放大镜和望远镜作文600【读《放大镜看优点,望远镜看缺点》的心得体会】
望远镜与显微镜人生启示作文
望远镜与显微镜人生启示作文镜子，它是一个无形的桥梁，将过去、现在和未来联系起来。
望远镜和显微镜是其中最重要的两种镜子，它们有助于人们更好地理解过去、现在以及未来的意义。
望远镜可以让我们从宇宙的大范围内看到历史，而显微镜则可以帮助我们探索物质的微观世界。
通过它们，我们可以更好地理解时间和空间，进而用来指导我们过上更加美好的人生。
从望远镜来看，世界是一个浩瀚无边的宇宙，充满了神奇的发现，包括有形的和无形的景观。
在我们看到这一切之前，我们必须先接受目前的现实，从中汲取经验教训，建立一个普遍的观点，使之成为一种洞察力。
如果我们仅仅将未来的路看作是自己的前进，而以不自觉的态度面对未来，那么将会错失一个惊人的机会，去发现我们的真正价值所在。
然而，显微镜却能够让我们从另一个角度来观察世界。
它可以让我们看到事物的本质，去领悟事物之间的本质联系，从而获得一种崭新的认知。
显微镜让我们触摸到世界的精髓，可以帮助我们窥探到自己内心深处未知的路径。
通过望远镜与显微镜，我们可以更好地理解人生、探索自我，并学会如何把前进中的挑战转换为机遇。
通过不断探索，我们能够认识到道路上的每一条弯路，过程中所受的每一点刺激，以及它们共同构成的途中的未知景色。
通过探索，我们可以更加珍惜每一种可能，把不断发掘的创新精神和更多的可能性结合在一起，让我们人生中不断有新的挑战和成就，以及带给我们更有意义的经验。
通过这一切，我们能够更加清晰地看待自己，把未来的路看作是探索和改变的过程，从而获得自我的成长，把挫折变为机遇，从而获得更多的成就和胜利。
因此，望远镜和显微镜能够给我们以洞察力，发现世界的真相，让我们重新审视自己，进而获得自我拓展、成长与发展的机会。
让我们站在一个新的角度，以一种全新的视角去看待自己，去探索我们曾未曾走过的路，去拥抱每一种可能，把未来建构在一种更多元的观点下。
望远镜与显微镜的力量令我们能够看到更加宽广的人生，为自己的人生绘制出一幅全新的图景，去追寻更多有意义的路径，去实现自己的梦想！。
谈用“放大镜”看优点与用“望远镜”看缺点的功效
谈用“放大镜”看优点与用“望远镜”看缺点的功效作者：张箭来源：《学校教育研究》2017年第02期培根曾说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜”。
教育家马卡连柯也曾说过：“要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。
从我二十多年的教育经历看来，我更喜欢用“放大镜”看学生的优点，用“望远镜”看学生的缺点。
用“放大镜”去看学生的优点，其实就是利用放大镜的聚光功能，汇集学生的优点和能量，使其环境“温度”达到大脑的燃点，让学生在不断燃烧中提升自己的核心素养。
“活到老，学到老”是中国常用的一句谚语，表达出一种“生命不止，学习不止”的学习进取精神，是一种乐观的激励。
用“望远镜”去学生看的缺点，其实就是利用望远镜的拉长功能，把学生眼前的缺点放入人生成长的长河中来看，老师则会冷静面对，正确对待，理性处理，学生则在温馨的环境中敢于承认错误、敢于面对困难，勇于迎接挑战，不断改善自己、发展自己，提升自己的核心素养。
聚焦其功效有如下几个方面。
一、可让学生架起师生沟通的桥梁俄国教育家乌申斯基曾说过：“如果教育者希望从一切方面去教育学生，那么首先从一切方面去了解学生”。
要了解学生、教育学生，没有沟通无法进行。
记得我刚做班主任时火气比较大，往往会因为学生犯了一些小错误在班上大发脾气，毫不留情地批评学生，面对如此批评学生虽不敢吭声，那是慑于班主任的威严，表面上服气但内心是抗拒的。
对于学生或班级取得的成绩，自己虽看在眼里喜在心里，但很少用言语表扬，即便有也是轻描淡写，错失点燃激情、增强自信、增加凝聚力的机会。
用“望远镜”去看，不至于横挑鼻子竖挑眼，这也看不惯那也看不惯，搞得学生不知所措、紧张兮兮，学生紧锁心房生怕说错话做错事，畏手畏脚，教育的结果则是南辕北辙。
能理解和宽容学生的缺点或所犯的错误，更能以一颗平静的心去面对，冷静分析学生问题之所在，找出原因制订对策，帮助学生改正缺点、更正错误，如此你会获得学生的信任，学生会坦然解除封锁，向老师敞开心扉。
放大镜显微镜望远镜作文
放大镜显微镜望远镜作文
清晨的阳光透过窗户，柔和地照在了书桌上的放大镜上，那镜面就像一颗亮晶晶的水珠，反射着迷人的光线。
我拿起来对着窗外的一片绿叶，哇哦，你看那叶子的纹路，一条条都清清楚楚，好像叶子的小细胞都在跟我打招呼，告诉我它们的小秘密。
这放大镜，简直就是我探索微观世界的小神器啊！
你用过显微镜吗？我跟你说，那真是个神奇的小玩意儿。
只要把你的眼睛凑近镜头，那些你平时看不到的小东西，比如细菌和细胞，都会突然跳出来跟你打招呼。
你稍微转一下焦距，就能发现一个新的微观世界，每次都让我惊叹不已，对生命的奇妙感到无比震惊。
等到夜幕降临，我就会用我的望远镜去寻找星空中的秘密。
关于放大镜,显微镜,望远镜的作文初中
关于放大镜,显微镜,望远镜的作文初中在我们的生活中，有三种神奇的“镜”——放大镜、显微镜和望远镜，它们就像三把神奇的钥匙，为我们打开了不同的世界之门。
先来说说放大镜吧。
记得有一次，我在家里闲着无聊，就翻出了爸爸的放大镜。
那是一个阳光明媚的午后，阳光透过窗户洒在桌子上。
我拿着放大镜，好奇地对着桌上的一张纸照了起来。
哇！原本平淡无奇的纸张，在放大镜下瞬间变得不一样了。
我看到了纸张上那粗糙的纤维，一根一根，就像古老的树根一样交织在一起。
那些纤维有的粗，有的细，有的弯弯曲曲，有的笔直挺立。
放大镜下，它们仿佛有了生命，在向我诉说着纸张的故事。
我又把放大镜移到了一支铅笔上。
原本光滑的铅笔表面，在放大镜中竟然布满了细小的凹凸。
那些小小的坑洼，就像是月球表面的陨石坑，密密麻麻的。
我甚至能看到铅笔上残留的一些石墨颗粒，它们就像是一颗颗黑色的小星星，镶嵌在铅笔的“宇宙”中。
再说说显微镜。
有一回，学校组织我们去实验室观察细胞。
当我第一次通过显微镜看到洋葱表皮细胞的时候，那种震撼简直无法用言语形容。
在显微镜下，那些小小的细胞就像是一个个精致的小房间。
细胞壁就像是房间的墙壁，把细胞内部紧紧地包裹起来。
细胞核则像是房间里的一颗明珠，散发着神秘的光芒。
细胞质里的各种细胞器，就像是房间里的家具，各司其职，有条不紊地工作着。
我看到的细胞有的正在分裂，就像是一个妈妈在孕育着新的生命。
它们一点点地拉长、变细，然后从中间断开，变成两个新的细胞。
这个过程缓慢而又神奇，让我不禁感叹生命的奇妙。
还有的细胞像是在休息，安静地待在那里，一动不动。
而望远镜，则给我带来了对浩瀚宇宙的向往。
有一年夏天，我们一家人去郊外露营。
夜晚，繁星点点，璀璨夺目。
我迫不及待地拿出了爸爸带来的望远镜，想要一探究竟。
当我通过望远镜看向天空时，我被眼前的景象惊呆了。
原本只是一个个小亮点的星星，瞬间变成了巨大的球体。
有的星星散发着蓝色的光芒，有的则是橙色的，还有的是白色的。
放大镜和望远镜看人生作文
放大镜和望远镜看人生作文咱这一辈子啊，有时候得拿放大镜瞅瞅，有时候又得用望远镜瞧瞧。
您别
觉得奇怪，听我给您唠唠。
先说这放大镜，那可是能把小细节放大得清清楚楚。
生活里那些个小快乐、小温暖，咱就得用放大镜去看。
比如说，某天早上醒来，发现阳光正好洒在床头，那一瞬间的美好，咱放大了去看，心里就美滋滋的。
又或者是朋友一句贴
心的问候，家人一个关爱的眼神，这些小细节在放大镜下，都能变成大大的幸福，让咱的日子充满阳光。
可这放大镜也不能老拿着，不然芝麻大的事儿都能变成西瓜。
偶尔犯个小错，要是用放大镜一直盯着，那还不得把自己愁死？和人闹了点小别扭，也别
放大了看，不然心里老过不去这个坎儿。
再说说这望远镜。
人生路上，遇到点挫折困难，别慌，拿起望远镜看看远方。
想想自己的大目标，大梦想，眼前这点沟沟坎坎算啥呀？就像考试没考好，别灰心，用望远镜展望一下未来，好好努力下次肯定能行。
工作上遇到难题了，别怕，朝着远方那光明的前途看，告诉自己这只是暂时的，咬咬牙就过去了。
用望远镜看人生，能让咱不被眼前的小麻烦困住，眼光放长远，格局放大点。
但也别光望着远方，忘了脚下的路，不然容易摔跟头。
所以啊，这人生就得放大镜和望远镜换着用。
该放大幸福的时候绝不手软，该放眼未来的时候绝不短视。
这样，咱才能把这日子过得有滋有味，您说是不
是这个理儿？。
放大镜和望远镜看人生作文
放大镜和望远镜看人生作文
今天，我买了一个全新的放大镜，它散发出光芒，像一颗神奇无比的星星。
我用放大镜仔细地观察远处的我的小猫，它此时睁着大大的眼睛，在放大镜下变得更加巨大，就像在对着我眨呀眨，最重要的是它可爱呀。
爸爸说，放大镜也可以让我们看清楚生活中很多微小的东西。
我用它仔细地观察了花瓣，看见了上面针尖大小的纹路，像一条条小路，真漂亮！
我还用放大镜仔细地观察了我的手指，看见了上面米粒大小的毛孔，总感觉好神奇！
晚上，我拿出了爸爸的望远镜，它比放大镜大得多，也神奇无比。
我对着天空，见到了月亮上的纹路，像一张张笑脸。
我努力地去寻找着星星，在望远镜里，星星十分闪耀，仿似就在我眼前。
我忽然觉得，人生竟像一个巨型的放大镜，让我们可以看清楚生活中许多极其微小而动人的东西。
我只希望明天的我，可以拥有一个非常大的望远镜，看更远更广阔的世界，看上去像我的梦想，永远都不可能停住脚步。
放大镜与望远镜_初二作文
放大镜与望远镜
有一位公关名家谈到建立良好人际关系时，举了一个例子。
他说，无论如许漂亮的小姐，如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞，看到的一定是坑坑洼洼，凹凸不平的脸，使人事与愿违。
而当我们拿望远镜看青山时，入目标尽是如画的风景，迷人的山色，令人赏心悦目。
这说明，如果你永远拿着放大镜看他人，必令对方暴露无遗，显得一无是处，也使自己无法信任别人，交到朋友。
相反，如果拿着望远镜则始终能观赏到他人美妙的一面，就是这不拘小节的特性，使宾主尽欢，无往不胜。
同时也告诉我们，如果放大镜的焦点对准自己，而非他人，如果能虚心恳求别人，对自己提出最严厉的批评，这样放大镜和望远镜便能同时发挥最大的效用。
严以律己，宽以待人，正是放大镜与望远镜的最好诠释。
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————来源网络整理，仅供供参考。
放大镜和望远镜读后感600字
放大镜和望远镜读后感600字今天，我读了一篇文章，名字叫《放大镜和望远镜》。
这个故事给了我一些有益的启迪，也教给了我一些做人的道理。
故事大意是这样的：许伟的老师威尔森教授是一个德高望重的科学家，他对任何人都非常好，甚至好得有些过头。
有一次，一个年轻同事和威尔森教授因为学术问题吵了起来，他又喊又叫，还摔门而出，但威尔森教授居然一点都不生气。
威尔森教授对自己要求非常严谨认真，从不原谅自己犯的任何差错。
许伟对此百思不得其解。
后来，在许伟的要求下，威尔森教授给他解答了从不对别人发火的原因。
威尔森教授说：“那个年轻老师虽然脾气不好，但是对待工作很认真。
如果我用放大镜看他，那么对方就显得一无是处，我就看不到一点美好的东西了。
所以，我把放大镜留给自己，多发现自己的不足；而把望远镜留给别人，始终都能欣赏到别人的优点。
”威尔森教授说得多好啊！我们都应该学习威尔森教授对别人宽容、对自己严格的精神。
中国有句古话：“水至清则无鱼，人至察则无徒。
”意思是说每个人都有缺点，如果一个人斤斤计较，不能容忍他人的缺点，就不会交到真正的朋友。
对于朋友，我们要用望远镜去看，多看优点与长处，忽视缺点；对于自己，要用放大镜去看，看清自己的缺点，不要姑息，并虚心请教他人，把毛病改掉，才会有进步。
读了这篇文章，我决心在今后的学习和生活中像威尔森教授学习，多看别人的优点，吸取他人的经验，借鉴好的学习方法，努力克服自己的不足；和朋友之间发生不愉快后，多找找自己的缺点和错误，改正它，再主动与朋友和好如初。
放大镜和望远镜都能发挥出很大的作用。
让我们拿起放大镜看自己，拿起望远镜看别人，我们生活的世界就会变得更美好，人与人的关系就会变得更和谐、更亲密。
显微镜放大镜望远镜与人生的关系作文
显微镜放大镜望远镜与人生的关系作文
嘿，显微镜、放大镜和望远镜，这些东西跟人生有啥关系呢？其
实咱们可以把它们比喻成人生中的三种状态嘛。
先说显微镜吧，它就像是生活中的细节。
你看，有时候人们太过
于专注于一些微小的事情，就像用显微镜去放大一颗微小的尘埃一样。
咦，有点像是有些人总是纠结于一些琐碎的小事，瞎折腾，生活也就
变得很苦闷。
再说放大镜吧，它就像是人生中的挑战和困难。
有时候，人们面
对问题会觉得好像放大镜把问题都放大了，变得无法忍受。
嗨，但是呢，有些人就会变得更加勇敢，直面困难，最后反而发现问题并没有
自己想象的那么可怕。
最后说说望远镜，它就像是人生中的远大理想和抱负。
啊，当人
们用望远镜观察星空时，会有一种宽广无垠的感觉，觉得自己的梦想
也能变得那么遥远而又美好。
嘿，有时候人们需要抬头仰望星空，看
看自己的远大理想，才能更好地努力前行啊。
哎，人生嘛，就像显微镜、放大镜和望远镜一样，有时候我们需
要适时地放大细节、面对挑战、追寻理想，才能把握好自己的人生啊。
得，咱不瞎扯了，嘿，你懂我的意思吧？。
初一作文《拿望远镜看别人,拿放大镜看自己》600字(共9页PPT)
初一作文《拿望远镜看别人，拿放 大镜看自己》
眼 人不是完美的，如果用太高的
光看是不行的。但是，对于自己的
缺点，我们就需要放大。不要以
为一点小毛病就不是毛病，也许
这个毛病会影响你。比如说考试时，
由于你写字写的不清楚，就被
扣了分多么冤枉呀！所以，我们要
特别注意自己的毛病缺点，好像用放
细节 大镜一样，把每一个小
初一作文
拿望远镜看别人，拿 放大镜看自己
600字
拿望远镜看别人，拿放大镜看自己
有这样一则小故事，讲的是
两栋相对的楼里住着两个人，他们都
有特殊的生活习惯。住在东边
的那个人喜欢拿着望远镜看远处，使 得西边的那个人认为他在看自己；住 在西边的那个人喜欢举着放大镜，使 得东边的那个人认为他是在照自己。
关键词：望远镜,别人,放大镜,
初一作文《拿望远镜看别人，拿放 大镜看自己》
” 用放大镜看自己，放大自己的
缺点；用望远镜看别人，缩小别
方法 人的缺点。多有趣的
呀！我
们在生活中不是也应该这样吗？不要 老是注意着别人的缺点，斤斤计较挑
挑剔剔，这样你会觉得所有人都
不值得你交朋友。
关键词：放大镜Biblioteka 自己,放大,自己,缺点,望远镜,别人,缩小,别人, 缺点,有趣,方法,我们,在生活中,不 是,应该,这样,不要,注意,别人,缺 点,斤斤计较,挑剔,这样,觉得,所有 人,值得,交朋友。
自己,这样,一则,故事,两栋,相对, 楼里,两个,他们,特殊,生活习惯,东 边,那个,喜欢,望远镜,远处,使得, 西边,那个,认为,自己,西边,那个, 喜欢,放大镜,使得,东边,那个,认为, 自己。
初一作文《拿望远镜看别人，拿放 大镜看自己》
放大镜和望远镜作文600字
放大镜与望远镜的启示
哎，说起放大镜跟望远镜，这两样东西，看起来不搭界，但其实里头藏着蛮多道理嘞。
先说放大镜，它小是小，可本事大。
你把它对着个啥子小东西一看，哎哟喂，一下就放大了好多倍，连上面的小点点、小杠杠都看得清清楚楚。
这就像我们平时看问题，要是个子小、看不清楚，那就得找个放大镜，仔细瞅瞅，免得错过啥子重要细节。
对待工作、学习也是这个理儿，得认真钻研，放大每一个细节，才能把事情做到位。
再来说望远镜，嘿，这玩意儿望得远，站在这儿，能把好几百米、好几千米远的地方都看得一清二楚。
这就好比我们的眼光，得放长远点儿。
不能只看到眼前的一亩三分地，得瞅瞅以后的路该咋个走。
比如说，做个啥子规划、定个啥子目标，都得用望远镜瞅瞅，看看长远点儿，免得以后走弯路、碰钉子。
放大镜跟望远镜，一个看近，一个看远，其实就是要我们做事情既要有细心，又要有远见。
光有细心没得远见，那就成了瞎忙活，只顾着埋头苦干，忘了抬头看路；光有远见没得细心，那就成了空谈家，光说不练，啥子也干不成。
所以说，我们得把放大镜跟望远镜都用好。
对待生活中的小事情，得用放大镜，看得清清楚楚、明明白白；对待未来的大事情，得用望远镜，看得远、想得深。
这样一来，我们才能既不会错过啥子重要细节，又不会走错路、走弯路。
人生在世，不容易，得学会用放大镜跟望远镜，把路看清楚、走稳当。
只有这样，我们才能一步一步往前走，越走越远、越走越好。
以放大镜望远镜为话题的作文初中
以放大镜望远镜为话题的作文初中《神奇的放大镜和望远镜》小朋友们，你们知道吗？在我们的生活中，有两个特别神奇的东西，那就是放大镜和望远镜。
先来说说放大镜吧。
有一次，我在花园里发现了一只小蚂蚁，它跑得可快啦。
但是用放大镜一看，哇！我能清楚地看到小蚂蚁身上的细毛，还有它小小的眼睛和嘴巴，就好像它一下子变得超级大。
还有一次，我在看一本书，上面的字太小了，用放大镜一照，那些字就变得又大又清楚，可方便啦。
再讲讲望远镜。
有一天晚上，我抬头看星星，可是星星看起来好小好远。
当我用望远镜看的时候，星星就好像离我近了好多，我甚至能看到它们一闪一闪的，好像在跟我打招呼呢。
还有，我去海边玩的时候，用望远镜能看到远处海面上的船只，感觉它们一下子就来到了眼前。
放大镜能让小小的东西变大，望远镜能让远远的东西变近。
它们真是太神奇啦，给我们带来了好多有趣的发现。
《放大镜与望远镜的奇妙之旅》小朋友们，今天我要给你们讲讲放大镜和望远镜的故事。
放大镜就像是一个小小的魔法镜。
记得有一回，我拿着放大镜在太阳底下，把光聚到一张纸上，不一会儿，纸居然冒烟着火啦，是不是很神奇？还有哦，我观察一片树叶的时候，用放大镜能看到树叶上的叶脉，像一条条小路一样。
望远镜呢，则像一双能看到远方的大眼睛。
比如说，我想去动物园看远处的长颈鹿，可是太远了看不清楚。
这时候望远镜就派上用场啦，通过它我能清楚地看到长颈鹿长长的脖子和身上的花纹。
有一次在山上，我用望远镜看到了山下的小镇，房子、车子、人都变得清清楚楚。
小朋友们，放大镜和望远镜是不是很有趣呀？它们能让我们看到平时看不到的东西，发现更多的美好和奇妙。
人生中的望远镜与显微镜作文
人生中的望远镜与显微镜作文
有时候，我觉得生活就像一场大冒险，得有个望远镜，才能看
到前方的宝藏和惊喜。
这望远镜啊，不只是看星星的，更是看梦想的。
一抬头，那些遥不可及的梦想就像星星一样闪烁，告诉我，嘿，别停，继续冲！
但话说回来，望远镜看得太远也容易让人迷了眼。
有时候得换
个装备，那就是显微镜。
这玩意儿让我看到平时忽略的小美好，比
如叶子上的纹路、水滴里的世界。
它告诉我，别总盯着远方，身边
也有好多值得珍惜的。
望远镜和显微镜，这两家伙就像我人生的左右护法。
望远镜让
我有梦想，有冲劲；显微镜让我懂得珍惜，懂得感恩。
一个让我看
远方，一个让我看脚下，搭配起来刚刚好。
有时候啊，我就像个迷路的小孩，光顾着看望远镜里的宝藏，
忘了脚下的路。
这时候，显微镜就跳出来敲我脑袋，嘿，别忘了脚
踏实地！同样，当我低头只看显微镜的时候，望远镜也会提醒我，
别忘了抬头看看星空，你还有梦想没实现呢！
所以啊，我觉得望远镜和显微镜就是我人生的导航灯。
放大镜与望远镜作文
放大镜与望远镜作文在生活的舞台上，我们常常需要两种特殊的“工具”——放大镜和望远镜。
这可不是那种摆在实验室里的科学仪器，而是我们看待世界、感受人生的独特视角。
先来说说放大镜吧。
前段时间，我经历了一件小事，让我对放大镜有了更深的理解。
那是一个阳光明媚的周末，我决定好好收拾一下我的小书房。
在整理书架的时候，我发现了一本旧相册。
打开相册，那些泛黄的照片仿佛带着我穿越回了过去。
其中有一张是我小时候画的一幅画，画得歪歪扭扭的，现在看起来简直就是一场“色彩的灾难”。
但我拿起放大镜仔细瞧了瞧，这一瞧可不得了。
我看到了每一笔的用心，那歪歪扭扭的线条里藏着我当时的专注和努力。
那大胆的色彩涂抹，是我毫无顾忌地表达内心的快乐。
我仿佛看到了小时候的自己，坐在小桌子前，咬着笔头，认真思考着下一笔该落在哪里。
额头上还冒着细细的汗珠，可眼神里充满了坚定和对画画的热爱。
这放大镜下的画，不再是一幅简单的涂鸦，而是我童年梦想的起点。
它让我想起了那个为了画出心中所想，不断尝试、不怕犯错的自己。
还有一次，我在路上看到一朵小花。
在匆匆忙忙的人流中，它显得那么微不足道。
但当我蹲下来，用放大镜去看它的时候，我被惊艳到了。
那小小的花瓣上有着细腻的纹理，像是精心雕刻的艺术品。
花蕊里还藏着一只忙碌的小蜜蜂，它的翅膀在阳光下闪烁着光芒。
花瓣的边缘带着一点点的褶皱，那是生命的痕迹，是它努力绽放的证明。
放大镜让我看到了那些容易被忽略的美好，那些细微之处的精彩。
它让我明白，生活中的每一个小瞬间、每一个小事物，都有着自己独特的价值和魅力，只要我们愿意去仔细观察。
说完了放大镜，再聊聊望远镜。
记得有一年暑假，我和家人一起去海边度假。
夜晚，我们躺在沙滩上，仰望着星空。
我拿出了望远镜，看向那遥远的天际。
透过望远镜，我看到了一颗颗璀璨的星星，它们不再是遥远的亮点，而是一个个巨大的、神秘的球体。
有的星星周围似乎还环绕着淡淡的星云，如梦如幻。
我看到了北斗七星，它们像一把巨大的勺子，悬挂在宇宙的深处。
放大镜是观察别人的忧点作文
放大镜是观察别人的忧点作文在我们的日常生活中，似乎总是更容易看到别人的缺点，而对优点却常常视而不见。
这就好像我们总是拿着显微镜去放大别人的不足，却忘了手里还有一把放大镜，可以用来寻找和欣赏别人的闪光点。
我想起了前段时间发生的一件小事，让我对这个问题有了更深的感触。
那是一个周末，我和几个朋友相约去郊外爬山。
同行的有性格活泼的小李，沉稳内敛的小王，还有心思细腻的小张。
一开始，大家都兴致勃勃，一路上有说有笑。
但随着山路越来越陡峭，我们的体力也逐渐消耗殆尽，情绪也开始变得有些烦躁。
小李一直冲在前面，时不时地催促我们快点跟上，嘴里还不停地念叨着：“你们怎么这么慢呀，这山也不难爬嘛！”我心里不禁有些埋怨，觉得他只顾自己，一点都不考虑我们的感受。
小王则默默地跟在后面，一句话也不说，脸上看不出什么表情。
我心想，这个人也太闷了，一起出来玩都这么没精打采的。
小张呢，一路上总是小心翼翼的，一会儿担心这个，一会儿又操心那个，我当时觉得她真是太啰嗦了。
好不容易爬到了半山腰，我们找了个地方休息。
就在这时，我发现自己的水壶忘在了山下的车上。
正当我着急的时候，小李二话不说，转身就往山下跑去，嘴里说着：“我跑得快，我去帮你拿！”看着他远去的背影，我心里突然涌起一股愧疚，之前还觉得他只顾自己，现在看来他是那么热心肠。
过了一会儿，小王从背包里拿出了一些巧克力，分给我们补充能量，还轻声地说：“吃点巧克力，能恢复点体力。
”我这才发现，原来他虽然话不多，但心思很细腻，一直在默默地照顾着大家。
而小张呢，她仔细地检查了每个人的鞋子和背包，确保没有什么问题，还提醒我们接下来的路程要注意安全。
这时我才明白，她的啰嗦其实是出于对大家的关心。
在接下来的爬山过程中，我不再只盯着他们的缺点，而是试着用放大镜去寻找他们的优点。
我看到小李一路上都在鼓励大家，给我们讲笑话，让疲惫的旅程充满了欢声笑语；小王总是走在最后，确保没有人掉队；小张则时刻关注着周围的环境，提醒我们避开危险的地方。
以放大镜望远镜为话题的作文初中
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拿望远镜看别人,拿放大镜看自己作文650字
拿望远镜看别人,拿放大镜看自己作文650字拿望远镜看别人,拿放大镜看自己作文650字有这样一则小故事，讲的是两栋相对的楼里住着两个人，他们都有特殊的生活习惯。
住在东边的那个人喜欢拿着望远镜看远处，使得西边的'那个人认为他在看自己；住在西边的那个人喜欢举着放大镜，使得东边的那个人认为他是在照自己。
时间久了，两人都很不得其解，终于有一天，他们碰到了一起。
东边的那个人问：“你怎么老是举着放大镜呢？是不是我穿的不整齐？”西边的那个人说：“没有啊！我举着放大镜是在看自己呢。
也许在别人眼里，我的缺点不多，但是举着放大镜看自己，就可以放大自己的缺点，就能更好的要求自己。
对了，你呢？你天天拿着望远镜看我干什么？”在东边的人恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。
形容一下子明白过来。
]，说：“原来如此。
说起来我们倒是差不多。
我是一个挑剔的人，如果用放大镜看别人，别人会显得很小，就看不见她的缺点了，只有这样，我才不会看不起别人。
”用放大镜看自己，放大自己的缺点；用望远镜看别人，缩小别人的缺点。
多有趣的方法呀！我们在生活中不是也应该这样吗？不要老是注意着别人的缺点，斤斤计较[注: 斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。
只对无关紧要的事过分计较。
]挑挑剔剔，这样你会觉得所有人都不值得你交朋友。
人不是完美的，如果用太高的眼光看是不行的。
但是，对于自己的缺点，我们就需要放大。
不要以为一点小毛病就不是毛病，也许这个毛病会影响你。
比如说考试时，由于你写字写的不清楚，就被扣了分多么冤枉呀！所以，我们要特别注意自己的毛病缺点，好像用放大镜一样，把每一个小细节都改过来，这样你就会变得很好，很接近完美。
所以，我们要用望远镜看别人，用放大镜看自己。
我读“优点放大镜”的感受_小学作文500字相关作文
我读“优点放大镜”的感受_小学作文500字相关作文
我读的感受是：要看别人的好处想，不能看别人的坏处想，就让我们看看究竟是怎么写的吧。
因为这样三好学生的评语定的让这些同学们，被爸妈骂。
“有一天，老师路过孟小乔时，孟小乔想如果老师的眼镜是缺点放大镜，那他们在老师眼中便只有缺点，没有优点的坏学生了”孟小乔指导话题岔开了，又指着蜜儿胸前的眼镜道：“你说过你这眼镜是有优点放大功能的吧？”
“让我想一想，怎么才能让你们严老师戴上这副优点放大镜呢？”
下午自习课，做语文的第37套复习题，做完后当场批改。
严老师在讲台上，一个一个地给学生批改，轮到胡小聪了，严老师皱起了眉头：“怎么这样乱”
严老师取下眼镜放在桌上。
孟小乔装作不小心用手一拂，啪的一声，眼镜摔在地上碎了。
孟小乔双手抖抖地把眼镱检起来：“严老师，对不起！”
孟小乔吓成那样，严老师也不好再说什么。
孟小乔赶紧说：“我家有一副眼镜，我回家拿！”不严老师在说什么，孟小乔跑出教室，以最快的速度跑回家。
“蜜儿，成功了！”
蜜儿赶紧把挂在胸前的眼镜取下来：“我已经把优点放大镱的功能调试好了，快拿去吧！”
孟小乔接过蜜儿的眼镜，又以最快的速度跑回教室。
严老师刚改过多胡小聪那张潦草的答卷，正需要用眼镜，严老师一边戴蜜儿的眼镱一边说：“无先戴几天，等我去配一副再还你。
”
本来严老师是准备戴上眼镜再来批评胡小聪的，可是戴上眼镜后，他使劲地看了胡小聪几眼，脸上僵硬的线条一下子变得柔和起来，说话的声音也柔和起来。
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放大镜和望远镜作文600【读《放大镜看优点,望
远镜看缺点》的心得体会】
我们生活在一个复杂的人类社会，每天我们都生活在别人的视线里，别人也生活在我们的视线里，我们把视线总落在别人的缺点上。
在与人交往中我们常常易犯随便指责别人的错误。
在生活和工作中
指责的话随处都可以听到，有的指责领导的不对之处，有的指责亲
人朋友的不对之处，但却很少听说反思自己过错的话语。
细想想人活着为什么会有那么多的烦恼，因为大多数人都是以自我为中心的，烦恼也是自己给自己造成的，大多数人都太在乎自己
的感受，太在乎自己的得与失，太希望别人理解自己，一旦期望与
现实有了差距，心理就失去了平衡的状态，烦恼就产生了。
在单位
当下属的只看到自己的难处，却看不到领导的难处，当领导的只看
到自己的难处却看不到下属的难处，彼此都不能互相理解，内心都
不能平衡，关系也就不能真正的和谐，烦恼增多，也就实现不了真
正的团结合作，工作也就不会有太多的业绩。
在家庭也一样，每个
人都考虑自己的不容易，都考虑自己付出的多，都过多的希望亲人
去理解自己，关心自己。
却看不到亲人的不容易，却做不到对亲人
的理解和关心。
这样争吵势必要多，烦恼也就随之而来。
我们都习惯于看到别人的缺点，而往往忽略了别人身上的优点，当我们过多的看到别人的缺点，评价是就会有偏差，即使他做得好，我们也认为不够好。
我们对别人挑剔的多了，眼中美好的事物也就
少了。
南怀瑾先生说：“一个仁者，看到一个不仁者，应该是同情他、怜悯他，想办法怎么把他改变过来，这是真正仁者的用心。
我
们讲道德，别人不讲道理，我们就非常讨厌他，那么我们是同样以
不仁的心理对付人家，我们这个仁还是不真。
”现实生活中我们要
从自己的中心位置走出来，到别人的角度去看一看，只有学会了换
位思考，懂得替别人思考，也就理解了他人，烦恼、不满也就会越
来越少，心态也就会平和很多，宁静很多。
我们的心平和，宁静了。
心的空间就大了，人就会活的轻松，就更容易感受来自朋友，家人
的爱，就更容易感受大自然的美好。
生活中我们只有学会了换位思考，懂得替别人着想，用放大镜看优点，用望远镜看缺点，与人相处才会变得快乐，生活和工作的一
些难题也就可以迎刃而解，只有学会了换位思考，懂得替别人着想，用放大镜看优点，用望远镜看缺点，我们才会放下无为的烦恼和忧愁，体验到人生真正的快乐，我们才会享受幸福的人生。