2019年四年级语文下册测验题(人教版)-四年级语文试题

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2019新全套--人教版四年级下册语文全部单元测试题

人教版四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡwān yán kuò sàn tún bù kònɡxì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦．伤(chācā)仰．卧(yǎng rǎng)波澜．(lán luán) 柔嫩．(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲．__________而上。

刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。

那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

(7分) w(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→() ( )←肖→() (闲暇)()() () () () () ( )五、恰当解释我会选。

(6分)簇：①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词，用于聚集成团成堆的东西。

1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。

( )2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。

( )3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。

( )六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。

( )2．他迈着矫健．．的步伐走上讲台。

( )七、补充词语。

(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。

(5分)1．桂林山水_____________________________。

2．舟行______________，人在______________。

3．大漠孤烟直，__________________________。

人教版小学语文四年级下册试题及答案

2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测四年级语文试题卷提示： 1. 本试卷共8页，七道大题，总分100分，其中卷面5分。

时间90分钟。

2.分为试题卷和答题卷，答案写在答题卷上，在本试题卷上作答不予计分。

3.使用黑色签字笔在答题卷上作答。

不能使用修改液、修正纸进行修改。

一、我能根据拼音写出词语。

1.张叔叔shu ài l ǐng （ ① ）的这支部队，直d ǎo （ ② ）敌人的老巢，吓得敌人魂飞破散。

2.17世纪的时候人们都x ìn f èng （ ③ ）亚里士多德，无论伽利略怎么ji ě sh ì（ ④ ）他的实验，都没有人相信他。

3.c ài （ ⑤ ）医生是ch áng w èi （ ⑥ ）科的专家，治好了很多疑难杂症。

4.这个公园好美啊，hu ā f án y è m ào （ ⑦ ），散发着n óng y ù（⑧ ）的芳香，让人感觉多z ī（ ⑨ ）多彩，一定要好好珍惜。

二、选择正确读音（在答题卷上把正确答案序号涂黑）1.羊圈．（A.ju àn B.qu ān ）2.应和．（A.h è B.h é）3.双膝．（A.q ī B.x ī） 4.剥．开（A.b āo B.b ō） 5.闷．好（A.m ēn B.m èn ） 6.悄．然（A.qi ǎo B.qi āo ）三、把下列成语补充完整，再按照要求写成语。

疑（ ① ）不解疲（ ② ）不堪梦（ ③ ）以求花（ ④ ）叶茂一丝不（ ⑤ ）坚（ ⑥ ）不拔1.我们一定要为了的梦想义无反顾，的完成自己的理想。

2.上课的时候，我总是认认真真地听课，_ ___地做好笔记。

四、按照要求写句子。

1.河水倒映在云朵里，显得更白了。

（用修改符号修改病句）2.这样数管齐下，黄河变好的梦想一定能成为现实。

2019年度(人教版)四年级语文下册期末试卷及答案

（人教版）四年级语文下册期末试卷及答案一、字词比拼。

（27分）1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。

（10分）zhèn hàn pínɡzhànɡshùn jiān fēi xiánɡqīnɡchè（）（）（）（）（）ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuài wéi bèi wān yán （）（）（）（）（）2.按要求填一填。

（4分）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是、。

（2）“新鲜”的意思：①刚生产、刚收集或刚制成的；②稀罕的,新奇的；③崭新华美。

“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

”一句中的“新鲜”一词应选（）种解释。

（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是，意思是。

（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是，意思是。

3.词语全对的一组是（）。

（2分）A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。

（6分）不（）之客不（）思索极目远（）鱼（）而入（）峰兀立一丝不（）5.用“信”字组成不同的词语进行填空。

（不重复）（2分）我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。

有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。

6. 描写战争的成语：壶口瀑布让你联想到的成语有：（3分）二、句子乐园。

（12分）1. 句子医院。

（3分）（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。

（3分）①表示直接引用的话。

②表示特殊含义。

③表示讽刺和否定。

2019年全套--人教版四年级下册语文全部单元测试题及答案

人教版四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡwān yán kuòsàn tún bùkònɡxìdònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦．伤(chācā)仰．卧(yǎng rǎng)波澜．(lán luán) 柔嫩．(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲．__________而上。

刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。

那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

(7分) w(暇)←→() ()←→() ()←音→()()←肖→()(闲暇)()() () () () () ()五、恰当解释我会选。

(6分)簇：①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词，用于聚集成团成堆的东西。

1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。

()2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。

()3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。

()六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。

()2．他迈着矫健．．的步伐走上讲台。

()七、补充词语。

(8分)突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗() 色彩()()()()似() ()()万千八、我能把句子填完整。

(5分)1．桂林山水_____________________________。

2．舟行______________，人在______________。

3．大漠孤烟直，__________________________。

4．浮天水送无穷树，______________________。

2019年四年级下册语文试题-第三单元训练(1)人教新课标(含答案)

第三单元训练一、在加点字读音全部正确的一组后的括号里打“√”,用“”把错误的读音画出来并在后面的括号里改正。

1.旅．游(lǚ)侵蚀．(chí)避．开(bì)情愿．(yuàn)()2.筑．巢(zhù)堤．坝(dī)巢穴．(xuè)栖．息(qī)()3.扫．帚(sào)繁殖．(zhí)蝙．蝠(piān)惨．祸(cǎn)()4.踌躇．(chú)颓．丧(tuí)折．腾(zhē)频．繁(pín)()二、读拼音,写词语。

1.守株待兔的行为是yúchǔn()的,所以守候的农夫被人们cháo xiào()。

2.为防止这种珍稀动物chèdǐ()灭绝,全世界都在hūyù()保护它们。

3.科学家通过研究发现,鸟类具有mǐn ruì()的嗅觉,它们依靠嗅觉可以zhēn chá()到敌情,并脱离敌人的zhuībǔ()。

三、比一比,再组词。

四、按要求写词语。

1.照样子,写词语。

(1)争先恐后(含有反义词)(2)成百上千(含有数字)(3)无遮无拦(ABAC式)2.把画横线的部分用四字词语代替。

(1)成群的幼龟从巢口像游鱼一样一个挨一个地出来。

()(2)向导却好像没有那回事一样地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。

”()(3)把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它由着自己的心意地流进黄河。

()五、选词填空。

观察侦察1.一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在()外面是否安全。

2.我们的目的,就是想实地()一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

如果……就……即使……也……因为……所以……不是……而是……3.()把蝙蝠的眼睛蒙上,它()照样能灵巧地自由飞行。

4.我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。

5.()向导懂得自然之道,()他对幼龟被啄的事情不做任何反应。

四年级语文第二学期练习册答案全部人教版2019

四年级语文第二学期练习册答案全部人教版20191、40. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“翩”然（piān）记“载”（zǎi）流“逝”（shì）“戛”然而止（giá）B．农“谚”（yàn）“萌”发（méng）悬“殊”（shū）阳奉阴“违”（wéi）(正确答案) C．骨“骼”（gé）“漂”移（piāo）连“翘”（qiào）招摇“撞”骗（zhuàng）D．“携”带（xié）两“栖”（xī）“彗”星（huì）“瞬”息万变（shùn）2、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。

[判断题] *对错(正确答案)3、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。

[判断题] *对错(正确答案)4、18. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．许多劳动者用汗水彰显着精彩的奋斗故事，以担当书写了平凡岗位上的劳动画面。

B．袁隆平成功研究出杂交水稻，为我国农业发展和世界粮食供给作出杰出贡献。

(正确答案) C．山东临沂的发展变化，是沂蒙精神薪火相传的最好见证，也是老区群众艰苦创业。

D．北斗三号全球卫星导航系统正式开通，全球已有多达120余个国家成功使用北斗系统。

5、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。

[判断题] *对(正确答案)错6、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。

豪放派代表词人有李清照、柳永等，婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列对《红楼梦》中人物形象的解说，不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉：性格叛逆，鄙视功名利禄，大胆质疑程朱理学。

B.林黛玉：生得倾国倾城貌，又有旷世诗才，是世界文学史上富有灵气的经典女性形象之一。

C.薛宝钗：堪称封建淑女的完美典范，品格端方，谨言慎行，举止娴雅。

D.贾母：贾代化之妻，出嫁前为金陵世族史侯家的小姐，后来成了贾家的最高统治者。

2019年人教版四年级下期语文综合试卷

四年级下册语文期末检测试卷精品试卷
班级姓名成绩
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、看拼音，写词语。

（6分）
wān yān yúchǔn xīshēng
( ) ( ) ( )
gān zàng dǎn dàwàng w?i
( ) ( )
二、找出错别字画上“”，改正后写进括号里。

（2分）
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到嶂得物就反
射回来，显示在莹光屏上。

（）（）（）三、多音字组词。

（2分）
juàn （）sāi（）
卷塞
juǎn （）sài（）
四、组词。

（3分）
抗（）脏（）饶（）
坑（）服（）绕（）
五、在括号里填上合适的词语。

（3分）
（）的校园（）地作业（）的家庭
六、按要求仿写句子。

（4分）
1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考什么。

2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。

七、不改变意思，将句子换个说法。

（4分）
1、这不是伟大的奇观么？
2、那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？。

小学语文人教部编版(2019)四年级下册第一单元3 天窗-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】修改病句。

（1）她喜欢一个人在平静的环境里看书。

_________________________________________________________（2）我今天上午看了一天的书。

（修改病句）_________________________________________________________【答案】（1）她喜欢一个人在安静的环境里看书。

（2）我今天上午看了半天的书。

【分析】考查学生修改病句的能力。

【解答】（1）本句用词不当，环境不能用平静来形容，应将“平静”改为“安静”。

（2）句子前面说是“今天上午”，后面又说是“一天”，这样前后矛盾。

应该删掉“上午”，或将“一天”改为“半天”。

2.【综合题文】阅读练习。

窗我最喜欢从窗子里看外面的景物。

四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。

早上雾很大，看不到对岸。

中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。

夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。

沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。

五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。

从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。

远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼，红红的墙壁，小小的楼阁，一面旗子迎风飘扬。

大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。

六岁时，我同爸爸坐火车到北京，我又选择了靠窗子的座位。

窗外是平旷的土地，绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。

晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。

这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。

火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。

现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆无轨电车，在马路上奔驰着。

每天我都倚着窗子看风景。

祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。

透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。

每年我都坐在窗口迎接春天。

2019年四年级语文下册测验题(人教版)-四年级语文试题

2019年四年级语文下册测验题（人教版）-四年级语文试题学校班级姓名成绩同学们好：经过一个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识吧，今天就来展示展示！第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音，写词语。

（5分）quán lìzāo tàyùwànɡhúxiàn xīshēnɡ（）（）（）（）（）二、用“”划出括号里的正确读音。

（2分）1、父亲虽然领回了中（zhònɡzhōnɡ）彩的汽车，但不知什么原因，他总是闷闷不乐（lèyuè）。

2、我感觉到左右和上方的石头似（sìshì）乎都在朝（cháo zhāo）我压过来。

三、把下面的词语补充完整后依要求写词语。

（4＋2分）决（）千里神（）鬼没突然（）击天高地（）草（）皆兵声（）击西兵贵（）速月明人（）1、写出含有“自”字的成语：2、写出含有数字的成语：四、选词填空。

（4分）注视扫视凝视1、刑警队员（）着小区里的一切，不放过任何线索。

2、老师（）了一下全班同学，然后开始讲课。

不是……而是……只有……才能……虽然……但是……3、他面对重重困难，（）畏难而退，（）知难而进。

4、（）不畏劳苦的人，（）有希望到达光辉的顶点。

五、把下面句子补充完整。

（2＋2分）1、精诚所加，2、，月明荞麦花如雪。

3、，明日必有大雨到。

4、几行红叶树，5、我平时积累了不少这样的语句，我还可以写两句：六、按要求改写句子。

（2分）1、老师夸耀我们班的纪律好。

（修改病句）2、果园里不时飘来一阵阵诱人的香味。

（缩写句子）七、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写诗人的姓句哟。

（4分）八、这学期，我在“”这一专题综合实践中，我了解到乡村生活是，我对乡村生活的感受是（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）一、认真阅读《乡下人家》，回答问题。

（13分）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些guāténg( )攀上棚架，爬上屋檐。

2019年人教新课标四年级下册语文试题-期末测试卷含答案

2019年人教新课标四年级下册语文试题期末检测卷一、基础训练营(28分)1．在加点字的正确读音下面打“√”。

(3分)矩．形(jùjǔ)麦穗．(huìsuì)缤．纷(bīn bīng)游弋．(yìyè) 应．和(yīng yìng) 埋．怨(mái mán)2．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A．耽搁根据企途漠不关心B．骆驼躲避理睬兴高彩烈C．乳汁昼夜驱赶轻而易举3．与“剪刀、布匹”所表示关系最相似的一项是()(2分)A．玻璃、窗户B．粉笔、黑板C．缝纫机、衣服D．锯子、椅子4．看拼音写词语。

(8分)zāo tàzhàng ài lóng yǎjiàn kāng() () () ()mǐn ruìyú chǔn shuài lǐng kǎi xuán() () () ()5．先把成语补充完整，再选择恰当的成语填空。

(6分)一丝不()无()不作胆大()为无能为()天高地()不()思索赏心()目神气十()听了他提出的无理要求，我________________________________________________________________________地说：“对不起！我的确________________，您还是另请高明吧！”6．按要求完成句子练习。

(4分)(1)难道雨来不是小英雄吗？(改为陈述句)_________________________________________________________(2)雨来必须保守秘密。

(改为双重否定句)_________________________________________________________(3)迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。

四年级语文下册测试题(人教版)-四年级语文试题

2019年四年级语文下册测试题（人教版）-四年级语文试题一、积累运用（40分）1、把下列句子补充完整。

（7分）（1）穷且益坚. 。

（2） .然后知松柏之后凋也。

（3）三军可夺帅也. 。

（4）富贵 . 不能移.威武不能屈。

（5）天生我材。

（6）朝霞不出门. 。

（7） .天连水尾水连天。

2、填成语（6分）三顾（）（）（）（）盘旋屏（）凝（）坚（）不（）无（）无（）玉兔（）（）3、组词（5分）饶（）雕（）冶（）拐（）竖（）浇（）绸（）治（）别（）坚（）4、多音字组词（4分）zhāo（） dāng（） shǔ（） qū ( )朝当数曲cháo ( ) dàng ( ) shù ( ) qŭ ( )5、选词填空.填完后读一读.检查用词是否恰当（3分）抢救拯救挽救（1）他为了（）受难的乡亲.挺身与日本鬼子斗争。

（2）这个小孩如不及时（）.会因失血过多死去。

痕迹事迹轨迹（1）小明助人为乐的（）迅速传遍校园。

（2）所有的日子都在地球上留下（）。

因为-----所以------ 虽然-------但是------ 不仅------而且------（1）（）及时输血.（）小姑娘脱离了危险。

（2）（）猫很贪玩.（）抓老鼠是很尽职的。

6、这个学期你一定积累的不少课外古诗.相信你一定能把它默写出来.可别忘了作者。

（5分）（）. 。

. 。

7、本学期里.你一定积累了许多的好词好句.请按下列要求填写。

（5分）（1）古代诗人有很多咏春的佳句.你记得几句？比如：春色满园关不住.一枝红杏出墙来。

（2）过年了.爸爸在家门口贴了一副春联.上联是：下联是：（3）时间极其珍贵.可是有的同学就不这么认为.每当看到他们沉迷于各种游戏当中的时候.我真想对他说：。

（4）这个学期你一定积累了不少谚语、歇后语或其他的语言精华.请把你最喜欢的一条写下来：。

（名言）8、本学期.学了不少课外书.你印象最深的是 .它告诉了你什么？（3分）二、阅读（30分）（一）课内阅读（15分）读文段回答问题。

2019年人教版四年级下语文期末考试卷

2019年人教版四年级下语文期末考试卷各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢这篇，是中国（）特地为大家整理的xxxx年人教版四年级下册语文期末考试卷，供广大师生学习参考!一、读拼音，写词语。

kuǎndàikǒngxìchéngfáwānyánjiěshìzànshǎngchǎnghuīkǎixuánzhènhànjìngpèi二、给加点的字选择正确的读音。

缤纷糟蹋骨髓三、辨字组词。

驰揭蘑饶辩)弛蔼磨扰辨)四、补充词语。

))万?水平)笑)颜手不)))吞)?莫名))心)?半)而)五、选择正确的词语填空。

观?欣?因为......所以.....只有......才......?七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来)。

?我来到桂林，)着静如玻璃，绿如翡翠的漓江水。

?)亲自来到桂林，)会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人景色。

六、请选出句子中引号的作用。

?表示直接引用的??表示特殊含?③表示特定的称?④表示讽刺或否定?我想起爸爸说过的话：“做什么事都不能三心二意”。

)?德国林务官下了一道命令：把森林“打扫”干净?)?孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”?)⑷罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”?)七、按要求写句子。

?像这样一条多灾多难的祸河，是不能成为中华民族的摇篮的??芦苇盖上了白雪。

?伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。

⑷补充句子。

教室里真安静啊，静得用修改符号修改病句。

?听了章老师的课，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

?在马上，你不用离鞍，即使稍一伸手，也可以摘到满怀心爱的鲜花。

?金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

?父亲摸摸我的后脑?，似信非信的说:“当然能!”八、按课文内容填空。

1.这样的?着这样的水，这样的?着这样的山，......让你感到像是走进?的画卷,真是&ldquo，。

【2019年整理】人教版小学四年级下册语文单元测试题及答案全册

人教版小学四年级下册语文第一单元测试题班级姓名第一部分基础知识得分一、读一读，写一写sh āo w ēi wān yán éji ǎo zhèji āng wúxi á( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Y úchun féi wo yīj ùpíng zhàng pān dēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词暇（）梢（）峦（）稍（）瑕（）稍（）恋（）梢（）碗（）谙（）泰（）绵（）蜿（）暗（）秦（）棉（）二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

山间绿树红花，江上竹代小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

（）（）（）（）四、给下列加点字注音栽倒（）画卷（）盘曲（）一转（五、把下列的词语补充完整。

波（）壮阔（）（）森郁变化（）（五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（六、选择恰当的叠词填空。

清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。

）））2、溪水（）地流，声音（3、（）盛开的白莲映在（七填空 (9 分)）的。

）的河水里。

1、2、日出江花红胜火，3、4、落木千山天远大，5、大漠孤烟直，6、（7、几行红叶树，（，海上明月共潮生。

，白银盘里一青螺。

），带雨云埋一半山。

）。

八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能默写《独坐敬亭山》吗？记住写上作者（ 5 分），。

，。

第二部分阅读九、读《桂林山水》片段，回答问题。

我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线。

人教版四年级语文下册期末试卷及答案(2019)

人教版四年级语文下册期末试卷及答案（2019）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）yí huòzàn tàn bào fùxiōng huáifēi fán zhǐwàng tǐ huìxiǎng liàng二、比一比，再组词。

（10分）辅________ 趴________ 逐________ 型________ 茎________铺________ 扒________ 啄________ 形________ 经________三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（____）达理（____）无（____）言不动（____）（____）无故（____）头（____）气（____）大笑（1）当我的心情不好时，我会选择___这个词语来形容。

形容情绪低落的成语还有___、___。

（2）妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她__________。

（3）我们常常用_________形容一个人做事讲道理，善解人意。

（4）形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____。

（5）大惊失色的反义词是_________。

（6）莫明其妙的近义词是__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不仅…还…既…也…尽管…就是…因为…所以…1．他（______）不能动弹，（______）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

2．（_______）如此，普罗米修斯（_______）不向宙斯屈服。

3．从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，（_______）太阳和月亮都照不到那里，（_______）那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。

4．这种地板砖（________）坚固，（________）很美观。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）(1)墙上满是爬山虎。

2019年人教版四年级下语文期末考试试卷及答案

2019年人教版四年级下语文期末考试试卷及答案一.根据拼音；写出词语。

（10分）zhèn hàn pínɡ zhànɡ shun jiān fēi xiánɡqīnɡ chè（）（）（）（）（）ɡuó huīlónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi wān yán （）（）（）（）（）二．辨字组词(5分)锐（）辨（）捎（）剂（）孤（）悦（）辩（）哨（）济（）弧（）三、把下列词语补充完整。

（8分）雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( )碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( )( )向( )敌自( )不( )四．按要求写句子（6分）1 面对这个失去亲人的孩子；我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）_________________________________________________________。

2、漓江的水很绿。

(改为比喻句)________________________________________3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。

(修改病句)________________________________________________。

五．选词填空（4分）无论…..都…..只要……就……即使…..也……不是…….而是……1. 飞机装上雷达；（）在漆黑的夜里；它（）能安全飞行。

2. （）什么地方；（）比不上我的家乡美。

3. 放学回家后；我（）先出去玩；（）先做作业。

4. 明天（）不下雨；春游（）会照计划。

六．按诗文内容或要求填空 (7分)1. 填写人物所做的事情：小夜鹰：___________ ；普罗米修斯：__________ 。

2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略______________ 。

2019年全套--人教版四年级下册语文全部单元测试题及答案

人教版四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡwān yán kuòsàn tún bùkònɡxìdònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦．伤(chācā)仰．卧(yǎng rǎng)波澜．(lán luán) 柔嫩．(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲．__________而上。

刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。

那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

(7分) w(暇)←→() ()←→() ()←音→()()←肖→()(闲暇)()() () () () () ()五、恰当解释我会选。

(6分)簇：①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词，用于聚集成团成堆的东西。

1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。

()2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。

()3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。

()六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。

()2．他迈着矫健．．的步伐走上讲台。

()七、补充词语。

(8分)突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗() 色彩()()()()似() ()()万千八、我能把句子填完整。

(5分)1．桂林山水_____________________________。

2．舟行______________，人在______________。

3．大漠孤烟直，__________________________。

4．浮天水送无穷树，______________________。

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（5分）quán lìzāo tàyùwànɡhúxiàn xīshēnɡ（）（）（）（）（）二、用“”划出括号里的正确读音。

（2分）1、父亲虽然领回了中（zhònɡzhōnɡ）彩的汽车，但不知什么原因，他总是闷闷不乐（lèyuè）。

2、我感觉到左右和上方的石头似（sìshì）乎都在朝（cháo zhāo）我压过来。

三、把下面的词语补充完整后依要求写词语。

（4分）注视扫视凝视1、刑警队员（）着小区里的一切，不放过任何线索。

2、老师（）了一下全班同学，然后开始讲课。

不是……而是……只有……才能……虽然……但是……3、他面对重重困难，（）畏难而退，（）知难而进。

4、（）不畏劳苦的人，（）有希望到达光辉的顶点。

五、把下面句子补充完整。

（2＋2分）1、精诚所加，2、，月明荞麦花如雪。

3、，明日必有大雨到。

4、几行红叶树，5、我平时积累了不少这样的语句，我还可以写两句：六、按要求改写句子。

（2分）1、老师夸耀我们班的纪律好。

（修改病句）2、果园里不时飘来一阵阵诱人的香味。

（缩写句子）七、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写诗人的姓句哟。

（13分）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些guāténg( )攀上棚架，爬上屋檐。

当花儿落了的时候，藤上便结出了青碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花、sháo yào( ),凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。

几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1、“架”字的音序是（），部首是（）。

（1分）2、在拼音旁的括号里写上词语。

（2分）3、给文中带点的字选正确的解释划上“√”。

（2分）落：①物体因失去支持而掉下来②下降③衰败；飘零④停留⑤聚居的地方探：①试图发现②做侦察工作的人③看望④向前伸出头或身体⑤过问4、“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现在（2分）5、“独特”的近义词是（），反义词是（）。

我认为农家风光的独特主要是由门前种植的植物构成的。

文中描写了这几种植物，这些植物的特点是作者重点写了这种植物。

（4分）6、能介绍你知道的乡下的情况吗？请你写几句话。

（2分）二、认真阅读短文，完成练习。

（17分）钓鱼竿里的秘密抗日战争时期，李勇是八路军的小交通员。

一天，八路军要达一份情报给游击队。

李勇找出了一根钓鱼竿，他把情报塞进钓鱼竿，又找来一只小铁桶，桶里放了两条鱼。

他一手提着小铁桶，一手拿着钓鱼竿出发了。

李勇出了村，经过敌人的岗哨时，一个日本兵喊道：“站住！上哪儿去？”李勇晃着手里的小铁桶，回答：“卖鱼去！”日本兵跑过来，搜遍李勇的全身，连扎在头上的毛巾也解下来查过了，可是，什么也没发现。

他还不死心嚷道小家伙把手里的东西给我看看李勇故意把铁桶往身后一挪。

日本兵一把抢过铁桶，连口水也要流出来了。

这时，李勇跨上一步说：“把桶还我，我还得上街卖鱼呢！”日本兵说：“快滚开！”李勇嘴里嘀咕着：“给鱼钱，给鱼钱！”日本兵举起刺刀说：“还不滚，杀死你！”机灵的李勇趁机跑过了敌人的岗哨，把情报送给了游击队。

1、在文中的横线上加上标点符号。

（2分）2、从括号内选择正确的读音画上“”。

（2分）竿（ɡān ɡānɡ）喊（hǎn hǎnɡ）跨（kuākuà）滚（kǔn ɡǔn）3、我最喜欢的一句话是（用横线在文中划出来）原因是（3分）4、李勇和日本兵在说下面的话时，会有什么样的神态？请想一想，在括号里加上去，使文章更加生动形象。

（2分）（1）李勇晃着手里的小铁桶，（）回答：“卖鱼去！”（2）日本兵（）说：“快滚开！”5、李勇经过敌人的岗哨时，怎样摆脱敌人，保护情报？（3分）6、你佩服李勇吗？请你对他几句话吧。

（3分）7、这篇短文对你有什么启发？（2分）第三部分：习作（40分）一、小练笔（5分）在本学期的“生命”专题中，我们学习《生命生命》，请把学习这篇课文后的感受写下来吧。

（字数在80字左右）二、习作（35分）在我们身边，有很多值得敬佩的人。

选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们那些你觉得令你敬佩的品质，要把自己所写的人的精神风貌表现出来，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的敬佩之情。

字数在400字左右。

附送：2019年四年级语文下册渔夫的故事学习目标①认识8个生字。

能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、起誓、简短、口吻、下流无耻”等词。

②有感情地朗读课文，理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。

③理清文章脉络，简要地复述课文内容。

课前准备多媒体课件。

《东郭先生和狼》的阅读材料。

教学过程●导入课文，激发阅读兴趣我小的时候，就读过《渔夫的故事》，好长好长的一个故事。

多少年过去了，我还难忘故事中的渔夫和魔鬼。

你们想读这个故事吗？今天我们就根据这个故事，开展“一分钟故事比赛”，比一比谁能把长故事变成短故事，讲得绘声绘色。

●自己读书，了解课文内容，练习简要讲●讲故事比赛①小组初讲，评出最佳故事选手，参加班级比赛。

a.商定比赛评价规则。

师生一起讨论商定，大体可从以下几方面来评价：抓住故事主要内容，讲得流畅完整，时间控制在一分钟内。

b.小组比赛。

②全班比赛，评出优秀小组。

●拓展阅读，鼓励课外阅读①读资料袋，激发学生课外阅读的兴趣。

②故事导读：我国民间也流传着一个故事，与《渔夫的故事》有些相似之处。

《渔夫的故事》是讲智慧的渔夫战胜可怕的魔鬼，而我要推荐大家读的故事，则是讲智慧的农夫收服了狡猾凶狠的狼。

想读一读吗？③读《东郭先生和狼》，说说故事的主要内容和与《渔夫的故事》的相似之处。

附故事：东郭先生和狼晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。

赵简子立即拉弓搭话，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。

那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。

他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。

这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。

原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。

正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然蹿出了一只狼。

那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧！如果我能够活命，今后一定会报答您。

”东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵？然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧！”说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。

他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。

危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。

这一次很顺利。

东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。

不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样！”东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。

人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。

而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢？赵简子听了这话，调转车头就走了。

当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。

请放我出来，受我一拜吧！”可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。

现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢？”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。

东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。

太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧！如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。

”狼高兴地答应了。

但前面没有行人，于是狼逼他去问杏树。

老杏树说：“种树人只费一颗杏核种我，20年来他一家人吃我的果实、卖我的果实，享够了财利。

尽管我贡献很大，到老了，却要被他卖到木匠铺换钱。

你对狼恩德不重，它为什么不能吃你呢？”狼正要扑向东郭先生，这时正好又看见了一头母牛，于是又逼东郭先生去问牛。

那牛说：“当初我被老农用一把刀换回。

他用我拉车帮套、犁田耕地，养活了全家人。

现在我老了，他却想杀我，从我的皮肉筋骨中获利。

你对狼恩德不重，它为什么不能吃你呢？”狼听了又嚣张起来。

就在这时来了一位拄着藜杖的老人。

东郭先生急忙请老人主持公道。

老人听了事情的经过，叹息地用藜杖敲着狼说：“你不是知道虎狼也讲父子之情吗？为什么还背叛对你有恩德的人呢？”狼狡辩地说：“他用绳子捆绑我的手脚，用诗书压住我的身躯，分明是想把我闷死在不透气的口袋里，我为什么不吃掉这种人呢？”老人说：“你们各说各有理，我难以裁决。

俗话说‘眼见为实’。

如果你能让东郭先生再把你往口袋里装一次，我就可以依据他谋害你的事实为你作证，这样你岂不有了吃他的充分理由？”狼高兴地听从了老人的劝说，然而却没有想到在束手就缚、落入袋中之后，等待它的是老人和东郭先生的利剑。

●作业①回去任讲一个故事给家人听。

②读读记记：规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救倒霉起誓简短口吻下流无耻笑逐颜开自言自语披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报。

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