生物:第六单元第一章 根据生物的特征进行分类复习课件(人教新课标八年上).
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人教版八年级生物上册第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 课件
A、是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行 繁殖 B、茎是否高大 C、种子中是含有一片子叶,还是两片子叶 D、种子有果皮包被,还是无果皮包被
7、小明将六 种生物依某一标准进行分类,结果方 框内所示,他是根据什么进行分类的?(A )
Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓 Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟
A、脊椎骨的有无 C、受精方式的不同
动物
无脊椎
有脊椎
原 生 动 物
腔扁
肠形
动 物
动 物
线环 形节 动动 物物
软物 节 体肢 动动 物
鱼类 两类 爬 鸟 类栖 行类
哺 乳 类
草 履
水 螅
涡 虫
蛔 虫
蚯河 蚓蚌
蜘 蛛
虫
蜜
蜂
鲤 鱼
蟾壁 蜍虎
青蜥 蛙蜴
鸡
虎 猫
三、细菌、真菌分类—— 主要比较形态结构特征
1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级 , 种子植物可以分为:( C) A.单子叶植物和裸子 植物 B.双子叶植物和裸子植物 C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子 叶植物 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他
动物病毒
甲流病毒 狂犬病毒
花叶病毒 豌豆萎黄 病毒
大肠杆菌 病毒
植物病毒
细菌病毒 (噬菌体)
五、病毒与人类的关系
脊艾髓 灰滋质 炎病
五、病毒与人类的关系
甲肝
口蹄疫 麻疹
五、病毒与人类的关系
SARS
禽流感
禽流感病毒
五、病毒与人类的关系
病毒引起的烟草花叶病
五、病毒与人类的关系
澳洲兔 子成灾, 利用病 毒消灭 兔子
。
关系 既有有害的一面又有有利的一面
7、小明将六 种生物依某一标准进行分类,结果方 框内所示,他是根据什么进行分类的?(A )
Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓 Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟
A、脊椎骨的有无 C、受精方式的不同
动物
无脊椎
有脊椎
原 生 动 物
腔扁
肠形
动 物
动 物
线环 形节 动动 物物
软物 节 体肢 动动 物
鱼类 两类 爬 鸟 类栖 行类
哺 乳 类
草 履
水 螅
涡 虫
蛔 虫
蚯河 蚓蚌
蜘 蛛
虫
蜜
蜂
鲤 鱼
蟾壁 蜍虎
青蜥 蛙蜴
鸡
虎 猫
三、细菌、真菌分类—— 主要比较形态结构特征
1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级 , 种子植物可以分为:( C) A.单子叶植物和裸子 植物 B.双子叶植物和裸子植物 C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子 叶植物 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他
动物病毒
甲流病毒 狂犬病毒
花叶病毒 豌豆萎黄 病毒
大肠杆菌 病毒
植物病毒
细菌病毒 (噬菌体)
五、病毒与人类的关系
脊艾髓 灰滋质 炎病
五、病毒与人类的关系
甲肝
口蹄疫 麻疹
五、病毒与人类的关系
SARS
禽流感
禽流感病毒
五、病毒与人类的关系
病毒引起的烟草花叶病
五、病毒与人类的关系
澳洲兔 子成灾, 利用病 毒消灭 兔子
。
关系 既有有害的一面又有有利的一面
八年级生物上册 第六单元 第一章 第一节 尝试对生物进行分类课件 (新版)新人教版
组别 无脊椎动物
脊椎动物
动物名称 _螳__螂__、__蜗__牛__、__蝴__蝶__、__蚯__蚓__、__涡__虫__ _白__尾__海__雕__、__壁__虎__、__老__虎__、__鱼__、__青__蛙__
2.按照从简单到复杂的顺序尝试将主要的动物类群排序。 提示:环节动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺 乳类。 【分析】提示中仅列出了教材中出现的动物类群,无脊椎动物的 主要类群按由简单到复杂的顺序主要包括原生动物、腔肠动物、 扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等,脊椎 动物的主要类群按由简单到复杂的顺序主要包括鱼类、两栖类、 爬行类、鸟类、哺乳类,这种顺序也能反映出动物类群由低等到 高等、由水生到陆生的进化顺序。
第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
探究主题 一 植物的分类
1.植物的类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
裸子植物 单子叶
被子植物 双子叶
植物类群的划分:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
划分依据
划分类群
能否产生_种__子__
_孢__子__植__物__和种子植物
无种子,有无根、茎、叶
尝试 对生 物进 行分 类
植物的分类
孢子植物 _种__子__植__物__
无脊椎动物 动物的分类
_脊__椎__动__物__
_藻__类__植__物__
苔藓植物 _蕨__类__植__物__
裸子植物 _被__子__植__物__ _扁__形__动__物__
线形动物 _环__节__动__物__
软体动物 _节__肢__动__物__
_藻__类__植__物__、__苔__藓__植__物_、_蕨__类__ _植__物__
人教版生物八年级上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件 (共15张PPT)
• 填充题: • 1、植物的分类 • (1)生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据 把生物分为 和 不同等级,并对每一类群的 等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 和 。 分类的依据是 。分类的基本单位是 。 • (2)生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物 的 ,在被子植物中, 、 和 往往 作为分类的重要要依据。 • 2、动物的分类 • (1)动物的分类除了要比较 ,往往还要比较动物的 和 。 • (2)细菌和真菌的分类也要根据他们的 来进行。例如 根据不同真菌的形态结构特征可以将真菌分为 、 等 类群。
选择题 1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级 ,种子植物可以分为:( ) A.单子叶植物和裸子 植物 B.双子叶植物和裸子植物 C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子 叶植物 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水 杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什 么标准归类的:( ) A. 按照 植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值 C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构 3.生物分类的依据是 等方面的特征。( )A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、 大小 4.双子叶植物和单 子叶植物种子的根本区别在于:( ) A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同 5.下列植物中,种子不被 果皮包被的是:( )A、向日葵 B、月季 C、松 树 D、 玉米 6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是: ( ) A、是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖 B、茎是否高大 C、种子中是含有一片子叶,还是两片子叶 D、种子有果皮包被,还是无果皮包 被
细菌真菌等其他生物的分类
• 分类依据:根据它们的特征进行分类(如真菌分类)
选择题 1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级 ,种子植物可以分为:( ) A.单子叶植物和裸子 植物 B.双子叶植物和裸子植物 C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子 叶植物 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水 杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什 么标准归类的:( ) A. 按照 植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值 C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构 3.生物分类的依据是 等方面的特征。( )A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、 大小 4.双子叶植物和单 子叶植物种子的根本区别在于:( ) A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同 5.下列植物中,种子不被 果皮包被的是:( )A、向日葵 B、月季 C、松 树 D、 玉米 6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是: ( ) A、是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖 B、茎是否高大 C、种子中是含有一片子叶,还是两片子叶 D、种子有果皮包被,还是无果皮包 被
细菌真菌等其他生物的分类
• 分类依据:根据它们的特征进行分类(如真菌分类)
人教版八年级生物上册第六单元第一章根据生物的特征进行分类 课件
A.根的有无
B.种子的有无
C.花的有无
D.果实的有无
水稻、西瓜、松树用种子繁殖后代,属于种子植物;海带、 地钱和肾蕨用孢子繁殖后代,属于孢子植物。
知识讲解
动物的分类 观察与思考 小组合作交流
知识讲解
动物的分类 观察与思考 小组合作交流
1.将这10种动物分为两组,应该如何划分?每组里有哪 些动物?
界门纲目科属种
大
小
知识讲解
小活动
每位同学迅速给自己进行定位,看谁的卫星定位准确。
中国 ***省 ***市 ***县 ***中学 ***年级 ***班 ***
界 门 纲 目 科 属 种
知识讲解
狼在生物分类中的位置
种:狼 所有的狼都属于同一个物种。
知识讲解
狼在生物分类中的位置
属:犬属 郊狼的体型比狼小得多,但是 这两种动物都具有身体较长、 眶间部显著隆起等特征,因此 它们被划分到同一个属。
考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。 在被子植物中,花、果实和种子是分类的重要依据。
因为花、果实、种子出现得比较晚,生存的时间比较短, 受环境的影响比较小,其形态结构特征比较稳定。
知识讲解
即时巩固
某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾
蕨归为另一类。他分类的依据是( B )
狼
食肉目
犬科
犬属
狼
实例
依 据
生物 单 分类 位
植物界
从种到界
种子植物门
意
被子植物亚门 桃
义
双子叶植物纲 蔷薇目
规律
蔷薇科
桃属 桃
形态结构 生理功能
界门纲目科属种
进化关系 亲缘关系
人教版生物八年级上册第六单元第1章 根据生物的特征进行分类(复习)PPT教学课件
A.门是最大的一级分类单位 B.植物类群中种类最多的是被子植物 C.种是最基本的分类单位 D.分类单位越小,生物之间的共同特征越多
A 10.下列各项中,能满足图中关系的是( )
A.猫和华南虎同属于猫科 B.猫和犬的亲缘关系最近 C.华南虎与狮的亲缘关系比与狼的亲缘关系远 D.动物分类的依据主要是其形态结构和生活习性
A.“种”是最基本的分类单位
B.娃娃鱼在分类上属于鱼纲
C.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
D.花、果实、种子是被子植物分类的重要依据
7.分类学家以生物性状的差异程度和亲缘关系的远近对生物加以分门别类,并遵循这
D 个原则创立了生物分类的阶层系统,在分类系统中最基本的分类单位是( )
⑶真菌:据所寄生的细胞分为___动___物____病毒、__植____物__病毒和 __细____菌__病毒(又叫__噬__菌__体____)。
从 种 到 界 02
一、生物的分类标准 ①分类单位:生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。 其中___种____是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是___密__切_____的。
A.界
B.门
C.科
D.种
C 8.下面有关生物分类知识的叙述不正确的是( )
A.分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越少 B.同种生物的亲缘关系最密切 C.生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属 D.动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能
A 9.以下关于生物分类的叙述,错误的是( )
10.华南虎是国家一级保护动物,如图是有关华南虎的分类等级示意图,下列相关叙述
B 正确的是( )
A.a细菌,b乳酸菌,c酵母菌 B.a神经系统,b中枢神经系统,c脊髓 C.a血液,b激素,c维生素 D.a水螅,b腔肠动物,c无脊椎动物
A 10.下列各项中,能满足图中关系的是( )
A.猫和华南虎同属于猫科 B.猫和犬的亲缘关系最近 C.华南虎与狮的亲缘关系比与狼的亲缘关系远 D.动物分类的依据主要是其形态结构和生活习性
A.“种”是最基本的分类单位
B.娃娃鱼在分类上属于鱼纲
C.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
D.花、果实、种子是被子植物分类的重要依据
7.分类学家以生物性状的差异程度和亲缘关系的远近对生物加以分门别类,并遵循这
D 个原则创立了生物分类的阶层系统,在分类系统中最基本的分类单位是( )
⑶真菌:据所寄生的细胞分为___动___物____病毒、__植____物__病毒和 __细____菌__病毒(又叫__噬__菌__体____)。
从 种 到 界 02
一、生物的分类标准 ①分类单位:生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。 其中___种____是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是___密__切_____的。
A.界
B.门
C.科
D.种
C 8.下面有关生物分类知识的叙述不正确的是( )
A.分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越少 B.同种生物的亲缘关系最密切 C.生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属 D.动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能
A 9.以下关于生物分类的叙述,错误的是( )
10.华南虎是国家一级保护动物,如图是有关华南虎的分类等级示意图,下列相关叙述
B 正确的是( )
A.a细菌,b乳酸菌,c酵母菌 B.a神经系统,b中枢神经系统,c脊髓 C.a血液,b激素,c维生素 D.a水螅,b腔肠动物,c无脊椎动物
八年级生物上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类课件(新人教版)_6-10
华为企业智慧屏的推出,将会为这个市场带来全新变革,越来越多的企业也将会有机会享受到华为一样的高效智慧办公。华为智能协作平板基于产品的优势与行 业所处的风口,华为企业智慧屏的未来市场表现备受各界期待。 华为智能协作平板 https:///cn/products/cloud-communications/ideahub
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今天就让我们模仿科学家的分类方 法,试着根据生物的特征将一些常见的生
物分类,做个小小的分类学家 吧!
孢蒴
苔藓
海带
肾蕨
向日葵的果 实葵瓜子
玉米果实
油松 油松
• 根据已提供的实验材料,结合书本P97的植 物图和生活经验,小组讨论,完成记录表:
• 观察时,撕出玉米粒表面的结构,这是什么 结构?切开种子,你能发现它有多少片子叶?
但如果你使用MatePad10.8,打开淘宝开始比价,你会惊奇的发现,屏幕自动分为两边。这场2018年上半年国内最大规模的ICT生态盛会,邀请了ICT(信息、 通信和技术)领域的15000多名大咖嘉宾,展示了160多种前沿创新的行业解决方案,深度展现了技术、商业更迭下所催生的多元生态成果。,
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