unit5单元教材分析八上

Unit5 My Future
Analysis of this unit：
本单元围绕“目标和愿望”这一话题展开教学。

课本先从Li Ming和Wang Mei介绍自己将来的打算开始，要求学生了解如何表达自己的希望，接着详细介绍了个人理想抱负、游戏建议、个人梦想和朋友关系。

学生在学习与目标和愿望相关内容的同时进一步扩展了有关目标和愿望的生词，习语和日常用语。

通过本单元的学习，学生在能够学会介绍自己的理想，学会表达愿望的方法，学习情态动词might和would的用法以及形容词的等级变化。

在完成本单元教学任务的同时，还应努力培养学生的自我表达能力、激发他们的想象力、创造力、张扬个性。

第25课通过学生对话介绍自己的理想。

第26课通过图片展示自己的打算；第27课通过游戏了解如何提出建议；第28课介绍的是未来打算；第29课介绍了个人梦想；第30课是一封邮件，介绍了Danny和他朋友的情况。

接下来是复习课，通过练习对对本单元的词汇，语法，口语交际进行复习。

本单元要引导学生谈论自己或朋友的“目标和愿望”，教师在完成这一教学任务的同时，还要努力培养学生自我表达能力，发挥他们的想象力和创造力，激发他们进一步了解更多的目标和愿望的情况。

Teaching aims:
1.能够运用所学词汇描述有关目标和愿望的情况。

2.能听懂有关目标和愿望方面的语句，识别主题，获取信息。

3.能够运用单词，词组和句型描写有关“目标和愿望”方面的短文。

Ability aims:
1.能听懂有关描述目标和愿望的语句。

2.能用简短的英语描述目标和愿望。

3.能连贯，流畅的朗读课文，读懂简短的短文。

Feeling aims:
1.在学习中，能积极的用英语交流，乐于参与英语实践活动。

2.通过学习谈论目标和愿望，学生能够树立远大理想并为之发奋学习。

Teaching important points:
1.掌握一些与职业和同学有关的单词、短语和句型。

课标要求的“四会”单词：
might,scientist,grow,engineer,page,pilot,fear,height,model,advice, number,seventeen,eighteen,opposite,manager,business,fisherman,poli cewoman,artist,choiuce,strict,punish,wise,actor
2.掌握情态动词might和would的用法以及形容词、副词的等级变化。

3.能够运用所学词汇和句型介绍目标和愿望的情况和相关内容。

Teaching difficult points:
1.语法：情态动词might和would的用法以及形容词、副词的等级变化。

2.能够运用所学词汇和句型并围绕“目标和愿望”这一话题展开介绍。

Teaching methods:
1.Task-based language teaching
municative teaching
Learning methods:
1.learn the new words and the general ideas by themselves
2.task-based learning
3.pair or group learning
Teaching aids: PowerPoint, cassette recorder。