612生物化学与分子生物学考纲

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612生物化学与分子生物学

612生物化学与分子生物学

中科院研究生院硕士研究生入学考试《生物化学与分子生物学》考试大纲一、考试内容1.蛋白质化学考试内容●蛋白质的化学组成,20种氨基酸的简写符号●氨基酸的理化性质与化学反响●蛋白质分子的结构〔一级、二级、高级结构的概念与形式〕●蛋白质一级结构测定的一般步骤●蛋白质的理化性质与别离纯化和纯度鉴定的方法●蛋白质的变性作用●蛋白质结构与功能的关系考试要求●了解氨基酸、肽的分类●掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质●了解蛋白质一级结构的测定方法〔目前关于蛋白质一级结构测定的新方法和新思路很多,而教科书和教学中涉与的可能不够广泛,建议只让学生了解即可〕●理解氨基酸的通式与结构●理解蛋白质二级和三级结构的类型与特点,四级结构的概念与亚基●掌握肽键的特点●掌握蛋白质的变性作用●掌握蛋白质结构与功能的关系2.核酸化学考试内容●核酸的根本化学组成与分类●核苷酸的结构●DNA和RNA一级结构的概念和二级结构要特点;DNA的三级结构●RNA的分类与各类RNA的生物学功能●核酸的主要理化特性●核酸的研究方法考试要求●全面了解核酸的组成、结构、结构单位以与掌握核酸的性质●全面了解核苷酸组成、结构、结构单位以与掌握核苷酸的性质●掌握DNA的二级结构模型和核酸杂交技术●了解microRNA的序列和结构特点〔近年来针对非编码RNA的研究越来越深入,建议增加相关考核〕3. 糖类结构与功能考试内容●糖的主要分类与其各自的代表●糖聚合物与其代表和它们的生物学功能●糖链和糖蛋白的生物活性考试要求●掌握糖的概念与其分类●掌握糖类的元素组成、化学本质与生物学功用●理解旋光异构●掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质●掌握糖的鉴定原理4. 脂质与生物膜考试内容●生物体内脂质的分类,其代表脂与各自特点●甘油脂、磷脂以与脂肪酸特性。

油脂和甘油磷脂的结构与性质●生物膜的化学组成和结构,“流体镶嵌模型〞的要点考试要求●了解脂质的类别、功能●熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的结构●掌握甘油脂、磷脂的通式以与脂肪酸的特性●掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质5. 酶学考试内容●酶的作用特点●酶的作用机理●影响酶促反响的因素〔米氏方程的推导〕●酶的提纯与活力鉴定的根本方法●熟悉酶的国际分类和命名●了解抗体酶、核酶和固定化酶的根本概念和应用考试要求●了解酶的概念●掌握酶活性调节的因素、酶的作用机制●了解酶的别离提纯根本方法●熟悉酶的国际分类〔第一、二级分类〕●了解特殊酶,如溶菌酶、丝氨酸蛋白酶催化反响机制●掌握酶活力概念、米氏方程以与酶活力的测定方法●了解抗体酶、核酶的根本概念●掌握固定化酶的方法和应用6. 维生素和辅酶考试内容●维生素的分类与性质●各种维生素的活性形式、生理功能考试要求●了解水溶性维生素的结构特点、生理功能和缺乏病●了解脂溶性维生素的结构特点和功能7. 激素考试内容●激素的分类●激素的化学本质;激素的合成与分泌●常见激素的结构和功能〔甲状腺素、肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素〕●激素作用机理考试要求●了解激素的类型、特点●理解激素的化学本质和作用机制●了解常见激素的结构和功能●理解第二信使学说8.新陈代谢和生物能学考试内容●新陈代谢的概念、类型与其特点●ATP与高能磷酸化合物●ATP的生物学功能●电子传递过程与ATP的生成●呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序考试要求●理解新陈代谢的概念、类型与其特点●了解高能磷酸化合物的概念和种类●理解ATP的生物学功能●掌握呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序●掌握氧化磷酸化偶联机制9. 糖的分解代谢和合成代谢考试内容●糖的代谢途径,包括物质代谢、能量代谢和有关的酶●糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程●糖异生作用的概念、场所、原料与主要途径●糖原合成作用的概念、反响步骤与限速酶●糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的反响过程与催化反响的关键酶●光合作用的概况●光呼吸和C4途径考试要求●全面了解糖的各种代谢途径,包括物质代谢、能量代谢和酶的作用●理解糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程●了解糖原合成作用的概念、反响步骤与限速酶●掌握糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的途径与其限速酶调控位点●掌握磷酸戊糖途径与其限速酶调控位点●了解光合作用的总过程●理解光反响过程和暗反响过程●了解单糖、蔗糖和淀粉的形成过程10. 脂类的代谢与合成考试内容●脂肪发动的概念、限速酶;甘油代谢●脂肪酸的 -氧化过程与其能量的计算●酮体的生成和利用●胆固醇合成的部位、原料与胆固醇的转化与排泄●血脂与血浆脂蛋白考试要求●全面了解甘油代谢:甘油的来源合去路,甘油的激活●了解脂类的消化、吸收与血浆脂蛋白●理解脂肪发动的概念、各级脂肪酶的作用、限速酶●掌握脂肪酸β-氧化过程与能量生成的计算●掌握脂肪的合成代谢●理解脂肪酸的生物合成途径●了解磷脂和胆固醇的代谢11. 核酸的代谢考试内容●嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代谢与合成代谢的途径●外源核酸的消化和吸收●碱基的分解●核苷酸的生物合成●常见辅酶核苷酸的结构和作用考试要求●了解外源核酸的消化和吸收●理解碱基的分解代谢●理解核苷酸的分解和合成途径●掌握核苷酸的从头合成途径●了解常见辅酶核苷酸的结构和作用12. DNA,RNA和遗传密码考试内容●DNA复制的一般规律●参与DNA复制的酶类与蛋白质因子的种类和作用〔重点是原核生物的DNA聚合酶〕●DNA复制的根本过程●真核生物与原核生物DNA复制的比拟●转录根本概念;参与转录的酶与有关因子●原核生物的转录过程●RNA转录后加工的意义●mRNA、tRNA、rRNA和非编码RNA的后加工●逆转录的过程●逆转录病毒的生活周期和逆转录病毒载体的应用〔利用逆转录病毒载体特性制作的载体在分子生物学实验中的应用越来越广泛,无论是基因治疗还是iPS中都有它的身影,建议作为考试内容〕●RNA的复制:单链RNA病毒的RNA复制,双链RNA病毒的RNA复制●RNA传递加工遗传信息●染色体与DNA染色体染色体概述真核细胞染色体的组成原核生物基因组●DNA的转座转座子的分类和结构特征转座作用的机制转座作用的遗传学效应真核生物中的转座子转座子Tnl0的调控机制考试要求●理解DNA的复制和DNA损伤的修复根本过程●掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类●掌握DNA复制的特点●掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点●掌握DNA的损伤与修复的机理●全面了解RNA转录与复制的机制●掌握转录的一般规律●掌握RNA聚合酶的作用机理●理解原核生物的转录过程●掌握启动子的作用机理●了解真核生物的转录过程●理解RNA转录后加工过程与其意义●掌握逆转录的过程●掌握逆转录病毒载体的应用●理解RNA的复制●掌握RNA传递加工遗传信息13. 蛋白质的合成和转运考试内容●mRNA在蛋白质生物合成中的作用、原理和密码子的概念、特点●tRNA、核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理●参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能●蛋白质生物合成的过程●翻译后的加工过程●真核生物与原核生物蛋白质合成的区别●蛋白质合成的抑制剂考试要求●全面了解蛋白质生物合成的分子根底●掌握翻译的步骤●掌握翻译后加工过程●理解真核生物与原核生物蛋白质合成的区别●理解蛋白质合成抑制因子的作用机理14. 细胞代谢和基因表达调控考试内容●细胞代谢的调节网络●酶活性的调节●细胞信号传递系统●原核生物和真核生物基因表达调控的区别●真核生物基因转录前水平的调节●真核生物基因转录活性的调节和转录因子的功能●操纵子学说〔原核生物基因转录起始的调节〕●翻译水平上的基因表达调控●原核基因表达调控原核基因调控总论转录调节的类型启动子与转录起始〔要求熟练掌握,灵活运用〕RNA聚合酶与启动子的相互作用环腺苷酸受体蛋白对转录的调控乳糖操纵子酶的诱导——lac体系受调控的证据操纵子模型〔要求熟练掌握,灵活运用〕lac操纵子DNA的调控区域lac操纵子中的其他问题色氨酸操纵子trp操纵子的阻遏系统弱化子与前导肽trp操纵子弱化机制的实验依据阻遏作用与弱化作用的协调其他操纵子半乳糖操纵子阿拉伯糖操纵子组氨酸操纵子recA操纵子多启动子调控的操纵子入噬菌体基因表达调控入噬菌体入噬菌体基因组溶原化循环和溶菌途径的建立O区入噬菌体的调控区与入阻遏物的发现C I蛋白和Cro蛋白转录后调控稀有密码子对翻译的影响重叠基因对翻译的影响Poly(A)对翻译的影响翻译的阻遏RNA的高级结构对翻译的影响RNA—RNA相互作用对翻译的影响魔斑核苷酸水平对翻译的影响考试要求●理解代谢途径的穿插形成网络和代谢的根本要略●理解酶促反响的前馈和反响、酶活性的特异激活剂和抑制剂●掌握细胞膜结构对代谢的调节和控制作用●了解细胞信号传递和细胞增殖调节机理●掌握操纵子学说的核心●理解转录水平上的基因表达调控和翻译水平上的基因表达调控15.基因工程和蛋白质工程考试内容●基因工程的简介●DNA克隆的根本原理●基因的别离、合成和测序●克隆基因的表达●基因来源、人类基因组计划与核酸顺序分析●基因的功能研究〔针对基因功能的相关研究技术如基因敲除和RNA干扰是近年来的研究热点,是根底研究与技术结合的典X〕●RNA和DNA的测序方法与其过程●蛋白质工程考试要求●掌握基因工程操作的一般步骤,●掌握各种水平上的基因表达调控●理解研究基因功能的一些方法和原理●了解人类基因组计划与核酸顺序分析●掌握RNA和DNA的测序方法与其过程●了解蛋白质工程的进展16. 真核生物基因调控原理考试内容●真核细胞的基因结构基因家族(gene family)真核基因的断裂结构真核生物DNA水平的调控〔要求熟练掌握,灵活运用〕●顺式作用元件与基因调控〔要求熟练掌握,灵活运用〕Britten—Davidson模型染色质结构对转录的影响启动子与其对转录的影响增强子与其对转录的影响●反式作用因子对转录的调控〔要求熟练掌握,灵活运用〕CAAT区结合蛋白CTF/NFlTATA和GC区结合蛋白RNA聚合酶Ⅲ与其下游启动区结合蛋其他转录因子与分子机制转录因子介导的基因表达的级联调控〔发育生物学的核心问题就是同样的基因组是如何实现时空特异表达的,转录因子在这其中起到了重要的作用,这是细胞信号转导和细胞分化的研究热点之一〕●激素与其影响固醇类激素的作用机理多肽激素的作用机理激素的受体●其他水平上的基因调控RNA的加工成熟翻译水平的调控蛋白质的加工成熟17.高等动物的基因表达考试内容●表观遗传学的概念和研究X畴●基因表达与DNA甲基化〔要求熟练掌握,灵活运用〕DNA的甲基化DNA甲基化对基因转录的抑制机理DNA甲基化与X染色体失活DNA甲基化与转座与细胞癌变的关系●基因表达与组蛋白修饰〔组蛋白修饰的种类和对基因表达的影响〕●蛋白质磷酸化与信号传导〔要求熟练掌握,灵活运用〕●免疫球蛋白的分子结构●分子伴侣的功能●原癌基因与其调控〔掌握〕●癌基因和生长因子的关系考试要求●熟练掌握基因表达与DNA甲基化和组蛋白修饰●熟练掌握蛋白质磷酸化与信号传导●掌握原癌基因与其调控18.病毒的分子生物学〔一般了解〕考试内容●人免疫缺损病毒——HIVHIV病毒粒子的形态结构和传染●乙型肝炎病毒——HBV肝炎病毒的分类地位与病毒粒子结构●SV40病毒SV40基因的转录调控考试要求●掌握SV40基因的转录调控19.植物基因工程〔一般了解〕考试内容●工程的根本原理〔农杆菌Ti质粒法、直接转化法〕●植物抗逆和抗生物胁迫的分子生物学20.基因工程产业化的现状与展望〔一般了解〕考试内容●基因治疗二、考试方法和考试时间硕士研究生入学生物化学与分子生物学考试为笔试,考试时间为3小时。

生物化学与分子生物学专业初试考纲(医学院各方向)

生物化学与分子生物学专业初试考纲(医学院各方向)

生物化学与分子生物学专业初试考纲(医学院各方向)615《生物化学》:一、考试科目简介《生物化学》是生命科学、医学、药学和化学等专业的一门基础课程。

它的主要任务是从分子水平和化学变化的本质上阐述各种生命现象。

它所涉及的研究内容包括活细胞化学成分的组成、结构与功能。

生物化学不仅需要运用各种化学的理论与方法,而且随着研究的深入和发展,已融入了生物学、物理学、微生物学、遗传学以及免疫学等知识和技术,以适应生物化学学科飞速发展的需要。

《生物化学》是报考“生物化学与分子生物学”硕士研究生考生的一门必考科目。

着重考察考生对生物化学基本理论的掌握程度,考察考生了解现代生物化学的最新进展,考察考生运用生物化学基本原理和技术分析和解释生命现象本质的能力。

二、考试内容类目:蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能、酶、糖代谢、脂类代谢、生物氧化、氨基酸代谢、核苷酸代谢、物质代谢的联系与调节、DNA的复制、转录、翻译、基因表达调控、基因工程、细胞信号转导等。

三、题型分布:1、选择题;2、填空题;3、名词解释;4、问答题。

830《分子生物学》:一、考试科目简介《分子生物学》是生命科学和医学各专业本科学生的重要基础课程,其在各个相关领域中的渗透使生命科学进入分子水平,如组织学、动物学、植物学、细胞学、解剖学、病理学、遗传学与药理学等。

相信分子生物学的发展最终将解决诸多重大的生命科学和医学问题,如生物改良、疾病防治、器官移植、免疫调节、人脑机理、新药开发等。

该科目要求考生必须掌握分子生物学的基本原理,用分子生物学原理解释生命现象、疾病发生和发展的机制,以及分子生物学的实际应用。

二、考试内容类目及具体要求:熟悉基因和基因组的结构与功能、DNA复制损伤与修复方式和原理;掌握基因表达与基因表达调控特点及方式;了解基因组学、功能基因组学、蛋白质组学等概念;熟悉细胞信号转导途径和细胞增殖与分化以及基因变异与疾病的关系;熟悉基因工程原理并掌握常规基因操作相关实验技术原理和步骤。

生物化学与分子生物学 考试大纲 复旦

生物化学与分子生物学 考试大纲 复旦

生物化学与分子生物学考试大纲复旦摘要:一、生物化学与分子生物学简介二、蛋白质化学1.蛋白质的组成与结构2.蛋白质的性质与功能三、核酸化学1.核酸的组成与结构2.核酸的功能与性质四、碳水化合物化学1.碳水化合物的组成与结构2.碳水化合物的功能与性质五、生物膜与细胞信号转导1.生物膜的结构与功能2.细胞信号转导机制六、代谢与生物能学1.生物代谢途径2.生物能学原理七、基因与基因组1.基因结构与功能2.基因组结构与变异八、蛋白质组与代谢组1.蛋白质组学2.代谢组学九、分子生物学技术1.分子克隆2.基因编辑技术十、生物化学与分子生物学在医学和生物技术中的应用正文:生物化学与分子生物学是一门研究生物大分子的结构、功能及其在生命过程中的作用的学科。

它涉及蛋白质、核酸、碳水化合物等生物大分子的化学组成、性质、功能以及相互作用。

本篇文章将简要介绍生物化学与分子生物学的主要内容。

首先,蛋白质化学是生物化学与分子生物学的重要组成部分。

蛋白质是生命体内功能最为多样的大分子,承担着细胞和生物体的各种生物学过程。

蛋白质的组成由氨基酸构成,其结构多样,功能也十分丰富。

蛋白质的研究不仅可以帮助我们了解生命现象的本质,还为医学和生物技术的发展提供了重要支持。

核酸化学是另一大核心内容。

核酸是一类具有复杂结构和功能的大分子,分为DNA 和RNA 两大类。

核酸的主要功能是携带和传递遗传信息,控制生物体的生长发育和遗传特性。

近年来,随着基因组学研究的发展,核酸化学在生物科学领域的地位日益重要。

碳水化合物化学也是生物化学与分子生物学的研究领域之一。

碳水化合物是一类多功能的生物大分子,参与细胞识别、信号传导等生物学过程。

碳水化合物的结构和功能特性使其在生物学和医学研究中具有广泛应用。

生物膜与细胞信号转导是生物化学与分子生物学中的关键主题。

生物膜是由脂质和蛋白质构成的生物大分子,负责维持细胞内外环境的稳定。

细胞信号转导则是细胞对外界刺激作出反应的重要机制,涉及多种信号传导途径和分子。

教学大纲:生物化学与分子生物学(临床医学、药学、临床药学专业72学时)_2013版

教学大纲:生物化学与分子生物学(临床医学、药学、临床药学专业72学时)_2013版

广东药学院教学大纲课程名称生物化学与分子生物学适用专业药学专业临床医学专业临床药学专业生物化学与分子生物学系2013年9月一、课程性质、目的和任务生物化学与分子生物学(biochemistry and molecular biology)是研究生命化学的科学,它是在分子水平探讨生命的本质的一门基础学科,其主要研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与代谢调节及其在生命活动中的作用。

本课程主要是介绍生物化学与分子生物学的基本知识,以及某些与医药学相关的生物化学与分子生物学的进展,包括生物大分子的结构与功能,物质代谢及其调节,基因信息的传递以及其他一些相关的专题知识,为学生学习其他基础课、专业课乃至毕业后的继续教育、相关学科的研究工作中在分子水平上探讨疾病的病因、发病机理及疾病诊断、预防、治疗奠定理论与实验基础。

二、课程基本要求本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求。

掌握的内容要求理解透彻,能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念。

熟悉的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用。

了解的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。

考试内容中掌握的内容约占70%,熟悉、了解的内容约占30%,超大纲内容不超5%。

本大纲的参考教材是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、卫生部“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材《生物化学与分子生物学(第8版)》(周爱儒主编,北京,人民卫生出版社,2013年3月第8版)。

三、课程基本内容及学时分配生物化学与分子生物学课程的教学内容大体分为四个部分:第一部分主要讨论生物大分子的结构和功能;第二部分主要探讨物质代谢、能量代谢及代谢调节等相关内容;第三部分主要探讨分子生物学中遗传信息的传递等相关内容,主要涉及DNA、RNA、蛋白质的生物合成及其调控等;第四部分为专题内容,主要探讨常用分子生物学技术、基因重组技术、癌基因与抑癌基因、基因诊断与基因治疗等分子生物学相关内容。

《生物化学》和《分子生物学》课程实验教学大纲

《生物化学》和《分子生物学》课程实验教学大纲

《生物化学》和《分子生物学》课程实验教学大纲
课程名称:生物化学与分子生物学实验技术
英文名称:Experiment Technology of Biochemistry and Molecular Biology
课程编号:实验课性质:必修
课程负责人:崔行开放实验项目数:3
一、学时、学分
课程总学时:70
课程总学分:2.0
二、适用专业及年级
本大纲适用于医疗、公共卫生、口腔、护理、预防医学七年制学生。

三、实验教学目的与基本要求
掌握人体生命的物质基础,生物大分子的结构和功能。

掌握各种生物物质能量的正常代谢过程,代谢调节,代谢障碍和临床疾病的关系。

通过实验掌握基本的生物化学实验技术及验证部分课堂理论知识。

在实验教学中,要求学生掌握电泳技术、层析技术、分光光度法、离心技术、蛋白质及分子生物学等技术。

掌握蛋白质、核酸、酶类的提取、测定,学习血液成分生化测定,以及部分生物化学理论知识的验证。

掌握紫外—可见分光光度计、高速离心机、PCR仪、层析系统、电泳仪系统、电热恒温水浴箱、凝胶扫描仪、电动匀浆器等仪器的使用,了解其性能、适用范围及注意事项。

四、主要仪器设备
紫外—可见分光光度计、高速离心机、PCR仪、层析系统、电热恒温水浴箱、凝胶扫描仪、电泳仪、电动匀浆器等。

中国科学院大学612生物化学与分子生物学2020年考研专业课初试大纲

中国科学院大学612生物化学与分子生物学2020年考研专业课初试大纲

2020年中国科学院大学考研专业课初试大纲
中国科学院大学硕士研究生入学考试
《生物化学与分子生物学》考试大纲
一、考试内容
1.蛋白质化学
考试内容
●氨基酸的分类,20种常见氨基酸的简写符号
●氨基酸的酸碱化学性质和氨基酸的化学反应
●氨基酸混合物的分析分离
●蛋白质的化学组成和分类
●肽和肽段的结构及物化性质
●蛋白质分子的结构(一级、二级、高级结构的概念及形式)
●蛋白质一级结构的测定
●蛋白质的理化性质及蛋白质分离纯化
●蛋白质的含量测定和蛋白质纯度鉴定
●蛋白质的变性作用
●蛋白质结构与功能的关系
考试要求
●了解氨基酸、肽的分类
●理解氨基酸的通式与结构
●理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点,四级结构的概念及亚基
●掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质
●掌握氨基酸混合物的分离方法
●掌握蛋白质的变性作用
●掌握目前蛋白质一级结构的测定方法
●掌握蛋白质结构与功能的关系
●掌握蛋白质的分离纯化的原则和方法
2.核酸化学
考试内容
●核酸的种类和分布及核酸的生物功能
●核苷酸的结构
●DNA和RNA一级结构的概念和二级结构要特点;DNA的三级结构
●核酸的主要理化特性
●核酸的研究方法
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2001-2011中科院考研真题612生物化学与分子生物学(附答案)

2001-2011中科院考研真题612生物化学与分子生物学(附答案)

中国科学院研究生院2001年硕士研究生入学考试科目名称:生物化学与分子生物学(无答案)一.是非题(1X10)1. 所有a氨基酸中的a碳原子都是一个不对称的碳原子()2. 蛋白质的四级结构可以定义为一些特定的三级结构的肽链通过共价键形成的大分子体系的组合()3. 根据凝胶过滤层析的原理,分子量愈小的物质,因为愈容易通过,所以最先被洗脱出来()4. 两个或几个二级结构单元被连接多肽连接在一起,组成有特殊的几何排列的局部空间结构,这样的结构称为超二级结构,有称为模体(MOTIF)()5. 抑制剂不与底物竞争酶结合部位,则不会表现为竞争性抑制()6. 酶反应最适PH不仅取决于酶分子的解离情况,同时也取决于底物分子的解离情况()7. 寡聚酶一般是指由多个相同亚基组成的酶分子()8. 糖异生途径是由相同的一批酶催化的糖酵解途径的逆转()9. 线粒体内膜ADP-A TP载体蛋白在促进ADP由细胞质进入完整线粒体基质的同时A TP由完整线粒体基质进入细胞质的过程是需要能量的()10. 脂质体的直径可以小到150 ?()11. 质膜上糖蛋白的糖基都位于膜的外侧()12. 雄性激素在机体内可变为雌性激素()13. CoA,NAD和FAD等辅酶中都含有腺苷酸部分()14. 黄嘌呤氧化酶的底物是黄嘌呤,也可以是次黄嘌呤()15. RNA连接酶和DNA连接酶的催化连接反应都需要模板()16. DNA聚合酶和RNA聚合酶的催化反应都需要引物()17. 真核生物m RNA两端都含有3'-OH.()18. 在细菌中RNA聚合酶和核糖体蛋白质的合成由共同的调节系统()19. 所有氨酰-t RNA合成酶的作用都是把氨基酸连接在Trna末端核糖的3'-羟基上()20. 核小体中的核心组蛋白在细胞活动过程中都不会被化学修饰()二.选择题(1x25)1. 绒毛膜促性激素是一种_____________A. 甾醇类激素B. 脂肪酸衍生物激素C. 含氮激素2,溴化氰(CNBr)作用于____________A. 甲硫氨酰-XB. 精氨酰-XC. X-色氨酸D. X-组氨酸3.肌球蛋白分子具有下述哪一种酶的活力____________A. ATP酶B. 蛋白质激酶C. 蛋白水解酶4.神经生长因子(NGF)的活性分子由下列肽链组成________A. ααB. ββC. α2βγ25.胰岛素原是由一条“连接肽”通过碱性氨基酸残基连接其他二条链的C端和N端,这条“连接肽”称为_________A. A链B. B链C. C肽6.米氏方程双到数作图的总轴截距所对应的动力学常数为___________A. KmB. VmaxC. Km/VmaxD. Vmax/Km7.磷酸化酶激酶催化磷酸化酶的磷酸化,导致该酶__________________A. 由低活性形式变为高活性形式B. 由高活性形式变为低活性形式C. 活性不受影响8.底物引进一个基团以后,引起酶与底物结合能增加,此时酶催化反应速度增大,是由于______A. 结合能增大B. 增加的结合能被用来降低反应活化能C. 增加的结合能被用来降低KmD. 增加的结合能被用来增大Km9.TGFβ受体具有下列哪一种酶的活性___________A. 酪氨酸激酶B. 酪氨酸磷酸酯酶C. 丝氨酸/苏氨酸激酶D. 腺苷酸环化酶10.2000年诺贝尔生理学或医学奖予下列哪一个领域的重大贡献有关:_______________A. 结构生理学B. 发育生理学C. 神经生物学D. 免疫学11.苍术钳是一种抑制剂,它的作用位点在_______________A. 钠钾A TP酶B. 线粒体ADP-A TP载体C. 蛋白激酶CD. 线粒体呼吸链还原辅酶Q-细胞色素c氧化还原酶12.膜固有蛋白与膜脂的相互作用主要通过__________A. 离子键B. 疏水键C. 氢键D. V an der Waal氏力13.生物膜的基本结构是___________A. 磷脂双层两侧各附着不同蛋白质B. 磷脂形成片层结构,蛋白质位于各个片层之间C. 蛋白质为骨架,二层磷脂分别附着与蛋白质的两侧D. 磷脂双层为骨架,蛋白质附着于表面或插入磷脂双层中14.辅酶Q是____________A. NADH脱氢酶的辅基B. 电子传递链的载体C. 琥珀酸脱氢酶的辅基D. 脱羧酶的辅酶15.完整线粒体在状态4下的跨膜电位可达_____________A. 1mvB. 10mvC. 100mvD. 200mv16.基因有两条链,与mRNA序列相同(T代替U)的链叫做___________A. 有义链B. 反义链C. 重链D. cDNA链17.一段寡聚合糖核苷酸TψCGm1Acmm5CC,其中含有几个修饰碱基(非修饰核苷):A. 3个B. 4C. 5D. 618.已知有的真核内含子能编码RNA,这类RNA是___________A. 核小分子RNA(sn RNA)B. 核仁小分子RNA(sno RNA)C. 核不均一RNA(hnRNA)19.别嘌呤醇可用于治疗痛风症,因为它是____________A. 鸟嘌呤脱氨酶的抑制剂,减少尿酸的生成B. 黄嘌呤氧化酶的抑制剂,减少尿酸的生成C. 尿酸氧化酶的激活剂,加速尿酸的降解20.α-鹅膏覃碱能强烈抑制___________A. 细菌RNA聚合酶B. 真核RNA聚合酶C. 细菌DNA聚合酶D. 真核DNA聚合酶21. 在核糖体上进行蛋白质合成,除了肽链形成本身以外的每一个步骤都与什么有关?A. ATP的水解B. GTP的水解C. Camp的水解D. 烟酰胺核苷酸参与22. 基因重组就是DNA分子之间的:A. 共价连接B. 氢键连接C. 离子键连接23. DNA复制过程中双链的解开,主要靠什么作用__________A. 引物合成酶B. Dnase IC. 限制性内切酶D. 拓扑异构酶24. 包括中国在内,有很多国家科学家参与的人类基因组计划,到目前为止的进展情况如何?A. 仅完成23对染色体的遗传图谱和物理图谱B. 仅测定了7、10和22号染色体的核苷酸序列C. 测定了人基因组3X10^9碱基的全序列,但只是一部“天书”,无法知道它的全部意义D. 测定了人基因组全序列,分析了他们代表的遗传信息,已经了解大部分基因的功能25. 催化转氨作用的转氨酶所含的辅基是:________A. 磷酸吡哆醛B. 泛酸C. 烟酰胺D. 硫氨素三.填空题(每空一分)1. 胰岛素最初合成的单链多肽称为________,然后是胰岛素的前体,称为_________。

《生物化学与分子生物学》教学大纲

《生物化学与分子生物学》教学大纲

《生物化学与分子生物学》教学大纲一、课程的性质和任务生物化学与分子生物学是研究生命化学的科学,它在分子水平探讨生命的本质,即研究生物体的分子结构与功能、物质代谢及其在生命活动中的作用。

生物化学与分子生物学是高等医学院校全科医学专业的必修课之一。

本课程主要向学生传授生物大分子的化学组成、结构及功能;物质代谢;遗传信息的贮存、传递与表达;血液、肝的生物化学;分子生物学基本概念、原理和技术等生命科学内容,为医学生深入学习其他医学基础课、临床医学课程乃至毕业后的继续教育、医学各学科的研究工作中在分子水平上探讨疾病的病因、发病机理及疾病诊断、预防、治疗奠定理论与实验基础。

二、课程教学的基本要求通过本课程的学习,使学生知道及理解生物分子的结构与生理功能,以及两者之间的关系。

理解生物体重要物质代谢的基本途径,主要生理意义、以及代谢异常与疾病的关系。

理解基因信息传递的基本过程,理解各组织器官的代谢特点及它们在医学上的意义,了解分子生物学基本概念、原理和技术。

本课程教材适用于医学高等专科教育三年制全科医学专业,在第一学期开设,理论课55学时、实验课12学时,总学时为67学时。

四、教学内容与要求绪论【教学内容】第一节生物化学发展简史第二节当代生物化学研究的主要内容第三节生物化学与医学【教学要求】掌握:生物化学和分子生物学的概念.熟悉:生物化学和分子生物学研究的主要内容及其与医学的关系。

了解:生物化学的发展史。

第一章蛋白质的结构与功能【教学内容】第一节蛋白质的分子组成一、组成蛋白质的主要元素,氮的含量及应用。

组成蛋白质的氨基酸种类、结构通式;氨基酸的分类及结构特点;氨基酸的两性电离、紫外吸收性质及茚三酮反应。

二、肽和肽键,多肽链及N、C末端,主链骨架的概念。

第二节蛋白质的分子结构一、蛋白质的一级结构:肽键二、蛋白质的二级结构:维持蛋白质构象的化学键、肽单元、α-螺旋、β-折叠、β-转角和无规卷曲。

三、蛋白质的三级结构:结构域四、蛋白质的四级结构:亚基五、蛋白质的分类。

《生物化学与分子生物学》考研大纲

《生物化学与分子生物学》考研大纲

2607:《生物化学与分子生物学》考试大纲《生物化学与分子生物学》是生命科学的基础理论课,内容包括生物大分子的结构、组成、性质和功能的关系,生物大分子在体内的代谢和调节,生物能的转化和利用,生物遗传信息分子的复制、转录、表达和调节等。

要求考生在了解参与生命过程的生物大分子种类的基础上,掌握生物大分子的化学组成、分子结构及其理化性质,理解各种生物大分子在代谢过程的作用机理,掌握糖、脂、蛋白质等代谢及其相互联系和调控,掌握遗传信息流部分,包括DNA的复制、转录、翻译、翻译后修饰、调控、运输等,要求考生能站在学科的前沿,把握学科的进展,灵活运用所学的生物化学与分子生物学知识,从分子水平认识和解释生命过程中所发生的现象。

一、考试内容与要求1.蛋白质化学●掌握组成蛋白质的20种氨基酸的基本特点●掌握蛋白质分子的结构(一级、二级、三级和四级结构的概念、特点及其形式)●掌握蛋白质一级结构测定的一般步骤●掌握蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法●掌握蛋白质的变性与变构作用●掌握蛋白质结构与功能的关系2.核酸化学●掌握DNA二级结构的模型要点和功能;DNA三级结构和染色体的概念●掌握RNA的结构,RNA的分类及各类RNA的生物学功能,理解RNA结构跟功能的关系●掌握核酸的热变性、核酸杂交等研究方法3. 酶学●掌握酶的基本概念、中间产物学说、诱导契合学说等●掌握酶促反应动力学特征,米氏常数的概念和意义●掌握酶的分离提纯与活力鉴定的基本方法●了解抗体酶、核酶和固定化酶的基本概念和应用4. DNA,RNA和遗传密码●掌握生物学中心法则●掌握DNA复制的一般规律和基本过程●掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点●掌握DNA的损伤与修复的机理●掌握RNA转录的一般规律●掌握原核生物的转录过程,重点掌握启动子的作用机理和RNA聚合酶的作用机理●了解真核生物的转录过程●理解RNA转录后加工过程及其意义●掌握逆转录的过程5. 蛋白质的合成和转运●全面了解蛋白质生物合成的分子基础,掌握各种RNA在蛋白质合成过程中的作用●掌握蛋白质翻译的步骤●掌握翻译后加工过程●理解真核生物与原核生物蛋白质合成的区别6. 细胞代谢●掌握细胞代谢的调节网络(糖代谢、脂代谢、蛋白质代谢及其相互关系)●理解酶促反应的前馈和反馈、酶活性的特异激活剂和抑制剂●掌握细胞膜结构对代谢的调节和控制作用●了解细胞信号传递和细胞增殖调节机理7.基因工程和蛋白质工程●掌握各种水平上的基因表达调控●掌握RNA和DNA的测序原理及方法●掌握转化、转导、重组DNA、限制性核酸内切酶、PCR的概念,基因组DNA文库、cDNA文库、人类基因组计划等基本概念●掌握基因工程操作的一般步骤●RNA和DNA的测序原理和方法●了解蛋白质工程的进展8. 真核生物基因调控原理●了解真核细胞的基因结构、基因家族(gene family)、真核基因的断裂结构●掌握顺式作用元件与基因调控的关系,Britten—Davidson模型、染色质结构对转录的影响、启动子及其对转录的影响、增强子及其对转录的影响●掌握反式作用因子对转录的调控,CAAT区结合蛋白CTF/NFl、TATA和GC区结合蛋白、RNA聚合酶Ⅲ及其下游启动区结合蛋白9. 分子生物学实验技术掌握下列各种分子生物学技术和原理,并能熟练灵活应用这些技术解决实际科研问题:核酸的提取和纯化;常见DNA操作技术;目的基因的分离;PCR技术及其应用;RACE技术;反义RNA技术;RNAi技术;分子杂交技术;文库构建;载体构建技术;基因克隆技术;生物信息学工具的使用;生物信息学技术;转录组学技术、蛋白组学技术、酵母单(双)杂技术;启动子功能鉴定,基因表达与DNA甲基化,常见蛋白质分离纯化方法,基因芯片。

上海药物所药理612生物化学与分子生物学2000-2017年真题及部分答案

上海药物所药理612生物化学与分子生物学2000-2017年真题及部分答案



10 、 一 个 tRNA 的 反 密 码 子 为 IGC , 根 据 简 并 原 则 , 它 可 识 别 的 密 码 子




11、细菌的 DNA 螺旋酶是一种类型Ⅱ的拓扑异构酶,它可以连续引入
到双链闭环
DNA 分子中去,反应需要由 ATP 供给能量。在无能量供应时它可起
作用。
12、致癌 RNA 病毒和肝炎 DNA 病毒都含有
科目名称:生物化学与分子生物学
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中国科学院研究生院 2001 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称:生物化学与分子生物学
考生须知:
1. 本试卷总分为 150 分,全部考试时间总计 180 分钟。
2. 所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、是非题 1. 所有α氨基酸中的α碳原子都是一个不对称的碳原子( ) 2. 蛋白质的四级结构可以定义为一些特定的三级结构的肽链通过共价键形成的大分子体系的组 合( ) 3. 根据凝胶过滤层析的原理,分子量愈小的物质,因为愈容易通过,所以最先被洗脱出来( ) 4. 两个或几个二级结构单元被连接多肽连接在一起,组成有特殊的几何排列的局部空间结构,这样 的结构称为超二级结构,有称为模体(MOTIF)( ) 5. 抑制剂不与底物竞争酶结合部位,则不会表现为竞争性抑制( ) 6. 酶反应最适 PH 不仅取决于酶分子的解离情况,同时也取决于底物分子的解离情况( ) 7. 寡聚酶一般是指由多个相同亚基组成的酶分子( ) 8. 糖异生途径是由相同的一批酶催化的糖酵解途径的逆转( ) 9. 线粒体内膜 ADP-ATP 载体蛋白在促进 ADP 由细胞质进入完整线粒体基质的同时 ATP 由完整 线粒体基质进入细胞质的过程是需要能量的( ) 10. 脂质体的直径可以小到 150 nm( ) 11. 质膜上糖蛋白的糖基都位于膜的外侧( ) 12. 雄性激素在机体内可变为雌性激素( ) 13. CoA,NAD 和 FAD 等辅酶中都含有腺苷酸部分( )

《生物化学与分子生物学》教学大纲

《生物化学与分子生物学》教学大纲

《生物化学与分子生物学》教学大纲课程名称(中文/英文):生物化学与分子生物学/Biochemistry and Molecular Biology课程类别:专业基础课程课程性质:必修适用专业:临床医学、基础医学、口腔医学、麻醉学、预防医学、医学检验技术、医学实验技术学时数:总学时84学时,其中理论72学时、实验12学时学分数: 4.5学分考核方式:考试先修课程:《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《医学细胞生物学》、《医学遗传学》、《基础化学》、《有机化学》后续课程:《生理学》、《药理学》、《病理生理学》、《医学免疫学》、《医学微生物学》教材:《生物化学与分子生物学(第9版)》,周春燕、药立波主编,人民卫生出版社,2018年8月参考书:《生物化学原理(第3版)》,杨荣武主编,高等教育出版社,2018年10月《分子生物学(第2版)》,杨荣武主编,南京大学出版社,2017年9月《生物化学(第4版)》,朱圣庚、徐长法主编,高等教育出版社,2017年1月《Lehninger Principles of Biochemistry(Seventh Edition)》, David L. Nelson, Michael. Cox. W. H. Freeman and Company, 2017.《Harper's Illustrated Biochemistry (31st, Edition)》,Victor W. Rodwell. McGraw-Hill Education Medical, 2018.开课单位:基础医学院生物化学与分子生物学教研室一、课程简介:(150~500字,宋体、加粗、小四、段前段后各0.5行)《生物化学与分子生物学》是一门临床医学、基础医学、口腔医学、麻醉学、预防医学、医学检验技术、医学实验技术等专业的专业必修课程。

课程内容包括生物大分子的结构与功能、物质代谢及其调节、遗传信息的传递、医学生化专题和医学分子生物学专题等。

生物化学与分子生物学复习归纳笔记

生物化学与分子生物学复习归纳笔记

生物化学与分子生物学重点(1) 2006-11-13 23:44:37 来源:绿色生命网第一章绪论一、生物化学的的概念:生物化学(biochemistry)是利用化学的原理与方法去探讨生命的一门科学,它是介于化学、生物学及物理学之间的一门边缘学科。

二、生物化学的发展:1.叙述生物化学阶段:是生物化学发展的萌芽阶段,其主要的工作是分析和研究生物体的组成成分以及生物体的分泌物和排泄物。

2.动态生物化学阶段:是生物化学蓬勃发展的时期。

就在这一时期,人们基本上弄清了生物体内各种主要化学物质的代谢途径。

3.分子生物学阶段:这一阶段的主要研究工作就是探讨各种生物大分子的结构与其功能之间的关系。

三、生物化学研究的主要方面:1.生物体的物质组成:高等生物体主要由蛋白质、核酸、糖类、脂类以及水、无机盐等组成,此外还含有一些低分子物质。

2.物质代谢:物质代谢的基本过程主要包括三大步骤:消化、吸收→中间代谢→排泄。

其中,中间代谢过程是在细胞内进行的,最为复杂的化学变化过程,它包括合成代谢,分解代谢,物质互变,代谢调控,能量代谢几方面的内容。

3.细胞信号转导:细胞内存在多条信号转导途径,而这些途径之间通过一定的方式方式相互交织在一起,从而构成了非常复杂的信号转导网络,调控细胞的代谢、生理活动及生长分化。

4.生物分子的结构与功能:通过对生物大分子结构的理解,揭示结构与功能之间的关系。

5.遗传与繁殖:对生物体遗传与繁殖的分子机制的研究,也是现代生物化学与分子生物学研究的一个重要内容。

第二章蛋白质的结构与功能一、氨基酸:1.结构特点:氨基酸(amino acid)是蛋白质分子的基本组成单位。

构成天然蛋白质分子的氨基酸约有20种,除脯氨酸为α-亚氨基酸、甘氨酸不含手性碳原子外,其余氨基酸均为L-α-氨基酸。

2.分类:根据氨基酸的R基团的极性大小可将氨基酸分为四类:① 非极性中性氨基酸(8种);② 极性中性氨基酸(7种);③ 酸性氨基酸(Glu和Asp);④ 碱性氨基酸(Lys、Arg和His)。

上海科技大学641生物化学与分子生物学2020年考研专业课初试大纲

上海科技大学641生物化学与分子生物学2020年考研专业课初试大纲

上海科技大学生命科学与技术学院硕士研究生入学考试大纲
《生物化学与分子生物学》考试大纲
一、考试形式和要求
考试形式:闭卷,笔试;考试时间:180分钟;总分:150分
试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。

二、考试内容与要求
1.蛋白质化学
考试内容
●蛋白质的化学组成,20种氨基酸的简写符号
●氨基酸的理化性质及化学反应
●蛋白质分子的结构(一级、二级、高级结构的概念及形式)
●蛋白质一级结构测定的一般步骤
●蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法
●蛋白质的变性作用
●蛋白质结构与功能的关系
考试要求
●了解氨基酸、肽的分类
●理解氨基酸的通式与结构
●理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点,四级结构的概念及亚基
●掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质
●掌握肽键的特点
●掌握蛋白质的变性作用
●掌握目前蛋白质一级结构的测定方法
●掌握蛋白质结构与功能的关系
2.核酸化学
考试内容
●核酸的基本化学组成及分类
●核苷酸的结构
●DNA和RNA一级结构的概念和二级结构要特点;DNA的三级结构
●RNA的分类及各类RNA的生物学功能
●核酸的主要理化特性
●核酸的研究方法
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专业课《生物化学与分子生物学》

专业课《生物化学与分子生物学》

专业课《生物化学与分子生物学》
《生物化学与分子生物学》是一门涉及生物学、化学和分子生物学的综合性学科。

它旨在探讨生物体内的生物大分子结构、生物大分子功能以及生物分子之间的相互作用。

在这门课程中,学生将学习生物大分子的基本结构和功能,包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂类。

课程内容还包括酶的结构和功能、代谢途径的调节、能量转化等内容。

此外,课程还涵盖了信号转导、基因表达调控、DNA复制和修复、RNA合成和修饰等分子生物学的相关主题。

学生将学习生物体内分子的相互作用和调控机制,以及如何应用分子生物学技术研究生物体的生理和病理过程。

通过学习《生物化学与分子生物学》,学生将能够深入了解生物体内分子的结构、功能和相互作用,理解生物体的生理和病理过程,并掌握一些常用的分子生物学技术。

这门课程对于从事生物学、医学、生物工程、药学等相关领域的学生具有重要的理论和实践意义。

化学与分子生物学

化学与分子生物学

2.从炼金术到化学:
17世纪兴起的文艺复兴活动使alchemy真正向现代的chemistry过渡。 当 时的化学家, 要么是贵族, 要么是业余爱好。在与英国的Newton同时期的 贵族Robert Boyle (1627-1691) 对气体和真空进行了研究, 写了“ The Sceptical Chymist (1661)” 一书, 主张决别带有神秘色彩的炼金术, 而以理 性思考的态度来研究化学。他发现了波以尔法则 PV=Const, 实际上就 是现代物理化学的起点。1662英国设立了 Royal Society, 1666年 Paris Academia 分别设立, 为科学研究和交流提供了土壤。这是化学与炼金术 决别的标志。
3.有机化学的发展
简单的说, 有机化学就是H, C, N, O的化学。 其发展是必然的, 因 为人对生命物质的兴趣要比对非生命物质更浓。化学分析的手段发展 后, 势必要用来研究有机的物质。通过有机化学研究知道的物质结构, 成为生物化学研究的起点。 有机化学的发展, 是从尿素的合成开始的。 1828年 Wohler (德) 从无机盐合成了尿素 1831年 Liebig (德) 有机物元素分析定量法的发明 1840年 有机基团 (group) 的概念的形成 1848年 Pasteur (法) 酒石酸的光学异构体的发 1858年 Kekule (德) C原子的四价理论 1865年 Kekule (德) Benzen环结构的发现 1869年 元素周期表的确立 1874年 van‘t Hoff (荷) C4的正四面体结构 1884年 Fischer (德) 糖的化学结构研究的开始
分离;分子量的确定 • 同位素标记(1934)物质代谢途径、生
物大分子结构测定 • 层析(1944 ) 生物大分子的分离纯化 • X-光衍射、NMR:生物大分子结构测定

国科大612生化侧重点

国科大612生化侧重点

国科大612生化侧重点
中国科学技术大学612生物化学是一门涉及结构、功能和行为的科学,基础理
论主要来源于分子生物学,其目的是研究生物分子的结构、功能和行为的生物学知识的基础,可用于解释生物过程以及它们之间的相互作用。

总体来说,612生物化学的课程内容涵盖了大量不同学科,包括分子生物学、
细胞生物学、免疫学、系统生物学、生物物理学和生物统计学。

课程的核心部分包括分子生物学,主要涵盖蛋白质的结构功能关系,以及转录调控机制的分子机理研究;细胞生物学,主要涉及细胞的构建、结构组成、代谢作用及组织器官的构建组织;免疫学,主要涉及免疫细胞的功能机制,以及常见疾病的免疫控制路径;系统生物学,主要涉及从分子到组织器官的整体理解;生物物理学,主要涉及分子运动、分子稳态及分子反应性等;生物统计学,主要涉及统计建模和统计数据处理。

课程学习过程中,学生将学习关于分子生物学的基本理论,包括核酸结构及功能、蛋白质结构及功能及相应调控机制,以及基因转录、基因组学及细胞系统分析等新兴的基础研究领域的基本理论。

此外,对于细胞生物学及免疫学方面,学生将学习细胞命运的决定及调节机制,免疫调节及疾病的发病机理等知识。

在系统生物学方面,学生将学习从分子到构建组织器官的整体机制,以及从细胞到组织器官系统的发育变化过程。

此外,关于生物物理学和生物统计学,学生将学习理论及实践技术,获取相应的知识。

因此,612生物化学是一门综合性的科学研究课程,将分子生物学、细胞生物学、免疫学、系统生物学、生物物理学和生物统计学结合起来,以更全面地理解生物分子与细胞的结构、功能以及它们之间的相互作用机制。

在未来,612生物化学
还将不断发展,开拓出新的领域,为学生提供更多有用的知识和综合素养。

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中国科学院大学硕士研究生入学考试《生物化学与分子生物学》考试大纲一、考试内容1.蛋白质化学考试内容●蛋白质的化学组成,20种氨基酸的简写符号●氨基酸的理化性质及化学反应●蛋白质分子的结构(一级、二级、高级结构的概念及形式)●蛋白质一级结构测定的一般步骤●蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法●蛋白质的变性作用●蛋白质结构与功能的关系考试要求●了解氨基酸、肽的分类●理解氨基酸的通式与结构●理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点,四级结构的概念及亚基●掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质●掌握肽键的特点●掌握蛋白质的变性作用●掌握目前蛋白质一级结构的测定方法●掌握蛋白质结构与功能的关系2.核酸化学考试内容●核酸的基本化学组成及分类●核苷酸的结构●DNA和RNA一级结构的概念和二级结构要特点;DNA的三级结构●RNA的分类及各类RNA的生物学功能●核酸的主要理化特性●核酸的研究方法考试要求●全面了解核酸的组成、结构、结构单位以及掌握核酸的性质●全面了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质●掌握microRNA的序列结构特点及其研究现状●掌握DNA的二级结构模型和核酸杂交技术3.糖类结构与功能考试内容●糖的主要分类及其各自的代表●糖聚合物及其代表和它们的生物学功能●糖链和糖蛋白的生物活性考试要求●理解旋光异构●掌握糖的概念及其分类●掌握糖类的元素组成、化学本质及生物学功用●掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质●掌握糖的鉴定原理4.脂质与生物膜考试内容●生物体内脂质的分类,其代表脂及各自特点●甘油脂、磷脂以及脂肪酸特性。

油脂和甘油磷脂的结构与性质●血浆脂蛋白的分类及其结构与功能●生物膜的化学组成和结构,“流体镶嵌模型”的要点考试要求●了解脂质的类别、功能●熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的结构●掌握甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性●掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质●掌握脂蛋白的生理功用5.酶学考试内容●酶催化作用特点●酶的作用机理●影响酶促反应的因素(米氏方程的推导)●酶的提纯与活力鉴定的基本方法●熟悉酶的国际分类和命名●抗体酶、核酶和固定化酶的基本概念和应用考试要求●了解酶的概念●了解酶的分离提纯基本方法●熟悉酶的国际分类(第一、二级分类)●了解特殊酶,如溶菌酶、丝氨酸蛋白酶催化反应机制●掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的测定方法●掌握核酶和抗体酶的基本概念●掌握固定化酶的方法和应用●掌握酶活性调节的因素、酶的作用机制(别构酶的结构特点和性质)6.维生素和辅酶考试内容●维生素的分类及性质●各种维生素的活性形式、生理功能考试要求●了解水溶性维生素的结构特点、生理功能和缺乏病●了解脂溶性维生素的结构特点和功能7.激素考试内容●激素的分类●激素的化学本质;激素的合成与分泌●常见激素的结构和功能(甲状腺素、肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素)●激素作用机理考试要求●了解激素的类型、特点●了解常见激素的结构和功能●理解激素的化学本质和作用机制●理解第二信使学说8.新陈代谢和生物能学考试内容●新陈代谢的概念、类型及其特点●ATP与高能磷酸化合物●ATP的生物学功能●电子传递过程与ATP的生成●呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序考试要求●了解高能磷酸化合物的概念和种类●理解新陈代谢的概念、类型及其特点●理解ATP的生物学功能●掌握呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序●掌握氧化磷酸化偶联机制9.糖的分解代谢和合成代谢考试内容●糖的代谢途径,包括物质代谢、能量代谢和有关的酶●糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程●糖异生作用的概念、场所、原料及主要途径●糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶●糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的反应过程及催化反应的关键酶●光合作用的概况●光呼吸和C4途径考试要求●了解糖的各种代谢途径,包括物质代谢、能量代谢和酶的作用●了解糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶●了解光合作用的总过程●了解单糖、蔗糖和淀粉的形成过程●理解糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程●理解光反应过程和暗反应过程●掌握糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的途径及其限速酶调控位点●掌握磷酸戊糖途径、限速酶调控位点及其生理意义10.脂类的代谢与合成考试内容●脂肪动员的概念、限速酶;甘油代谢●脂肪酸的 -氧化过程及其能量的计算●酮体的生成和利用●胆固醇合成的部位、原料及胆固醇的转化及排泄●血脂及血浆脂蛋白考试要求●了解甘油代谢:甘油的来源合去路,甘油的激活●了解脂类的消化、吸收及血浆脂蛋白●了解磷脂和胆固醇的代谢●理解脂肪酸的生物合成途径●理解脂肪动员的概念、各级脂肪酶的作用、限速酶●掌握脂肪酸β-氧化过程及能量生成的计算●掌握脂肪的合成代谢11.核酸的代谢考试内容●嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代谢与合成代谢的途径●外源核酸的消化和吸收●碱基的分解●核苷酸的生物合成●常见辅酶核苷酸的结构和作用考试要求●了解外源核酸的消化和吸收●了解常见辅酶核苷酸的结构和作用●理解碱基的分解代谢●理解核苷酸的分解和合成途径●掌握核苷酸的从头合成途径12.蛋白质的降解和代谢考试内容●蛋白质在细胞内的降解机制及其特点●氨基酸分解代谢的过程●尿素循环的流程,特点及关键步骤●氨基酸代谢异常引起的主要缺陷症考试要求●了解蛋白质降解的过程●了解氨基酸代谢缺陷症●掌握尿素循环的流程13.DNA,RNA和遗传密码考试内容●DNA复制的一般规律●参与DNA复制的酶类与蛋白质因子的种类和作用(重点是原核生物的DNA聚合酶)●DNA复制的基本过程●真核生物与原核生物DNA复制的比较●转录基本概念;参与转录的酶及有关因子●原核生物的转录过程●RNA转录后加工的意义●mRNA、tRNA、 rRNA和非编码RNA的后加工●逆转录的过程●逆转录病毒的生活周期和逆转录病毒载体的应用●RNA的复制:单链RNA病毒的RNA复制,双链RNA病毒的RNA复制●RNA传递加工遗传信息●染色体与DNA染色体染色体概述真核细胞染色体的组成原核生物基因组●DNA的转座转座子的分类和结构特征转座作用的机制转座作用的遗传学效应真核生物中的转座子转座子Tnl0的调控机制考试要求●理解DNA的复制和DNA损伤的修复基本过程●全面了解RNA转录与复制的机制●理解RNA的复制●理解原核生物的转录过程●掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类●掌握DNA复制的特点●掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点●掌握DNA的损伤与修复的机理●掌握转录的一般规律●掌握RNA聚合酶的作用机理●掌握启动子的作用机理●掌握真核生物的转录过程、转录后加工过程及其意义●掌握逆转录的过程及生物学意义●掌握逆转录病毒载体的应用(iPS细胞和疾病治疗)●掌握RNA传递加工遗传信息14.蛋白质的合成和转运考试内容●mRNA在蛋白质生物合成中的作用、原理和密码子的概念、特点●tRNA、核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理●参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能●蛋白质生物合成的过程●翻译后的加工过程●真核生物与原核生物蛋白质合成的区别●蛋白质合成的抑制剂考试要求●全面了解蛋白质生物合成的分子基础●理解蛋白质合成抑制因子的作用机理●掌握翻译的步骤●掌握翻译后加工过程●掌握真核生物与原核生物蛋白质合成的区别15.细胞代谢和基因表达调控考试内容●细胞代谢的调节网络●酶活性的调节●细胞信号传递系统●原核生物和真核生物基因表达调控的区别●真核生物基因转录前水平的调节●真核生物基因转录活性的调节和转录因子的功能●操纵子学说(原核生物基因转录起始的调节)●翻译水平上的基因表达调控●原核基因表达调控原核基因调控总论转录调节的类型启动子与转录起始(要求熟练掌握,灵活运用)RNA聚合酶与启动子的相互作用环腺苷酸受体蛋白对转录的调控乳糖操纵子酶的诱导——lac体系受调控的证据操纵子模型(要求熟练掌握,灵活运用)lac操纵子DNA的调控区域lac操纵子中的其他问题色氨酸操纵子trp操纵子的阻遏系统弱化子与前导肽trp操纵子弱化机制的实验依据阻遏作用与弱化作用的协调其他操纵子半乳糖操纵子阿拉伯糖操纵子组氨酸操纵子recA操纵子多启动子调控的操纵子入噬菌体基因表达调控入噬菌体入噬菌体基因组溶原化循环和溶菌途径的建立O区入噬菌体的调控区及入阻遏物的发现C I蛋白和Cro蛋白转录后调控稀有密码子对翻译的影响重叠基因对翻译的影响Poly(A)对翻译的影响翻译的阻遏RNA的高级结构对翻译的影响RNA—RNA相互作用对翻译的影响魔斑核苷酸水平对翻译的影响考试要求●理解代谢途径的交叉形成网络和代谢的基本要略●理解酶促反应的前馈和反馈、酶活性的特异激活剂和抑制剂●了解细胞信号传递和细胞增殖调节机理●掌握细胞膜结构对代谢的调节和控制作用●掌握操纵子学说的核心●掌握原核和真核生物基因表达的调节16.基因工程和蛋白质工程考试内容●基因工程的简介●DNA克隆的基本原理●基因的分离、合成和测序●克隆基因的表达●基因来源、人类基因组计划及核酸顺序分析●基因的功能研究(针对基因功能的相关研究技术如基因敲除和RNA干扰是近年来的研究热点,是基础研究与技术结合的典范)●RNA和DNA的测序方法及其过程●蛋白质工程考试要求●了解人类基因组计划及核酸顺序分析●了解蛋白质工程的进展●掌握基因工程操作的一般步骤,●掌握各种水平上的基因表达调控●掌握研究基因功能的一些方法和原理●掌握RNA和DNA的测序方法原理及其过程●掌握研究蛋白质相互作用的方法17.真核生物基因调控原理考试内容●真核细胞的基因结构基因家族(gene family)真核基因的断裂结构真核生物DNA水平的调控(要求熟练掌握,灵活运用)●顺式作用元件与基因调控(要求熟练掌握,灵活运用)Britten—Davidson模型染色质结构对转录的影响启动子及其对转录的影响增强子及其对转录的影响●反式作用因子对转录的调控(要求熟练掌握,灵活运用)CAAT区结合蛋白CTF/NFlTATA和GC区结合蛋白RNA聚合酶Ⅲ及其下游启动区结合蛋其他转录因子及分子机制转录因子介导的基因表达的级联调控(发育生物学的核心问题就是同样的基因组是如何实现时空特异表达的,转录因子在这其中起到了重要的作用,这是细胞信号转导和细胞分化的研究热点之一)●激素及其影响固醇类激素的作用机理多肽激素的作用机理激素的受体●其他水平上的基因调控RNA的加工成熟翻译水平的调控蛋白质的加工成熟考试要求●掌握真核生物转录调节因子定义、结构●mRMA转录激活及其调节18.高等动物的基因表达考试内容●表观遗传学的概念和研究范畴●基因表达与DNA甲基化(要求熟练掌握,灵活运用)DNA的甲基化DNA甲基化对基因转录的抑制机理DNA甲基化与X染色体失活DNA甲基化与转座及细胞癌变的关系●基因表达与组蛋白修饰(组蛋白修饰的种类和对基因表达的影响)●蛋白质磷酸化与信号传导(要求熟练掌握,灵活运用)●免疫球蛋白的分子结构●分子伴侣的功能●原癌基因及其调控●癌基因和生长因子的关系考试要求●熟练掌握基因表达与DNA甲基化和组蛋白修饰●熟练掌握蛋白质磷酸化与信号传导●掌握原癌基因定义、特点、激活机制和原癌基因产物及其功能19.病毒的分子生物学(一般了解)考试内容●人免疫缺损病毒——HIVHIV病毒粒子的形态结构和传染●乙型肝炎病毒——HBV肝炎病毒的分类地位及病毒粒子结构●SV40病毒SV40基因的转录调控考试要求●掌握SV40基因的转录调控20.植物基因工程(一般了解)考试内容●工程的基本原理(农杆菌Ti质粒法、直接转化法)●植物抗逆和抗生物胁迫的分子生物学21.基因工程产业化的现状与展望(一般了解)考试内容基因治疗二、考试方法和考试时间硕士研究生入学生物化学与分子生物学考试为笔试,考试时间为3小时。

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