安徽省皖江名校联盟2016届高三上学期12月联考物理试题及答案

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安徽皖江2016届高三物理12月联考试卷含解析

安徽皖江2016届高三物理12月联考试卷（含解析）安徽省皖江名校2016届高三物理12月联考试题（含解析）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第I卷第1至第3页，第Ⅱ卷第3至第6页。

全卷满分100分，考试时间100分钟。

考生注意事项：1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。

2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题共40分）一、选择题（本题共10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第l～6题中只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.）1．如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向开始做直线运动的v-t图象。

图中t1=t2。

，则在0-t2的运动过程中，下列说法正确的是A．在tl时刻，甲的位移是乙的位移的1.5倍B．甲的加速度大小是乙的加速度大小的1.5倍C．在t2时刻，甲与乙相遇D．在到达t2时刻之前，乙一直在甲的前面2．如图所示，一车内用轻绳悬挂着A、B两球，车向右做匀加速直线运动时，两段轻绳与竖直方向的夹角分别为a、，且a=，则A.A球的质量一定等于B球的质量B．A球的质量一定大于B球的质量C．A球的质量一定小于B球的质量D．A球的质量可能大于、可能小于也可能等于B球的质量3．如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，弹簧处于原长状态，若在其上端轻放一质量为m的物体甲(物体与弹簧不连接，重力加速度为g)，当甲下降高度为h时，其速度恰好变为零。

若在轻弹簧上端轻放一质量为2m的物体乙，当乙下降高度为h时，下列说法正确的是A.乙速度也恰好为零B．乙下降到^过程中乙的机械能先增大后减小C．乙下降到^过程中乙与弹簧、地球所组成的系统总势能一直增大D．乙速度大小为4．如图所示，三个粗细均匀完全相同的圆木A、B、C堆放在水平地面上，处于静止状态，每个圆木的质量为m，截面的半径为R，三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1=120°，若在地面上的两个圆木刚好要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加速度为g，则A．圆木间的弹力为mgB．每个圆木对地面的压力为mgC．地面上的每个圆木受到地面的作用力为mgD．地面与圆木间的动摩擦因数为5．人类在不断地探索宇宙的奥秘，经过长时间的观测，科学家在太空中发现了一颗未知天体，在其周围有很多的卫星环绕该天体运行，其中有一颗卫星M在天体的表面环绕该天体运行。

安徽省皖江名校高三地理12月联考试题(含解析)

2016届皖江名校联盟高三联考(12月)地理本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第I卷第1至第4页，第Ⅱ卷第4至第6页。

全卷满分100分，考试时间100分钟。

第I卷（选择题共50分）本卷共25小题，每小题2分，共50分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

2015年10月17日零时16分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将亚太九号通信卫星发射升空。

据此，完成1～3题。

1．亚太九号通信卫星发射升空时，下列说法正确的是A.北京正午太阳高度达一年中最高值 B．我国各地日出东南方向C．地球上新的一天和旧的一天范围相当 D.南极地区极夜范围在变小2．发射亚太九号通信卫星选择在西昌卫星发射中心，其优势主要有①纬度低②交通便捷③此时云雾少④海拔较高A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．发射亚太九号的方向是A.东北 B．东南 C．西北 D．西南柑橘喜温暖湿润气候，不耐低温，生长最适温度为23～31℃，年降雨量以1200～2000毫米为宜。

读世界某区域年等降水量分布及柑橘分布图，完成4～6题。

4．图示地区降水量南北差异较大的原因是A.大气环流B．洋流C．地壳运动D．植被状况5．图中阴影区生长的柑橘品质优良，最主要得益于A.夏季热量丰富B．生长季雨量丰沛C．成熟期光照充足D．肥沃的土壤6．该半岛的大西洋沿岸几乎没有柑橘的分布，与地中海沿岸相比，最主要是因为该地A.降水不足 B．热量不足 C．市场需求量小 D.光照不足右图为我国东部平原某地区某日气温随空间位置变化示意图，读图，完成7～8题。

7．图中A.从时间上看：T1、T2、T3依次为10：00、13：00和15：00B．从空间上看：①②③依次表示耕地、林地和水域C．从水平气流看：①地和③地流向②地D．从垂直气流看；②地下沉，①地和③地上升8．图中所示时刻，叙述正确的是A．T1时刻：①地和②地气压差异最大B．T2时刻：②地和③地热力环流最强盛C．T3时刻：②地和③地气温差异最大D．T2时刻：空气质量最差Niijima意思是“新岛”，属于火山岛，位于东京以南大约600英里的海面上，截至目前这个小岛的面积仍在继续扩大。

全国名校联盟2016届高三第一学期联考物理

全国名校联盟2016届高三第一学期联考物理学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共7小题，共28.0分)1.对于下列物理学思想方法，说法正确的是（）A.伽利略构思的理想斜面实验，采用的是类比法B.利用光的反射来演示桌面发生微小形变，采用了对称法C.课本上探究加速度与质量和合外力的关系时，采用了转换法D.求解弹簧弹力做功时，将弹力无限分割，采用了微元法【答案】D【解析】伽利略构思的理想斜面实验，采用的是理想模型的方法，故A错误；利用光的反射来演示桌面发生微小形变，采用了微小放大法，故B错误；课本上探究加速度与质量和合外力的关系时，采用了控制变量法，故C错误；．求解弹簧弹力做功时，将弹力无限分割，采用了微元法，故D正确。

故选D2.如图为甲、乙两物体在同一直线上运动时位移与时间的关系图线，其中甲为过原点的倾斜直线，乙为开口向下的抛物线，则下列说法正确的是（）A.物体乙的运动方向始终沿正方向运动B.物体甲做匀加速直线运动C.时刻甲.乙两物体的位移相同.速度相同D.~时间内两物体的平均速度相同【答案】D【解析】由图知，乙先正方向减速运动，后负方向加速运动，故A错误，甲匀速直线运动，故B错误；时刻甲、乙两物体的位移相同，斜率不同，速度不同，故C错误； ~ 时间内两物体的位移相同，时间相同，据平均速度的定义式，平均速度相同，故D正确。

故选D3.如图所示，一斜面放在水平地面上，其上表面放一物块A，开始均处于静止状态。

若斜面倾角增大，其他条件不变，则下列说法中正确的是（）A.物块A对斜面的摩擦力一定增大B.物块A对斜面的压力可能不变C.斜面对地面的摩擦力可能不变D.斜面对地面的压力一定增大【答案】C【解析】开始均处于静止状态，对A分析知，且摩擦力和支持力的合力大小等于重力mg，方向竖直向上；斜面倾角增大后，物体可能处于静止，则知摩擦力增加，支持力减小；斜面倾角增大，物体也可能加速下滑，则摩擦力成为滑动摩擦力，据极限法知，当夹角达到90度时，摩擦力变小，压力变小，故AB错误；当物体还是处于静止时，整体还是受重力、支持力，地面对斜面的摩擦力力还是0，故C正确；当物体还是处于静止时，整体还是受重力、支持力，所以斜面对地面的压力还是两物体重力的大小，故D错误。

【全国百强校】安徽省马鞍山二中、安师大附中等四校2016届高三12月联考理综物理试题解析(解析版)

第I 卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小给出的四个选项中，第14—18题只有一项符合题目要求，第19—21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

（本卷中实验题除外，物理计算中210/g m s ）14A 物体从离地面高10m 处做自由落体运动， 1s 后B 物体从离地面高15m 处做自由落体运动，下面物理图像中对A 、B 的运动状态描述合理的是( )【答案】A考点：考查了自由落体运动与速度时间图像【名师点睛】物体AB 都做自由落体运动，根据速度时间公式和位移时间公式判断出v-t 和x-t 的关系即可判断15如图所示，在倾角为θ的固定斜面上有两个靠在一起的物体A 、B ，两物体与斜面的动摩擦因数μ相同，用平行斜面的恒力F 向上推物体A 使两物体沿斜面向上做匀加速运动，且B 对A 的压力平行于斜面，在则下列说法中正确的是：（）A ．只减小A 的质量，B 对A 的压力大小不变．B ．只减小B 的质量，B 对A 的压力大小会增大．C ．只减小斜面的倾角，B 对A 的压力大小不变．D ．只减小两物体与斜面的动摩擦因数μ，B 对A 的压力会增大．【答案】C考点：考查了牛顿第二定律的应用【名师点睛】以两物体组成的系统为研究对象，应用牛顿第二定律求出加速度，然后以B 为研究对象，应用牛顿第二定律求出B 与A 间的作用力，然后根据该作用力的表达式分析答题16如图所示，一小球通过不可伸长的轻绳悬于O 点，现从最低点给小球一水平向左的初速度，使小球恰好能在竖直平面内做圆周运动，当小球经过A 点时，其速度为最高点速度的3倍，不计空气阻力，则在A 点轻绳与竖直方向的夹角θ等于（）A ．30ºB ．45ºC ．60ºD ．90º【答案】D 【解析】试题分析：因为小球恰好通过最高点，即在最高点绳子的拉力为零，重力完全充当向心力，故有2v mg m L =①，从最低点到最高点过程中，只有重力做功，所以根据动能定理可得2211222B mgL mv mv =-②，从从B到A 的过程，根据机械能守恒定律得：2211 1cos 22A B mv mgL mv θ+-=（）③，因为A v =④，联立可得90θ=︒，D 正确；考点：考查了动能定理，机械能守恒，圆周运动【名师点睛】小球恰好能在竖直平面内做圆周运动时，要最高点由重力提供向心力，由牛顿第二定律求出最高点的临界速度．再由机械能守恒定律分别研究小球从B 到最高点及从B 到A 的过程，联立可求得夹角θ17如图所示，在空间坐标系中存在匀强电场， A 、B 、C 分别是x 、y 、z 轴上到原点距离相等的三个点，P 为AB 连线中点，已知电场线平行于BC 连线，B 点电势为3V ，C 点电势为－3V ，则电荷量为2.0×10-6C 的带正电粒子从O 点运动到P 点，电场力所做的功为（）A ．6.0×10-6 JB ．－3.0×10-6 JC ．－2.0×10-6 JD ．1.5×10-6 J【答案】B考点：考查了等势面，电场力做功【名师点睛】本题关键是明确匀强电场的等势面与电场线垂直，且沿着电场线每前进相同距离的电势降落相等，不难先画出等势面，找出等电势点，然后根据W qU =求解电场力做功大小即可18质量相同的A、B两物体分开放在同一水平面上，都受到大小相同的水平力F的作用，从静止开始运动。

2016届皖江名校联盟高三联考

2016届皖江名校联盟高三联考英语参考答案第一部分：1-5 BCCBA6-10CBABB11-15BACAA16-20BCCCA 第二部分：第一节：21-25 BDCBA 26-30 BDCDD 31-35 BBDDA第二节：36-40 GAFDC第三部分：第一节：41-45 ACBBD 46-50 CADBD 51-55 ACBAC 56-60 BDACB 第二节：61. saying 62. a 63. to 64. opened 65. carefully66. patience 67. After 68. written 69. which 70. was第四部分：第一节：It’s reported that there haveare eighty million disabled people in our country. IfThough/Althoughourgovernment has done a lot for them，it’s not enough.As studentstudents, what should we do for the disabled? To begin with, we should respect them and treat themgood well . We shouldn’t look down ∧on/uponthem or ignore their value to the society. Additionally, we should carefor them and try our best to help them, makemaking their life easier. Lastly, it’s necessary for us to help develop ourtheirconfidence, which is the first step to succeedsuccess.In conclusion, if everyone does his or her best, the disabled are sure to live a happy life butandthey will make a great contribution.第二节：Possible versionDear Mr. Smith,How is everything going on？May we have the honor to invite you to be the judge of our coming play contest? We would really appreciate it if your answer is YES.The Students’ Union is going to hold an English play contest among Senior 3 students on December 10th, 2015. Each class can only present only one play, in which the number of participants should be limited between 2 and 10students. All plays must be presented in English and finished within half an hour. In addition, the content of the plays must be mentally healthy and suitable for Senior students. The location will be in the school hall.It is really a good chance to practice students’ oral English as well as to show their talents. We really hope that you can give us some help so that our judgment will be more objective.We are looking forward to your replay. Thank you.Your sincerelyLi Ming【参考答案解析】阅读理解BDC21.B 考查细节理解。

安徽省皖江名校联盟高三物理上学期12月月考试卷(含解析)

2015-2016学年安徽省皖江名校联盟高三（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（本题共10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第l～6题中只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.）1．如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向开始做直线运动的v﹣t图象．图中t1=t2，则在0﹣t2的运动过程中，下列说法正确的是( )A．在t l时刻，甲的位移是乙的位移的1.5倍B．甲的加速度大小是乙的加速度大小的1.5倍C．在t2时刻，甲与乙相遇D．在到达t2时刻之前，乙一直在甲的前面2．如图所示，一车内用轻绳悬挂着A、B两球，车向右做匀加速直线运动时，两段轻绳与竖直方向的夹角分别为a、θ，且a=θ，则( )A．A球的质量一定等于B球的质量B．A球的质量一定大于B球的质量C．A球的质量一定小于B球的质量D．A球的质量可能大于、可能小于也可能等于B球的质量3．如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，弹簧处于原长状态，若在其上端轻放一个质量为m的物体甲（物体与弹簧不连接，重力加速度为g），当甲下降高度为h时，其速度恰好变为零．若在轻弹簧上端轻放一质量为2m的物体乙，当乙下降高度h时，下列说法正确的是( )A．乙速度也恰好为零B．乙下降到h过程中乙的机械能先增大后减小C．乙下降到h过程中乙与弹簧、地面组成的系统总势能一直增大D．乙速度大小为4．如图所示，三个粗细均匀完全相同的圆木A、B、C堆放在水平地面上，处于静止状态，每个圆木的质量为m，截面的半径为R，三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1=120°，若在地面上的两个圆木刚好要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加速度为g，则( )A．圆木间的弹力为mgB．每个圆木对地面的压力为mgC．地面上的每个圆木受到地面的作用力为mgD．地面与圆木间的动摩擦因数为5．人类在不断地探索宇宙的奥秘，经过长时间的观测，科学家在太空中发现了一颗未知天体，在其周围有很多的卫星环绕该天体运行，其中有一颗卫星M在天体的表面环绕该天体运行．卫星M与该天体其他卫星相比较，下列说法中正确的是( )A．卫星M的环绕周期最大B．卫星M的轨道平面一定与该未知天体的赤道平面重合C．卫星M所受的万有引力最大D．卫星M的运行速度最大6．如图所示，A、B两球用两段不可伸长的细线连接于悬点0，两段细绳的长度之比为1：2，现让两球同时从悬点O附近以一定的初速度分别向左、向右水平抛出，至连接两球的细绳伸直所用时间之比为1：，若两球的初速度之比为k，则k值应满足的条件是( )A．k=B．k＞C．k=D．k＞7．摩擦传动是传动装置中的一个重要模型，如图1历示的两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动，其中O、O′分别为两轮盘的轴心，已知两个轮盘的半径比r甲：r乙=3：1，且在正常工作时两轮盘不打滑．今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的滑块A、B，两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同，两滑块距离轴心O、O′的间距R A=2R B．若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来，且转速逐渐增加，则下列叙述正确的是( )A．滑块A和B在与轮盘相对静止时，角速度之比为ω甲：ω乙=1：3B．滑块A和B在与轮盘相对静止时，向心加速度的比值为a A：a B=2：9C．转速增加后滑块B先发生滑动D．转速增加后两滑块一起发生滑动8．如图所示，M为定滑轮，一根细绳跨过M，一端系着物体C，另一端系着一动滑轮N，动滑轮N两侧分别悬挂着A、B两物体，已知B物体的质量为3kg，不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦，若C物体的质量为9kg，则关于C物体的状态下列说法正确的是( )A．当A的质量取值合适，C物体有可能处于平衡状态B．无论A物体的质量是多大，C物体不可能平衡C．当A的质量足够大时，C物体不可能向上加速运动D．当A的质量取值合适，C物体可以向上加速也可以向下加速运动9．一质量为M=l.0kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动，被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过（不计子弹穿过物块的时间），如图甲所示．地面观察者记录了物块被击中后的速度随时间变化的关系如图乙所示，已知传送带的速度保持不变，g取l0m/s2．在这一个过程中下列判断正确的是( )A．传送带速度大小2m/s，方向向左B．物块与传送带间的动摩擦因数为0.2C．传送带对物块做的功为﹣6JD．物块与传送带之间由于摩擦而产生的内能为4J10．完全相同的两辆汽车，都拖着完全相同的拖车（与汽车质量相等）以相同的速度在平直公路上以速度v匀速齐头并迸，汽车与拖车的质量均为m，某一时刻两拖车同时与汽车脱离之后，甲汽车保持原来的牵引力继续前进，乙汽车保持原来的功率继续前进，经过一段时间后甲车的速度变为2v，乙车的速度变为1.5v，若路面对汽车的阻力恒为车重的0.1倍，取g=10m/s2，则此时( )A．甲乙两车在这段时间内的位移之比为4：3B．甲车的功率增大到原来的4倍C．甲乙两车在这段时间内克服阻力做功之比为12：11D．甲乙两车在这段时间内牵引力做功之比为3：2二、实验题11．为验证“动能定理”，即：合外力对物体做的功等于物体动能的变化，实验装置如图a，木板倾斜构成斜面，斜面B处装有图b所示的光电门①如图c，用10分度的游标卡尺测得挡光条的宽度d=__________cm．②装有挡光条的物块由A处静止释放后沿斜面加速下滑，读出挡光条通过光电门的挡光时间t，则物块通过B处时的速度为__________（用字母d，t表示）③测得A、B两处的高度差为H，水平距离L；已知物块与斜面的动摩擦因数为μ，为了完成实验，还必须知道的物理量是__________④如果实验结论得到验证，则以上各物理量之间的关系满足：H=__________（用字母表示）．12．一兴趣小组探究加速度与力、质量的关系．实验装置如图甲所示，拉力传感器用来记录小车受到拉力的大小．（1）为了使传感器记录的力等于小车所受的合外力，应先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列__________的点；（2）本实验中__________（填“需要”或“不需要”）砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量；（3）该兴趣小组根据拉力传感器和打点计时器所测数据在坐标系中作出的a﹣F图象如图乙所示．则图象不通过原点的原因是__________；（4）由图象求出小车和传感器的总质量为__________kg．三、计算题（本题共4小题，共计45分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）13．某物理兴趣小组利用课余时间自制火箭模型，在一次实验中，火箭模型点火后经过2s后到达离地面最远的24m处，若认为火箭模型的上升过程为垂直地面向上做匀减速直线运动，空气阻力大小不变，取g=l0m/s2，求：（1）火箭模型所受的空气阻力与重力的比值；（2）火箭模型从发射到落回地面过程的总时间．（结果可保留根式或三位有效数字）14．我国火星探测器计划于2020年前后由长征五号运载火箭在海南发射场发射人轨，直接送入地火转移轨道．假设探测器到了火星附近，贴近火星表面做匀速圆周运动，现测出探测器运动的周期为T以及运行速率为v，不计周围其他天体的影响，万有引力常量为G．（1）求火星的质量；（2）设某星球的质量为M，一个质量为m的物体在离该星球球心r处具有的引力势能公式为E P=（取物体离该星球无穷远处势能为零）．若一颗质量为m'的卫星绕火星做半径为r1的匀速圆周运动，后来因为需要卫星的轨道半径变为r2，且r1：r2=1：2，求该卫星变轨前后在轨道上正常运行时的机械能之比．15．如图所示，光滑的AB杆上套一轻质弹簧，弹簧一端与杆下端连接于固定的转轴，另一端与套在杆上质量为m的小球连接．已知AB杆足够长，弹簧的原长为l0，劲度系数为k，OO'为过B点的竖直线，杆与水平面间的夹角始终为θ．已知弹簧的弹性势能公式为E p=kx2其中k为劲度系数，x为弹簧的形变量．（1）若杆保持静止状态，让小球从弹簧的原长位置由静止释放，求小球速度最大时弹簧的弹性势能；（2）当球随杆一起绕OO'匀速转动时，转动角速度不同弹簧的长度就会不同，已知球随杆一起以足够大的角速度ϖ转动，且在稳定的情形下弹簧处于伸长状态，小球在水平面内做匀速圆周运动．求此时弹簧伸长量．16．如图所示，长L=4m水平传送带以vo=6m/s的速度顺时针匀速转动，左侧有一半径为R1=0.8m 的光滑圆弧，圆弧底部与皮带在同一水平线上，右侧有一半径为R2=0.8m的半圆光滑细管，圆管上端口下部正好紧邻皮带且与皮带在同一水平线上，光滑水平地面上紧靠管口有一长度为L1=9m、质量为M=6kg的木板，木板上端正好与管口底部在同一水平线上，木板的左方有一足够长的台阶，其高度正好与木板相同，木板左侧与台阶距离为L2=lm，当木板与台阶碰撞时立即被粘住速度变为零．现将一质量为m=2kg的物块从光滑圆弧的顶部A由静止释放，已知皮带与物块间的动摩擦因数为u1=0.2，物块与木板间的动摩擦因数u2=0.3，物块与台阶表面的动摩擦因数也为u2=0.3，g=l0m/s2，物块可视为质点，圆管粗细不计，试求：（1）物块刚滑人圆管顶部C处的速度大小；（2）物块滑到圆管底部D处对底部的压力；（3）判断物块最终停在何处．2015-2016学年安徽省皖江名校联盟高三（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（本题共10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第l～6题中只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.）1．如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向开始做直线运动的v﹣t图象．图中t1=t2，则在0﹣t2的运动过程中，下列说法正确的是( )A．在t l时刻，甲的位移是乙的位移的1.5倍B．甲的加速度大小是乙的加速度大小的1.5倍C．在t2时刻，甲与乙相遇D．在到达t2时刻之前，乙一直在甲的前面【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】比较思想；比例法；运动学中的图像专题．【分析】在速度﹣时间图象中，图象的斜率表示加速度，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，根据位移关系分析物体的位置关系．【解答】解：A、由图可知，在t1时刻，乙的速度为，此时甲的位移为，乙的位移为=，甲位移是乙位移的2倍，故A错误；B、甲的加速度大小为 a甲=，乙的加速度为，由t1=t2，则a甲=2a乙，故B错误；C、由于在t2时刻，甲、乙的位移相等，即此时乙刚好追上甲，故C正确．D、相遇前甲一直在乙的前面，故D错误．故选：C【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．2．如图所示，一车内用轻绳悬挂着A、B两球，车向右做匀加速直线运动时，两段轻绳与竖直方向的夹角分别为a、θ，且a=θ，则( )A．A球的质量一定等于B球的质量B．A球的质量一定大于B球的质量C．A球的质量一定小于B球的质量D．A球的质量可能大于、可能小于也可能等于B球的质量【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】定性思想；整体法和隔离法；牛顿运动定律综合专题．【分析】对AB整体研究，根据牛顿第二定律列式求出加速度的表达式，再对B研究，根据牛顿第二定律列式，进而分析AB的质量关系．【解答】解：对AB整体研究，根据牛顿第二定律得：（m A+m B）gtanα=（m A+m B）a解得：gtanα=a对B研究，根据牛顿第二定律得：m B gtanθ=m B a解得：a=gtanα，因此不论A的质量是大于、小于还是等于B球的质量，均有α=θ，故D正确．故选：D【点评】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，要求同学们能正确分析物体的受力情况，注意整体法和隔离法在解题中的应用．3．如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，弹簧处于原长状态，若在其上端轻放一个质量为m的物体甲（物体与弹簧不连接，重力加速度为g），当甲下降高度为h时，其速度恰好变为零．若在轻弹簧上端轻放一质量为2m的物体乙，当乙下降高度h时，下列说法正确的是( )A．乙速度也恰好为零B．乙下降到h过程中乙的机械能先增大后减小C．乙下降到h过程中乙与弹簧、地面组成的系统总势能一直增大D．乙速度大小为【考点】功能关系；机械能守恒定律．【专题】比较思想；寻找守恒量法；功能关系能量守恒定律．【分析】通过分析物体甲的受力情况分析其运动情况．物体甲下降过程中，甲和弹簧组成的系统机械能守恒．根据加速度的方向分析物体的状态．根据机械能守恒求解乙下降h时的速度．【解答】解：AD、物体甲下降h时，设弹簧的弹性势能为E p，根据系统的机械能守恒有 mgh=E p．当物体乙下降h时，根据机械能守恒定律得 2mgh=E p+，得 v=，故A错误，D正确．B、乙下降到h过程中，甲对乙一直做负功，则乙的机械能一直减小，故B错误．C、物体甲下降过程中，甲和弹簧组成的系统机械能守恒，甲的动能先增大后减小，则甲与弹簧、地球所组成的系统总势能先减小后增大．物体乙下降过程中，由于乙的质量等于甲的质量，则乙与弹簧、地面组成的系统总势能先减小后增大，故C错误．故选：D【点评】解决本题的关键要掌握两对关系|运动与力的关系、功与能的关系．要注意两个物体下降到同一高度时弹簧的弹性势能相同．4．如图所示，三个粗细均匀完全相同的圆木A、B、C堆放在水平地面上，处于静止状态，每个圆木的质量为m，截面的半径为R，三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1=120°，若在地面上的两个圆木刚好要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加速度为g，则( )A．圆木间的弹力为mgB．每个圆木对地面的压力为mgC．地面上的每个圆木受到地面的作用力为mgD．地面与圆木间的动摩擦因数为【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】定性思想；方程法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A进行受力分析，A处于平衡状态，合力为零，根据平衡条件求出A、B之间的弹力大小，对B受力分析，根据B处于静止状态分析B与地面间是否有摩擦力，根据对称性可知，BC的受到的摩擦力大小相等，方向相反，对B受力分析求解摩擦力，B受到的是静摩擦力，根据静摩擦力小于等于滑动摩擦力求解动摩擦因数．【解答】解：A、对A进行受力分析，如图所示：A处于平衡状态，合力为零，则有：解得：，故A错误；B、对整体受力分析，受到重力、地面的支持力、B受到的向右的摩擦力和C受到的向左的摩擦力，由对称性可知，竖直方向：，故B正确；C、对C研究，地面对B的作用力等于地面对C的支持力与地面对B摩擦力的合力，大于mg，故C错误；D、根据对称性可知，C受到的摩擦力与B受到的摩擦力大小相等，对C根据平衡条件得：f=，所以地面对C的摩擦力大小为mg，根据摩擦力的公式：f=μF N所以：．故D错误．故选：B【点评】对A进行受力分析，A处于平衡状态，合力为零，根据平衡条件求出A、B之间的弹力大小，对B受力分析，根据B处于静止状态分析B与地面间是否有摩擦力，根据对称性可知，BC的受到的摩擦力大小相等，方向相反，对B受力分析求解摩擦力，B受到的是静摩擦力，根据静摩擦力小于等于滑动摩擦力求解动摩擦因数的范围．5．人类在不断地探索宇宙的奥秘，经过长时间的观测，科学家在太空中发现了一颗未知天体，在其周围有很多的卫星环绕该天体运行，其中有一颗卫星M在天体的表面环绕该天体运行．卫星M与该天体其他卫星相比较，下列说法中正确的是( )A．卫星M的环绕周期最大B．卫星M的轨道平面一定与该未知天体的赤道平面重合C．卫星M所受的万有引力最大D．卫星M的运行速度最大【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】定性思想；推理法；人造卫星问题．【分析】卫星M在天体的表面环绕该天体运行，则其运动半径最小，根据万有引力提供向心力，得出线速度、周期与轨道半径的大小关系，从而比较出大小．【解答】解：A、卫星M在未知天体表面运行时，其轨道半径与近似等于未知天体的半径，由开普勒第三定律可知，轨道半径越小，环绕周期也越小，则A错误；B、卫星M可以在过地心的任何平面内绕未知天体的球心做圆周运动，卫星M不一定在赤道平面内，故B错误；C、由于卫星M的质量与其他卫星的质量关系未知，因此无法确定万有引力大小关系，故C错误；D、根据得：v=，由于卫星M的半径最小，线速度最大，故D正确．故选：D【点评】本题关键抓住万有引力提供向心力，先列式求解出线速度、周期和加速度的表达式，再进行讨论，注意万有引力与环绕天体的质量有关，难度适中．6．如图所示，A、B两球用两段不可伸长的细线连接于悬点0，两段细绳的长度之比为1：2，现让两球同时从悬点O附近以一定的初速度分别向左、向右水平抛出，至连接两球的细绳伸直所用时间之比为1：，若两球的初速度之比为k，则k值应满足的条件是( )A．k=B．k＞C．k=D．k＞【考点】平抛运动．【专题】定性思想；方程法；平抛运动专题．【分析】两个小球同时从悬点O附近以一定的初速度分别向左、向右水平抛出，当绳子被拉直时，合位移之间的关系等于绳子长度的关系，可以根据几何关系求出相应的物理量．【解答】解：设连接A球的绳长为L，以速度v A水平抛出，x=v A t，，x2+y2=L2，得：，同理得=，因此有：，故A项正确．故选：A【点评】本题考查了平抛运动的基本概念和基本公式，题目中对几何知识的要求比较高，属于中档题．7．摩擦传动是传动装置中的一个重要模型，如图1历示的两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动，其中O、O′分别为两轮盘的轴心，已知两个轮盘的半径比r甲：r乙=3：1，且在正常工作时两轮盘不打滑．今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的滑块A、B，两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同，两滑块距离轴心O、O′的间距R A=2R B．若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来，且转速逐渐增加，则下列叙述正确的是( )A．滑块A和B在与轮盘相对静止时，角速度之比为ω甲：ω乙=1：3B．滑块A和B在与轮盘相对静止时，向心加速度的比值为a A：a B=2：9C．转速增加后滑块B先发生滑动D．转速增加后两滑块一起发生滑动【考点】向心力；牛顿第二定律．【专题】比较思想；比例法；牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】轮盘靠摩擦力传动，不打滑时，两轮盘边缘的线速度大小相等，由v=ωr求角速度之比．由a=rω2求向心加速度的比值．分析向心力与最大摩擦力的关系，判断哪个滑块先滑动．【解答】解：A、假设轮盘乙的半径为r，由题意可知两轮盘边缘的线速度v大小相等，由v=ωr，r甲：r乙=2：1，可得ω甲：ω乙=1：3，所以滑块相对轮盘滑动前，A，B的角速度之比为1：3，故A正确；B、滑块相对盘开始滑动前，根据a=Rω2和R A：R B=2：1，ωA：ωB=1：3，得：A、B的向心加速度之比为a A：a B=2：9，故B正确；CD、据题意可得物块的最大静摩擦力分别为 f A=μm A g，f B=μm B g，最大静摩擦力之比为f A：f B=m A：m B；转动中所受的静摩擦力之比为f A′：f B′=m A a A：m B a B=m A：4.5m B；综上分析可得滑块B先达到最大静摩擦力，先开始滑动，故C正确、D错误．故选：ABC【点评】本题关键抓住同缘传动边缘上的点线速度相等、同轴传动角速度相同，以及线速度与角速度关系公式v=ωr列式分析．要明确掌握离心运动的条件，并能熟练运用．8．如图所示，M为定滑轮，一根细绳跨过M，一端系着物体C，另一端系着一动滑轮N，动滑轮N两侧分别悬挂着A、B两物体，已知B物体的质量为3kg，不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦，若C物体的质量为9kg，则关于C物体的状态下列说法正确的是( )A．当A的质量取值合适，C物体有可能处于平衡状态B．无论A物体的质量是多大，C物体不可能平衡C．当A的质量足够大时，C物体不可能向上加速运动D．当A的质量取值合适，C物体可以向上加速也可以向下加速运动【考点】共点力平衡的条件及其应用；牛顿第二定律．【专题】定性思想；推理法；整体法和隔离法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】要使C物体保持平衡，必须使N平衡，则A与B 也可能平衡．列出平衡方程；若A 与B的质量不同，则分两种情况，根据牛顿第二定律列方程讨论．【解答】解：A、首先取AB连接体为研究对象，当A的质量远远小于B的质量，则B以接近重力加速度做向下的加速运动，B处于失重状态，细绳的最小拉力接近为零；当A的质量远远大于B的质量时，则B以接近重力加速度向上做加速运动，B处于超重状态，细绳的最大拉力接近B的重力的两倍，故此时细绳拉C的最大拉力为B的重力的4倍，故当A的质量取值合适，C的质量在大于零小于12kg之间都有可能处于平衡，故A正确，B错误；C、结合以上的分析，当细绳对C拉力小于C的重力时C产生向下的加速度，当细绳对C的拉力大于C的重力时C产生向上的加速度，故C错误、D正确．【点评】本题属于共点力的平衡与牛顿运动定律的综合，抓住共点力平衡的特点，选择合适的研究对象，即可正确作答．9．一质量为M=l.0kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动，被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过（不计子弹穿过物块的时间），如图甲所示．地面观察者记录了物块被击中后的速度随时间变化的关系如图乙所示，已知传送带的速度保持不变，g取l0m/s2．在这一个过程中下列判断正确的是( )A．传送带速度大小2m/s，方向向左B．物块与传送带间的动摩擦因数为0.2C．传送带对物块做的功为﹣6JD．物块与传送带之间由于摩擦而产生的内能为4J【考点】功能关系；牛顿第二定律．【专题】定性思想；推理法；动能定理的应用专题．【分析】根据v﹣t图象，可知传送带的速度v的大小为2m/s，小物体的加速度即图线的斜率，根据动能定理，传送带对小物块所做的功即小物块的动能变化．【解答】解：A、从v﹣t图象看出，物块被击穿后，先向左减速到v=2.0 m/s，以后随传送带一起做匀速运动，所以传送带的速度方向向左，其速度2.0 m/s，故A正确；B、由v﹣t图象可得，物块在滑动摩擦力的作用下做匀变速运动的加速度为a=m/s2，由牛顿第二定律得，滑动摩擦力F f=μMg=Ma，物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.067，故B错误；C、传送带对物块做的功由动能定理可得：W=，代入数据得：W=﹣6J，故C正确；D、由v﹣t图象可得，物块相对传送带发生的位移为s=3m，所以物块与传送带之间由于摩擦而产生的内能为Q=fs=μMgs=2J，故D错误．。

安徽省皖江名校2016届高三12月联考数学(理)试题(含解析)

2016届皖江名校联盟高三联考(12月)理科数学本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第I 卷第1至第2页，第Ⅱ卷第3至第4页。

全卷满分150分，考试时间120分钟。

第I 卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．(1)设集合P={y|y =2cosx}，Q={x ∈N|y =log 5（2-x ）}，则P ∩Q= A.{x|-2≤x ≤2) B.{x|-2≤x<2} C ．{0,1,2} D.{0,1}(2)命题p ：存在x ∈[0，2π]，使；命题q ：命题“∃x o ∈(0，+∞)，lnx o =x o -1”的否定是∀x ∈(0，+∞)，lnx ≠x-1，则四个命题(⌝p) V(⌝q)、p ∧q 、(⌝p) ∧q 、p V （⌝q ）中，正确命题的个数为A.l B ．2 C ．3 D ．4 (3)已知数列{a n }的首项为2，且数列{a n }满足，数列{a n }的前n 项的和为S n ,则S 2016为A.504B.588C.-588D.-504(4)在△ABC 中，已知向量AB=(2，2)，||AC =2，AB AC ⋅ = -4，则△ABC 的面积为A.4 B ．5 C ．2 D.3(5)定义在[-2，2]上的函数f(x)满足（x 1- x 2）[f(x 1)-f(x 2)]>0，x 1≠x 2，且f(a 2-a>[(2a -2)，则实数a 的范围为A.[一l,2)B.[0,2)C.[0,1)D.[一1,1) (6)设f(x)= sinx+cosx ，则函数f(x)在点（-4π，0）处的切线方程为A ．y =+B ．y =-C ．y =-D. y =(7)已知函数y=Acos （ax+ϕ）+b （a>0，0<ϕ<2π）的图象如图所示，则该函数的解析式可能是 A ．y=2cos （2x+3π）-1 B ．y=2cos （x 一3π）-1 C ．y=2cos （x+6π）-1 D ．y=2cos （2x 一6π）一1(8)已知S n 是各项为正数的等比数列{a n }的前n 项和，a 2·a 4 =16，S 3 =7，则a 8= A ．32 B ．64 C ．128 D ．256(9)已知函数f(x ）=e x - 2ax ，函数g （x ）=-x 3-ax 2. 若不存在x 1，x 2∈R ，使得f'(x 1）=g'（x 2），则实数 a 的取值范围为 A ．（-2,3) B ．（-6,0) C.[-2,3] D ．[-6,0] (10)已知锐角△ABC 中，角a+6π的终边过点P( sinB - cosA,cosB - sinA)，且cos （a+6π），则cos2a的值为 AB．16- C．12 D．16(11)已知实数x ，y 满足，若目标函数z= ax+by +5（a>0，b>0）的最小值为2，则23a b+ 的最小值为 ABCD(12)若y=ax+b 为函数f(x ）=ln x xx图象的一条切线，则a+b 的最小值为 A ．-4 B ．-1 C ．1 D ．2第Ⅱ卷（非选择题共90分）考生注意事项：请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试卷上作答无效．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡的相应位置．(13)奇函数f(x ）的周期为4，且x ∈[0，2]，f(x)=2x-x 2，则f(2014)+f(2015)+f(2016)的值为． (14)在平面直角坐标系内，已知B(-3，一)，C （3，），且H(x ，y)是曲线x 2 +y 2 =1任意一点，则BH CH ⋅的最大值为．(15)已知函数f(x ）=sinx+λcosx 的图象关于x=4π对称，把函数f(x ）的图象向右平移6π个单位，再将横坐标扩大到原来的2倍（纵坐标不变），得到函数g(x)的图象，则函数g(x)在x ∈[-π，π]上的单调递减区间为__ 。

安徽省师大附中2015-2016学年高三(上)月考物理试卷(12月份)(12月份)(解析版)

安徽省师大附中2015-2016学年高三（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题：本题共有8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1-5题中只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目的要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是（）A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法B．牛顿进行了“月﹣地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论C．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人D．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法2．a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的位移﹣时间图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（）A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同B．a、b两物体都做匀变速直线运动，两个物体的加速度大小相等、方向相反C．在0～5s内，当t=5s时，a、b两个物体相距最近D．物体c一定做变速直线运动3．如图，发射同步通讯卫星一般都要采用变轨道发射的方法：点火，卫星进入停泊轨道（圆形轨道），当卫星穿过赤道平面A时，点火，卫星进入转移轨道（椭圆轨道），当卫星达到远地点B时，点火，进入静止轨道（同步轨道）（）A．卫星在同步轨道运行的速度比在圆形轨道时大B．卫星在同步轨道运行的周期比地球的自转周期小C．变轨前后卫星的机械能相等D．同步卫星的角速度与静止在赤道上物体的角速度大小相同4．如图所示，三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止，A、D间细绳是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，A球保持不动，这时三根细绳张力F、F、F的变化情况是（）A．都变大B．和变大，不变C．和变大，不变D．和变大，不变5．如图所示，AB是一个接地的很大的薄金属板，其右侧P点有一带电量为Q的正点电荷，N为金属板外表面上的一点，P到金属板的垂直距离为d，M为点P、N连线的中点，下列说法正确的是（）①将一带电的绝缘小球沿金属板从A移动到N，小球电势能不变②M点的电势大于零，场强大小为③N点的电势为零，场强不为零④N点的电势和场强都为零．A．①②B．①③C．②③D．③④6．如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着一个物块C，木板和物块均处于静止状态．已知物块C的质量为m，A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ．用水平恒力F向右拉动木板A使之做匀加速运动，物块C始终与木板A保持相对静止．设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g．则以下判断正确的是（）A．A、C之间的摩擦力可能为零B．A、B之间的摩擦力不为零，大小可能等于μmgC．A、B之间的摩擦力大小一定小于FD．木板B一定保持静止7．如图所示，光滑轨道LMNPQMK固定在水平地面上，轨道平面在竖直面内，MNPQM是半径为R的圆形轨道，轨道LM与圆形轨道MNPQM在M点相切，轨道MK与圆形轨道MNPQM在M点相切，b点、P点在同一水平面上，K点位置比P点低，b点离地高度为2R，a点离地高度为2.5R．若将一个质量为m的小球从左侧轨道上不同位置由静止释放，关于小球的运动情况，以下说法中正确的是（）A．若将小球从LM轨道上a点由静止释放，小球一定能沿轨道运动到K点B．若将小球从LM轨道上b点由静止释放，小球一定能沿轨道运动到K点C．若将小球从LM轨道上a、b点之间任一位置由静止释放，小球一定能沿轨道运动到K点D．若将小球从LM轨道上a点以上任一位置由静止释放，小球沿轨道运动到K点后做斜上抛运动，小球做斜上抛运动时距离地面的最大高度一定小于由静止释放时的高度8．光滑水平面上放置两个等量同种电荷，其连线中垂线上有A、B、C三点，如图甲所示，一个质量m=1kg的小物块自C点由静止释放，小物块带电荷量q=2C，其运动的v﹣t图线如图乙所示，其中B点为整条图线切线斜率最大的位置（图中标出了该切线），则以下分析正确的是（）A．B点为中垂线上电场强度最大的点，场强E=1V/mB．由C点到A点物块的电势能先减小后变大C．由C点到A点，电势逐渐降低D．B、A两点间的电势差为U BA=8.25V三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题-第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题-第14题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．如图甲是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置，曲面AB与水平面相切于B点且固定．带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点，P为光电计时器的光电门，已知当地重力加速度为g．（1）利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，则遮光条的宽度d=cm；（2）实验中除了测定遮光条的宽度外，还需要测量的物理量有；A．小物块质量m B．遮光条通过光电门的时间tC．光电门到C点的距离s D．小物块释放点的高度h（3）为了减小实验误差，同学们采用图象法来处理实验数据，他们根据（2）测量的物理量，建立图丙所示的坐标系来寻找关系，其中合理的是．10．用如图实验装置验证m1，m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，在m1拖着的纸带上打出一系列的点，打点计时器的打点频率为50Hz，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图1给出的是实验中获取的一条纸带，0是打下的第一个点，相邻两计数点间均有4个点未画出，计数点间的距离如图2所示．已知m1m1=50g，m2=150g（g取9.8m/s2，所有结果均保留三位有效数字），则①下面给出了该实验的操作步骤：A．按照图示的装置安装实验器材B．将打点计时器接到直流电源上C．先释放m2，再接通电源，在纸带打下一系列点迹D．挑选点迹清晰的纸带进行测量E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能其中操作不当的步骤是：②在打0～5点过程中系统动能的增加量△K=J，系统重力势能的减少量△E P=J，在误差允许范围内验证了机械能守恒．③某同学作出了﹣h图线（如图3），则据图线得到的重力加速度g=m/s2．11．如图所示，固定的倾斜光滑绝缘杆上套有一个质量为m、电量为q的带正电小球A，小球A与一轻质绝缘弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在杆的上端O点，杆与水平面之间的夹角为θ．今在小球A的右侧固定放置带电小球B，稳定后两球心的高度相同、间距为d，小球A与杆之间恰好无弹力作用．已知静电力常量为k，重力加速度为g，两带电小球可视为点电荷．（1）求小球B的带电性质及带电量；（2）剪断弹簧，小球A沿杆下滑，当小球A与B连线垂直杆时，小球A的加速度大小．12．在如图所示的竖直平面内，有一固定在水平地面的光滑平台．平台右端B与静止的水平传送带平滑相接，传送带长L=3m．有一个质量为m=0.5kg，带电量为q=+10﹣3C的滑块，放在水平平台上．平台上有一根轻质弹簧左端固定，右端与滑块接触但不连接．现用滑块缓慢向左移动压缩弹簧，且弹簧始终在弹性限度内．在弹簧处于压缩状态时，若将滑块静止释放，滑块最后恰能到达传送带右端C点．已知滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.20 （g取10m/s2）求：（1）滑块到达B点时的速度v B，及弹簧储存的最大弹性势能E P；（2）若传送带以1.5m/s的速度沿顺时针方向匀速转动，释放滑块的同时，在BC之间加水平向右的匀强电场E=5×102N/C．滑块从B运动到C的过程中，摩擦力对它做的功．（3）若两轮半径均为r=0.4m，传送带顺时针匀速转动的角速度为ω0时，撤去弹簧及所加电场，让滑块从B点以4m/s速度滑上传送带，恰好能由C点水平飞出传送带．求ω0的大小以及这一过程中滑块与传送带间产生的内能．（二）选考题【物理--选修3-5】（15分）13．下列说法正确的是（）A．氡的半衰期为3.8天，若取4个氡原子核，经7.6天后就一定剩下1个原子核了B．原子核内的质子转化成一个中子和一个电子，这种转化产生的电子发射到核外，就是β粒子，这就是β衰变的实质C．光子的能量由光的频率所决定D．只要有核反应发生，就一定会释放出核能E．按照波尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁至较大的轨道时，电子的动能减小，电势能增大，原子的总能量不变14．如图所示，三个可视为质点的滑块质量分别为m A=m，m B=2m，m C=3m，放在光滑水平面上，三滑块均在同一直线上．一轻质弹簧的一端固定在滑块B上，另一端与滑块C接触但未连接，B、C均静止．现滑块A以速度v0=与滑块B发生碰撞（碰撞时间极短）后粘在一起，并压缩弹簧推动滑块C向前运动，经一段时间，滑块C脱离弹簧，继续在水平面上匀速运动，求：①被压缩弹簧的最大弹性势能．②滑块C脱离弹簧后A、B、C三者的速度．2015-2016学年安徽省师大附中高三（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共有8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1-5题中只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目的要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是（）A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法B．牛顿进行了“月﹣地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论C．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人D．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法【考点】物理学史．【专题】比较思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】牛顿进行了“月一地检验”，说明天上和地下的物体都遵从万有引力定律．卡文迪许测出了引力常量G，卡文迪许被称为能“称量地球质量”的人．结合常用的物理学的方法分析A、D两个选项．【解答】解：A、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法，故A正确．B、牛顿进行了“月一地检验”，说明天上和地下的物体都遵从万有引力定律．故B正确，C、牛顿发现了万有引力定律之后，卡文迪许测出了引力常量G，卡文迪许被称为能“称量地球质量”的人．故C错误．D、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法．故D错误．本题选择不正确的，故选：C．【点评】对于物理学史，这些常识性问题，要与主干知识一起，可激发学生学习的热情，学到科学研究的方法等等．2．a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的位移﹣时间图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（）A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同B．a、b两物体都做匀变速直线运动，两个物体的加速度大小相等、方向相反C．在0～5s内，当t=5s时，a、b两个物体相距最近D．物体c一定做变速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图象的斜率大小等于速度大小，斜率的正负表示速度方向．分析在0～5s内a、b两物体之间距离的变化．图象c是一条抛物线表示匀加速运动．【解答】解：AB、位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知a、b两物体都做匀速直线运动．由图看出斜率看出，a、b两图线的斜率大小、正负相反，说明两物体的速度大小相等、方向相反．故AB错误．C、a物体沿正方向运动，b物体沿负方向运动，则当t=5s时，a、b两个物体相距最远．故C错误．D、对于匀加速运动位移公式x=v0t+，可见，x﹣t图象是抛物线，所以物体c一定做匀加速运动．故D正确．故选：D．【点评】本题是为位移﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，并能根据图象的信息解出物体运动的速度大小和方向．3．如图，发射同步通讯卫星一般都要采用变轨道发射的方法：点火，卫星进入停泊轨道（圆形轨道），当卫星穿过赤道平面A时，点火，卫星进入转移轨道（椭圆轨道），当卫星达到远地点B时，点火，进入静止轨道（同步轨道）（）A．卫星在同步轨道运行的速度比在圆形轨道时大B．卫星在同步轨道运行的周期比地球的自转周期小C．变轨前后卫星的机械能相等D．同步卫星的角速度与静止在赤道上物体的角速度大小相同【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】人造卫星问题．【分析】根据万有引力提供向心力得出线速度与轨道半径的关系，从而比较卫星在同步卫星轨道和圆形轨道上的线速度大小．同步卫星与地球自转的周期相同．【解答】解：A、根据得，v=，知轨道半径越大，线速度越小，则卫星在同步轨道上的线速度小于圆形轨道上的速度．故A错误．B、卫星在同步轨道上的运行周期与地球的自转周期相等．故B错误．C、变轨前后卫星的机械能增大．故C错误．D、同步卫星的角速度与地球自转的角速度相等，即与地球赤道上物体的角速度相等．故D正确．故选D．【点评】解决本题的关键知道同步卫星的特点，以及掌握万有引力提供向心力这一理论，并能灵活运用．4．如图所示，三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止，A、D间细绳是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，A球保持不动，这时三根细绳张力F、F、F的变化情况是（）A．都变大B．和变大，不变C．和变大，不变D．和变大，不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先以B为研究对象受力分析，由分解法作图判断出T AB大小的变化；再以AB整体为研究对象受力分析，由平衡条件判断T AD和T AC的变化情况．【解答】解：以B为研究对象受力分析，由分解法作图如图：由图可以看出，当将B缓缓拉到图中虚线位置过程，绳子与与竖直方向夹角变大，绳子的拉力大小对应图中1、2、3三个位置大小所示，即T AB逐渐变大，F逐渐变大；再以AB整体为研究对象受力分析，设AC绳与水平方向夹角为α，则竖直方向有：T AC sinα=2mg得：T AC=，不变；水平方向：T AD=T AC cosα+F，T AC cosα不变，而F逐渐变大，故T AD逐渐变大；故B正确；故选：B．【点评】当出现两个物体的时候，如果不是求两个物体之间的作用力大小通常采取整体法使问题更简单．5．如图所示，AB是一个接地的很大的薄金属板，其右侧P点有一带电量为Q的正点电荷，N为金属板外表面上的一点，P到金属板的垂直距离为d，M为点P、N连线的中点，下列说法正确的是（）①将一带电的绝缘小球沿金属板从A移动到N，小球电势能不变②M点的电势大于零，场强大小为③N点的电势为零，场强不为零④N点的电势和场强都为零．A．①②B．①③C．②③D．③④【考点】电势差与电场强度的关系；电势能．【专题】定性思想；模型法；电场力与电势的性质专题．【分析】根据等势体可确定电势的高低，由电场力做功来确定电势能的变化与否；电势与电场强度没有关系；并根据电场的叠加原理，结合电场强度公式，即可求出M点的电场强度的大小．【解答】解：①金属板是一个等势体，带电小球由A移动到N电势不变，所以电势能不变．故①正确；②大金属板接地屏蔽，用镜像法，就是说，金属板上感应电荷排布后对于右边电场的影响，相当于在+Q关于板对称的地方放上一个﹣Q．具体原因可以分析左边，左边电场为0．那么接地金属板电荷排布对于左边电场的影响相当于在+Q 原处放上一个﹣Q．而明显金属板对左右电场影响是对称的．这就是镜像法的原理．若不考虑感应电荷对M点电场的影响，Q在M点产生的电场强度为：E==．若考虑到感应电荷对M点电场强度的影响，则M点的电场强度一定要大于．故②错误．③④AB接地所以AB上各点电势都为零，N点的电势就为零，但电势与场强无关，所以N点场强不为零，故③正确，④错误．故选：B【点评】解决本题的关键要掌握静电平衡导体的特点，运用镜像法的原理求M点的场强．要掌握电场力做功与电势能变化关系，理解合电场强度求解的方法，掌握矢量合成法则．6．如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着一个物块C，木板和物块均处于静止状态．已知物块C的质量为m，A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ．用水平恒力F向右拉动木板A使之做匀加速运动，物块C始终与木板A保持相对静止．设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g．则以下判断正确的是（）A．A、C之间的摩擦力可能为零B．A、B之间的摩擦力不为零，大小可能等于μmgC．A、B之间的摩擦力大小一定小于FD．木板B一定保持静止【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对木块B受力分析，竖直方向受重力、压力和支持力，水平方向受A对B向右的摩擦力f AB和地面对B向左的摩擦力f DB，由于A对B的最大静摩擦力小于地面对B的最大静摩擦力，故物体B一定保持静止；然后对BC整体和C分别受力分析并根据牛顿第二定律列式求解．【解答】解：D、先对木块B受力分析，竖直方向受重力、压力和支持力，水平方向受A对B向右的摩擦力f AB和地面对B向左的摩擦力f DB，由于A对B的最大静摩擦力μ（m+M）g小于地面对B 的最大静摩擦力μ（m+2M）g，故物体B一定保持静止，故D正确；A、物体C向右加速运动，故受重力、支持力和向右的静摩擦力，根据牛顿第二定律，有：f=ma，故A错误；B、A与B之间的摩擦力BC=μ（M+m）g＞μmg，故B错误；C、对AB整体研究，受重力、支持力、拉力和向左的摩擦力，根据牛顿第二定律，有：F﹣f BC=（M+m）a＞0，故F＞f BC，故C正确；故选：CD．【点评】本题关键灵活地选择研究对象进行受力分析，然后根据牛顿第二定律列式判断；突破口在于确定B物体的运动情况．7．如图所示，光滑轨道LMNPQMK固定在水平地面上，轨道平面在竖直面内，MNPQM是半径为R的圆形轨道，轨道LM与圆形轨道MNPQM在M点相切，轨道MK与圆形轨道MNPQM在M点相切，b点、P点在同一水平面上，K点位置比P点低，b点离地高度为2R，a点离地高度为2.5R．若将一个质量为m的小球从左侧轨道上不同位置由静止释放，关于小球的运动情况，以下说法中正确的是（）A．若将小球从LM轨道上a点由静止释放，小球一定能沿轨道运动到K点B．若将小球从LM轨道上b点由静止释放，小球一定能沿轨道运动到K点C．若将小球从LM轨道上a、b点之间任一位置由静止释放，小球一定能沿轨道运动到K点D．若将小球从LM轨道上a点以上任一位置由静止释放，小球沿轨道运动到K点后做斜上抛运动，小球做斜上抛运动时距离地面的最大高度一定小于由静止释放时的高度【考点】动能定理；向心力．【专题】定量思想；推理法；动能定理的应用专题．【分析】小球要能到达K点，必须通过P点，恰好通过P点时由重力提供向心力，根据牛顿第二定律可求得P点的临界速度，由机械能守恒定律求出小球从LM上释放的高度，从而判断小球否能沿轨道运动到K点．【解答】解：A、B、C设小球恰好通过P点时速度为v．此时由重力提供向心力，根据牛顿第二定律得：mg=m设小球释放点到地面的高度为H．从释放到P点的过程，由机械能守恒定律得：mgH=mg•2R+mv2解得：H=R．所以将小球从LM轨道上a点由静止释放，小球恰好到达P点，能做完整的圆周运动，由机械能守恒守恒可知，一定能沿轨道运动到K点．而将小球从LM轨道上b点或a、b点之间任一位置由静止释放，不能到达P点，在到达P前，小球离开圆轨道，也就不能到达K点．故A正确，BC错误．D、小球做斜上抛运动时水平方向做匀速直线运动，到最大高度时水平方向有速度，设斜抛的最大高度为H′，根据机械能守恒定律得：mgH=mv2+mgH′，v＞0，则H′＜H，故小球做斜上抛运动时距离地面的最大高度一定小于由静止释放时的高度，故D正确．故选：AD．【点评】本题是机械能守恒和圆周运动临界条件、斜抛知识的综合，关键掌握圆周运动最高点的临界条件，知道斜抛运动最高点速度并不为零，要运用机械能守恒列式分析．8．光滑水平面上放置两个等量同种电荷，其连线中垂线上有A、B、C三点，如图甲所示，一个质量m=1kg的小物块自C点由静止释放，小物块带电荷量q=2C，其运动的v﹣t图线如图乙所示，其中B点为整条图线切线斜率最大的位置（图中标出了该切线），则以下分析正确的是（）A．B点为中垂线上电场强度最大的点，场强E=1V/mB．由C点到A点物块的电势能先减小后变大C．由C点到A点，电势逐渐降低D．B、A两点间的电势差为U BA=8.25V【考点】电势差与电场强度的关系；电场强度；电势差；电势．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】根据v﹣t图象的斜率等于加速度和牛顿第二定律求解电场强度E．根据能量守恒定律分析物块电势能的变化情况．根据电场线方向判断电势的高低．根据动能定理求解AB两点电势差U AB．【解答】解：A、v﹣t图象的斜率等于加速度，B点处为整条图线切线斜率最大的位置，说明物块在B处加速度最大，根据牛顿第二定律得：F=qE=ma，B为中垂线上电场强度最大的点，由图得：B点的加速度为a===2m/s2，E==V/m=lV/m．故A正确．B、由图知，由C到A的过程中，物块的速度不断增大，动能增大，根据能量守恒得：物块的电势能不断减小．故B错误．C、由电势能的公式E P=qφ知，由C到A的过程中，电势逐渐降低，故C正确．D、物块从A到B的过程，根据动能定理得：qU AB=mv B2﹣mv A2，则得，U AB==×（42﹣72）=﹣8.25V，所以U BA=﹣U AB=8.25V，故D正确．故选：ACD【点评】解决本题的关键是掌握速度图象的物理意义和动能定理，知道电势与电势能的关系E P=qφ．三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题-第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题-第14题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．如图甲是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置，曲面AB与水平面相切于B点且固定．带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点，P为光电计时器的光电门，已知当地重力加速度为g．（1）利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，则遮光条的宽度d= 1.060cm；（2）实验中除了测定遮光条的宽度外，还需要测量的物理量有BC；A．小物块质量m B．遮光条通过光电门的时间tC．光电门到C点的距离s D．小物块释放点的高度h（3）为了减小实验误差，同学们采用图象法来处理实验数据，他们根据（2）测量的物理量，建立图丙所示的坐标系来寻找关系，其中合理的是B．。

安徽省皖江名校高三上学期联考物理试卷(扫描版,含解析).pdf

2016届皖江名校联盟高三联考物理参考答案 1. C 【解析】由图可知，在t1时刻，乙的速度为，此时甲的位移为，乙的位移为，A项错误；甲的加速度大小为，乙的加速度为，由，B项错误；由于在t2时刻，甲、乙的位移相等，即此时乙刚好追上甲，因此C项正确，D项错误。

2. D【解析】对AB整体研究有，，对B研究有，因此不论A的质量是大于、小于还是等于B球的质量，均有α=θ，因此D项正确。

3. D【解析】物体甲下降h时，根据机械能守恒有，物体乙下降h时，根据机械能守恒有，联立解得，A错误，选项D正确；物体乙下降到h过程中物体乙的机械能不断减小，B错误；由简谐运动的对称性可知甲平衡位置正好是弹簧压缩h/2，故乙物体下降h时应速度最大，故系统总势能一直减小，C错误。

4. B【解析】对A研究，根据力的平衡可知，由于O1=1200,B、C对A的支持力均等于mg，A项错误；整体研究可知，每个圆木对地面的压力为，B项正确；对B研究，地面对B的作用力等于地面对B的支持力与地面对B摩擦力的合力，大于，C项错误；地面对B的摩擦力等于，即，得，D项错误。

5. D【解析】卫星M在未知天体表面运行时，其轨道半径与近似等于未知天体的半径，由开普勒第三定律可知，轨道半径越小，环绕周期也越小，则A错误；卫星M可以在过地心的任何平面内绕未知天体的球心做圆周运动，卫星M不一定在赤道平面内，B错误；由于卫星M的质量与其他卫星的质量关系未知，因此无法确定万有引力大小关系，C错误；由于，可知卫星M的半径最小，线速度最大，D正确。

6. A 【解析】设连接A球的绳长为L，以速度vA水平抛出，，，，得，同理得，因此有，A项正确。

7. ABC【解析】假设轮盘乙的半径为r，由题意可知两轮盘边缘的线速度大小相等，有，则可求，所以滑块相对轮盘滑动前，A，B的角速度之比为1:3，A正确；滑块相对盘开始滑动前，根据得A，B的向心加速度之比为，B正确；据题意可得物块的最大静摩擦力分别为，，最大静摩擦力之比为；转动中所受的静摩擦力之比为，综上分析可得滑块B先达到最大静摩擦力，先开始滑动，C正确、D错误。

安徽省皖江名校2016届高三物理12月联考试题(含解析)

名校2016届高三物理联考试题一、选择题（本题共10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第l ～6题中只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.） 1．如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向开始做直线运动的v-t图象。

图中t 1=12t 2。

，则在0-t 2的运动过程中，下列说法正确的是 A ．在t l 时刻，甲的位移是乙的位移的1.5倍 B ．甲的加速度大小是乙的加速度大小的1.5倍 C ．在t 2时刻，甲与乙相遇D ．在到达t 2时刻之前，乙一直在甲的前面2．如图所示，一车内用轻绳悬挂着A 、B 两球，车向右做匀加速直线运动时，两段轻绳与竖直方向的夹角分别为a 、θ，且a=θ，则 A.A 球的质量一定等于B 球的质量 B ．A 球的质量一定大于B 球的质量 C ．A 球的质量一定小于B 球的质量D ．A 球的质量可能大于、可能小于也可能等于B 球的质量3．如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，弹簧处于原长状态，若在其上端轻放一质量为m 的物体甲(物体与弹簧不连接，重力加速度为g)，当甲下降高度为h 时，其速度恰好变为零。

若在轻弹簧上端轻放一质量为2m 的物体乙，当乙下降高度为h 时，下列说法正确的是A.乙速度也恰好为零B ．乙下降到^过程中乙的机械能先增大后减小C ．乙下降到^过程中乙与弹簧、地球所组成的系统总势能一直增大D ．乙速度大小为4．如图所示，三个粗细均匀完全相同的圆木A 、B 、C 堆放在水平地面上，处于静止状态，每个圆木的质量为m ，截面的半径为R ，三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1 =120°，若在地面上的两个圆木刚好要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加速度为g ，则A ．圆木间的弹力为12mg B ．每个圆木对地面的压力为32mg C ．地面上的每个圆木受到地面的作用力为32mgD ．地面与圆木间的动摩擦因数为5．人类在不断地探索宇宙的奥秘，经过长时间的观测，科学家在太空中发现了一颗未知天体，在其周围有很多的卫星环绕该天体运行，其中有一颗卫星M 在天体的表面环绕该天体运行。

安徽省皖江名校联盟高三12月联考物理试题

一、选择题（本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1~8题中只有ー项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分0)1.某幼儿园举行套圈比赛，图为一名儿童正在比赛，他将圈从A点水平抛出，圈正好套在地面上B点的物体上，若A、B间的距离为S，A、B两点连线与水平方向的夹角为θ，重力加速度为g，不计圈的大小,不计空气的阻力。

则圈做平抛运动的初速度为A.sin cos2.—根弹性橡皮绳一端悬挂于天花板的O点，另一端自然垂下，不计其自身的重力，测出其长度为40cm。

在绳上离O点10cm处作ー标记R.当在弹性绳下端悬挂10N的重物时，发现标记R下移了2.5cm。

假定橡皮筋的伸长时均匀的，其伸长总在弹性限度内。

当下端再加挂20N的重物时，橡皮绳的总长为A.50cmB.60cmC.70cmD.80cm3.如图所示，平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地，静电计的金属球与电容器的负极板连接，外壳接地,以E表示两板间的场强,θ表示静电计指针的偏角，各物理量的变化情況正确的是A.将电容器的正极板向右移动，E不变，θ减小B.将电容器的正极板向右移动，E减小，θ増大C.将电容器的正极板向左移动，E不变，θ不变D.将电容器的正极板向左移动，E减小，θ减小4.如图，汽车停在缓坡上，要求驾驶员在保证汽车不后退的前提下向上启动,这就是汽车驾驶培训考试中的“坡道起歩”。

驾驶员的正确操作是:变速杆挂入低速挡，徐徐踩下加速踏板，然后慢慢松开离合器，同时松开手刹，汽车慢慢启动。

下列说法正确的是A.变速杆挂入低速挡,是为了增大汽车的输出功率B.变速杆挂入低速挡,是为了能够提供较大的牵引力C.徐徐踩下加速踏板,是为了让牵引力对汽车做更多的功D.徐徐踩下加速踏板,是为了让汽车的输出功率保持为额定功率5.如图所示为示波管内的聚焦电场，图中实线为电场线,虚线为等势线，a，b，c为静电场中的三点，b，c在同一条直线的电场线上，则下列说法正确的是A. a，b,c三点中，c点电势最高B. a,b,c三点中，a点场强最大C.正电荷在b点的电势能大于在c点的电势能D.负电荷在b点由静止释放，仅在电场カ的作用下能沿直线由b点运动到c6.如图所示为两轻绳栓接一定质量的小球，两轻绳与竖直方向的夹角如图，则在剪断a绳的瞬间，小球的加速度大小为a1，剪断b绳的瞬间，小球的加速度大小为a2。

安徽省“皖江名校联盟”2023-2024学年高三上学期12月月考物理试题含解析

物理（答案在最后）考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分100分，考试时间75分钟。

2．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4．本卷命题范围：必修1、必修2、必修3的第九、十章。

一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.12月5日，NBA季中锦标赛淘汰赛正式开打。

如图所示，比赛中篮球在球员手中被旋转抛出，最终落入篮筐中。

下列说法正确的是（）A.研究篮球旋转情况时可以把篮球看成质点B.篮球在空中运动时只受重力和空气的作用力C.篮球在被抛出去之后的运动过程中，初速度与所受合力在同一条直线上D.篮球在被抛出去之后的运动过程中，所受合力的方向指向运动轨迹的外侧【答案】B【解析】【详解】A．研究篮球旋转情况时，篮球的形状、大小不可以忽略，不能把篮球看成质点，故A错误；B．篮球在空中运动时只受重力和空气的作用力，故B正确；C．篮球在被抛出去之后的运动过程中，受到重力和空气的作用力，其初速度与所受合力不在同一条直线上，其运动轨迹是一条曲线，故C错误；D．篮球在被抛出去之后的运动过程中，篮球做曲线运动，其所受合力的方向指向运动轨迹的内侧，故D 错误。

故选B。

2.辐射对人体的伤害程度用物理量“当量剂量”来衡量。

“当量剂量”的国际单位是“希沃特”，记作“Sv ”。

如果每千克人体组织吸收1焦耳能量，我们定义此时的当量剂量为1希沃特。

现用国际单位制的基本单位表示希沃特，下列选项中正确的是（）A.1J kg -⋅B.222kg m s -⋅⋅ C.22m s -⋅ D.21m s -⋅【答案】C 【解析】【详解】由题意知，用国际单位制的基本单位表示希沃特为222kg mm N ms 1Sv 1J /kg 111m s kg kg-⋅⋅⋅=⋅===故选C 。

全国名校联盟2016届高三物理联考试题(一)(扫描版)

百校大联考全国名校联盟2016届高三联考试卷（一）考生注意：1 •衣试总分第I 4（A择题）和第D A择题）两部分。

満分110分，考试时间90今仲.2•答&前・考生务必用直径0.5臺来*色茎水鉴字笔将密井线内项日填写溝楚.3.考生作答时，请将签案答在答题卡上。

第I卷每小题选出答案后■用2B铅笔把答题卡上对应题目的怎案标号涂黑丨第II乐请用直径0.5交来*色&水塞字笔点卡上各題的答題区域內作签.単屮等尊冬学予号於等寒不班，李号事李、尊停竽土作等不班。

4•本卷命用范国：必#心.•第I卷（选择题共40分）一、选择SL本跋共10小题，毎小題4分，共40分•在毎小題给出的四个选项中•第1〜6题只有一个选项正确，第7〜10麵有多个选项正観.全部选对的硯4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.1 •如图所示•!》于固定斜面上的两物体M、N保持静止•现用一垂直斜而向下的力F作用在物体N上，两物体仍处于静止状杰，下列说法正确的是A.M物体可能会受四个力的作用B.力F增大时M、N之间的摩擦力塔大C.力F堆大时M与斜面之何的庫擦力堆大D.力F增大到一定值肘M可能沿斜而向上运动2•臬一质点沿直线运动的速度与时间图象如图所示历表示r时间内的平均速度•则下列说医正购的超A.*呼B.*中C. v>ZL±S.D. r和卫大小关系无法比较（2016届髙三联彩（一〉•物理卷第1页（共6页）QG]&如图所示•地面上的物块在平行于地面的水平力F 作用下匀速运动，在固定的倾角为37°的斜面上，用力F 平行于斜面向上拉物块,物块恰能匀速下滑.若物块与水平面和斜面的动摩擦因数相同，其中sin37°・丄七0.6・8,37°・0.8・则下列说法正确的是[2016届高三联考(一〉•物理卷第2页(共6页)QG]A.佚块能静止在木块hC.木块仍然能够"止 B.铁块会匀速下構D.木块会加連下淆4•如图所示•放在水平地面上内號光滑的车厢上两正对竖克面ABX D 间是半球P 和光滑均匀圆球Q ，质虽分别是加、M,当车向右做加連度为a 的匀加速直线运动时，P 、Q •、车箱三者相对静止•球心连线与水平方向的夹角为。

安徽省名校联考2016届高三上学期期中联考试题物理试题(含答案)

马鞍山二中、安师大附中、淮北一中2016届高三第一学期期中联考物理试卷一、选择题（共10个小题，1~6题为单选题，7~10题为多选题，多选题少选得2分。

每小题4分，共40分）1．分别让一物体以以下两种情境通过直线上的A 、B 两点，一是物体以速度v 匀速运动，所用时间为t ；二是物体从A 点由静止出发，先以加速度为a 1做匀加速直线运动到某一最大速度v m 后，立即以加速度大小为a 2做匀减速直线运动，到达B 点速度恰好减为0，所用时间仍为t 。

则下列说法正确的是：A ．v m 只能为2v ，与a 1、a 2的大小无关B ．v m 可为许多值，与a 1、a 2的大小有关C ．a 1、a 2都必须是一定的D ．a 1、a 2必须满足a 1·a 2a 1＋a 2＝vt2．理论上已经证明质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。

设地球是一个质量分布均匀的球体，设想沿地球的直径挖一条隧道，将物体从此隧道一端由静止释放刚好运动到另一端，如图所示。

不考虑阻力，在此过程中关于物体的运动速度v 随时间t 变化的关系图象可能是：3．一辆小车沿水平面始终保持做匀变速直线运动。

一根细线上端固定在车顶，下端系一个小球M ，稳定时，细线的位置如图所示，P 点为小球正下方小车地板上的点。

某时刻细线突然断裂，小球第一次落到小车的地板上Q 点（Q 点未标出，该过程小车的运动方向没有变，小球没有跟左右两壁相碰，不计空气阻力）。

下列说法正确的是：A ．无论小车向左运动还是向右运动，Q 点都一定在P 点右侧B ．无论小车向左运动还是向右运动，Q 点都一定在P 点左侧C ．若小车向左运动则Q 点一定在P 点左侧，若小车向右运动则Q 点一定在P 点右侧D ．若小车向左运动则Q 点一定在P 点右侧，若小车向右运动则Q 点一定在P 点左侧4．如图所示，三角形ABC 由三根光滑的杆构成三角形框架，竖直固定放置，∠A =90°，∠B =30°。

安徽省滁州届高三上学期12月月考物理试卷Word版含答案

滁州中学2016——2017学年度第一学期半月考高三物理试卷第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共10小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．如图，正方体真空盒置于水平面上，它的ABCD 面与EFGH 面为金属板，其他面为绝缘材料。

ABCD 面带正电，EFGH 面带负电。

从小孔P 沿水平方向以相同速率射入三个质量相同的带正电液滴A 、B 、C ，最后分别落在1、2、3三点，则下列说法正确的是 ( ) A ．三个液滴的运动时间321t t t << B ．三个液滴的电量大小321q q q << C ．三个液滴落到底板时的速率321v v v >> D ．三个液滴落到底板时的机械能321E E E >>2．如图，一平行板电容器的两极板与一恒压电源相连，极板水平放置，极板间距为d ，在下极板上叠放一厚度为l 的金属板，其上部空间有一带电粒子P 静止在电容器中，当把金属板从电容器中快速抽出后，粒子P 开始运动。

重力加速度为g ，粒子运动加速度为 ( )A ．l d gB ．d －l d gC ．l d －l gD ．dd －lg3．如图所示为一个点电极A 与平板电极B 接入电源时的空间电场分布图，C 为A 到B 垂线的中点，D 、E 为同在A 、B 直线上的两点，DC ＝CE ，F 、G 处在DE 的中垂线上，FC ＝CG ，下列说法正确的是 ( ) A ．C 点电势等于F 点电势B ．F 点的电场强度大于C 点的电场强度 C ．D 、C 两点间电势差小于C 、E 两点间电势差D ．电子从F 点沿直线移动到G 点，电势能先减小，后增大4．一个质量为m 、带有－q 电荷量的小物体，可在水平轨道Ox 轴上运动，轴的O 端有一个与轨道相垂直的固定墙面。

皖江区域省级示范高中届高三联考物理试卷分析

皖江区域省级示范高中２0１6届高三联考语文试题分析马鞍山阳光学校高三年级语文备课组本次皖江联考是２016届高三学生的第二次联考，正处在一轮复习的起始或阶段,因此本次考试在一定意义上对高三总复习应起到阶段总结和引领今后复习方向的作用。

一、试卷分析本次考试试卷无论结构、分值,还是考点和题型,和2015年全国卷基本同步，稳中有变。

从阅读材料的选择上看，如现代文阅读从美学的角度谈生态环境的问题，图文转换题涉及70周年内容，选材上较为贴近生活,富有时代气息。

从考点设置上看，如鉴赏、文学类文本阅读都着重考查高考常考热点，强调语文的工具性．作文“永恒”和“短暂”的命题方向明确指向了辩证思维的能力考查，体现了高考作文命题的新动向。

另外，名句默写为性默写，和全国卷考查相同，但变全国卷一贯的“４分高中、2分初中”为“６分全高中部分”,可能是基于目前高三学生的名句复习进度考虑,值得称道。

二、考试成绩分析从我校学生考试情况看,本次考试试卷难度中等，基本反映了学生的阶段学习水平。

总均分文科七校平均9０。

4１，最高分11５，我校平均89.56，最高分１08。

5;理科七校平均87。

7分,最高116，我校平均9０。

19，最高１08分。

小题上，我校文科的８、１0小题,理科的7、8、９、１１题的得分位居七校之首，基本体现了我校高三语文备课组在一轮复习起始阶段对名句默写、阅读等题型的复习强化效果。

各题型中得分偏低的是选择题，文理科均分分别是１６。

７1和１６.８8分。

选择题的4、5、1４、1５题,平均分不到两分，另外作文上,文理科的均分都不到40分，反映了学生整体上基础知识和基本能力上的薄弱。

三、复习建议1、全国卷较安徽卷的考查更灵活,但同样注重基础知识、基础能力的考查，因此,在一轮复习过程中,在知识点、能力点梳理的同时，指导学生充分挖掘教材价值、整合教材资源，促进学生由知识到能力的转化。

2、对全国卷中出现的新题型、新考点，应给予高度重视，如性默写、文言断句、古代文化常识、传记阅读等内容,一定程度上这些题会成为安徽省考生明年高考语文的胜负手。

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安徽省皖江名校2016届高三12月联考物理本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第I卷第1至第3页，第Ⅱ卷第3至第6页。

全卷满分100分，考试时间100分钟。

考生注意事项：1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。

2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

图中t1=12t2。

，则在0-t2的运动过程中，下列说法正确的是A．在t l时刻，甲的位移是乙的位移的1.5倍B．甲的加速度大小是乙的加速度大小的1.5倍C．在t2时刻，甲与乙相遇D．在到达t 2时刻之前，乙一直在甲的前面2．如图所示，一车内用轻绳悬挂着A、B两球，车向右做匀加速直线运动时，两段轻绳与竖直方向的夹角分别为a、θ，且a=θ，则A.A球的质量一定等于B球的质量B．A球的质量一定大于B球的质量C．A球的质量一定小于B球的质量D．A球的质量可能大于、可能小于也可能等于B球的质量3．如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，弹簧处于原长状态，若在其上端轻放一质量为m的物体甲(物体与弹簧不连接，重力加速度为g)，当甲下降高度为h时，其速度恰好变为零。

若在轻弹簧上端轻放一质量为2m的物体乙，当乙下降高度为h时，下列说法正确的是A.乙速度也恰好为零B．乙下降到^过程中乙的机械能先增大后减小C．乙下降到^过程中乙与弹簧、地球所组成的系统总势能一直增大D．乙速度大小为gh4．如图所示，三个粗细均匀完全相同的圆木A 、B 、C 堆放在水平地面上，处于静止状态，每个圆木的质量为m ，截面的半径为R ，三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1 =120°，若在地面上的两个圆木刚好要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加速度为g ，则A ．圆木间的弹力为12mg B ．每个圆木对地面的压力为32mg C ．地面上的每个圆木受到地面的作用力为32mg D ．地面与圆木间的动摩擦因数为325．人类在不断地探索宇宙的奥秘，经过长时间的观测，科学家在太空中发现了一颗未知天体，在其周围有很多的卫星环绕该天体运行，其中有一颗卫星M 在天体的表面环绕该天体运行。

卫星M 与该天体其他卫星相比较，下列说法中正确的是 A ．卫星M 的环绕周期最大B ．卫星M 的轨道平面一定与该未知天体的赤道平面重合C ．卫星M 所受的万有引力最大D ．卫星M 的运行速度最大6．如图所示，A 、B 两球用两段不可伸长的细线连接于悬点0，两段细绳的长度之比为1:2，现让两球同时从悬点O 附近以一定的初速度分别向左、向右水平抛出，至连接两球的细绳伸直所用时间之比为1：2，若两球的初速度之比为k ，则k 值应满足的条件是A ．B ．C ．k=12D ．注意：第7～l0题为多项选择题。

7．摩擦传动是传动装置中的一个重要模型，如右图历示的两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动，其中O 、O'分别为两轮盘的轴心，已知两个轮盘的半径比r 甲：r 乙=3：1，且在正常工作时两轮盘不打滑。

今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的滑块A 、 B ，两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同，两滑块距离轴心O 、O'的间距R A =2R B 。

若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来，且转速逐渐增加，则下列叙述正确的是 A. 滑块A 和B 在与轮盘相对静止时，角速度之比为=1:3ωω甲乙： B ．滑块A 和B 在与轮盘相对静止时，向心加速度的比值为a A ：a B =2：9 C ．转速增加后滑块B 先发生滑动 D ．转速增加后两滑块一起发生滑动8．如图所示，M为定滑轮，一根细绳跨过M，一端系着物体C，另一端系着一动滑轮N，动滑轮N两侧分别悬挂着A、B两物体，已知B物体的质量为3kg，不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦，若C物体的质量为9kg，则关于C物体的状态下列说法正确的是A.当A的质量取值合适，C物体有可能处于平衡状态B．无论A物体的质量是多大，C物体不可能平衡C．当A的质量足够大时，C物体不可能向上加速运动D．当A的质量取值合适，C物体可以向上加速也可以向下加速运动9．一质量为M=l. 0kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动，被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过（不计子弹穿过物块的时间），如图甲所示。

地面观察者记录了物块被击中后的速度随时间变化的关系如图乙所示，已知传送带的速度保持不变，g取l0m／s2。

在这一个过程中下列判断正确的是A.传送带速度大小2m／s，方向向左B．物块与传送带间的动摩擦因数为0.2C．传送带对物块做的功为-6JD．物块与传送带之间由于摩擦而产生的内能为4J10.完全相同的两辆汽车，都拖着完全相同的拖车（与汽车质量相等）以相同的速度在平直公路上以速度v匀速齐头并迸，汽车与拖车的质量均为m，某一时刻两拖车同时与汽车脱离之后，甲汽车保持原来的牵引力继续前进，乙汽车保持原来的功率继续前进，经过一段时间后甲车的速度变为2v，乙车的速度变为1. 5v，若路面对汽车的阻力恒为车重的0.1倍，取g=10m/s2，则此时A.甲乙两车在这段时间内的位移之比为4:3B．甲车的功率增大到原来的4倍C．甲乙两车在这段时间内克服阻力做功之比为12：11D．甲乙两车在这段时间内牵引力做功之比为3:2第Ⅱ卷（非选择题共60分）考生注意事项：请用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

二、实验题（15分）11.（6分）为验证“动能定理”，某同学在实验室设计实验装置如图a，木板倾斜构成斜面，斜面B处装有图b所示的光电门。

(1)如图c，用10分度的游标卡尺测得挡光条的宽度d= cm；(2)装有挡光条的物块由A处静止释放后沿斜面加速下滑，读出挡光条通过光电门的挡光时间t，则物块通过B处时的速度为（用字母d、t表示）；(3)测得A、B两处的高度差为H、水平距离L;已知物块与斜面的动摩擦因数为u，当地的重力加速度为g，为了完成实验，需要验证的表达式为____。

（用题中所给物理量符号表示）12.（9分）一兴趣小组探究加速度与力、质量的关系。

实验装置如图甲所示，拉力传感器用来记录小车受到拉力的大小。

(1)为了使传感器记录的力等于小车所受的合外力，应先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。

将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列的点；(2)本实验中（填“需要”或“不需要”）砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量；(3)该兴趣小组根据拉力传感器和打点计时器所测数据在坐标系中作出的a-F图象如图乙所示。

则图象不通过原点的原因是____；(4)由图象求出小车和传感器的总质量为____kg。

三、计算题（本题共4小题，共计45分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

）13．（8分）某物理兴趣小组利用课余时间自制火箭模型，在一次实验中，火箭模型点火后经过2s后到达离地面最远的24m处，若认为火箭模型的上升过程为垂直地面向上做匀减速直线运动，空气阻力大小不变，取g= l0m／s2，求：(1)火箭模型所受的空气阻力与重力的比值；(2)火箭模型从发射到落回地面过程的总时间。

（结果可保留根式或三位有效数字）14．(10分)我国火星探测器计划于2020年前后由长征五号运载火箭在海南发射场发射人轨，直接送入地火转移轨道。

假设探测器到了火星附近，贴近火星表面做匀速圆周运动，现测出探测器运动的周期为T 以及运行速率为v，不计周围其他天体的影响，万有引力常量为G。

(1)求火星的质量；(2)设某星球的质量为M，一个质量为m的物体在离该星球球心r处具有的引力势能公式为（取物体离该星球无穷远处势能为零）。

若一颗质量为m'的卫星绕火星做半径为r1的匀速圆周运动，后来因为需要卫星的轨道半径变为r2，且r1：r2 =1：2，求该卫星变轨前后在轨道上正常运行时的机械能之比。

15. (12分)如图所示，光滑的AB杆上套一轻质弹簧，弹簧一端与杆下端连接于固定的转轴，另一端与套在杆上质量为m的小球连接。

已知AB杆足够长，弹簧的原长为l0，劲度系数为k，OO'为过B点的竖直线，杆与水平面间的夹角始终为θ。

已知弹簧的弹性势能公式为其中k为劲度系数，x为弹簧的形变量。

(1)若杆保持静止状态，让小球从弹簧的原长位置由静止释放，求小球速度最大时弹簧的弹性势能；(2)当球随杆一起绕OO'匀速转动时，转动角速度不同弹簧的长度就会不同，已知球随杆一起以足够大的角速度ω转动，且在稳定的情形下弹簧处于伸长状态，小球在水平面内做匀速圆周运动。

求此时弹簧伸长量。

16.（15分）如图所示，长L-4m水平传送带以vo=6m／s的速度顺时针匀速转动，左侧有一半径为R1=0.8m的14光滑圆弧，圆弧底部与皮带在同一水平线上，右侧有一半径为R 2=0．8m 的半圆光滑细管，圆管上端口下部正好紧邻皮带且与皮带在同一水平线上，光滑水平地面上紧靠管口有一长度为L 1=9m 、质量为M= 6kg 的木板，木板上端正好与管口底部在同一水平线上，木板的左方有一足够长的台阶，其高度正好与木板相同，木板左侧与台阶距离为L 2=lm ，当木板与台阶碰撞时立即被粘住速度变为零。

现将一质量为m=2kg 的物块从14光滑圆弧的顶部A 由静止释放，已知皮带与物块间的动摩擦因数为u 1= 0.2，物块与木板间的动摩擦因数u 2=0.3，物块与台阶表面的动摩擦因数也为u 2=0.3，g =l0m ／s 2，物块可视为质点，圆管粗细不计，试求：(1)物块刚滑人圆管顶部C 处的速度大小； (2)物块滑到圆管底部D 处对底部的压力； (3)判断物块最终停在何处。

2016届皖江名校联盟高三联考物理参考答案1. C 【解析】由图可知，在t 1时刻，乙的速度为021v ，此时甲的位移为1021t v ，乙的位移为0114v t ，A 项错误；甲的加速度大小为10t v ，乙的加速度为20t v，由2121t t ，B 项错误；由于在t 2时刻，甲、乙的位移相等，即此时乙刚好追上甲，因此C 项正确，D 项错误。