高二限时练08默写训练
安徽省高二学业水平测试古诗文默写训练试题含人教课标版
安徽省高二学业水平测试古诗文默写训练试题含答案人授课标版2013年安徽省高二学业水平测试古诗文默写训练试题含答案班级姓名必修一1、看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，。
鹰击长空，鱼翔浅底，。
2、，问苍莽大地，谁主沉浮？3、恰同学少年，风华正茂，书买卖气，。
指点江山，，粪土当年万户侯。
4、曾记否，到中流击水，？（《沁园春长沙》）5、，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头涟漪。
6、软泥上的青荇，油油的在水底招摇；，我甘愿做一条水草！7、寻梦？撑一支长篙，；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
（《再别康桥》）8、若舍郑认为东道主行李之来往，，君亦无所害。
9、微夫人之力不及此。
，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（《烛之武退秦师》）10、太子及来宾知其事者，。
11、，壮士一去兮不复还。
12、高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕零。
13、复为大方羽声，，发尽上指冠。
（《荆轲刺秦王》）14、真的猛士，敢于直面暗淡的人生，。
惨象，已使我目不忍视了；流言，。
我还有什么话可说呢？我懂得衰灭民族之所以默无声气的缘故了。
沉默啊，缄默啊！不在缄默中迸发，就在缄默中消亡。
（鲁迅《纪念刘和珍君》）必修二1、孔雀东南飞，。
指如削葱根，。
，精妙世无双。
2、东西植松柏，左右种梧桐。
枝枝相覆盖，。
中有双飞鸟，自名为鸳鸯。
3、盘石方且厚，，蒲苇一时纫，便作旦久间。
卿当天胜贵，吾独向黄泉！《孔雀东南飞》4、采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
，悲伤以终老。
（《涉江采芙蓉》）5、对酒当歌，人生几何！，去日苦多。
，悠悠我心。
但为君故，沉吟到现在。
呦呦鹿鸣，。
我有贵宾，鼓瑟吹笙。
明显如月，？忧从中来，不可以隔离。
，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
，率土归心。
（《短歌行》）6、少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
，池鱼思故渊。
开荒南野际，。
方宅十余亩，草屋，桃李罗堂前。
理解性默写专项练习(解析版) 高二语文选择性必修中册同步备课系列(统编版)
理解性默写专项练习《屈原列传》1．根据提示默写相关句子（1）在《屈原列传》（节选）中，司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子：“________，________。
”（2）在《屈原列传》（节选）中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气。
司马迁认为其产生怨气的原因：“________，________。
”（3）在《屈原列传》（节选）中，运用对偶的修辞，说明《国风》与《小雅》各自特点的两句：“________，________。
”（4）在《屈原列传》（节选）中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“________，________”这一例子进行了论证。
（5）我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草做比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释：“________，________。
”（6）在《屈原列传》（节选）中，“________，________”两句，形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。
（7）在《屈原列传》（节选）中，司马迁对屈原的为人做出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子：“________，________。
”【答案】离骚者犹离忧也信而见疑忠而被谤好色而不淫怨诽而不乱疾痛惨怛未尝不呼父母也其志洁故其称物芳明道德之广崇治乱之条贯推此志也虽与日月争光可也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
需要注意书写的字词有：犹、谤、淫、怨诽、惨怛、芳、崇、。
2．名句默写：根据提示默写相关句子。
（1）《屈原列传》中，司马迁评论屈原《离骚》所写均为寻常事物但它的意旨极为博大，所举的事例浅近但表达的意义却很深远的两句是：_____________________，_______________________。
（2）我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文中经常用美人香草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了解释：_____________________，_______________________。
2020新课标高考语文二轮总复习专题限时训练：2-8 名篇名句默写 Word版含解析
[课时训练]限时练(三十)1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》中，“______________，______________”两句写拂晓行船的情景，作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________，______________”连用整齐的短句，写秦朝统治者大肆挥霍从六国搜刮来的珍宝，极不珍惜。
【答案】(1)海日生残夜江春入旧年(2)鼎铛玉石金块珠砾弃掷逦迤2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中，“__________________，__________________”两句生动形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态，逼真传神。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“______________，________________”。
(3)《荀子·劝学》中，“_____________，_____________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
【答案】(1)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦颐在《爱莲说》中用“________________”和“________________”分别表达对菊花和牡丹的看法。
(2)李白在《蜀道难》中，用禽、兽都不能越过蜀道中的高山来侧面烘托蜀道之难的两句诗是“__________________，__________________”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“________________，________________”。
【答案】(1)花之隐逸者也花之富贵者也(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)纵一苇之所如凌万顷之茫然4．补写出下列句子中的空缺部分。
高二语文理解性默写练习
高二语文理解性默写练习高二语文考试中经常会出现一些名句默写题，如果学生在平时就抓好名句的学习，那么做名句默写题就稳操胜券了，下面是店铺给大家带来的高二语文理解性默写练习，希望对你有帮助。
高二语文理解性默写练习(一)1.杜甫《登高》中写道：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
”借风、猿等意象写出秋天的景象。
2.杜甫《登高》中写秋天衰败景象的诗句是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3.杜甫《登高》中情景交融、意境开阔，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
4.杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5.杜甫在《登高》中说自己多种复杂情感交织，不得不停止喝酒的诗句是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
6.赏读描写山川景物的诗文，不仅可以观赏自然景观雄奇秀丽，与作者分享到达佳境的乐趣，也可以得到一次灵魂壮游的感悟与启迪。
我们可以和李白同攀蜀道，体验“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
”的动人心魄;可以和杜甫同登高处，感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”的雄浑阔大的秋景;可以和柳宗元同行，坐在小石潭旁边感受“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
”的凄寒;可以和郦道元一起去欣赏春冬之时“则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
”的三峡美景;还可以与王安石一道在未能尽兴游览之余，感悟“尽吾志也，虽不能至者，可以无悔矣”的人生哲理。
7.杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
”，抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁难以排遣的心情;苏轼《赤壁赋》“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎。
”，表现了作者坦然面对人生的达观胸怀。
高二语文理解性默写练习(二)1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
高二语文古诗文默写练习题
高二语文古诗文默写练习题古诗文默写练习是提高语文素养、培养语感的有效途径之一。
通过默写古诗文，可以增强记忆力、提升阅读能力，并潜移默化地感受到古代文人的情感与境界。
本文将给出一道高二语文古诗文默写练习题，供学生们进行练习。
题目：《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣所写的一首七言绝句，被誉为骚体诗的代表作之一。
以下是《登鹳雀楼》的前两句，请你默写接下来的两句。
白日依山尽，黄河入海流。
答案及解析：千古风流人物，英雄所见略同。
接下来的两句是：欲穷千里目，更上一层楼。
接下来的两句通过运用通感的手法，以风景和人物情感相互映照的方式，给读者留下了深刻的印象。
通过描绘自然景观，作者以景写情，抒发了对壮丽河山的热爱之情。
如此精妙的诗句使人情不自禁地沉浸在其中。
默写古诗文的过程不仅是对诗歌意境的品味，也是对古诗文结构和诗歌语言的理解。
我们可以通过默写来加深对古诗文的理解与记忆，提高写作能力的同时培养自己的语感。
不妨利用课余时间，进行古诗文默写的练习，相信一定能够收获满满。
古诗文默写练习的主要目的是通过默写古诗文来提高自己的语文素养，培养语感。
因此，在默写的过程中，不能流于形式，只注重笔墨的搬运，而应该通过深入理解古诗文的内容、主题、意境，将其内化为自己的感悟和思考。
希望同学们能够利用课余时间，多进行古诗文默写练习。
可以选择经典的古诗文作品，通过默写，不仅加深对诗歌意境的理解，还能够提高写作水平，培养自己的文学素养。
相信通过坚持不懈的努力，你会在古诗文默写练习中取得显著的进步。
高二下学期人教版语文期末复习：名篇名句默写 专项练习题汇编(含答案)
高二下学期人教版语文期末复习：名篇名句默写专项练习题汇编四）古诗文默写。
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1），。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）（2），。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（李密《陈情表》）（3）恨相见得迟，怨归去得疾。
，。
（王实甫《长亭送别》）（4）子曰：“，。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”（《论语》）（5）误落尘网中，一去三十年。
，。
（陶渊明《归园田居》）【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。
【解答】故答案为：（1）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（重点字：渚）（2）臣生当陨首死当结草（重点字：陨）（3）柳丝长玉骢难系恨不倩疏林挂住斜晖（重点字：骢）（4）不愤不启不悱不发（重点字：悱）（5）羁鸟恋旧林池鱼思故渊（重点字：渊）【点评】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
(四)古诗文默写。
(6分)23.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题) (6分)(1)子日:“不愤不启，▲。
▲，则不复也。
”(《论语》)(2) ▲，而不知其所止；▲，羽化而登仙。
(苏轼《赤壁赋》)(3)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
▲，▲。
(白居易《琵琶行》(4)青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。
▲，▲。
(王实甫《长亭送别》)(5)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
▲，▲。
(杜甫《登岳阳楼》) 【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。
本考点包括两个要素，即名言和名篇。
所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。
【解答】故答案为：（1）不悱不发举一隅不以三隅反（重点字：悱）（2）浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立（重点字：御）（3）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（重点字：涯）（4）夕阳古道无人语禾黍秋风听马嘶（重点字：嘶）（5）吴楚东南坼乾坤日夜浮（重点字：坼）【点评】《赤壁赋》中的名句辑录：（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
超实用高考英语复习：填写板块限时模拟训练08 语法填空+应用文写作+读后续写(原卷版,含答题卡)
填写板块限时模拟训练08语法填空+应用文写作+读后续写时间：45分钟满分：55分Ⅰ.语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）（2022·河北正定中学）Did you grow up in one culture, your parents came from another, and you are now living in a ___36___ (total) different country? If so, then you are a third-culture kid.The term “third-culture kid” ___37___ (use) in the 1960s for the first time by Dr. Ruth. She first came across this phenomenon while ___38___ (research) North American children living in India. In general, third-culture kids benefit ___39___ their intercultural experience and they often reach excellent academic results.Yet many ___40___ (difficulty) may arise from this phenomenon. Third-culture kids may not be able to adapt ___41___ (they) completely to their new surroundings. Also, they often find it hard ___42___ (develop) new friendship. Additionally, for a third-culture kid, it is often ___43___ (easy) to move to a new country than to return to his homeland. For example, after living in Australia for many years, Louis finally returned to the country ___44___ she was born. She didn’t know anything about current TV shows ____45____ fashion trends. And she didn’t share the same values as other teens of her age.Ⅰ.写作（共两节，满分40分）第一节应用文写作（满分15分）（2022·浙江五校联考）假定你是李华，近日你校举办了以“中国传统文化之美”为主题的首届校园文化节。
2023-2024学年上学期高中语文人教部编版高二期中必刷常考题之默写
2023-2024学年上学期高中语文人教部编版高二期中必刷常考题之默写一．默写（共15小题）1．（2021秋•浦江县校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）中国有一句古话，叫“人贵有自知之明”。
这句话的最早表述者，就是老子。
《＜老子＞四章》中写道“，”。
（2）《＜论语＞十二章》中，指出“质”与“文”的辩证关系的句子是“，”。
（3）《五石之瓠》中，惠子描述大葫芦装上水后状态的句子是“”，描述大葫芦剖成瓢后状态的句子是“”。
（4）孔子认为可以终身奉行的一个字是“恕”，并阐述为：，。
2．（2021春•湖州月考）补写下列《论语》句子中的空缺部分。
（只选3小题）（1）子曰：“为政以德，，。
”（2）弟子，入则孝，出则弟，，，行有余力，则以学文。
（3）子曰：“志士仁人，，。
”（4）子曰：“不愤不启，。
，则不复也。
”3．（2020春•金东区校级月考）名句默写。
（1）而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，，。
（2）令五人者保其首领，，则尽其天年，。
（3），抱布贸丝。
，来即我谋。
（4）大行不顾细谨，，如今人，我为鱼肉。
（5），不仁；失其所与，。
4．（2018秋•绍兴期末）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）西当太白有鸟道，。
，然后天梯石栈相钩连。
（李白《蜀道难》）（2）强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
，。
（《廉颇蔺相如列传》）（3）青山隔送行，疏林不做美，。
夕阳古道无人语，。
（《长亭送别》）（4）“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。
，。
”（《论语•颜渊》）（5），两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，。
（杜甫《蜀相》）5．（2021春•浙江期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，弟子们各言志向，孔子哂笑子路是因为“，。
”（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：浴乎沂，，。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子问志时，采用温和自谦的话“，”为弟子们营造一个平等、轻松的环境。
理解性默写综合训练【1-30道】 统编版高中语文选择性必修下册
高二语文选择性必修下册理解性默写综合训练（每题两空）【1-30道】（学生版+教师版）【目录：《离骚（节选）》《蜀道难》《蜀相》《望海潮》《扬州慢》《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》《归去来兮辞并序》《种树郭橐驼传》《石钟山记》《拟行路难》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》】学生版：1.《离骚》中，写屈原看到草木零落，感慨时光易逝，担心国君易老、昏聩误国的句子是：，。
2.《扬州慢》中，作者含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是：，。
3．《兰亭集序》中“，”两句批判了当时士大夫的虚无思想，表达了王羲之对生死的看法。
4.《归去来兮辞》中“，”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
5.鲍照在《拟行路难（其四）》中表达人生苦乐自有命，怎么能成天自怨自艾的思想的两句是“，”。
6.柳宗元在《种树郭橐驼传》中借郭橐驼之口指出，为官者政令繁多，表面上对百姓“”，实际上却“”。
7.《陈情表》中，李密表示活着愿不惜性命为国出力，死后也要报答君王之恩的两句是：，。
8.《蜀相》中，“，”两句写春色虽然无限，但与诗人无关，使人感受到诗人内心的寂寞和感伤。
9.《临安春雨初霁》中“，”两句，表面上看是写诗人写书品茗极闲适恬静的生活，实际暗含诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。
10．在《石钟山记》中，运用比喻的修辞手法来描摹石钟山大石“侧立千尺”的形状的句子是：，。
11.《客至》中“，”从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境。
12.《蜀道难》中运用互文手法，写蜀地生存环境恶劣，同时也暗示蜀地势力纷争不断的句子：，。
13.《离骚》中诗人表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义的句子：，。
14.《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落的两句诗是：，。
15.桂在秋季开花，莲在夏季开花，在《望海潮》中“，”两句写出了西湖不同季节的美景。
16.《陈情表》中，李密以乌鸦反哺为喻，表达愿尽孝道，揭示全文主旨的两句是：，。
高中理解性默写练习题
高中理解性默写练习题一、古诗文默写1. 请默写出《离骚》中表达作者忧国忧民情怀的名句。
2. 请默写出《论语》中关于“仁”的论述。
3. 请默写出《滕王阁序》中描绘壮丽景象的句子。
4. 请默写出《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，__ __ __ __”。
5. 请默写出《出师表》中诸葛亮表达忠诚之心的句子。
二、现代文默写1. 请默写出鲁迅《呐喊》中《故乡》一文的开头部分。
2. 请默写出朱自清《荷塘月色》中描述月光下的荷花景象的句子。
3. 请默写出毛泽东《沁园春·雪》中表达对祖国河山的赞美之情的句子。
4. 请默写出冰心《繁星·春水》中关于母爱的描述。
5. 请默写出郭沫若《天上的街市》中描绘星空的句子。
三、文学常识填空1. 《红楼梦》的作者是__ __ __ __，书中主要讲述了贾、王、史、薛四大家族的荣辱兴衰。
2. 《西游记》中，唐僧师徒四人分别为唐僧、孙悟空、__ __ __ __和沙僧。
3. “五四”新文化运动的主要代表人物有__ __ __ __、陈独秀、鲁迅等。
4. 莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和__ __ __ __。
5. 我国古代“四大发明”指的是指造纸术、印刷术、__ __ ____和火药。
四、名句默写1. 请默写出王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句：“海内存知己，__ __ __ __”。
2. 请默写出杜甫《春望》中的名句：“国破山河在，__ __ ____”。
3. 请默写出白居易《赋得古原草送别》中的名句：“离离原上草，__ __ __ __”。
4. 请默写出苏轼《赤壁赋》中的名句：“大江东去，__ __ ____”。
5. 请默写出辛弃疾《青玉案·元夕》中的名句：“东风夜放花千树，__ __ __ __”。
五、诗歌鉴赏1. 请分析杜甫《登高》一诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句的意境。
2. 请简要阐述王之涣《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”两句的写景技巧。
高二默写训练(应付期末考试的黄金宝典)
罗定中学2012-2013学年度高二语文上学期限时训练五一、默写专题训练﹡1、悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
2、引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
﹡3、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
﹡4、悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春及，将有事于西畴。
﹡5、既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流6、富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
7、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
﹡8、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
﹡9、云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
﹡10、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
﹡11、睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
12、天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
13、关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。
﹡14、时运不齐，命途多舛。
冯唐易老，李广难封。
﹡15、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
16、北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
17、鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
﹡18、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
19、覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。
20、小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也？21、有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云。
22、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。
﹡23、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
24、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？25、故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
27、臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背。
﹡28、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
29、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
高中语文高二上册期末复习讲练写——《默写》
高中语文高二上册期末复习讲练写——专题复习《默写》一．默写（共20小题）1．（2016春•琼海校级期中）名篇名句默写补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）李白《将进酒》中感叹岁月流逝，人生易老的两句是“，”。
（2）李煜《虞美人》中写愁绪连绵不绝的两句是“，”。
（3）杜甫《阁夜》中描绘萧瑟冬景的两句是“，”。
2．（2016•龙华区模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明的《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的两句是“，”。
（2）白居易《琵琶行》中描写琵琶女出场后，拧弦调音已然传情的两句是“，”。
（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“，”。
3．（2012•新课标）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
，人皆有之，。
（孟子）（2）呜呼！师道之不复，可知矣。
，君子不齿，，其可怪也欤！（唐散文《师说》）（3）四十三年，，烽火扬州路。
可堪回首，，一片神鸦社鼓。
（宋词《永遇乐》）4．（2023春•郑州期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王安石《答司马谏议书》中“，”两句，解释了变法并非生事。
（2）苏洵《六国论》开篇即提出中心论点“”，又在后文对治国者提出“”的忠告。
（3）杜甫《登岳阳楼》的尾联“，”两句，写出了诗人凭栏遥望北方，忧国伤时。
（4）王安石《桂枝香•金陵怀古》中“，”两句，抒发了金陵繁华不再、烟草依旧的感慨。
5．（2022秋•郑州期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《梦游天姥吟留别》中“，”两句，用夸张的手法描绘出天姥山拔地参天、横空出世的雄伟形势。
（2）苏轼的作品中曾写到曹操军队的战船，如《赤壁赋》中“”写出了曹军战船首尾相接、顺江而下的壮阔气势，《念奴娇•赤壁怀古》中的“”则形象描绘出曹军败于赤壁的战争画面。
（3）李煜《虞美人》中“，”两句，既流露出对过去美好事物的怀念，也表达出物是人非的无奈。
（4）悬挂在天上的月亮时常会进入我国古代文人的诗词作品中，这在必修上册课本所学的诗词中很常见，如“，”。
高二名句默写专项练习--统编版高二选择性必修上
高二名句默写专项练习统编版高二选择性必修上1. 在《十二章》中, 孔子用反问语气强调人要有仁爱之心, 否则遵守礼仪也没什么用的句子是: _________, ________。
2．在《十二章》中, 孔子用反问语气强调人要有仁爱之心, 否则奏乐也不管用的句子是：______________, ___________。
3．在《十二章》中, ___________, __________这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理, 就应该用自己的一生去实践它, 有时为了捍卫它, 甚至不惜牺牲自己的生命。
4．在《十二章》中, 反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：_____________, ______________。
5．在《十二章》中, 既强调榜样的良好作用, 又强调要自我反思的句子是：_______________, _______________。
6．在《十二章》中, 孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：______________, _______________。
7．在《十二章》中, __________, __________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野, 文饰胜过了质朴就会虚浮。
8．在《十二章》中, 曾子认为读书人（有志之士）不可以不弘大刚强而有毅力的原因是：_______________。
9．在《十二章》中, 曾子认为读书人（有志之士）任重道远, 具体表现为“_____________”和“______________”。
10．在《十二章》中, 孔子用堆土成山这一比喻, 说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理, 其中功亏一篑是因为“______________”, 而能够持之以恒也是因为“______________”11．在《十二章》中, 孔子认为君子之道主要有三个方面, 这三方面分别是：___________, _____________, ____________。
高二期末高中十四篇情境默写专项训练题答案
高二期末高中十四篇情境默写专项训练题一、《阿房宫赋》（杜牧）1.一人之心，千万人之心也 2、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土3.管弦呕哑，多于市人之言语。
4.灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
5.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 6．歌台暖响春光融融舞殿冷袖风雨凄凄 7、明星荧荧，开妆镜也。
8、六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
9、秦爱纷奢，人亦念其家。
10、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。
11、族秦者秦也，非天下也。
12、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
二、《赤壁赋》1、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
2、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
4、舳舻千里，旌旗蔽空5、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止7、驾一叶之扁舟酾酒临江，横槊赋诗8、清风徐来，水波不兴。
9、诵明月之诗，歌窈窕之章。
10、白露横江，水光接天。
11、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
12、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
13、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
14、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
15、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
16、如怨如慕，如泣如诉。
17、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属 18、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
19、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
20、壬戌之秋，七月既望。
三、《登高》1、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
5、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
6、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
7、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
四、《锦瑟》1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟；。
3、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
4、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
五、《离骚》1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
人教版高二年级语文默写名句训练
息。
《登高》中理解性默写的名句训练
1、由高到低，写诗人所见所闻，衬着秋江光景特色的句子是风
急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、写眺望所见，用传神之笔描绘凄冷江色和长江气概的句子是
无边落木萧萧下，不尽长江滔滔来。
3、用落叶和江水抒发光阴易逝、壮志难酬的感慨的句子是无边
后由静而动，飞湍瀑ù 流争喧豗 ī，砯 ī 崖转石万壑雷写出水石
激荡、山谷空鸣的场景。
13、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中形胜
之地，匪亲勿居语句的句子是一夫当关，万夫莫开。
所守或匪 ē 亲，化为狼与豺，进而表达了对国事的忧愁与关切。
14、从李白《蜀道难》一诗中蜀道之难，难于上青天，侧身西望
落木萧萧下，不尽长江滔滔来。
4、情形交融、境界旷达，极写自己羁旅之愁和孤单之感的句子
是万里悲秋常作客，百年多病独登台。
5、道出郁积诗人心中的自己之苦和国运之恨，无穷悲凉难以排
遣的句子是困难苦恨繁霜鬓ì，落魄新停浊酒杯。
6、本诗的要旨句表现诗人忧国伤时的句子是困难苦恨繁霜鬓ì，
落魄新停浊酒杯。
7、杜甫《登高》中为我们创造了一幅气吞山河的长江秋天图的
与起点对比，它少了很多的鼓舞、期望，与终点对比，它少了许
多的掌声、加油声。
它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。
但它同时是一个厚实隆重的阶段，这个期间形成的优势有实力。
2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是连峰去天
不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
3、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑
5、《锦瑟》表达倾听锦瑟之繁弦，勾起对华年旧事之追忆，音
高二级默写练习答案
高二级默写练习答案----e5d1bc52-6ebe-11ec-b855-7cb59b590d7d高二级语文默写训练（高中部分）（一）劝说1.荀子在《劝学》中说，君子需要通通过广泛的学习来提高自己的两句话是：u如果一个绅士很博学，每天都参加自我反省，他就会知道清晰和行动没有什么错。
2.____故木受绳则直，金就砺则利，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说___故不积跬步,无以至千里_。
4.强调君子无异，但善于运用外力：uu君子无异，善于造假。
5．强调空想不如学习的一句：_吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
一6.《荀子?劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“____是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子_”的观点是相同的。
（二）“免费旅行”1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所待这句话是：u揉捏和摇晃的人有9万英里，6月份休息的人也有9万英里。
2.《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3.以现实生活为例。
通过船的漂浮对水的依赖性，我们可以得出一个结论来说明泥鸟的飞行对风的依赖性。
这句话是：如果风的情节不厚，它的负翼也很弱。
4.作者提出自己的观点――“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：_____至人无己，神人无功，圣人无名。
二5．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：______________其正色邪？其远而无所至极邪？6.宋荣子看不起世界的荣辱，不会因为外界的评价而更受鼓舞或沮丧的一句话是：他受到了世界的赞扬，没有说服力，没有被世界所沮丧。
（三）《师说》1.本文认为，子选择了一位教师，而不是跟随一位教师进行比较。
韩愈直接指出了他的态度。
高二语文默写练习试题集
高二语文默写练习试题答案及解析1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1），鸟倦飞而知还。
（陶渊明《归去来兮辞》）（2）已矣乎！寓形宇内复几时？。
（陶渊明《归去来兮辞》）（3），烟光凝而暮山紫。
（王勃《滕王阁序》）（4）鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；，。
（王勃《滕王阁序》）（5）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；，。
（李密《陈情表》）（6）臣无祖母，无以至今日；，。
（李密《陈情表》）（7）长桥卧波，未云何龙？，。
（杜牧《阿房宫赋》）（8）后人哀之而不鉴之，。
（杜牧《阿房宫赋》）【答案】（1）云无心以出岫（2）曷不委心任去留（3）潦水尽而寒潭清（4）桂殿兰宫，即冈峦之体势（5）欲苟顺私情，则告诉不许（6）祖母无臣，无以终余年（7）复道行空，不霁何虹（8）亦使后人而复哀后人也【解析】要答好此类题，平时就要注意积累。
只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。
本题的重点字如：岫、曷、潦、兰、霁等。
【考点】默写常见的名句名篇。
2.名篇名句默写（每空1分，共7分）（1），梨花一枝春带雨。
（2）捐余袂兮江中，。
（3），两朝开济老臣心。
（4）长风破浪会有时，。
（5），铁马秋风大散关。
（6）。
轻解罗裳，独上兰舟。
（7）定乎内外之分，，斯已矣。
【答案】（1）玉容寂寞泪阑干（2）遗余褋兮澧浦（3）三顾频烦天下计（4）直挂云帆济沧海（5）楼船夜雪瓜洲渡（6）红藕香残玉簟秋（7）辩乎荣辱之境【解析】本题考查“默写常见的名句名篇”考点，侧重“识记”能力的考查，要注意重点字的写法。
如：“阑”、“ 澧”、“ 烦”、“ 洲”、“ 簟”、“ 辩”等。
每句1分，句中有误该句不得分。
【考点】默写常见的名句名篇。
3.补写出下面名篇名句中的空缺部分。
(一题1分，共7分)（1）今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，。
（《廉颇蔺相如列传》）（2）落日楼头，断鸿声里，江南游子，________，_________，无人会，登临意。
（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》（3）今宵酒醒何处，_________，________。
诗词默写的练习题高二
诗词默写的练习题高二古诗词作为中华文化的瑰宝，有着广泛的影响力和深远的内涵。
而诗词默写作为一种学习和锻炼诗词功底的方式，对于提高语言表达能力、培养审美情趣，以及加深对中国传统文化的理解与体验都具有重要的意义。
本文将探讨高二学生在诗词默写练习中面临的问题以及如何有效提高默写能力的方法。
首先，我们来看高二学生在诗词默写练习中可能遇到的问题。
一方面，学生对于古文化的了解有限，对于古诗词的背景知识不足；另一方面，学生对于古诗词的语言表达和意境理解能力有待提高。
因此，如何克服这些问题，提高诗词默写的效果，是我们需要思考的课题。
要提高诗词默写的能力，首先需要系统学习和了解古诗词的背景知识。
我们可以通过阅读相关的古代文献、研究资料和文献注释，加深对诗词作品的理解。
而对于高二学生来说，在学习课本中所包含的古诗词的同时，还可以通过拓展阅读，广泛涉猎不同朝代、不同流派的古诗词，丰富自己的诗词背景知识。
其次，高二学生可以通过多次反复默写练习来提高诗词默写的准确性和熟练度。
例如，可以选择一首经典的古诗词，每天默写一遍，并对比自己的答案和原文的差异，找出错误并加以改正。
通过不断地练习，不仅可以熟练掌握古诗词的字句和语言表达方式，还可以加深对古诗词的理解和感悟。
此外，还可以利用网络资源或者手机应用程序进行诗词默写的练习，通过电子设备自动纠正错误，提高默写的准确性和效率。
除了反复默写练习，高二学生还可以通过多听多读古诗词来提高对于古文化的感知和理解。
可以借助音频资源，听一些优秀的诵读者朗读经典的古诗词作品，感受诗词之美，培养对于韵律和节奏的敏感度。
同时，也可以通过老师或者同学的分享，互相推荐各自喜欢的古诗词作品，以此来拓宽自己的诗词视野和欣赏范围。
最后，高二学生还可以参加诗词默写的比赛或者活动，通过竞争和交流来提高自己的默写水平。
在比赛中，学生可以借鉴他人的经验和技巧，向优秀者学习，并不断改进自己的默写方法。
同时，参加诗词默写的比赛或者活动也可以增加学生对于诗词默写的兴趣和动力，激发自己的学习热情。
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班级_____ 姓名___________小组_______ 分数________ 练习日期8月26日满分20 一、现代文阅读（12 分）资深少年宫崎骏•• • ①在人们的眼里，72 岁的宫崎骏有时孩子似的，会做出很多幼稚的事。
•• • ②网友历数出他诸多“长不大”的证据：比如不愿过马路，去到陌生的城市，他都会独自散步，而到了路口，他总是会选择右转；他会幼稚地对空屋子问好，如果有人问他在和谁说话，他会回答“家里人，他们一直都在呢”；据说每天工作之前，他会把一条长椅抬到工作室门前，放上“请随便坐”的小牌子，然后从窗子里偷看这椅子有什么人来坐；一把年纪的宫崎骏被爆料常在下班路上数公车，假如数不够一定的数量，他还会变得焦虑，“哎，今天怎么不够呢”；朋友死后都火化了，宫崎骏总觉得他还在医院里躺着，于是就去探望，先在重症监护室门口转悠，还怕自动门会夹到人家，特意开着半扇门……• • • ③他曾多次向人讲述梦想要建造的庭院：“它的大门始终深锁。
隔着生锈的铁栏，只能看到几乎要消失在茂密树丛间的石子路。
究竟是谁住在这么大的宅院里呢？街道旁满眼留白且绵延不断的围墙内，有如一片原始森林般。
我的脑袋全被这座宅院占据了。
那里一定潜藏着一个大秘密……终于在某年夏天的星期日早上，我沿着电线杆翻过围墙，走进去一探究竟。
荒废庭院里，到处是或躺或卧的石砌恐龙，莲花池里有长颈龙，三角龙在夏日茂密的杂草间倾听蝉儿鸣叫……唉，如果我有很多钱的话，一定要建造这种庭院。
”•• • ④倾听着他的诉说，你是否和我一样，感觉一米之外，就是伸手可及的童年？•• • ⑤宫崎骏的动画世界的主角永远是男孩女孩，大人们在那里消遁了。
因为在宫崎骏看来，他们常常是孩子们忧郁的源头。
•⑥宫崎骏的母亲温婉美丽，性格坚韧又知书达理。
遗憾的是，宫崎骏6 岁的时候，母亲就罹患肺结核病倒了。
医疗条件的限制，导致结核病菌侵入脊髓，连站立都很困难，从此便卧病在床。
幼小的宫崎骏总是趴在病榻前求母亲背一背他，妈妈总是叹息一声。
宫崎骏后来接受采访谈及儿时的这段经历依旧是历历在目，他抱怨自己从来没有被母亲背过，这也成了他一生最大的遗憾之一。
•• • ⑦同样缺失的还有对父亲的正常感受。
二战期间，宫崎骏的伯父经营一家飞机工厂，宫崎骏的父亲担任工厂主管。
在宫崎骏眼中，父亲是一辈子都没说过像样话的人，“一个公开声明不想上战场，却又因为战争而致富的男人”，这让少年宫崎骏尤为自卑。
更让他难堪的是，“父亲以前成天在女人堆里打滚，母亲去世后他还常把不光彩的事拿出来炫耀，甚至年过七十依然常去酒家寻欢”。
•• • ⑧于是，动画成了宫崎骏的甲壳，龟缩其中，幻想着温暖和挚爱的不期而至。
•• • ⑨他说，自己想做这样的长辈——“比方说，孙子一进到祖父的房间，就看到一大堆让人毛骨悚然的东西，虽然我警告他这满屋子的物件小孩子都不可以碰，但小孩子铁定要想尽办法去碰碰看。
我就想变成这样的爷爷，好为孙子们制造惊奇。
”•• • ⑩72 岁的宫崎骏有着12 岁少年的血气。
•• • ⑪•他并不认为自己的作品高雅得很，相反倒深知其品相通俗，“尽管通俗作品或有轻薄，但它必须有真情流露。
观赏它的门槛又低又宽，进去的人不会受到阻拦，而其出口处要有极强的净化力，要在观众心里留有美好和温暖，决不可用低劣的情感或扭曲的事理来取代。
”•• • ⑫他说自己一向不喜欢迪士尼的作品，因为“它的入口和出口都一样的低，低到轻蔑观众的程度”。
•• • ⑬他对这世上的不义充满鄙视。
2003 年3 月，《千与千寻》获颁奥斯卡金像奖最佳动画长片奖，但执拗的宫崎骏却拒绝出席颁奖礼。
他给《时代周刊》记者的回复是，“我不想参观一个肆意轰炸伊拉克的国家。
”•• • ⑭这就是宫崎骏。
每当你要淡忘他时，他却拿出让你惊诧的作品；每当众人王顾左右而言他时，他却直抒胸臆，字字如金。
文人常无行，宫崎骏厘清了作为良知守护人的知识者与墨客、文人的色差，澄明间这也是我们更喜欢他的真正缘起。
•• • (选自2013 年09 月15 日《北京青年报》，有删改)•【注】宫崎骏（1941-）日本动画大师，奥斯卡终身成就奖得主。
代表作有《千与千寻》、《龙猫》、《幽灵公主》、《天空之城》、《风之谷》等。
•24．联系全文，说说作者为什么称宫崎骏为“少年”？（4 分）•______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 25．赏析下面句子的表达效果。
•于是，动画成了宫崎骏的甲壳，龟缩其中，幻想着温暖和挚爱的不期而至。
（3 分）•______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 26．文章第⑨段有什么作用？（3 分）•______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________27．下列对文章的理解和分析，正确的两项是（••••）（••••）（2 分）•A．第①段说宫崎骏“会做出很多幼稚的事”，虽然寥寥数笔，却简洁地勾勒出宫崎骏的性格特点，并在结构上起到了总领全文的作用，揭示了文章的主旨，可谓四两拨千斤。
•B．“一米之外，就是伸手可及的童年”以夸张的手法表现了宫崎骏梦想中庭院的神秘感与吸引力，不仅超越了时间，使宫崎骏一生念念不忘，也能唤起其他人对童年的追忆。
•C．成年人往往在宫崎骏动画中消遁，这与宫崎骏的成长经历有关：病弱的母亲与放纵的父亲令他未曾体会足够的关爱，因而颇感失望和遗憾，甚至多年以后都对此难以释怀。
•D．宫崎骏认为艺术作品应该深入浅出，美好温暖，具有净化心灵的能力，而不容许有轻薄低劣的一面。
迪士尼作品正是因为不符合上述标准而遭到宫崎骏的诟病。
•E．人们记住并喜爱宫崎骏的真正缘起，不是他的动画作品，而是他正直敢言、有别于一般文人墨客的高尚品格；作者称他为“作为良知守护人的知识者”，赞赏敬仰之情溢于言表。
•二、古诗鉴赏(5 分)华清宫四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。
绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
•过华清宫君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
••（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。
（3 分）•______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ （2）两首诗分别表达了作者什么样的思想感情？•（2 分）•______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 三、背诵默写（7 分）（1）吾所以为此者，______________________________________。
•（2）人生如梦，______________________________________。
•（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________________________________。
•（4）遥岑远目，献愁供恨，______________________________________。
•（5）元嘉草草，封狼居胥，______________________________________。
•（6）______________________________________，怎一个愁字了得！•（7）______________________________________，憔悴损，如今有谁堪摘？。