2019春七年级地理下册第七章第五节北极地区和南极地区习题课件新版湘教版
湘教版七年级下册地理第七章第五节北极地区和南极地区共45张
地理
A. 左手西，右手东 CC.. 左左手手北北，，右右手手北北
B.左手北，右手南 D. 左手南，右手南
B. 海象 D. 北极熊
北极必答题
2. 去北极地区探险考察的最佳时 间是（ ）
地理
A. 12—2月 C. 11—12月
B. 3—4月 D. 6—8月
南极必答题
1. 世界上淡水资源最丰富的大洲 是（ ）
地理
A.北冰洋 C.南极洲
B.欧洲 D.北极洲
南极必答题
2.下列哪一个科学考察站不是建在 南极（ ）
报、拖 报、谎
报。
、值 班值 宿 人员脱 岗 按 员工奖 惩条例 处理。
精 品办 公 文档
、 因 工作 失职 造 成 事 故 的 视 损 失 程 度 给 予 行 为 人 50— 200 元 罚款 损 失 严 重 的 追
究 其 法律 责 任。 、工 作 尽职 尽责
情境：厦门电视台联合松柏中学举办 《地理科学夏令营活动》，我们初一 （4）班很荣幸受到邀请，前往两极 地区拍摄极地现状。
一、位置与范围
自主阅读
? 要求：阅读课本 P60-61，思考下列 问题。
? 1、南、北极地区是指哪个区域范围？ ? 2、南、北极地区内包括哪些大洲和大洋？
一、位置与范围
北极地区 北极地区是指北极圈以北的区域。
一、位置与范围
南极地区指南极圈以内正确吗？
一、位置与范围
1、纬度位置
北极地区
南极地区
一、位置与范围
太
平
C
洋
D
南美洲
大
A
西
洋
B
印度洋
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一、位置与范围 比一比：海陆位置
湘教版七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区 课件(共25张PPT)
北极地区是指 北极圈 以北的区域，包括亚欧大 陆和北美大陆的北部及一些岛屿，主体 是 北冰 洋。
2.南极地区
南极地区包括 南极 大陆及沿海岛屿和陆缘 冰，还包括南太平洋、南大西洋、南印度洋 一部分。
太平洋
北 美 洲
白180° 令 海 峡
北冰洋
亚 洲
大西洋
0°
欧
洲
大西洋
南美洲 德
雷 克 海 90°W 峡
2.⑴A是 太平 洋， B是 南美 洲， C是 中山 站， D是 大西 洋， E是 大洋 洲。 ⑵从五带位置来看， 考察站H位于 南寒 带， G位于 南温 带。 ⑶今天，南极点周围 有 极夜 现象（极昼或极夜）。
3.⑴长城站在南极点的什 么方向？
正北方
⑵长城站在中山站的什么 方向？ 西北方
分两步： 先判南北 再判东西
0°
非洲
印度洋
90°E
太平洋
180°
课堂辨认
大洲：ABC 岛屿：D 大洋：EFH 海峡：G
大洋：A D L 大洲：B E F 海峡：K
L K
二、气候
阅读下列材料，概括南极地区的气候特点。 1960 年 8 月，科学家在苏联东方站曾测得 -88.3 ℃ 的极端最低气温。在这样的温度下，将一杯热水向 空中泼洒，水还未落到地面就被冻成了冰粒。 南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方，每 年约有2/3的时间刮大风。法国南极观察站曾记录过 92.5米/秒的世界最高风速（12级台风的风速为33米 / 秒）。 南极洲的平均年降水量仅 55 毫米，是地球上降水 最少的大陆，而且降水几乎全部是雪。
北极地区和南极地区
学习目标：
1. 运用地图，认识北极地区和南极地区的范围和 地理位置特点。
湘教版七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区地区 课件(共22张PPT)
南极--长城站 南极--中山站
2014年2月8日 中国南极泰山站正式建成开站
南极内陆冬季经常刮起8至10级大风，主体建筑 架空离地，可以避免在迎风的一面出现飞雪堆积 甚至掩埋。
读图，找出我国南极地区
的科考站长城站、中山站、 昆仑站。浏览p67阅读材料， 回答下列问题
1、纬度最高的科考站 是哪一个？ 昆仑站 。 2、中国科考站按照建 立的时间先后顺序，分 别是？长城站，中山站，昆仑。站 3、中国科考站中，第 一个有极昼极夜现象的 是哪一个 中山站 。 4、长城站位于中山站 的 西北 （方向）。
以内的全部地区。（ ×）
E 非洲
C
大西洋
印度洋
B
大
洋
D
南美洲
洲F
太 平 洋A
二、气候与自然环境
浏览p61页阅读材料读图， 说一说北冰洋以下特点；
北冰洋位于北极圈以内，是四大洋中面积 最小 ，水深 最 浅 ，气候最 寒冷 的大洋。跨经度360°，是世界上跨经度 最 广 ，纬度最 高 的大洋；北极点处海水深2000多米，常年为厚 厚的冰层所覆盖。浮冰 面积占北冰洋总面积的⅔以上。
• 1、运用地图，认识北极地区和南极地区的范围 和地理位置特点。
• 2、了解两极地区独特的自然环境特征，并能分 析其形成原因。
• 3、了解两极地区淡水资源、矿产资源和海洋生 物资源现状，认识到保护两极地区生态和资源 的重要性。
一、位置与范围
一、北极地区
读图，完成下列填
空。
北极地区是指
北极圈 以北的区域，
A. 暴风雪迎面扑来，看不清路
B. 极地干燥，缺乏淡水
C. 遇到当地土著人的袭击
D. 找不到裸露地建立营地
2019春七年级地理下册第七章第五节北极地区和南极地区教案新版湘教版
第五节北极地区和南极地区第1课时1 教学分析【重点难点】教学重点：南极洲位置特点和独特的自然地理环境；南极洲的气候特点及丰富的自然资源。
教学难点：南极洲气候的成因。
2.教学过程复习提问请同学说说你了解的欧洲西部。
（学生回忆，并回答问题。
）导入新课：高大的浮冰、刺骨的海水、凶悍的北极熊，你们知道这是什么地区吗？讲述，引导学生回答。
学生自由发言。
冰天雪地、企鹅成群、冰川深厚，这又是什么地方呢？今天我们就走进这两个神秘的地区。
板书：第五节北极地区和南极地区讲述新课：（一）范围、位置学生读图、读书，回答问题。
读图，指导学生从地图上找到答案。
教师最后对学生的答案，进行总结。
1．北极地区：北极圈以北（学生思考，回答。
）（1）北冰洋的纬度位置特点（纬度最高的大洋）（2）几乎被哪几个大洲包围？（注意方位）北美洲、亚洲、欧洲。
（3）北冰洋跨多少个经度？（跨360度，跨经度最多的大洋）（4）我们要讲的地区是否就是北冰洋？不准确。
应该是北极圈以内的地区，面积要大于北冰洋。
2．南极地区：南极大陆及附近岛屿和陆缘冰。
（1）南极洲的纬度位置特点（2）环绕三大洋（方位、顺时针由东往西各是哪几个大洋？）（3）与哪几个大洲隔海相望？答案：（1）（纬度最高的大洲）（2）大西洋、印度洋、太平洋。
（3）南美洲、大洋洲教材62页《南极洲》和63-64页《海上浮冰》、《南极冰盖》。
提出问题：想一想，为什么浮冰对海上航运会构成较大的威胁？浮冰陆在海面上的部分体积小，不易被发现，但在水下部分的体积巨大，所以船只很容易被巨大的浮冰撞毁而沉没。
㈡北极地区和南极地区的气候教材63页，阅读材料，概括南极地区的气候特点。
学生一条一条的阅读，讨论、总结。
1.南极洲的气候特点是：酷寒、烈风、干燥。
2.两极地区的气候特征：酷寒、多狂风、降水稀少。
3.两极地区的气候形成原因。
板书设计：北极地区和南极地区（1）北极地区的范围和位置南极地区的范围和位置两极地区的气候第五节北极地区和南极地区第2课时1 教学分析1、教学重点：在南极为中心的地图上辨认方向；人类对南极洲的科学考察。
湘教版地理七年级下册第七章第五节北极地区和南极地区（课件）课件
知识点一、独特的地理位置
（1）图的中心点是什么地方？ （2）图中呈放射状的一系列直线表示什么线？ (3)图中的每一条纬线是如何分布的？ (4)图中的方向是如何确定的？ (5)地球的自转方向在图中应如何标注？ (6)东西经度是如何确定的？ (7)在北极点，每一个方向都指向哪里？ (8)找出北极圈，说明北极地区的位置和范围. (9)指出北(极地区跨越了多大的经度范围？位
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知识点一、独特的地理位置
• 北极地区：位于北纬66．5º以北，中心位 置是北冰洋，周围被亚洲、欧洲、北美洲 环绕。
• 南极地区：位于南纬66．5º以南，中心位 置是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、 印度洋环绕。
两极地区分别位于地球的最南端和最北端，其纬度最高
知识点三、保护与利用
海
象 海豹
磷虾
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知识点三、保护与利用
白鲸北极棕毛熊
北极铁矿
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知识点三、保护与利用
独特的极地地区，是人类最 后一片净土，大家行动起来，保护 极地，维护地球——我们的家园！
北极地区是内北外南，顺西逆东； （5）呈逆时针方向； （6）面向南，0°经线的右侧为东经度，左侧
为西经度； （7）在北极点每个方向都指向南； （8）北极地区：位于地球最北端、北极圈
(66.5°N)以北，包括北冰洋的大部分，以及 沿岸的亚、欧、北美洲的陆地和岛屿的广大 地区； （9）跨越了360个经度，位于东、西两个半球； （10）北冰洋；周围是亚洲、欧洲和北美洲.
主要为矿产资源(石油、天然 气、煤、铁等）
湘教版七年级地理下册课件：7.5北极地区和南极地区 (共14张PPT)
4. 南极地区与北极地区相同的景色是 A. 都是一片冰雪高原 B. 到处是成群的企鹅 C. 到处是上千米厚的冰雪 D. 周围多冰山、浮冰 5. 去北极地区探险考察的最佳时间是 A. 12—2月 B. 3—4月 C. 11—12月 D. 6—8月
（A ）
（A ）
6. 我国第一个北极考察站建立在 A. 格陵兰岛 B. 斯瓦尔巴群岛 C. 乔治王岛 D. 冰岛
1. 南极洲四周的大洋，按自西向东排序正确的是 （ A ） A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋 C. 印度洋、大西洋、太平洋 D. 大西洋、太平洋、印度洋 2. 世界上淡水资源最丰富的大洲是 （ D） A. 亚洲 B. 拉丁美洲 C. 欧洲 D. 南极洲 3. 南极考察队员们可能遇到的困难有 （ A） A. 暴风雪迎面扑来，看不清路 B. 极地干燥，缺乏淡水 C. 遇到当地土著人的袭击 D. 找不到裸露地建立营地
南极大陆目前气候寒冷、冰雪覆盖，不会生长形成煤 的植物，这说明过去南极洲可能位于比较温暖的地方，后 因大陆漂移逐渐到达南极地区。
苔藓
地衣
海藻
读图，找出阿蒙 森—斯科特站、 东方站、长城站、 中山站、昆仑站。
2009年昆仑站的建 立，标志着我国已成
功跻身国际极地考察 的“第一方阵”。
（1）我国在南极建立科学考察站一般都选择在2月份。 想一想，这是为什么？ （2）假如要组织一支科学考察队去南极考察，请你设 计一条从中国上海出发，到南极中山站的海航线。 南半球2月份为夏季，此时南极地区多为极昼，气温 稍高，有利于建设科学考察站。 上海－东海－台湾海峡－南海－爪哇海－巽他海峡 －印度洋－南极大陆－中山站
北极地区和南极地区
极地冰雪
北极熊
极
地理湘教版新版七年级下册 7.5北极地区和南极地区 (5) ppt课件
北极地区和南极地区
①我们所讲的南极地区
是不是就是南极洲呢？
南极地区包括南极大陆及其 沿海岛屿和陆缘冰，还包括 南太平洋、南大西洋和南印 度洋的一部分。 ②南极洲被哪三个大洋环 绕？与哪三个大洲隔海相 望？（海陆位置）
北极地区和南极地区
南极大陆像一只 巨大的“蝌蚪”， 头部顶着印度 洋，顺着地球 自转方向依次为
北极地区和南极地区
阅读下列材料，概括南极地区的气候特点。 1960年8月，科学家在苏联东方站曾测得-88.3 ℃的极端 最低气温。在这样的温度下，将一杯热水向空中泼洒，水 还未落到地面就被冻成了冰粒。 南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方，每年约有 2/3的时间刮大风。法国南极观察站曾记录过92.5米/秒的世 界最高风速（12级台风的风速为33米/秒）。“风库” 南极洲的平均年降水量仅55毫米，是地球上降水最少的 大陆，而且降水几乎全部是雪。“白色沙漠” 南极地区的区和南极地区
２、 ①我们所讲的北极地区是不是就是北冰洋呢？
北极地区指的是北极圈以北的地区，包括北冰洋、亚 欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。 ②找出北冰洋四 周的大陆、岛屿 和海洋。
大 西 洋
北
美
A
北极地区和南极地区
洲
D
太 平 E洋
黄河站
欧
洲
B
亚
C
洲
北极地区和南极地区
北冰洋
北冰洋是四大洋中面积最小、水深最浅、气候最 为寒冷的大洋。北极点处海水深2000多米，常年为 厚厚的冰层所覆盖。浮冰面积占北冰洋总面积的 2/3以上。夏季，北冰洋上到处可见漂动的冰山。
北极地区和南极地区
１、说一说北冰洋和南极洲地理位置的特点，说出它 们所处纬度位置的特点。
2019最新七年级地理下册 7.5北极地区和南极地区教案 (新版)湘教版
谈谈这一节你的收获
检测
1、距离南极洲最近的大洲是：（）
A、亚洲B、非洲C、大洋洲D、南美洲
2、最有资格代表南极的动物是---------，---------是北极的象征（）
A、企鹅海豹B、海豹企鹅
C、企鹅北极熊D、北极熊海豹
所以，我们现在一定要努力学好各课的知识。大家回家后找到了许多的有关两极地区的小材料，各种趣闻，小故事。现在我们一起来交流一下。
学生 活动：学生站到讲台上，给大家讲一下自己所了解的南北极趣闻、故事等等。
六、小结这节课的内容
复习提问上节课的内容。学生回忆，并回答问题
（1）北冰洋的纬度位置特点（纬度最高的大洋）
（2）几乎被哪几个大洲包围？（注意方位）北美洲、亚洲、欧洲。
（3）北冰洋跨多少个经度？（跨360度，跨经度最多的大洋）（4）我们要讲的地区是否就是北冰洋？不准确。应该是北极圈以内的地区，面积要大于北冰洋。
（1）南极洲的纬度位置特点
（2）环绕三大 洋（方位、顺时针由东往西各是哪几个大洋？）
（3）与哪几个大洲隔海相望？
3地球上最冷的地区（）
A、 北极地区B、南极地区
C、蒙古、西伯利亚D、青藏高原
4、南极洲气候严寒的最主要原因是:（）
A、地处高纬地区B、海洋水温低
C、有巨厚冰层D、高原地形.
5、如果到南极考察，下列哪段时间最适宜？（）
A、3—11月 B、11月—次年3月
C、2—10月 D、6—8月
完成新课堂P48-50
浮冰陆在海面上的部分体积小，不易被发现，但在水下部分的体积巨大，所以船只很容易被巨大的浮冰撞毁而沉没。
㈡北极地区和南极地区的气候
2019春七年级地理下册第七章第五节北极地区和南极地区教案新版湘教版451
第五节北极地区和南极地区第1课时1 教学分析【重点难点】教学重点：南极洲位置特点和独特的自然地理环境；南极洲的气候特点及丰富的自然资源。
教学难点：南极洲气候的成因。
2.教学过程复习提问请同学说说你了解的欧洲西部。
（学生回忆，并回答问题。
）导入新课：高大的浮冰、刺骨的海水、凶悍的北极熊，你们知道这是什么地区吗？讲述，引导学生回答。
学生自由发言。
冰天雪地、企鹅成群、冰川深厚，这又是什么地方呢？今天我们就走进这两个神秘的地区。
板书：第五节北极地区和南极地区讲述新课：（一）范围、位置学生读图、读书，回答问题。
读图，指导学生从地图上找到答案。
教师最后对学生的答案，进行总结。
1．北极地区：北极圈以北（学生思考，回答。
）（1）北冰洋的纬度位置特点（纬度最高的大洋）（2）几乎被哪几个大洲包围？（注意方位）北美洲、亚洲、欧洲。
（3）北冰洋跨多少个经度？（跨360度，跨经度最多的大洋）（4）我们要讲的地区是否就是北冰洋？不准确。
应该是北极圈以内的地区，面积要大于北冰洋。
2．南极地区：南极大陆及附近岛屿和陆缘冰。
（1）南极洲的纬度位置特点（2）环绕三大洋（方位、顺时针由东往西各是哪几个大洋？）（3）与哪几个大洲隔海相望？答案：（1）（纬度最高的大洲）（2）大西洋、印度洋、太平洋。
（3）南美洲、大洋洲教材62页《南极洲》和63-64页《海上浮冰》、《南极冰盖》。
提出问题：想一想，为什么浮冰对海上航运会构成较大的威胁？浮冰陆在海面上的部分体积小，不易被发现，但在水下部分的体积巨大，所以船只很容易被巨大的浮冰撞毁而沉没。
㈡北极地区和南极地区的气候教材63页，阅读材料，概括南极地区的气候特点。
学生一条一条的阅读，讨论、总结。
1.南极洲的气候特点是：酷寒、烈风、干燥。
2.两极地区的气候特征：酷寒、多狂风、降水稀少。
3.两极地区的气候形成原因。
板书设计：北极地区和南极地区（1）北极地区的范围和位置南极地区的范围和位置两极地区的气候第五节北极地区和南极地区第2课时1 教学分析【教学目标】【重点难点】1、教学重点：在南极为中心的地图上辨认方向；人类对南极洲的科学考察。
湘教版地理七年级下册课件：7.5 北极地区和南极地区(共22张PPT)
5、河流最少 6、位置最南
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/7202 1/8/7Sa turday , August 07, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/720 21/8/72 021/8/7 8/7/202 1 9:35:24 PM
我是南极小博士
1、南极洲位于地球的最（ 南 ）端，是纬 度最（ 高 ）的大洲。
2、南极洲跨经度（ 3600），是跨经度最 （ 多 ）的大洲。
我来说
1、南极的气候特点及形成原因。 2、南极地区比北极地区要冷得多
的原因。
我来问
1、海上冰山是怎样形成的？ 2、海上冰山会使其周围海水的温度发生 什么变化？ 3、为什么说冰山对海上航运会构成较大 的威胁？ 4、海平面上升将产生什么后果？
我来答 北极小博士 南极小博士
1、北极有哪些动物？有什么特点？ 这些特点与极地自然环境有什么关系？ 2、北极有常住人口吗？他们的生活习 性怎样？
返回
1、我国在南极建立了哪些 科学考察站？
2、为什么我国在南极建考察 站都选择在2月份？
.长城站
.中山站
我来小结
1、平均海拔最高 2、温度最低
南极的世界之最： 3、风力最大、风暴最多
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021 /8/7202 1/8/7A ug-217- Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021 /8/7202 1/8/7Sa turday , August 07, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021 /8/7202 1/8/720 21/8/78 /7/2021