9年级上册历史知识点总结

9年级上册历史知识点总结
历知识的学习可以让我们知道更多过去的事情，那么，同学们复习好9年级上册历史知识点了吗?下面由为大家整理的9年级上册历史知识点总结，希望对大家有帮助!
9年级上册历史知识点总结一1、人类的出现：猿类;;正在形成的人;;完全形成的人;;人(猿;;;;人)。

现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。

人类在距今约三四百万年前形成。

2、人类的进化：完全形成的人分为四个阶段
早期猿人;;坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;晚期猿人;;印尼爪哇人、中国元谋人和北京人
早期智人;;德国尼安德特人、中国丁村人;晚期智人;;法国克罗马农人、中国山顶洞人
3、人种及分布：白色人种;;欧洲、北美洲、澳洲;黄色人种;;亚洲;
黑色人种;;非洲、南美洲
4、氏族社会：最初是母系氏族社会，随着生产的发展进入父系氏族社会。

母系氏族社会：群婚，子女“只知其母，不知其父”，财产公有，
以采集和鱼猎为生。

家务劳动为主，妇女在社会中站主导地位。

父系氏族社会：婚姻相对固定，子女“既知其母，又知其父”，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品交换和私有制，部族和首领是男人。

5、原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。

6、比较：父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。

相同点：⑴都以血缘关系为纽带;⑵都实行财产、分配公有制。

不同点：⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位;父系氏族社会男子在社会中占主导地位。

⑵母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”;父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。

⑶父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。

大河流域;;人类文明的摇篮
1、四大文明古国
古埃及(前约3500年);;尼罗河流域;;金字塔、狮身人面像;;权力与尊严的象征
古巴比伦(前约3500年);;两河流域(“新月沃地”);;汉谟拉比法典、空中花园
古印度(前约2500年);;印度河、恒河;;种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)
古中国(前约2070年);;黄河、长江流域;;分封制
2、古文明与大河的关系(大河文明的自然条件)：气候湿润，地
势平坦，日光充足，适合人生存;大河定期泛滥;;提供水源和肥土，利于农业生产。

3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典。

4、种姓制度：在雅利安人侵入印度的过程中形成。

社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。

下一等级不得从事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。

影响：激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来不良的影响。

9年级上册历史知识点总结二西方文明之源
1、爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明
2、古希腊繁荣的成邦：雅典、斯巴达
3、雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达;气候湿润，适宜种经济作物。

4、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。

原因：伯利克里进行了一系列改革。

内容：扩大公民权利，成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

5、伯利克里时期雅典繁荣的表现：政治上，奴隶制民主政治发展到顶峰;经济上，奴隶制经济高度繁荣;文化上文化昌盛。

6、斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。

7、罗马共和国的兴亡
(1)罗马历史发展线索：罗马城(公元前8世纪);;罗马共和国(公元
前509年);;称霸地中海(公元前2世纪);;罗马帝国(公元前27年);;帝国分裂(395年);;西罗马灭亡(476年，欧洲奴隶社会结束)
(2)主要战争及战役：布匿战争(罗马;;迦太基) 坎尼战役以少胜多
(3)公元前49年，凯撒夺取政权;公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。

8、奥林匹克运动会历史沿革：最初举行赛会祭神，前776年;394年共举办290多届。

现代奥运会开始于1896年，每四年举行一届。

2004年在希腊雅典举行，2008年在中国北京举行。

亚洲封建国家的建立
1、1世纪前后，出现奴隶制国家;5世纪大和统一了日本。

2、七世纪中期，日本改革派发动宫廷政变，孝德天皇颁布新诏书，参照中国的隋唐制度，进行大化改新。

重要人物：中臣廉足
3、大化改新的内容：政治上建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。

经济上收回贵族土地为国有，部民转为国家公民;定期把土地分给农民耕种，定期收税。

大化改新的作用：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

4、伊斯兰教的产生：公元610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;
622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。

622年是伊斯兰教历元年。

5、伊斯兰教建立的作用：尊重一神“真主”安拉，反映了统一
国家的政治要求;伊斯兰教是一种宗教、政治、军事三位一体的组织。

9年级上册历史知识点总结三中古欧洲社会
1、公元5世纪，西罗马帝国灭亡，日尔曼人建立了法兰克王国。

2、8世纪，宫相查理;马特进行改革，实行有条件的土地分封，规定得到土地的人必须为封建主服兵役。

3、改革后果：形成严格的等级制度，即：帝王;大封建主;小封建主;农民。

4、公元1世纪，耶稣创立了基督教。

西欧封建社会时期，基督教会成为西欧最大的土地所有者，是西欧封建制度的精神支柱。

在精神和文化领域，神权凌驾一切。

主要事件：751年宫相“丕平献土”，使教权凌驾于皇权之上。

13世纪，教会建起“宗教裁判所”。

5、10世纪，欧洲出现了手工业和商业中心的城市。

如：威尼斯、牛津、曼彻斯特。

6、由于西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，封建主对城市市民加强剥削，使阶级冲突日益尖锐。

12世纪，法国琅城的城市市民与封建主展开了10年的斗争;;市民争取城市自治权。

7、早期资产阶级的产生：西欧城市的发展过程中，市民阶级形成了，市民阶级(手工业者、商人、银行家)中的富裕商人和银行家发展为早期的资产阶级。

为资本主义的兴起装备了条件。

8、15世纪中期，定都君士坦丁堡的东罗马帝国(拜占庭帝国)被奥斯曼土耳其帝国灭亡。

著名建筑有圣索非亚大教堂。

古代世界的战争与征服
1、希波战争：公元前6世纪，古代伊朗地区建立了波斯帝国。

前5世纪，波斯帝国三次出征希腊，最后希腊战胜波斯，史称希波战争。

为纪念希波战争;;马拉松战役中的长跑英雄菲迪皮茨设立了马拉松赛跑。

2、公元前4世纪，希腊北部的马其顿国发展起来，并控制了希腊。

亚历山大继承马其顿王位，史称亚历山大大帝。

他出兵东征，建立地跨欧、亚、非的亚历山大帝国，定都巴比伦。

3、亚历山大东征的影响：促进东西方文化的交流与发展(波斯文明、埃及文明、犹太文明、印度文明)。

4、公元前27年，屋大维建罗马帝国，多次发动战争。

公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧、亚、非的大帝国。

地中海成为它的内湖。

5、罗马帝国扩张的影响：一方面充满暴力，另一方面罗马文化渗透到它统治过的广大地区。

6、罗马帝国与中国的交往：丝绸之路中国丝绸;甘英出使大秦。

9年级上册历史知识点总结四东西方文化交流的使者
1、阿拉伯数字：前身是印度梵文的字头文字(即：阿拉伯数字的创造者是古印度人)。

阿拉伯人加以改造，12世纪初，传到欧欧洲。

16世纪，与现在的写法基本一致。

2、亚欧商业往来的途径：丝绸之路
3、阿拉伯的辉煌文化：创立完整的代数学;巴格达医院院长阿齐斯写成外科医学著作《医学集成》;医生依本;西拿著有《医典》。

4、意大利商人马可;波罗到中国元朝大都任官，游历中国大江南北，返回后完成《马可;波罗行纪》。

激起欧洲人对东方的憧憬和向往。

英国资产阶级革命
1、背景：斯图亚特王朝实行封建统治，严重阻碍了英国资本主义发展并损害了资产阶级和新贵族的利益：国王查理一世的专横使各种矛盾激化。

2、时间：1640;1688年领导阶级：资产资级和新贵族
3、重大事件：①导火线：苏格兰人民起义; ②开始标志：1640年，英国国王查理一世召集议会开会。

③重要战役：纳西比战役;④高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国⑤曲折：1660年查理二世复辟; ⑥.结束：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

4、重要人物及事迹：克伦威尔指挥议会军在纳西比战役中击溃王军主力;50年代初他就任“护国主”，实行资产阶级军事独裁统治。

5、重要文献：1689年颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

6、意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。