校园安全工作“一岗双责”实施方案详细版
学校一岗双责实施方案模版(3篇)
学校一岗双责实施方案模版小悟乡中心小学“一岗双责”制实施方案为认真落实学校安全工作，进一步强化我校各职能处室、班主任、科任教师的安全工作意识，明确安全工作职责，理顺安全监督管理等工作关系，增强安全意识，避免各类安全事故发生，切实搞好学校各项工作，做到让群众称心，让家长放心，让学生开心，办好让人民满意的教育，制定本细则。
一、提高思想认识，明确指导思想安全工作责任重于泰山，按照以人为本、构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施，增强学校领导、职能处室、班主任和广大教职员工对安全工作的责任感和使命感，为学校的发展创造安定祥和的育人环境。
二、明确管理职责，切实加强责任1、安全工作实行“一岗双责”制按照“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求，校长为学校安全工作第一责任人；处室主任为处室安全工作第一责任人；班主任为班级安全工作第一责任人；学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责（包括上课、集会、活动及安全监护等）。
2、领导岗位安全工作职责校长职责：（1）严格执行安全工作的法律法规和有关规定。
（2）建立适应学校安全工作需要的安全管理机构，落实专（兼）职人员，落实相应的工作条件。
（3）加大安全经费投入力度，安全管理工作经费列入学校年度经费预算，满足工作需要且逐年增加。
安全管理工作经费使用去向、数目合理，台账记录清楚。
（4）落实“一岗双责”制，与各处室责任人签订《校园安全工作目标责任书》。
（5）实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。
（6）落实安全事故处理的有关工作。
副校长职责：（1）协助校长制定年度安全工作计划，并抓好贯彻落实。
（2）协助校长建立健全学校安全管理制度，制定并实施事故预防措施和应急救援预案。
（3）协助校长建立健全和落实学校安全工作责任制。
（4）协助校长实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。
学校一岗双责实施方案范文（三篇）
学校一岗双责实施方案范文第一部分：引言一岗双责是指在教职工的职责范围内，同时承担学校教学工作和行政管理工作的一种工作方式。
这种工作方式能够充分发挥职工的综合能力和专业水平，提高学校教学与管理的效益，也为职工提供了更广阔的发展空间。
本文将结合实际情况，提出一岗双责的实施方案。
第二部分：具体方案1. 岗位设置和职责规定（1）根据学校的规模和需求，合理设置岗位并明确职责。
例如，可以设置教师兼班主任岗位，教师兼行政副校长岗位等。
（2）对于涉及一岗双责的岗位，明确其教学和管理职责的权重，合理分配工作时间和任务量，确保职工能够兼顾两者。
2. 培训和提升（1）为担任一岗双责的教职工提供培训和提升机会，提高其专业胜任力和管理能力。
例如，可以组织师训活动、请专家进行指导等。
（2）建立专业学习群体，促进教职工之间的交流和合作，共同提升教学和管理水平。
例如，可以组织定期的研讨会、座谈会等。
3. 管理和评估（1）建立一套完善的管理制度和评估机制，确保一岗双责的顺利实施。
例如，可以制定工作计划和目标，定期进行工作评估和考核。
（2）积极倾听职工的意见和建议，及时解决存在的问题和困难，提高一岗双责工作的满意度和效果。
4. 鼓励和激励（1）制定激励政策，为一岗双责的教职工提供相应的奖励和待遇，鼓励其积极工作和发展。
（2）充分发挥一岗双责的优势和潜力，为教职工提供更广阔的发展空间和机会，例如，可以安排教职工参加专业培训、研修等。
第三部分：实施效果预期通过一岗双责的实施，我们预期能够达到以下效果：1. 教学和管理两方面均能够得到优化，提高学校整体教育质量和管理水平。
2. 教职工的综合能力得到充分发挥和提升，增强了工作的自豪感和满意度。
3. 教职工之间的沟通和合作得到加强，形成了更好的团队合作氛围。
4. 学校的人力资源得到更好的利用和配置，提高了学校工作的效率。
第四部分：总结和建议一岗双责作为一种新的工作方式，能够充分发挥教职工的综合能力和专业水平，提高学校的教学和管理效果。
“一岗双责”的实施方案(6篇)
“一岗双责”的实施方案一、为切实加强学校安全管理工作，加强预防保护、确保师生平安，努力创建平安校园，认真推行学校安全工作“一岗双责”(一岗：工作岗位；双责：安全工作责任制、业务工作责任制)制度，切实做到安全工作与业务工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结，建立统一高效、运作协调的校园安全监管体系确保校园安全稳定，特制定相关的“一岗双责”实施方案。
二、责任人：值日教师三、主要责任：1.值日干部负责每天校园巡视，及时处理偶发事件等，值日干部负责登记值日教师出、缺勤情况和学生行为规范的检查。
____年级值日老师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息、文明行为，处理偶发事件等。
3.负责当天校园巡视(挂胸牌)，维护教育教学秩序，处理____。
4、值日教师要服从领导和分工，在当天值日干部的带领下按时到岗、到位，履行管理学生一日三餐、购物、校间活动、晚午休和早起整理寝室内务等秩序的职责，晚休要认真落实查寝制和晚值干部、教师陪寝监护制。
四、奖惩要求：1、安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括日常管理中有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。
对拒不整改和屡查屡犯的班级将在一定范围内予以公开曝光。
2、要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则，严格责任追究。
3、凡一学期或学年内未发生任何安全卫生事故、不存在重大安全隐患的，年度评模、考核优先。
对发生安全责任事故，给学校财产和学生人身安全造成重大损失的，将承担等责任且不能列为当年评先表模的对象，年度考核、效绩工资考核不得定为优秀等次。
“一岗双责”的实施方案（二）一、为切实加强学校安全管理工作，加强预防保护、确保师生平安，努力创建平安校园，认真推行学校安全工作“一岗双责”(一岗：工作岗位；双责：安全工作责任制、业务工作责任制)制度，切实做到安全工作与业务工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结，建立统一高效、运作协调的校园安全监管体系确保校园安全稳定，特制定相关的“一岗双责”实施方案。
一岗双责实施方案精选版（五篇）
一岗双责实施方案精选版为认真贯彻落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校____，特制定本方案。
学校成立实验中学安全管理领导小组，组成人员如下：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室成员：办公室负责安全日常工作，事故及隐患报告电话为：一、组长、副组长职责：1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患；按学校有关规定，实施对教职工安全工作的考核奖惩。
2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，____开展安全事故预防和隐患排查整治工作。
副组长具体职责是。
协助校长做好学校安全管理工作，协同办公室____并制定安全工作计划，完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，____召开安全工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全工作，经常对所分管的工作进行督导、检查、落实。
掌握并督促分管部门贯彻执行制度和岗位职责情况，发现问题，及时整改。
安全责任具体分工：校长具体负责学校校舍安全管理、校园水电路的设施安全、消防设施安全。
主抓学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤服务的安全管理，切实做好全校师生的用电、用水、校舍、围墙、厕所的安全____工作。
负责教育安全管理和安全教育。
主要负责教师职业道德建设、学生德育工作、法制教育和学生行为习惯养成教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件。
负责节假日学校安全值班管理工作。
卫生、疾病预防等。
每日值班教师具体负责教学安全管理。
包括上课、放学的教学安全。
特别是加强体育课安全、实验室安全、图书馆安全、电教安全。
2024年学校安全工作一岗双责制实施方案范文(四篇)
2024年学校安全工作一岗双责制实施方案范文一、前言近年来，学校安全事故频发，给社会带来了严重的影响，损害了学生生命安全和身心健康。
为了加强学校安全工作，提高师生安全防范意识，保障学校的正常教育教学秩序，制定和实施一岗双责制是非常必要的。
本方案旨在明确学校安全工作的责任分工，完善安全管理制度，提高师生安全防范能力，以确保学校安全和谐发展。
二、总体目标根据学校实际情况，制定一岗双责制实施方案，总体目标是建立起安全责任明确、工作流程规范、责任落实到位的学校安全管理体系，全面提升师生安全意识和安全技能，确保学校安全工作取得实质性成效。
三、实施步骤（一）明确学校安全工作责任分工1. 学校领导层应当明确安全工作的重要性，建立学校安全委员会，成立学校安全工作领导小组，明确学校安全工作的领导责任和具体职责。
2. 学校行政人员应切实履行学校安全管理的职责，加强对学校安全工作的组织协调和监督检查，落实相关政策和制度。
3. 教师是学校安全工作的第一责任人，应当加强安全教育和培训，提高自身安全意识和技能，切实保护好学生的生命安全和身心健康。
4. 学生是学校安全工作的主体，要养成良好的安全习惯，遵守校规校纪，学会自我保护，主动参与学校安全工作。
5. 家长要密切关注学生的安全情况，与学校建立有效的沟通渠道，积极参与学校安全工作，共同保护好孩子的安全。
（二）完善学校安全管理制度1. 建立健全学校安全管理制度，明确安全工作的基本要求和流程，确保各项安全措施的有效落实。
2. 编制学校安全工作手册，详细记录安全工作的规范和操作流程，供师生参考和学习。
3. 制定学校安全事件应急预案，包括火灾、地震、爆炸、恶劣天气等各类突发事件应急预案，提前做好准备，保证安全应急能力。
4. 加强对学校安全设施的管理和维护，确保设施的完好运行，提高安全防范能力。
5. 设置安全巡查制度，建立定期巡查制度，确保各项安全措施的有效实施。
（三）加强师生安全教育和培训1. 组织开展安全教育和培训活动，包括学校安全法律法规知识的宣传、校园安全常识的普及、应急疏散演练的组织等，提高师生安全意识和自我保护能力。
学校安全工作“一岗双责”的实施方案（5篇）
学校安全工作“一岗双责”的实施方案一、背景和意义学校安全工作是保障学生人身安全和学校正常教育教学秩序的重要工作。
为了更好地维护学校安全，促进校园和谐稳定，我们学校将实施“一岗双责”制度。
该制度要求每个教职员工都要承担起安全责任，不仅要关注自己负责的工作范围，还要积极关心学校其他方面的安全工作。
通过全员参与，形成一种安全文化，提高学校整体安全水平。
实施“一岗双责”制度的意义在于：1. 提升安全意识：通过推行“一岗双责”制度，能够增强全体教职员工的安全意识，使其时刻保持警惕，并主动关注校园安全问题。
2. 优化校园安全管理：每个教职员工都将成为校园安全管理的参与者和协作者，通过各自岗位的职责，共同维护校园的和谐稳定。
3. 加强协同合作：实施“一岗双责”制度可以促进学校内部各个部门之间的沟通和合作，在解决安全问题时形成合力，提高应对突发事件的能力。
二、实施方法和措施1. 安全意识培养：学校将定期开展安全培训和教育活动，加强教职员工的安全意识培养。
培训内容包括校园安全常识、应急处置流程等，以提高大家对突发事件的应对能力。
2. 岗位职责明确：每个教职员工都要明确自己的岗位职责，并清楚自己在安全工作中的责任范围和职责。
学校将制定详细的岗位职责书，明确每个岗位的具体职责和要求。
3. 安全巡查制度：学校将建立完善的安全巡查制度，每个教职员工都要参与到校园的安全巡查工作中，及时发现并解决安全隐患。
4. 信息共享机制：学校将建立安全信息共享机制，加强不同部门之间的信息交流和沟通。
学校将建立安全信息管理系统，通过信息共享，形成全员参与的安全防范网络。
5. 紧急事件应急预案：学校将编制完善的突发事件应急预案，每个教职员工都要熟悉应急预案内容，并在紧急情况下按照预案要求行动，保障师生安全。
6. 校园安全宣传：学校将加强校园安全宣传工作，通过校内广播、海报、宣传栏等形式，宣传安全知识和安全意识，提高师生的安全防范意识。
7. 督查检查机制：学校将建立监督检查机制，对每个教职员工的安全工作进行定期检查和考评。
学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本（三篇）
学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本一、背景随着社会的不断发展，学生和教职员工面临越来越复杂的安全威胁。
为了更好地保护学校师生的生命财产安全，提高学校的应急处置能力和防护水平，学校制定了本实施方案，明确学校安全责任的主体和内容。
二、目的本实施方案的目的是明确学校安全工作的一岗双责原则，确保学校师生的人身和财产安全，提高安全防护能力和应急处置水平。
三、内容1. 安全责任主体(1) 学校负责人：学校负责人是学校安全工作的第一责任人，要对学校的安全工作负总责，确保安全工作的顺利开展。
(2) 教职员工：教职员工是学校安全工作的主要参与者，必须参与学校安全工作的组织、协调和实施，履行岗位安全职责。
(3) 学生：学生是学校安全工作的重要主体之一，要增强安全意识，自觉维护自己和他人的安全。
(4) 家长：家长是学校安全工作的合作伙伴，应积极支持学校的安全工作，与学校保持密切的沟通和协作。
2. 安全责任内容(1) 学校负责人的安全责任：a. 制定学校安全工作规章制度，明确学校安全工作的基本要求和责任分工。
b. 组织开展学校安全工作的检查和评估，及时发现和解决问题。
c. 配备和管理学校的安全设施和装备，确保其正常运行和有效使用。
d. 组织开展安全知识和技能培训，提高学校师生的安全意识和防护水平。
e. 组织应急演练和事故复盘，提高学校的应急处置能力和事故处理经验。
f. 负责学校安全事件的报告和处理，及时向上级主管部门和相关部门报告。
(2) 教职员工的安全责任：a. 严格遵守学校的安全工作规章制度，履行岗位安全职责。
b. 关注学校安全工作的动态，及时上报安全隐患和问题。
c. 配合学校的安全检查和评估工作，积极参与安全培训和演练。
d. 在学生活动和教学过程中加强安全教育，提高学生的安全意识。
e. 在出现事故和突发事件时，及时报警并采取相应措施，保障学生的安全。
(3) 学生的安全责任：a. 遵守学校的安全制度和规定，自觉维护学校的安全秩序。
2024年学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本(三篇)
2024年学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本实施方案：一岗双责的学校安全工作2024年一、背景和目标：学校是培养新一代人才的重要场所，学校安全工作对于保障师生身心健康、维护正常教育教学秩序至关重要。
在2024年的安全工作中，我们将实施“一岗双责”机制，明确各岗位的安全职责，并通过全员参与，共同维护学校安全，达到以下目标：1. 提高全员的安全防范意识，做到人人关注安全、人人参与安全；2. 加强各岗位安全职责的落实，确保学校安全工作的全面覆盖；3. 提高对突发事件的应急处置能力，保护学生和师生的生命财产安全；4. 建立健全的安全管理机制，强化学校安全工作的科学性和规范性。
二、机制及措施：1. 学校安全委员会学校将建立安全委员会，由校长担任主任，安全工作负责人、辅导员、保卫处负责人、学生代表等组成。
安全委员会负责制定学校安全工作计划、制度和政策，并监督学校安全工作的实施情况。
2. 安全工作责任划分（1）校长负责全校安全工作，在安全委员会的指导下，全面负责学校安全工作的组织和具体落实。
（2）安全工作负责人负责学校安全工作的全面组织和协调，监督学校各部门、岗位安全工作的落实。
（3）辅导员负责学生的心理健康与安全教育工作，加强对学生的安全教育和引导，维护学生的心理健康。
（4）保卫处负责学校安保工作，组织制定安全保卫计划，安排保安人员值守，确保学校周边安全。
（5）教职工是学校安全工作的重要力量，负有课堂秩序维护责任、学生生命安全责任等。
3. 安全巡查与安全培训学校设立安全巡查组，定期对学校各个区域进行安全检查，及时发现隐患，并要求各部门及时整改。
同时，通过定期安全培训，提高全体教职工的安全防范意识和应急处置能力。
4. 学生安全守则学校将制定学生安全守则，明确学生的行为规范和安全要求。
并通过知识宣讲、实地教育等方式，让学生了解安全知识，提高其自我保护意识。
5. 应急预案和演练学校将制定全面的应急预案，并定期组织应急演练。
2024年学校一岗双责实施方案范本(三篇)
2024年学校一岗双责实施方案范本____年学校一岗双责实施方案一、背景和意义随着社会的发展和教育改革的推进，学校教职工的工作任务和职责与日俱增。
为了更好地发挥教职工的潜能和能力，提高学校的教学质量和管理效能，____年学校决定实施一岗双责的管理模式。
一岗双责是指教职工在担任自己本职工作的同时，承担另外一个职责，充分发挥多岗位的工作效能。
这样不仅可以提高教职工的专业素质和综合能力，也可以增强团队协作和合作精神，从而推动学校的整体发展。
本方案将详细阐述____年学校一岗双责的实施细则和具体措施。
二、目标和原则1. 目标：通过一岗双责的实施，充分发挥教职工的潜能和能力，提高学校的教学质量和管理效能。
2. 原则：公平公正、分类管理、绩效导向、创新发展。
三、实施方案1. 岗位设置和分工根据学校的实际情况和教职工的专业特长，将各个岗位进行明确的设置和分工。
每位教职工将担任自己的本职工作，并承担另一个与其专业相关的职责。
2. 岗位职责的详细规定（1）教师岗位：教师是学校的主要教学力量，同时也是学校课程建设和教学研究的主要负责人。
除了完成各科目的教学任务外，教师还要承担教材编写、教学设计和教研活动等职责。
（2）管理岗位：管理人员是学校的组织协调者和管理者。
除了完成学校行政管理的职责外，管理人员还要负责制定学校发展规划、组织各项活动和协调师生家长关系等。
（3）辅导员岗位：辅导员是学校学生问题的重要解决者和指导者。
除了完成学生管理和班级管理的职责外，辅导员还要承担心理辅导、职业规划和学生素质教育等职责。
（4）后勤岗位：后勤人员是学校后勤保障的主要承办者。
除了完成学校后勤服务的职责外，后勤人员还要承担学校设备维护和校园安全管理等职责。
3. 工作量和待遇的安排（1）工作量：每位教职工的本职工作与另一个职责的工作量相当，具体工作量由学校根据实际情况进行合理分配，并根据工作负荷和工作效果进行动态调整。
（2）待遇：每位教职工的薪酬和福利待遇不因一岗双责而减少，相应地，学校将根据教职工的工作贡献和绩效表现进行绩效评定，并给予相应的奖励和激励。
学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本（三篇）
学校安全工作“一岗双责”的实施方案范本____年学校安全工作“一岗双责”的实施方案一、背景与目标随着社会的不断发展，学校安全工作面临着新的形势和挑战。
为了进一步提高学校的安全管理水平，促进学校师生员工的安全意识和责任意识的培养，我们制定了____年学校安全工作“一岗双责”的实施方案。
该方案旨在通过全员参与、全方位管理，营造安全和谐的学校环境，确保师生员工的生命安全和身心健康。
二、实施内容1. 机构设置（1）校级安全领导小组：由校领导、学工部、保卫处等相关部门主要负责人组成，负责全校安全工作的统筹和决策。
（2）学院/系级安全工作小组：由学院/系主要负责人、辅导员、实验室负责人等组成，负责本学院/系的安全工作。
2. 职责分工（1）校级安全领导小组：- 组织制定学校安全工作的规章制度和工作计划，并进行实施、检查和评估；- 负责安排专项安全教育培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力；- 组织开展校园安全检查，发现问题及时整改，确保学校的安全状况；- 组织应急演练和模拟演练，提高全校师生员工的应急反应能力。
（2）学院/系级安全工作小组：- 负责学院/系的安全工作规划、实施和监督；- 开展学院/系安全培训和教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力；- 定期检查实验室、教室、宿舍等场所的安全设施和消防设备，及时处理安全隐患；- 协助校级安全领导小组组织应急演练和模拟演练。
3. 全员参与（1）教职员工：作为学校安全工作的主体，教职员工应严格遵守学校的安全规章制度和工作要求，做到安全防范、事故报告和应急处理等“一岗双责”。
（2）学生：学生是学校安全管理的重要参与者，学生应主动参与安全宣传教育和安全维护工作，积极举报和预防安全事故，做到安全意识的培养和责任意识的落实。
（3）家长：家长是学生安全的第一责任人，学校将积极与家长沟通合作，共同关注学生的安全情况，加强家校合作，在家庭中培养学生安全意识和安全技能。
4. 安全教育与培训（1）开展安全教育宣传月活动，组织开展各类安全知识讲座、演习等形式多样的安全教育活动；（2）每学期围绕不同的安全主题，开展安全教育和培训，培养师生员工的安全意识和应急处理能力；（3）建立安全培训档案，记录每位师生员工的安全培训情况，定期开展培训考核。
2024年学校安全工作一岗双责实施方案(四篇)
2024年学校安全工作一岗双责实施方案一、背景介绍学校安全工作是学校工作的重中之重，关系着广大师生员工的生命财产安全。
为进一步加强学校安全工作，提升学校安全防范水平，确保师生员工的安全与健康，在2024年，我们制定了学校安全工作一岗双责实施方案，以确保学校安全工作的全面落实。
二、实施目标1. 提高学校师生员工的安全意识和应急处置能力。
2. 建立健全学校安全管理体系，明确责任履约制度。
3. 加强学校安全设施、设备的建设和维护，确保安全防线的牢固。
4. 增强学校的应急救援能力，提高应急响应速度和处置能力。
5. 加强与相关社会机构的合作，共同维护学校安全。
三、实施措施1. 加强安全意识教育（1）制定安全教育计划，将安全教育纳入课程体系，通过多种形式和渠道加强对师生员工的安全知识的传播和教育。
（2）开展各类安全知识竞赛和演练活动，提高师生员工的安全意识和应急处理能力。
2. 建立健全的安全管理体系（1）建立学校安全工作组织结构，明确各级负责人的职责分工和协同配合机制。
（2）完善学校安全工作规章制度，健全安全管理制度和操作流程。
（3）建立安全信息收集、报告和处置机制，及时获取并有效处理学校安全相关信息。
3.加强学校安全设施和设备的建设与维护（1）对学校的安全设施和设备进行全面检查，确保其运行正常。
（2）定期进行安全设施和设备的检修和维护，防止因设施设备问题导致的安全事故。
（3）组织学校安全设施和设备的使用培训，提高师生员工的使用安全设施和设备的能力。
4.提高学校应急救援能力（1）建立学校应急预案和应急流程，明确应急响应的责任人和处置流程。
（2）开展各类应急演练，提高学校师生员工的应急处理能力和协同配合能力。
（3）加强应急物资设备的储备和更新，保障应急救援的顺利进行。
5.加强与社会机构的合作（1）建立学校与公安、消防等相关社会机构的联系机制，及时了解相关安全信息。
（2）与社会机构合作，开展联合实战演练，提高学校安全工作的整体防范能力。
学校安全工作一岗双责制实施方案范本(三篇)
学校安全工作一岗双责制实施方案范本____年学校安全工作一岗双责制实施方案一、背景与意义近年来，学校安全事故频发，给学校和社会带来了严重的负面影响。
为了加强学校安全工作，提高学校安全水平，确保学生的生命财产安全，我们决定在____年实施学校安全工作一岗双责制。
此举旨在明确学校安全工作的责任主体，提高相关人员的安全意识和责任感，形成共同推动学校安全工作的合力。
二、实施目标1.明确学校安全工作的责任主体，建立一岗双责制。
2.提高学校安全工作的警示教育和技能培训。
3.加强学校安全隐患排查和整改工作。
4.建立学校安全工作的绩效评估机制，督促责任人履职尽责。
三、实施措施1.明确责任主体（1）学校领导班子负总责，校长全面负责学校安全工作，并亲自带队参与安全责任区域的检查和指导。
（2）学校将安全工作划分为若干个责任区域，每个责任区域由一名负责人负责。
负责人需具备相关安全知识和管理经验，负责监督和协调本区域安全工作的推进。
（3）教师是学校安全工作的重要力量，他们将承担特定的安全责任，主要包括班级安全和课程安全等方面的工作。
（4）学生和家长也是安全工作的参与主体，学校将进行安全教育，提高学生和家长的安全意识和能力，使他们能够积极参与学校安全工作中。
2.警示教育和技能培训（1）学校将定期组织开展安全教育，采取多种形式宣传安全知识和技能，提高师生的安全意识和自我防护能力。
（2）学校将加强教师的安全培训，定期组织教师进行安全技能培训和操作练习，提高其对安全事故的应急处理能力。
（3）学校将建立安全宣传栏，定期发布安全知识和案例，提醒师生保持警惕，了解安全风险。
3.安全隐患排查和整改（1）学校将每季度组织安全隐患排查工作，对学校各个区域和部门进行全面的安全隐患排查，及时发现并整改安全隐患。
（2）学校将落实安全隐患整改责任制，对发现的安全隐患进行登记、分析、整改，并追踪整改情况，确保整改到位。
4.绩效评估与督促履职（1）学校将建立学校安全工作的绩效评估机制，对各责任主体的履职情况进行评估，明确考核指标和评估标准。
学校安全工作一岗双责制实施方案（三篇）
学校安全工作一岗双责制实施方案学校安全工作是学校工作的一项重要内容，关系到广大师生员工的生命安全和财产安全。
为了更好地贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以及确保学校安全工作的有效运行，我校决定实施一岗双责制，通过明确岗位职责、加强岗位培训和考核，提高各岗位人员的安全意识和责任意识，形成全员参与、共同推进的局面。
一、总体要求1. 安全工作是学校工作的头等大事，学校全体师生职工必须时刻保持高度的警惕性和责任意识，确保学校安全工作的全面、持续、有效运行。
2. 各部门、各岗位要严格按照职责进行安全工作，做到明确职责、层级清晰、协同配合。
3. 加强对一岗双责制的宣传和培训，提高全体师生员工的安全意识和安全技能，增强应对突发事件的能力。
二、实施步骤1.明确岗位职责（1）学校领导班子：负有最高的安全管理责任，负责组织实施安全工作，完善安全管理制度，定期召开安全会议，检查安全工作落实情况。
（2）保卫处：负责制定和实施学校的安全计划、安全措施，承担抢险救灾、突发事件处置等任务，并组织安全演练，确保员工安全、网络安全、设施设备安全。
（3）后勤保障部门：负责制定和实施学校的消防安全、食品安全、校园环境安全等相关制度和措施，并配备专职人员负责相关工作。
（4）教学科研部门：负责制定和实施学校的实验室安全、科研项目安全等相关制度和措施，并定期进行安全检查和隐患排查。
（5）学生宿舍管理部门：负责加强对学生宿舍的安全管理，制定和执行学生宿舍安全制度，加强宿舍楼道、电气设备、用火用电等方面的安全防范。
（6）教职工和学生：负有对自身和他人安全负责的责任，遵守学校的安全规定，积极参与学校的安全培训和演练活动。
2.加强岗位培训（1）根据各岗位的具体职责，制定相应的岗位培训计划，并安排专门的安全岗位培训教师负责培训工作。
（2）培训内容包括：安全意识培养、突发事件应急预案、安全设备使用和维护等方面的知识和技能。
（3）培训形式包括：集中培训、示范操作、模拟演练等，以多种方式提高培训效果。
2024年学校安全工作一岗双责制实施方案
2024年学校安全工作一岗双责制实施方案为了提高学校安全工作的效率和质量，确保校园安全，促进学生健康成长，我校决定在2024年全面推行学校安全工作一岗双责制。
该制度将明确各岗位的责任和职责，并要求全体师生员工积极参与学校安全工作，从而构建一个安全、稳定、和谐的学习环境。
具体实施方案如下：一、组建学校安全工作小组学校将组建专门的安全工作小组，该小组由学校领导、安全保卫部门负责人、教师代表、家长代表和学生代表组成。
该小组将负责制定学校安全工作的总体方针和政策，制定相应的工作计划和措施，并监督和评估学校安全工作的实施情况。
二、明确安全工作的岗位职责1. 学校领导：学校领导将直接负责学校安全工作的总体规划和决策。
他们将组织安全工作小组会议并指导整个安全工作的实施。
2. 安全保卫部门负责人：安全保卫部门负责人将负责监督和管理学校安全工作。
他们将制定安全预案，组织安全演练，并协调各部门的安全工作。
3. 教师代表：教师代表将负责学校内部的安全宣传和教育工作。
他们将组织安全知识培训，指导学生安全自护意识的培养，并举办安全活动和讲座。
4. 家长代表：家长代表将负责学校与家长的安全沟通和合作。
他们将参与学校安全工作小组的会议，提供相关建议，并积极参与安全教育和宣传活动。
5. 学生代表：学生代表将负责学生间的安全宣传和教育工作。
他们将组织安全知识竞赛，推动校园安全文化的建设，并向学校提供安全问题的反馈和建议。
三、加强学校安全设施和基础设备建设1. 增加安全设施：学校将投资更多的资金用于安全设施的建设，包括安全门禁系统、监控摄像头、消防设备等，以提高学校的安全防护能力。
2. 完善应急预警系统：学校将建立健全的应急预警系统，包括及时发布安全预警信息，组织应急演练，提高师生员工的应急处理能力。
3. 增强基础设备：学校将加强基础设施的维护和更新，确保学校的电力、供水、网络等基础设施的安全可靠。
四、加强师生员工安全意识和培训1. 学校将开展安全教育和培训活动，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。
学校安全工作一岗双责制度范本（5篇）
学校安全工作一岗双责制度范本第一章总则为加强学校的安全工作，确保校园安全，保障师生安全健康成长，特制定本制度。
第二章目的本制度的目的是明确学校安全工作的职责和责任，建立一岗双责制度，全员参与学校安全管理工作。
第三章职责和责任1.校长：（1）负责学校安全工作的领导和监督工作；（2）制定学校安全工作的总体目标和发展策略；（3）推动学校安全管理的制度建设和规范执行；（4）加强对学校安全工作的宣传和教育，提高师生安全意识；（5）组织制定应急预案，组织安全演练；（6）研究学校安全事件的处理和预防措施。
2.安全管理部门（或者安全办公室）：（1）负责学校安全工作的具体实施；（2）制定安全工作计划和措施，组织实施；（3）开展安全检查和隐患排查，及时采取整改措施；（4）组织安全培训和教育，提高员工安全意识和能力；（5）建立健全安全记录和档案，定期汇报安全情况；（6）及时处理学校安全事件，协助校长进行应急指挥。
3.教师：（1）严格遵守学校安全规章制度，做到守法守纪；（2）关注学生的安全情况，及时发现和报告安全问题；（3）按规定做好学生的安全教育工作；（4）组织安全演练，提高学生安全应对能力；（5）积极配合学校安全工作的开展，参与安全宣传和教育。
4.学生：（1）遵守学校安全规章制度，自觉维护校园安全；（2）关注自己的安全，保护自己的人身安全；（3）及时向老师报告安全问题，积极参与安全教育；（4）参加安全演练，提高自己的安全意识和应对能力。
5.家长：（1）关注学生的安全情况，与学校保持沟通；（2）积极参与学校的安全工作，配合学校开展安全教育；（3）定期检查学生的学习和生活环境，及时发现问题。
第四章奖惩措施对于在学校安全工作中表现突出的个人和集体，学校将按照一定的奖励制度进行表彰；对于违反学校安全规章制度，严重影响学校安全的，学校将按照一定的惩处措施进行处理。
第五章附则本制度的解释权归学校所有，如有需要，学校可根据实际情况进行调整和补充。
学校一岗双责实施方案范例(三篇)
学校一岗双责实施方案范例【1】背景介绍随着社会的发展和教育改革的深入推进，教育的目标不再是简单地传授知识，而是培养全面发展的人才。
为了实现这一目标，教育部于____年提出了学校一岗双责的实施方案。
该方案要求教师必须具备一份岗位的教学内容，同时还要承担其他岗位的工作职责。
本文将详细介绍____年学校一岗双责实施方案的内容和具体操作步骤。
【2】方案内容（一）方案目标学校一岗双责实施方案的目标是促进教师的全面发展，提高教育方法和教学效果。
通过让教师承担多个岗位的工作职责，使其能够在实践中不断提升自身的综合素质，实现教育教学的最优化。
（二）方案要求1.教师必须具备一份岗位的教学内容。
每位教师必须熟悉并能够独立完成自己所任教科目的教学工作。
教学内容要求教师全面了解并能够合理运用各种教学方法和手段，确保教学过程的有效性和学生的学习效果。
2.教师要承担其他岗位的工作职责。
除了本岗位的教学内容外，教师还需要承担其他岗位的工作职责，如班主任、学科组长、研究员等。
教师需要负责所承担的岗位工作，在团队中发挥积极作用，推动学校教育的全面发展。
3.教师要进行跨学科教学和多元化教育。
为了培养学生的多元素质，教师需要积极开展跨学科教学，将各个学科的知识融合在一起。
同时，教师还需要关注学生的兴趣和特长，积极引导学生参加各类课外活动和社会实践，培养学生的综合素质和能力。
（三）方案支持措施为了保证学校一岗双责实施方案的顺利进行，教育部将提供以下支持措施：1.加强教师培训。
教育部将组织各类培训班，帮助教师全面了解学校一岗双责实施方案的内容和要求，并提供相关的教学技能培训，提高教师的综合素质和能力。
2.建立评价体系。
教育部将建立一套科学有效的评价体系，评估教师在不同岗位上的表现和贡献。
评价体系将综合考量教师的教学水平、教育管理能力和团队协作能力，以确保评价结果的公正和公平。
3.提供奖励机制。
教育部将设立一系列奖项，表彰在学校一岗双责实施中表现出色的教师和团队。
2024年学校安全工作一岗双责制实施方案(三篇)
2024年学校安全工作一岗双责制实施方案一、背景介绍随着社会的发展，学校安全问题日益突出，给学生的生命财产安全带来了巨大威胁。
为了有效推进学校安全工作，加强责任意识，提高安全意识，维护学生的安全权益，我校决定在2024年开始实施一岗双责制。
二、目标与原则1. 目标：建立有效的学校安全管理体系，全面提升学校的安全水平，确保学生在校期间的生命财产以及身心健康的安全。
2. 原则：全员参与、科学管理、依法治理、防御为主、综合治理、惩罚与奖励相结合。
三、方案内容1. 制定安全工作责任制度a. 学校对每个岗位的职责进行明确划分，明确各岗位的安全工作职责和权限。
b. 针对教职工、学生和家长等不同成员制定相应的安全工作责任制度，明确各方在安全工作中应承担的责任和义务。
c. 建立安全工作考核机制，将安全工作纳入绩效考核体系，对于安全工作成绩突出的个人和单位进行表彰奖励，倒逼全员参与。
2. 加强安全宣传教育a. 制定安全规章制度，将安全教育融入各个年级的课程，提高学生的安全意识和自我保护能力。
b. 安排安全知识教育讲座，邀请专业人士向教职工、学生和家长普及安全知识和应急处理方法。
c. 利用各种媒体宣传渠道，发布安全事故案例分析，借鉴教训，提醒全校人员关注安全问题。
3. 完善安全设施设备a. 统一安装视频监控设备，覆盖整个校园的安全盲区，提高校园安全监控能力。
b. 审查和维护校园内的消防设备，确保设备的有效性，及时消除消防隐患。
c. 配备必要的安全防护设备，如防火毯、急救箱等，方便应急处理。
4. 指定安全责任人a. 学校指定专职安全责任人，负责学校的安全工作组织、协调和监督。
b. 各个班级指定安全责任人，负责班级内的安全工作安排、督促和落实。
5. 加强安全巡查和隐患排查a. 学校设立安全巡查组，定期对校园进行安全检查，发现问题及时处理。
b. 组织安全演练活动，提高师生的应急处理能力。
c. 每个岗位的负责人负责对本岗位存在的安全隐患进行排查和整改，确保安全问题的及时解决。
学校安全工作一岗双责制实施方案模版（三篇）
学校安全工作一岗双责制实施方案模版一、背景和意义为了进一步加强学校安全管理工作，提高学生安全意识和自我保护能力，加强学校与家庭、社会的合作与配合，确保学生的人身安全和身心健康发展，特制定本实施方案。
二、目标和原则目标：通过实行学校安全工作一岗双责制，形成学校、家庭、社会共同参与的安全管理机制，提高学校安全管理水平，保障学生安全。
原则：1. 全员参与：全体教职工、家长和社会各界人士都要参与学校安全管理工作，各个岗位责任明确，分工协作。
2. 安全第一：以学生的人身安全和身心健康为中心，坚持预防为主、综合治理、源头治理。
3. 依法治校：依法履行学校安全管理的职责，加强法制宣传教育，构建法治化的安全管理体系。
4. 家校共育：学校、家庭、社会三方共同育人，形成有效的安全教育合力。
三、组织机构和责任分工1. 校园安全领导小组：由校长担任组长，包括行政、教育、安全、后勤等相关职能部门负责人及班主任代表等组成。
负责学校安全管理的规划、组织、协调与监督工作。
2. 安全专职人员：学校设立安全办公室，安全专职人员负责具体的安全管理工作。
包括校园巡查、安全巡逻、事故应急处置等工作。
3. 班主任：班主任是学生日常生活和学习的重要负责人，负责组织学生进行安全教育宣传，培养学生安全意识和自我保护能力。
4. 家长委员会：组织家长代表参与学校安全管理工作，开展安全教育宣传，反馈家长对学校安全工作的意见和建议。
5. 社会资源：学校积极与社会各界建立良好的合作关系，借助社会资源，共同参与学校安全管理工作。
包括与公安部门、社区、街道办事处等相关部门合作，共同营造安全稳定的校园环境。
四、具体措施1. 安全教育宣传：开展多种形式的安全教育宣传活动，包括专题讲座、安全知识竞赛、演练演练等，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 安全演练：定期组织学校安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，让学生掌握应急处理方法和技能。
3. 校园巡查：学校安排专人进行校园巡查，及时发现和解决安全隐患，确保校园环境安全。
学校一岗双责实施方案样本（三篇）
学校一岗双责实施方案样本第一章绪论一岗双责是指教师既要担任教学工作岗位，又要兼职管理工作岗位。
一岗双责旨在激发教师的积极性、创造性以及责任感，提高教师的综合素质和工作效率，推进学校管理的科学化、规范化和高效化，实现优质教育资源的合理配置。
本方案旨在详细阐述____年学校一岗双责的实施方法和措施。
第二章一岗双责实施机制一、明确一岗双责的职责校领导：既要负责校务管理，提出发展战略和政策，制定学校运行规范，确保学校顺利运行；又要担任教学岗位，指导教师教学工作，提高教学质量。
教师：既要负责教学工作，保证教学质量，提高学生综合素质；又要兼顾管理工作，参与学校管理体系建设，推进学校管理的规范化和高效化。
二、完善一岗双责的管理机制建立健全一岗双责的考核评价制度，包括定期考核和绩效考核，以激发教师的积极性和责任感。
设立专门的管理岗位，负责协调、监督和评估一岗双责的实施情况，及时解决教师在工作中遇到的问题。
第三章一岗双责的实施方法一、合理分配工作时间校领导要根据工作需要和教学任务，合理安排教师的工作时间，既保证教学工作的质量，又确保管理工作的顺利推进。
教师要根据自身的情况和能力，合理安排工作时间，充分利用碎片化时间，提高工作效率。
二、提供培训和指导学校要加强对教师的培训和指导，提高教师的管理能力和业务水平，确保教师能够胜任一岗双责的工作。
学校要组织管理经验交流和教学研讨，促进教师之间的相互学习和借鉴，推动一岗双责工作的良性发展。
三、建立科学的奖惩机制学校要建立科学合理的奖惩机制，对积极履行一岗双责职责的教师给予表彰和激励，对不积极履行职责的教师进行警示和处罚，以推动一岗双责工作的落实。
四、加强信息化建设学校要加强信息化建设，提供便利的信息化平台，让教师能够更加方便地进行管理工作，提高工作效率。
学校要加强管理工作的数据统计和分析，为学校决策提供科学依据和参考。
第四章一岗双责的保证措施一、营造良好的工作氛围学校要营造积极向上、团结和谐的工作氛围，倡导教师相互支持、互相学习、共同进步，增强教师的主人翁意识和团队精神。
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（解决方案范本系列）
校园安全工作“一岗双责”实施方案详细版
A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
校园安全工作“一岗双责”实施方
案详细版
提示语：本解决方案文件适合使用于对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。
，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
为进一步加强学校安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，确保我校安全稳定，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《利辛县教育局关于安全生产“一岗双责”责任制的实施意见》等文件精神，结合我校安全工作实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在
的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。
二、工作目标
推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。
三、工作原则
1.坚持“依法管理”的原则。
必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《利辛县教育局关于安全生产“一岗双责”责任制的
实施意见》等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。
2.坚持“分层管理，分级负责”的原则。
一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。
3.坚持“两手抓”的原则。
要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。
4.坚持“以考促管”的原则。
要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。
5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。
有权必有责，职权越大，责任越大。
四、具体措施
（一）加强领导，整体推进
为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。
领导小组组成人员
组长：李尚习
副组长：纪雷
成员：沈俊锋王其敬、王成俊、王其伟、潘永祥、高学升
（二）理解内涵，提高认识
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。
学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作
的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。
具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。
“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职员工。
推行安全管理工作“一岗双责”，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。
我们一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“安全示范校”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把
学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进我校科学、和谐、可持续发展创造良好环境。
（三）明确职责，强化责任
1.强化学校安全工作主体责任。
法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要各负其责，相互支持。
学校领导干部要按照“一岗双责”的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。
有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。
严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。
2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。
学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。
强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。
3.明确学校全体教职员工岗位职责。
广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。
要结合实际情况，制定“一岗双责”的实施办法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职
责。
通过严格完善“一岗双责”的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。
（四）健全机制、严格考核
1.进一步落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。
将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。
要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容。
2.建立安全工作例会制度，每月召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时
改进工作方法，使安全工作落到实处。
3.坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先的重要依据之一。
各职能部门要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。
（五）加强监管、责任追究
安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括有无安全隐患，要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关责任人的责任。
对忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级有关规定进行查处，坚决行使“一票否决”权，严格责任追究。
全面推进“一岗双责”是一项全局性、整体性工作，全体教职工要切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进。
五、有关要求
1.高度重视，提高认识。
“安全工作重于泰山”，保障学生的安全是学校工作的首要任务。
安全无小事，安全不是某个处室，某个人的事情，安全工作，人人有责。
全体教职工一定要高度重视，提高认识，切实增强推进学校安全管理“一岗双责”的责任感、使命感、紧迫感。
2.领会精神，理解内涵。
各处室的负责人要组织本单位的教师利用业务学习时间认真学习《利辛县纪王场初级中学校园安全工作“一岗双责”实施方案》，真正领会精神，理解“一岗双责”的内涵，就如何履行好自己的安全管理工作职责进行认真学习、
广泛讨论，并将本单位学习的情况形成书面会议记录。
3.落实责任，每月考核。
学校将严格执行学校安全管理“一岗双责”落实情况考核制度，实行“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责；谁处理，谁负责”的主体责任制和“一票否决”的原则，按学期进行定期检查和考评，将考核结果与年终评优评先、晋升、年度考核和绩效工资挂钩。
对考核优秀的人员给予一定的表彰奖励，对考核不合格的，一年内不得评优评先，对负有安全责任的人员将追究责任。
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