河北省石家庄市行唐县三中2017_2018学年高二生物上学期10月月考试题
高二生物上学期10月月考试题.doc
高二生物上学期10月月考试题（卷面分值：120分，考试时间：100分钟，命题人：钱新明）一、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
本题共24小题，每题2分，共48分1．人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的桥梁是A．体液 B.细胞内液 C.组织液 D.细胞外液2．动物生命活动的调节中，起主要作用的是A.激素调节B.体液调节C.神经调节 D．化学物质调节3.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负4．下列哪一项不是植物生长素的生理作用A.防止落花落果B.促进果实发育C.促进植物生长D.促进细胞的分裂.5．茎产生向光性的原因在于生长素A.向光侧分布得多B.背光侧分布得多C.在茎中分布均匀D.在茎的顶端产生6．下列与免疫失调无关的疾病是A．过敏性鼻炎B．血友病 C．艾滋病 D．系统性红班狼疮7．在反射活动中能够起分析综合作用的是A. 神经中枢B. 传入神经 C . 传出神经 D. 感受器8．为了观察狗的甲状腺机能亢进引发的症状，可以采取的措施是A. 切除发育正常的小狗的甲状腺B. 用加碘的饲料连续饲喂正常的成年狗C. 用添加甲状腺激素制剂的饲料连续饲喂正常的成年狗D. 用无碘的食品连续饲喂发育正常的狗9．调节性激素分泌的枢纽部位是A. 垂体B. 睾丸C. 卵巢D. 下丘脑10．下列叙述正确的是A. 只有糖尿病人才会出现糖尿B. 正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿C. 运动员开始奔跑后，血糖浓度不会下降，所以没有肝糖元分解D. 血糖的主要来源是食物中的糖类，而主要去向是氧化分解放能11．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A.大脑功能异常B. 缺乏促甲状腺激素C. 缺乏促性腺激素D.垂体一甲状腺之间的神经被切断12.下列物质中不应该出现在内环境中的是A．神经递质B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．组织胺13．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A．淋巴因子B．吞噬细胞C．淋巴细胞D．抗体14．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充15．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误．．解释是A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差C．2，4-D对小麦的生长无作用D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同16．丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h，种植后长成植株。
河北省石家庄市行唐县三中2017-2018学年高一生物上学期10月月考试题
河北省石家庄市行唐县第三中学2017-2018学年第一学期10月份考试高一生物一、选择题（共60分，1—20小题每题1分，21—40小题每题2分）1、下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动2、生命系统最基本、最微小的结构层次是（）A．生物有机分子 B．细胞 C．组织 D．器官3、一棵桑树的结构层次由小到大依次为（）A、细胞→个体B、细胞→组织→器官→系统→个体C、细胞→组织→器官→个体D、细胞→器官→组织→系统→个体4、地球上最基本的生命系统是（）A.10周的胚胎B.细胞C.血液D.小池塘5、下列各项中，都不具有细胞结构的是（）A.细菌和SARS病毒B.SARS病毒和AIDS病毒C.3周的人胚胎和草履虫D.乌龟和病原微生物6、人体发育的起点是（）A.婴儿B.受精卵C.胎儿D.卵细胞7、一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次（）A.种群B.个体C.群落D.农田生态系统8、地球上最大的生态系统是（）A.生物大分子B.个体C.群落D.生物圈9、某水库中属于同一种群的生物是（）A、全部生物个体的总和B、全部动物个体的总和C、全部鱼类个体的总和D、全部鲫鱼个体的总和10、酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次（）A.细胞B.器官C.种群D.生态系统11、使用高倍镜的观察顺序是（）①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，调至高倍镜③在低倍镜下看清物像，要把目标移至视野中央○4转动反光镜使视野明亮A．④①②③ B．④③②① C．②③①④ D．③①②④12、水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水富营养化而产生的，都会给水产养殖业造成极大的经济损失。
下列生物中与产生这种现象关系密切的是（）A、蓝藻类B、苔藓类C、草履虫D、细菌类13、在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞，想要将其移到视野正中央，移动装片的方向是（）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方14、若不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会（）A.变亮B.变暗C.无变化D.变化无规律15、发菜在生物学的分类上属于（）A. 绿藻B.蓝藻C.细菌D.真核生物16、下列有关细胞的叙述中，错误的是（）A.根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞B.一个细胞就是一个有机的统一体C.生物体都是由细胞构成的D.细胞是生物体结构和功能的基本单位17、下列生物中属于真核生物的是（）A.酵母菌B.发菜C.HIVD.乳酸菌18、叶肉细胞和大肠杆菌细胞相比，其主要区别是（）A.有细胞壁B.有细胞膜C.有细胞质D.有细胞核膜19、观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，应调节（）A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜20、所有原核细胞都有（）A.核糖体线粒体B.细胞膜叶绿体C.内质网中心体D.细胞膜核糖体21．由4个氨基酸缩合成的一条肽链，失去水分子数和形成的肽键数分别是（）A 4和4B 3和3C 4和3D 3和422．血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含四条多肽链，那么在形成肽链过程中，其肽键的数目和脱下的水分子数分别是（）A 573和573B 570和570C 572和572D 571和57123、细胞成分中，含量最多的两种化合物所共有的元素是（）A. C、H、OB. C、HC. H、OD. C、H、O、N24、某人因身体不适，全身浮肿，去医院作尿液检查，化验师进行如下操作：①取稀释尿液2mL；②加质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液2mL，摇匀；③加质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液3~4滴，摇匀；④观察有紫色出现。
河北省石家庄市普通高中2018届高三10月份月考理综生物试题
班级：_____ 姓名：__________ 考号：_________ ………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题…………石家庄市普通高中2017-2018学年高三第一学期10月考试卷 理科综合生物试题 一、选择题、本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。
1. 下列有关核糖体的叙述错误的是 A. 核糖体在真核细胞与原核细胞中均有分布 B. 核糖体由蛋白质和 RNA 组成,不同细胞中核糖体的数量不同 C. 多个核糖体可以同时合成一种多肽链 D. 分泌到细胞外的物质都是由附着在内质网上的核糖体合成的 2、细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关说法正确的是（ ） A ．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 B ．蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜 C ．与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 D ．非相邻细胞间可以通过信息分子（如：激素、递质、淋巴因子等）和细胞膜接触等来交流信息 3、 基因D 、d 和T 、t 是位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是 A ．进行独立遗传的DDTT 和ddtt 杂交，则F 2双显性性状且能稳定遗传的个体占1/16 B ．后代的表现型数量比为1:1:1:1，则两个亲本的基因型一定为DdTt 和ddttC ．基因型为DDtt 的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT 的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD ．基因型为ddTt 的个体，如果产生的配子中有dd 的类型，则一定是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异4、其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型( )A．图1、图4 B．图3、图4C．图2、图3 D．图1、图25. 下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞6、人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c)，该蛋白无致病性。
河北省石家庄2018-2019学年高二生物上册10月月考试题
石家庄市复兴中学2018——2018学年度第一学期10月份月考高二年级生物试题时间：60分钟满分：100分一、选择题（共60分，每题2分）1、下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长现象的是（）A．茎的向光性和背地性B．根的向地性和向水性C．顶端优势D．含羞草的应激性2、列生物中属于种群的是( )A．一个校园里生长着的各种各样高大的树B．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D．生活在青海湖鸟岛保护区内所有的棕头鸥3、如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( ) A．在BD范围内 B．在OA范围内C．在BC范围内 D．在BA范围内4、森林中的植物有垂直分层现象。
这种现象主要与下列哪一因素有关 ( )A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度5、下列与激素作用无关的实例是（）A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平6、下列叙述正确的是（）A．脱落酸能促进马铃薯发芽B．果实发育过程只受生长素和乙烯调节C．赤霉素和生长素都能促进植物生长D．根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快7、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄虫，破坏了种群正常的性别比例，该害虫的种群密度将会 ( )A．明显增加B．明显减少C．先增后减D．相对稳定8、吲哚乙酸是( )A．植物生长素B．垂体生长素C．性激素D．脑激素9、某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。
5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。
则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）A．50只B．42只 C．92只D．160只10、校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于( )A．侧芽缺乏生长素B．侧芽产生的生长素过少C．侧芽产生的生长素过多D．侧芽积累的生长素过多11、森林中的植物有垂直分层现象。
河北高二高中生物月考试卷带答案解析
河北高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．血浆中含较多蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态2.下列各序号的对应关系正确的是（）①初级消费者—第二营级②次级消费者—自养型生物③分解者—腐生生物④消费者—自养生物⑤草食动物—异养生物⑥自养生物—第一营养级⑦自养生物—初级消费者A．①③⑤B．①③⑤⑥C．②④⑥D．①⑥⑦3.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是（）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C．若细胞1为垂体中的分泌细胞，细胞2可以是胰岛细胞D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关4.农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。
如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。
据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于玉米田还是果园，理由是（）A．果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B．果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C．玉米田低浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长D．玉米田高浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长5.右图为神经—肌肉连接示意图，以下分析不正确的是（）A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转6.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加7.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是（）A．鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性8.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A．患儿感染手足口病毒后，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除该病毒B．切除胸腺的小鼠体液免疫全部丧失C．注射甲型H1N1疫苗刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞，对甲型H1N l病毒有终生免疫作用D．注射狂犬疫苗后，若遇到狂犬咬伤而感染病毒，相应的记忆细胞就能直接产生抗体消灭病毒9.表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，有关叙述中，不正确的是（）A．进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收B．进食后的2h内，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的利用C．2h～3h之间，胰高血糖素的分泌有所增加D．3．5h时，血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致10.一个人的手掌触到裸露电线(110v)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是（）A．两种反射中枢都在脊髓B．两种反射中枢都在大脑C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓11.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制12.下列与激素作用无关的实例是A．寒冷时人体细胞代谢增强B．草莓果实自然发育成熟C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．人舌尖触到蔗糖时感觉甜13.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。
2018年高二生物10月月考考试测试卷.docx
师宗三中高二年级2017-2018年上学期10月月考试卷（考试时间：90钟；全卷满分：100分）注意事项：1、 答题前，考生务必将年级、班级、姓名、考号、座号在答题卡上填写清楚；2、 每小题选出答案后，把对应题目的答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
第I 卷（选择题，共60分）一、选择题（共30题，每题2分，共60分；每小题仅有一个正确答案）1.正常情况下不会在人体内环境中出现的物质是（）①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶 ⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素A.②③④⑥ B.①③⑤④二氧化碳⑤唾液淀粉酶 ⑨胰岛素. C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨2.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述正确的是（）细胞外液A. ①〜③分别代表血液、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B. ①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强C. 正常情况下，①〜③的稳态维持只与神经-体液调节有关D. 当人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压下降、③处的渗透压上升3. 如图表示三个神经元及其之间的联系.其是 “<w” 表示从树突到细胞体再到轴 突，甲、乙为两个电流计.下列有关叙述正确的是（ ） 1—• 0) P 1 外界环境 1 ② 1 1 ▲1 1T 细胞内液A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触，神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋C.在e点施加一适宜刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化D.在b点施加一适宜刺激，则该点的膜电位变为内正外负，在f点可测到电位变化4.如图①②分别代表不同的细胞，A表示物质，符合该模型的是（）泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应 对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 HIV 侵染人体的T 细胞只影响细胞免疫过程如图是人体内免疫过程示意图，A-G 表示不同细胞，①-⑨表示生理过程，下列叙述 中错误的是（ ）A. 人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应B. 可以特异性识别抗原的免疫细胞有B 、C 、D 、F 、GC. 细胞C 的增殖、分化与细胞B 有关D. 对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X 射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能， 通过输入细胞E 可使⑩完全恢复10. 某种链球菌的表皮抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似.被该链球菌感染后，机体通过免疫5. 6. 7. A. B. C. D. ①致敏T 细胞，②被病原体侵染的细胞，A 抗体①传出神经元，②传入神经元，A 神经递质①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A 促甲状腺激素①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A 甲状腺激素如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官，a 、b 、c 表示 三种不同的激素.下列叙述中，正确的是（ A. B. C. D. ）器官甲除分泌激素a 外，还可以合成和分泌抗利尿激素a 、b 、c 均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞 激素c分泌增加，对器官甲、丙均有抑制作用 器官丙还可以分泌生长激素，与激素c 的作用为协同作用如图是血糖调节的部分过程图解.甲、乙表示器官，a 、b 表示相应激素.下列说法中 正确的是（ ）器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 激素a 能够促进过程①，抑制过程② 激素b是唯一能够升高血糖的激素 激素b 的作用结果反过来会影响激素b 的分泌A. B. C.D.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ A. B. C. D.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 人体从30摄氏度环境进入0摄氏度环境中，抗利尿激素分泌减少以下关于人体免疫的叙述正确的是（A.B.C.D. 9.系统抵御该菌时可能引发某种心脏病.与这种心脏病致病机理最为相似的是（）A.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮B.肝移植引起排斥反应C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.接触某些花粉引起皮肤尊麻疹11.如表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.0 3. 1 - 6. 8 pmol/L胰岛素 1.7 5. 0 - 20. 0 mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是（）A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取萄葡糖加速12.如图所示，图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行图②、③、④所示的实验，则图②、③、④中燕麦胚芽鞘的生长情况依次是（）A.向B侧弯曲向A侧弯曲向A侧弯曲B.向B侧弯曲向B侧弯曲向B侧弯曲C.向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲D.向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲13.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，实验的设计思路是（）A.两个完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧C.未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧14.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输15.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法肯定错误的是（）A.用高浓度的a -蔡乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B.一定浓度的2, 4-D可促进插条生根A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B. 图乙中b 生物对a 生物的进化有害无益C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D. 图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X 的种内斗争加剧19. 如图为一定时I 可内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线.据图判断下列叙述错误的是（） A. 丙种群在A, B, C, D, E 五点中，A 点年龄组成为稳定型B. 图中的食物链为：乙一丙一甲C. 图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力D. 若该生态系统的抵抗力稳定性越强，图中曲线的振幅缩小20. 某农场面积为140hm 2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大 量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度, 第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记, C. 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D. 用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质16.图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关 叙述正确的是（ ）甲A.如果摘除甲图中的部位①, io -* io -6 lor* I 。
2017-2018学年上学期高二年级生物第二次月考测试卷(含答案)
2017-2018学年上学期高二年级第二次月考测试卷生 物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
） 1．（2017肇庆市联考）如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（ ）①A 、B 、C 依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B 中 ③D 中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A 中 A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④2．（2016育英中学）人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（ ）A. 维持内环境渗透压的稳定B. 使体内增加水分C. 使体内增加无机盐D. 使体内营养物质保持稳定3．（2017遵义四中）下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ） A. 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境B. H 2CO 3/NaHCO 3对血浆pH 相对稳定有重要作用C. 内环境的温度随气温变化而变化D. 人排出的泪液及尿液均属体液4．（2016武威二中）兴奋可在神经纤维上传导，也可在神经元之间进行传递，下列哪项不是兴奋传导和传递的区别（ ）A. 兴奋传导的方式是局部电流，但兴奋传递的方式是神经递质B. 兴奋可以双向传导，但只能单向传递C. 兴奋的传导不需要突触，但兴奋的传递需要突触D. 兴奋的传导需要ATP ，但兴奋的传递不需要A TP5．（2016石嘴山三中）下图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。
河北省石家庄二中2017-2018学年高二上学期月考生物试卷(10月份) Word版含解析
2017-2018学年河北省石家庄二中高二（上）月考生物试卷（10月份）一、单选题（本题共40道小题，1-5题，每小题1分，6-40题，每题2分，共75分）1．对于一个染色体组的叙述，错误的是（）A．其内不存在同源染色体和等位基因B．其中的染色体一半来自父方，一半来自母方C．其内染色体的形态、功能各不相同D．含一个染色体组的植物个体高度不育2．下列有关基因突变的叙述，正确的是（）A．不同基因突变的频率是相同的B．基因突变的方向是由环境决定的C．一个基因可以向多个方向突变D．细胞分裂中期不发生基因突变3．无子西瓜是通过人工方法培育出来的，其生物变异属于（）A．基因突变 B．染色体结构的变化C．基因重组 D．染色体数目的变化4．图a是某对同源染色体的，在某些外界条件作用下，图a染色体发生了变异（图b），则该种变异属于（）A．基因突变 B．染色体数量变异C．缺失 D．重复5．秋水仙素能使细胞中的染色体数目加倍，它主要作用于有丝分裂的（）A．前期 B．后期 C．间期 D．末期6．用基因型为DdTt水稻的花粉进行离体培养，用适当浓度的秋水仙素处理幼苗．通过这种方法培育出的水稻植株中（）A．全部为纯合子 B．全部为杂合子 C．为纯合子D．为杂合子7．基因突变是生物变异的根本来源．下列关于基因突变特点的说法正确的是（）A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．突变对生物的生存往往是有利的8．下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组9．一对正常的夫妇婚配生了一个XO型且色盲的孩子．则下列有关说法错误的是（）A．患儿的X染色体来自母方B．患儿的母亲应为色盲基因的携带者C．该患儿的产生，是由于精子的形成过程中性染色正常分离所致D．该患儿在个体发育过程中细胞内性染色体最多时为1条10．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（）A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、杂交育种B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术11．生物变异的根本来源是（）A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异D．基因的分离12．某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）．基因中发生改变的是（）A．G≡C变为T=A B．A=T变为C≡GC．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D．胞嘧啶变为腺嘌呤13．下列属于染色体变异的是（）①花药离体培养后长成的植株；②染色体上DNA碱基对的增添、缺失；③非同源染色体的自由组合；④四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换；⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条．A．①④⑤ B．②④C．②③④ D．①⑤14．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程（）AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型．A．④B．③C．②D．①15．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子．把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于（）A．基因突变 B．基因重组 C．基因互换 D．染色体变异16．如图是果蝇细胞的染色体组成图，以下说法正确的是（）A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B．染色体5、6之间的交换属于基因重组C．若3号染色体上有一A基因，则4号染色体的相同位置上一定为a基因D．该果蝇细胞由4对同源染色体组成4个染色体组17．下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（）A．通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株C．三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育D．基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种18．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（）A．③到④因是人工诱变育种过程，故③可定向变异为④B．由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料19．下列实例与所用的原理中，正确的是（）A．无子番茄﹣﹣多倍体育种B．无子西瓜﹣﹣单倍体育种C．青霉素高产菌株﹣﹣基因突变D．克隆羊“多利”的培育﹣﹣基因重组20．诱变育种与杂交育种的不同之处表现为（）①能大幅度改变某些性状②能形成新基因③能形成新基因型④一般对个体生存有利．A．①②B．①③C．②③D．②④21．如图遗传系谱中有甲（基因为D、d）、乙（基因为E、e）两种遗传病，其中一种为色盲症．已知Ⅱ8只携带一种致病基因．则下列判断不正确的是（）A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为色盲B．13号的致病基因来自7和8，7号的致病基因来自2C．11号携带甲致病基因的几率比12号携带乙致病基因的几率大D．Ⅱ7和Ⅱ8生出两病兼发男孩的概率和两病兼发女孩的概率一样22．1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于（）A．普通棉花的基因突变B．棉铃虫变异形成的致死基因C．寄生在棉铃虫体内的线虫D．苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因23．下列关于限制酶的说法不正确的是（）A．限制酶广泛存在于动植物及微生物中B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C．不同的限制酶切割DNA的切点不同D．限制酶的作用之一可用来提取目的基因24．基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是（）A．质粒、线粒体、噬菌体 B．染色体、叶绿体、线粒体C．质粒、噬菌体、动植物病毒 D．细菌、噬菌体、动植物病毒25．基因工程是DNA分子水平的操作，下列有关基因工程的叙述中，错误的是（）A．限制酶只用于切割获取目的基因B．载体与目的基因必须用同一种限制酶处理C．基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA连接酶D．带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测26．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成．通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（）A．大肠杆菌 B．酵母菌C．T2噬菌体 D．质粒DNA27．如图是两个有关红绿色盲遗传的家系，其中两个家系的7号的色盲基因分别来自Ⅰ代中（）A．甲的2号，乙的2号和4号 B．甲的4号，乙的2号和4号C．甲的2号，乙的1号和4号 D．甲的4号，乙的1号和4号28．单倍体的概念是（）A．细胞中只含有一个染色体组的个体B．由花粉单独培育成的个体C．由卵细胞进行孤雌生殖发育成的个体D．不论细胞本身有几个染色体组，只要是体细胞中有正常体细胞一半染色体数的个体29．现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔．理论上可采用的技术是（）①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术．A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③30．下列有关生物进化的叙述中，正确的是（）A．生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向B．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化C．长期地理隔离一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率31．下列关于基因库的叙述，不正确的是（）A．一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B．生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D．基因突变可改变基因库的组成32．当“康泰克”药问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高；几年后疗效逐渐降低，因为感冒病毒具有了抗药性，其根本原因可能是（）A．病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C．抗药性个体的出现是选择的结果D．后来的药量用得过少，产生了抗药性变异33．下列说法正确的是（）A．现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的B．青霉素耐药性菌株的出现是由于人类使用抗生素诱导变异的结果C．骡是马和驴杂交得到的一个新物种D．生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防止水分的散失，叶定向突变为叶刺34．下列关于生物进化的叙述中正确的一组是（）①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种②自然选择使种群基因频率发生定向改变③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志④种群通过个体的进化而进化．A．②③B．①②C．①③D．①④35．现代生物进化理论认为自然选择是定向的，所谓定向是指（）A．适应特定环境 B．定向变异 C．定向生存斗争 D．能传种接代36．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法不正确的是（）A．①是种群基因频率的改变B．②是自然选择，突变、重组及迁入、迁出等C．③是自然选择学说D．④是基因、物种、生态系统多样性，新物种形成的标志是改变了种群基因频率37．某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者15人，患者5人，男性患者11人，那么这个种群色盲基因的频率是（）A．6% B．4.5% C．13% D．15%38．达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，达尔文的主要观点是（）A．物种是神创造的B．物种是不变的C．用进废退和获得性遗传 D．物竞天择，适者生存39．下列说法符合现代生物进化理论的是（）A．现代生物进化理论是自然选择学说的核心内容B．生存斗争促进共同进化及生物多样性的形成C．生物个体是生物进化和繁殖的基本单位D．自然选择作用于基因型，导致基因频率的改变40．以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是（）A．由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种B．自然选择决定生物进化的方向C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异D．基因突变是可遗传的，染色体变异是不可遗传的二、简答题（本题共2道小题，第1题9分，第2题16分，共25分）41．镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中，一个氨基酸发生了替换．如图是该病的病因图解．回答下列问题：（1）图中①表示DNA上的碱基对发生改变，从遗传变异类型上讲属于．（2）图中②以DNA的一条链为模扳，按照原则，合成mRNA的过程，遗传学上称为．（3）图中③过程称为，完成该过程的主要场所是．（4）已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG，组氨酸的密码子为CAU或CAC，天冬氨酸的密码子为GAU或GAC，缬氨酸的密码子为GUA、GUU、GUC或GUG．图中氨基酸甲是；氨基酸乙是．（5）人的血红蛋白是由4条多肽链574个氨基酸构成，在完成③过程时，至少脱去个水分子．（6）该病由隐性基因a控制．假定某地区人群中基因型为AA的个体占67%，基因型为Aa 的个体占30%，a基因的基因频率为．42．叶锈病对小麦危害很大，伞花山羊草的染色体上携带抗性基因能抗叶锈病．伞花山羊草不能和普通小麦进行杂交，只能与其亲缘关系相近的二粒小麦杂交．这三种植物的染色体组为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦，研究人员做了如图所示的操作．（1）杂种P由于，不能正常产生生殖细胞，因而高度不育．用秋水仙素处理，使，形成异源多倍体．（2）杂种Q的染色体组成可表示为，在其减数分裂过程中有个染色体组的染色体因无法配对而随机地移向某一极，这样形成的配子中，有的配子除了含有AB组全部染色体以外，还可以含有．当这样的配子与普通小麦的配子融合后，能够产生多种类型的后代，选择其中具有抗性的后代﹣﹣杂种R，必然含有携带抗叶锈病基因的染色体．（3）研究人员采用射线照射杂种R的花粉，目的是使携带抗叶锈病基因的染色体片段能到小麦的染色体上．将经照射诱变的花粉再授粉到经过处理的普通小麦花上，选择抗叶锈病的子代普通小麦，经可获得稳定遗传的抗叶锈病普通小麦．2016-2017学年河北省石家庄二中高二（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单选题（本题共40道小题，1-5题，每小题1分，6-40题，每题2分，共75分）1．对于一个染色体组的叙述，错误的是（）A．其内不存在同源染色体和等位基因B．其中的染色体一半来自父方，一半来自母方C．其内染色体的形态、功能各不相同D．含一个染色体组的植物个体高度不育【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．【解答】解：A、一个染色体组中不含同源染色体，也不含等位基因，A正确；B、一个染色体组中的染色体来自父方和来自母方的数目是随机的，B错误；C、生物的一个染色体组内，染色体的形态、大小、功能各不相同，互称为非同源染色体，C正确；D、体细胞中只含一个染色体组的个体说明是由配子发育而来，一定是单倍体，因而高度不育，D正确．故选：B．2．下列有关基因突变的叙述，正确的是（）A．不同基因突变的频率是相同的B．基因突变的方向是由环境决定的C．一个基因可以向多个方向突变D．细胞分裂中期不发生基因突变【考点】基因突变的特征．【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．【解答】解：A、不同基因突变的频率是不同的，A错误；B、基因突变的方向是不定向的，B错误；C、一个基因可以向多个方向突变，C正确；D、细胞分裂中期可以发生基因突变，D错误．故选：C．3．无子西瓜是通过人工方法培育出来的，其生物变异属于（）A．基因突变 B．染色体结构的变化C．基因重组 D．染色体数目的变化【考点】染色体数目的变异．【分析】根据三倍体无籽西瓜的培育流程可知：三倍体无子西瓜的培育原理是染色体变异．【解答】解：三倍体无子西瓜的培育原理是染色体变异，为染色体数目的变异．故选：D．4．图a是某对同源染色体的，在某些外界条件作用下，图a染色体发生了变异（图b），则该种变异属于（）A．基因突变 B．染色体数量变异C．缺失 D．重复【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】染色体结构变异分为染色体某一片段的重复，染色体某一片段的缺失，倒位和易位．【解答】解：分析题图可知，与a图相比，b图中下面的一条染色体中染色体片段3和染色体片段4缺失，因此属于染色体结构变异中的缺失．故选：C．5．秋水仙素能使细胞中的染色体数目加倍，它主要作用于有丝分裂的（）A．前期 B．后期 C．间期 D．末期【考点】染色体数目的变异．【分析】多倍体形成的主要原因是由于体细胞在正常有丝分裂过程中，染色体已经复制，但由于受到某些外界环境因素（温度、湿度骤变等）的影响，使得细胞中纺锤体的形成受阻，染色体不能分配到子细胞中去，于是形成染色体加倍的细胞．在此细胞基础上继续进行正常的有丝分裂，即可形成加倍的组织或个体．【解答】解：秋水仙素通过抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，导致后期着丝点分裂后染色体不能移向细胞两极，从而使染色体数目加倍．故选：A．6．用基因型为DdTt水稻的花粉进行离体培养，用适当浓度的秋水仙素处理幼苗．通过这种方法培育出的水稻植株中（）A．全部为纯合子 B．全部为杂合子 C．为纯合子D．为杂合子【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】DdTt DT、Dt、dT、dt DT、Dt、dT、dt DDTT、DDtt、ddTT、ddtt．【解答】解：由题意可知，基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒为DT、Dt、dT、dt，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗的基因型为DDTT、DDtt、ddTT、ddtt，这些幼苗长成后的自交后代全部为纯合体．故选：A．7．基因突变是生物变异的根本来源．下列关于基因突变特点的说法正确的是（）A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．突变对生物的生存往往是有利的【考点】基因突变的特征．【分析】基因突变的特征：1、基因突变在自然界是普遍存在的；2、变异是随机发生的、不定向的；3、基因突变的频率是很低的；4、多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境．【解答】解：A、无论是低等生物还是高等生物，无论是体细胞还是生殖细胞，都可能发生突变，说明具有突变具有普遍性，故A正确；B、无论是个体发育的哪个时期，都可能发生突变，说明基因突变具有随机性，故B错误；C、突变是不定向的，一个位点上的基因可以突变成多个等位基因，故C错误；D、生物与环境的适应是长期自然选择的结果，当发生基因突变后，出现新的生物体性状往往与环境是不相适应的，突变对生物的生存往往是有害的，但是有的基因突变对生物的生存是有利的，故D错误．故选：A．8．下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组【考点】基因重组及其意义．【分析】基因重组只发生在减数分裂过程中，包括两种类型：（1）四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；（2）减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合．非同源染色体之间进行交叉互换不属于基因重组，属于染色体变异（易位）；同源染色体上的非姐妹染色单体之间相同片段的交换导致基因重组．【解答】解：A、一对等位基因Aa遗传，只会发生基因的分离，不会发生基因的重组，基因重组发生在两对及两对以上基因的遗传，A错误；B、基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因突变，B错误；C、减数第一次分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，属于基因重组，C正确；D、同卵双生兄弟间的基因型应该相同，所以他们之间性状的差异不是基因重组导致的，可能是突变或环境因素导致的，D错误．故选：C．9．一对正常的夫妇婚配生了一个XO型且色盲的孩子．则下列有关说法错误的是（）A．患儿的X染色体来自母方B．患儿的母亲应为色盲基因的携带者C．该患儿的产生，是由于精子的形成过程中性染色正常分离所致D．该患儿在个体发育过程中细胞内性染色体最多时为1条【考点】伴性遗传；染色体数目的变异．【分析】题干中孩子是XO型且色盲，所涉及的知识点有染色体变异和伴X隐性遗传，这对夫妇正常，假设控制色觉的基因是B、b，则母亲的基因型：X B X﹣、父亲的基因型：X B Y，孩子是XO型且色盲，所以孩子基因型为：X b O，则母亲的基因型为：X B X b，所以孩子的色盲基因来源于其母亲．【解答】解：A、据分析可知母亲的基因型为：X B X b，携带致色盲病基因，父亲的基因型为X B Y，不携带致色盲病基因，孩子基因型为：X b O，携带致病基因，所以患儿的X染色体来自母方，A正确；B、这对夫妇正常，假设控制色觉的基因是B、b，则母亲的基因型：X B X﹣、父亲的基因型：X B Y，孩子是XO型且色盲，所以孩子基因型为：X b O，则母亲的基因型为X B X b，B正确；C、由A项解析可知孩子的色盲基因来源于其母亲，所以受精的卵细胞形成过程是正常的，则不正常的应该是精子，C正确；D、该患儿在个体发育过程中细胞内性染色体最多时为2条，D错误；故选：D．10．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（）A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、杂交育种B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术【考点】生物变异的应用．【分析】根据题意分析可知：某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB，采用的技术是杂交育种；②aB，采用的技术是花药离体培养；③AaBBC采用的技术是转基因技术；④AAaaBBBB，采用的技术多倍体育种．杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）．诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得．单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离．多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，染色体不能移动，使得已经加倍的染色体无法平均分配，细胞也无法分裂．当秋水仙素的作用解除后，细胞又恢复正常的生长，然后再复制分裂，就能得到染色体数目加倍的细胞．如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就．基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状．操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等．举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等．【解答】解：①将生物的基因型为AaBB，转变为AABB，采用的技术是杂交育种；②将生物的基因型为AaBB，转变为aB，采用的技术是花药离体培养；③将生物的基因型为AaBB，转变为AaBBC，采用的技术是转基因技术；④将生物的基因型为AaBB，转变为AAaaBBBB，采用的技术是多倍体育种．故选：B．11．生物变异的根本来源是（）A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异D．基因的分离【考点】基因突变的特征．【分析】生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源．据此答题．【解答】解：A、基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，A正确；B、基因重组属于生物变异，但不是生物变异的根本来源，B错误；C、染色体变异属于生物变异，但不是生物变异的根本来源，C错误；D、基因的分离不属于变异，D错误．故选：A．12．某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）．基因中发生改变的是（）A．G≡C变为T=A B．A=T变为C≡GC．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D．胞嘧啶变为腺嘌呤【考点】基因突变的原因．【分析】密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基．转录是指在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则（A→U，T→A，C⇌G），合成RNA 的过程．【解答】解：由题中信息可知，决定脯氨酸的密码子为CCU、CCC，决定组氨酸的密码子为CAU、CAC，则脯氨酸转变为组氨酸，有可能是CCU转变为CAU，也有可能是CCC转变为CAC，这都是RNA上C转变成了A，则根据碱基互补配对原则，基因中发生改变的是G≡C变为T=A．故选：A．13．下列属于染色体变异的是（）①花药离体培养后长成的植株；②染色体上DNA碱基对的增添、缺失；③非同源染色体的自由组合；④四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换；⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条．A．①④⑤ B．②④C．②③④ D．①⑤【考点】染色体结构变异和数目变异．。
河北高二高中生物月考试卷带答案解析
河北高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境2.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A．神经递质与受体特异性结合B．血浆蛋白和血红蛋白的合成C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖3.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤4.如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致（）①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A．①②③B．①②C．③④D．①②③④5.关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反6.关于神经递质的叙述，错误的是（）A．突触前神经元具有合成递质的能力B．突触前神经元在静息时能释放神经递质C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化7.如图是人体内环境示意图，有关该图的叙述，正确的是（）A．6中含有激素、葡萄糖、尿素、CO2等物质B．图中3、5、6所示的液体均不能互相渗透C．内环境中的温度、渗透压一般保持恒定状态D．人体内酶促反应只发生在4中8.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。
相关叙述不正确的是（）B．②属于组织液，①中的蛋白质含量减少将导致②的增多从产生场所扩散到①至少需穿过5层磷脂分子层C．肝细胞中的CO2D．②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性9.神经元能够感受刺激、产生兴奋、传递兴奋，下列有关兴奋传递过程的叙述，正确的是（）A．在静息状态下，神经纤维的膜内外电位差是零B．神经递质经主动运输穿过突触前膜传递兴奋C．神经递质只能作用于后一个神经元的胞体膜或轴突膜D．兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导都需要消耗能量10.下列有关人体内环境与稳态的描述，错误的是（）①血浆的成分稳定时，机体达到稳态②淋巴液和血浆中都有淋巴细胞③无机盐与蛋白质是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质④内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动⑤人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性⑥内环境成分中含有CO、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等2A．①⑤B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑥11.下列关于人体内环境的叙述错误的是（）A．激素、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分B．所有稳态的调节中枢都在大脑C．饥饿时，血液流经肝脏后血糖的含量会升高，血液流经胰岛后血糖的含量会下降D．稳态的实现，是机体在神经—体液—免疫调节下，各器官、系统协调活动的结果12.下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）A．CO2、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分B．下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压C．当血糖浓度过高时，可直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素D．当外界温度过高时，机体可通过减少产热量，以降低机体的体温13.人体稳态的调节能力是有一定限度的。
河北省石家庄市2017-2018学年高二生物上学期第二次月考试题(无答案)
2017——2018学年度第一学期第二次月考高二年级生物学科试卷考试时间：60分钟试卷满分：100分学校:________姓名：__________班级：_________考号：___________座位号_______第I卷（选择题）一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1．在下列物质中，不属于内环境组成成分的是( )A．血红蛋白 B．葡萄糖 C．二氧化碳和氧 D．氨基酸2.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是（）A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴3.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴4．下列属于人在炎热环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③5.．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（）A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和激素调节6.镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A．细胞体 B．轴突C．突触间隙 D．树突7.当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况可分别用下图哪条曲线表示？（）A. ①②③B. ①③②C. ③①②D. ①①②8.当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化（）A．胰岛A细胞和B细胞的活动都加强B．胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱C．胰岛B细胞的活动加强，胰岛A细胞的活动减弱D．胰岛A细胞的活动加强，胰岛B细胞的活动减弱9. 下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应10．稳态的生理意义是（）A．使体温维持相对恒定 B．使体液的PH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件11．下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递12．当人体处于饥饿状态时（）A．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少13. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是( )①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.③④C.②④D.①②④14．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（）A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体15.．引起金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长的主要原理是单侧光照会引起A．生长素合成增多 B．生长素横向运输C．生长素分解增多 D．生长素极性运输加强16. 人体的内环境是指（）A. 组织液B. 血液C. 细胞内液D. 细胞外液17. 下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（）①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A. ①②④B. ①③④C. ①②③D.②③④18. 关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A. 体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关B. 当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉C. 寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加D. 血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血19.下列关于人体内环境的描述，不正确的是（）A. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B. 内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C. HCO3﹣、HPO42﹣等离子参与维持血浆pH的相对稳定D. 免疫对内环境稳态具有重要作用20. 反射活动的结构基础是（）A. 神经中枢B. 反射弧C. 中枢神经系统D. 神经元21. 9．某学生在实验室中将培养在培养基（满足蚕豆幼苗生长条件）上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如图所示。
河北省石家庄市行唐县三中2017_2018学年高二生物上学期11月月考试题201808240145
河北省石家庄市行唐县第三中学2017-2018学年第一学期11月份考试高二生物一、单项选择题（共40小题，每题2分，共80分）1、下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是（）A.芽的分生组织B.茎的形成层C.幼嫩的种子D.成熟的果实2、如下图所示,把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上, 然后从左侧给予光照,假设生长素在琼脂块中均匀分布。
下列不可能是此实验的结果的是()A.甲向右侧弯曲生长B.甲、乙、丙都可以生长C.乙弯向光源生长D.丙向左弯曲生长3、下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是( )A．向右弯曲、向右弯曲、向右弯曲B．向右弯曲、直立生长、向左弯曲C．向左弯曲、直立生长、向右弯曲D．向右弯曲、向左弯曲、向左弯曲4、侧芽生长素的浓度总高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于()A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.渗透作用5、生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是( ) ()A.根的向地性和茎的背地性B.植物的向光性和顶端优势C.茎的背地性和植物的向光性D.根的向地性和植物的向光性6、对果树进行压条时,需要把压条树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝, 这是因为()A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低7、某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,结果如下图。
下列相关判断合理的是()A.X浓度生长素抑制杨树侧芽生长B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度D.三种浓度的大小关系应为:Y<Z<X8、下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是A.生长素类似物的生理功能与IAA基本相同B.浸泡法和沾蘸法使用的浓度基本相同C.促进不同植物插条生根的最适浓度基本相同D.使用蒸馏水处理的对照组插条不会生根9、有关生物体对刺激作出反应的表述，错误的是（）A．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落B．寒冷→人体甲状腺激素合成减少→体温回升C．细菌感染→人体浆细胞分泌特异性抗体→清除细菌D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲10、下列各组植物激素中，其生理作用都是促进植物生长发育的是()A．高浓度的生长素和赤霉素B．细胞分裂素和脱落酸C．赤霉素和细胞分裂素D．低浓度的生长素和脱落酸11、下列各项表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是()12、下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的()①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长③顶芽比侧芽生长快④2,4－D清除田间杂草A．①④B．①③C．②④D．②③13、图1为横放在地面上的植物的生长状况。
河北拾县2017_2018学年高二生物10月月考试题2017102602132
2017—2018学年第一学期高二生物10月月考范围：必修三第一章至第四章第三节分值：90分时间：90分钟一、选择题（40个，每题1.5分，共60分）1、下列属于人体内环境组成成分的是( )①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③胰岛素④血红蛋白和氨基酸⑤胃中的牛奶⑥口服的肠道中的抗菌药物⑦肌肉注射青霉素A．②③⑦ B．②④⑥ C．①②③⑦ D．③⑤⑦2、下图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的是( )A．葡萄糖进入1的方式是协助扩散B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过12层磷脂双分子层D．5内液体含有的蛋白质与3内少3、下列有关人体稳态与调节的叙述,正确的是( )A.生理学家坎农曾推测，内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节B.内环境渗透压大小主要取决于水和无机盐C.当内环境的稳态遭到破环时，必将引起酶促反应速率的加快D.由内环境化学成分的变动可推测某种疾病的发病风险4、下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是( )A．内环境是机体代谢的主要场所B. 内环境稳态的维持与免疫调节无关C．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变D．内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动5、下列有关神经系统和神经调节的叙述中正确的是（）A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．刺激蛙的离体神经肌肉标本，肌肉出现收缩活动，该反应属于反射C．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATPD．神经递质的合成与核糖体、内质网等直接相关6、根据突触前细胞传来的信号,突触可分为兴奋性突触和抑制性突触。
使下一个神经元产生兴奋的为兴奋性突触,对下一个神经元产生抑制效应(抑制效应是指下一个神经元的膜电位仍为内负外正)的为抑制性突触。
下图为某种动物体内神经调节的局部图(带圈数字代表不同的突触小体)。
下列说法正确的是( )A. 图中的突触类型有轴突—树突型、轴突—肌肉型B.当兴奋传至突触3时,其突触后膜的电位变为内正外负C.①的突触小泡中是兴奋性神经递质D.突触2和突触3的作用相同,均是抑制肌肉兴奋7、下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是（）A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B．“植物人”的脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C．语言功能是人脑特有的高级功能D．大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人谈话8、下图为人体血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是( )。
河北省石家庄市行唐县三中2017_2018学年高二生物上学期10月月考试题201808240144
河北省石家庄市行唐县第三中学2017-2018学年第一学期10月份考试高二生物一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）1.人体血浆中的水来自( )A.组织液B.组织液、消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴2.下列关于人体内环境的叙述，正确的是( )A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响D．血浆中的HCO－3参与维持血浆pH的稳定3.下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。
下列相关叙述错误的是( )A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液C.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②4.下列有关人体内环境及其稳态的相关叙述，正确的是（）A．内环境的稳态就是指细胞外液的各种成分处于动态平衡中B．内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣反馈调节C．机体激素含量的相对稳定对于维持内环境稳态具有重要意义D．体液免疫中的“体液”包括细胞内液、血浆、淋巴和组织液5.下列各项表示内环境成分间的关系，其中正确的是( )6.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是( )A．淋巴管阻塞引起下肢水肿B．血液中钙盐过多引起肌无力C．机体再次接触同种过敏原引起过敏反应D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失7.医生给病人注射药物，不同的注射方式，药物到达靶细胞的途径不同．以下途径正确的是（）A．肌肉注射：淋巴→血液→组织液→血液→靶细胞B．肌肉注射：组织液→血液→组织液→靶细胞C．静脉注射：组织液→淋巴→血液→靶细胞D．静脉注射：淋巴→血液→组织液→靶细胞8.下列各组物质均属于内环境成分的是（）A．Ca2+、载体蛋白、H2O2酶 B．纤维素、抗体、尿素C．生长激素、血浆蛋白、CO2 D．血红蛋白、葡萄糖、卵磷脂9．红细胞和肝细胞的内环境分别是（）A．血液和组织液 B．组织液和淋巴C．淋巴和血浆D．血浆和组织液10．人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统．A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③④⑤⑥11.人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些O2至少需要通过几层磷脂双分子层（）A．6 B．2 C．3 D．412.下列关于人体内环境中pH调节的叙述中，不正确的是( )A．某人一次性喝了太多的醋，其血浆pH仍然在7～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多时会刺激呼吸中枢，促进呼吸活动，将CO2排出13.关于生物体维持pH稳定机制的实验，下列叙述中有错误的是( )A．盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料C．从加入HCl或NaOH后的pH变化来说，生物材料更像是缓冲溶液D．根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴14.“春捂秋冻”的意思是( )A.秋冻身体健康B.捂是要适应冷的环境C.帮助机体适应环境温度的变化D.增加机体的产热抗冻能力15.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( )A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触间双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递16.如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是( )A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反17．关于人体内激素和酶的叙述，错误的是 ( )A．激素的化学本质都是蛋白质B．酶可以降低化学反应的活化能C．高效性是酶的重要特性之一D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢18．经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是( )A．灯光刺激＋食物B．仅食物C．声音刺激＋食物D．仅灯光刺激19．8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他( )①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水盐平衡的调节受到影响⑥言语活动功能出现障碍A．①②③④⑤⑥B．②③⑤⑥C．②③④⑤D．①②③④⑤20．关于人体体温调节的叙述，错误的是( )A．呼气是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能21．以下免疫过程包含非特异性免疫的是( )A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病疫苗C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．静脉注射抗狂犬病抗体22.下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。
河北省石家庄市行唐县三中2017_2018学年高二生物上学期12月月考试题201808240146
河北省石家庄市行唐县第三中学2017-2018学年第一学期12月份考试高二生物一、单项选择题（共35小题，每题2分，共70分）1．血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是2．下列各组化合物中全是内环境成分的是A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸3．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。
当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。
这项事实可作为下列哪项结论的证据A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响4．足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。
对比赛中球员机体生理功能的表述，正确的是A．长时间奔跑需要消耗肌糖原，不消耗肝糖原B．大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌C．比赛过程中仅有神经系统参与调节D．在大脑皮层调控下球员相互配合5．2010年4月14日7时，我国青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，造成大量人员伤亡。
对被救人员进行治疗时，需要使用生理盐水，其原因是A．维持内环境渗透压的稳定 B．补充体内水分C．补充无机盐 D．补充体内的营养物质6．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。
说明了激素调节具有A．通过体液运输 B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动 D．微量和高效的特点7．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱8．在一些山区的溪流里有时能见到一些大蝌蚪没能正常完成变态发育，其原因是体内缺乏A．性激素 B．生长激素C．生长抑制素 D．甲状腺激素9．某外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报，则受伤的中枢应是A．运动语言中枢 B．听觉语言中枢C．视觉语言中枢 D．感觉语言中枢10．对未注射过乙肝疫苗的同学进行体检，体检报告显示：乙肝抗原呈阴性（-）（表示“无”），乙肝抗体呈阳性（+）（表示“有”）。
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河北省石家庄市行唐县第三中学2017-2018学年第一学期10月份考试
高二生物
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）
1.人体血浆中的水来自( )
A.组织液
B.组织液、消化道
C.淋巴、组织液
D.消化道、组织液、淋巴
2.下列关于人体内环境的叙述，正确的是( )
A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水
B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
C．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响
D．血浆中的HCO－3参与维持血浆pH的稳定
3.下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。
下列相关叙述错误的是( )
A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥
B.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液
C.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿
D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②
4.下列有关人体内环境及其稳态的相关叙述，正确的是（）
A．内环境的稳态就是指细胞外液的各种成分处于动态平衡中
B．内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣反馈调节
C．机体激素含量的相对稳定对于维持内环境稳态具有重要意义
D．体液免疫中的“体液”包括细胞内液、血浆、淋巴和组织液
5.下列各项表示内环境成分间的关系，其中正确的是( )
6.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是( )
A．淋巴管阻塞引起下肢水肿
B．血液中钙盐过多引起肌无力
C．机体再次接触同种过敏原引起过敏反应
D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
7.医生给病人注射药物，不同的注射方式，药物到达靶细胞的途径不同．以下途径正确的是（）
A．肌肉注射：淋巴→血液→组织液→血液→靶细胞
B．肌肉注射：组织液→血液→组织液→靶细胞
C．静脉注射：组织液→淋巴→血液→靶细胞
D．静脉注射：淋巴→血液→组织液→靶细胞
8.下列各组物质均属于内环境成分的是（）
A．Ca2+、载体蛋白、H2O2酶 B．纤维素、抗体、尿素
C．生长激素、血浆蛋白、CO2 D．血红蛋白、葡萄糖、卵磷脂
9．红细胞和肝细胞的内环境分别是（）
A．血液和组织液 B．组织液和淋巴C．淋巴和血浆D．血浆和组织液
10．人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（）
①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统．
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③④⑤⑥
11.人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些O2至少需要通过几层磷脂双分子层（）
A．6 B．2 C．3 D．4
12.下列关于人体内环境中pH调节的叙述中，不正确的是( )
A．某人一次性喝了太多的醋，其血浆pH仍然在7～7.53之间
B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3
C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3
D．血液中CO2过多时会刺激呼吸中枢，促进呼吸活动，将CO2排出
13.关于生物体维持pH稳定机制的实验，下列叙述中有错误的是( )
A．盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触
B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料
C．从加入HCl或NaOH后的pH变化来说，生物材料更像是缓冲溶液
D．根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴
14.“春捂秋冻”的意思是( )
A.秋冻身体健康
B.捂是要适应冷的环境
C.帮助机体适应环境温度的变化
D.增加机体的产热抗冻能力
15.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( )
A．反射活动由一定的刺激引起
B．反射活动中兴奋在突触间双向传递
C．反射活动的发生需要反射弧结构完整
D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
16.如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是( )
A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小
B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜
C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反
17．关于人体内激素和酶的叙述，错误的是 ( )
A．激素的化学本质都是蛋白质
B．酶可以降低化学反应的活化能
C．高效性是酶的重要特性之一
D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢
18．经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是( )。