2019年教务处工作计划 坛洛中学教务处2019年秋学期工作计划 精品
中学教务处工作计划 2019年初中教务处工作计划 精品
中学教务处工作计划2019年初中教务处工作计划本学期,教导处将紧紧围绕学校工作中心,以加强与规范教学常规工作为主线,不断规范教学行为,营造规范而有序的教学环境,努力提高学校教学质量.以整体推进课堂改革为重点,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念.强化教研活动的针对性,开拓教研思路,突出教研工作的先导性,加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍建设和教育质量的全面提高,特制定本学期教导处工作计划如下：一抓常规教学、规范教学行为我们要求各位老师一定在教学计划、备课、作业批改,辅导和测试等各环节上下功夫.1．各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,备课组也应按本学科课程标准的要求,制订教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教研组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教导处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况.2．备课：只有备好课才能上好课,在书写教案前,要认真学习新课程标准、钻研教材,结合学生的实际确定重点和教学分层目标,对脱离学生实际的要求要进行调整,同时还要查阅有关资料,补充相关的内容,设计好教学程序和教学方法.提前一周备好课,每课时教案都有教学目标（包括知识与技能、过程与方法、情感与价值观）重点、难点,使用教具,教学过程（包含落实教学目标、体现教学结构、反映教学方法,突出学法指导和学生活动安排）以及板书设计、教后反思.开展每周集体备课活动.3．上课：注意学生的考勤,对于没到班级上课的学生要及时向班主任反映.上课要求在提高课堂效率上下功夫,力争当堂内容当堂消化,进行分层教学,立足课本,放低起点,要注重基础知识和基本技能.严格遵守上课时间,不迟到、不压堂,不接打手机,提前候课,并要发挥侯课的作用.上课引导学生自学,激发学生探究问题、相互讨论问题,要处理好老师与学生主导与主体之间的关系,要给予学生足够的自学讨论时间,做到既放得开,又收得拢.课后要认真写好教学反思,捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思,教学反思主要有三方面的内容；该节课成功的地方,该节课不足之处,以后改进的办法或给自己的启迪.教导处不定时的进行听课、检查教案.同时检查候课工作.4．作业：作业的布置要认真研究,要根据学生的实际和教学内容确定作业的多少,每科留适量的作业,作业必须认真批改,杜绝推迟不批或集中批改的现象,作文评语要认真研究,不能千篇一样,作业题目要典型,真正起到反馈教学的作用.作业次数：数学、英语、外语,每周4次,物理、化学每周3次,初二地理、生物每周1次,作文每学期16次.5．辅导：辅导是.课内教学的延伸和补充.可以用多种形式进行.对极个别的特殊学生,可以进行个别辅导.对大部分同学存在的普遍问题,组织同学进行集体辅导,提高辅导的效率.可以用兵教兵的方式让学生进行相互辅导,这将大大提高辅导的效果,增进同学之间的感情,激发学生的学习热情.6．测验评价：要认真安排,必须严肃考风、考纪,以严考风正学风,每学期期中、期末考试由学校统一安排,做好成绩统计和试卷分析工作,考试成绩不得进行排名,对学生的评价实行操行评语的形式进行评价.7．加强随堂听课.新的学期,教导处仍将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改进.随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等,并做好记载,提出建设性意见,敦促整改,使教师不断提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性.任课教师一学期听课不少于10节,填好评课记录,做好听课笔记,每节课都要做出评价,优点、不同见解之处都要写清楚,课后及时与授课教师交流意见,取长补短,共同提高.8、值日组领导每天检查课堂教学情况.二、充分发挥教研组作用,加强教研组建设.要求各教研组做到以下几点：1、教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人.要详细研究教学内容、教学。
最新-2019年中学教务处工作计划【三篇】 精品
2019年中学教务处工作计划【三篇】质量第一的观念。
切实推进课程改革‘不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务。
二、工作目标以埋头苦干、争先进位为教学工作的总目标。
1、围绕师德、师风建设，开展思想教育工作和政治学习，树立新的教育理念，构建正确的核心价值观;进一步宣传实践诚爱做人，健康生活，静心增实的**二中师生追求目标。
2、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平;3、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风;4、采取切实可行的措施提高课堂效率;5、严格按上级要求规范办学行为，力争做到党和政府满意，上级主管部门满意，师生和学生家长满意;6、创新教育教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率;7、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量;8、重点做好毕业班教育教学工作，力争中高考稳步前进。
严格管理,加强检查,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。
加强和完善校本培训及继续教育工作。
强化集体备课工作,合理安排和保障教研组、备课组的活动时间。
严格按照教学进度计划授课,杜绝授课随意现象的发生。
认真落实提高课堂效率十六字方针,注重夯实基础,课堂教学真正做到堂堂清、段段清。
在重点强化高考学科教学的同时,加强会考学科的管理,提前做好安排,确保会考成绩再上新高,切实做好培优和补差辅导。
三、工作措施一、加强教师队伍建设。
1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构自主、合作、探究的课堂教学模式,重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实学生的主体地位,避免人为加重学生课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。
要切实改变只教不管、教管分离的观念,以管促教。
2、请教育专家、领导、骨干教师进行专题讲座、示范课等。
讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。
教导处工作计划2019 2019年秋初中教导处工作计划 精品
教导处工作计划20192019年秋初中教导处工作计划一、树立新型的教育观,建立新型的师生关系.随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观.通过上学期的随堂督导,我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面.为此,本学期要求教师在教学中,要做到五个转变.（1）由教师权威转变为师生互相尊重,相互信任.（2）由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习兴趣.（3）由单纯说教转变为多向情感交流.（4）由一味批评转变为以表扬为主,让学生品尝成功.（5）由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错,培养学生自信,鼓励学生大胆发表意见.在教学中要充分体现学生的主体作用,教师的主要任务就是要创造多种条件,引导学生对问题进行质疑、判断和评价,激发他们的创新潜能.本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：（1）组织各教师学习教育理论；（2）举行教师公开课活动.二、加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的.教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等.学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等.本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：（1）备课：做到五有（脑中有纲,胸中有本,目中有人,心中有数,手中有法）；六备（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）.本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查,作为对教师考核的一项内容,学期中间对教师的教案进行不定期的抽查.（2）上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式,少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进,没有真正体现学生的主体作用,在当前的教学改革浪潮中明显滞后.本学期,利用我校课改的契机,要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法,逐渐改变传统教学方式.对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬,多树典型.教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导.①组织机构：建立课堂教学督导小组,成员有校级领导、教导处主任、副主任、教研室主任.②形式：深入课堂随堂听课.③目的：督促指导教师提高课堂教学质量,准确评价教师课堂教学水平.④标准：每学期听课20节.（3）作业：对知识的掌握乃至灵活的运用,很重要的一环就是练习.主学科必须有足够的作业训练量.作文：每学期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文必须按规定要求批改.数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业.教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真（定期与不定期检查相结合）.（4）考试：平时单元检测或练习各备课组要统一、设备课组的年级,印制试题必须由备课组长签字.三、抓好全程,注重抓好初三毕业班.初一抓好起始.初一年级任课教师,在教学中一定要注意知识的衔接,在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础.要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导.各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）张贴上墙,督促学生遵照执行.教导处将加强对初一学生的成绩跟踪.抓好初三毕业班.全校上、下一条心,扎扎实实抓好毕业班的教学工作,所有的工作成效应体现在中考成绩上,要求20.15年中考我校成绩保持基本稳定,确保完成指标.具体措施：（1）成立初三毕业班领导小组；（2）合理配置毕业班的师资力量；（3）召开新、老毕业班教师教学研讨会；（4）组织毕业班教师到兄弟学校学习交流；（5）注意对中考信息的收集；（6）毕业班实行月考制度；（7）每月召开一次初三老师工作例会；（8）教导处每周至少听一节毕业班的课；（9）加强对有体。
新学期教务处工作计划 2019(秋)教务处工作计划 精品
新学期教务处工作计划2019(秋)教务处工作计划1、会考通过率能够达到省标(英语70％、数学学科为80％),高考上线率能够达到30％,体育达标率力争超98％.加强教师的理论学习和业务培训,使之制度化,切实提高教师的自身素养和业务水平,努力提高教师的教育观念,树立并不断强化教师的教学中心意识、教学质量意识、教学效率意识和教学改革意识,营造良好的教研科研氛围,争取全面提高教学质量.3、加强教研组建设,让教科研活动保质保量,更有利于教学工作,更有助于教学质量的提高；进一步落实推广洋思教育的思想精髓；树立科研兴师、科研兴教、科研兴校的观念.强化对在研课题研究过程的管理.4.做好信息化示范校的创建工作.5.成立校教学常规检查、随堂听课小组,加强对教师课堂教学的监控.6.、进一步完善教学绩效考核办法,奖优罚劣,激发教师的教学积极性.7、实验开出率、图书出借率、电教媒体使用率均要达标.【具体措施】1、狠抓教学月常规考核工作,全面执行随堂听课制度、随机抽查教案制度.深化课堂教学改革,注重学生课堂主体作用.备课要突出讲练结合、重难点突破,要备教法、备学法、备练习.凡仅罗列知识点的教案或不符合三备要求的限期整改.突出检查教龄低与首次带会考或高考的的教师.完善教研组月考核细则,强化监督、考核、规范教研组活动,教研组活动必须有详实的记录,记录当日教研活动后应及时上交,并附相关的理论学习材料等；全面提高教研组活动质量,避免做表面文章,使活动主要面向教学中存在的实际问题,力求每次活动都能解决一些实际问题.①多开公开课,要求集体备课、说课、公开课、听课、评课一条龙活动正常开展；②认真研究新课程理念下的会考、高考题型,能让会考、高考的复习更具有针对性；③继续开展随堂听课、不定期检查教案活动.④贯彻洋思教育精神,实施课堂30－10－5工程,保证学生每堂课一定的练习或训练时间,努力提高课堂效率,切实减轻学生课业负担.突出年段长的职能,发挥年段长在考试考查安排、教师协调、学生教育、家访安排、竞赛（活动）安排、学生奖励（评先）等方面的组织协调作用.实施作业订正常规,发放作业订正本,强化教师在学生错题纠编习惯方面的培养与监督,定期组织人员进行检查,并以此作为考核教师作业质量的重要依据；突出毕业班学生笔记本功能任课教师加强对学生的学法指导,强化学生笔记在错题纠编、疑难解惑、精题摘录、心得体会等方面的作用,做到定期检查,加强交流；并奖励在作业订正、笔记本中表现出色的学生.加强师资队伍建设,抓好师资培训工作.①每月组织至少一次全体教师参加的理论学习或业务培训,理论学习实行主讲人制度,学习先进教育思想,领会古今中外教育学家解决教育矛盾的策略、方式,使老师能站在更高的角度去审视自己的教学行为.②进行电脑基本操作、多媒体辅助教学工具的使用技术培训和学习,努力提高教师的业务水平.组织一部分教师进行CAI课件制作的学习并试开展CAI课件研制工作.本学期中进行一次课件制作比赛,加强技术交流,形成勤于使用、善于使用媒体的习惯.③在学习的基础上每人写一篇论文或心得体会,不定期将教师的研究成果刊登在《教科研之窗》中,以便在教研活动中交流,充实理论依据.④开展一次全校性的教学质量分析会.⑤出刊一期《洞二中教研教科研之窗》,并向上级教科研部门推荐优秀作品.6.完善月考制度.①、完善月考的准备、出卷、批改、成绩上交等程序；②、让学生感受到通过月考可以提高自身的成绩；③、建立月考的师生奖励制度；④、通过月考来加强对教学质量的监控.7、成立音乐、美术、体育课外课外兴趣小组,加强辅导,努力让美术、音乐高考上线学生有所增加,体育高考上线实现历史性的突破.8、续实行新教师上岗培训和师徒结对制度,加强对中青年教师、骨干教师真正意义上的培养力度和投入.建立各级教坛新秀、中高级教师开公开课、示范课和观摩课制度,使青年教师能从中受益,同时也促进开课教师自身能力的提高.加强优差生的辅导工作,抓好晚自修的质量,高三晚自修的辅导进行本、专科分班,树立正确的学生观和多层次的教学质量观,全面提高教学质量.10、健全教师请假、打字油印以及调课、监考、集体批卷、会议规定等制度,加大管理力度,做到从严要求、从严监督考核.11、做好实验室的管理和考核工作,努力提高实验员管理水平,确保实验开出率达标、实验效果良好.12、做好图书馆的借阅工作,及时了解出借情况,提高图书的使用率和出借率,及时征订有关书籍,扩大图书馆的藏书量,力争图书馆工作上一新台阶.13、加强电教工作的管理,及时修理电教设备,投入一定的资金添置电教设备,努力提高使用率和工作效率；管理好多媒体教室的使用,鼓励教师研制多媒体课件；加强对电脑室的管理,并制订电脑室、多媒体教室的管理、使用制度.14.修改完善《洞二中教科研发展规划》、《洞二中教研组长职责》、《洞二中教科研组考.核细则》、《洞二中骨干教师培养制度》、《月常规考核制度》、《洞二中质量评估操作办法》以及有关科室的考核制度.15、在经费允许情况下,让更多的教师能够外出业务学习,积级参加县、市各级教研部分组织的各项活动.16、举办一次校级优质课评比活动和中、高级教师示范课行动.洞二中教务处2017、9、1附：洞二中教务、教科研工作行事历周次日期内容负责人备注预备周8月24日-8月30日①功课表安排、早晚自修坐班预排②师生教学用书、资料分类和发放③制定教务处工作计划④部分教辅用书补订林万敏朱建锋陈祥根陈祥根校县市18月31日－9月6日①班级学生名单确定②教师教学常规工作安排③成绩优秀、进步学生表彰④通用技术考试报名⑤多媒体线路检修朱建锋陈祥根朱建锋达、锋王达校09年4月自学考试报名县新课程课前培训(高三数、通、。
2019年教务处工作计划 中学教务处工作计划2019.9 精品
2019年教务处工作计划中学教务处工作计划2019.9一、指导思想教育教学质量是学校生存与发展的根本,也是教务处工作的重中之重.为了全面提高教育教学质量,本学期,教务处坚持以为了学生的一切发展为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,积极、稳拓的推进新课程改革.根据教务处管理、服务,指导、评价的职能,以深化教改、备战中考、优化教学方案、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组、备课组建设为突破,把教务处建设成为校领导决策的参谋中心,中考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量.二、工作目标：1、以集体备课为切入点,提升全体教师的现代教学水平和教学能力,建设一支学者型、专家型、奋进型的教师队伍.2、以深化改革教学模式的实施为主线,以现代教学理念为指导,着力优化课堂,构建自主式,研究型的教学模式.3、调动学生全面参与学校的教学改革,进一步激活教学主体的活力,实现差、中、优生全面跃进,塑造黄垓中学的优良学风.4、协助教研组,抓好教学研究管理工作,为教研组工作出谋划策,特别初三毕业年级的工作,提高我校各年级各学科的期中、期末及中考考试的成绩.5、根据学校教学发展的规划,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度.重点抓好体水平的提高.6、认真执行课程计划,完善课程设置的结构,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益.7、加强教研组、备课组建设,加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学.四、工作要点与主要措施：(一)强化过程管理,提高教学效率.加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理.1.制订好计划.各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,备课组也应按本学科课程标准的要求,制订好教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况.本学期,教务处定期抽查各科作业,每两周检查一次各科任教师的教案,并详细记录教案撰写、作业批阅过程中存在的问题,及时和各科任教师沟通情况,发现问题,及时整改.并将检查情况和教师考核挂钩.2.严格教学秩序.教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象.教师调课要经教务处批准.有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作.参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行.3、做好教学五认真.（1）、备课要充分,教师要在集体备课的基础上,形成自己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合；基本知识、基本技能与综合运用相结合；德育渗透、知识体系与心理素质相结合.本学期期末教务处将对老师的教案进行评比.（2）、上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课.要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时.训练及时,容量恰当.要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业量,防止搞题海战术.（3）、作业布置与批改要落实到位.教学案上的题目设计要精当,有层次,批改要到位,并督促理好错题集.教务处定期组织人员对其落实情况进行检查.积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导.经常举办学生感兴趣的课外活动,活跃校园氛围,展示学生个性.各项活动要有主题,有计划,有记录,有检查,注重实效.。
最新-2019年中学—学年第一学期教务处工作计划范文 精
2019年中学—学年第一学期教务处工作计划范文中学—学年第一学期教务处工作计划一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。
狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;进一步做好语言文字规范的各项工作,并把语言文字规范的内容渗透到日常教学的各项环节中使之成为常规性的教育内容。
加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室的管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。
二、工作要点和措施一、切实加强师资队伍建设。
把我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。
1、以活动为载体,以评比为手段,培训好年轻教师的业务能力。
认真落实县教研室《关于开展怀远县中小学中青年教师基本功锻炼活动的通知》精神，在全校中青年教师中开展两字一话一画教学基本功岗位大练兵活动，及时做好阶段指导与评估，确保每一位青年教师的两字一话一画教学基本功得到较好提高，并能有效运用于课堂教学，提升教学质量。
2、要加大对青年教师的培养力度。
要给青年教师提供机会师徒结对、外出培训、公开课展示等,要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到学高为师,身正为范。
要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。
二、加强教学工作常规管理。
教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
1、按照国家规定的计划,开足各类课程。
要求教师精心备课,尽职尽责上课。
2、起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。
3、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
教务处将不定期巡查，对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。
2019秋季初中教务处工作计划精选
2019秋季初中教务处工作计划精选2019秋季初中教务处工作计划精选一、指导思想本工作计划以学校总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，深化课堂教学改革，强化学生主体地位，全面推进素质教育。
教务处将充分发挥“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，提高管理效益，提升教育教学质量。
二、总体目标1.加强教师队伍建设，打造高尚师德、精良业务的师资队伍。
2.注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。
3.深化课堂教学改革，实化、细化学案导学制，变课堂为学堂。
4.提高教学质量，本学期各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。
5.配合学校整体安排，顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施一)加强教师队伍建设1.加强师德建设，将热爱学生、教书育人作为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，提高教师“三德”水平，打造忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。
要求做到：1)坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。
2)坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
3)严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2.认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3.关注教师身心健康，开展教师健身活动，搞好教师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。
二)强化工作纪律，认真落实各项教学常规1.强化工作纪律，完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。
本学期教师上午坐班时间推迟到8:15分，便于教师送子女上学及合理安排家庭生活，同时取消晚来早走制度。
八年级学生已经适应了初中的研究环境，但是在树立正确的人生观和研究观方面仍需要引导。
同时，他们也需要加强基础知识的积累，提高解题技巧和思维能力。
因此，我们建议在以下方面着手：开学初，班主任和任课教师应该向学生介绍各自学科的特点和相应的研究方法，同时激发学生的热情。
【精选计划】2019年秋季中学教务处工作计划精选二
参考范本【精选计划】2019年秋季中学教务处工作计划精选二______年______月______日____________________部门一、指导思想教育质量是学校发展的生命线，科学有效地提升教育质量是学校教务部门的中心工作。
教务处在上级教育业务部门的指导下，紧紧围绕学校办学目标，紧密结合我校教育教学工作实际，理清工作思路，讲究工作策略，把握工作重点，解放思想，求真务实，开拓创新，以“生本教育”为抓手，以教师素质提高为重心，以课堂教学效益的追求为方向，以学生学会学习、综合素质全面发展为目标，进一步加强教学改革，优化教育教学管理，切实提高教学质量。
二、工作目标1.加强管理力度。
将执行教学常规作为教学管理的重点，优化教学管理，进一步提高标准，注重过程，关注细节，务求落实。
2.提升教师素养。
以高效课堂的研究和实践为抓手，搭建发展平台，促进教师专业素质发展;以团队建设为核心，以点带面促进教师整体发展，提升学科竞争力和影响力。
3.提高学生综合素质。
努力开展各类活动，为学生搭建实践和展示的平台，促进学生综合素质的提高。
三、工作思路以教研工作为中心，协调部门开展工作，以科研为引领，培训为载体，现代教育技术手段为支撑，从学校实际出发，搭建校内外研训平台，促进教师发展，实践教育质量科学提升。
进一步发挥好教务处协调、沟通、组织、指导等作用。
四、具体措施(一)抓好常规管理，提高教学质量1.规范过程管理，提高教学实效性。
(1)有效备课。
我们的备课应追求“规范+实效”，让备课真正为课堂教学服务。
在备课中，努力改革传统的备课模式，探索备课的有效模式，加强教学核心问题、前置性作业、指导学生学会学习环节的研究。
(2)高效课堂。
教师要深入课堂教学研究，找到适合本班学生教与学的方式方法，把研究和改进教学方式作为自己一种常态化的思考，实现课堂教学效益的最大化。
在课堂上坚持做到：课堂教学目标要清晰明确，要充分发挥学生主体作用，调动学生学习的兴趣和积极性，教学环节要清晰，要确保重点、难点突破的时间和效果，学生能做的事情教师绝不包办代替，培养学生自主学习能力，推行“以学定教，双主课堂”。
教务处工作计划2019 2019年教导处工作计划 精品
教务处工作计划20192019年教导处工作计划一指导思想：教导处将继续紧紧围绕市局、学校的工作重点,遵循教育规律,运用科学方法,扎实有效地开展工作,以课堂教学实践和校本教研为抓手,深入学习新课程标准,坚定不移地实施素质教育,加速新课程改革的进程.进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,深化教学七认真管理,养成良好的教育教学习惯,加强教研组和教师培训力度建设,探索有效教学和有效教研的规律,努力实现教学质量的持续攀升,力争使我校的教育教学工作再上新台阶.二、目标任务：1.以课改为中心,组织教师认真学习《新课标》,努力转变教师的教育教学观念,以新的教学理念指导课程改革的实践.强化质量意识,深入开展素质教育,充分发挥各科的教育作用,规范活动课程的实施行为,提高活动课程的质量.2.加强教学业务骨干教师队伍建设,强化教学常规管理和质量意识,严格贯彻落实教学七认真的要求,认真做好检查、督促、总结工作以及对学科教学质量的调测、监控.3.深入开展教科研活动,努力提高全体教师的教学业务能力.抓紧抓实集体备课工作,充分发挥备课组的职能作用,使集体备课工作真正落到实处,为提高教学质量及教师的业务能力服务.4.重视写字教学,根据我校的实际情况,提倡抓好写字课的每一分钟,促进素质教育的全面提高.5.严把质量关,做好提优补差工作,努力让每一位学生取得更好成绩.6.开展学生竞赛活动,按计划有序开展基础性课程和拓展性课程,做到计划、组织、人员、内容和时间五落实,提高学生主动学习的能力,培养学生积极良好的学习兴趣.7.加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平.三、具体措施：(一)强化教学管理,落实教学基本要求1.认真实施《课程计划》开学初认真组织学习《课程标准》、《调整意见》,增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课.严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量.教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动.加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动.充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体.2.加强教学流程管理严格控制学生在校集中教学活动时间,严格执行国家课程计划,开齐上足教好全部课程,严格规范考试.严格作业的布置要求.继续贯彻、落实减负精神,采取多种作业形式,使布置的作业更有效,集基础性、有效性、趣味性等为一体.坚持减负与增效,规范与优质齐抓并举,积极开展轻负优质研究,优化教法学法,完善推门听课、及时评课制度.3.加强教学七认真认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学.严把备课、上课、作业和批改、辅导学生四个关.4.严把质量关,做好提优补差工作加强每个教师要关爱每个学生,尤其关爱后进生.对每个后进生要多表扬、多鼓励,多肯定进步,后进生补习计划要落到实处.定期召开语、数、英老师会议,座谈后进生补习情况,调整补习措施.5.加强资料的整理与收集.各位教师应根据学校发放的各项资料目录做好资料的收集与整理工作,每项资料完善后及时送交有关部门、负责人,教导处对教师报送资料的情况要给予及时记录.(二)提高教育教学质量为中心,扎实开展教研活动,努力提高教育教学质量1.注重青年教师的培养,有效开展师徒结对.一是学历层次的提升,鼓励青年教师参加高学历的进修;二是落实开展好师。
2019年教务处工作计划 中学2019年教务工作计划 精品
2019年教务处工作计划中学2019年教务工作计划一、指导思想紧紧围绕《xx县教育和体育局基础教育股2019年工作计划》《xx县教师学习与资源中心2019年工作计划》《xx县教育和体育局课改办2019年度工作要点》和《xx镇中心学校2019年工作要点》的总体部署和安排开展工作.以立德树人和全面提高教育质量为目标,以进一步更新教育观念为先导,以全面推进课堂教学改革为核心,以改革创新为动力,整体推进教育教学综合改革,全面提升学校办学水平,确保我校教育持续、健康、优质发展.二、工作目标1.年辍学率控制在2%以下.2.义务教育阶段聋、哑、弱智适龄儿童少年入学率达到85%以上.3.全面提高教育教学质量.九年级毕业班的目标是：（1）、确保优生人数在全县的霸主地位,中考县前十名占六人以上,奋力夺取中考状元.一中崇文班考试录取人数力争突破招生人数的50%.（2）、升入省重点高中人数确保300人以上,力争突破320人,一次毕业率达90%以上；（3）、九科一次性合格率达50%及以上,进入全市前20,人平分进入全市前15位；（4）、综合素质评价100%合格,引导学生合理分流,搞好毕业生输送工作,一般普高新生输送完成率、职业学校新生输送率完成率、优生输送完成率力争有所提升.本届八年级生地会考的目标：（1）190分以上人数达10%,双科优秀即160（2）分以上人数达55%以上,双科及格人数达85%以上,力争夺取生地会考xx状元；生地两科一分二率进入县前三名（进入优秀学科行列.）.肄业班参加全县抽考,成绩在上年基础上进一步提升.4.全面落实初中综合考查科目的实施,确保综合考查科目得分居全县前五名.5.全面实施学生体质健康监测,按《国家学生体质健康标准》监测的学生体质健康合格率达到98%.6.学生综合素质进一步提高,中小学学生犯罪率为0.7.扎实推进基础教育课程改革样板校建设工作,力争成为省级课程改革样板校建设校.8.按县局要求以及中心学校要求,认真组织师生参加各级各类竞赛、科技创新活动,力争取得优异成绩.三、工作要点和措施1、落实德育工作的实效性,德育工作上台阶德育工作以养成教育、社会主义核心价值体系教育、弘扬中华优秀传统文化教育、法制教育、团队和学生会建设为抓手,实施道德认知教育、道德情感教育、道德实践教育三育并举.第一,着力改变传统的德育模式——以社会为本体,以教师为主体,以理论灌输为主要手段,以知识记忆为主要考核方式.主要方法：一是以德育活动为主体,注重体验感悟；二是以学科教学为主阵地,重视课堂渗透；三是以班集体教育为主渠道,注重自我完善；四是以优化的德育环境为依托,注重濡染熏陶.第二、充分发挥家校共育体系——家长学校的作用,着力办好家长学校.第三、不折不扣落实好一月一主题活动工作.做到每月有主题、有计划方案、有过程资料、有总结评比.第四、出色完成上级安排的相关工作.如中小学生一元捐活动,义买活动,全国青少年五好小公民少年向上真善美伴我行主题教育读书征文、演讲活动等.第五、着力抓好共青团、少先队组织建设.培训学生自主学习、自主管理能力.积极争创县文明示范学校.2、进一步规范办学行为,教育管理上档次(1)加强办学行为的管理,促进管理的规范化.一是切实落实保学控流责任制,严格控制辍学率,减少学生因厌学而辍学的现象.将学生辍学率情况纳入质量评价考核内容与学校年终目标管理考核内容.二是强化督查与考核机制,将办班行为、课程开设情况、教材教辅资料的征订与使用情况纳入年终目标管理考核的重要内容,重点加强督查与考核.三是规范招生行为.严格按《xx镇中学学籍管理》进行操作.（2）牢记关爱行动.关爱活动是指对待特困生、学困生、问题生、留守生的特别关心爱护.一是吃透政策,广泛宣传,使关爱助学政策深入人心.二是深入调查,摸底建档,让学校、教师对每一位学困、贫困、留守、问题学生了如指掌.三是根据校情制定具体的关爱措施.四是加大对学生心理健康教育力度,并妥善保管好关爱、教育的过程资料.（3）加强学籍管理.一是及时处理好问题学籍.二是正常异动学生做到底子清、去向明、齐、真.三是学籍各表册填写栏目齐全、数据准确、逻辑得当.四是按时向中心校报送普花册及两项评估数据电子稿.（4）积极推进特殊教育.一是健全适龄残疾儿童档案,做到适龄残疾儿童底子清楚,去向明确.二是加大随班就读工作力度,确保有学习能力的残疾学生儿童就近接受九年义务教育,确保适龄残疾少儿入学率达到85%以上,同时加强对其学习与生活的关注与帮助；三是配合相关部门做好县特教学校的招生与教学工作.3.进一步深化课程改革,教育质量再提高（一）聚焦一个中心,大力夯实课堂教学这一中心就是课堂.要力避无效课堂,确保有效课堂,构建高效课堂,思谋特色课堂.（1）.学校通过会议、讲座、课例分析、解剖课堂等形式让全体教师明白什么是有效教学和有效课堂,什么是无效教学和无效课堂.要求力避无效课堂,追求有效课堂,为构建高效课堂和特色课堂做好铺垫.突出体现有效教学至关重要的五种教学行为——清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程、确保学习成功率.（2）.按课改办两抓（抓样板校建设、抓薄弱校攻关）、两改（改人和改课）、两推（经验推广、深度推进）、两台（校级交流平台、区域教研平台）、两实（校本研训、落实常规工作）要求,全面推进我校六环多元课堂教学改革.让课堂真正成为学生自主、合作、探求知识的天地,努力构造思想活跃、合作收获、人文和谐的高效课堂.争创市级课改样板学校.（3）.强化突出全人教育,培养学生全面发展的办学理念.根据学生特长,有针对性的开设书法、绘画、舞蹈、武术、器乐、手工制作、经典诵读、孝德、京剧、安全防卫等各种兴趣小组,经常开展特色讲座、模拟演练等活动,让学生在轻松愉快的气氛中学会技能,培养兴趣,活跃校园文化.特别要抓好音乐、体育、美术兴趣小组的培训工作.(二)、注重两个加强,整体提升教师素质（1）加强师德建设.通过加强政治学习、用制度规范行为、树立师德榜样、开展师德专题活动、举办论坛、评选师德标兵等渠道,打造一支乐业敬业、扎实工作、勇于创新、全面实施素质教育的主导力量.扭转部分教师职业倦怠、教育教学内驱力渐失现象.。
最新-2019年教务处工作计划 2019学年第一学期教务处工作计划 精品
2019年教务处工作计划2019—2019学年第一学期教务处工作计划第一学期教务处工作计划为适应职业教育改革与发展的需要,根据学院年度工作安排,围绕2019年课程改革的主题词,遵循职业教育的教学实践,结合学院关于加强学生综合素质的管理要求,提出本学期教务处工作要点.一、指导思想根据国家关于加快发展现代职业教育的有关指示精神,坚守以人为本的教育思想,遵循职业教育的教学特点,以培育坐下来能写、站起来能讲,走出去能干的实用型技能人才为目标,进一步加强教学常规管理,规范教师课堂教学行为,狠抓工作措施的落实,提高教师的业务水平,提升教学质量.二、主要工作及具体措施(一)教师队伍建设 1.加强师德建设,倡导爱岗敬业奉献精神.加强师德师风教育,大力弘扬高尚师德.建立师德常规教育学习制度,在不断加强和改进教师思想政治教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育,关爱学生,严谨笃学,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人.树立教书育人先进典型,大力宣传表彰,充分发挥榜样的示范和激励作用,弘扬高尚师德,倡导爱岗敬业奉献精神.2.加强师资培训,促进教师业务成长.①加大对专业教师的培养力度.开展有针对性的业务学习,强化专业教师技能培训.切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平.通过请进来,走出去,打造一批技术过硬的双师型专业教师队伍,形成以专业学科带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队.②强化专业教师技能培训.教务处将创设机制,形成氛围,引导教师岗位练兵,促进教师专业成长,也为全市、全省专业课技能竞赛作准备.3.探索教学业务督导的改革,形成良好的教学氛围.①教师座谈.教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈,了解教师的教学需求、思想状况,及时发现问题并妥善处理.②教学绩效的检测评比.本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式,通过课内比较学活动,督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理.③课内比教.学活动.全体教师必须认真参加课内比教学活动,每位教师必须至少讲一节公开课,每节课必须有教案,有总结,有教学反思,有评课记录.通过听课、评课,提高教师的课堂教学质量,促进教师业务水平的快速提高.(二)教学常规管理1.加强常规教学管理,全面提高教育教学质量..加强教学过程管理,规范教育教学行为.教学过程是一个动态的过程,本学期将着力加强教学过程的监管.严格教学纪律.教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载.加强课堂教学质量管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,禁止上课期间学生随意进出.加大对听课检查的力度.教师每月累计听课不得低于4节,教务处及时检查登记,以避免出现作假现象.加大教学工作的检查力度.随机（事先不通知）抽查教师到岗、授课情况,对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载,提出改进措施；同时查学生的学习情况,如随机抽查各班课堂纪律情况,记载检查情况,及时反馈,并作为学期结束考核的依据之一.加强专业课教学的管理,规范专业技能实验实训教学.各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评,严格按专业计划组织学生实训,保证进度和质量.2.狠抓学生技能竞赛,充分突出职校生以技能为本的原则.①加强学生实践能力和职业技能的培养,安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导,切实提高学生的专业技能水平,在学生中形成重技能学习,以学好技能为荣的良好氛围.②学期初要完善各项目竞赛计划的制订,学生的选拔,重视竞赛的辅导过程,争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高.做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思.③组织各专业组开展校内学生的竞赛活动.通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平,发现优秀学生,为技能大赛出成绩提供有效保障.三、月重点工作安排本学期共计19个教学周.九月份1.落实课表、正常开课.2.给全校各班订阅《华商报》,下发法律常识、诗文朗诵、励志人生等学习资料3.举办开学典礼,教师节和中秋节庆祝晚会.4.检查学生必备六本（即作业本、作文本、网上作业本、描红、笔记本、小黑本）；5.召开秋季球类运动会,印发通知,提前预赛,制定秩序册.6.对全院新生进行体检.7.举办新生走进三和、老生朗诵比赛.本月要求护理专业的新生掌握生命体征的测量,汽修专业所有学生上车学习驾驶并参观宝鸡车展,烹饪专业的新生学会两个家常菜等.十月份1.第11周组织本学期期中考试.2、安排对学生作业和笔记进行全面检查,并督促完成差的学生晚自习集中补习；3.安排郑州大学远程教育学生阶段考试；4.计算机组举办计算机岗位培训,并安排学生考证工作.5.各专业选拔学生参加宝鸡市职业技能大赛,并做好选手的培训工作.十一月份1、安排教师对学生期中考试进行阅卷、做好成绩登记、分析和公布；2、举办学院技能周比赛,安排各专业上报比赛项目,考核办法,并对获奖学生进行奖励；3.组织毕业班学生参加劳动资,并收集资料,负责、发放工作；4.对毕业班学生进行技能强化训练、安排医院见习；5.举行评教赛讲活动.十二月份1、护理专业毕业班学生进行毕业排名考试,审批实习离校手续；2.各专业月底结束课程,进入复习阶段；3.各专业印发寒假作业；4.准备年检资料,迎接市、区教育局检查；5.对各专业实验室财产进行盘查；6.评选各班级获得奖学金学生.元月份1.组织期末考试；2.期末工作总结、评优；3.解决各项遗留问题,清算各项账务；4.下学期采购计划的申报；。
教务处2019年秋学期工作计划
教务处2019年秋学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想和任务。
在上级教育主管部门和校长室的领导下，全面贯彻执行教育部及省教育厅各项文件精神，全面实施新课程标准，严格执行教育法规，紧紧围绕学校的办学思想和办学目标开展各项教学工作。
不断更新工作思路，改进工作方法，加大工作力度，提高工作效率。
以江苏xxxx 版高考改革方案为主攻点，以过程管理为切入点，以师资队伍建设为着力点，以学生终身发展为落脚点。
严细实恒，开拓进取，为促进学校的可持续发展和跨越发展而全力工作。
二、工作目标。
、高一年级：实现良性转轨。
注重学生良好学习习惯和学习方法的养成，使之尽快适应高中阶段的学习，从而奠定可持续发展的基石。
2、高二年级：实现平稳过渡。
抓早抓紧抓实“小高考”，为提升学业水平测试的及格率和4A率打下坚实基础；强化切块管理，细化过程督查，控制两极分化，力克“高二现象”。
3、高三年级：学年目标——确保高考本科进线人数居全市前三强，考取北大、清华人数居北五县之首。
学期目标——拔尖奥赛班，推进希望班，抢占新高考制高点，确保阶段验收和市一摸目标人数、学科均分呈平衡、稳步提升态势，为后续复习夯实基础，积蓄实力。
4、特色建设：各学科形成具有自身特色的品牌优势，各位教师铸练自身的教学风格，以特色求发展，以特色求创新，在学科建设整体提升的厚实基础上，打造书香校园、学科竞赛和高考升学品牌。
5、管理工作：严格执行“四条戒律”，力求“深入、规范、高效、到位”，追求理念的前瞻性、时效的超前性、工作的零失误。
6、校本建设：在深化新课程改革的基础上，引入“有效教学”的课堂教学新理念，强化业务水平的考评，注意青年教师的培养，积极开展各种形式的公开教学或教学竞赛活动，迅速形成适合阜中学情教情、具备阜中特色的新课程教学模式。
三、工作要点及措施。
、加强师资队伍建设。
全力深化教代会审议通过的《**中学师资队伍建设五年规划》，着力做好以下十项工作：⑴积极协助校长室拟定并实施《骨干教师百分制考核条例》，切实实现“实绩——待遇——辐射”三位一体的评定初衷。
2019秋季学期教务处工作计划
2019秋季学期教务处工作计划
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想
严格遵循《章程》中有关条款，围绕快乐课堂教学，创设有效课堂氛围，继续规范教学常规管理，深化课堂改革，实施素质教育，抓好教学质量监控，全面推行课程改革，确保教育教学质量稳步提高。
二、工作重点
1、严格遵循学校章程，形成高质、高效、踏实的工作作风。
2、继续巩固发展校本教研网络平台取得成果，发挥校本教研网络管理作用。
3、深入开展快乐课堂教学和有效课堂研讨与实践（经验交流、课例开发、专题研讨、课堂展示），达到课堂教学最优化。
4、加强信息化建设，继续探究多元化备课方式，建立科学合理的备课管理
评价机制。
5、加强备课组建设，强化集体备课、资源共享、研讨有效课堂，。
6、创建书香校园，倡导多读书，开展读书活动交流。
7、组织开展好10月份教学活动月活动。
8、多途径多方式更新教师观念，以新进教师教学帮带工作为重点，推动骨干教师的成长。
9、加强对综合楼功能室的管理力度，特别是提高语音室、自然实验室使用效率。
10、抓好一年级新生常规、习惯监控和六年级窗口工作，教学、学生学习习惯，学风的形成。
来
源
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教务处度秋季学期工作计划 .doc
第3—6周
组织学生留降级工作
考试管理
第3—6周
2020年春季学期自编教材申报工作
教材建设
汇总各教学单位学术讲座计划表
创新教育
下发“关于2019年大创项目中期检查工作的通知”
创新教育
2020届毕业论文课题审查
实践教学管理
新生学籍信息导入教务系统
学籍学历管理
2019年下半年成人学位外语考试报名
学位管理
高职教育
全学期
组织开展2019年度秋季学期省级、校级竞赛
创新教育
全学期
完善辽东学院双创教育服务平台建设工作
创新教育
全学期
组织开展创新创业教育展示交流会、企业家讲坛、主题论坛、创业政策进校园等活动
创新教育
全学期
期初教学运行情况检查
教学运行管理
第1—4周
2019年秋季课表在学校网站公示
教学运行管理
开学前
教材建设
跨校修读学分注册、成绩认定及总结工作
课程建设
第1—2周
2019年辽东学院普通话推普月相关工作
语言文字工作
组织开展2019年度秋季学期学术讲座活动
创新教育
对未修满创新与技能教育学分的2020届毕业生进行警示
创新教育
期初实验教学准备检查
实践教学管理
秋季学期实验室开放工作
实践教学管理
2019年度实践学期总结
实践教学管理
辽东学院低值易耗品管理办法修订
实验室建设管理
2019级特殊类别新生数据汇总、整理与审核工作
学籍学历管理
第1—3周
收集整理并与相关部门核实新生名单
学籍学历管理
第1—4周
第2周
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2019年教务处工作计划坛洛中学教务处2019年秋学期工作计划
一、指导思想以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理.以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线.
作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立以人为本的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作.
二、工作思路及目标：牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想.
以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作：
1、加强教学常规管理,重视常规教学检查.做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等.
2、加强对教师进行现代教育理念的渗透,继续推行教育教学理论学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合.
3.深化质量是生命的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将学校办成全县一流初中.
4、根据学校教学发展的规划,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度.重点抓好优生的入围率和提高体水平.
5、逐步执行课程计划,完善课程设置的结构,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量.
6、加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学.
三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好.为此,要做好以下三个方面的工作：
第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查.
第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极实施新课标.教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组推出特色课,安排一项特色教研活动.
教研组要有活动记录,期末要有教研总结.
第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己充电.
青年教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程.
四、工作内容及措施
（一）强化过程管理,提高教学效率加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理.
1、制订好计划各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,备课组也应按本学科课程标准的要求,制订教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况.
2.严格教学秩序教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象.
教师调课要经教务处批准.有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作.
参加业务培训和.
进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行.
3、做好教学五认真（1）、备课要充分,部分老师要在集体备课的基础上,形成自己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合.
本学期期末教务处将对老师的教案进行评比,把优秀教案推荐给教研室评比.（2）、上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课.要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时.
训练及时,容量恰当.要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业量,防止搞题海战术.
（3）、作业布置与批改要落实到位.教学案上的题目设计要精当,有层次,批改要到位,并督促理好错题集.
教务处定期组织人员对其落实情况进行检查.积极开展
第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导.
经常举办学生感兴趣的课外活动,活跃校园氛围,展示学生个性.各项活动要有主题,有计划,有记录,有检查,注重实效.
（4）、辅导要及时,针对性要强.特别重视个别辅导,充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间.
（5）、认真落实考试分析工作.各备课组要定时间、定地点、定考试内容.
要建立记分册、.每次考试后,教师要认真做好质量分析,分析要细致到每一题和每一个学生,具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异,教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况.
对落实情况好的备课组提出表扬,对工作不力者及时提出批评,限期纠正.
4.掌握
第一手资料,减轻课业负担.
教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量.切实减轻学生过多的课业负担,对学科辅导资料进行总体控制,反对加班加点、课内损失课外补、题海战术等违反教学。