2013-2014学年第一学期美术教学工作计划
小学二年级美术教学工作计划XXXX学年度第一学期
小学二年级美术教学工作计划（XX-XX学年度第一学期）小学二年级美术教学工作计划（XX-XX学年度第一学期）小学二年级美术上册教学计划一、学生情况分析本年段学生由于受到地域和师资方面的影响，以前的一年里开展的绘画学习很少，部分学生有一些简单的基本绘画知识和技能，虽然学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，但构图布局方面差，构图普片偏小，同时部分同学绘画作业马虎，绘画积极性不高。
二、教学目的任务：1，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
2，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
3，培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教材分析：本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。
具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。
有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。
有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。
有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。
课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
四、教学重点：1，想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。
2，在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3，进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
4，提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
五、教学难点：1，想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2，在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。
六、提高教学效率的主要措施：1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。
第一学期美术教学计划
第一学期美术教学计划第一学期美术教学计划篇1通过对二期课改的学习、领悟和实施，我们力求把美术活动与其它活动进行有利的整合对孩子进行美的熏陶。
让孩子在艺术教育中获得进展，为幼儿创设一个精美、利于自身进展的环境。
力图让我们的孩子在一个更宽松、更同等、更互动的环境中学得更多的本事。
一、老师状况我班两位老师是第一次合作，在工作中力求相互学习、相互切磋。
我们对美术都有很大的爱好，并愿意对美术特色教学进行新的尝试，探究新方法，能接受新信息、新方法。
在平常的工作中，不断吸取别的老师的阅历，不断取经，充盈自己美术功底。
我们也留意自身的素养提高,通过学习理论和进行实践的操作以及相互学习沟通中，对美术教学积累了肯定的阅历。
本学期,我们将结合二期课改的精神,以主题活动为主线去选取题材,组织活动。
开展各种丰富的活动。
并把陶艺教学纳入工作的重点。
在活动中将更多关注孩子们参加的过程，并实时地把学得的阅历和获得的`信息与各位老师沟通，共同探讨并努力讨论出适合本班幼儿进展的教学内容，表达自己班级老师的性格和特色。
同时努力做到二期课改提出的整合性、制造性等特点。
二、学期目标1、在了解本班幼儿进展状况下,着重幼儿的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。
2、在幼儿的生活中查找孩子关注的主题内容，开创幼儿的思维，使之成为新的主题内容。
3、在美工活动中，培育孩子的制造技能、动手技能、和对色调的辨别技能。
4、留意提示幼儿养成良好的绘画习惯，加强幼儿对油画棒、记号笔、毛笔、颜料等绘画用具的运用，培育孩子参加各种形式美术活动及用多种材料表现美容的积极性和探究的欲望。
5、由课本学习变为人本学习，加强幼儿的自主性学习，多让幼儿观测、争论，发挥他们的制造性和想象力，对进步幼儿要以鼓舞的正面立场对待，发觉幼儿的优点，加强他们的自信心和表现欲。
6、在日常生活中，鼓舞孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观测、探究美术作品中的绘画技巧，鼓舞他们去仿照，同时培育孩子观赏美的技能。
美术教师工作计划第一学期
美术教师工作计划第一学期
为了更好的完成美术教学工作，我制定了以下工作计划：
一、课程准备和教学安排
1. 积极备课，为每节课准备充分的教学材料和教学内容。
2. 合理安排教学时间，确保每堂课都能充分利用并达到教学目标。
二、教学目标和要求
1. 督促学生按时完成作业和课堂任务，确保学习进度。
2. 提高学生的审美能力和绘画技巧，引导他们形成独立的艺术风格。
三、教学方法和手段
1. 多种教学手段相结合，如示范教学、讨论互动、实景写生等。
2. 创新教学方法，提高教学效果，激发学生学习兴趣。
四、课外活动和比赛组织
1. 组织学生参加美术比赛和展览，拓展学生的艺术视野。
2. 组织学生进行课外美术实践活动，丰富课外生活，提高学生的绘画技能。
五、学生评价和成绩管理
1. 严格要求学生，及时进行评价和反馈，及时了解学生学习情况。
2. 给予学生积极的鼓励和指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
六、个人素质和职业发展
1. 不断学习，提高专业素质和教学水平。
2. 积极参加各种教育培训和学术交流活动，拓宽视野，提高个人职业发展能力。
七、其他
1. 认真履行教学工作，服从学校的管理和安排，争取取得更好的教学成绩。
2. 关注学生心理健康，及时发现问题，积极与家长沟通，共同关心学生的成长。
第一学期小学美术教学工作计划
第一学期小学美术教学工作计划第一学期小学美术教学工作计划「篇一」一、指导思想：美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志，提高学生的观察能力、想象能力、形象能力和创造力的学科。
为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教学计划。
二、教学内容和要求：在学习中逐步体会美术的学习特征，激发和保持学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和创新能力。
了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，发展美术实践能力，渗透人文精神。
三、学生基本情况分析：六年级有2个教学班，六（1）班有学生人，六（2）班有学生人。
六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
四、具体实施与要求：１、认真上好每一堂课，明确重点、难点。
２、大量采取范画、示范步骤图、教具、多媒体等这些直观教具，边示范边讲解。
３、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。
４、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，力争美育贯穿全过程。
５、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。
６、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性、启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。
７、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。
五、课程进度具体安排第一学期小学美术教学工作计划「篇二」一、学情分析：学生行为习惯比较差，易失去注意力。
因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。
如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。
中年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
二、教材分析本套教材(湘教版)，具体以绘画创作、工艺创作、作品欣赏组成。
2013—2014学年第一学期工作计划
内黄县第二实验中学2013—2014学年第一学期工作计划2013年8月28日内黄县第二实验中学2013—2014学年第一学期工作计划一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，大力加强学校内部管理，把“一切为了学生，为学生一生奠基”的办学思想落实到各项工作之中。
不断提高办学水平，努力提高教育质量。
把学校办成让学生开心、让家长放心、让社会满意的优质学校。
二、工作目标1、面临办学竞争的严峻形势，学校要想生存并进入良性循环，就必须快速提高管理水平。
初中部、小学部、后勤服务各块工作的目标要根据学校总体办学目标制定切实有效的工作计划。
学校制定的三年目标规划是：初中部毕业学生在中招考试中，升入重点中学的人数、优秀率、人均分等要达到全县第二名（五年要达到全县第一名）；小学部学生在参加全县综合素质测试等各项评比中要达到全县第一名；后勤服务，特别是食宿管理水平，在各项检查评比中要达到全县第一名。
2、加强教学管理，提高教学质量。
一是常规教学要做到细、实、严；二是要通过“同课异构”赛课活动和“构建教学模式，创建高效课堂”等活动，努力提高课堂教学效率和教师业务水平。
3、加强德育工作，形成良好的班风和校风。
一是加强学生的日常管理，培养学生的良好习惯；二是探索“一四六”德育模式，增强德育工作的针对性和实效性；三是要开展形式多样的特色活动，激发学生的兴趣，培养学生的特长，促进学生全面发展。
4、加强学生住宿和就餐管理，提高食宿管理水平。
能否让学生吃好、休息好关系到学生的健康成长和全面发展，也是家长选择学校的重要因素。
学校要采取一系列措施加强学生住宿和就餐的管理，培养学生良好的生活习惯，力争使我校的食宿管理成为全县教育系统的一个窗口。
5、加强学校安全工作，特别要完善学生的接送制度，确保学校无安全事故。
6、为学校聘任的优秀教师和优秀生活教师交纳“三金”，解决教师的后顾之忧，充分调动教师的积极性。
7、优化生源，学生入学要“逢进必考”，为学校进入良性循环创造条件。
第一学期小学美术教学计划
第一学期小学美术教学计划一、教学目标：1. 帮助学生了解美术的基本概念，培养对美术的兴趣和热爱；2. 培养学生的观察力、想象力和创造力；3. 培养学生的动手能力和表现能力；4. 了解和学习一些简单的绘画技巧。
二、教学内容：1. 了解颜色：认识基本颜色，了解颜色的分类，学习颜色的混合和搭配；2. 学习素描：练习使用铅笔或炭笔进行简单的素描练习；3. 了解构图：学习构图的基本概念，了解构图的作用；4. 学习画法：学习简单的画法，如涂鸦、点绘等；5. 制作手工：学习一些简单的手工制作，如剪纸、折纸等；三、教学重点和难点：1. 颜色的认识和混合：帮助学生理解颜色的基本概念，学会使用颜色工具进行颜色的混合和搭配；2. 素描的基本技巧：引导学生练习使用铅笔或炭笔进行简单的素描练习，培养学生的观察力和表现能力；3. 构图的基本概念：帮助学生理解构图的作用，学会简单的构图方法。
四、教学方法：1. 观察学习：通过观察图片、实物等进行学习，培养学生的观察力；2. 示范讲解：老师进行画法、素描等方面的示范，并结合解释，让学生更容易理解；3. 练习巩固：布置相关练习作业，巩固学生的学习成果；4. 互动引导：鼓励学生提问和展示自己的作品，互相学习和分享。
五、教学手段：1. 彩色笔、彩色纸、水彩颜料等；2. 不同硬度的铅笔、橡皮擦、纸、素描本等；3. 折纸、剪刀、胶水、颜料等手工制作辅助工具。
六、教学流程：第一课：颜色的基本概念1. 展示基本颜色的图片，引导学生认识基本的颜色；2. 让学生尝试使用彩色纸和彩色笔进行颜色的简单涂抹，认识颜色的混合和搭配。
第二课：素描的基本练习1. 示范使用铅笔进行简单的素描练习，如画一个水果或花卉；2. 让学生尝试跟着示范进行练习，引导他们观察和表现。
第三课：构图的基本介绍1. 介绍构图在美术中的作用，展示一些构图良好的画作；2. 让学生尝试简单构图，如画一个简单的人物或风景。
第四课：简单画法的学习1. 示范一些简单的画法，如涂鸦、点绘等；2. 让学生尝试使用这些画法进行创作，鼓励他们发挥想象力和创造力。
人教版三年级上册美术教案
2013------2014学年第一学期三年级美术教案汴塘中心小学：王素涛2013、9三年级上册美术学科教学计划（任课教师：王素涛）一、学生情况分析：三年级共有90名学生，分为两个班级。
其中女生有36名。
这些学生大多对画画感兴趣，但是他们只是仅仅限于涂画，而对美术的基本原理却一窍不通。
所以作为教师，应该做到：1、要认真地钻研教材，精心地备好每一堂课，上好每一节课，优化课堂结构，尽量让学生学得既轻松又有实效。
另外，也要及时地写好教学反思，及时地总结自己在教学中出现的问题。
2、重视培养学生良好的数学学习习惯，帮助学生树立学习的信心，激发他们学习的兴趣，及时地帮助他们解决在学习过程中出现的各种问题。
教给他们好的学习方法，注重让学生在教师的指点下自己探究知识，而不是教师一味地说教。
二、教材简析：本册美术教材共有20课，教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画及手工制作技能的探索。
二、教学目标：（一）绘画1、学习蜡笔水彩画作画方法，了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法，利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物，再现生活美和自然美。
2、学会运用各种色彩。
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
（二）工艺1、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。
2、进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。
（三）欣赏1、欣赏世界名画，提高鉴赏能力。
2、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。
三、教学重点：1、掌握水彩画的性能及工具的使用，能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。
2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
四、教学难点：1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。
2、在纸工制作中培养其动手制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培养空间想象力。
2013-2014学年教学工作计划1
2013-2014学年度教学工作计划一、指导思想以贯彻科学发展观为主线，强化教研教学工作，更新教育理念，增强办学实力，提高办学质量。
坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为教育做出应有的贡献。
二、工作总目标1.以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。
2.以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3.狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4.立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5.加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
6.完善教学设施，优化后勤管理。
7.加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
8.做好少先队、校代会等工作，充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施（一）德育工作1.深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2.加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校按中心校要求，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。
班主任队伍建设要有创新。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。
3.充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
小班美术教学计划3篇
小班美术教学计划3篇篇一：小班美术教学计划小班美术教学计划（2012——2013学年第一学期）本兴趣班幼儿的基本情况：本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。
运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。
（3）提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。
鼓励孩子画自己想到、看到的事物。
培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。
发展幼儿连贯表现情节的技能。
培养幼儿的想象力。
教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。
同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。
二、美术教学要求（1）绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物（侧面）、人物（正面），能画出其基本部分和主要特征；2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画；3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。
（2）手工方面1.泥工：学习捏的技能。
能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明；2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。
能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。
（3）欣赏方面欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。
赞贤小学2013—2014学年度第一学期学校工作计划
强化科学管理推动内涵发展着力特色办校打造书香校园——赞贤小学2013—2014学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以实现中华民族伟大复兴中国梦为引领，以“教育强市”发展战略为统领，继续坚持“育人为本、提高素质、科学管理、提升质量、彰显特色、和谐发展”的工作思路，把立德树人作为根本任务，把队伍建设作为重点内容，把提高质量作为重要抓手，把加大投入作为重要保障，不断改善办学条件，大力推进素质教育，着力提升教育质量，促进学校内涵发展，彰显学校办学特色，努力办好社会需要、人民满意、充满活力的教育。
二、工作目标1、以塑造“名师工程”为核心，坚持立德树人，不断提高全体教师综合素质。
2、以培养“合格人才”为根本，推进素质教育，奠定学生持续健康成长基础。
3、以创建“书香校园”为契机，彰显廉政特色，继续打造赞贤红色文化品牌。
4、以打造“教育强市”为主线，着力提高质量，深入推动学校教育科学发展。
三、工作措施（一）加强制度建设，提升师德水平1、加强师德建设，坚持立德树人。
进一步组织教师认真学习新修订的《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，彰显“赞贤精神”的独特魅力,让“赞贤精神”涵养师德，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。
学期末评选师德先进个人，坚决实行师德考核一票否决制。
2、坚持师德为先，坚持师能为重。
抓好班主任、辅导员培训，通过优质课、优质教案评比等形式，积极开展教师教学技能大赛，全面提高教师的业务素质。
大力宣传优秀教师先进事迹，积极营造良好风气。
加强教师职业理想、职业道德和法制教育，完善师德建设长效机制，将师德师风表现作为年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据。
坚决杜绝有偿家教、乱推销教辅资料、体罚或变相体罚学生等师德失范现象，维护教育良好形象。
（二）实施阳光德育，增强德育实效1、开展爱国励志教育，加强思想道德建设。
2013—2014年音体美组教学工作计划
2013—2014年音体美组教学工作计划(8000字)2013——2014学年第二学期音体美教研组工作计划一、指导思想：根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。
二、工作思路和工作目标利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式，努力探讨双有效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强教研、集体备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。
三、工作重点和举措（一）工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查；适时组织教学调研活动；定期开展主题教研。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。
吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。
积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施的实际，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。
（二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。
2、更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。
3、继续做好师徒结对子，新老教师传、帮、带的工作。
通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极改进新教师在教学中存在的困惑，提高教学效率。
4、继续创新教学模式，给学生一个展示自己的平台，通过讨论、才艺表演、欣赏等项目，使其发挥才能、挖掘潜力。
（三）精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。
第一学期美术教研工作计划九篇
第一学期美术教研工作计划九篇第一学期美术教研工作计划篇1一、指导思想坚持科学、系统地推进美术素质教育。
使美术教师在教育教学实践中以主动、探究，合作的学习方式中。
用好新教材施教。
使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
为全面提高美术教学质量，促进教师钻研教材，转变教育教学观念，把握新教材重点、难点，提高美术教学质量，特制定此计划。
二、工作目标1、对新教材结构与体系的学习、研究，努力做到吃透教材。
2、促进素质美术教学，培养学生对美的感受能力。
3、使学生养成良好的习惯，陶冶优美的思想情感和道德情感的培养。
三、具体措施1、重视美术教学，经常运用电化教学手段，提高学生的美术学习兴趣。
2、积极参加优质课的观摩活动，逐步提高美术教学水平。
3、转变教学观念，学习新的美术教学模式的基本要求，运用其模式进行美术教学。
4、组织集体备课，提高美术教师的备课水平。
5、加强美术教师的业务学习，提高美术教师的理论水平。
金山小学美术教研工作，在各位领导及同仁的帮助下，取得了很大的进步，工作方面也有了许多起色，每次活动本着教书育人，探究先进的教学方法，提高教师的能力、思想觉悟等方面着手，使我校的美术教学活动始终走在全市的前列，本学期中我们根据实践情况制定如下活动计划：三月份、调整新学期美术兴趣成员的名单，上报兴趣小组成员名单，并定期开展活动。
四月份、开展美术教师互听互评活动，探究新大纲、新教材的教学理念，寻找更适合教学方法。
五月份、组织全校校美术兴趣学生进行练一练，画一画，锻炼好绘画水平来参加上一级组织的美术比赛。
六月份、集体备课活动。
七月份、“超个性”面具制作赛。
第一学期美术教研工作计划篇2一、指导思想：素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育，小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分，是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。
为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》，并在具体的教学中认真贯彻，激发和培养学生学习美术的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。
培智美工教案
培智美工教案【篇一：培智二年级第四册美工教案】1.春天真美丽教学要求：1.通过欣赏春季的画图，进一步了解春季的特点。
激发学生学习绘画的兴趣。
2.丰富学生的想象力。
重难点：看图说出春季的特色。
教学准备：春季示范图。
教学过程：一、导入1.课前组织学生到公园或田野去春游，对春游景象建立感性认识。
2.师生谈话:回忆在公园或田野里所看到的一切,进一步加深对春天的印象,并能说出春天的特点:柳树发芽了,燕子飞来了,小朋友在植树,农民伯伯春耕忙。
二、新授1、出示儿歌：春风吹，春雨下，农民伯伯春耕忙。
燕子飞，柳树发了芽，绿了一坡又一洼。
2、学习儿歌。
3、学生练读儿歌。
三、总结。
春天真美丽！2 美丽的花教学要求：1、复习已学过的颜色，要求按虚线描画花朵，并涂色。
2、对轻度弱智学生，要求画三朵花；对中度弱智学生，只要求画1—2朵花。
重难点：弧线的画法及涂色。
教学准备：课前带学生到公园去观赏花朵，示范图。
教学过程：一、导入师：公园里的花有些什么颜色、什么名称和形状。
生答。
二、新授1、教师示范教学，介绍花瓣一般都是画弧线，有的像椭圆形，如：牵牛花：有的由五天弧线组成，如梅花。
2、出示图片。
3、师描画花朵后，再用蜡笔涂色。
4、学生作业，教师巡回指导。
对轻度弱智学生，要求描画三朵花；对中度弱智学生，要求画1—2朵花。
三、总结。
作业后进行讲评。
3 蘑菇教学要求：1、学会折、叠、撕的方法，把纸撕成蘑菇的形状。
2、发展学生的想象力，创造出简单情节。
3、继续学习粘贴技能，要求平整、干净、牢固。
重难点：目测撕成蘑菇形。
教学准备：撕成的蘑菇形状若干，彩色纸，胶水。
教学过程：一、导入：1、朗诵儿歌《采蘑菇》。
小白兔，嘴唱歌，光着脚丫过小河；过小河，去采蘑，一会儿来到南山坡；采一窝，又一窝，蘑菇满筐心里乐；披朝霞，下山坡，一路欢笑一路歌。
2、出示蘑菇。
学生认识蘑菇，知道蘑菇的形状。
二、新授：1、示范蘑菇，让学生认识蘑菇，知道蘑菇的形状。
2、示范教学：（1）将纸对折；（2）用目测方法撕成；（3）将折纸展开成扇形。
察布查尔县第一小学2013-14学年第一学期计划
察布查尔县第一小学2013—2014学年第一学期工作计划以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。
进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实科学发展观提供思想保障；围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结合学校实际，认真落实上级主管部门在新学期提出的工作要点，全面提升我校的教学质量。
一、德育为首，狠抓规范（一）加强理论学习，升华师德队伍。
1、传承学校“以德治校”理念。
通过讨论、座谈、参观、交流等多种形式，让广大教职工提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。
强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。
2、传承学校“全员德育”的观念。
通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责，把学生、家长的评价情况作为评价教师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的德育职责。
3、传承学校德育工作“以人为本”思想。
努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，全面认识学生的学习主体地位，把学生作为真实的人、发展中的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性，坚持激励和正面教育。
学校将采取措施，利用多种形式，设置各种奖项，涵盖学生所有值得表彰之处，扩大获奖面。
（二）依靠本校德育成果，加强德育的基本建设，优化育人环。
1、加强德育制度建设。
要把德育工作纳入制度化轨道，借鉴本校制度资源，快速建立学校德育工作方方面面的制度规范，用好《班主任工作手册》。
2、架设德育队伍。
有了制度的规范，还需要有高素质的队伍来实施制度。
以制度为依据，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设3、让每一位教师时时为师，处处为表。
学年美术工作计划
学年美术工作计划学年美术工作计划时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的学年美术工作计划，希望能够帮助到大家。
学年美术工作计划1一、工作思路新学期，根据学校安排，美术学科独立制定计划和总结。
根据区教育局教研室和学校计划，美术学科将继续以推进课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。
在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，充分灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习《中小学美术课型范式》，以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的美术素养。
积极参加区级的送陪上门美术研究活动，我校美术组开设《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究，并进一步改善教学研究制度，提升美术学科教师的教学质量，从而进一步提高我校美术教育整体水平。
二、主要工作（一）积极参加各类培训积极参加各种形式的培训活动。
参加区“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专项培训。
学科将结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究，关注不同领域的欣赏作品的“导赏策略”。
实施好学段之间的衔接与关联的研究。
紧密结合《中小学美术课程标准》，《中小学美术课型范式》，本学期积极参加区级的“送陪上门”美术研究活动，参加区级《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究、初中和小学美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。
（二）努力提高教师能力美术组围绕本学科研究重点，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。
提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。
认真做好课题《在美术教学中加强学生生活体验的研究》的各项工作，通过研讨、教学、观摩等活动，培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法，全部美术教师参与活动。
2013～2014学年度第一学期学校工作计划
2013~2014学年度第一学期学校工作计划曹王镇中学2013．82013~2014学年度第一学期学校工作计划【基本理念】上不好课的教师，不是一个合格的教师；不受学生欢迎的教师，不是一个优秀的教师；不出成绩的教师，不是一个好教师；不会管理学生的教师，不是一个合格的教师；给学生布置过多的作业以求成绩的教师，不是一个好教师；不批改作业的教师，不是一个合格的教师；写不出一手好字的教师，不是一个优秀的教师；不能对所教学科课程标准把握的教师，不是一个合格的教师；不能干班主任的教师，不是一个合格教师。
不能培养学生良好习惯的教师，不是一个合格的教师。
一、上学期基本情况分析及对策上学期在上级领导的正确领导和关心下，学校顺利完成了各项工作。
（一）主要工作成绩1、顺利完成了一、二中的合并，初步形成了曹王中学的基本模式和规范。
2、顺利完成了各项基本建设，重点是学校操场的建设。
3、中考取得了较好的成绩。
（二）主要不足1、曹王中学内涵发展还须进一步加速。
2、领导层面有部分工作仍需提高效率。
3、教职工责任心和使命感有待于进一步加强。
（三）问题对策分析现阶段主要矛盾是职业道德，说白了就是教师责任心问题。
如何来做？A、引导B、评价C、督查1、引入社会评价、家长评价、学生评价机制来达到提高教师职业道德的目的。
制定主要的职业道德规范，召开全体家长、学生大会，发放告全镇家长和学生书，让全镇人民都知道教师和班主任如何来做，做好与做坏的标准，并及时让家长与学生参与评价。
2、全体学校领导班子成员、党员干部以身作则，认真履行职责，起模范带头作用。
各处室、各级部都要狠抓各项常规工作，掀起“不尽职责可耻”的风气，创设良好的教风。
二、指导思想以师德建设为抓手，狠抓各项常规工作，以课堂教学为主，充分调动学生的主体作用，以构建高效课堂为目的，全面提高教育教学质量。
三、本学期学校主要工作目标1、搞好标准化建设，做好迎接省教育示范县工作。
2、确定本学年为师德建设年，通过各种形式的活动，提升教职工职业道德水平，从而提升学校内涵发展。
培智美术教案
培智美术教案培智教育美术课教案培智班美术教案培智班美术教学计划(2013-2014学年第一学期)本班学生多为重度智障儿童，教学难度很大，且，这些孩子口齿不清，需要教师耐心的反复的进行辅导。
教学内容将根据学生实际，降低难度，提高趣味性，已达到培养学生的美术兴趣，训练简单的基本型、基本色等的认识及画法，锻炼简单的制作能力。
第一课《大雨小雨》(1课时)教学目标:1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。
2、合作作画时，会找空地方，并能保持手指的清洁。
教学准备:1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。
(贴在墙上，直接作画)2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。
3、课件、抹布若干。
教学过程:1、感知作画方式，引起学习兴趣。
(1) 音乐游戏《大雨小雨》(用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作)。
(2) 老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。
(3) 引导学生观察:老师在干什么,老师怎样画出雨滴的,(4) 请一位学生来模仿老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱《大雨小雨》，边空手练习一下一下地点，注意不拖拉。
(5) 请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。
2、学生作画，老师巡回指导。
3、评价活动。
(1) 将作品贴在活动室墙上。
(2) 学生和老师一起收拾桌面，整理作画工具。
教学后记:课堂气氛很热闹。
第二课《画苹果》(1课时)教学目标:1.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。
2.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。
教学准备:16开铅画纸(画有苹果)。
红色、绿色美工纸若干。
固体胶管。
教学过程:1.呈现画有大苹果的铅画纸,问你们看到了什么。
想一想苹果是什么颜色的2.简述及活动目的,并倾向想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部)3.进行示范活动告诉学生如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴。
九年级美术教学进度表及计划 2
2013——2014学年度第一学期美术科教学进度表科目美术教学班级九年级1.2班教科书名及册数九年级上册上课日期2012.8.26 每周节数 1 总授课节数1×20周次时间起止教材内容（第 1课——第23课）节数1 8.26—9.1 前言 22 9.2--9.8 第一课、 23 9.9--9.15 第二课 24 9.16--9.22 第三课 25 9.23--9.29 第四课 26 9.30--10.6 国庆放假 27 10.7--10.13 第五课 28 10.14--10.20 第六课 29 10.21--10.27 第七课 210 10.28--11.3 复习11 11.4--11.10 期中考试 212 11.11--11.17 第八课 213 11.18--11.24 第九课 214 11.25--12.1 第十课 215 12.2--12.8 第十一课 216 12.9--12.15 第十二课 217 12.16--12.22 第十三课 218 12.23--12.29 期末复习 219 12.30--1.5 复习 220 1.6--1.12 期末考试2013——2014学年度第一学期教学计划一、教材简况立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣；在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。
在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。
二、学生状况初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。
学校美育工作计划
学校美育工作计划2013-2014学年第一学期美育工作计划一、指导思想：美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。
本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。
二、总体目标：1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革。
三、主要工作：1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中研究。
2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的研究的主人。
3、在音乐课堂教学中展开电子琴等器乐教学活动。
4、在美术课堂教学中，展开剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开辟学生的艺术思维、想象能力，培养学生创造性的表现。
5、展开丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。
1)、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组。
2)、开展系列艺术教育活动：小型的艺术比赛或专题活动(一年级讲故事；二年级写字比赛；三年级朗诵比赛；四年级数学比赛；五年级阅读比赛；六年级手抄报比赛等)。
(4)、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、XXX的训练。
6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。
7、组织学生展开一次美育讲座。
四、做好本学期美育工作总结及信息上报工作。
XXX2013年9月2013-2014学年第一学期美育工作总结我校深知美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。
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2013-2014学年第一学期美术教学工作计划新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，努力提高教育教学此文转自斐斐课件园质量。
为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：
一、指导思想：
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：
本学期我继续担任初一以及高一的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。
设计和手工继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教学，扩大记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。
三、具体工作：
（一）、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。
（二）、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
（三）、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。
1、认真制定学校美术工作、教学计划、美术活动等计划。
2、学习新课程标准，认真设计教案?。
3、认真组织、辅导美术兴趣浓厚的学生?。
4、加强对美术优秀生的辅导。
5、准备、积累资料编写美术案例。
6、辅导、组织美术兴趣小组同学进行积极投稿。
7、宣传窗布置，刊出美术作品。
8、撰写美术论文。