学校美术教学工作计划
美术教学工作计划精选15篇
美术教学工作计划精选15篇美术教学工作计划1本学期根据学校安排部署,我以“追求”有效课堂为教学工作重点,深入美术学科教学改革,提高教学质量。
积极组织开展六年级教学活动,规范自身的教学行为,充分发挥美术教学的特色优势,抓好平时课堂教学的实效性,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高自身的专业素质和教学水平,提高学生的.知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
本学期,根据工作要求,结合本组工作计划安排,扎扎实实、卓有成效地开展各项教研活动。
1.认真学习《小学教学常规实施细则》,认真学习优秀教育教学__,及时积极向本组教师探讨教学中碰到的疑点、难题,做到经验共享,共同进步。
2.认真积极制定上课课程的教学计划和学生课堂练习,使美术课堂教学正常开展。
3.通过相互交流、听课和研讨活动,提高教学经验和信息交流,取长补短,共同发展。
4.结合本校实际情况,认真辅导学生美术作品参加各级各类比赛,举办多种形式的美术线上活动,丰富学生居家文化生活。
美术教学工作计划2本学年,我主要担任三、四年级七个班的美术教学工作,一周14节课。
一、学生基本情况分析三(1)班46人、三(2)班49人、四(1)班47人、四(2)班48人、四(3)班49人、四(4)班49人、四(5)班48人。
学生学习美术兴趣较浓,多数同学完成作业较认真,但也有较少同学学习美术兴趣淡薄,完成作业马虎不认真。
有部分学生想象力不够丰富,绘画表现力差,存在很大学习困难。
二、教材分析本教科书是版的修订本,是依据《义务教育美术课程标准》进行修订和完善的。
为促进学生人格全面发展,提高其美术素质,本教科书将《义务教育美术课程标准》转化为中小学师生可实施的教学内容,在明确学生必备的美术知识与技能的基础上,注意贴近学生的学校生活与社会生活,使之富有情趣和启发性。
三、提高教学质量的措施认真钻研教材、教法,认真备课、上课,课后认真辅导。
课堂上多作示范,从中让学生领悟、感知。
美术教学工作计划15篇(word版)
美术教学工作计划15篇美术教学工作计划1新的学期又开始了,我们美术组将一如既往,在踏踏实实努力实现教学任务的基础上,锐意改革,不断创新,充分调动骨干教师带头作用。
扎实开展有效美术课堂教学的提高,抓好中小学美术课的课堂教学工作,全面提高我校学生学习美术的积极性和兴趣,为了在新学期里取得更好的成绩,美术组现计划如下:一、大胆改革,切实提升教学理念1、积极学习关于开展有效课堂的探索和实践活动,响应学校五环节教学模式构建的活动,利用现代教学手段提升教学质量。
2、积极参加市、县或学校组织的各种培训活动,不断学习新的教育理念并付之实施。
3、创新是提高教学质量的关键。
我们要提高教学效率,必须不断进行创新,在教学的各个环节创新。
没有创新就没有长久的生命力。
本组要在教学的`各个环节进行创新。
如教学上采取的“活动教学法”、“情景教学法”,大大提高了学生的学习兴趣。
二、创新思路,提升教学质量质量是学校的生命线,也是每个教师的生命线。
质量的保证是各项教学的落实到位。
1、落实备课、听课、教案检查以及观摩课活动的开展,尤其是组织老师相互听课、相互交流,提高课堂授课水平,进而提高教学水平。
2、组织好本组老师按时参加美术组教研活动,组织每位教师按时参加集体备课,增进交流与学习,提高教师的教学科研水平,写好教学反思和教学随笔。
3、组织好各类书画展,提高学生的绘画水平。
4、加强学习,提高教学质量。
特别是学习现代教育教学理论和新课程标准。
平时我们要注意交流学习心得,探讨教育教学方法,形成了良好的学习氛围。
美术教研组工作安排表1周制定学科计划,开展读书交流会根据本学期的实际情况,明确工作目标,制定学科教研计划。
组织本组教师,开展寒假读书交流会2周本组教师集体磨课听课帮助参加市美术优质课的教师磨课讲课,提高课堂教学。
3周本组教师集体学习教师反思总结课改以来获得的经验,找出存在问题,确定专题,互动研讨交流,思考内化,提高驾驭教材和使用教材的能力,进一步深化课程改革。
美术教学计划(通用18篇)
美术教学计划(通用18篇)美术教学计划(通用18篇)时间是箭,去来迅疾,老师们的教学工作又将有新的目标,是时候抽出时间写写教学计划了。
好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的美术教学计划,希望对大家有所帮助。
美术教学计划篇1一、学情分析:对于四年级学生来说,思维活泼,想象丰富,接受能力比较强,也具备了一定的美术知识和技能。
动手能力也较强。
大部分学生喜欢美术,对美术有浓厚的兴趣,上课也有一定的气氛。
学生通过三年的学习,普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣。
二、教学目标:1、学习简单的雕刻、塑造的基本方法。
2、培养敏锐的观察力和其妙、独特的想象能力。
3、增强对自然和生活的热爱。
三、教学重难点:重点是:促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是:以激发学生兴趣为前提,兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要。
四、教学方法与措施:1、通过各种教学活动,围绕教材,培养学生动手、动脑,全面掌握本册教材中的内容——积累知识,提高技能。
2、以课标为依据,重视学生的情感、态度、价值观,满足学生全面发展的需求,重视人文精神,体现人文观念。
3、充分发挥美术教学情感的功能,从而提高学生的审美能力。
4、联系生活经验,鼓励学生进行综合性和探究性学习。
5、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料的学习方法进行自主性学习与合作交流。
美术教学计划篇2教学的目的任务绘画:1、学习记忆画、想象画的画法,用这些形式表现自我熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦。
2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。
3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。
工艺:1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。
2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。
3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型。
欣赏:1、观赏趣味的动、植物。
2、欣赏富有童趣的儿童画。
3、欣赏儿童题材的美术作品。
教材重难点重点:1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣。
2024年美术教学工作计划范文(五篇)
2024年美术教学工作计划范文____-____学年度下学期学校美术教学工作规划鉴于本学期美术学科在社会发展与教育改革中的重要作用,结合艺术与生活的紧密联系及学生当前的美术学习状况,特制定本学期美术教学工作规划,旨在通过课堂教学研究,提升教学效率,深度融合学生日常生活,全面优化美育教学质量,培育学生正确的审美观与创造力。
具体规划如下:一、指导思想深入研习并践行美术新课程标准,更新教育理念与教学方法,以新兴理论指导日常教学实践,力求在美术教学领域实现新的突破与进展。
二、学生现状评估学生群体在绘画素养上展现出显著的差异性,此差异源于先天条件、后天培养及地域文化等多重因素。
因此,学生在美术课程中的兴趣与接受能力各异。
针对此现状,需细致分析各年级、各班级学生的具体水平,采取差异化教学策略,耐心引导,激发潜能,缩小能力差距,提升全体学生的美术学习兴趣与成效。
三、教学目标设定1. 引导学生自主欣赏中外美术名作,提升其审美鉴赏力与艺术修养,学习并借鉴优秀绘画技巧与表现形式。
2. 通过多样化的绘画实践活动,锻炼学生的绘画技能、表现能力与创造力,掌握多种绘画技巧。
3. 增强学生对美术字体的认知与应用能力,培养其独立设计主题板报的能力,激发学生的自主性与创新精神。
4. 搭建平台,让学生有更多机会接触并改造生活,实现美术与生活的深度融合。
高年级教学中,应鼓励学生主动参与,自主探究,培养其发现问题、解决问题的能力,同时发挥教师的引导作用,与学生共同探索、成长。
四、教学策略与实施1. 针对年级差异与学生审美特点,实施因材施教策略,循序渐进,注重整体与个体的结合,促进共同进步。
2. 不断创新教学情境,营造积极向上的课堂氛围,激发学生的创作热情与灵感,鼓励其用画笔表达内心感受。
3. 课前精心设计教学环节,明确教学重点与难点,深入挖掘教材中的美感元素,灵活运用教学方法,确保课堂教学层次分明、效果显著。
4. 积极学习新课改理念,关注学生全面发展,通过美术课程促进学生身心健康,实现师生共同成长。
美术教师教学工作计划优秀范文(十一篇)
美术教师教学工作计划优秀范文(十一篇)美术教师教学工作计划篇1一、学情分析:学生思维活泼,想象丰富,接受能力强,具有一定的美术知识和技能,动手能力较强,上课气氛活泼,接受能力特强。
同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
存在问题:1、上课部分学生纪律不够严谨,注意力容易分散,没有做到静、齐、快。
2、部分学生作业习惯较差,男生比较突出,绘画水平差距太大。
3、课前教学中双边教学开展一般,部分学生上美术课没有激情。
二、本期教学的主要任务和要求以新课标的理念为依据,重视学生的情感、态度、价值的培养,满足学生全面发展的需要,重视人文精神,体现人文观念。
注重学生的学习体验,力求学科的知识性和趣味性有机的结合,关注学生对美术的多角度体验和尝试。
注意学科之间的积累和联系,注意学科知识的综合,利用不同学科之间的知识联系来发展学生的能力和技能,使学科之间的综合效应更为融合和连通,更多的关注学生的实际生活。
三、教材的重点、难点:重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能。
提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。
四、本学期提高教学质量的措施与方法:1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。
2、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。
3、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
4、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
5、教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。
美术教师工作计划范文5篇
美术教师工作计划范文5篇美术教师工作计划1新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是四年—六年美术。
为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。
并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。
三、学期教学目标:1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。
注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。
争取把每节课的导课设计新颖、独特。
2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。
3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。
a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。
如班级艺术园等。
b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合能力。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。
6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。
四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。
美术教师工作计划2岁月如梭,转眼一个学期过去了,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
2023学校美术工作计划五篇
2023学校美术工作计划五篇学校美术工作计划篇1认真学习与贯彻“十六大”精神,与时俱进,提高工作标准。
为形成“镇镇为强镇、校校有特色、学生有特长”的具有鲜明时代特征的区域教育特色大胆探索,更新观念,努力开创学校美术工作的新局面。
工作要点:一、学习政策与法规,提高对学校美术教育工作的认识。
1.加强对教育政策与法规的学习;2.加强对美术教育理论与教育心理学的学习;3.加强对美术技术与美术创作创新的学习;4.重视科研论文撰写。
二、抓好美术教学教研工作。
1.以学校自主参加的方式,做好美术课题研究工作;2.开展新教材课堂教学观摩交流活动。
三、抓好美术师资培训工作。
1.举行“利用科研实现美术教学的价值”课题研究方法讲座;2.组织教师参加市教研室主办的“教学评价观摩研讨会”、“中国儿童美术的未来研讨会”、“美术与科学报告会”、“高中课标模式交流会”、“中小学美术课堂案例观摩交流研究会”等活动。
四、搞好师生活动。
1.组织小学美术新教材教案设计评比活动;2.组织小学美术新教材教学课件制作评比活动;3.举行小学生临书大赛,选拔优秀学生参加市比赛。
学校美术工作计划篇2—学年度下学期学校美术工作计划新的学期,面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际,结合生活中的艺术和学生的美术现状。
我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美,爱美,学美的美肓观。
为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。
美术教学工作计划6篇
美术教学工作计划6篇美术教学工作计划 (1)一、加强理论学习提升自身素质1、学习新大纲,把握教改动向。
我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容2、认真学习教育理论。
我征订了《美术导刊》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。
3、我的理论与专业“两手抓,两手都要硬”。
在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的提高。
得到我各位老师的一致好评。
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具。
2、这学期二年级使用的美术教材,在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。
通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。
在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
3、课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。
我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。
让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
3、我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。
2023年美术教学工作计划(16篇)
2023年美术教学工作计划(16篇)2023年美术教学工作打算〔精选16篇〕2023年美术教学工作打算篇1一、教材分析主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础学问和基本技能内容为副线,主、副线亲密关联,穿插并行。
主要内容包括:颜色冷暖学问、线条、节奏、工艺制作、玩具、有用设计、电脑美术、观赏等。
教材重点:在循序渐进的传授基础学问、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾同学独特的进展和学问技能的学习的两方面的需要。
教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近同学的生活阅历,强化同学美术学习的爱好;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导同学充分体会社会的进步与多元化的美术进展方向。
二、教学目标通过欣赏和各类美术作品的形与色,能用简洁的话语大胆的表达自己的感受;启发同学感受并表现生活中的美妙事物,从中体验生活的乐趣;关心同学熟悉和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培育同学表达自己感受或意愿的力量,进展同学的空间知觉力量、形象记忆力量、形象记忆力量和制造力量。
三、教学主要措施教学应与同学实际生活紧密相结合。
2.教学要充分重视同学的独特差异和不同倾向性,敬重同学的选择。
3.努力营造公平、民主、融洽、和谐的学习气氛,注意同学学习过程的情感体验。
4.重视现代信息技术的运用,丰富教学内容,提高教学效果。
四、全册教学进度周次内容周次内容第一周聚聚散散其次周小圆点的魅力黑与白第三周主体与背景第四周冰川与晚霞第五周画嗅觉第六周卡通画第七周双胞胎第八周藏书票第九周我和我的小伙伴第十周那一刻的我第十一周开心的春游第十二周哪些是相同的第十三周千变万化的帽子第十四周飘来飘去的小岛第十五周迷宫电脑美术第十六周会游的玩具第十七周光的魅力第十八周珍爱国宝秦始皇陵兵马俑2023年美术教学工作打算篇21、留意培育和进展同学的奇怪心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。
2023美术教师工作计划范文7篇
2023美术教师工作计划范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术教学工作计划选6篇
美术教学工作计划选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术教学工作计划15篇
美术教学工作计划15篇美术教学工作计划1一、指导思想为了进一步激发学生对艺术的兴趣,结合我本学期的校本艺术教育计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生的艺术生活,提高学生的艺术素质和审美能力,使学生在愉快、进步的校园文化环境中活泼健康地成长,使我校的艺术之星脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。
二、这学期的任务目标1.合理安排美术器材的使用时间,保证学校各班所有学生都有美术课。
2、根据不同年龄段学生的特点,利用好各种美术器材和教具,协助美术教师开展好美术教学活动。
3.配合美术老师开展校内第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术设备,为学生营造良好的学习氛围。
4.定期展示学生的艺术作品,提高学生对艺术的.兴趣。
三、具体管理措施1、美术管理由美术教师作为管理者并承担相关责任。
2、使用美术器材,必须获得管理员的批准,并按规定的制度使用。
3.出借的艺术品如有损坏或丢失,应按价赔偿。
4.做好艺术(设备存放)室的使用记录。
美术教学工作计划2岁月如梭,转眼一个学期又开始了。
在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。
我对一个学期中的美术课教学工作计划如下:一、思想政治忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二教学工作在教育教学工作中,我会认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。
在教学中,我以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。
美术教学工作计划6篇
美术教学工作计划6篇美术教学工作计划 (1)一、学生知识现状分析本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。
大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。
但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。
二、本册教材分析本册美术教材共有20课,分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索的课型。
1、造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与创造愿望。
2、设计应用学习领域学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区别。
3、欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
4、综合探索学习领域造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。
三、教学重点、难点(一)教学重点1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。
2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。
3、用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。
(二)教学难点1、利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。
2、欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。
3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。
4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。
5、能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。
美术教师的工作计划6篇
美术教师的工作计划篇1新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本学期工作,我特别制定学年教学工作计划如下:一、提高政治素质,加强自身品质修养“学高为师,德高为范”。
教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。
所以教师必须具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。
并处处以身作则,用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立好的榜样。
因此,我时刻严格要求自己,关心国家大事,积极学习《教师职业道德》,忠诚于人民的教育事业。
在加强自身品质修养的同时,我还深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。
二、提高业务素质,加强文化修养新的课程中各个学科相互渗透,不分彼此。
有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高。
在今年,我阅读了许多与教育有关的书籍,提高了自己的教育教学水平,加强文化修养,提高业务素质。
要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的语言表达能力和很强的感染力,良好的组织能力也是必须的。
今年,我积极向有经验的老师请教,积极参加各种活动提高自己,让自己的教育教学水平有更大的进步。
同时还加强自身专业水平的提高,多动手画画,多练书法,培养自己的一项专长。
三、爱岗敬业、以身作则从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多,不像班主任每天与学生接触。
但我想我的言行举止被学生瞧在眼中,或多或少会影响他们。
在日常生活中,我很注意自己的言行举止,为学生作好表率。
在教学中,虽然没有升学和评比的压力,我还是努力上好自己的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮助学生树立正确的世界观和人生观。
高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。
因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。
在以后的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。
2023年美术教学工作计划12篇
2023年美术教学工作计划12篇美术教学工作计划篇1“风雨送春归,飞雪迎春到”。
这浓浓的春意似乎预示了这将是我校教育的一个丰收之年。
为了给自己在这新学期的一切工作做好铺垫,经过深刻的思考,特别制定出如下计划内容,以此确保一切工作能够顺利进行,取得更好的成绩。
在这一学期中,我将继续承担小学班和初中班的美术教学工作和学校校园文化建设工作。
继续负责男生205宿舍的挂钩管理和上学期划定的卫生责任区的组织清扫工作。
本学期,我将会围绕如下安排来开展工作:一、教学工作方面1、继续做好教学方法的探究工作,促进个人专业技能的成长。
虽然已经经历了一个学期的实践和磨练,但是细细回顾却发现:对特殊教育学校智障学生的教育理解不全面,仍然是导致本人教学效果不太理想的主要原因。
本学期,我将鞭策自己不断学习和探究,主要通过积极向来校实习的特殊教育专业教师学习、请教,多与其他教师交换意见,汲取他人积累的经验和积极参加上级组织的特殊教育培训来解决。
2、教学内容的探究方面通过上学期的教学实践我发现:单纯依赖现有的教材来支撑教学是远远不够的。
因为这是一本极具城市特点的教材,使用起来总有些“水土不服”的弊病。
认知是学习的基础,某些事物是大城市的孩子熟知的,但这对于来自农村的孩子们来说却是陌生的,画起来当然也会非常困难。
这部分内容可操作性差,只能用于丰富孩子们的认知面的讲解,还得依靠挖掘乡土教材来填补这部分空缺。
本学期的教学中,我将致力于教学方法的探索和乡土教材的探究,尽可能挖掘学生感兴趣的、熟悉的教学内容运用于美术课堂教学。
3、教学相关的其他工作积极参与教研活动,认真备课,书写教案、制作课件,按照学校教务工作计划的要求开展教学的相关工作,按时完成每个阶段的教学目标和任务。
二、校园文化建设的相关工作我将继续按照学校对校园文化建设的整体规划思路,继续抓好校园文化建设的相关工作。
兼顾整体、注重细节,建设有本校特色的校园文化。
本学期,我将自己所负责的校园文化建设工作重点放在进校门的左侧墙体、教学楼、学生宿舍楼的`墙体文化打造上。
2024年小学美术教学工作计划(六篇)
2024年小学美术教学工作计划一、教学目标:通过2024年度的美术教学,培养学生良好的艺术修养,提高他们的审美能力和创造能力,培养并培养他们对美的热爱和追求,使其积极参与美化校园、美化生活的活动,丰富美化校园、美化生活的内容。
二、教学内容及步骤:1. 第一学期1)教学内容:初步了解绘画基本知识和技能,如线条、色彩、形状等。
培养学生观察力和绘画的兴趣。
2)教学步骤:a. 初步学习线条和形状的基础知识,通过观察自然界的事物,练习画出不同的线条和形状。
b. 学习基本的色彩知识,了解色彩的分类和搭配原则,并通过色彩搭配的练习,培养学生的色彩感知能力。
c. 绘画技巧的训练,如线条勾勒、填充色彩、涂抹等。
d. 组织学生进行简单的创作活动,让学生自由发挥,培养他们的创造力和表现力。
2. 第二学期1)教学内容:进一步学习色彩和形状的深入应用,学习绘画的造型技巧,并进行创作实践。
2)教学步骤:a. 深入学习色彩知识,了解色彩的情感表达和象征意义,通过练习对不同情感进行色彩表达。
b. 学习绘画中的造型技巧,如透视绘画、立体画等,培养学生对形状的准确表达能力。
c. 组织学生进行创作实践,通过主题的设定和限定,引导学生进行创作,并进行评价和展示。
三、教学方法:1. 启发式教学法:通过提问、讨论和引导,激发学生的学习兴趣和创造力。
2. 实践教学法:重视实践操作,通过实际练习和创作实践,巩固所学知识和技能。
3. 合作学习法:通过小组合作学习的方式,培养学生的合作能力和团队精神。
4. 展示式教学法:通过学生作品的展示和评价,激励学生创作的积极性和自信心。
四、评价和考核:1. 学期内,定期组织小测验,对学生的学习情况进行评价。
2. 学期末,组织学生进行综合性评价,通过评选优秀作品、举办美术展等方式,展示学生的创作成果。
3. 对学生的参与度、合作精神、创造力和表现力等进行综合考核,确定学生的美术成绩。
五、师资与设备保障:1. 提供良好的教学环境,包括教室内的美术工具、颜料、画笔等。
美术教师工作计划范文5篇
美术教师工作计划范文5篇美术教学以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标。
美术教师工作计划120--—20--学年第学期美术教学工作已经展开,为做好本学期的教学工作特作如下计划。
美术学科是教育阶段必修的艺术文化课程。
它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中,承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。
美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。
本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则,提供创造活动最适宜的环境。
在美术教学活动中,提高学生对美术作品的鉴赏能力是作为本学期重要的内容和目标。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
利用书籍、网络认真学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
二、教学目标:1、创新精神培养目标(1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。
理解美术的表现和创造是对客观的能动反映,创造是美术的生命。
(2)具有在美术活动中不墨守成规,敢于创新,通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式,表现自己审美感受的意识。
(3)逐步提高独立思考能力,能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。
具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。
能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。
(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计,并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。
美术教学工作计划5篇
美术教学工作计划5篇美术教学工作计划精选5篇引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情,技能技法课部分,本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。
下面是由小编为大家精心整理的美术教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
美术教学工作计划(篇1)一、指导思想:加强教育教学理论的学习,认真学习新课标,更新教学观念,贯彻落实学校的工作计划,开展艺术教育,培养学生的审美意识,提高学生的艺术素质。
二、目标要求:1、优化课堂教学,美术成绩合格率98%以上,优秀率80%以上。
2、做好绘画尖子的辅导工作,参加从化市以上竞赛团体总分要进入前二名。
三、主要工作:1、加强对新课标和新教材的学习和研究,做好小学一、二年级新教材实验工作,把优化课堂教学作为学习《课标》、实践《课标》成效的中心课题。
2、组织好同科教师对新教材进行研究,组织好集体备课活动,切实执行课程标准的规定,掌握新的教学要求,改进教学方法,把课程标准与新教材的`研究与使用联系起来,真正做到学好新教材、用好新教材。
3、做好“广州市第三阶段发展性教学评价研究”课题结题工作。
(以“三原色”评价成果沙龙形式展示A:课堂教学评价B:学生学业成就评价C:教师发展性评价)4、做好美术教学案例的上交评选工作。
5、参加广州市学校民间美术特色年评比活动,以剪纸为特色,在课堂教学中渗透剪纸教学,并做好有关申报工作。
6、完成学校艺术节各项工作和智力才艺百分百参赛工作。
7、认真做好广州市第四届学校少儿艺术节的有关参赛工作,争取取得好成绩。
8、参加从化市美术教师基本功大赛。
9、完成学校的各项宣传美化工作。
四、具体安排:周次主要工作负责人1参加局美术教师会议科长3制订科组计划科长4参加广州市美术课题申报科长8科组学习科长9上交美术教学案例到局参加评选科任12参加广州市第四届学校少儿艺术节比赛科长14科组学习科任16庆祝从化市六一书画赛科长18参加从化市美术老师基本功比赛科任美术教学工作计划(篇2)一,学生情况分析进入四年级后,也是中间阶段。
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学校美术教学工作计划学校美术教学工作计划学校美术教学工作计划1新的学年又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我们组将继续以“五到位有效课堂”教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学年的教学目标、教学任务,现制定出本学年工作计划如下:一、学生情况分析1、学生有浓厚的绘画兴趣。
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。
3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。
二、教材分析小学美术教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。
具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。
课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。
三、教学目标1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣,培养学生热爱美术的情感。
2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来体验造型活动的乐趣。
3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想,并能进行简单组合和装饰,体验造型活动和设计制作活动的乐趣。
4、鼓励学生观察生活、欣赏美,能用简短的话语大胆表达自己的感受。
5、采用造型游戏的方式,组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动,发展学生综合解决问题的能力。
四、教学重难点教学重点:了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,增强动手能力和审美能力,渗透人文精神。
教学难点:发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育。
五、教学措施1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。
4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。
5、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。
6、进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用“五到位有效课堂”理论来指导自己的教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
七、具体工作:1、继续加强“五到位有效课堂“的业务学习,深化课改理念。
本学年,我们将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以“五到位有效课堂”教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识课改到深入课改。
2、课堂教学活动。
加强“五到位有效课堂”教学理念、模式及教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。
总之,美术教学活动在遵循“五到位有效课堂”理念的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的`美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
学校美术教学工作计划2新的学期又开始了,在新课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标:本学期我继续担任二至六年级的美术教学工作,根据以往的教学经验,针对低、中、高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、剪纸,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握并进一步提高绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。
设计和手工继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。
认真制定学校美术工作、教学计划、美术活动等计划。
学习新课程标准,认真设计教案。
准备、积累资料编写美术案例。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事,迎接区校园艺术节书画大赛。
认真组织、辅导美术兴趣浓厚的学生。
加强对美术优秀生的辅导。
四、教学要注意的问题:1、注意课堂秩序,防止意外发生。
因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。
但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
学校美术教学工作计划3一、指导思想:美术教研组在本学期,将紧紧围绕“生长”这一学校核心教育目标和“简约·至真”的教学要求,认真完成学校各项美术教育教学工作。
美术组教师要扎实做好四到六年级书画校本教材的编印工作;在教学中,老师们要依托水墨画展示课等活动切实提高自己的教育教学能力,不断提高美术课堂教学质量;同时,美术教师要不断提高自身美术专业素养;美术组教师还要切实做好学生书画社团的指导工作,积极参加各级各类书画比赛,并争取更优异的成绩,从而更好地彰显我校的书画教育特色。
二、主要工作及措施:(一)一丝不苟,做好教材编印工作1、经过几个学期的努力,书画校本教材一到三年级的内容已经定稿并刊印成册。
本学期,美术组教师要对照一到三年级教材的标准,一丝不苟、精益求精地完成四到六年级教材的编印工作。
对于教材中的各版块、文字及每一幅图片,老师们都要仔细审核,对于教材的封面设计、版面设计等方面也要仔细斟酌,做到高质量地完成教材编印工作。
2、在完成校本教材便因工作的同时,美术组教师也要将教材更好地运用于学生书画社团的教学活动中去。
社团指导教师要选择教材中合适的内容开展教学,在更好地发挥校本教材作用的,同时丰富社团活动内容,有效提升学生书画社团的教学质量。
社团的指导老师们要积极积累优秀的学生作品,为学校水墨展示课等活动做准备。
(二)依托活动,夯实美术课堂教学1、本学期,美术教研组要围绕校本教材的内容开展水墨画展示课活动,活动期间,教研组要进行两节水墨画公开课的展示。
为此,美术组教师要及早确定上课老师及上课内容。
在此基础上,美术教研组,要发挥团队的合力,帮助上课老师共同备课、听课、磨课。
同时,美术组也要积极邀请校外的骨干教师和专家来校指导上课,从而切实提高我校水墨画课的教学质量。
2、在日常的美术课堂教学中,老师们也要积极通过听随堂课、推门课、师徒结对课以及组内研究课等形式,扎实有效地提高老师们的教学能力,提升美术课堂的教学质量。
同时,老师们也要积极开展教科研活动,不断跟新理念、探寻高效的教学方法,不断总结教学经验并形成高质量的教学论文。
(三)立足水墨,提升社团活动质量1、学生书画社团的训练指导工作,一直是美术组的重要工作之一。
本学期各社团的指导教师要及早制订好社团的训练计划,及早确定活动内容。
此外,老师们还可以根据校本教材,确定活动内容,争取指导学生创作出更多、更好的水墨画作品,为水墨画展示课等活动做好准备。
2、学生书画社团的活动,除了积极积累作品外,还要组织学生更多地参与各级各类的书画比赛。
本学期,无锡市将有泥塑、纸立体造型等多个美术类的现场比赛,相关负责老师要及早确定参赛学生,并积极利用社团活动时间,在指导水墨画活动的同时,进行各赛事的赛前训练,争取在比赛中取得更好的成绩。
(四)团结协作,完成各项教学工作1、面对新学期的美术教育教学工作,美术教师们要强化主人翁意识、要善于团结协作,发挥各自所长更好地完成各项工作。
老师们除了上好自己的美术课以外、要更明确自己的其他工作职责,积极主动地投入到校本教材及特色校报编写、学生书法等级考试、学校环境布置以及外出听课、培训等各项工作中。
2、美术老师们还要充分利用课余时间,积极练习书画、积累作品。
首先,教师们也要积极阅读美术类的理论着作,多欣赏大师的书画作品,不断提高自身的书画技能和审美能力。
其次,老师们也要积极向其他优秀教师请教、学习,有效提升自己的美术专业水平。
从而以更好的状态投身于学校的各项工作中。
三、每月工作安排:九月:1、完成美术教研组学科教学计划2、做好学生书画社团指导工作并筹备师生优秀书画作品3、教育教学月检查4、完成江苏省书法水平等级证书考试报名工作5、完成四到六年级校本教材排版初稿十月:1、校对完成四到六年级校本教材排版初稿2、做好学生书画社团指导工作3、教育教学月检查4、美术教研周暨水墨画展示课活动5、参加无锡市小学泥塑现场比赛十一月:1、书画社团教学阶段性小结2、教育教学月检查3、完成江苏省书法水平等级证书考试工作4、参加无锡市小学纸立体造型现场比赛5、四到六年级校本教材排版设计定稿十二月:1、四到六年级校本教材刊印成册2、做好学生书画社团指导工作3、做好《云林书画》第二十八期编辑工作4、教育教学月检查一月:1、美术学科教学考核2、美术教育教学工作总结3、资料归档,财产检查。