题思路：
首先读懂情境材料， 然后仔细推敲题干，明确命题意图， 再精心组织语言：简明连贯得体，体现口 语的特点。
评一评
1、分析具体情景，读懂材料及要求，准
情景要求 确提取信息，领会对方意图； 2、学会聆听，准确了解对方意思，抓住 重点和要点； 3、区分不同对话主体，注意角色与身份。
语言要求
1、表述准确得体； 2、字数符合要求； 3、说话要语句简明连贯，条理分 明； 4、内容具体，语言生动，完整突 出要点。
评一评
课件
记一记 2、在口语交际中，必须掌握五个准则：
①言之有“ 礼”，即文明得体； ②言之有“ 理”，即以理服人； ③言之有“ 物”，即内容实在； ④言之有“序”, 即顺序合理； ⑤言之有“节”，即简明扼要。
课件
课件
口语交际属于“语言积累和运用”的命题 范围，是学生语文的四大重要能力（识字和 写字、阅读、写作、口语交际）之一，是近 年来各地中考命题的热点。
解题均要依据“对象、场合、文明得体地 进行交流”的基本要求。
课件
中考语文口语交际与语文综合运用专题复习ppt课件 共40页
下联：鲁滨逊历尽艰辛闯天涯
唐三藏千辛万苦取真经
孙悟空殚精竭虑降妖魔
四、拟写主题标语
（2019十堰）针对初三学生读书现状，学 校准备开展“让读书成为一种习惯”的主 题活动。 请你为活动拟写一条宣传标语。
如：与圣贤为友，跟经典同行； 培养读书习惯，丰富美丽人生； 走进名著世界，提升精神境界
（一般用对偶句式较好。）
答案示例：1、建立违规档案，适度加以曝光。
2、红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌 及升降栏杆。3、对违规者进行罚款或执勤 处罚。4加大交通法规宣传力度，提高市民 自律意识。
（2019长沙）甲同学：网络时代，信息量很大， 但是面对茫茫书海，我们不知如何下手。乙同学： 我们现在太忙了，要做那么多题，哪有时间读课 外书？丙同学：我们读过很容易忘记，留下深刻 印象的不多。
（2019临沂）请你仿照画波浪线的句子，在横线上补写三 个句子。要求内容相近，句式相同。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚
强，
，
，
。
(2019乐山）仿照例句写一句话。无论是高深莫测的星空， 还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
（
）
（2019重庆）仿照下面的画线句，补写两个句子，要求句 式相同，语义连贯。
搞而受损，不妨宽容处之。”如果你是正方辩手，
请你发表你的看法。
答题要点：先反驳对方观点，“我反对对 方观点”，再表明自己的观点“我们借古 圣人恶搞了，娱乐了，我们又获得哪些关 于杜甫，关于古典文学的知识呢？我认为， 这是一种不尊重祖先，不珍惜经典的恶劣 行为。”
4、开场白设计
（2019鸡西）进入信息时代，很多中学生认为， 都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这 一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好 汉字”为主题的班会活动。如果你是主持人，请 你为这次活动设计一个开场白。
唐三藏千辛万苦取真经
孙悟空殚精竭虑降妖魔
四、拟写主题标语
（2019十堰）针对初三学生读书现状，学 校准备开展“让读书成为一种习惯”的主 题活动。 请你为活动拟写一条宣传标语。
如：与圣贤为友，跟经典同行； 培养读书习惯，丰富美丽人生； 走进名著世界，提升精神境界
（一般用对偶句式较好。）
答案示例：1、建立违规档案，适度加以曝光。
2、红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌 及升降栏杆。3、对违规者进行罚款或执勤 处罚。4加大交通法规宣传力度，提高市民 自律意识。
（2019长沙）甲同学：网络时代，信息量很大， 但是面对茫茫书海，我们不知如何下手。乙同学： 我们现在太忙了，要做那么多题，哪有时间读课 外书？丙同学：我们读过很容易忘记，留下深刻 印象的不多。
（2019临沂）请你仿照画波浪线的句子，在横线上补写三 个句子。要求内容相近，句式相同。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚
强，
，
，
。
(2019乐山）仿照例句写一句话。无论是高深莫测的星空， 还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
（
）
（2019重庆）仿照下面的画线句，补写两个句子，要求句 式相同，语义连贯。
搞而受损，不妨宽容处之。”如果你是正方辩手，
请你发表你的看法。
答题要点：先反驳对方观点，“我反对对 方观点”，再表明自己的观点“我们借古 圣人恶搞了，娱乐了，我们又获得哪些关 于杜甫，关于古典文学的知识呢？我认为， 这是一种不尊重祖先，不珍惜经典的恶劣 行为。”
4、开场白设计
（2019鸡西）进入信息时代，很多中学生认为， 都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这 一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好 汉字”为主题的班会活动。如果你是主持人，请 你为这次活动设计一个开场白。
优秀课件2018年中考语文(浙江专版)总复习课件：专题六 语言运用与综合性学习
选择的作品：《昆虫记》 你的推荐词：倾注法布尔毕生的时间与精力，详细观察昆虫的生活以及繁衍 种族的斗争，透过昆虫世界折射出的社会人生，渗透作者对人类的思考，充 满了对生命的关爱之情，对万物的赞美之情。
7．(2016·宁波)根据要求，完成任务。
爸爸买了智能手机，他听说用WiFi上网会有风险。请你根据知识卡片提供 的相关信息，告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项，以有效保护个人信
有搜集对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整 B 理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来( ) A．大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香
B．书到用时方恨少，事非经过不知难
乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设
计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。
上联：春暖华堂人衣锦 D 下联：________( 只填序号) A．管竹琴弦乐齐鸣 C．千秋雅调遥相望 B．婉转莺歌凌紫烟 D．月明水榭客听歌
【思路点拨】根据上下联相对应的词语词性相同的原则，可抓住上联中的“ 衣”来确定正确的选项，这里“衣”是“穿”的意思，为动词，由此可选定
爸爸，在公共场合使用WiFi上网要注意以下几点：不要登陆那些无需密码 的WiFi网络；最好关闭手机WiFi开关，尽量使用3G、4G数据流量，这样个人 信息就比较安全。
考点二：对联、宣传标语
【例】(2016·福州)阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联 选择恰当的下联。 在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来 是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院 戏台，时常演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的
4．(2017·广安)“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”初中三年的时光已悄悄 过去，回首逝去的日子，无尽欢乐犹在眼前；展望未来的生活 ，无限豪 情充溢在心中。在离别之际，让我们一起走进“岁月如歌”主题班会活 动。假如你是这次活动的主持者，请你拟写一段50字左右的结束语。 忆往昔，师恩深似海，友情纯如酒。盼大家将眼前之欢乐永藏心底 ，怀揣美 好的梦想，踏上更高远的人旅程……
2018年浙江中考语文口语交际
专题十四真题精选1．[2017·怀化]下列句子语言得体的一项是()A．学生在考场紧张等待考试，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。
”B．贵校师生热情地请我做报告，校长亲自在门口恭候，使我深受感动。
C．询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？”D．李刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。
”2．[2017·泰州]暑假中，妈妈准备让你用“泰微课”资源自学高中课程，你想邀请留守学生晓华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．[2017·娄底]根据下面提供的情境回答问题。
隔壁王奶奶接到一个电话，声称：国家现在要将一笔密存海外的巨款发给那些有责任、有担当的爱国人士，只要缴纳50元手续费就可以分到数百万元。
王奶奶信以为真，忙去交钱，你明知这是一个诈骗电话，该如何劝她不要上当受骗呢？(不超过60个字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．[2017·云南]毕业前夕，你所在的班级将举办“成长·收获”主题班会活动，请你积极参与。
中考语文复习口语交际(PPT)5-4
【部门】名组成某一整体的部分或单位：工业～｜文教～｜～经济学（如工业经济学、农业经济学）｜一本书要经过编辑、出版、印刷、发行等～，然后才 能跟读者见面。 【部首】名字典、词典等根据汉字形体偏旁所分的门类，如山、口、火、石等。 【部属】名部下。 【部署】动安排；布置（人力、任 务）：～工作｜战略～｜～了一个团的；空氣淨化機 空氣淨化機；兵力。 【部头】（～儿）名书的厚薄和大小（主要指篇幅多的书）： 大～著作。 【部委】名我国国务院所属的部和委员会的合称。 【部位】名位置（多用于人的身体）：发音～｜消化道～。 【部下】名军队中被统率的人， 泛指下级。 【埠】①码头，多指有码头的城镇：船～｜本～｜外～。②商埠：开～。 【埠头】〈方〉名码头。 【瓿】〈书〉小瓮：酱～。 【蔀】①〈书〉 遮蔽。②古代历法称七十六年为一蔀。 【篰】〈方〉名竹子编的篓子。 【簿】①簿子：账～｜练习～｜收文～｜记事～。②（）名姓。 【簿册】名记事记 账的簿子。 【簿籍】名账簿、名册等。 【簿记】名①会计工作中有关记账的技术。②符合会计规程的账簿。 【簿子】?名记事或做练习等用的本子。 【拆】 〈方〉动排泄（大小便）。 【拆烂污】〈方〉比喻不负责任，把事情弄得难以收拾（烂污：稀屎）：他做出这等～的事，气坏我了。 【擦】动①摩擦：～火
柴｜摩拳～掌｜手～破了皮。②用布、手巾等摩擦使干净：～汗｜～桌子｜～玻璃◇～亮眼睛。③涂抹：～油｜～粉｜～红水。④贴近；挨着：～黑儿｜～ 肩而过｜燕子～着水面飞。⑤把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦，使成细丝儿：把萝卜～成丝儿。 【擦边球】名打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把做在规 定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打擦边球：按规矩办事，不打政策～。 【擦黑儿】〈方〉动天色开始黑下来：赶到家时，天已经～了。 【擦屁股】? 比喻替人做未了的事或处理遗留的问题（多指不好办的）：你别净在前边捅娄子，要我们在后边～。 【擦拭】动擦?：～武器。 【擦洗】动擦拭，洗涤：～ 餐桌｜这个手表该～～了。 【擦音】ī名口腔通路缩小，气流从中挤出而发出的辅音，如普通话语音中的、、等。 【擦澡】∥动用湿毛巾等擦洗全身：擦把澡。 【嚓】拟声形容物体摩擦等的声音：摩托车～的一声停住了。 【?】见页［礓?儿］ 【礤】〈书〉粗石。 【礤床儿】名把瓜、萝卜等擦成丝儿的器具，在木 板、竹板等中间钉一块金属片，片上凿开许多小窟窿，使翘起的鳞状部分成为薄刃片。 【偲】〈书〉多才。 【猜】①动根据不明显的线索或凭想
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40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
浙江专用2018中考语文专题复习十四 口语交际课件新人教版
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯