共享 初中作文
共享作文最新7篇
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共享初一作文
共享初一作文共享初一作文9篇共享初一作文1科技飞速发展，越来越多的共享资源与我们的生活产生密切关联，带给人们便利，但他们却成了“老弱病残”！拿出手机，打开微信，扫一扫二维码，轻松骑上自行车。
路边一排排的单车供你选择，随时随地。
只要你愿意，只需一元你便可以享受行程，有的信用值达到一定的数值，可以免费骑，十分便利。
可是，朋友说，那天她想骑共享单车，却发现路边的几辆车子，有的二维码被划，有的车座被拿走，有的车轮胎中的气都已经没有了。
她走得大汗淋漓，可是路边却没有一辆可以用的共享单车。
共享单车推行的初衷是什么？是为了人们出行的便利，是为了可以让人们更轻松。
当你累了时，旁边有一辆自行车供你骑行，他解决了你的疲倦。
但是，人们的心中却有了一种贪欲。
新闻中不断报出，有人酒后将共享单车丢入水中；有人用锁，将共享单车锁住，供自己使用；有人把车座位拔出，自己用时再放入；有人把车轮胎放气，却只是发泄这些事，难道不引人深思？种种事件其实最终都归结于贪欲，扫一次，知道密码后便藏起来供自己可以免费使用，更有甚者，把车子的颜色重刷，变成自己的车。
但是，究竟什么是“共享”，拆开来解释，那是共同享用的意思啊！大家可以共同享用，让自己，让大家更便利。
可是人们却为了一己私欲便做出这样的事。
他们帮助了你，你却又是怎样回报他的？现在的共享单车，早已伤痕累累，他们只求你们可以不伤害他，让他保持原来的样貌！他只求这么一点，但人们，你们却忽视了他！只是普通到不能再普通的一个愿望，如果换位思考，让你伤痕累累，你又会如何！你们浪费了共享单车推行的初衷，可怜的共享单车！他们没有感觉吗？他们有，他们中间是推行者的初衷，是推行者的心血！人们就这样一下一下刺穿他的身体，重击推行者的心！人们应该爱护他们，再这样破坏下去，一辆辆车倒下，人们你们还有什么便利可言？大家的便利，却成了个人的私利！共享时代，请不要忘记了“共享”二字的意义！共享初一作文2抬眼回望，雨水浸湿了青石板的小巷，撑起油纸伞的姑娘伴随着江南水乡的烟雨柔肠走向远方再回眸观望，“落雨咯”的声音回荡，孩童们却依旧笑着，嬉戏在弄堂，大人们把孩子唬着赶回房，悠悠唠起了家常纵观今朝，电瓶车小汽车溅起雨水两行，人们拿起手机议论着这些那些八卦头条，留下雨中不知被谁人损毁的小黄车一辆辆小时候，我记得我笨拙地骑在车上，小手把不准方向。
共享时代初一作文合集5篇
共享时代初一作文合集5篇共享时代初一作文 1傍晚，天色微暗，路边的小树在冷风的吹打下摇曳着。
小区门口停下，锁车，将车子整齐地摆在白线内。
望着小区门口一排整整齐齐的共享单车，心情愉悦。
自从有了共享单车，上学便再也不用每天挤公交车，再也不用担心堵车而迟到，再也不用担心上了两把锁的新车停在路边被偷。
望着一排排整齐干净的共享单车，不禁回想起共享单车刚出来时，有些人任意私自改装，私藏私用，自私贪婪地挥霍共享单车的便利。
然而现在随着人们思想觉悟的提高，这种情况在几乎不存在了。
人们对共享的概念越来越主观，越来越强列。
夜里，书房里只有笔摩擦纸张的声音。
忽然窗外“滴答滴答。
”的雨滴声传人耳畔抬起头望向窗外，只见大风携着大雨瞬间倾泻而来。
“唉！明天的共享单车上肯定又会满是泥沙雨水。
一定要记得带上纸巾还要早点出门擦车才行。
”我不禁有些哀怨。
清晨，我匆忙小跑到小区门口，掏出纸巾准备擦车上的泥水。
却听到门卫伯伯的叫声“小姑娘，小姑娘到这边来。
”循声望去，原来有两辆共享单车停在门卫室的屋檐下躲雨。
另一边清洁工阿姨也正在擦洗没有躲雨待遇的共享单车。
好奇心驱使，询问清洁工阿姨，你们又不是共享单车的工作人员，为何要受累擦洗车子呢？“早上赶着上班上学需要骑车的人多，这一晚上的风雨过后，车上满是泥水，如果哪个人没带纸巾抹布就很麻烦，或者哪个粗心大意赶时间的人一步跨上车才发现衣服被弄脏更加麻烦。
我有工具清理起来也方便，与人方便就是于己方便嘛。
”清洁工阿姨一边忙碌地擦车一边*淡的回答我。
共享单车、共享冰箱、共享图书。
随着共享时代的来临，自觉、尊重、互爱、信任。
人们的思想觉悟也在不断提高。
没有了违停、私用、恶意破坏，一个美好的共享时代悄悄走进每个人的生活，共享成为一种*惯，一种态度。
新共享时代生让活更便捷更美好，令天更蓝水更清，心更暖。
共享时代初一作文 2“共享”一个与我们的生活十分密切的词，今年来逐渐变得异常火热，各种带有“共享”标签的事物“横空出世”。
共享类作文精选8篇
共享类作文精选8篇为了使作文更具说服力，引用数据和事实是非常有效的手段，优秀的作文常常通过生动的故事情节，让读者仿佛置身于其中，体验角色的情感变化，本店铺今天就为您带来了共享类作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
共享类作文篇1共享，一个越来越公众化的名词是我们现代生活人与人关联一缕无形的线，它联接了我们每个人，给予我们许多的方便与互动。
一放学，学校门前的共享书店便是我们的必去之处，借书之方便，简单的操作让我们爱上了这个温馨的小屋。
时不时就有人进去借书，阅读。
但有些不美好的，也时常出现。
喂，这位同学，你还没有借书吧！一位同学正将一本书夹在衣服中准备离开共享书店时，一位女生叫住了他。
没有，我借了。
那位同学怔了一下，脸有些发烫。
可我明明看见你是直接拿走的，那你有借书凭证吗？这个女生继续说。
我。
那位同学的脸发红了，不敢回答。
这一小插曲惊动了书店中的人们，人们都看着那位同学，那位同学心虚了，低下头走向借书处借书，那位女生也没有说什么，继续借书了。
同时也在书店的我也看到了这一幕，其实这种事并不少见，书店的书一直在丢失，而借阅的人也一直在增多，这一切都有着密切的关联，有人想钻空子，把书带回家，占为己有，也有人前来将家中的书分享给大家。
也就维持了共享书店。
而校门口也常常会停放一些共享单车，借阅完书的同学就喜欢扫码开启共享单车回家。
可最近校门外也没有几辆共享单车，有时车上的二维码被贴掉了，有些车甚至直接上了锁，无法再供同学们受用。
马路上到处都有骑着共享单车的人的身影，鲜艳的颜彩已然成为了一道风景，可那些风景中有一些却是不对外开放的私家花园。
也无法供人们赏析。
共享，其实是一条无形却而有力的线，线上承载着人与人直接的互动与诚信，在这个共享时代里，我们人与人之间多了一份关注，使我们有着更大的责任感，要给予这条线多一份力量，变得更长远，延续着这份诚爱。
共享类作文篇2in fact，there are two sides of the heart of the sun，there are both advantages and disadvantages.，fragrance in hand.i think in the treatment of children love or infatuation play mobile phone games，we should be like a general king yu combating the flood，as appropriate to clear off.as long as the child is right in the game as a parent is not necessary if the toXin，avoid if the seek.as long as we can appropriate guidance，you can do so。
分享初中作文精选五篇
分享初中作文精选五篇共享是才智的表达，是胸襟的袒露，是一种心灵的交融，更是一种爱的表达，这还将会引领我们走向胜利。
下面是我为大家带来的共享初中作文，盼望你喜爱。
共享初中作文1共享是一种欢乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么开心或不开心的事情，告知挚友听后，就会觉得整个人都爽快了。
其实与人共享生活中的点点滴滴，就是在专心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动，每个同学都可以把自己喜爱的书，捐献出来，给更多的同学看到。
就拿我们班来说吧，我们班的同学才一天时间，捐出的书就已经“积累如山”了，把那个抄书名的男同学忙得团团转。
当然我也不例外，我也把自己喜爱的四本书捐给了学校，可见我们班的同学多有爱心呀!后来，我们还在中队活动时开了好书引荐会，每个被抽到的`同学，都拿着自己喜爱的书，到讲台上，把这本书的内容，好玩的局部和感动人心的情结，简洁的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，假如喜爱看还可以找这位同学接来看看。
而且，同学向我借书，我也很乐意与她共享我的好书。
这就是共享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，所以她修女了一些米，跑到他们家中。
在修女还没有弄清晰到底时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。
修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢?”那母亲只答复了一句话：“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲，给了我们“共享”的最高度的诠释，因为她的答复复原了生命原本的亮丽底色，并且让我们懂得了：共享是生命的一种欢乐与华蜜。
通过共享自己的东西，你与他人之间的冰墙会慢慢消融，能使人感受到共享的乐趣之大。
假如什么都不与人共享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。
而每一种人生的欢乐与苦痛都须要与他人共享才能让它成为有价值的东西。
分享初中作文参考范文五篇
分享初中作文参考范文五篇智者曾说：“生命只是莲叶上的一滴甘露。
”那么，挚友啊，我们便是莲叶上那闪烁着七彩的露珠。
一滴一滴聚集而成的，我们的生命交织，我们一起共享着阳光，分担着风雨。
下面是我为大家带来的共享初中作文，盼望你喜爱。
共享初中作文1先问大家一个问题：当你欢乐开心的时候，有没有一种想让全世界都知道的感觉?一种万分激烈的感觉?共享成就了什么?共享成就了感动。
感动成就了什么?感动成就了漂亮。
这种稀里糊涂的感觉，便是共享的感觉。
为什么说共享是漂亮的，因为感动。
这是一种奇妙的联系。
来说一个故事：以前，一位女记者下乡，当时山路很难走，路不平，而女记者孤身一人，不当心跌倒，倒在了山涧晕了过去。
等到她再次醒来时，发觉自己已经躺在了一户农家人的大炕上。
明显，是这家人救了她。
这家女主子是一个热心的农妇，家里有很多来串门的人。
她爬起来，女主子对四周的人说：“醒了”。
大家问她此时此刻感觉怎么样，女主子赶忙盛了一碗粥端给她，并对她说：“趁热喝了，你腿上有伤，我已经上了药，多躺会。
”她与四周人说了半天话，略感到腿已经不痛了，起身欲走，掏出钱包，要给那女人钱，但她执意不收，说：“这样，把你路上吃剩的饼干给我吧。
”她连忙拿出来。
那女主子接到手后，顺手又给邻家的一个小孩。
小孩接到后，用鼻子闻了闻，但并不吃。
她便问到他为什么光闻不吃。
小男孩的答复出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃。
”她感到了有一种激烈，更有一种感动。
后来她对人说：“这男孩年纪尚小，确也懂得好东西要与大人共享的道理，实在出乎我的意料。
”她说当时她很感动，她第一次感到与人共享是那么自然、那么漂亮。
或许有人认为，像我们这种穷得叮当响的人，拿什么来与别人共享。
此时此刻，你不必须是有物质才能与别人共享。
用自己的欢乐、开心、喜悦，共享给其他人，让别人同样感到你的欢乐、开心与喜悦。
共享初中作文2至今，我还记得那件事，它让我印象深刻。
我们二年级跳啦啦操的时候，每天都会负责有一位家长来给我们二十四个小挚友买晚饭。
共享初中作文9篇
走在青瓦石的路上，满心满眼里只剩下空明。路边卖金银花的开始多起来了。小小的花儿一直这边败了，那边又开出一茬。一个小姑娘牵着母亲的手：“母亲，这是什么花啊？”“这是金银花。”她凑过去，仔细闻了闻，惊讶地叫起来：“它的味道就像是金银花茶！”不禁忍俊不禁，在成长的路上，永怀一曲天籁，是多么难得的事啊！“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”这使我更珍惜那一份童真。
世界上，有许多鼎鼎有名的音乐家，贝多芬、莫扎特、海顿……他们为这些时代创造了一曲又一曲美好的回忆。如若我们将这些音乐收集起来，播放于大街小巷，播放于清晨夜晚，让每一个，男女老少都深深热爱音乐。这是一件骄傲的事，对于大家，对于自我！
学习乐器或许也是一种传递，每个地域的音乐都博大精深，有着独特的特色与由来。就来说说我吧，学习了民乐乐器，也就是我们的本土乐器，琵琶、竹笛、古筝……都属于民乐！钢琴、小提琴、小号……这就被划分为西洋乐器！
这份平凡中的幸福，由豆角花推荐给了我，也会由我推荐给更多的人。
幸福也可以共享，只须有一颗充满幸福的心，你将会发现幸福无处不在。这一件件小事便使我掌握了推荐，推荐幸福，推荐你获得的所有。后来，你会发现，就如共享经济一样，得到不仅有便捷，得到的幸福也远远不止之前所拥有些。
共享初中作文7
在20xx年，也就是今年，越来越多的共享资源在世界穿梭，来到了我们的生活中！我，是一个十分热爱音乐的人，于今年8月，成功考出竹笛十级。因此，我希望能够开展共享音乐这个美妙的话题！
在现今这个时代。共享已经不是真正的共享了“人之初，性本善”善和恶或许这就已经看出来了：有些人看见共享单车“躺”在路边，会扶起它，有些人则在发现乱摁几次密码后打不开时将它随手一推。
共享时代，这个时代使人们变得更会分享，也更会改变，这种改变到底是好是坏呢？或许只有时间知晓。我想，共享的东西以后可能会越变越多，但是在很久以前，共享就已经存在了。在那个科技发展还没有那么发达的时代，宾馆不就是共享的房屋吗？人们共用一间屋子，共撑一把雨伞，这些不都是吗？“共享时代”其实早就已经开始了，只是我们没有发现而已
共享初中作文参考五篇范文
共享初中作文参考五篇范文共享初中作文参考五篇范文共享就像一颗成熟的果实，咬在嘴里甜甜的;共享就像一个燃烧的火炉，让人感受暖和，共享就像大家脸上的笑容，让相互感到快乐。
下面是我为大家带来的共享初中作文，希望你喜欢。
共享初中作文1共享，是一种善举，学会了它，就学会了生活;共享，是一种思想，考虑的同时，也就体会到了快乐。
比尔·盖茨曾讲：“天天清晨当我醒来，我便思考着怎样与别人共享我的快乐，由于那会使我更快乐。
〞比尔·盖茨如是做到了，他与别人共享他的研究成果，与别人共享他的财富。
同时，他也得到了世人对他的尊敬。
有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上面涂上蜂蜜，送给那些围观的孩子们。
孩子们就愉快地吃着上面的蜜。
当他们要把吃干净的绿叶扔掉时，养蜂人慈祥的对他们讲：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会到了甜蜜会感谢你们的。
〞以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜蜜。
养蜂人走了，但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。
那一片片叶子给人们一个道理：不要忘记共享任何一片爱的叶子，共享是一种快乐。
好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起共享。
我们必须与其它生命共同共享我们的地球。
共享学习，我们会觉得学习愈加有趣;共享梦想，我们的生活回因而变得愈加美丽;共享亲情，我们会觉得生活多姿多彩;共享风景，我们会体会到风景的美妙(用词太随意，建议改为：旖旎，带给我们精神上的愉悦);共享忧乐，我们会变的愈加乐观;共享春雨，我们加深了对生命的感悟。
学会共享吧，它会使你感到无比的快乐!共享初中作文2共享能给人带来快乐，但是共享的同时也要保护本人共享的东西，假设共享的时候本人的东西被毁坏了，那是一种浪费。
记得那一次，表弟要来我家做客，我一听这个消息，急得像热锅上的蚂蚁。
由于他是一个无敌的“毁坏王〞啊!他每次到我家来玩，都会把我的玩具弄得“缺胳膊断腿〞。
关于共享的作文八年级5篇
关于共享的作文八年级5篇共享的资源的确带给人们无穷的便利，但人们却无法认识“共享”二字，在使用这些资源时虽不至于损坏，但也没有珍惜。
下面给大家分享一些关于共享的作文八年级，希望对大家有帮助。
关于共享的作文八年级1自从我看到你的那一个刻起，一切共享——那风，那夜，那个广袤天地，那悠然时光……记得，我携起你的手，一起去向无人的池塘边。
于是我们倚着那座大桥，心却随着飘飘荡荡的波痕，游荡。
岸边微微的涟漪，托起一片流落的红叶，不由分说，伴着他一同流浪。
嘿，我知道，你也在看，在感叹——是那双明澈的眼和手心的温度告诉我。
而后……记不清了。
只是脑海里旋着你的影子，徐徐微风，麟麟浪花，以及被风撩起的笑声。
真好，能这样与你共享，一池风景……啊!你来了。
晚风，吹灭了夜色几盏阑珊的灯;而夜色，点凉了晚风中几朵摇曳的星。
你在，就够了。
这本是一片荒芜的沙漠，只有夜幕，衬着寒沙。
恰好，有你在。
我们躺到在细沙间，眼前便是漫天星砾和未知世界。
耳畔，是风和沙的呢喃，细听——它们仿佛在倾诉，倾诉长路漫漫，飘无定所;又仿佛在追忆，这些年岁，一同走过的路。
巧的是，这时你也正在我耳边，讲述天上的故事……真好，能这样与你共享，苍穹之大，宇宙之浩然。
转眼，已是深秋。
是青犹在，是意未安。
我迷茫地徘徊在秋水之畔，等待，等待你来，殊没有发现，你一直在。
我也无言，你也无言，秋水也无言。
却也不知如何耳旁似有千言万语，在抚慰，在叩我心灵。
于是你去了，我也走了。
仅仅是共享，这段时光，也好。
嗨，陌生人，或许你还没注意，但就在你走过的一瞬间，我么也共享了许多，比如那一片叶落，那一阵清风，那一声车鸣，那秒针滑过的一角……而你，给予我这么多的你，也许就是那一棵树，那一粒沙砾，那一只泊在岸边无人问津的船……好不幸运，万物之中的一个我，竟能与万物共享，一整个世界。
“嘿!你来了。
”关于共享的作文八年级2说到共享大家一定不会陌生，共享这一词语大概是在两年之前开始盛行，经过两年的沉淀，共享经济已经成为现在社会不可缺少的元素。
共享的作文（精选17篇）
共享的作文共享的作文（精选17篇）共享的作文1作为共享经济的一种新形态，共享单车已经成为了人们出行必不可少的交通工具。
在地铁站出入口、小区门口、超市门口、大街小巷……到处都能看到一排排排列整齐的共享单车。
共享单车为我们的出行带来方便，你只要用手机下载个APP，然后用手机扫码就能开锁骑行。
大人们上下班赶公交、地铁的时候，选择骑单车比走路轻松的多；平时骑着共享单车游山玩水，优哉游哉的欣赏沿途风景，也是一大乐事。
每天上下班高峰期的时候，共享单车的出现，不但减轻了交通的拥堵情况，而且还减少了空气污染。
共享单车的归还也很方便，你只需要在骑行程结束后，停在规定地点，关上锁，就可以离开，完全不用担心单车的遗失问题。
共享单车给我们的出行带来方便的同时也面临着各种问题，共享单车随意停放不但影响了行人和车辆的行走，也影响了市容的美观。
共享单车被扔到河里，被拆解，被蓄意破坏，被加私锁占为己用这样的事比比皆是……共享单车的亮点在于“共享”二字，它既意味着资源的共享，也意味着文明的共担。
我们在享受到这些权利的同时，也应该尽我们的职责去保护这些事物，让文明之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起，让我们都做文明人吧！最后，让我们一同记住：“我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。
”创建文明城市——人人有责。
共享的作文2为什么人类可以在地球上长久地生存呢？因为他们有着超脱的智慧，并骄傲地把自己誉为高等动物。
我也是个人，但我认为在造物主的眼里，我们也是渺小的，小的仿佛只是一粒沙一般卑微。
在人的眼里，动物也是如此。
其实，世界上任何生命都是平等的，是因为人类的的自私不把动物当回事，所以才会有弱肉强食这一说。
我是一个口是心非的人，我也吃肉，因为我不懂杀戮的残酷，因为大人们不让。
所以，我也是一个残忍的人，我没有杀戮，但也毁了动物的肉身，所以也没什么区别。
死了就死了，但我们还不给它们的肉身存留在这一片土地上，这更加残酷，但又有什么用呢？去当和尚吗？不，当然不能，这就是弱肉强食，更改不了的道理。
共享——作文优质6篇
共享——作文优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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共享初中作文
共享初中作文共享初中作文(8篇)共享初中作文1我是一辆公共自行车，穿着金黄色的外衣，后座上还有一个代表我身份的二维码。
我停在一个车站里。
一天，下着大雨，一位“方眼镜”在车站等车，焦急地来回走动，不时看看表，嘴里还不停地低估着：“该死的，这车怎么还不来，还有十分钟，我就迟到了。
”突然，“方眼镜”发现了我，三步两步走到我面前，掏出手机，扫了一下我的二维码。
“嘭”的一声，锁开了，他马上骑上我，高速地“飞”了起来，到了一家工厂后，他将我停在厂门口，看了看表，然后高兴地拍了拍我的后座：“好家伙，我得谢谢你，要不是你，我上班就迟到了。
”说完，他大步走向工厂。
听了这话，我骄傲极了，心想：我一定要多给人类带来方便。
后来，不断有人使用我，我高兴极了，恨不得24小时都有人使用我。
可是不久，我的想法就改变了――那一天，我被一位“胡子脸”骑在半路，我看着周围的绿树红花，心里非常舒畅。
突然，我发现了一个伙伴。
“嘿，伙计”我正想和他打个招呼，却发现他前轮胎爆了，正在痛苦地呻吟着，我听了，心里很不是滋味，可一点也没办法，便叹了一口气，离开了。
没过几天，我又在草地上发现了一个支撑腿断了的伙伴;又一天，我在一颗大树边发现了一个车头撞歪的伙伴;又没过多久，我在花坛边上竟发现一个前轮被拆的伙伴。
于是，我心中的恐惧被一点点的放大了：我会不会也变得向他们一样，变成残疾车?此后，只要有人想用我，我就满脸不高兴，恨不得挖个坑躲起来，唯恐遭到破坏。
人们，我们给予你们方便，可你们却放肆地破坏我们。
请保护我们，不要破坏我们，只要你们给予我们安全，我们便会永久给予你们方便。
共享初中作文2现在，随着科技的发达，社会上有了许多共享的资源，如共享单车，共享篮球，共享雨伞等。
这些东西方便了我们的生活。
有了这些共享资源，我们的生活丰富了起来，不用担心因为一时的需要而买来，最后成了家里的摆设，积了一层厚厚的灰尘，占空间，还浪费钱。
也不用每天提着沉甸甸的包，准备许多用不到的东西，担心会有突发的事情但共享的资源在方便我们的同时，也给我们的生活带来了不少困扰。
共享作文优质7篇
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共享的作文【优秀10篇】
共享的作文【优秀10篇】无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇共享的作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。
共享的作文篇一夜色如名家掌间墨笔，一笔笔涂抹天际。
挥毫，落款，行云流水。
我看到爷爷蔓延至眼底的笑意，看到周围或清澈或浑浊的双眸都闪烁着坚定的光芒。
一支笔，一张纸，满室人。
嘴角不禁上扬，共享文化的这条路，不孤单！彼时的爷爷是个十足的隐士，从不参加社交活动。
文房四宝似是他最好的知己，那时候爷爷总是独自在书房里，一个人，一支笔。
我会缠着爷爷教我写书法，只是他眼里的那一份怅然若失，我一直没有读懂。
后来有一次，居委会的叔叔来请爷爷开设社区书法课，令我意想不到的是素不喜热闹，不善交际的他会一口答应下来，我看到的是他眼神中的欣喜和向往，他事无巨细地准备上课的材料，教案，那是在爷爷脸上消失了很久的热忱。
第一节书法课，我去协助爷爷上课，“学会书法要先做到心诚，心正则笔正。
”爷爷上课的第一句话竟然不是示范走笔回峰，而是告诉学生们书法的真谛。
也许，你不仅在传授一份技艺，更是华夏传承至今的精神。
我看到学生们近乎虔诚地提笔，落字，努力让原本歪七扭八的字迹变得横平竖直；我看到座位上一双双专注的眼睛，甚至夹杂着几双蓝色眼瞳，心底那根弦似是被轻轻拨动。
也许我一直都误解了书法，它不仅仅是一种模仿一种技术，还是在传承一种文化，启迪一种精神。
那年的春节，爷爷一改往常，带着书法学堂的学生一起写春联。
一片欢声笑语的热烈气氛中，学生们脸上的笑意逐渐荡漾开来，有人写下“春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。
”的壮丽景象，有人落下“年年顺景则源广，岁岁平安福寿多”的祝福。
作为最后的“压轴”人物，爷爷大笔一挥，行云流水地写下：“经史子集文词章句谱春秋；笔墨纸砚，点横撇捺写风骨。
”会心一笑，我们都明白了他这么做的原因，是想让我们知道，书法文化的传承，需要我们每一个人的努力。
共享初一作文
共享初一作文共享初一作文12篇共享初一作文1共享资源曾经给人的印象无非就是图书馆架子上密密麻麻陈列着的书籍，除此以外也许没有多少人能够举出别的例子。
如今，随着时代的发展，越来越多的共享资源开始与我们每个人产生密切关联早晨起床时，有许许多多的人也在做同一件事；洗漱完、用完早餐后，也有不少人同时冲出家门。
在马路上我曾见过同样骑着共享单车的素昧平生的人，在同样而又不同的生活轨迹上相视一笑，尔后去往不同的方向。
或许其中某一个人到达了自己的目的地，把车锁好后才刚刚转身，便又有一个位于起点的人熟练地打开同一辆车的车锁，和之前那个人一样踏着踏板飞快前进这是一种拥有相似点的人们互助的渠道。
夕阳西下，结束了一天的生活的人们又和早晨一样匆忙地赶回名为“家”的港湾。
有些父亲解锁了公司楼下的共享轿车，一路开往孩子的校园，带着背着小书包的儿童与家中的妻子共度晚上的时光。
也许那辆车就停在这一家所住的小区附近，聆听着人们的欢声笑语，仰望着这座繁华城市的灯火通明这又是一种加速了亲情沟通的方式。
转眼便到了周末。
总归还是会有依旧在奔波的人，在夏日的骄阳或冬季的寒风中走在路上。
快节奏的生活早已被人们所习惯了，一个个都低着头匆匆地奔赴自己要去的地方，似乎对一切都漠不关心但你若要是能细看，就会发现也有不少的人们会扶起不知如何倒下的七彩斑斓的自行车，专业的维修人员也悄悄地把几辆损坏的车子抬上卡车；而在不知哪个停车场里，正有穿着制服的人在一辆又一辆汽车边绕着检查，时不时地踮脚、弯腰那些恰好需要使用这些共享车辆的人，难道不会在心中升起一丝感动？这又何尝不是培养当代人们责任心的途径？总是听见有人说，在这个科学技术飞速发展的时代，曾经那些浓浓的人情味也是一去不复返了，而那些助人为乐、拾金不昧的美好品质也在渐渐离我们园区。
但若是换个角度来看，难道这个时代之歌人们带来了便利吗？共享时代在科技发展的同时，互利互助的特点何不是帮助人们社交的方式，快捷方便的优势何不是为亲人间增加交流提供了有利条件，而人人对共享设施的爱护又何尝不是人民素质提升的标志？“共享”这个充满现代化发展理念的词，突然也变得有人情味了。
共享作文优秀5篇
共享作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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共享——作文参考8篇
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共享一个人的存在，到底对谁来说很重要？爷爷奶奶甜蜜地告诉我，他们只愿两人共享幸福的老年生活。
共享一桌美味。
周末儿女子孙们都回来了，做了一桌美味的饭菜。
吃饭时老两口有聊不完的话题，无非是一些鸡毛蒜皮的小事，尽管爷爷重复了几遍，奶奶仍静静地听着，突然，爷爷夹了一块奶奶最爱吃的蛋饺给奶奶。
奶奶先是只怔了一下，很快脸红了，佯嗔道：“不用你来，我自己会。
”很快，她又夹了一块肉给爷爷，奶奶脸上盛开的笑容和涟漪，漾到了人心里。
相濡以沫，互相关心，共享一桌的美味。
共享一片蓝天。
平淡的午后，天高云淡，阳光软软地洒在人身上，同在一片清澈的蓝天下，各做各的事情。
奶奶在门口菜地里忙活，头顶着草帽，腰弯着，锄去杂草。
爷爷坐在家门口晒稻谷。
奶奶时不时直起腰，眼神却停留在爷爷身上，爷爷时不时朝菜地里张望，眼神却落在奶奶身上，目光偶有交汇时，也是一派温馨，蓝天下，两位老人各自劳作的画面，犹其能打动人心。
共享一片蓝天，也许是寻常人家平淡生活最美好的时刻。
共享一抹黄昏。
黄昏时分，结束了劳作，爷爷奶奶坐在家门口，有一句没一句地说话。
金色的霞光在他们的身上镀了一层金。
远处倦鸟结伴归巢，农人结束劳作。
奶奶感叹地说道：“起风啦！”爷爷应合着：“是啊。
”我循着目光看过去，并没有起风的迹象，不禁暗自偷笑。
爷爷拍了拍奶奶说：“现在都流行什么‘共享’单车，‘共享’什么的。
我看呐，平常的生活，与你共享老年生活，才是最舒服，最真切！”我看到他们笑了，心中只愿时光再慢些走，好让他们共享幸福时光。
夕阳西下，天空被染得五彩斑斓。
想起爷爷奶奶携手共享老年生活，不禁莞尔。
岁月静好，现世安乐。
如此，甚好！共享匆匆流年中，与世人共享一本书，可否？盛夏7月，随家人去重庆游玩，苦于飞行线路尚未开通，父亲只好买了仅剩的几张动车票。
早晨九点，我们一行五人登上动车。
11个小时的漫长旅途，早在出发前就已经奠定了这次旅行的基调。
果不其然，白日里的动车时光，如炼狱般难熬，烈日聚焦在深蓝色的座椅上，散发出奇怪的气味，令人厌恶，昏昏欲睡。
我双手无力的垂下，坠至座椅间，却忽然触碰到了一个坚硬的物件，抽出来一看，却是一本冷色调封面的《平凡的世界》。
霎时，心上的烦闷倏地一扫而光，一种快乐涌来，好像融化在心上的一块糖。
翻开封面，只见扉页上用蓝色的钢笔写着几个隽秀的小字：“与君.共享。
”一笔一画，横平竖直，好似薄荷一般，一股清新感迎面扑来。
心中不禁对共享这本书的人生出一股敬佩之情。
翻开书，细细品读，很快，便沉浸其中。
孙玉厚老汉的朴实无华，孙玉亭的势利，孙少安的责任与担当之感，孙少平的不甘平凡......一个个个性鲜明的人物，在大家路遥笔下悄然绽放，平淡却又令人感动，震撼。
不知不觉，我已将这部文学巨著细细读完，好似一瓢清水，令人神清气爽，不觉烦恼。
目光无意扫至左侧的钟表，惊觉时间竟已过了八个半小时之久。
忽然，我好像忽然想起了什么似的，从背包里抽出一本林清玄的《清欢》，同样地，我用钢笔写下了几个字：“与君共享！愿这本书，能给百无聊赖的你，带来清新的欢乐。
”岁月似流水般轻柔，可否与世人共享一本书，共享那美好而静谧的书中世界？共享在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。
沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。
在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，听取一片蛙声”的闲适的快乐。
皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。
你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻快，时而缓慢。
是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。
又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。
如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。
从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。
远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。
闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。
夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。
在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。
清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。
让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。
从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。
一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。
然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，和古人共享那乐的滋味。
共享生命生命是一个奇迹。
它不仅仅属于你和我，它更属于所有生存的生物，属于我们的蓝色星球。
共享生命，是共享和平;共享生命，是共享和谐;共享生命，更是共享爱与希望!和人类共享生命的和平回望历史长河，硝烟弥漫，鲜血成河……南京，中国六朝在此建都，灿烂文明在此荟萃，岂料一场大屠杀使得这座古都陷入了恐怖之中，横尸遍野，惨不忍睹，空气中弥漫着使人窒息的血腥味，耳畔仿佛犹能听见日本鬼子“杀人比赛”的狂笑声……六十年后，战火纷飞的巴格达，伴随着夜以继日的大规模空袭，一片片的城市设施和民宅被夷为平地，无数个无辜的百姓倒在血泊之中。
叫嚣着自己是和平代言人的刽子手，正用“和平”的刺刀将人们送上了死亡之路……和人类共享生命的和平，世界就不会有这一幕幕的悲剧;和人类共享生命的和平，就不会有国家主权的被践踏;和人类共享生命的和平，就是世界人民手牵手，走在同一片蓝天下!和大自然共享生命的和谐黄浦江畔，座座摩天大楼巍然矗立，向人们诉说着现代大都市的繁华与辉煌，好一个美丽的大上海啊!黄浦江上，白色污染比比皆是，易拉罐、塑料袋更是以此为乐园，污浊的江水使人痛心，这，也是上海的“景观”?动物园里，猩猩的主食从香蕉变成了香蕉皮，长颈鹿也因吞食了游人递来的塑料袋而一命呜呼，更有甚者，竟用浓硫酸给棕熊“洗澡”……好一群“热爱”动物的游客呵!和大自然共享生命的和谐，是要善待我们生存的环境，善待和我们一样拥有生命的动物们，因为善待自然就是善待我们自己，尊重其他生物的生命也是对我们自己的尊重!和自己共享生命的爱与希望前面说了这么多，说到底还是得建立在这一条上，即一个连自己生命的价值与意义都不得而知的人，又怎么会和他人、他物去共享生命呢?霍金，严重截瘫，全身只有几个手指头还能勉强活动，在他年富力强时，这种罕见的疾病降临在他身上。
然而，没有怨天尤人，没有自暴自弃，没有沉沦颓废，有的只是坚忍不拔。
《时间简史》是他和自己共享生命的希望的结晶和成果，也是他对自己生命的一个交待。
房金妹，一名普通的下岗残疾女工，长年卧床不起，却亲手一针一线地缝制了一百个书包送到失学儿童的手中，这也正是她和自己共享生命的爱的最好体现。
爱和希望，让他们深刻理解了生命的真谛。
共享生命，简简单单的四个字，却有丰富而深刻的内涵。
它需要我们去发现和捕捉生活中每一点每一滴，并为生命的光辉付出辛勤的劳动，这样，生命的价值就有如鲜花般绚丽地绽放在我们的心田!共享ofo小黄车、摩拜单车、优拜单车……如今五颜六色的共享单车在街头随处可见，既时尚又便捷。
然而在风靡了数月之后，画风骤变，人们开始破坏共享单车，从“共享”变成了“独享”。
共享单车可谓是国民素质的照妖镜。
那天在车上，看到路边随意丢弃的两辆ofo小黄车，我不禁感慨道：这些共享单车有些人不用了，就随便丢弃了。
爸爸说，其实外国人素质都比中国人好。
有一次我在外婆家地下室看到了一辆共享单车，因为外婆家的地下室是租给别人的，所以那两共享单车肯定是租的人的。
我走近一看，发现那辆共享单车的二维码已经被划掉了，不知道是谁弄的。
这些行为都是“损车利己”的行为。
还有那些将二维码撕掉，涂掉，拆去车轮车座导致无法使用的人，不知道抱的是什么心态。
最可怕的是连“钓鱼”的微信或支付宝转账的二维码，也被以假乱真的贴在了车上。
然后就有人说，共享单车仿佛一面照妖镜，将国人贪图小利，毫无公德心的一面展现了出来。
但其实这也许也是个别现象吧。
前几天，上午十点多的时候，我和表妹一起去街上走了一圈。
走了小路又走大路。
那几条小路都是别人住宅旁边的路，而且几乎每家门口都能看见停放着的共享单车，各种共享单车都有。
所以可见重贤也布满了共享单车。
但大家只是随意地把共享单车在路边一停，其他什么都不管了。
我看见很多共享单车都倒在了草丛边。
我和表妹经过看见倒地的共享单车，就会把它们扶起来，因为我个人觉得，共享单车是要我们一起维护的，而不是让我们破坏的。
所以，共享的是单车，考验的却是素质。
或许每个人的素质都不同吧。
素质高的人会把共享单车停得很好，而素质低的人却只会把共享单车丢在路旁。
一位网友说的话，我觉得很有道理，他说：一两辆车丢失是个别人的道德水平问题，但如果大量的车都丢了，那一定不是道德问题，是管理问题。
比较其他的一些发达国家，会觉得人家的公德心比较高，比如美国。
不管有没有摄像头，会不会拍照罚款，车子也会等绿灯亮了再前行。
其实这也归根与美国的管理制度。
我想，如果共享单车能管理地更严格，那么这些损害国民素质的现象就不会出现了，也不会有照妖镜的说法了。
勿以恶小而为之，希望共享单车目前面临的问题能尽快解决，也希望共享之花能真正绽放。