工业联系和工业区域(课时2)
整理七上地理湘教版电子书
湘教版高中地理必修Ⅱ第三章区域产业活动整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑湘教版高中地理必修Ⅱ第三章区域产业活动第三节工业区位因素与工业地域联系第一课时教学设计西安市中铁中学王东鹏【课标要求】分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
【课标解读】影响工业的区位因素有很多，主要有：原料、动力、劳动力、市场、交通运输、土地、政策等。
分析影响工业区位选择的主要因素，目的是运用工业区位理论进行工业合理布局。
不同的工业部门所要考虑的主要区位因素不同，学会抓主导因素进行工业区位分析和区位选择，例如：甘蔗制糖厂接近原料产地。
在工业生产不断发展的过程中，影响其发展的因素并非固定不变。
现代钢铁工业从19世纪起源后，目前其区位选择经历了三个阶段，不同时期区位选择的主导因素就不同。
学会从环境因素考虑工业区位的选择。
【教材分析】1、知识结构分析本节教材由两部分组成。
一是工业的区位因素，二是工业联系和工业区域。
本节课教学只涉及工业区位因素的有关知识，主要介绍工业区位的概念和影响工业区位的三大因素：运输、土地和集聚。
2、知识发生发展过程分析从人类社会的发展来说，工业是在农业发展的基础上出现的产业部门。
农业是国民经济的基础，工业是国民经济的主导力量。
工业的发展水平在一定程度上标志了一个国家经济发展水平。
教材首先介绍工业区位的概念和影响工业区位的三大因素：运输、土地和集聚。
工业区位的概念包括两方面：一是工业企业的经济地理位置，二是与其他相关事物的联系。
交通运输是工业的主要区位因素，运输成本的高低决定了工业产品的成本和市场竞争力。
因此，工业生产活动应尽量减少运费，降低运输成本。
从运输“原料”看，为了达到降低成本的目的，那些原料运输成本高或不便长途运输的工业区位选择应尽量接近原料产地，这类工业也称为原料指向型工业，例如制糖工业。
从运输“产品”看，那些产品运输成本高或不便长途运输的工业区位选择应尽量接近市场，这类工业也称为市场指向型工业。
工业区位因素与工业地域联系
扩大总体生产能力，最终降低生产成本，提高 （2）优势： 利润，获得规模效益。
工序联系 空间联系 信息联系 降低运输费用 充分利用基础设施 加强信息交流和协作 工 业 集 聚
降低生产成本 获得规模效益
（3）工业集聚的两种情况 传统工业的专业化生产集聚
新兴产业的集聚
在生产上有投入—产出联系，原 料和产品的运输量都较大。聚集可 以加强彼此间的信息交流和协作， 降低运输费用和能源消耗等。
动力 需要消耗大量能 有色金属冶炼工业 （炼铝厂）、 （能源） 量 化学工业、钢铁工业 廉价 劳动力 技术
需要投入大量廉 普通服装、电子装配、 价劳动力 包带、制伞、制鞋 技术要求高 集成电路、卫星、 飞机、精密仪表
讨论：以下各部门应属于什么类型？ 工业生产 A.卫星制造 B.水果罐头生产 D.家用电器的装配 E.有色金属冶炼 F.精密光学仪器厂 工业类型 技术指向型 原料指向型 劳动力指向型 能源指向型 技术指向型
少 较大 较高 首饰加工厂：占地___，单位产品利润____，可以支付_____ 市中心 的地价，因此一般选择______区位。 多 较小 较低 钢铁厂： 占地___，单位产品利润____，可以支付_____ 城郊 的地价，因此一般选择______区位。
二、工业区位因素
思考：左图区域为什么会集中了众多的石油化工企业？而数千家 电子工业企业却集中在右图区域（美国“硅谷”）？其影响因素 是什么？
思考活动：书本P75第2题。
1. 阅读下列电视机生产统计资料，回答问题
产量（万台） 增长率（％） 占世界总产量的比重（％）
1990年
1998年
1990—1998年
1990年
1998年
中国
2685
工业区位因素与工业地域联系(1)
7
一、工业区位因素
2.土地：
市中心附近：高级时装厂、首饰加工厂、食品加 工业、印刷业等
城市边缘（郊区等）：钢铁厂、石油化工和飞机 制造等占地大的工业
3.
共享基础设施、公共服务,开展协作，促进技术创新， 集 提高资源利用率：高科技园区、工业新区 聚
节约运费、降低能耗、集中处理废弃物：钢铁城、
石油城等资源型城市
煤（吨）
4
2
0.75
铁矿石（吨） 2
1.8 1.3
完整版课件ppt
18
P68活动：科技的进步，炼相同数量的钢铁所需要的铁 矿石和煤越来越少；巨型运输船舶和集装箱的出现，大 幅度降低了运输费用，这时候交通（港口等）和市场的 影响逐渐增大。临海有利于原材料的输入和产品的输出， 成为工业区位的首选。
从中可以看出：工业区位因素是在不断发展和 变化的，市场、交通、信息、知识等影响力逐 渐加强；自然资源、原材料等逐渐减弱
完整版课件ppt
19
（四）工业转移：
（1）原因：
各地区的资源供给、劳动力素质、工资水平、市场需求、 环境容量等不断的发展变化，工业布局会相应的表现出明 显的趋向性。
（2）方向（当今的现状）：
劳动密集型，高耗能、高污染的产业由发达国家转移到 发展中国家； 高质量的产品、迅速创新的产品和高度 专业化的服务由发达国家所垄断。 为什么？
13
一、工业区位因素
自然条件：自然资源、地质、地形、气候、水文、植 被、自然灾害等
社会经济因素：综合经济发展水平、基础设施、交通、
劳动力、投资环境、经济政策等 生产技术： 市场因素： 环境生态因素： 信息与知识：
完整版课件ppt
14
风 季 冬
271导学案.高中地理2.必修1.配XJ版
地域文化与人口 …………………… 0 1 1
第三章 区域产业活动
第一节 产业活动的区位条件和地域 联系
………………………………… 0 3 7
第 1 课时
产业活动的区位条件和地域联系
预习案 ……………………………………… 0 3 7
探究案 ……………………………………… 0 3 7
第 2 课时
训练案 ……………………………………… 0 3 8
预习案 ……………………………………… 0 4 9
0 0 1
人口与环境
第一节
1
人口自然增长率是指一定时期内 ( 2.
人口增长模式
人口生育率与死亡率相减的得数 B. 新出生人口的百分比 C.
人口出生率与死亡率相减的得数 A.
)
质疑探究 Ⅰ.
质疑解疑 ㊁ 合作探究
第 2 课时
人口增长模式和我国的人口增长
预习案 ……………………………………… 0 0 3 探究案 ……………………………………… 0 0 4 训练案 ……………………………………… 0 0 5
第二节
城市化过程与特点 ………………… 0 2 5
预习案 ……………………………………… 0 2 5 探究案 ……………………………………… 0 2 5 训练案 ……………………………………… 0 2 7
预习案 ……………………………………… 0 6 1 探究案 ……………………………………… 0 6 2 训练案 ……………………………………… 0 6 3 第四章复习学案 ………………………………… 0 6 5 第四章过关测试 ………………………………… 0 6 7
第四节
交通运输布局及其对区域发展 的影响 ……………………………… 0 4 9
4.工业联系、工业集聚与工业转移的关系
传统工业区
新兴工业区
美国东北部、英 国中部、德国鲁 尔区、我国辽中 南地区
美国硅谷、日本 九州岛、印度班 加罗尔、意大利 东北部
我国开 发区和 专业化 产业区
工业布局 表现出明 显的趋向 性
工业联系
发达国家工资水平提高； 传统工业区环境压力日 益沉重；发展中国家基 础设施和投资环境明显 改善
大量劳动密 集型产业由 发达国家转 移到发展中 国家
工 业 转 移
共享基础设施和公共服务 工业集聚 节约运输成本，降低能源消 耗，集中处理废弃物 开展协作，促进技术创新， 提高资源利用率 工业区域
4.工业联系、工业集聚与工业转移的关系
原料投入、生产活 动和产品产出组成 工业生产系统 生产链的环节分散到世 界不同地方，形成全球 生产系统；生产链集中 在同一区域，形成地方 生产系统 计 算 机 网 络 等
“投入—产供给、劳 动力素质、工资水平、 市场需求、环境容量不 同，且不断变化
工业(第2课时)(课件)八年级地理上册(湘教版)
中国工业的分布
活动 读图，结合教材内容，说说我工业分布的基本格局。
1.西部地区工业中心较少， 分布稀疏。
2.中部工业中心密集。
3.东部沿海地区工业中心密 集，并集中了主要的工业基 地。
中东部密集，西部稀疏 沿海多，内陆少
中国工业的分布
四大工业基地
1.辽中南地区 著名的重工业基地 2.京津唐地区 北方最大的综合性工业基地 3.沪宁杭地区 全国最大的综合性工业基地 4.珠江三角洲 以轻工业为主的综合性工业基地
中国工业的分布 钢铁工业
为什么说钢铁工业是一个国家非常重要的基础工业？
钢铁工业为机械工业、建筑业等提供原材料，带动相关产业发展。
中国工业的分布
活动 读图说出我国有哪些大型钢铁工业基地，并总结分布特点
中国大型钢铁工业基地在东部沿 海的有鞍山、唐山、邯郸、莱芜，张 家港和上海等；在中部地区的有太原、 武汉，湘潭、新余、马鞍山等；在西 部地区的有包头、攀枝花。
A．沿海
B．沿江河
C．沿铁路线 D．沿内陆地区
2．下列工业中心，位于珠江三角洲基地的是（ A ）
A．广州
B．武汉
C．成都
D．兰州
3．目前我国第一大能源是（ A ）
A．原煤
B．石油
C．天然气
D．水电
4．环渤海经济圈发展经济的有利条件有（ B ）
①矿产资源丰富②水资源丰富③海陆交通便利④人口稀少，劳动力资源不足⑤科
技力量雄厚
A．①②③
B．①③⑤
C．②③④
D．③④⑤
中国工业的分布 四大工业基地的特点
工业区
发展条件
主要工业部门 工业区特点 工业中心
辽中南 京津唐
①丰富的煤、铁、石油资源； ②便利的交通
工业地域类型
工业区位三大主要因素
运输 土地
集聚
环境质量
交通运输是工业最主要区位因素---为什么？
土地
资源有限
不可移动
供给状况
土地
地价差异
工业企业
土地：土地__供__给__状_况__和___地_价__差__异__的区域差异， 对于需要较多___土__地____的工业企业显得尤为重要 。
工业企业都要占有一定量的、适合建筑的土 地，土地因素是仅次于运输因素的工业区位因 素。
总结
工业区位因素 工业联系
直接联系 间接联系
运输 土地 集聚
工业地域
投入——产出联系
采油
炼油
石油化工
塑料 合成纤维 合成橡胶
染料 医药 农药 炸药 化肥
工业联系和工业链（以石油工业为例）
投入——产出联系
缝头 织袜
印染
原料生产 上游工业
定型 包装
下游工业 销售
工业联系和工业链（以袜子生产为例）
思考
从“投入——产出”的工业联系来看，在下列 工厂中，宜靠近钢铁厂布局的是：
啤酒厂、汽水厂、家 具厂、印刷厂、钢铁
厂（发达国家）
炼铝厂
接近消费市 场
接近能源供 应地（火电 厂或水电站）
普通服装、电子装配、 皮革加工、制伞、制
鞋等
接近具有大 量廉价劳动
力的地区
集成电路、卫星、飞 机、精密仪表等
接近高等教 育和科技发
达地区
★工业指向类型特别需要注意的问题 1.电子装配工业属于劳动力指向型工业；
三、如何进行工业区位选择
1、从经济效益方面考虑：（社会经济因素） 工厂应选择在有明显优势条件的地方，（工业指向类型）
以花费最低的生产成本，获得最大的经济效益。
初中地理工业地区教案
教案：初中地理——工业的分布与发展【教学目标】1. 让学生了解工业在国民经济中的地位和作用。
2. 使学生掌握我国工业的空间分布特点。
3. 培养学生对工业发展的认识和理解。
【教学重点】1. 工业在国民经济中的地位和作用。
2. 我国工业的空间分布特点。
【教学难点】1. 观察和分析我国工业的空间分布特点。
2. 理解工业发展的影响因素。
【教学准备】1. 教师准备《我国工业的分布》图，并进行技术处理，将工业中心和工业基地标注出来，以便学生更清晰地观察。
2. 学生准备以《我的小天地》为题，拍摄自己居室的工业产品照片。
【教学过程】一、导入（5分钟）1. 教师提问：同学们，你们上学使用的交通工具或学习用具是由哪个部门提供的？2. 学生回答：工业部门。
3. 教师总结：工业部门是国家经济发展中的重要部门，它为我们的生活提供了各种各样的产品。
二、新课导入（10分钟）1. 教师展示《我国工业的分布》图，引导学生观察工业中心和工业基地的分布情况。
2. 学生观察并回答：我国工业主要分布在沿海、沿河、沿铁路线地区。
3. 教师介绍四大工业基地的分布情况。
三、课堂讨论（10分钟）1. 教师引导学生拿出《我的小天地》照片，讨论工业产品之间的联系，体会工业产品与我们的生活息息相关。
2. 学生分享自己的照片，讨论工业产品在生活中的应用。
四、课堂总结（5分钟）1. 教师总结工业在国民经济中的地位和作用，强调工业是国家财政收入的主要来源。
2. 学生理解工业的重要性。
五、课后作业（课后自主完成）1. 学生根据课堂所学，结合自己的生活经验，思考和分析工业发展的影响因素。
2. 学生撰写一篇短文，介绍自己所在地区的工业发展情况。
【教学反思】本节课通过观察《我国工业的分布》图，使学生了解了工业在国民经济中的地位和作用，掌握了我国工业的空间分布特点。
同时，通过课堂讨论和课后作业，培养了学生对工业发展的认识和理解。
但在教学过程中，要注意引导学生积极参与，提高学生的课堂参与度，进一步提升教学效果。
区域的整体性和关联性(第2课时)教学设计示范教案
《1.2区域的整体性和关联性》教学方案第2课时教学目标结合实例，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
（区域认知、综合思维）重点难点【教学重点】结合实例，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
【教学难点】结合实例，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
教学过程【课程引入】展示图片：“长江三角洲的地理条件，松嫩平原的地理条件”师：上节课，我们一起学习了区域整体性和区域关联性，学习区域的整体性和关联性的最终目的就是确定区域的特点，然后根据区域特点，实现区域因地制宜的发展。
那么请大家以长江三角洲和松嫩平原这两个区域为例，谈谈该如何确定区域特点？并归纳分析方法。
生：交流讨论。
师点拨：确定区域特点，首先要进行区域定位，通过经纬度位置确定其所处的温度带、气压带、风带位置等，进而分析区域自然、人文各要素的特点及变化，分析区域发展。
【讲授新课】（板书）第一章区域与区域发展第二节区域的整体性和关联性一、归纳区域特点的一般方法区域的发展，既要根据自身的地理条件，合理安排人类活动，又要充分考虑自身地理条件和区域关联的发展变化，及时调整人类的活动方式，从而做到因地制宜。
比较不同区域的发展，既需要研究各区域地理环境的整体性，也要分析各区域与区外的关联性。
这节课，我们以长江三角洲与松嫩平原为例，在分析区域特点的基础上，继续探讨因地制宜与区域发展。
师：展示图片，长江三角洲和松嫩平原都是平原地区，并都位于我国东部季风区。
为什么长江三角洲种植水稻？松嫩平原种植玉米？（运用我们所学知识回答）生：（可能的答案）两个区域间存在差异。
师：请大家以小组为单位，讨论两区域具体存在哪些方面的差异？并在班内进行交流。
生：讨论并发言。
师：概括总结。
1.地理位置长江三角洲位于30°N～33°N附近，地处我国东部沿海地区的中部长江入海口松嫩平原，位于44°N～48°N，地处我国东北地区的中部2.气候条件长江三角洲：亚热带季风气候。
工业区位因素与工业地域联系
3、工业集聚
1）、概念： 在工业发展中，具有工业联系的一些工厂往往发 生近距离集聚现象称为工业集聚。 2）、作用： 共享基础设施和公共服务；加强彼此间的信息交 流和协作；降低运输费用和能源消耗。
3）、意义：
扩大总体生产能力，最终降低生产成本，提高利 润，获得规模效益。
3、工业集聚
4）、集聚的类型：
发 展 中 国产业
基础设施明显改善
投资环境明显改善
发达国家维持对高端产品的垄断地位
美国硅谷——信息技术产品
法国——高档化妆品 日本——数码电子产品 德国——高级轿车
瑞士——名牌手表
规律总结 劳动密集型产业需要丰富而廉价的劳动力，当某地 的劳动密集型产业经过一段时间的发展，由于经济水平 的提高，劳动力价格上升，从而产品成本上升，利润减 少，因此这一类型的工业就会发生区位转移，转移到劳 动力成本较低、经济发展水平较低的地区。而迁出地区 则进行产业结构的调整，重点发展技术密集型产业。
五种不同指向型工业的布局 A.原料指向型工业
原料不便于长距离运输或运输原料成本较高的工业，如甜菜或 甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂、炼铁厂等
布局时应接 近原料产地
五种不同指向型工业的布局 B.市场指向型工业
产品不便于长距离运输或运输产品成本较高的工业，如啤 酒厂、瓶装饮料厂、家具厂、印刷厂、石油化工厂等。 布局时应接近 产品消费市场 的地区
远离水源地及 河流的上游
远离居民区及农田 污染严重的工业的区位选择
探究
环境保护需要对工业区位的影响。
化工厂 炼油厂
印染厂 造纸厂
水泥厂 酿造厂
电镀厂
污染空气
污染水源
皮革厂
钢铁厂 火电厂
2.3.3 工业区位因素与工业地域联系 教案
2.3.3工业区位因素与工业地域联系教案第三节工业区位因素与工业地域联系从容说课从人类社会的发展来说，继农业之后，就是工业，它不单是一场生产的变革，而且给社会带来了空前无比的变化，所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。
工业社会的出现至今只有200多年的历史，但已遍及世界的各个角落，使物质生产、社会制度、思想文化以及各地景观都发生了根本的变化。
其速度之快、扩散之广、影响之深是前所未有的。
工业生产是利用物理的、化学的或者微生物变化来获得产品的物质生产部门。
一般来说，只要具备土地、劳动力、资金、能源、水源、原材料、设备等即可进行工业生产。
运输、土地和集聚是影响工业区位选择的三大主要因素。
工业生产的投入——产出关系决定了工业内部的联系，工业联系又为工业区域的形成奠定了基础。
影响工业发展的各个区位因素是不断发展变化的。
任何一个因素的改变，如资源的日趋枯竭，使开采成本提高，“三废”的排放导致环境的严重污染，某种产品出现世界性生产过剩、市场疲软、价格下跌等等，都会导致工业转移，在新的合适地区产生集聚，这种集聚往往是同类产业的大汇总，为了降低成本，开发新技术，形成了专业化产业区，又为了共同生存，加强环保，所以着力改善整治周边环境。
教学重点1.工业区位因素。
?2.工业联系。
教学难点工业联系。
教具准备工业区、居民区布局与风频图，工业联系和产业链、某大企业景观图。
课时安排2课时三维目标一、知识与技能1.理解并掌握影响工业区位选择的三大主要因素。
2.从工业生产的“投入－产出”关系看工业联系。
二、过程与方法1.通过预习和师生共同学习，理解影响工业区位的主要因素。
2.联系当地工业发展和布局的现状，理解工业联系的必要性。
3.学会应用列表、循环图分析法解决实际问题。
三、情感态度与价值观学会使用辩证的、全面的、联系和发展的观点看问题，逐步树立人地和谐发展的思想。
教学过程第1课时?导入新课师当今社会已经进入了后工业化阶段，发达国家拥有了世界上80%的工业和90%的财富，人口却只占20%，而占世界人口80%的发展中国家仅拥有20%的工业，10%的财富。
工业区位因素
近市场
导向 举 例 类型 动力导 德国鲁尔区 向型
原料导 中国鞍钢 向型
市场导 中国宝钢 向型
练习
1.运费构成中对工业区位选择影响最小的是（ D） A.原材料重量轻,产品价值低 B.原材料重量大，产品价值高 C.原材料重量大，产品价值低 D.原材料重量轻，产品价值高
2.读下面炼铝厂、制糖厂、电子装配厂和啤酒厂四种
材料2：目前,国家实施西部大开发战略，要安排许多工业部 门在西部落户，目的是缩小内地与沿海地区的经济差异。
材料3：改革开放以来,东南沿海地区许多侨乡经济迅猛发展， 得益于当地华人、华侨投资的结果，
社会需要对工业区位的影响
社 会
巩固国防需要 20世纪50年代——国防需要
效 缩小地区差距 20世纪末——西部大开发
（燃料）等
工业的分类,形成过程
不同工业部门 不同的地区 厂商经济效益
生产成本构成不同 现实区位优势不同 理 想 区位条 件
主导区位因素
原料指向型 市场指向型 动力指向型 劳动力指向型 技术指向型
根据工业的主导区位因素影响不同,把工业分为五种类型
工业导 向类型
主导 因素
工业生产特点
举例
原料指向 型工业
2、意义:
扩大总体生产能力,最终降低生产成本，提 高利润，获得规模效益。
3、集聚的两种情况
（1）传统的专业化生产集聚区
在生产上有投入— 产出联系,原料和产品 的运输量都较大.聚集 可以加强彼此间的信 息交流和协作，降低 运输费用和能源消耗 等。
（2）新兴产业集聚区
在生产上没 有联系,是利用 集聚的规模优势， 扩大自身的影响.
四、工业联系和工业地域
（四）开发区和专业化生产区
第3节 工业区位因素与工业地域联系﹙第2课时)
序号：14 高一地理必修Ⅱ第三章第3节工业区位因素与工业地域联系﹙第2课时）审核签名：编制秦小许编制时间：3月10日使用：高一(1-2)班完成所需时间：20+25分钟班级姓名第小组【目标解读】——定位定向举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
【阅读教材，独立完成】工业联系和工业区域1．工业联系(1)工业生产系统的组成：______投入、______活动和______产出。
(2)表现2．工业转移和工业集聚(1)工业转移原因：表现︰①世界_____重心的转移；②_______密集型产业由发达国家转移到发展中国家(2)工业垄断：高质量的产品、迅速______的产品和__________________的服务，几乎由少数地区供应。
一些________________维持着对高端产品的垄断地位。
3、工业与环境【合作探究】读“钢铁工业的生产过程图”，完成1～2题。
1．在钢铁工业的生产系统中，各工厂间存在________联系()A．投入—产出B．共用基础设施C．商贸D．科技与信息2．与钢铁工业相关的产业在空间上形成以钢铁冶炼为主体的工业地域，其主要目的是()A．集中排放废弃物B．降低生产成本C．寻求廉价劳动力D．垄断高端产品下图为“某服装生产专业镇工业联系示意图”。
读图完成3～4题。
3．对该镇服装产业特点的叙述，正确的是()A．生产服务与社会服务较为完备B．产品生产附加值高，企业利润丰厚C．企业生产规模大，生产过程集中D．原材料、设备和产品市场均在海外4．该镇各类服装企业高度集中的最主要原因是()A．共用基础设施，便于生产协作B．交通便利，有利于产品集散C．增加就业，提高城市人口比重D．集中治理工业污染【能力提升】下图为“某工业城市工业发展规划图”，计划在图中四个区位布局四种不同类型污染的工厂，据此回答(1)～(2)题。
(1)下列工厂属于乙类工厂的是()A．化工厂、炼油厂B．电镀厂、皮革厂C．发电厂、酿造厂D．造纸厂、砖瓦厂(2)有关左上图中工业规划的区位选择叙述正确的有()A．③处各类都可以B．④处各类都可以C．①处可布局乙类，也可布局丙类D．②处可布局丁类，也可布局甲类【巩固练习】1、关于下列工厂之间的“投入—产出”关系，排序正确的是( )①印染厂②服装厂③织布厂④纺纱厂A、④③②① B ④①③② C ④③①②D①③④②下图表示某种工业区位选择发展变化的不同阶段，读图完成2-4题。
高中地理课件-工业区位因素与工业地域联系
条件、社会经济条件和特殊区位三方面来分析。
自然 条件
①能源资源丰富(煤炭、油气、水能等)；②矿产资源 丰富(铁矿、有色金属等)；③水资源丰富(临河流、 湖泊)
①市场广阔(人口密集、城市众多)；②交通便利(邻 社会经 铁路、河流；沿海、高速公路；近航空港等)；③劳 济条件 动力(人口密集—丰富廉价，有高等院校—有高素质
1．影响工业发展的区位因素有很多，但总有一个是最主要
的，即主导因素。根据主导因素把工业分为不同的导向类型，
如下表所示：
工业部 主导区 门类型 位因素
特点
区位选 区位选择 部门举例
择原则 理由
原料导 向型工
业
原料
原料不便 制糖厂、 于长距离 水产品加 运输或运 工厂、水 输成本较 果罐头厂 高的工业 等
(2)工业集聚：高质量 的产品、迅速创新的产品和高度专业化
的服务，几乎是由少数地区供应的。
3．开发区和专业化产业区 (1)开发区的优势：引进 资金 和 技术 ，加强国际经贸交流。
(2)专 产业 业化 区表 意 网现 义 络： ： 、分 社 “享 会一化县专服一业务品化”协“作
一镇一品 ”“一乡一品” 、专业商场营销
①地理位置优越，环境优美，气候宜人。“硅谷”位于旧 金山东南部，背靠太平洋海岸山脉，面对旧金山湾，气候温暖 湿润。
②有高等院校。斯坦福大学在“硅谷”崛起的早期起了关 键性作用。
③便捷的交通。“硅谷”邻近旧金山的航空港，并有高速 公路贯穿全境。
④军事订货。美国国防部一直维持着对“硅谷”半导体元 件稳定的订货量。
“硅谷”以微电子工业为主导，集中了数千家电子工业企 业，是美国乃至世界电子工业的中心。
分析某地工业发展条件的方法
基于新课标的人教版和湘教版高中地理教材比较
成才之路教材对教学的重要性是不言而喻的，教材的选择和使用对教师的教学和学生的学习都有重要的影响。
现今我国高中使用的地理教材均是在教育部颁布的《普通高中地理课程标准（实验）》的指导下编写而成的，主要有四个版本。
各个版本的教材均有其优缺点。
本文以文献研究法为基础，基于“举例说明工业地域的形成条件与发展特点”该条课标，选取人教版高中地理必修二和湘教版高中地理必修二进行对比分析，希望可以为使用这两种教材的教师提供一些参考意见。
一、总体比较“举例说明工业地域的形成条件与发展特点”这条课标是工业这一知识点的重点内容，两个版本的教材都给出了独立的模块来讲解该知识点。
其中人教版将内容安排在必修二第四章“工业地域的形成与发展”中第二节“工业地域的形成”与第三节“传统工业区与新工业区”。
湘教版将内容放在必修二第三章“区域产业活动”第三节“工业区位因素与工业地域联系”中的第二部分。
通过对比可以看出，两本教材这一部分内容排版上人教版多于湘教版。
人教版在内容上的安排是一个层层递进的关系，其先讲解了工业地域的集聚与工业地域的分散，让学生对工业地域的形成与发展有了一个细致的了解，最后又用单独一章讲述了传统工业区与新兴工业区，讲述了不同的工业地域类型。
知识结构逻辑性较强，知识较为全面。
湘教版则先讲了工业联系，然后讲了工业转移，进而讲到了工业集聚，最后讲了工业地域类型。
湘教版对这一部分的安排也是一个递进的关系。
但在具体的内容上与前面产业活动的地域联系中的内容略有重复，【观察与思考】摘要：文章主要选取人教版和湘教版两个版本的地理教材，基于“举例说明工业地域的形成条件与发展特点”该条课标，对两版本教材这一部分的内容进行对比，希望可以为使用这两种教材的教师提供一些参考意见。
关键词：人教版；湘教版；高中地理教材；必修二中图分类号：G423.3；G633.55文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）04-0039-02基于新课标的人教版和湘教版高中地理教材比较王冉（福建师范大学地理科学学院，福建福州350007）作者简介：王冉（1990－），女，河南焦作人，福建师范大学硕士研究生，从事学科教学（地理）研究。
初中地理_第二节 工业(第二课时)教学设计学情分析教材分析课后反思
第四章第二节工业（第2课时）教学设计教学目标1、说出我国主要钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布2、说出我国主要钢铁工业、机械工业、纺织工业中心的分布因素。
3、我国高新技术产业在地域上的分布特点及未来变化趋势。
4、通过我国工业的学习激发同学们的爱国热情。
学会工业布局的分析方法。
教学重点我国主要钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布。
教学难点我国钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布的因素。
导学过程自主学习Array读教材自学完成以下内容。
1、我国丰富的和，为发展钢铁工业提供了有利条件。
2、我国的钢铁工业基地中，位于黄河流域的有、等。
3、过去，我国机械工业以为主，85﹪集中分布在城市。
4、机械工业在地区分布上，辽宁、上海- 、北京- 地区已建设成为全国性的大型机械工业基地。
5、我国纺织工业已经形成包括、、、纺织和化纤等行业在内的完整体系。
其中纺织工业最为重要。
导学过程探究活动一：认识我国钢铁工业1．播放录像或展示图片：钢铁工业的生产流程、主要产品。
启发学生思考：为什么说钢铁工业是一个国家非常重要的基础工业？（要点：为机械工业。
建筑业等提供原材料。
）2．让学生读教材P．14"中国主要钢铁工业基地分布"图，逐一了解我国主要钢铁工业基地的名称及位置。
分析它们在分布上有什么特点？（分布较为广泛，华北地区和长江流域较为集中。
）3．学生活动：完成教材P．14活动题。
引发思考：它们的有利条件各是什么？（不同。
鞍山的有利条件是附近有丰富的资源；而上海的有利条件是水陆交通便利和广阔的消费市场。
）探究活动二：认识我国机械工业1．让学生阅读教材P．15～P．16的正文。
提问：①大家知道什么是机械工业吗？你知道哪些产品是由机械工业制造的？②机械工业在工业中的地位如何？从过去到现在，我国的机械工业发生了哪些重大变化？2．学生读图："中国机械工业分布"图。
了解我国一些主要的机械工业中心，然后在填充图上填图巩固。
地理教案初中八上工业
地理教案初中八上工业教学目标：1. 让学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。
2. 使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。
3. 使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。
4. 使学生了解我国高新技术产业的发展特点。
教学重点：1. 工业生产的一般过程和各部门之间的联系。
2. 工业在国民经济中的地位和作用。
3. 我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。
4. 工业基地的形成和发展的条件。
5. 我国高新技术产业的发展特点。
教学难点：1. 工业生产的一般过程和各部门之间的联系。
2. 工业基地的形成和发展的条件。
教学方法：1. 采用问题导入法，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
2. 使用多媒体教学，展示图片和视频，直观地呈现工业生产的过程和特点。
3. 利用案例分析法，让学生通过分析具体案例，理解工业基地的形成和发展的条件。
4. 采用小组讨论法，培养学生的合作意识和团队精神。
教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 提问：同学们，你们知道什么是工业吗？工业生产的过程是怎样的？2. 学生回答后，教师总结：工业生产是指从原材料的采集、加工到制成品的生产过程。
它包括多个部门，如采矿业、制造业、加工业等。
二、自主学习（10分钟）1. 学生阅读教材，了解工业生产的一般过程和各部门之间的联系。
2. 学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。
三、课堂讲解（20分钟）1. 教师讲解工业在国民经济中的地位和作用，以及工业与人民生活的关系。
2. 教师通过多媒体展示我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。
3. 教师讲解工业基地的形成和发展的条件，以及我国高新技术产业的发展特点。
四、案例分析（15分钟）1. 教师展示具体案例，让学生分析工业基地的形成和发展的条件。
2. 学生分组讨论，提出自己的观点和看法。
3. 各组汇报讨论结果，教师进行点评和总结。
地理：3.3《工业区位因素和工业地域类型(2)》课件(湘教版必修2)
水泥厂
炼油厂
酿造厂
发电厂 钢铁厂
污染空气
污染水源
印染厂 造纸厂 电镀厂 皮革厂
固体废弃 物污染 工厂设置在居民区 最小风频的上风地 带或与常年盛行风 向垂直的郊外。
污水排放口 远离水源地 及河流上游
远离居民区和农田
工业部门
污染类型
区位选择 将工厂设置在居民区最小 风频的上风地带或者常年 盛行风向的下风向
专业商场营 销网络
社会化服务
产品大规模进入国际商场
顺德工业园位置 图
顺德工业园是省级佛山高
新技术产业开发区的重要组成 部分，是顺德目前唯一由区政
府直接投资和管理的工业园。
它位于顺德东南端，总面积31 平方公里，东、北面与广州市 番禺区相接，南面与中山市隔 江相望。顺德工业园按功能划 分为三个区，东部是11平方公 里的产业区，中部是顺德大学
(2)许多工厂为某一产品生产零部件， 生产零部件的各厂家之间没有直接的 投入—产出联系，他们分别与最终产 品的组装厂家 （或总厂）联系。 例如汽车的生产过程
（二）非生产上的空间联系
有些工厂相互之间并没有生产工序上的联系， 却在地理空间上联系在一起，工厂之间这种空间 联系有的为了共同利用基础设施，有的为了共同 利用廉价劳动力等，如某些经济技术开发区中的 不同工业企业
你身边的高考专家
第三节 工业区位因素和工业地域类型
（第2课时）
二、工业联系和工业区域
（一）工业联系
废气 土地 水源、能源 技术
劳动力、资金
工厂 原 零 料 部 件
废 水 、 渣
产品
部分再循环
工业的投入－－产出示意图
（一）生产联系
(1)生产上的投入—产出联系
高中地理工业联系和工业区域必修讲课文档
本 课
答案
(1)炼铝厂
动力
接近原料、燃料产地；水陆交通便利。
时 栏
合理。
位于与盛行风向相垂直的郊外，对城区大气污染小；位
目 开
于流经城区河流下游，不污染城市水源。
关
(2)B
(3)接近大学城，有高等院校为其提供人才与技术支持。
第二十三页，共34页。
互动探究区 本 课 时 栏 目 开 关
第二十四页，共34页。
第二十八页，共34页。
自我检测区
读“甲、乙两地某企业 2009 年单位产品成本构成图(单位： 元)”，产品市场价格均为 34 元。读图完成 4～5 题。
本 课 时 栏 目 开 关
第二十九页，共34页。
自我检测区
4．关于两地企业的说法，正确的是
()
A．利润较高的是甲地
B．从乙地迁往甲地可以降低成本
特征。
时
栏 (1)茌平信发铝电集团内的企业之间存在什么联系？试举例说
目
开 明。
关
(2)茌平信发办事处属于工业地域吗？为什么？
(3)工业联系、工业集聚和工业地域之间有何关系？
(4)“一县一品，一镇一品，一乡一品”的专业化产业区有何特
点？
第九页，共34页。
互动探究区
答案 (1)工业联系(生产联系)。氧化铝的产品是铝深加工的原
高中地理工业联系和工业区域课件必修
第一页，共34页。
自主学习区
工业联系和工业区域
1．工业联系
本 课
(1)工业生产系统：主要由①_原_料__投__入___、②_生__产__活__动__和产品
时 栏
产 出 三 部 分 组 成 。 生 产 活 动 包 括 ③_原__材__料__加__工__ 、
高中必修第二册《第二节 工业区位因素与工业布局》优质课教案教学设计
3.3工业区位因素与工业地域联系教案[教学目标]一、知识与技能1．了解影响工业区位的主要因素及其发展变化。
2．了解工业联系的形式和各类工业地域的形成。
3．理解环境对工业区位的影响。
二、过程与方法1．结合实例引导学生讨论分析影响工业的主要区位因素，并作出适当评价。
2．通过了解工业生产活动过程，理解工业各部门之间的联系。
3．引导学生结合实例分析世界各地工业转移和工业集聚的原因，提高学生分析问题的能力。
三、情感态度与价值观1．通过对工业区位因素的学习，激发学生探究地理问题的兴趣。
2．了解改革开放以来，我国工业发展取得的成就，增强爱国主义情感。
3．通过工业与环境的学习，培养环境保护意识。
[教学重点]工业的转移；工业集聚形成的工业区域。
工业的区位因素[教学难点]联系实例，分析工业的集聚、转移现象以及不同工业区域形成的原因。
[教学媒体与教具]多媒体课件。
[课时安排]2课时[讲授过程]第一课时【新课导入】工厂建在什么地方，在什么地方建设工业区和工业城市，需要企业和政府进行思考和决策。
在决策时需要考虑很多因素（如图）。
【板书】第三节工业区位因素与工业地域联系一、工业区位因素【讲解】工业区位是指工业企业的经济地理位置，以及工业企业在生产过程中与相关事物的联系。
【阅读思考】为什么说运输、土地和集聚是影响工业的三大区位因素？【点拨】交通运输是工业的主要区位因素，运输成本的高低决定了工业产品的成本和市场竞争力。
因此，工业生产活动应尽量减少运费，降低运输成本。
从运输“原料”看，为了达到降低成本的目的，那些原料运输成本高或不便长途运输的或原料笨重，而制成品重量却大大减轻的工业部门工业布局应尽量接近原料产地，这类工业也叫原料指向型。
例如制糖工业，一般8吨甜菜才能制出1吨糖。
再如低品位铁矿砂冶炼生铁，重量会减轻三分之二似上。
因此这类工业应接近原料布局以降低成本。
还有像水产品、水果等容易腐烂、不能久贮的食品，要制成罐头也要接近原料地。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地理空间联系 科技信息联系:
（如计算机物联网）
空间联系
范例指导 例1 下列工厂中存在着投入—产出联系的是（
A、皮革厂、纺织厂 C、化工厂、电镀厂 B、炼铁厂、炼钢厂 D、糕点厂、家具厂
B
）
即时考验
从“投入—产出”的工业联系来看，在下列工厂中， 宜靠近钢铁厂布局的是（P71活动）： ①④⑤ ①汽车厂 ②化纤厂 ③电视机厂 ④造船厂 ⑤机床厂
D
C
B
1、工业转移
①工业转移的原因
由于各地区的资源供给、劳动力素 质、工资水平、市场需求、环境容量 的差异及其各因素的发展变化，工业 布局相应地会表现出明显的趋向性。
②工业转移的表现
Ⅰ、世界制造业重心转移的轨迹
英国 德国 美国 日本
东亚、拉丁美洲的一些国家和地区
1850
1880 1900
1930 1950
思考：工业集聚的意义？ ③工业集聚的意义：
A、共享基础设施和公共服务；
B、节约运输成本，降低能源消耗，集中处理废弃物；
C、开展协作，促进技术创新，提高资源利用率。
(三）开发区和专业化产业区
资金 技术
开 发展方 发 向明确 区 技术工 艺先进 “一县一品”“一镇一品”“一乡 一品”
专业化 产业区
同一部门 企业集聚
2、工业集聚
①工业集聚的原因 高质量的产品、创新迅速的产品 和高度专业化的服务，发展中国家难
以取代，一些发达国家维持垄断地位。
②工业集聚的表现
发达国家维持着对高端产品的垄断地位
迅速创新的产品
硅谷信息技术产品
高质量的产品
瑞士名牌手表
高质量的产品
德国高级轿车
高度专业化服务
法国的香水
2、工业集聚
土 地 劳动力 资 金 能 源 水 源
产品
原 料 零部件
1.工业生产系统： 主要由原料投入、 生产活动和产品 产出三部分组成。
2.工业联系：
原料 生产 织袜
袜子的生产
缝头 印染
思考：这些工业部门之间有否联系？ 有哪些方面的联系？
包装
“投入—产出”联 系
销售
工业部门间存在“投入—产出”联 系
投入联系
2 ．目前，我国已成为世界上最大的纺织品、服装生产和 出口国，并出现了众多专业镇。专业镇从事纺织、服装生 产的企业可达数千家，从业人员可达数万人。从下图可以 看出，我国纺织、服装专业的分布有何特点？
（2）江苏、浙江、广东
长江三角洲
珠江三角洲
课堂练习：
目前，发达国家和发展中国家都在全球寻求资源的最佳配 置，这使全球生产体系出现混合型多层次分工的结构。据图 回答： 1．该模式中，法国所占据的位置主要依靠本国的： B A．原料 B．技术 C．市场 D．政策 2．该模式中，美国为世界性跨国生产提供初级产品，其 收益主要得益于： C A．耕地面积广大 B.生产成本低 C.区域专业化生产 D.劳动力素质高
随着我国社会经济的发展，我国产业结构不断得以调整，不同产业呈现不 同的分散与集中趋势，成了很多新的工业地域。读“我国1989～2003年装备 制造业重心迁移图”，回答： 3．导致我国装备制造业迁移的主要因素是： A.政策与原料 B.自然条件与劳力 C.交通与资金 D.技术协作与市场 4．图中反映中国装备制造业重心位置及其迁移状况是： ① 一直位于我国几何中心（103°50′E，36°N）的东南部 ② 在南北方向上一直向南移动 ③ 总体向东南方向移动 ④ 在东西方向上的变化幅度大于南北方向 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5．在西部大开发和上海产业结构调整过程中，上海某毛纺织厂迁到西部地 区，主要是可以： A.利用西部地区的科技力量 B.利用相对廉价的劳动力和土地 C.接近原材料和燃料基地 D.促进当地畜牧业大规模发展
地扩散，试分析其原因。
分析： 其目的是为了充分利用这些地区劳动力、 土地、住房等都很便宜的优势条件。
Ⅱ、劳动密集型产业转移的原因、方向
工资、地租 发 水平不断提高 达 国 环境污染加重 家 发 工资、地租 展 水平较低 劳动密集型产业 中 基础设施明显改善 国 家 投资环境明显改善
东南亚一些国家和我国沿海地区， 现已成为劳动密集型加工制造业地 带。
1990
2010
（年）
世界制造业重心转移的轨迹： 1851～1900年，英国→德国。 1879～1930年，德国→美国。 1950～1990年，美国→日本。 20世纪七、八十年代～现在，发达国家→东亚、拉丁美 洲。20世纪80年代，加工制造业→中国珠江三角洲、长 江三角洲、环渤海地区。
思考讨论： 从20世纪80年代开始，美国“硅谷”中的一部分 劳动密集型企业开始向美国内地以及墨西哥、东南亚等
产出联系
上游工业
中间部门为参照 下游工业
工业生产系统
原料 投入 生产 活动 产品 产出
上 游 工 业
采油
炼油 生产链
石化
下 游 工 业
形成“投入-产出”联 系
地方生产系统
有些粗加工工业或生产过程较单一的产品生产链 可在同一个地方，即相关工业部门的企业聚集到 一个具体区域，形成地方生产系统。
全球生产系统
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专业化协 作
产品大规模进入国际商场
专业商场 营销网络
社会化服 务
案例分析：
纺织和服装工业在全球分布广泛，生产和销售的全球化程度较 高。根据下表所给资料，完成下列要求： 1．纺织和服装工业的跨国生产一般先向工资较低的邻近国家转移。 依据下表资料判断，美国和德国的纺织服装业哪些国家转移？
（1）墨西哥
捷克、匈牙利
有些技术含量高的深加工工业制成品的生 产链是跨区域，甚至是跨国家的，分散到 世界各地，形成全球生产系统。
（一）工业联系的主要方式；
（1）生产上投入——产出的联系 A、多道工序之间的生产联系 B、零部件工厂之间的生产联系
产品的生产链： 全球生产系统 地方生产系统
（2）非生产上的联系（共用基础服务设施等）