阜阳市2014年中考物理实验操作器材
安徽省2014年中考物理试卷(含答案)
安徽省2014年中考物理试卷一、填空题（第1-3题每空1分，其余各题每空2分，共28分；将答案直接写在横线上）1．（2分）（2014•安徽）（1）0.8g/cm3= 0.8×103 kg/m3（2）360km/h= 100m/s．2．（1分）（2014•安徽）各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的音调．3．（1分）（2014•安徽）惯性是物体本身的属性．我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了减小（选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性．4．（4分）（2014•安徽）运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做无规则运动，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的无规则运动（热运动）越剧烈，从而蒸发越快．5．（4分）（2014•安徽）如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，电阻R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关S，则R1消耗的电功率为0.4W；若通电30s，电阻R2产生的热量为24J．6．（4分）（2014•安徽）攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动．一位攀岩者体重为520N，背着质量为8kg的背包，用时40min登上高为9m的峭壁．在此过程中攀岩者对背包做功720J，他做功的平均功率是2.25W．（g取10N/kg）7．（2分）（2014•安徽）如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转．请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因：通电导体周围产生磁场，小磁针在磁场力作用下偏转．8．（2分）（2014•安徽）切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108Pa的压强，那么“水刀”作用在10﹣7m2的面积上，产生的压力为10N．9．（4分）（2014•安徽）某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65℃，则这些水吸收的热量等于完全燃烧0.45m3天然气所放出的热量；假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为9450s．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、天然气的热值为4.2×107J/m3]．10．（4分）（2014•安徽）一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示．已知它的底面积为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体下表面所受到液体的压力表达式为ρgh2S、浮力表达式为ρ液g（h2﹣h1）S．（液体密度ρ液和g为已知量）液二、选择题（每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下面的表格内，未填入表格内的不能得分）11．（3分）（2014•安徽）如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是（）A物体只受到重力和摩擦力的作用B物体只受到重力和弹力的作用C物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D物体只受到重力的作用12．（3分）（2014•安徽）图为直流电动机的工作原理图．以下相关的分析中正确的是（）14．（3分）（2014•安徽）工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处，15．（3分）（2014•安徽）如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）16．（3分）（2014•安徽）如图所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数．向右移动变阻器的滑片，则（）17．（3分）（2014•安徽）身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N 的重物．已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示．则（）三、实验题（第18小题8分，第19小题11分，共19分）18．（8分）（2014•安徽）现用托盘天平称量一物体的质量．把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动．稳定后，指针指在分度盘的位置如图a所示．（1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：把游码移到衡梁标尺左端零点，调节平衡螺母使横梁平衡．如果指针任然左偏，向右调平衡螺母，使指针对准分度盘中央．（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b所示，则物体的质量为46.2g．19．（11分）（2014•安徽）在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图a所示．闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯（1）以电压为横坐标、电流为纵坐标，将测量数据转换为坐标点，标记在坐标系中，如图b所示，请用平滑曲线将这些点连接起来．（2）通过计算或根据所画的实验图线都可以发现，小灯泡灯丝的电阻值是变化（选填“变化”或“不变”）的，且随着电压的升高，其阻值变大．（选填“变大”或“变小”）（3）按照电路图a，在图c中将实物图连接起来．四、计算与推导题（第20小题7分，第21小题8分，第22小题7分，共22分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）20．（7分）（2014•安徽）如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=40N，F=10N．（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F N和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μF N成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ．解：（1）物体匀速运动，水平方向受力平衡，所以f=F=10N（2）在水平面上，压力等于重力，F N=G=40N∵f=μF N∴μ===0.25．答：（1）运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小为10N；（2）图中物体与地面间的动摩擦因数μ为0.25．21．（8分）（2014•安徽）实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的．图a 中G是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流）I g=3mA的电流表，其电阻R g=10Ω，要把它改装为一个量程为3A的电流表（如图b），问：（1）当通过小量程电流表的电流为满偏电流时，它两端的电压为多少；（2）需要给它并联一个多大的电阻R0；（计算结果小数点后保留两位数字）（3）设改装后的电流表的电阻为R，比较R与R0的大小关系，并简单地说明理由．解：（1）∵I=，∴当通过小量程电流表的电流为满偏电流时，它两端的电压为U=I g R g=0.003A×10Ω=0.03V；（2）两个电阻并联时，通过R0的电流为I0=I最大﹣I g=3A﹣0.003A=2.997A，并联电阻为R0=≈0.01Ω；（3）电阻并联相当于增加了导体横截面积，总电阻比最小的电阻都小，所以R小于R0，．根据并联电路特点，R=，由于R0远小于R g，所以（R g+R0）≈R g，所以R=≈R0．22．（7分）（2014•安徽）凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解．在光路图中凸透镜用图a表示，O点为光心，F为焦点．图b中A′B′是物体AB经透镜所成的像．（1）请画出图b中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图；（2）在图b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB′；焦距用f表示，即f=OF．请运用几何知识证明：+=．解：（1）经过光心光线不改变方向；平行于主光轴光线折射经过右焦点．两条光线交点就是成像点，光路图如图所示：（2）设经过光心光线，左段AO为a，右段OA′为b，根据几何知识可知：△OA′F′∽△AA′C，：△ABO∽△A′B′O则=﹣﹣﹣﹣﹣①=﹣﹣﹣﹣﹣②即：=﹣﹣﹣﹣﹣①=﹣﹣﹣﹣﹣②两式联立消去a、b即得。
2014年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题； 2、考试时间：15分钟 ； 3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为 cm 。
一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？ 二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定计划与设计实验设计实验方案，制定实验步骤； 四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按正确方法、步骤进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：五、分析与论证六、实验完毕整理好器材。
2014年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校实验合计得分 监考教师签名（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校实验B 探究温度计的使用说明： 1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题； 2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
一、提出问题：如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按照要求安装好实验器材并进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中： 五、分析与论证对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。
六、实验完毕整理好器材。
2014年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校实验合计得分 监考教师签名（考试时间15分钟）准考证号 姓名 学校实验C 探究电压表的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题； 2、考试时间：15分钟。
阜阳市2018年中考物理实验操作考试试卷
阜阳市2018年中考物理实验操作考试器材准备试题A 温度和长度的测量实验器材刻度尺一把、温度计一支、盛有温水的烧杯（约200ml）一个、纸带一条（长度约30cm）、大头针一个、圆柱体一个（直径5cm、长度20cm尺寸供参考，可用钩码代用）。
试题B测量未知液体的密度实验器材量筒3个(10ml、100ml、500ml)，盛有未知液体的烧杯1个（未知液体约200ml）、空烧杯1个（量程约为50ml）、托盘天平(未调平衡)及砝码一套、干抹布一个、未知液体可以是盐水。
试题C 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验器材木板、木块（带钩）、弹簧测力计（量程5N）一个、钩码（50g、2-4个）、长毛巾一条、夹子两个。
实验D 探究凸透镜成缩小、放大实像的规律实验器材光具座（带附件）一套、焦距10cm的凸透镜一只、蜡烛一支、火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。
实验E 探究电流与电压的关系实验器材学生电源一个、电流表、电压表、开关各一个、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器（20Ω）一个、导线若干。
试题F 测量小灯泡正常发光时的电阻和电功率实验器材干电池（5号1.5V）3节、电池盒3个，学生电流表、电压表各一个，开关一个、小灯泡一只（额定电压2.5V或3.8V）、小灯座一个、滑动变阻器一个（20Ω），导线若干。
阜阳市2018年中考物理实验操作考试试卷姓名学校准考证号提示：考试时间20分钟，满分15分。
考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。
除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
试题A温度和长度的测量一、实验目的使用温度计测量温水的温度，利用刻度尺测量物体的长度。
二、实验器材刻度尺一把、温度计一支、盛有温水的烧杯（约200ml）一个、圆柱体一个、纸带一条、大头针一个。
三、实验过程1.清点器材，观察并记录：刻度尺的量程是________ cm，最小分度值是_________ cm。
2.用温度计测量温水的温度，并记入表格内。
2014年中考物理实验操作考试题
秦皇岛市2014年中考物理实验操作试题一、探究导体产生感应电流的条件实验要求：1、组装实验装置2、会选择变量进行对比实验3、会记录实验现象并归纳出结论实验器材：灵敏电流计一个、铁架台一个、单刀开关（闭合状态）一个、蹄形磁铁一个、导线若干根、导体一个实验记录单探究导体产生感应电流的条件二、探究照相机的成像规律实验要求：1、组装实验装置。
2、使蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距，移动光屏找到蜡烛的像，记录像的大小、正倒、虚实情况。
3、总结照相机的成像规律实验器材：凸透镜（f=10cm）、蜡烛、火柴、光具座、光屏实验记录单探究照相机的成像规律实验操作规则及评分标准注：因操作错误造成仪器损坏或其他不良后果的扣1分，后果严重的扣2分。
三、探究杠杆的平衡条件实验要求：1、在支点两侧悬挂钩码，两侧悬的钩码数量不得相等。
2、在实验记录单中正确记录以下数据：动力臂长度、阻力臂长度、动力、阻力。
3、改变力和力臂的数值，再做一次实验将数据添入实验记录单。
4、分别求出两次实验的动力×动力臂、阻力×阻力臂的数值，得出杠杆平衡条件，并记录。
实验器材：杠杆一个（带刻度处于不平衡状态），杠杆支架一个（或用铁架台并组装好），50g×10钩码一盒（每个钩码按0.5N计算）实验记录单探究杠杆的平衡条件注：因操作错误造成仪器损坏或其他不良后果的扣1分，后果严重的扣2分。
四、用天平和量筒测量固体的密度实验要求：1、正确使用天平测量固体的质量。
2、用量筒测出固体的体积。
3、计算出固体的密度。
实验器材：托盘天平（处于不平衡状态）及砝码一套、量筒一个（100ml）、小石块（拴好细线）一块、烧杯一个（盛有适量的水）、干布一块、胶头滴管（置于空烧杯中）实验记录单用天平和量筒测量固体的密度五、探究串联电路中电流的规律实验要求：Array1、按电路图，连接电路。
2、会正确使用电流表，并进行调零。
3、用电流表测依次测量A、B、C三处电流。
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号姓名学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为 cm。
一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定计划与设计实验设计实验方案，制定实验步骤；四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按正确方法、步骤进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：五、分析与论证分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？六、实验完毕整理好器材。
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号姓名学校实验B 探究温度计的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
一、提出问题：如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按照要求安装好实验器材并进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：五、分析与论证对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。
六、实验完毕整理好器材。
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）准考证号姓名学校实验C 探究电压表的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
2010--2014年安徽普通高中学业水平测试物理真题(含详细参考答案)
2010年安徽省普通高中学业水平测试科学基础（物理部分）本试卷分为第I卷和第II卷两部分。
第I卷共8页，为选择题；第II卷共4页，为非选择题。
全卷共50题，满分为150分，其中物理、化学和生物各50分。
考试时间为120分钟。
第I卷（选择题共80分）注意事项：1.答题前，请先将自己的姓名、座位号用钢笔或圆珠笔填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡规定位置上将自己的座位号、考试科目涂黑。
考试结束时，将试卷与答题卡一并交回。
2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上与该题对应的答案编号涂黑，如需改动，要用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
请注意保持答题卡整洁，不能折叠。
答案不能写在试卷上。
3. 第I卷共40小题，第1-15题为生物试题，第16-30题为化学试题，第31-40题为物理试题。
选择题（包括40小题，每小题2分，共80分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，错选、多选不给分。
）31. 以下关于参考系的说法中正确的是（）A.参考系一定要选静止的物体B.参考系就是坐标系C.研究简单的运动情况时，不需要选定参考系D.坐标系是建立在选定的参考系上，它能定量描述物体的位置及位置的变化32.小球从距离地面5m高处自由落下，被地面竖直弹回后在距离地面2m高处北接住。
则小球在这一运动过程中的路程和位移的大小分别是（）A.7m 2mB.7m 3mC.5m 3mD.5m 2m33.如图所示，滑雪者沿山坡加速下滑。
把滑雪者看作质点，关于其受力情况，以下说法正确的是（）A.只受到重力和摩擦力B.只受到重力和雪地的弹力C.只受到摩擦力和雪地的弹力D.同时受到重力、摩擦力和雪地的弹力34.一个钢球在水平桌面上做直线运动，在其经过的路径旁放一块磁铁，则钢球的运动路径就发生改变，如图所示。
由此可知（）A. 当物体受到外力作用时，其运动方向一定发生改变B. 当物体受到外力作用时，其惯性就消失了C.当物体所受合力的方向与初速度方向不同时，其运动方向发生改变D. 当物体所受合力的方向与初速度方向垂直时，其运动方向才发生改变 35.一物体做匀速圆周运动，则（ ） A.物体所受的合力一定指向圆心 B.物体所受的合力保持不变 C.物体的速度保持不变 D.物体的加速度保持不变36.万有引力定律的表达式为：122m m F Gr=，其中G 为引力常量。
2014安徽初中物理实验考试清单
学校报名号姓名得分____ ___安徽省二〇一四年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（一）探究平面镜成像的特点（考试时间：10分钟）一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
二、实验器材：同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，方座支架（或玻璃板支架），白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。
三、实验操作要求：1.提出问题：平面镜成像有什么特点？2.猜想与假设：平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离，像与物的大小可能。
3.设计实验和进行实验：（1）检查器材。
（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。
（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。
（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。
（5）观察两根蜡烛的位置、像与物的大小并记录。
（6）移动点燃的蜡烛，重复实验步骤（4）、（5）两次。
（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。
（7）整理器材、摆放整齐。
四、记录和结论：2.实验结论（1）平面镜成像的大小与物体的大小。
（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。
五、反思与拓展：此实验为什么要用玻璃板作为反射镜？答：。
学校报名号姓名得分____ ___安徽省二〇一四年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（一）《探究平面镜成像的特点》评分表一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
二、实验器材：同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。
三、实验步骤及评分标准：监考教师：确认成绩学生签字：学校报名号姓名得分____ ___安徽省二〇一四年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（二）探究凸透镜成像的特点（考试时间：10分钟）一、实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。
二、实验器材：光具座，标明焦距的凸透镜，光屏，蜡烛，火柴，废物缸。
三、实验操作要求：1.提出问题：凸透镜成缩小或放大实像物距分别需要什么条件？2.猜想与假设：（1）凸透镜成缩小实像时，物距u2f（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及评分标准
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为 cm。
一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定计划与设计实验设计实验方案，制定实验步骤；四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按正确方法、步骤进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：五、分析与论证分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？六、实验完毕整理好器材。
2014年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号姓名学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律评分点操作考核内容满分得分1 检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装秩序是否正确 22 点燃蜡烛 13 将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中心高度相同 24 改变物距和像距使光屏上能呈现烛焰清晰的像 25 物距记录正确 26 减小物距用眼睛观察透镜中烛焰的虚像 27 物距记录正确。
28 整理器材、保持整洁。
2合计15实验合计得分监考教师签名实验序号像的性质物距u/cm1 成实像2 成虚像2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验B 探究温度计的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
一、提出问题：如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。
阜阳市2015年中考生物化学物理实验操作考试试卷
阜阳市2015年中考生物实验操作考试试卷试题A：探究唾液对淀粉的消化作用（考试时间：20分钟，满分：15分）姓名_____________ 学校______________ 准考证号______________考生注意：1、考试时间为20分钟，满分15分。
考前请准确填写学校、姓名和准考证号。
2、考生必须独立操作，不得相互讨论。
如发现器材有缺损可向监考教师提出。
【实验内容】探究唾液对淀粉的消化作用【考查要点】1、掌握收集唾液的方法；2、正确设置对照实验；3、能观察淀粉在唾液作用下发生了化学性消化【实验器材】大、小烧杯，量筒，试管2支，胶头滴管2只（刻度滴管），镊子，脱脂棉球，温度计，温开水，清水，碘液，淀粉溶液，记号笔。
【方法步骤】1. 清点所需实验器材是否完备；2．取唾液；3．取淀粉溶液；4．设置对照；5．保温；6．观察现象；7．举手示意监考教师检查；8．实验完毕，整理材料用具。
考生成绩_____________ 评分老师（签名）_____________阜阳市2015年中考生物实验操作考试评分细则及评分表试题A：探究唾液对淀粉的消化作用姓名_____________ 学校______________ 准考证号______________ 序号考查得分点分值得分扣分原因1、取唾液①用凉开水漱口 1②将一团脱脂棉球用清水沾湿 1③将脱脂棉口含片刻，用镊子取出，将唾液挤到小烧杯中。
12、取淀粉溶液①取2支洁净的试管，分别编上（1）（2）号； 1②分别取2毫升淀粉溶液，放入（1）（2）号试管13、设置对照①在（1）号试管中注入2毫升唾液并充分搅拌； 1②在（2）号试管中注入2毫升清水并充分搅拌。
14、保温将2支试管放在37℃水，约3分钟左右 15、观察现象① 3分钟后，取出这2支试管，各滴加2滴碘液（监考教师要观察），摇匀。
1②实验结果正确 1③正确解释实验现象 26、结束实验①将实验废物倒入垃圾桶 1②清洗试管和其他实验用品 1③将实验物品归还原处，清洁实验桌 1合计15 考生成绩_____________ 评分老师（签名）____________说明：1、考查时间为20分钟。
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告(含步骤)
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15分钟）实验A 探究杠杆的平衡条件实验目的1、通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。
2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂F1×L1=F2×L23、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。
实验器材：杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。
实验要求：1、会组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。
实验步骤：第一步、把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态，使杠杆水平静止。
第二步、先在支点左侧，20cm处挂一个0.5N的钩码，试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码，能够使杠杆再一次水平静止，杠杆水平静止后，将实验所测数据填入实验记录的表格内，将作用在杠杆左边的力，作为动力F1，则F1=0.5N，动力臂L1为20cm，F1×L1=10作用在杠杆右侧的力为F2，F2=1N，阻力臂L2为10cm，F2×L2=10（改变钩码的位置和钩码的个数，再做一次实验，）第三步、将支点左侧，距支点5cm处，挂3个钩码，试试看，在支点右边15cm处，需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。
待杠杆在水平位置平衡后，把实验数据填入记录表格内，动力F1，F1=1.5N，动力臂L1为5cm，F1×L1=7.5，作用在杠杆右侧的力为F2，F2=0.5N，阻力臂L2为15cm，F2×L2=7.5.第四步、通过两次记录的实验数据，进行对比分析，知道：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂F1×L1=F2×L2结论：a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态，或者静止状态，静止时的位置不一定是在水平位置。
b、杠杆处于平衡状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂附表：实验B 探究天平的使用一、提出问题：如何使用天平测物块的质量？二、猜想与假设：使用天平测量物体的质量时，物体应放在天平的左侧托盘还是右侧托盘中？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案，制定实验步骤；2、从桌面上选取实验器材。
2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告
（考试时间15分钟）准考证号姓名学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为 cm。
一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定计划与设计实验设计实验方案，制定实验步骤；四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按正确方法、步骤进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：实验序号像的性质物距u/cm1 成实像2 成虚像五、分析与论证分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？六、实验完毕整理好器材。
（考试时间15分钟）准考证号姓名学校实验B 探究温度计的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
一、提出问题：如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。
2、按照要求安装好实验器材并进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：被测物体温度t/℃冷水热水将热水与冷水混合搅拌均匀五、分析与论证对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。
六、实验完毕整理好器材。
（考试时间15分钟）准考证号姓名学校实验C 探究电压表的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。
阜阳市2014年初中化学、生物实验操作考试试卷
阜阳市2014年初中化学实验操作考试试卷分值：15分时间：20分钟学校_____________姓名_____________准考证号_____________考生注意：1、考试时间为20分钟，满分15分。
考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。
2、考生必须独立操作，不得相互讨论。
如发现仪器有缺损可向监考教师提出。
试题一二氧化碳的制取与性质【实验内容】二氧化碳的制取与性质【考查要点】1、掌握实验室制取二氧化碳的方法。
2、熟悉向上排空气法收集气体的方法。
3、加深对二氧化碳性质的认识。
【实验用品】石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、火柴、大小试管各一支、单孔橡皮塞、导气管、镊子、烧杯、试管架、集气瓶、玻璃片、铁架台（带铁夹）、废液缸等。
【实验步骤】1.对所需实验仪器和药品逐一清点。
2.连接气体发生装置、检查气密性。
3.取一支试管，向试管中装石灰石。
4.然后再向试管中加适量稀盐酸。
5.用排空气法收集一瓶CO2。
6.检验CO2是否集满。
7.取一试管、注入少量澄清石灰水。
8.向澄清石灰水中通入CO2，观察到的现象是：_____________。
9.清洗仪器、整理桌面，复位。
考生成绩_____________ 评分老师签名_____________阜阳市2014年初中化学实验操作考试评分表学校______________姓名_____________准考证号_____________ 试题一二氧化碳的制取与性质序号考查评分点分值得分扣分原因1 对所需实验仪器和药品逐一清点 12 连接气体发生装置；检查气密性 23 正确装入石灰石①镊子夹取②试管平放，缓慢直立24 正确加入稀盐酸①瓶塞倒置②标签向手心③瓶口紧挨试管口，倒完放回原处35 用向上排空气法收集一瓶CO2 16 验满：置于瓶口处 27 取一试管加入约2毫升澄清石灰水 18 向澄清石灰水中通入CO2的现象判断正确（见实验报告）29 清洗仪器、整理桌面，复位 1合计15考生成绩_____________ 评分老师签名_____________阜阳市2014年初中化学实验操作考试试卷分值：15分时间：20分钟学校_____________姓名_____________准考证号_____________考生注意：1、考试时间为20分钟，满分15分。
2011阜阳市物理实验操作考试试题A测密度
阜阳市2011年初中物理实验操作考试试卷
分值：15分时间：20分钟
学校_____________姓名_____________准考证号_____________ 考生注意：
1、考试时间为20分钟，满分15分。
考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。
2、考生必须独立操作，不得相互讨论。
如发现仪器有缺损可向监考教师提出。
试题A 测量物质的密度
（一）实验要求：用天平和量筒测量金属块的密度。
（二）实验器材：天平一架，量筒一只，细线一根，水一杯，金属块一块。
（三）实验过程：
1. 清点器材。
（1）检查实验所需器材是否齐全；（2）观察并记录：
天平的量程是g，游码标尺上的最小分度值是g。
量筒的量程是ml，量筒上的最小分度值是ml。
2. 进行实验。
采用合理的顺序进行质量、体积的测量，将你测得的数据记入表格中并计算出被测金属块的密度。
3. 自我评估。
你认为本实验方案中有哪些方面可以改进？（写出一条即可）___________________________________________________________
4. 整理器材。
实验完毕，将器材整理好放回原处。
考生成绩_____________ 评分老师（签名）_____________
阜阳市2011年初中物理实验操作考试评分表
学校______________姓名_____________准考证号_____________
试题A 测量物质的密度
考生成绩_____________ 评分老师（签名）_____________。
2014中考实验操作物理试题及报告
二○一四年聊城市中考实验操作考试物理试题实验一 测量小灯泡的电功率实验要求：1．会正确使用电压表、电流表。
2．会正确使用滑动变阻器。
3．会画电路图。
4．会用公式计算出小灯泡的电功率，要求测量小灯泡两端电压分别约为灯泡额定电压的1/2倍、1倍、1.2倍时的电功率。
实验器材：学生电源1台（4节1号电池盒串联备用）、电压表1只、电流表1只、滑动变阻器（20Ω，2A ）1个、小灯泡（2.5V ）1只、单刀开关1个、绝缘导线若干。
实验二 探究凸透镜成像的规律实验要求：1．会使用光具座，会调整元件的高度。
2．会找到一个倒立、缩小的像。
3．会找到一个倒立、放大的像。
4．会找到一个正立、放大的像。
5．会写出凸透镜成像的规律。
实验器材：光具座一套（凸透镜焦距f=10cm ，白光屏或毛玻璃，金属插杆2个）、蜡烛、火柴、刻度尺。
实验三 测量物体运动的平均速度实验要求：1．会正确使用刻度尺。
2．会较准确地测量时间。
3．会用平均速度公式tsv 计算平均速度，分别测量物体通过斜面全程、上半段路程的平均速度。
实验器材：坡度很小的斜面1个（用长木板1个、木块1个组合），小车1个，刻度尺1个，停表（或秒表）1块，金属片1个。
实验四探究同种物质的质量与体积的关系实验要求：1．会使用天平测质量。
2．会用量筒测体积。
3．会做m—V图象。
实验器材：天平和砝码、量筒1只、形状不规则、大小不同的金属块（其他固体也可）4个、烧杯（100ml）1只、水、细线若干。
实验五探究杠杆的平衡条件实验要求：1.会正确使用刻度尺。
2.会调节杠杆在水平位置平衡。
3.会找出杠杆的平衡条件。
实验器材：杠杆和支架1个、钩码（50克）1盒、刻度尺1个（杠杆上如有标尺可以不提供）、细线若干。
实验六探究电阻上的电流跟电压的关系实验要求：1．会正确使用电压表、电流表。
2．会正确使用滑动变阻器。
3．会画电路图。
4．用一个电阻进行实验，测量三组不同的电压、电流值，会将实验中的数据在U—I描点，画出图象。
2014 年黄冈中考物理实验操作考试模拟试题
你完成的实验是 （填序号，由监考教师指定） 1、观察、认识电表你选择的电表名称是 ，电表量程是 和 。 3、操作与记录分三次将电表接入电路中的不同部位，分别测出通过 A、B、三点的电流（或 AF、BD、CE 间电压），读取电表的示数并记录在下表中。 测量数据 它们间的数量关系 电表示数（填数值并 带上单位） 4、分析表中数据，你得到的结论是
第 5 页 共 11 页 九年级物理试题
试题编号 G： 实验二：用刻度尺测量长度、用停表测量时间 1、认识刻度尺和停表 刻度尺的量程是 ，分度值是 ；停表分度值是 2、 设计和进行实验 （1） 用刻度尺测出作业本的长和宽 实验次数 作业本的长(cm) 作业本的宽(cm) 1 （2）用停表测量时间如图所示，小铁块用细线悬挂在铁架台上。将小铁块由 A 点自由释放， 经点到点又返回作来回往复运动。测出小铁块往返一次所花的时间: 实验次数 往返次数 时间 往返一次所花的时间 1
评分细则及说明：
操作内 容 1 2
满分 50 4 电流表或电压表 4 分（与监考教师指定的实验内容一致才给分）。 6 正确填写电压表或电流表量程 6 分。 ①根据电路图正确连接电路 17 分[灯泡 L1、L2 并联 4 分；每次测量时电 20 流表（或电压表）均串联（或并联）接入 6 分；电流表（或电压表） 评分规则 +、—接线柱接法正确 4 分；每次接入过程中开关断开 3 分]； ②电流表（或电压表）量程选择合理 3 分。 ①表头填写正确 3 分； ②则出并记录 A、B、C 三点处电流或 AF、BD、CE 间的电压）6 分； ③测量数据间的数量关系填写正确 2 分。 实验结论表述正确 4 分，有两种表述： ①并联电路中干路上的电流等于各支路的电流之和； ②并联电路中两端的总电压与各个支路两端的电压相等。 实验完毕，先断开开关，后拆电路 3 分；整理器材，复位摆齐 2 分。 11
2014年安徽省初中物理实验操作考试评分细则
试题一用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径试题说明：正确使用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径，并记录测量结果。
实验器材：塑料毫米刻度尺一只（量程≥20cm，最小分度值1mm），课本或书一本（请任意选取确保每一组的课本或书互不相同，但宽度必须＜19cm），硬币实验记录单用刻度尺测量课本宽度和细金属丝的直径试题二用天平测固体的密度试题说明：1、选择器材测量固体的密度2、测量前要将天平调至平衡3、将有关数据记入实验记录单实验器材：量筒1个100ml.,盛有水的烧杯250ml1个，待测物体1个，托盘天平（未调平衡）及砝码一套。
细线实验记录单测固体的密度试题三研究凸透镜成放大实像的规律试题说明：1、完成凸透镜成缩小实像的实验2、并研究此时凸透镜成像的规律实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜f=10cm一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、研究凸透镜成放大实像的规律试题四组装测定滑轮组机械效率的实验装置试题说明：1、用2个单滑轮组装F=1/3G的滑轮组。
（F为拉力，G为重力）2、应熟练的组装滑轮组。
3、组装好后，应试着拉动滑轮组看是否可以正常实验。
实验器材：单滑轮2个，细线1根（长度适宜，两端系好套扣），铁架台1个（安装好悬挂定滑轮的支架），钩码（50g）若干，弹簧秤1个。
实验记录单画出该实验滑轮组的绕线图G安徽省2014年初中物理实验操作考试评分细则试题五 用电压表、电流表测电阻试题说明：1、用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻(只测一次)。
2、调节滑动变阻器，使小灯泡在额定电压下发光。
3、将所测数值填入表格中，算出电阻大小。
实验器材：干电池3节，开关1个，电压表1个，电流表1个，滑动变阻器1个（20欧），小灯泡1个（2.5V ）及导线若干根。
小螺丝刀1个实 验 记 录 单安徽省2014年初中物理实验操作考试评分细则试题六 测小灯泡的额定功率试题说明：1、按电路图连接电路。
2、调节滑动变阻器，使小灯泡在额电压下发光。
2014年物理实验
2014年中考物理实验操作试题及报告单学校______________ 姓名_____________ 准考号_____________（考试时间：20分钟）得分点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 总分得分主考人：（签字）______________ 监考人：（签字）________________物理实验一：测定物质的密度[实验器材]：天平（附砝码）1台、量筒（100ml) 1个、烧杯（250ml) 1个、待测物体1个、适量水、细线等。
[实验过程]：1、安放并调节天平平衡。
2、用天平和量筒分别测出待测物体的质量和体积。
3、算出待测物体的密度且填写下表：质量m 体积v 密度ρ=m/V 待测物体2014年中考物理实验操作考试评分细则物理试验一:测定物质的密度评分点操作考核内容满分值1 安放并调节天平平衡2分2 用天平测出待测物质的质量2分3 能正确记录待测物质的质量2分4 用量筒测出待测物质的体积2分5 能正确记录待测物质的体积2分6 能正确计算出待测物质的密度2分7 实验过程严谨有序、操作规范2分8 实验完毕能整理仪器与器材1分合计15分2014年中考物理实验操作试题及报告单学校______________ 姓名_____________ 准考号_____________（考试时间：20分钟）得分点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 总分得分主考人：（签字）______________ 监考人：（签字）________________物理实验二：测量小灯泡的电功率[实验器材]：小灯泡、电流表、电压表各一只，滑动变阻器一个，开关一只，学生电源一组，导线若干等。
[实验过程]：1、观察小灯泡上标出的电压值U= V2、用所提供的实验器材测出小灯泡两端的电压达到标出值时小灯泡的电功率。
3、算出小灯泡的电功率，并填写下表：小灯泡两端的电压小灯泡通过的电流小灯泡的电功率2014年中考物理实验操作考试评分细则物理实验二：测量小灯泡的电功率评分点操作考核内容满分值1 能正确观察并填写小灯泡上标出的电压值2分2 能正确设计出测量电路2分3 能正确连接电路2分4 用正确测出并能填写小灯泡两端的电压2分5 能正确记录小灯泡通过的电流值2分6 能正确计算出并能填写小灯泡的电功率2分7 实验过程严谨有序、操作规范2分8 实验完毕能整理仪器与器材1分合计15分2014年中考物理实验操作试题及报告单学校______________ 姓名_____________ 准考号_____________（考试时间：20分钟）得分点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 总分得分主考人：（签字）______________ 监考人：（签字）________________物理实验三：用电压表测电压[实验用品]：小灯泡、电压表各一只，开关一只，学生电源一组，导线若干等。