《邯郸学步》读后感200字以上10篇

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邯郸学步读后感

邯郸学步读后感

邯郸学步读后感邯郸学步读后感读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的邯郸学步读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

邯郸学步读后感1今天,老师跟我们看了《邯郸学步》这个成语故事,我看了以后,心里已有感受。

这个故事的意思是:有个燕国寿陵的少年,听说赵国邯郸人走路的资势很优美就不顾路途遥远,也要到邯郸学邯郸人走的资势。

结果不仅没有学邯郸人走的资势,反而把自己原来走路资势忘记了,最后竟爬着回燕国了。

听完这个故事我笑呵呵的,那少年真是“寿陵失本步,笑煞邯郸人”哪!想到这里我也慢慢惭愧起来。

有一次写作文时,我闷闷不乐,因为这次作文太难,只好找了一些范文,我看了以后已有构思,但又觉得那些范文写得比我好,就一时间向寿陵少年一样生搬硬套。

写完时才发现作文写得树不像树,文不像文,只好重新从头到尾慢慢构思。

所以做任何事都不要生搬硬套,成不了事,另外也不要盲目学习,选择适合自己本身正确的学习。

例如在打篮球时,我总是因为矮小而投不进球框,所以我选择了更适合我的`乒乓球,因此乒乓球也打得特别好。

在生活中,学习别人的特长很重要,但也要适合自己的本身,不然就会造成不好的后果。

邯郸学步读后感2在这几年的求学生涯里,我读过很多书,也了解过很多成语故事,就如天上的星星、大海里的水一样多,但是最近这段时间,有一个成语故事让我印象深刻。

它就是——邯郸学步。

想必大家都听过这个故事成语吧。

但我还是觉得有必要给大家再讲一遍。

在战国时期,燕国的寿陵有一位年轻人,因为他听说邯郸的人,无论男女老少走路姿势都非常好看,于是他就决定去邯郸学习走路姿势。

于是乎,他就带了一些盘缠去了赵国的首都邯郸。

刚到了邯郸,便看见了一位年纪和自己差不多的少年正在走路,而且姿势异常的优美,于是他就跟着那位少年走了起来,但是他越来越跟不上节奏了,那位少年越走越远,最后他一直站在原地,心里还是不服气。

邯郸学步读后感200字_读后感作文

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邯郸学步读后感200字_读后感作文篇一:《邯郸学步》读后感郑一鸣《邯郸学步》这则寓言通过描写燕国少年学邯郸人的步法,结果不仅没学会,还把自己原来的步法给忘了,最后,只能爬回燕国。

这一个故事,告诉我们,模仿要得法,不能生搬硬套这样一个道理。

有一次,我在写练习册,有一道题让我百思不得其解。

于是,就借了几个同学的抄了。

结果,抄得牛头不对马嘴,逗得全组的人都哈哈大笑。

这就是生搬硬套。

生活中,也不能生搬硬套。

例如,下雨了,马路上积了很多水。

这时,如果你径直冲过去,汽车很容易熄火。

如果,你绕个弯道过去就不会发生这种事了。

篇二:《邯郸学步》读后感今天,我们学了《邯郸学步》这个故事。

主要讲了:从前有个人在邯郸学习怎样走路,结果不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去。

从中我明白了:一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也忘掉了……不要盲目去学别人的东西,最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。

比如:一个人本来是学水墨画的,后来看着油画好看去学油画了,又觉着版画好看去学版画了,又觉着数码绘图好看去学数码绘图了……最后这个人什么画都没学会,自己的水墨画反而不会画了。

学习别人长处是好事。

但不能生搬硬套。

所以,我们学习别人的事候,不要忘了自己。

篇三:《邯郸学步》读后感从前有一个人名叫邯郸,他听说赵国的步法十分优雅,决定去找过学习步法。

可是到了赵国后,他怎么也学不会,只好回家。

这时他才发现,他连原先的步法都不会走了,只好爬回家了。

这个故事告诉我们:千万不要胡乱模仿别人,免得没学会别人的东西,反到把自己原有的东西丢掉了。

我们学东西也一样,不要在模仿别人的时候把自己本身学会的东西丢掉了。

向别人学习东西是为了更好的改善自己的东西。

就像这个故事一样,邯郸非但没有学会赵国的步法,反把自己原先的步法丢掉了,最后只得爬回家。

篇四:《邯郸学步》读后感战国的时候,有个燕国的青年见赵国邯郸人走路的姿势非常好看,就模仿起邯郸人走路的样子,一会学这个人,一会学那个人,一连几个月,不但没有学成邯郸人走路,还把自己原来走路的姿势也忘了,最后只好爬着回家了。

《邯郸学步》读后感范文5篇

《邯郸学步》读后感范文5篇

《邯郸学步》读后感范文5篇读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

下面是小编收集整理的《邯郸学步》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。

《邯郸学步》读后感范文5篇(一)今天我读了一个故事叫《邯郸学步》。

我读得文中的青年人很笨,很可笑。

这篇文章主要是讲战国时候,燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看,不过路途遥远,赶到了青年人学了几个月,还是学不会。

他想,也许是自己习惯了原来的走法,所以学不好,于是他素性对掉了原本的走法,从头学习走路。

他每走一步都很吃力,既要这样,又要那样,把他搞得手足无措。

最后,青年人不但没有学会邯郸人的走法,而且把原来的走法也忘记了。

特钱已经花光了,不得不回寿陵,只好爬着回去。

读了这个故事,我觉得文中的青年人真笨,他抛弃了自己的所长,而盲目防他人。

这种脱离实际的学习方法,其结果是自己无所适从。

最后只好趴着走路了。

读了《邯郸学步》这篇文章,我明白了对待学习要有正确的态度和方法,要结合实际,发扬自己所长,学习他人的优点,做到学以致用。

《邯郸学步》读后感范文5篇(二)《邯郸学步》这则寓言通过描写燕国少年学邯郸人的步法,结果不仅没学会,还把自己原来的步法给忘了,最后,只能爬回燕国。

这一个故事,告诉我们,模仿要得法,不能生搬硬套这样一个道理。

有一次,我在写练习册,有一道题让我百思不得其解。

于是,就借了几个同学的抄了。

结果,抄得牛头不对马嘴,逗得全组的人都哈哈大笑。

这就是生搬硬套。

生活中,也不能生搬硬套。

例如,下雨了,马路上积了很多水。

这时,如果你径直冲过去,汽车很容易熄火。

如果,你绕个弯道过去就不会发生这种事了。

《邯郸学步》读后感范文5篇(三)那天,我拜读了《邯郸学步》这篇寓言故事,从中有很深的体会。

我懂得了:不管做什么事,都要专心致志,,不要三心二意。

故事的主要内容是:一个燕国的寿陵人,听说邯郸人走路的样子很美,就去邯郸学走路,他一会儿学老人走路,一会儿学青年走路,最后那个寿陵人不仅没有学会邯郸人走路,而且连自己原先走路的样子也忘了,只好狼狈地爬回了家。

《邯郸学步》读后感

《邯郸学步》读后感

《邯郸学步》读后感《邯郸学步》读后感1今天我读了一则成语故事叫《邯郸学步》,读完之后我受到了深刻的教育。

这个故事主要讲的是战国时候,燕国寿陵有一个少年,他听说赵国邯郸人走路姿势非常好看,于是就跑到邯郸那里学走路。

每次他站在大街上就会仔细观察别人走路。

他一会儿看见小孩走得很活泼,就学小孩走路。

一会儿看见老人走路很稳重,就学老人走路,就这样学了大半个月,寿陵少年不但没有学会邯郸人走路,反而连自己是怎么走路的都忘了。

最后只好狼狈地爬着回到了燕国。

这个故事告诉我们一味地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会丢了自己的优点和本领。

今后我一定要脚踏实地地做人,在学习上专心致志,认真做好每一件事、每一样作业。

《邯郸学步》读后感2我读了一个故事叫《邯郸学步》。

故事是这样讲的:“有一人听说邯郸人走路的姿势很美,于是他就去了邯郸,想学那里人的走路。

可是他越学越别扭,走的一点儿也不自然。

过了一段时间,他没有学会邯郸人的走路姿势,连自己原来怎么走路的也忘了,就只有爬着回去了。

”看完这篇__,我明白了一个道理是:“按着自己的特点做,不要学别人的。

”《邯郸学步》读后感3今天,我读了《邯郸学步》这一成语故事。

里面写的是:古时候有一个人看见邯郸人走步很好看,就想去邯郸学走步。

可是,他不但没有学会邯郸人走步,还把自己的走步方法给忘了。

最后,他只能爬着回家了。

这就是“邯郸学步”的来历,也让我知道了:自己做事先做好,再学习别人。

《邯郸学步》读后感4昨天,妈妈给我读了一篇故事,故事的名字叫《邯郸学步》。

这篇故事讲的是:有一个人非常不自信,他总是觉得别人做的都是好的。

他听说邯郸人走路很美,他就去学邯郸人走路。

结果,他连走路都不会了,只好爬着回家了。

我懂得了:不要总认为别人干什么都是好的,自己要相信自己,要做一个自信的人。

《邯郸学步》读后感5今天我看了“邯郸学步”主要内容是:相传在两千年前,有一位少年他听说邯郸人走路姿势特别美就背着家人去邯郸学走路,见一个人,学,见一个人学,就这样连自己走路的姿势都忘了,路费也花光了,只好趴着回去了。

《邯郸学步》观后感范文200字大全

《邯郸学步》观后感范文200字大全

《邯郸学步》观后感范文200字大全邯郸学步这个故事使我懂得了每个人都有自己的个性和特点,遇到事情要灵活,不能生搬硬套。

你是否看过邯郸学步这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的《邯郸学步》的观后感范文200字,欢迎阅读。

《邯郸学步》的观后感范文200字1今天,我们学了《邯郸学步》这个故事。

主要讲了:从前有个人在邯郸学习怎样走路,结果不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去。

从中我明白了:一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也忘掉了……不要盲目去学别人的东西,最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。

比如:一个人本来是学水墨画的,后来看着油画好看去学油画了,又觉着版画好看去学版画了,又觉着数码绘图好看去学数码绘图了……最后这个人什么画都没学会,自己的水墨画反而不会画了。

学习别人长处是好事。

但不能生搬硬套。

所以,我们学习别人的事候,不要忘了自己。

《邯郸学步》的观后感范文200字2今天我读了《邯郸学步》,我才发现,寿陵这个人跟我十分的相似。

《邯郸学步》记述了一个叫寿陵的少年,不愁吃,不愁穿,就是没有自信心,而且还学一样丢一样。

最后,他竟然觉得自己不应该这样走路。

来到邯郸,他眼花缭乱,不知道学哪个,又忘了自己是怎样走的了,只能爬着回家。

比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

我读了这个故事之后,我最应该做检讨,因为我也是像寿陵这位少年一样的。

我早些年学过绘画,学的是水彩,可是,我学完之后,我又不想学了,因为我还小,又像歇一歇,所以就不学了;过了一段时间,我也又像乒乓球,打了之后,又觉得自己没有天赋,不学了;之后又学了书法……我就是这样唉……我看了《邯郸学步》这个成语故事之后,我才明白,我应该一心一意地去学,不应该三心二意,六神无主。

是不是有些同学和我一样呢?我觉得寿陵这个人也太心血来潮了,自己本来已学来了本领,可他却丢了旧本领而去学新本领,你说他傻不傻?我读了这篇成语故事,让我懂得做什么要一心一意,这使我受益一生。

《邯郸学步》读后感200字以上10篇

《邯郸学步》读后感200字以上10篇

《邯郸学步》读后感200字以上10篇《邯郸学步》读后感200字以上10篇今天,我读了《邯郸学步》这一成语故事。

这个故事使我懂得了每个人都有自己的个性和特点,遇到事情要灵活,不能生搬硬套。

下面是小编为大家整理的《邯郸学步》读后感200字以上10篇,以供大家参考借鉴!《邯郸学步》读后感200字以上范文一今天我读了一则成语故事叫《邯郸学步》,读完之后我受到了深刻的教育。

这个故事主要讲的是战国时候,燕国寿陵有一个少年,他听说赵国邯郸人走路姿势非常好看,于是就跑到邯郸那里学走路。

每次他站在大街上就会仔细观察别人走路。

他一会儿看见小孩走得很活泼,就学小孩走路。

一会儿看见老人走路很稳重,就学老人走路,就这样学了大半个月,寿陵少年不但没有学会邯郸人走路,反而连自己是怎么走路的都忘了。

最后只好狼狈地爬着回到了燕国。

这个故事告诉我们一味地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会丢了自己的优点和本领。

今后我一定要脚踏实地地做人,在学习上专心致志,认真做好每一件事、每一样作业。

《邯郸学步》读后感200字以上范文二今天我读了一个故事叫《邯郸学步》。

我读得文中的青年人很笨,很可笑。

这篇文章主要是讲战国时候,燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看,不过路途遥远,赶到了青年人学了几个月,还是学不会。

他想,也许是自己习惯了原来的走法,所以学不好,于是他素性对掉了原本的走法,从头学习走路。

他每走一步都很吃力,既要这样,又要那样,把他搞得手足无措。

最后,青年人不但没有学会邯郸人的走法,而且把原来的走法也忘记了。

特钱已经花光了,不得不回寿陵,只好爬着回去。

读了这个故事,我觉得文中的青年人真笨,他抛弃了自己的所长,而盲目防他人。

这种脱离实际的学习方法,其结果是自己无所适从。

最后只好趴着走路了。

读了《邯郸学步》这篇文章,我明白了对待学习要有正确的态度和方法,要结合实际,发扬自己所长,学习他人的优点,做到学以致用。

《邯郸学步》读后感200字以上范文三在我的课文里,有一篇《邯郸学步》的寓言故事。

《邯郸学步》读后感6篇

《邯郸学步》读后感6篇

《邯郸学步》读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《邯郸学步》读后感(精选5篇)

《邯郸学步》读后感(精选5篇)

《邯郸学步》读后感(精选5篇)《邯郸学步》读后感1在我的课文里,有一篇《邯郸学步》的寓言故事。

故事讲了燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿势不好看,决定到赵国的首都邯郸去学走路。

一进邯郸城,他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅,很有特点,就跟在行人后面一扭一摆地学起来。

学了几天,不见进步。

他想,一定是我走路的习惯太顽固了,只有把原来的走法彻底忘掉,才有可能学到新的走法。

于是,他抬腿、跨步、摆手、扭腰,都机械地模仿邯郸人的姿势。

这样,过了一段时间,新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。

当他返回燕国时,只好爬着回去。

我觉得学本领不能机械的模仿,要结合自己的实际,活学活用,生搬硬套,机械模仿,不仅学无成就,也会把自己固有的技能也失去了。

我们学习时不能向燕国寿陵的那个人一样机械地模仿别人,不然,最后连自己原来会的东西也忘了,这样就太不值得了。

《邯郸学步》读后感2《邯郸学步》这篇__写的是燕国人走路的样子十分难看,燕国有一个年轻人听说赵国邯郸人走路的样子十分优雅,就决定学邯郸人走路的样子,可是怎么学也学不会,于是他就放弃原来走路的'姿势,一心一意学邯郸人走路。

结果把自己原来走路的姿势忘掉了,邯郸人走路的姿势也没学会,就只好爬着回家。

读了这篇__我感到很可笑,学习别人的长处固然十分重要,但是如果一味模仿别人,不仅学不到别人的本领,反而会连自己最根本的东西丢掉。

在现实生活中,燕国人的学习和钻研精神是可嘉的,值得我们学习。

但是他的做法却是需要我们去改进的。

我们应该要取长补短,就像那个燕国人知道有针对性地改进自己走路难看的地方,就不会无功而返了。

在我们学习中也是如此。

不能一味地模仿,照抄别人。

而是要加强巩固自己的不足之处,学习别人的好的方面。

《邯郸学步》读后感3《成语故事》这本书里有不少讽刺的小故事,当读到其中的《邯郸学步》时,我不禁笑出声来,再一思索,我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。

古时候,有一个人听说邯郸人走路姿势很美,就背井离乡去邯郸学走路,他整天在路边,来一个人就学一个人,越学越杂,最终没学会邯郸人走路,却连自己原来如何走路给忘了,只得爬回来。

邯郸学步的读后感(精选5篇)

邯郸学步的读后感(精选5篇)

邯郸学步的读后感(精选5篇)邯郸学步的读后感1在我的课文里,有一篇《邯郸学步》的寓言故事。

故事讲了燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿势不好看,决定到赵国的首都邯郸去学走路。

一进邯郸城,他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅,很有特点,就跟在行人后面一扭一摆地学起来。

学了几天,不见进步。

他想,一定是我走路的习惯太顽固了,只有把原来的走法彻底忘掉,才有可能学到新的走法。

于是,他抬腿、跨步、摆手、扭腰,都机械地模仿邯郸人的姿势。

这样,过了一段时间,新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。

当他返回燕国时,只好爬着回去。

我觉得学本领不能机械的模仿,要结合自己的实际,活学活用,生搬硬套,机械模仿,不仅学无成就,也会把自己固有的技能也失去了。

我们学习时不能向燕国寿陵的那个人一样机械地模仿别人,不然,最后连自己原来会的东西也忘了,这样就太不值得了。

邯郸学步的读后感2《邯郸学步》这篇__写的是燕国人走路的样子十分难看,燕国有一个年轻人听说赵国邯郸人走路的样子十分优雅,就决定学邯郸人走路的样子,可是怎么学也学不会,于是他就放弃原来走路的'姿势,一心一意学邯郸人走路。

结果把自己原来走路的姿势忘掉了,邯郸人走路的姿势也没学会,就只好爬着回家。

读了这篇__我感到很可笑,学习别人的长处固然十分重要,但是如果一味模仿别人,不仅学不到别人的本领,反而会连自己最根本的东西丢掉。

在现实生活中,燕国人的学习和钻研精神是可嘉的,值得我们学习。

但是他的做法却是需要我们去改进的。

我们应该要取长补短,就像那个燕国人知道有针对性地改进自己走路难看的地方,就不会无功而返了。

在我们学习中也是如此。

不能一味地模仿,照抄别人。

而是要加强巩固自己的不足之处,学习别人的好的方面。

邯郸学步的读后感3《成语故事》这本书里有不少讽刺的小故事,当读到其中的《邯郸学步》时,我不禁笑出声来,再一思索,我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。

古时候,有一个人听说邯郸人走路姿势很美,就背井离乡去邯郸学走路,他整天在路边,来一个人就学一个人,越学越杂,最终没学会邯郸人走路,却连自己原来如何走路给忘了,只得爬回来。

2021年《邯郸学步》读后感(精选4篇)

2021年《邯郸学步》读后感(精选4篇)

《邯郸学步》读后感(精选4篇)《邯郸学步》读后感(精选4篇)当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那要怎么写好读后感呢?下面是精心的《邯郸学步》读后感(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

《邯郸学步》这篇文章写的是燕国人走路的样子十分难看,燕国有一个年轻人听说赵国邯郸人走路的样子十分优雅,就决定学邯郸人走路的样子,可是怎么学也学不会,于是他就放弃原来走路的姿势,一心一意学邯郸人走路。

结果把自己原来走路的姿势忘掉了,邯郸人走路的姿势也没学会,就只好爬着回家。

读了这篇文章我感到很可笑,学习别人的长处固然十分重要,但是如果一味模仿别人,不仅学不到别人的本领,反而会连自己最根本的东西丢掉。

在现实生活中,燕 ___学习和钻研精神是可嘉的,值得我们学习。

但是他的做法却是需要我们去改进的。

我们应该要取长补短,就像那个燕国人知道有针对性地改进自己走路难看的地方,就不会无功而返了。

在我们学习中也是如此。

不能一味地模仿,照抄别人。

而是要加强巩固自己的不足之处,学习别人的好的方面。

《成语故事》这本书里有不少讽刺的小故事,当读到其中的《邯郸学步》时,我不禁笑出声来,再一思索,我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。

古时候,有一个人听说邯郸人走路姿势很美,就背井离乡去邯郸学走路,他整天在路边,来一个人就学一个人,越学越杂,最终没学会邯郸人走路,却连自己原来如何走路给忘了,只得爬回来。

这个故事告诉我们生搬硬套别人的东西是不行的。

就拿写作文来说吧,本己是可以写好的,只因觉得别人或作文书上的写得好,就硬要抄袭套用,使得文章不真实,七拼八凑的句子堆在一起,显得凌乱而无章法。

养成这个习惯,写作文就永远依靠别人,最终弄巧成拙,很难写出有新意的句子。

看来,我们应该有自己的主见和原则,不能盲目地学别人,在借鉴他人成果时,应取其精华加以学习利用。

今天,我看了《成语故事》中的《邯郸学步》,它主要讲了燕国有个青年人,平时老爱学别人的举止和步法,他听说赵国都城邯郸的居民走路姿势优美,称的上是天下第一,便不辞辛苦前往邯郸学步,他在那里丢弃了自己原来的走法,完全依照别人的走发,最后,越走越糟,只好爬着回去了。

《邯郸学步》观后感优秀范文两百字七篇

《邯郸学步》观后感优秀范文两百字七篇

《邯郸学步》观后感优秀范文两百字七篇《邯郸学步》这个故事使我们懂得了每个人都有自己的个性和特点,遇到事情要灵活,不能生搬硬套。

《邯郸学步》部作品蕴含着深刻的道理,你看完之后有什么感想呢?下面是我为你带来的《邯郸学步》观后感优秀范文两百字,欢迎阅读。

《邯郸学步》观后感优秀范文两百字1在我的课文里,有一篇《邯郸学步》的寓言故事。

故事讲了燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿势不好看,决定到赵国的首都邯郸去学走路。

一进邯郸城,他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅,很有特点,就跟在行人后面一扭一摆地学起来。

学了几天,不见进步。

他想,一定是我走路的习惯太顽固了,只有把原来的走法彻底忘掉,才有可能学到新的走法。

于是,他抬腿、跨步、摆手、扭腰,都机械地模仿邯郸人的姿势。

这样,过了一段时间,新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。

当他返回燕国时,只好爬着回去。

我觉得学本领不能机械的模仿,要结合自己的实际,活学活用,生搬硬套,机械模仿,不仅学无成就,也会把自己固有的技能也失去了。

我们学习时不能向燕国寿陵的那个人一样机械地模仿别人,不然,最后连自己原来会的东西也忘了,这样就太不值得了。

《邯郸学步》观后感优秀范文两百字2今天我读了一个故事叫《邯郸学步》。

我读得文中的青年人很笨,很可笑。

这篇文章主要是讲战国时候,燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看,不过路途遥远,赶到了青年人学了几个月,还是学不会。

他想,也许是自己习惯了原来的走法,所以学不好,于是他素性对掉了原本的走法,从头学习走路。

他每走一步都很吃力,既要这样,又要那样,把他搞得手足无措。

最后,青年人不但没有学会邯郸人的走法,而且把原来的走法也忘记了。

特钱已经花光了,不得不回寿陵,只好爬着回去。

读了这个故事,我觉得文中的青年人真笨,他抛弃了自己的所长,而盲目防他人。

这种脱离实际的学习方法,其结果是自己无所适从。

最后只好趴着走路了。

读了《邯郸学步》这篇文章,我明白了对待学习要有正确的态度和方法,要结合实际,发扬自己所长,学习他人的优点,做到学以致用。

邯郸学步读后感200字10篇

邯郸学步读后感200字10篇

邯郸学步读后感200字10篇当认真品读一部作品后,信任大家的视野一定开辟了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

那么我们该怎么去写读后感呢?下列是我收集收拾的邯郸学步读后感200字10篇,希翼能够协助到大家。

邯郸学步读后感200字篇1今日我读了《邯郸学步》,我才发觉,寿陵这个人跟我非常的相像。

《邯郸学步》记述了一个叫寿陵的少年,不愁吃,不愁穿,就是没有自信念,而且还学一样丢一样。

最后,他居然觉得自己不应当这样走路。

来到邯郸,他眼花缭乱,不知道学哪个,又忘了自己是怎样走的了,只能爬着回家。

比方生搬硬套,机械地仿照别人,不但学不到别人的特长,反而会把自己的优点和本事也丢掉。

我读了这个故事之后,我最应当做检讨,由于我也是像寿陵这位少年一样的。

我早些年学过绘画,学的是水彩,可是,我学完之后,我又不想学了,由于我还小,又像歇一歇,所以就不学了;过了一段时光,我也又像乒乓球,打了之后,又觉得自己没有天赋,不学了;之后又学了书法……我就是这样唉……我看了《邯郸学步》这个成语故事之后,我才明了,我应当一心一意地去学,不应当三心二意,六神无主。

是不是有些学生和我一样呢?我觉得寿陵这个人也太心血来潮了,自己原来已学来了本事,可他却丢了旧本事而去学新本事,你说他傻不傻?我读了这篇成语故事,让我懂得做什么要一心一意,这使我受益一生。

邯郸学步读后感200字篇2最近我向来在读教师推举的《中国古代寓言故事》这本书。

书里面的故事不但好玩,而且包含了无数深刻的道理。

其中最让我念念不忘的是《邯郸学步》这则寓言。

《邯郸学步》讲的是战国时期,赵国的邯郸人走路特殊柔美,邻国的人都很艳羡。

其中有个燕国的青年就特地跑到邯郸去学习走路。

结果他看到衰老人走路很威严就跟着学,看见老年人走路很稳重也跟着学,看到妇女走路很很优雅还跟着学。

几个月过去后,他不仅没有学会邯郸人走路的姿态,而且也遗忘了自己本来走路的姿态,最后连滚带爬地回到了燕国。

这个故事告知我们:只知道仿照别人是不行取的,有时候不仅学不到别人的优点,还会把自己的优点丢了。

《邯郸学步》读后感

《邯郸学步》读后感

《邯郸学步》读后感《邯郸学步》读后感当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《邯郸学步》读后感,欢迎大家分享。

《邯郸学步》读后感1今晚我读了【邯郸学步】这篇小故事,它讲的'是一个人总是学别人走路,到最后自己连走路都不会了。

这个故事告诉我们学习别人的优点是好的,但是方法要正确,不能不动脑子胡乱学,否则不但没学到别人的优点,反而会把自己的优点也给失去了。

《邯郸学步》读后感2今天,我怀着激动的心情读了邯郸学步一文。

一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。

看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。

就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。

这成了他的`心病。

终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。

可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。

他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。

一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。

看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。

就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。

读了这篇文章,我体会到了勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短。

如果象燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的长处却丢光了。

《邯郸学步》读后感3今天我读了《邯郸学步》一问,明白了一个道理:勤于向别人学习是可以肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短。

如果像燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的.长处却丢光了。

《邯郸学步》读后感范文(精选10篇)

《邯郸学步》读后感范文(精选10篇)

《邯郸学步》读后感《邯郸学步》读后感范文(精选10篇)当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的《邯郸学步》读后感范文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

《邯郸学步》读后感1我们常常会认为,别人的东西比自己的好得多,便会一味的去模仿,可是到头来,自己的知识也忘了,别人的知识也学不会。

《邯郸学步》就是这个道理。

在战国时期,一位燕国人听人说邯郸人走路的姿势非常优美,就下决心学习邯郸的走路姿势。

他们走一步,燕国人就学一步,可是到后来,燕国人学不会邯郸人的走路,想重新学走路的时候,却发现自己原来的走路方法也全都忘了。

在生活中,我们一定要坚持自己的意见,即使现在没有人相信你,以后也一定会有人认同。

亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一定比轻的东西先落地。

可是伽利略却不同意,人们都认为他“不知天高地厚,竟然敢质疑亚里士多德”可是他却坚持自己的意见,他在比萨斜塔上做了一次实验,向人们证明了“两个不同重量物体在高空抛下,会同时落地。

”还有一个人,他本来是学书法的,可是看到被人学油画,又觉得油画好,便不学书法改学油画。

他又看到别人学版画,觉得版画好,于是又去学版画了。

觉得水墨画好又去学水墨画了,觉得数码好又去学数码了……最后,他什么都没学会,只能重新学一项。

一个人要有主见,不能盲目的去崇拜别人。

固然,学习别人的长处,是为了弥补自己的不足,可是只是一味的模仿,而丢掉了自己原本的本领,这不就贻笑大方了吗?《邯郸学步》读后感2最近我一直在读老师推荐的《中国古代寓言故事》这本书。

书里面的故事不但有趣,而且包含了很多深刻的道理。

其中最让我念念不忘的是《邯郸学步》这则寓言。

《邯郸学步》讲的是战国时期,赵国的邯郸人走路特别优美,邻国的人都很羡慕。

其中有个燕国的青年就专门跑到邯郸去学习走路。

结果他看到年轻人走路很威风就跟着学,看见老年人走路很稳重也跟着学,看到妇女走路很很优雅还跟着学。

邯郸学步读后感范文(精选5篇)

邯郸学步读后感范文(精选5篇)

邯郸学步读后感邯郸学步读后感范文(精选5篇)当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。

可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的邯郸学步读后感范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

邯郸学步读后感1最近我一直在读老师推荐的《中国古代寓言故事》这本书。

书里面的故事不但有趣,而且包含了很多深刻的道理。

其中最让我念念不忘的是《邯郸学步》这则寓言。

《邯郸学步》讲的是战国时期,赵国的邯郸人走路特别优美,邻国的人都很羡慕。

其中有个燕国的青年就专门跑到邯郸去学习走路。

结果他看到年轻人走路很威风就跟着学,看见老年人走路很稳重也跟着学,看到妇女走路很很优雅还跟着学。

几个月过去后,他不仅没有学会邯郸人走路的姿势,而且也忘记了自己原来走路的姿势,最后连滚带爬地回到了燕国。

这个故事告诉我们:只知道模仿别人是不可取的,有时候不仅学不到别人的优点,还会把自己的优点丢了。

在我们周围有很多优秀的同学,有的唱歌特别好听,有的画画特别好看,还有的学习成绩特别好。

他们就像夜空中闪耀着光芒的星星,总是吸引着大家的目光,让大家很羡慕,甚至忍不住想要模仿他们,让自己也变得优秀起来。

其实我们每个人也是一颗星星,也都有自己的优点,只要我们努力发光发亮,也会成为一颗耀眼的明星,与其一味模仿别人,不如做最好的自己。

就像春天里盛开的美丽花儿,樱花不用羡慕丁香的芬芳,丁香也不必羡慕月季的艳丽,它们的美是不同的,却共同装扮了整个春天。

邯郸学步读后感2我们常常会认为,别人的.东西比自己的好得多,便会一味的去模仿,可是到头来,自己的知识也忘了,别人的知识也学不会。

《邯郸学步》就是这个道理。

在战国时期,一位燕国人听人说邯郸人走路的姿势非常优美,就下决心学习邯郸的走路姿势。

他们走一步,燕国人就学一步,可是到后来,燕国人学不会邯郸人的走路,想重新学走路的时候,却发现自己原来的走路方法也全都忘了。

在生活中,我们一定要坚持自己的意见,即使现在没有人相信你,以后也一定会有人认同。

邯郸学步读后感(5篇)

邯郸学步读后感(5篇)

邯郸学步读后感(5篇)邯郸学步读后感1《邯郸学步》这篇文章写的是燕国人走路的样子非常难看,燕国有一个年轻人听说赵国邯郸人走路的样子非常优雅,就确定学邯郸人走路的样子,可是怎么学也学不会,于是他就放弃原来走路的姿态,一心一意学邯郸人走路。

结果把自己原来走路的姿态忘掉了,邯郸人走路的姿态也没学会,就只好爬着回家。

读了这篇文章我感到很可笑,学习别人的特长当然非常重要,但是假如一味仿照别人,不仅学不到别人的本事,反而会连自己最根本的东西丢掉。

在现实生活中,燕国人的学习和钻研精神是可嘉的,值得我们学习。

但是他的做法却是需要我们去改良的。

我们应当要取长补短,就像那个燕国人知道有针对性地改良自己走路难看的地方,就不会无功而返了。

在我们学习中也是如此。

不能一味地仿照,照抄别人。

而是要加强稳固自己的缺乏之处,学习别人的好的方面。

邯郸学步读后感2今日,我看了《成语故事》中的《邯郸学步》,它主要讲了燕国有个青年人,平常老爱学别人的举止和步法,他听说赵国都城邯郸的居民走路姿态美丽,称的上是天下第一,便不辞辛苦前往邯郸学步,他在那里丢弃了自己原来的'走法,完全按照别人的走发,最终,越走越糟,只好爬着回去了。

读了这个成语故事,我明白了一个道理:我们不应当一味地去仿照别人,要找到属于自己的方法,不然不仅学不到本领,反而会把原来的本质丢掉。

就像学习,我们都想把自己的学习成果提上去,所以我们总会想别人学习。

记得有一次考试前的复习阶段,我觉的自己的学习方法不好,便学着别人的复习方法去复习。

我看这个人在复习语文,便也看语文。

又观察另一个人在看数学,便也复习起数学。

就这样,弄得我什么也没复习好,学习成果当然也不好了。

通过这些事,我盼望大家都要记住:虚心学习虽好,但千万不要邯郸学步,要找到一个适合自己的方法,否则到最终只会弄巧成拙!邯郸学步读后感3在我的课文里,有一篇《邯郸学步》的寓言故事。

故事讲了燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿态不好看,确定到赵国的首都邯郸去学走路。

《邯郸学步》读后感

《邯郸学步》读后感

《邯郸学步》读后感《邯郸学步》读后感(通用5篇)当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。

你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的《邯郸学步》读后感(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

《邯郸学步》读后感1前几天,我读了《邯郸学步》这则寓言,我深受启发。

这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了,于是去学邯郸人走路,反而把自己原来走路的姿势都忘了,告诉了我们生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领都丢掉。

当然,在生活中我们也遇到过类似的事情,有一次,我正在写作文,妈妈为了让我把作文写好,找来一些范文给我读,本来我已经构思好了,可是我觉得那范文比我写得好多了,于是,我就模仿这篇作文,写完之后,我才恍然大悟:“啊!这简直是模仿得四不像嘛!”我真不该盲目的模仿这篇作文,反而弄巧成拙,于是,我赶紧从头到尾自己构思认真地写,这篇作文才写好。

我们班有这么一位同学,他的字本来写得很漂亮,但是她却觉得同桌的字更漂亮,于是装模作样地学了起来,谁知,没过几天,既没有练好别人的字,还把自己原来写字的方法忘得一干二净。

其实,学习别人的优点没错,看来讲究方法才是最重要的呀!大家可千万不要学习《邯郸学步》中的主人公呀!学来学去,结果一事无成,还丢了以前的东西。

《邯郸学步》读后感2我读了一本成语故事书,里面有一个故事让我觉得这很值得同学们去看一看,邯郸是怎么学步的?他学步成功了吗?题目为什么这样取?哇!一连串的问题等着我们去解决呢,快看看故事的内容吧。

相传在战国的时候,赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。

燕国的寿陵有个青年人,不顾路途遥远,跋山涉水,赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。

他整天呆在邯郸的大街上,看人家走路,边看边琢磨人家走路的特点,还根在后边模仿起来,跟着这个人学几步,再跟着那个人走几步,可是学来学去,总是不像,始终也没有学会那样的走路的步法。

这个年青人心想,也许是因为自己习惯了原来的走法,所以学不好,于是它索性丢掉原来的走法,从头学习走路,他每走一步都很吃力,既要想着手脚如何摆动,又要想着腰腿如何配合,还得想着每一步的距离。

邯郸学步读后感

邯郸学步读后感

邯郸学步读后感邯郸学步读后感15篇当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的邯郸学步读后感,欢迎阅读与收藏。

邯郸学步读后感1最近我一直在读老师推荐的《中国古代寓言故事》这本书。

书里面的故事不但有趣,而且包含了很多深刻的道理。

其中最让我念念不忘的是《邯郸学步》这则寓言。

《邯郸学步》讲的是战国时期,赵国的邯郸人走路特别优美,邻国的人都很羡慕。

其中有个燕国的青年就专门跑到邯郸去学习走路。

结果他看到年轻人走路很威风就跟着学,看见老年人走路很稳重也跟着学,看到妇女走路很很优雅还跟着学。

几个月过去后,他不仅没有学会邯郸人走路的姿势,而且也忘记了自己原来走路的姿势,最后连滚带爬地回到了燕国。

这个故事告诉我们:只知道模仿别人是不可取的,有时候不仅学不到别人的优点,还会把自己的优点丢了。

在我们周围有很多优秀的同学,有的特别好听,有的画画特别好看,还有的`学习成绩特别好。

他们就像夜空中闪耀着光芒的星星,总是吸引着大家的目光,让大家很羡慕,甚至忍不住想要模仿他们,让自己也变得优秀起来。

其实我们每个人也是一颗星星,也都有自己的优点,只要我们努力发光发亮,也会成为一颗耀眼的明星,与其一味模仿别人,不如做最好的自己。

就像春天里盛开的美丽花儿,樱花不用羡慕丁香的芬芳,丁香也不必羡慕月季的艳丽,它们的美是不同的,却共同装扮了整个春天。

邯郸学步读后感2那天,我拜读了《邯郸学步》这篇寓言故事,从中有很深的体会。

我懂得了:不管做什么事,都要专心致志,不要三心二意。

故事的'主要内容是:一个燕国的寿陵人,听说邯郸人走路的样子很美,就去邯郸学走路,他一会儿学老人走路,一会儿学青年走路,最后那个寿陵人不仅没有学会邯郸人走路,而且连自己原先走路的样子也忘了,只好狼狈地爬回了家。

本来这个寿陵人学走路并没有错,错就错在这个寿陵人做什么事没有目标,三心二意,你看他,一会儿模仿老人走路,一会儿模仿青年走路。

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《邯郸学步》读后感200字以上10

今天,我读了《邯郸学步》这一成语故事。

这个故事使我懂得了每个人都有自己的个性和特点,遇到事情要灵活,不能生搬硬套。

下面是为大家整理的《邯郸学步》读后感200字以上10篇,以供大家参考借鉴!
《邯郸学步》读后感200字以上范文一
今天我读了一则成语故事叫《邯郸学步》,读完之后我受到了深刻的教育。

这个故事主要讲的是战国时候,燕国寿陵有一个少年,他听说赵国邯郸人走路姿势非常好看,于是就跑到邯郸那里学走路。

每次他站在大街上就会仔细观察别人走路。

他一会儿看见小孩走得很活泼,就学小孩走路。

一会儿看见老人走路很稳重,就学老人走路,就这样学了大半个月,寿陵少年不但没有学会邯郸人走路,反而连自己是怎么走路的都忘了。

最后只好狼狈地爬着回到了燕国。

这个故事告诉我们一味地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会丢了自己的优点和本领。

今后我一定要脚踏实地地做人,在学习上专心致志,认真做好每一件事、每一样作业。

《邯郸学步》读后感200字以上范文二
今天我读了一个故事叫《邯郸学步》。

我读得文中的青年人很笨,很可笑。

这篇*主要是讲战国时候,燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看,不过路途遥远,赶到了青年人学了几个月,还是学不会。

他想,也许是自己习惯了原来的走法,所以学不好,于是他素性对掉了原本的走法,从头学习走路。

他每走一步都很吃力,既要这样,又要那样,把他搞得手足无措。

最后,青年人不但没有学会邯郸人的走法,而且把原来的走法也忘记了。

特钱已经花光了,不得不回寿陵,只好爬着回去。

读了这个故事,我觉得文中的青年人真笨,他抛弃了自己的所长,而盲目防他人。

这种脱离实际的学习方法,其结果是自己无所适从。

最后只好趴着走路了。

读了《邯郸学步》这篇*,我明白了对待学习要有正确的态度和方法,要结合实际,发扬自己所长,学习他人的优点,做到学以致用。

《邯郸学步》读后感200字以上范文三
在我的课文里,有一篇《邯郸学步》的寓言故事。

故事讲了燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿势不好看,决定到赵国的首都邯郸去学走路。

一进邯郸城,他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅,很有特点,就跟在行人后面一扭一摆地学起来。

学了几天,不见进步。

他想,一定是我走路的习惯太顽固了,只有把原来的走法彻底忘掉,才有可能学到新的走法。

于是,他抬腿、跨步、摆手、扭腰,都机械地模仿邯郸人的姿势。

这样,过了一段时间,新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。

当他返回燕国时,只好爬着回去。

我觉得学本领不能机械的模仿,要结合自己的实际,活学活用,生搬硬套,机械模仿,不仅学无成就,也会把自己固有的技能也失去了。

我们学习时不能向燕国寿陵的那个人一样机械地模仿别人,不然,最后连自己原来会的东西也忘了,这样就太不值得了。

《邯郸学步》读后感200字以上范文四
今天,我们学了《邯郸学步》这个故事。

主要讲了:从前有个人在邯郸学习怎样走路,结果不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去。

从中我明白了:一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也忘掉了……不要盲目去学别人的东西,最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。

比如:一个人本来是学水墨画的,后来看着油画好看去学油画了,又觉着版画好看去学版画了,又觉着数码绘图好看去学数码绘图了……最后这个人什么画都没学会,自己的水墨画反而不会画了。

学习别人长处是好事。

但不能生搬硬套。

所以,我们学习别人的事候,不要忘了自己。

《邯郸学步》读后感200字以上范文五
前几天,我读了《邯郸学步》这则寓言,我深受启发。

这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了,于是去学邯郸人走路,反而把自己原来走路的姿势都忘了,告诉了我们生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领都丢掉。

当然,在生活中我们也遇到过类似的事情,有一次,我正在写作文,妈妈为了让我把作文写好,找来一些范文给我读,本来我已经构思好了,可是我觉得那范文比我写得好多了,于是,我就模仿这篇作文,写完之后,我才恍然大悟:“啊!这简直是模仿得四不像嘛!”我真不该盲目的模仿这篇作文,反而弄巧成拙,于是,我赶紧从头到尾自己构思认真地写,这篇作文才写好。

我们班有这么一位同学,他的字本来写得很漂亮,但是她却觉得同桌的字更漂亮,于是装模作样地学了起来,谁知,没过几天,既没有练好别人的字,还把自己原来写字的方法忘得。

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