大学校园广播调频听力考试训练系统
标准化考点考场高考英语听力广播系统解决方案
标准化考点考场⾼考英语听⼒⼴播系统解决⽅案标准化考点考场⾼考英语听⼒⼴播系统解决⽅案北京海特伟业科技有限公司发布于2022年3⽉29⽇，⽂/任洪卓⼀、标准化考点考场⾼考英语听⼒⼴播系统建设要求某中学要求建设标准化考点考场⾼考英语听⼒⼴播系统，即数字⽹络⼴播系统+模拟定压备份⼴播系统，统筹保障⾼考英语听⼒考试的顺利进⾏，并对⾼考考点建设或升级改造⾼考英语听⼒⼴播系统提出了具体要求，要求⼤致如下。
标准化考点考场⾼考英语听⼒⼴播系统，应具备统⼀播放听⼒声源的条件，应采⽤主备路传输⽅式，其中主路传输宜采⽤数字模式，备路传输宜采⽤模拟模式，要求主路和备路传输听⾳系统独⽴，并确保⾼考英语听⼒⼴播具有⾼保真⾳质效果，系统运⾏具备⾼稳定性和⾼可靠性。
应从⾳源、功放、线路、接收、供电等多⽅⾯建⽴备份机制，规避因停电或设备线路故障⽽导致听⼒考试中断的情况发⽣，从技术层⾯全⼒确保⾼考英语听⼒考试零故障安全顺利进⾏。
⼆、标准化考点考场⾼考英语听⼒⼴播系统概述北京海特伟业科技有限公司根据国内⾼考英语听⼒⼴播系统的现状与发展⽅向，依托国内外多媒体应⽤的最新成果和发展趋势，设计将“数字⽹络⼴播”和“模拟定压⼴播”架构融为⼀体，建设标准化考点考场⾼考英语听⼒⼴播系统。
本系统既可以通过数字⽹络⼴播进⾏⾼考听⼒的播放，⼜可以通过模拟定压⼴播系统实现⾼考听⼒的播放，并从系统、⾳源、链路、供电、接收等多个维度构建双备份⼯作运⾏机制，充分保障⾼考英语听⼒系统的不间断顺利运⾏。
当考试时安装在教室（考场）的双备份听⼒⾳箱⽆法正常连接⽹络⼴播服务器或⽹络传输链路出现故障时，双备份听⼒⾳箱能够在2秒钟内⾃动切换⾄定压⼴播模式进⾏播出。
本系统可实现的功效如下：1、满⾜听⼒考试标准建成后的系统总体参数符合且不低于考委《关于做好我省普通⾼考英语听⼒考试设备升级改造⼯作的通知》中“普通⾼考英语听⼒考试设备配置要求”。
2、具备备⽤电源保障建设⼀个⼴播室（中⼼机房），具有备⽤电源保障系统（UPS），各考场终端（每个教室配置的双备份听⼒⾳箱）由⼴播室集中统⼀供电，能够在⼴播室对终端进⾏统⼀管理，打开或关闭各终端电源，同时保证在市电停电的状态下系统能够正常运⾏⼀⼩时。
校园广播系统培训共31页
分区广播主要功能简介
循环功能----编排好一周的播放时间表后， 全年可循环播放，而无需每周重设。
播放容量大----由于是通过计算机来实现自 动播出的，因此可把成千上万的铃声音乐， 各种广播操，眼保健操、课间音乐，各种语 文教学，英语教学的节目存储在计算机中， 形成有声文件素材库，供编排播放表时进行 选择，还可播放光盘上的音频文件。
分区控制功能----可根据播放内容的不同， 分路控制操场、楼道、教室扬声器定时播放。 根据播放表，控制分区器什么时间打开某个 区域，如各年级不同时间播放上下课铃声， 眼保操、广播操分别只对部分区域播放等。
定压寻址广播系统
寻址对讲广播系统
类似“智能可寻址定压广播系统”
寻址广播主要功能简介
调频广播系统
数字网络广播的优势
➢ 更好的音质，系统采用了网络传输技术，使 音频信号无传输干扰及失真。采用了MP3压 缩算法占用网络带宽低(8k-320k)又能保证 音质保真度，经测试采用44.1khz 16bit采 样320kbps速率压缩 通频带(线路输出) 20-16khz，失真度 ≤ 3%
数字网络广播的优势
智能广播系统架构
主控系统（计算机，自动播放主机） 音源（电脑，DVD，卡座，调谐器，话筒） 信号放大与处理（前置放大器，调音台，功
率放大器） 传输线路（RVV2*X，射频电缆，网线，无
线电波） 扬声器（定压音箱，调频音箱，网络音箱）
智能定压广播
定压分区广播系统 定压寻址广播系统
寻址对讲广播系统
数字网络广播未来前景
➢ 可以预见，数字网络广播系统将重新定义广 播系统在社会各行各业（校园；行政事业单 位；科研机构，高速公路；铁路，旅游景点， 工厂；连锁超市，银行，4S店，星级酒店； 部队等等）中发挥的巨大作用。
校园广播建设方案调试方案
校园广播建设方案调试方案为了提升校园内广播设备的效果与音质，我们制定了以下校园广播建设方案的调试方案。
通过精确控制设备参数、校准音频输出以及测试系统运行，我们旨在确保广播系统运行稳定、传输清晰，给广大师生带来更好的听觉体验。
一、调试前准备工作在进行调试之前，我们需要准备以下设备与材料：1. 音频测试设备：包括音频分析仪、测试麦克风等。
2. 调试工具：如螺丝刀、钳子等，以便于调试过程中的设备拆卸与维修。
3. 测试材料：包括音频测试CD、测试文件等，用于测试设备音质和调试效果。
二、设备参数调试1. 音频输入设备参数调试：a) 校准输入设备的灵敏度。
b) 确保输入设备没有杂音或信号失真问题。
c) 调整输入设备的增益与电平，以确保输入音频信号正常且匹配。
2. 音频输出设备参数调试：a) 校准输出设备的音量范围。
b) 确认输出设备的音效处理功能是否正常。
c) 调整输出设备的增益与电平，以确保输出音频信号清晰稳定。
三、音频校准与调试1. 均衡器调试：a) 使用音频分析仪对音频输出进行频谱测量。
b) 根据测量结果，调整均衡器参数，使频谱响应平衡且质量优良。
c) 重复上述步骤，直到获得最佳的音频频谱效果。
2. 音量调试：a) 播放音频测试CD或文件，测试各个区域的音量输出情况。
b) 根据测试结果，调整各个区域的音量，使其达到适当的音量水平。
c) 校准音量控制设备，确保音量调节的平滑过渡与精确控制。
四、系统功能调试1. 播放测试文件：a) 使用不同类型的音频文件进行播放测试，测试系统对各种音频格式的支持情况。
b) 检查播放过程中是否有杂音、断音或者其他异常情况。
2. 广播覆盖范围测试：a) 在校园各个地点进行广播覆盖范围测试。
b) 测试传输信号的稳定性和清晰度，确保广播信号能够覆盖到每个需要接收的地点。
3. 系统稳定性测试：a) 连续播放音频文件或广播内容，测试系统长时间工作时的稳定性。
b) 检测系统在高负荷情况下是否有明显的性能下降或故障现象。
无线调频台在外语听力辅助教学中的应用
无线调频台在外语听力辅助教学中的应用摘要:无线调频台作为高校外语听力辅助教学的重要手段,给学生开辟了课外外语听说训练的第二课堂。
在日常工作中如何加强无线调频台的管理,使它更好地为外语教学服务。
关键词:无线调频台调频信号安全措施随着中国对外交往日益广泛,掌握外语、提高外语听说能力成为当代大学生学习之必须。
无线调频台作为高校外语听力辅助教学的媒介,给学生开辟了课外外语听说训练的第二课堂,成为有效提高学生外语听说能力的重要手段。
1 无线调频台在听力辅助教学中应用的优点无线调频台方便广大学生进行课外听力训练,全面有效地改变高校外语听力训练开展的难题,其优点主要表现在以下几点。
1.1 投资低廉,适用范围大目前国内不少高校外语听力训练仅限于在课堂内使用语言实验室或录音机进行。
一套标准64位的语言实验室占地约90平方米,因教学场地的限制,高校不可能配备过多的语言实验室,所以高校几千名学生与几套仅能容纳几十人听音的语言实验室形成了尖锐的供需矛盾。
同时由于语言实验室价格一般在30万～50万,增添新的语言室对高校来说,其高昂的价格往往使其望而却步。
无线调频台造价低廉,设备简单,仅包括无线调频发射机,发射天线,无线耳机三个部分,只需数千元即可购得。
无线调频台设备简单,易于安装和维修,且信号覆盖面广,学生可以在校园的任何一个地区听到外语广播,没有了教室空间的限制,满足了学生外语听力训练的同时,也缓解了高校外语教学电教设备的不足。
1.2 用无线耳机收听广播,可减少外界的干扰,收音效果好用无线耳机收听广播,可以解决录音机播放磁带时因学生在教室内所坐位置的远近影响听音效果的问题,同时因为减少了外界的干扰,有助于学生集中注意力进行听力训练,从而有利于提高学生听力训练的效果。
1.3 在一定程度上缓和师资不足由于高校师资的局限,学生外语听力训练课程一般每周仅有2个学时,远远无法满足提高学生听力的要求。
无线调频台可以通过设定程序,将编排好的外语听力资料进行自动播放,广播的内容、时间和辐射的范围都是大面积的,学生可以随时收听到丰富多彩的外语节目,缓解外语师资不足的矛盾。
校园广播系统实施方案
操场、旗台及会议室设置话筒回传接口，通过各接口可插播话筒、卡座等音源的广播。（选配）
四、系统连接图
项目
序号
设备材料型号、名称及主要性能指标
单位
数量
单价
小计
品牌
备注
主控室
01
有线话筒
只
2
02
会议话筒
只
2
03
奇声双卡座
台
1
04
前置放大器
台
1
05
十路监听
台
1
06
功放（广播用）
台
1
07
无线话筒（一拖四，两只手持，两只领夹）
4.3
分区1
分区2
分区3
分区4
分区5
分区6
分区7
分区8
教室
楼道
校园
备用
备用
备用
备用
备用
4.4
1、教室内部：中天壁挂音箱（5W），每教室两只，共16只。
2、楼道：中天壁挂音箱（5W），每层两只，共6只
3、室外：DSP室外音柱35W一只，45W两只，共3只。
4.5
系统采用计算机集中控制，120V定压输出，总线制结构，中心机房编程/手动控制播放权，可实现分年级广播、全校通播、强插通知等功能。校园广播按作息表自动运行。
6、作息表管理：播控软件可以很方便的录入、修改作息表，并可建立多张作息表，根据具体情况选择使用。
7、曲库管理：多种格式声音文件可以放入曲库中，曲库储存了多个学校日常广播模板，包括出操、升旗、上下课铃、课间背景音乐等，并附500多首适合校园播放的经典乐曲，学校只需简单的设置就可使用。
4.8
校长室、教务处、学生广播站等都可作为系统的一个分控，通过分控操作，可对系统中的任何分区进行广播。各分控室根据系统的设置不同，其控制的权限也不同。比如，校长分控可设置为对任意分区进行强切广播。本系统暂设一个学生分控，用于学生广播站广播。
高考英语听力专用收音机推荐
校园广播(SCH) 64-82 MHz范围内的才能称为校园广播收音机，下面给你提供由低到高的几种收音机，供你挑选：
1、德生R-202T 便携袖珍式，高灵敏度、调频、中波、电视伴音，校园广播收音机。
28元
2、凯迪KK-551校园广播数显钟控多波段收音机支持四六级英语听力考试39元
3、凯迪KK-979四、六级英语考试专用收音机校园广播10波段收音机30元
4、破冰者p-207 独立校园广播/电视伴音收音机20元
5、凯迪液晶显示数码KK9多波段校园广播考英语四六级FM64-108收音机27
6、嘉立声CA-131数字充电收音机插卡音响校园大学英语考试广播80元
7、熊猫6108 收音机老人FM/MW/SW(1-6)全波段校园广播31元
8、凯隆DSP飞梭键高灵敏收音机D210含校园广播全波段自动搜台自动存台100元
9、凯隆KK-D6110广播爱好者发烧级DSP产品自动搜台自动存台130元
10、亮信B139 便携充电式自动存台播放U盘TF卡带显示校园广播FM插卡收音机88元。
校园广播电台调频fm91节目表
《生活小贴士》
鲍丽洁
马 婷
向同学们介绍一些生活小常识。
9
《成长攻略》
姜老师
聊同学的成长困惑。
5
《逗你开心》
葛老师
刘 志 郇 迪
相声小品欣赏。
6
《音乐梦工厂》
葛老师
刘 志 郇 迪
流行音乐欣赏。
10
《圈圈博客堂》
姜老师
体育、旅游、健康、时尚、各地趣闻或风土人情。
11
《团旗飘飘》
张 玉
颜文韬
对同学们进行爱国主义教育。
让我们同校园之声一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！
下午：
当傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽；
校园之声，与您一同尽享微风的清凉。
让我们同校园之声一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！
校园广播电台调频FM91.2频道节目播出表
周一
周二
周三
周四
周五
06:10-06:15
《气象小贴士》
《气象小贴士》
《气象小贴士》
《气象小贴士》
《气象小贴士》
06:15-06:30
《校园晨曲》
《校园晨曲》
《校园晨曲》
《校园晨曲》
《校园晨曲》
07:00横》
序号
栏目
负责人
栏目成员
栏目介绍
1
《气象小贴士》
鲍丽洁
鲍雅文
天气预报，着装、运动等温馨提示。
2
《校园晨曲》
葛老师
欣赏优美动听的起身歌！
3
《新闻纵横》
胡 聪
刘 志郇 迪
转播中央广播电台新闻。
4
《非常友爱》
刘洁茹
李想徐真 赵小明 丁朱成徐东升
一、数字校园广播系统设备
6.自适应全球时区，根据时区自动切换显示语音。
7.可设定为自动获取 IP 地址功能。
*8.支持广播系统对终端进行远程固件升级。
音源设备
1.话筒带前奏音（开启时，有前奏音乐放出）
2.具备有灯环提示功能
31.具有数良好的抗手机、电磁、高频干扰能力。
套
1 话筒
4.话筒心型指向性
套1
5.频率响应范围 40Hz-16KHz
HDMI 高清视频输出。
4.工业级专用主板设计，Intel Haswell 芯片组，Intel
酷睿 i5 CPU,内存双通道 8G DDR3。
5. 内 置 大 容 量 256G SSD 固 态 硬 盘 ， 读 写 速 度 达 到
600MB/S，没有任何活动式机械零件
具有超强的耐用性与可靠性。
6.服务器级系统 (Linux 系统）作为核心操作平台，开
1.软件内嵌于终端设备，支撑设备各项基本功能的运行。
前
23.支持系统+ESS 解码方案，超强纠错功能。
套
多功能音源控
3
3.支持播放 CD 等碟片。
套1
制嵌入软件
4.支持读取 U 盘或 SD 卡，并且播放媒体文件。
1.调频、调幅（AM/FM）立体声二波段接收可选，电台频
率记忆存储可达 99 个；
2.电台频率自动搜索存储功能，且有断电记忆功能；
HDMI,8×USB 接口。
1.标准机柜式设计，精致美观，工艺考究，尽显高档气
质。
2.产品采用 linux 操作系统，具有高可靠性。
3.使用地球同步卫星作为校时基准，与格林威治时间误
差2 小于I0.1 秒。
台
2 服务器
4.液晶显示屏滚动显示当前时间、当前信号强度等。 台 1
英语听说考试系统介绍
英语听说考试系统介绍
英语听说考试系统是一种测试学生英语口语和听力能力的系统。
它可以通过在线平台或电脑软件的方式提供考试。
系统主要分为两大部分：口语考试和听力考试。
口语考试部分包括一系列口语题目，学生需要按照题目要求回答问题或进行对话。
这些题目通常涵盖一些日常生活和学术话题，考察学生的语法、发音、词汇和逻辑表达等方面。
学生会通过麦克风或录音设备录音，然后提交给系统进行评分。
听力考试部分主要通过播放听力材料，例如对话、独白等，测试学生听力理解能力。
学生需要仔细听取材料内容，并回答与材料相关的多项选择题、填空题或简答题。
考试系统通常会为每个题目提供固定的时间限制，学生需要在规定时间内完成作答。
完成考试后，学生可以在系统中查看考试成绩和评语。
英语听说考试系统的使用可以提高学生的口语和听力能力。
它可以帮助学生了解自己的英语水平和改进的方向，同时也使教学和评估更加客观和方便。
校园广播系统系统测试报告
校园广播系统系统测试报告1.引言2.测试目标本次测试的主要目标是验证校园广播系统的功能是否完善，包括信息发布、音频传输、系统稳定性等方面。
3.测试环境我们在一所普通学校的环境下进行了测试，测试硬件包括服务器、用户电脑、音频设备等。
4.测试内容和方法我们对校园广播系统的功能进行了全面测试，包括以下几个方面：b.音频传输功能：我们测试了系统用户接收音频的功能，包括音频流畅度、音质等。
c.系统稳定性：我们测试了系统在大量用户同时使用的情况下是否稳定运行。
我们采用了黑盒测试的方法，主要针对系统的输入和输出进行验证。
同时，我们还进行了一些压力测试，模拟多用户同时使用系统。
5.测试结果和分析a.信息发布功能：我们发现系统管理员可以成功发布信息，并且设置了正确的时间和范围。
用户可以在指定的时间和地点收到信息，功能正常运行。
b.音频传输功能：用户可以正常接收音频，并且音频流畅度和音质良好，没有明显的延迟。
这说明系统的音频传输功能正常。
c.系统稳定性：在进行压力测试时，系统出现了一些卡顿和延迟的情况。
我们认为这可能是由于系统负荷过大导致的，建议增加服务器的配置来提高系统的稳定性。
6.测试总结通过测试，我们发现校园广播系统的功能基本正常，但仍存在一些问题。
首先，在多用户同时使用系统时，系统的稳定性有待提高；其次，在一些特定情况下，用户可能无法接收到信息，还需要进行进一步的优化。
在今后的开发和维护中，我们建议团队加强对系统的测试工作，特别是压力测试，在保证系统稳定性的前提下，进一步优化用户体验。
7.改进建议基于我们的测试结果和总结，我们提出以下改进建议：a.增加服务器的配置，提高系统的稳定性和并发处理能力。
b.对信息发布和音频传输功能进行进一步的优化，确保用户能够正常接收到信息。
c.增加更多的测试用例，进一步完善测试方案和方法，提高测试覆盖率。
d.加强团队内部的协调和沟通，提高测试团队的工作效率和质量。
8.结束语通过我们的测试工作，我们对校园广播系统的功能进行了全面验证，并提出了改进建议。
学校广播系统可以分为几类
广播系统在校园的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。
计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。
学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清淅，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。
学校希望根椐其实际情况和具体要求量身定做，提供个性化设计服务。
目前我们各个学校的广播系统差距很大，一般有这么几种：1．机房有个简单的扩音设备，终端用筒式大扬声器，线路采用拉音频线方式。
音质差，功能单一，一般在偏远山区学校还有用到。
2．机房用定压功放，调音台等设备，室内终端用壁挂式音箱，室外用室外音柱，草坪音箱等，线路采用音频线方式。
音质一般，布线繁琐，区域既定更改麻烦，寻址控制需要再布线。
3、机房用调频调制器，音频矩阵等设备，终端用固定频点的调频音箱，线路采用CATV网络传输。
设备多，不便于多路播放。
分区，寻址控制另外布一根控制线。
4．机房用无线调频发射机，终端用无线调频接收机，采用无线发射方式。
需要无委会批准，每年交一定费用，易受外界干扰。
5．机房用电脑，终端用一台IP方式接收解调盒，基于校园局域网传输，但成本太高，对网络速度及带宽都有要求。
用户量较少。
6．机房设备采用调频方式，分布式多通道FSK数据编码传输，终端采用多频点自动变频接收调频音箱。
音频信号与FSK寻址控制信号基于学校现有的CATV网共缆传输。
真正实现“一线通”，多网合一。
音箱采用高低音分频2单元喇叭，音质近乎CD。
针对各地学校现状，采用价格昂贵的网络传输广播，现在经济承受能力不是每个学校都能承担了的。
对以前装定压广播的学校，几年时间下来到了该更新换代时候，不可能在安装原来产品，功能已经不能满足现代教学需求。
而目前基本所有的学校都有CATV 网络，如能充分利用现有网络，可以相对降低成本，做到多网合一，便于管理。
校园广播自动播出系统
WK-3000 型校园广播自动播出系统校园广播自动播出系统不是独立的广播系统，而是广播系统的播放智能化自动化产品，它可以加在任何广播系统的前端实现广播系统的自动播出、无人值守等功能，并且实现播出的内容数字化。
采用全数字方式存储和播放音频信号，用来代替传统的磁带卡座、CD等模拟音频播放设备。
并可通过局域网络组建大型智能化播音系统，建成“数字高品质录音、数字非线性编辑、数字全自动播出”的“数字化、网络化”音频播出系统。
也可通过软件及RS232串口控制外设，如功放、调频发射机等。
还可广泛应用于外语教学电台、酒店、商场背景音乐等，我公司的校园广播自动播出系统分软件、硬件和软件+硬件三种，在此主要向您介绍校WK-3000型校园广播自动播出系统的软件产品，它需要的硬件环境只是一台多媒体电脑，加上自动播出软件，就可实现广播的自动播出，从而使传统的广播系统得到改造和升级。
广播自动播出系统功能特点自动播放功能---系统可按校方设置的时间表通过自动播放软件，全自动播放广播操、眼保健操、国歌、运动员进行曲、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、起床号等，及新闻、英语教学节目等学校其他自选广播音乐和节目。
预排播放课表---根据学校教学和管理的需要，系统可预排一天和一周播放课表，每天的播放表可任意设定，不受时段和时间长短的限制，一周的播放表编排好后，每天计算机开机后，系统将自动判断星期几，然后按照排好的播放表自动播放。
可存储、修改、编辑播放表。
周循环功能---编排好一周的播放时间表后，全年可循环播放，而无需每周重设。
播放容量大---可把成千上万的铃声音乐，各种广播操，眼保健操、课间音乐，各种语文教学，英语教学节目等存储在计算机中，形成有声文件素材库，供编排播放表时进行选择，还可播放光盘上的音频文件。
播放多种文件格式---计算机播出系统可播放WAV、MID、WMF、MP3等多种音频文件格式，同时支持CD盘播放各种音乐及语言教学节目。
无线调频广播技术方案
高校无线校园智能广播系统方案一、概述校园广播作为学校信息传播的一种工具，经历了几十年的历史，随着科学技术的发展，从电子管到集成电路，从留声机到CD，经过了数次革命，但其设备技术水平及档次参差不齐，基本上是以定压功放加终端音箱或高音喇叭，单路音频信号传输方式进行工作的，在实际使用及工作中存在着不少缺点。
随着近年来无线调频技术在校园广播中的应用不断成熟，其相对于传统的广播方式有着无可比拟的优势，其功能也不断完善，已逐渐取代传统的广播方式而成为当前校园广播的主要实现方式。
我公司根据无线调频校园广播的特点，结合校园广播现状与发展方向，应用微电脑锁相、数码纠错、闪速存贮、遥控编码、VB软件编程等先进技术，建设一套具有当前技术领先的全数字智能校园广播系统。
数字化智能广播系统以其"优质、经济、稳定、实用"等特点，成为外语听力考试、训练与校园广播为一体的新一代智能校园广播系统的最佳解决方案。
二、系统设计1．设计依据本校园广播系统制定、设计，依照国家有关文件、标准和规定，主要有：●国标《GB-4311。
1-84调频广播发射机校准》●广电部标《GY15-84调频接收机标准》●《大楼通讯综合布线标准》（YD/T926-1997）●《民用建筑电气设计规范》GBJ/T16-1992。
●国际电联ITU - T有关标准。
●建筑、通信有关行业标准。
●《专业录播结构标准》2．设计原则进行系统设计时，本着"先进性、科学性、稳定性、经济性"相统一的原则进行设计。
先进性：系统采用当前最先进的调频广播方式，全固态发射机采用最新技术，具微电脑PLL锁相技术，确保无频率漂移现象，遥控音箱开关机准确可靠，可针对不同区域实现分区控制。
保证无线指标严格符合国家无线电管理委员会颁布的相关要求标准。
科学性：系统设计科学可靠，系统将保证无线频率的独立性，不会与其他校园内外的无线电波源发生相互干扰现象，遥控音箱接收频点灵活可调，同时保证音箱不会发生干扰现象。
校园调频广播系统设计与安装方法
１１ 发 射 天 线 的 基 本 特 征 ．
ｓｔ ｎ ｓ ｏ ｄ ａｔ ｒ ｌ ｓ ｌｓｅｎｎｇ ｐ ａ ｔｃ ｔｄｅ ｔ ｔ ｏ ｆｅ —ｃ ａ ｓ ｉｔ ｉ ｒ ｃ ｉｅ． ｔ Ｈｏ ｗ ｔ ｃ ｎ ｔｕｅ ｃ ｍ ｐ ｂｒ ａ ｃ ｓｉ ｇ ｓ ｓｅ ｏ ｏ ｓｒ ｔ ａ ｕｓ ｏ ｄ ａ ｔｎ ｙ ｔ ｍ ｉ ａ ｌｚ ｄ ， ｎ ｓ ｎａｙ ｅ ａ ｄ
ห้องสมุดไป่ตู้
／７ ．ｆ ＝ １／ ３
（） １
其 中： ｆ为发射频率 ， 单位为 ＭＨ ，单位为 ｍ。 根辐射 ｚＺ ８
条 状 的地 线 棒 间 隔相 等 ， 向下 倾 角 ４ 。 ５ 。馈 点 的输 入 阻 抗约为 ５ ０ｎ。垂 直 天 线 、 射 体 相 当于 垂 直 半 波 对 称 辐 阵 子 的一 个 臂 ， 射 条 状 地 线 棒 则 相 当于 另 一 个 臂 。 辐 同
正 比。
园调 频 广播 系 统 是 小 功 率 无 线 调 频 广播 电 台 播 发 系 统 构成 的 无 线 电广 播 ， 有 效 果 好 、 本 低 、 用 便 捷 和 具 成 使 维 修 方 便 等 显 著 特 点 。作 为 校 园教 育 电 视 台 和 校 园调 频 广 播 在 教 育 与 教 学 手 段 的 补充 和 完 善 ，特 别 在 多 频
校 园调 频 广 播 系 统 对 于 开辟 第 二 课 堂 ，方 便 广 大
学 生 进 行 课 外 听力 训 练 ， 一 种 切 实 可行 的 好 办 法 。 是 校
XX小学校园广播及听力系统设计方案
XX小学校园广播及听力系统设计方案一、方案背景随着小学教育的不断发展，学校校园广播及听力系统已经成为学校管理和教学工作的重要组成部分。
通过校园广播系统，可以方便地进行信息传达、管理指令发布和紧急事件通知，有效提高学校的管理效率和教学质量。
同时，听力系统可以为师生提供更好的教学环境，提高听课效果。
因此，为了满足学校教学和管理的需要，设计一个合适的校园广播及听力系统势在必行。
二、系统架构1.校园广播系统校园广播系统主要包括广播主机、广播喇叭、控制器和终端设备等组成部分。
广播主机负责接收、存储和播放广播节目，广播喇叭用于向全校师生传达信息，而控制器和终端设备用于远程操控系统。
学校可以根据需要选择不同型号和规格的广播主机和喇叭，以适应不同场景的需求。
2.听力系统听力系统主要包括话筒、耳机、接收器、调频器等设备。
通过话筒和接收器可以实现师生之间的双向通话，提高沟通效率，耳机可以提供更好的听课效果。
同时，调频器可以调整频率，避免干扰和窃听，保障信息安全。
三、系统功能1.校园广播功能（1）发布校园通知：学校可以通过广播系统发布校园通知、班级通知、活动安排等信息，方便师生及时了解学校动态。
（2）应急广播：在突发情况下，学校可以通过广播系统发布紧急事件通知，及早疏散师生，确保校园安全。
（3）学校广播：定期播放音乐、故事、广播剧等节目，为师生提供良好的学习和娱乐氛围。
2.听力系统功能（1）师生对话：通过话筒和接收器可以实现师生之间的双向通话，提高教学效果和管理效率。
（2）课堂听力：为学生配备耳机，提高学生的听课效果，促进学业提升。
（3）活动指导：在学校活动中，通过听力系统可以进行活动指导，提高活动执行效率。
四、系统优势1.提高学校管理效率：通过校园广播系统，学校可以方便地发布通知和管理指令，提高学校管理效率。
2.提升教学效果：通过听力系统，学校可以提供更好的教学环境，提高师生的听课效果，促进学生的学业提升。
3.保障校园安全：在紧急情况下，学校可以通过广播系统发布紧急事件通知，及早疏散师生，保障校园安全。
高校四、六级听力考试共缆传输调频广播系统设计与实现
（ 侨大 学现 代教 育技 术 中心 华
福建
泉 州 ３ ２ ２ ） ６ ０ １
【 摘 要】 目前 全 国 大 部 分 高 等 院 校 的 四 、 级 英 语 听 力考 试 系 统存 在 收 听 效 果 不 好 ， 作 繁 琐 ， 试 存 在 作 弊 的 可 能性 等 诸 多 问题 ， 缆 六 操 考 共 传 输 调 频 广 播 系统 设计 方 案 具 有 高 质 量 的 收 听 效 果 、 输 稳 定 ， 时 具 有 可控 性 ， 证 考 试 的 保 密 ＿作 ， 可 能杜 绝 一 些 非 法 活 动在 考 试 过程 传 同 保 Ｙ － 尽
发 生。
【 键 词 】 校 ； 代 教 育技 术 ； 关 高 现 四六 级 考 试 ； 播 系统 广
（）Ｐ ４Ｇ Ｓ校时器 Ｇ Ｓ ＨＡ （ 含 ＧＰ Ｐ — １包 Ｓ校 时软件 ） 一套 ： 该设 备能正 １现 状 调 查 ． Ｐ 由 于历 史 原 因全 国大 部 分 高 等 院 校 的 四 、 级 英 语 听 力 考 试 系统 确 接 受 来 自卫 星 的 Ｇ ｓ信 号 ．获 取 时 钟 信 息并 校 正 控 制 主 机 系 统 时 六
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IP网络广播(标准听力考场广播系统)方案P20
一.项目概述1.1 项目背景学校情况介绍本次项目一共有6个学校，包括XXXX。
每个教室都需要实现本地独立话筒讲话，每个教室独立控制，在机房部分可以控制监听每一个教室的具体上课情况。
系统功能实现（1）平时需要经常性的进行英语听力训练，特别是每天早晚自习时间。
但是每个年级收听的节目都是不一样的，这就需要各个年级在同一时刻可收听各自的广播内容（可同时对不同分区播放不同节目），并且要求音质效果达到高考听力效果。
且可播放磁带、DVD、VCD、U盘等主流媒体介质。
（2）广播室可对任一个教室进行单独广播。
（3）任何一位英语教师可在同一节课为自己所教的几个班同时进行听力训练或考试。
（4）无论教室怎样变化都可实现自由分区对每个年级进行分区广播，实现听力考试，开家长会。
（5）每间教室可自行单独广播，替代扩音器（小蜜蜂）功能，同时又不影响学校统一的广播。
（6）整个校园广播系统为一个整体，可进行全校统一广播，主控室要能够控制全部广播（如教师使用教室广播扩音时，还要能接收到上下课铃声信号）。
（7）如有特殊活动，不同区域可进行独立广播。
（8）音乐铃声、背景音乐、眼保健操、升旗国歌、上下课铃声等常用节目可自动定时播放，无需专人值守。
（9）学校可自主录制、编辑音频文件，添加到广播主机进行自动定时播放。
（10）希望能实现远程遥控广播，如学校领导在校园任意一个角落巡查过程中发现问题，都能立即广播，不用再到控制室开启广播。
（11）校长室、行政（值周）办公室要能够实现远程寻呼广播。
（12）广播室要求当有紧急情况时，如火灾、重大事故、停电等，可进行紧急广播。
（13）系统设备质量要可靠，运行要安全稳定，使用要简单方便，维护维修要有保障。
1.2 教室布线选材1.广播音箱线RVV2*1.5 （应用于教室壁挂音箱TM-309提供信号传输/系统出现断网情况的时候，以传输机房备份功放信号）RVV电缆全称铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套软电缆，又称轻型聚氯乙烯绝缘聚,俗称软护套线，是护套线的一种。
调频广播
一线通共缆传输可寻址校园广播系统技术设计方案广西怡隆高信息科技有限公司公司介绍第一部分综述CA TV网络的宽带多频传输及有线电视双向传输技术的发展与成熟，我们可以在一根线缆里可以正向传输多路调频广播信号、自办节目、视频讲话直播与监控系统的控制信号，反向传输多路监控信号。
配合我们自主设计的双向放大器，CA TV网络频段分割如下：5-65MHZ根据广电规定，是反向回传通道。
65-87MHZ作为正反向传输隔离带。
87—140MHZ传输多路调频寻址广播信号。
140-750/860MHZ传输学校自办节目、视频讲话直播或教学观摩节目。
系统原理图如下：第二部分多频共缆寻址调频广播系统一、公共广播概述公共广播系统属于扩声音响系统中的一个分支，而扩声音响系统又称专业音响系统涉及电声、建声和乐声三种学科的边缘科学。
所以公共广播系统最终效果涉及合理、正确的电声系统设计和调试，良好的声音传播环境（建声条件）和精确的现场调音三者最佳的结合，三者相辅相成缺一不可。
公共广播作为一个系统问题，在系统设计中必须综合考虑上述问题。
在选择性能良好的电声设备基础上，通过周密的系统设计，仔细的系统调试和良好的建声条件上，达到声音悦耳、自然的音响效果。
公共广播系统按用途可分为以下几类：1、室外广播系统室外广播系统主要用于体育场、车站、校园、艺术广场、音乐喷泉等。
它的特点是服务区域面积大，空间宽广。
背景噪声大；声音传播以直达声为主；要求的声压级高，如果周围有高楼大厦等反射物体，扬声器布局又不尽合理，声波经多次反射而形成超过50ms以上的延迟，会引起双重声或多重声，严重时会出现回声等问题，影响声音的清晰度和声像定位。
室外系统的音响效果还受气候条件、风向和环境干扰等影响。
2、室内广播系统室内广播系统是应用最广泛的系统，包括各类影剧院、体育场、歌舞厅等。
它的专业性很强，既能非语言扩声、又能供各类文艺演出使用，对音质的要求很高，系统设计不仅要考虑电声技术问题，还要涉及建筑声学问题。
校园广播系统设计及方案
目录一、前言 (4)二、用户功能需求说明 (5)三、设计原那么和依据 (6)◆设计原那么 (6)1、先进性与适用性 (6)2、经济性与实用性 (6)3、可靠性与平安性 (7)4、可扩大性 (7)5、追求最优化的系统设备配置 (7)6、提高监管力度与综合管理水平 (7)◆设计依据 (8)四、具体设计解决方案 (9)◆播送主控室配置 (9)◆分控点局部 (10)◆普通教室和多功能厅配置 (10)◆教学楼走廊配置 (11)◆操场配置 (11)◆信号传输局部 (11)五、智能寻址调频播送功能介绍 (12)◆常规功能 (12)1.背景音乐的实现 (12)2.教学管理播送的实现 (12)3.紧急事故播送的实现 (12)◆特色功能 (12)六、万凯校园播送系统设备优势 (14)七、校园智能寻址播送系统拓扑图 (16)八、系统配置清单及预算价〔单位元〕 (17)九、主要设备介绍 (23)1、智能寻址播送主机〔WK-FCB600〕 (23)2、数码遥控可寻址音箱〔WK-F605S〕 (24)3、寻址接收控制机〔WK-F601〕 (25)十、工程施工及验收 (26)1.工程施工安装 (26)2.工程验收 (27)十一、技术培训、售后效劳 (27)十二、软件主界面说明 (29)一、系统设置 (30)二、播放区域 (33)三、播放方案 (35)四、作息表 (39)五、手动控制 (40)一、前言播送系统在校园的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到播送来播放播送体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。
计算机多媒体技术的广泛应用为校园播送系统带来了划时代的革命，校园播送系统的职能再也不局限于公共播送的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共播送已经不能满足。
学校对于播送系统要求稳定可靠，功能强大，音质清晰，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。
针对这些功能需求，我公司XX万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能播送系统---智能一线通寻址调频播送系统。
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大学校园广播调频听力考试训练系统济南吉百特科技成都吉百特科技重庆吉百特科技成都吉百特科技石家庄吉百特科技
北京吉百特科技天津吉百特科技太原吉百特科技发展有限公司
一、概述
近年来，中国综合实力不断的提高，促进了中国与国际的接轨，各方各面与国际间的交流也日渐频繁，对外语水平的要求也不断在提高。
从国家领导致教育部再到学校，对外语的教学水平，外语能力高度的重视和关注，二十世纪末教育部做出重大决定将英语听力纳入高考计分。
我公司以科技创新服务社会为宗旨，针对现状，为提高外语教学水平，让教学更方便轻松，有效的提高学生学习效力和兴趣，充分考虑其音质效果和整体稳定性,利用现代通讯技术,计算机技术,宽带数字广播技术以SONY接收芯片.三菱微电脑锁频芯片以及以三星内核为核心单片机技术等为基础，开发设计以JBT-1098W为核心的发射主机，配合JBT-2000C 室内音箱或JBT-009头戴式耳机系列为接收，专门针对学校外语听力训练和听力考试的校园调频听力考试训练系统。
二、方案设计
主控计算机、DVD/VCD、卡座、话筒等模拟音源播出模拟音频经过调频广播发射机对音频进行调频调制、激励放大和末级放大输出高频功率信号，经由高频馈送电缆或高频波导馈管输送到垂直极化天线，由天线振子转换成电磁波，使得广播信号在空中无线发送传输。
接收终端可以采用飞利浦接收内核芯片的JBT-009系列语言专用学习机接收空中无线信号把载波上的音频信号解调出来。
通过自身金属喇叭，把音准、音调清晰的还原同步播放出来!
三、系统朴实图
四、系统功能优点
1、采用最经典的JBT-1098W发射机，使用三菱微电脑锁频芯片和三星内核单片机，发射频率十分精准稳定，抗干扰能力强。
频率在38MHz－108MHz间5MHz可调，避免同时使用同一频率而产生干扰。
2、外部音源可受发射机程序控制,发射机内部有9组（18次）3种模式开关机程序，可按时段编程发射,训练内容或考试内容可事先经艺术加工录入,可由老师控制发射机或由发射机全天候自动控制播音。
3、采用JBT-009系头戴式耳机系列，该两种机型都采用PHILIPS接收芯片技术为基础，分
别使用了超再生和超外差技术相结合，配合发射机精准发射频率，从而在音质音色上表现非
常的柔美自然,能把音准和人的感情变法栩栩如生重现出来,给学生入木三分的感觉,让学生
能及时发现发音错误,从而及时纠正发音。
4、使用方便快捷,无论是选择那种接收方式,老师都能将准确发音一一送到同学们耳边,排除
外界干扰,营造良好的学习氛围,老师和同学都可以轻松愉快学习外语了。
5、可扩展性非常的强大，增加一台JBT-3630分区控制器，通过调频音柱接收可扩展成为
校园无线背景音乐系统！
五、配置清单
以一个3000人学校的标准配置清单
类型序号设备名称设备型号数量单位备注
发射部分1调频广播发射机1台标配2垂直极化天线1套标配3馈线20米标配4天线支架1套标配5避雷系统1套标配
音源部分6数字调谐器1台选配7调音台1台选配8播音话筒1套标配
9奇声卡座1台标配
10DVD/VCD/MP31台选配
11电脑主机软件1套选配
11语言专用学习机3000只二选一接收部分
12语言专用学习机3000只二选一六、售后服务
吉百特科技发展有限公司对所出售的产品或系统承诺以下服务：
1、对于工程中安装的所有相关设备、零配件，在保修期内如出现质量问题有责任予以随时
免费的更换。
2、2、在保修期内如果由于用户使用不当造成系统组成设备、零配件出现损坏，亦会给予
及时的更换，只收取相关的成本费用。
3、3、在本系统与其它系统配合使用时出现问题时，公司的将派专业人员现场及时解决其
它系统与本系统配合时所出现的问题。
4、4、吉百特科技发展有限公司将对甲方1-4人进行系统免费培训,如果是购入是单个设备
将进行电话和网络远程支持（1在施工前进行系统及产品培训，以便对系统产品有详细了解。
2在施工过程中进行安装培训，以达到能够独立进行系统安装及维护。
3在工程结束后进行
应用培训，使他们能够熟练掌握系统软硬件在各种应用环境中的使用）
用户提出的与本系统相关的咨询，吉百特科技发展有限公司将予以全面解答和最佳方案。