小学作文 我与信息技术作文-精品
【一年级作文】我与电脑结缘_550字
【一年级作文】我与电脑结缘_550字我是一名一年级的小学生，我的名字叫小明。
在我还很小的时候，爸爸妈妈就带我接触了电脑。
起初，我对电脑一无所知，只觉得它是一个大家伙，很好奇，但是不知道它是干什么用的。
一天，爸爸把电脑打开给我看。
他告诉我，电脑是一种先进的科技产品，能够帮助我们完成很多事情。
电脑可以让我们玩游戏，看电影，听音乐，还可以帮助我们学习知识，做作业，甚至还可以和远方的朋友视频通话。
我听了爸爸的介绍，对电脑更加感兴趣了。
从那天起，我就开始逐渐与电脑结缘了。
爸爸教我怎样操作电脑，我一边学，一边玩。
我很快就掌握了电脑的一些基本操作，能够自己玩一些简单的游戏了。
电脑给了我很多乐趣和快乐。
每当我感到无聊的时候，都会打开电脑，找一些好玩的游戏来玩。
有时候，我还会通过电脑来看一些有趣的动画片和电影。
电脑就像是我的小伙伴，陪伴着我度过了很多快乐的时光。
除了玩耍之外，电脑还给了我学习的机会。
在家里，我可以通过电脑来查阅资料，补充知识，完成作业。
有一次，我在网上搜索了一篇有关动物的文章，让我对动物的了解更加深入了。
电脑还可以让我与远方的朋友进行视频通话。
我有一个好朋友叫小红，她家住在另一个城市。
我们可以通过电脑来进行视频通话，一边聊天一边玩游戏。
虽然我们相隔很远，但是通过电脑，我们依然能够保持着密切的联系。
电脑也给我带来了一些困扰。
有一次，当我在玩游戏的时候，不小心按错了一个键，结果电脑就出现了故障，整个屏幕都黑了。
我着急地找爸爸来帮忙，爸爸帮我修好了电脑，并且告诉我要小心操作，不要乱按键。
从那以后，我就更加小心地操作电脑了。
我与电脑结缘已有一段时间了。
在这段时间里，我慢慢地认识到电脑的重要性，并且学会了怎样正确地使用它。
电脑不仅给了我很多乐趣和快乐，还让我学到了很多知识。
我相信，在未来的日子里，我与电脑之间的关系会越来越紧密，我们会一直成为好朋友，共同度过快乐的时光。
我爱信息技术_三年级作文
我爱信息技术
我们天天都离不开信息技术，我也不例外。
有一次，是一个双休日早上，我的
还有一次，姐姐去和同事一起去办事，到了晚饭时间还没有回家。
我们十分担心。
忽然，我眼睛一亮，眼珠一转，哈哈，又想出锦囊妙计了！我飞快地跑到电话机旁，迅速地播了姐姐的手机号码，通了！我急切地问道：“姐姐你在哪儿，干什么去了？”姐姐抱歉地说：“唉呀，我忘记告诉你们了，我有点事情还没有办完呢。
你们先吃饭吧。
”原来是虚惊一场，要不然，我们的肚子就要倒霉了哟！这得感谢信息技术呀！
信息技术有又帮了我一次忙。
那天早上，我们都以为今天是阳光明媚，准备去梨园游玩。
听收音机的时候，播音员说：“今天上午10：30左右会下一场突如其来的雷阵雨。
”幸亏，幸亏呀！哈哈！谢谢老朋友—信息技术呀！
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信息技术伴我成长——我成长-我快乐
信息技术伴我成长—我成长，我快乐岭底小学李东湛随着新一轮课程改革的不断深入和进程加快，农村小学教育发生了巨大的变化。
现代化的教学手段渐渐地广泛运用于小学各科教学中，从而推进新课程改革、提高教育教学质量、改革教与学的方式、促进师生成长等方面发挥了积极作用。
可农村与城市还是存在一定的差距，它带给了我们很多的好处，存在的问题也不少。
记得刚刚走上那心中向往的三尺讲台时，我曾感到手足无措。
面对那一双双求知的眼神，我该怎样让他们喜欢上我的语文课呢？于是，我向老前辈请教，他们给了我一个共同的答案—兴趣是最好的老师！于是，我用尽了各种方法来激发学生的兴趣，这其中我发现具有明显优势的是信息技术，它更容易激发学生的兴趣和积极性。
它不仅能更有效的调动学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，还有助于学生加深对课文的深入理解。
小学阶段，学生的思维正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，抽象思维的发展很大程度上借助于形象思维。
因此，这就决定了他们必然对直观形象、色彩鲜明的事物感兴趣。
多媒体的特点是图文声并茂，能向学生提供形象生动的动感画面，悦耳动听的音乐背景，能把学生带进宽松愉悦的学习环境，从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围，以此拨动学生的心弦，荡起思维的火花，使学生以最佳状态投入学习。
尤其是农村的孩子，一看到这样动感的画面，就感到无比的好奇，能很快吸引他们的注意力。
就这样，信息技术一路伴我走来。
参加了学校及县上组织的电脑培训，学习电脑的操作，学习PPT 文稿的制作，学习课件的制作方法，并制作一些课件，运用到课堂教学中，取得了较好的效果。
课余时间在上面查阅课程资源和其他网络资源，为上好语文课找了好多辅助资料。
能够用上电子白板教学，课堂更加的精彩与生动，学生的兴趣也会越来越浓，教学效果也随之提高。
由于小学语文的教材内容，大都具有较强的画面感和形象感。
所以，如能利用信息技术将之形象化、具体化，就可以帮助学生接受、理解课文内容，突破教学重点和难点。
我与信息技术
我与信息技术在我上中学的时候就听我的学姐学哥们经常说什么“电脑”、“上网”这类的话，当时我很好奇这个“电脑”一词，心想“电脑”究竟是个啥东西。
一直到我2000年考取一所中专学校，这个谜终于被解开了。
那一学期我们正好开了《计算机应用基础》这门课，我迫不及待地等老师来讲课。
当看到银光屏上闪烁的彩色画面时，我整个人都呆了，觉得神奇极了。
从此以后，我迷上了“电脑”。
开始遨游信息技术的世界。
比如：在学习上，我经常遇到各种困难。
有时，老师会布置一些范围比较广的作业，我就可以到网上去查阅资料。
在这里能学到很多东西；有时，学习中遇到了困难而有让人难以理解的问题，就可以上网去查询，它的回答能让我参阅。
这些网上资料会让我们的学习更上一层楼。
有了信息，我在空闲时，可以看看英语短文，增强我的阅读能力。
假如有一天的上课中，我没听懂的内容，我就可以请教我的良师益友——电脑：它会在上面帮我找到我需要的知识。
我还可以在考试前，上网查查考卷，自己先做做；考考自己。
信息不仅给我带来方便，而且还给我带来帮助。
娱乐的时间里，我可以上网玩游戏、看电影、与朋友交往------真是一个网络大家庭！现在我已经离不开网络了。
在这个信息社会里，一切都是被信息、高科技率领着人们前进、发展！在生活中，它更是无微不至的照顾着我的方方面面，比如说：天气预报，它是很重要信息,让我知道自己的生活起居。
还有成千上万的信息都在我的周围。
无处不在，与我的生活、学习等，息息相关。
总之，信息技术能让它把自身的功能在我眼前展现得淋漓尽致。
我能凭借学到的信息技术，为我现在工作的班级里设计功课表、时间表等，其中还插入精美的图案；能把我班上同学们所有的作文输入电脑编制成册；能帮助学校制作一些重要的资料；能制作简单的幻灯片、制作精美的课件、FLASH；还能上网聊天玩互动游戏。
信息技术能帮助我做许多数不清的事情，是它让我和电脑结下了不解之缘，尽管我现在工作紧张，但我每天不论多晚都会打开电脑过把瘾，一则复习掌握的信息技术，二则紧张之余轻松一下。
信息技术伴我行
信息技术伴我行在当今这个高速发展的时代，信息技术如同空气一般无处不在，悄然改变着我们生活的方方面面。
从清晨醒来查看手机上的天气信息，到出门使用导航规划路线，再到工作中依靠各种软件和系统完成任务，信息技术已经深深地融入了我们的日常生活，成为了我们不可或缺的一部分。
回想小时候，信息技术对于我来说，是一个充满神秘和新奇的领域。
那时，家里有一台笨重的台式电脑，它的屏幕闪烁着奇异的光芒，仿佛连接着一个未知的世界。
我用它玩简单的小游戏，通过拨号上网浏览有限的网页，每一次探索都让我兴奋不已。
随着时间的推移，信息技术的发展日新月异。
互联网的普及让信息的传播变得前所未有的迅速和广泛。
我不再满足于在电脑前的有限探索，开始拥有了自己的第一部手机。
那时候的手机功能还比较简单，只能打电话、发短信和玩一些基础的小游戏。
但即便如此，它已经让我感受到了随时与外界保持联系的便捷。
进入中学后，学习的压力逐渐增大，信息技术成为了我学习的得力助手。
通过在线课程，我可以在课后随时复习课堂上没听懂的知识点；利用各种学习软件，我能够更高效地完成作业和进行自我测试。
记得有一次，我在准备一场重要的考试，通过网络搜索找到了大量相关的学习资料和模拟试题，这让我的复习更加有针对性，最终取得了不错的成绩。
当我步入大学，信息技术的影响更是愈发深刻。
校园里的无线网络覆盖让我可以随时随地查阅资料、撰写论文；线上图书馆为我提供了海量的书籍和文献；在线交流平台让我能够与老师和同学进行实时的沟通和讨论。
而在课余时间，我还通过各种社交媒体平台结识了来自不同地区、不同专业的朋友，拓宽了自己的视野。
毕业后，进入职场，信息技术更是成为了我工作中不可或缺的工具。
每天的工作都离不开电子邮件的沟通、办公软件的使用以及各种专业系统的操作。
视频会议让我能够与异地的同事和客户进行面对面的交流，大大提高了工作效率。
而且，通过数据分析工具，我能够对业务数据进行深入的挖掘和分析，为决策提供有力的支持。
我与信息技术范文500字
我与信息技术范文500字（中英文版）Title: My Experience with Information TechnologyTitle: 我与信息技术的经历Ever since I was a child, I have been fascinated by the world of information technology.The ability to communicate with people across the globe, access a limitless amount of information, and perform various tasks with just a few clicks has always amazed me.自从我小时候起，信息技术的世界就深深吸引了我。
能够与全球各地的人交流，获取海量的信息，以及仅凭几点击就能完成各种任务的能力，一直令我惊叹。
As I grew older, my interest in IT deepened, and I decided to pursue it as a career.I started off by learning the basics of programming and gradually moved on to more complex concepts.The challenges and rewards of problem-solving in the IT field kept me motivated and excited to learn more.随着我长大，我对IT的兴趣变得更深厚，我决定将其作为职业。
我从学习编程的基础开始，逐渐过渡到更复杂的概念。
IT领域中解决问题所带来的挑战和奖励，让我保持动力和兴奋去学习更多。
During my academic journey, I had the opportunity to work on various projects that allowed me to apply my IT knowledge in practical ways.One project involved developing a website for a local business, which not only improved their online presence but also helped themreach a wider audience.在我的学术旅程中，我有机会参与各种项目，让我能够以实际的方式应用我的IT知识。
人教版六年级下册信息技术作文汇总
人教版六年级下册信息技术作文汇总作文一：我的电脑使用经验我在研究信息技术的过程中，掌握了很多有关电脑的知识和技能。
我很喜欢使用电脑，它为我提供了很多研究和娱乐的机会。
在使用电脑的过程中，我遵循了一些使用原则和经验。
首先，我养成了良好的电脑使用惯。
每次使用电脑之前，我会先清理一下电脑桌面，确保没有杂乱的文件和图标。
我还会定期清理电脑内部的垃圾文件和缓存，保持电脑的良好运行状态。
其次，我学会了合理使用电脑硬件和软件资源。
我知道电脑的资源是有限的，所以我会根据需要选择合适的软件进行使用，避免同时打开太多的程序。
同时，我也会关闭不需要的后台程序，释放出更多的资源。
此外，保护个人信息也是我在使用电脑时非常重视的一点。
我会定期更改密码，避免使用过于简单的密码，并且不随意泄露个人信息。
我知道在网络上要保护好自己的隐私和安全。
总的来说，我的电脑使用经验告诉我要养成良好的电脑使用惯，合理使用资源，并保护个人信息的安全。
通过这些经验，我能够更好地使用电脑，并且在研究和娱乐中得到更多的收益。
作文二：网络对我的影响随着科技的发展，我们的生活变得越来越离不开网络。
网络给我带来了很多便利，同时也对我产生了很大的影响。
首先，网络极大地拓宽了我的视野。
通过上网，我可以了解到丰富多样的信息和知识。
在研究上，我可以通过网络查找资料、做练、提问问题等。
在生活中，我可以通过网络观看各种有趣的视频、与朋友聊天交流等。
网络让我能够随时随地获取所需的信息，拓宽了我的知识面。
其次，网络也对我的研究方式和思维方式产生了影响。
在过去，我只能通过书本和教师的讲解来研究知识。
而现在，我可以通过网络上的视频、教育平台、网课等多种方式研究。
网络上的互动交流也促使我更加积极主动地思考问题，提出自己的观点。
网络让我拥有了更多的研究资源和研究方式。
然而，网络也存在一些负面影响。
有时候我会过度依赖网络，忽视了现实生活中的交流和体验。
另外，网络上也存在着很多不良信息和不良影响，我需要学会筛选和辨别，避免受到不好的影响。
部编版三年级下册信息技术第六单元习作范文
部编版三年级下册信息技术第六单元习作
范文
信息技术给我们的生活带来了很多便利和乐趣。
下面给大家分
享一些我在使用信息技术时的经历。
我最喜欢使用电脑来研究和娱乐。
在学校，老师教我们如何利
用电脑搜索资料，打开研究软件，还可以通过互联网观看教育视频。
这样，我们可以更加深入地了解知识。
此外，我还在电脑上玩各种
有趣的游戏，和朋友一起合作，共同挑战游戏的难关。
这些活动既
能让我学到新知识，又能增加我的社交经验。
除了电脑和手机，我还研究了如何使用平板电脑、电子词典和
数字相机等信息技术设备。
每种设备都有不同的功能和用途，我都
会根据需要选择使用。
这些设备让我探索世界，拓宽视野，提升自
己的研究和生活质量。
信息技术给我们的生活带来了无限的可能性。
通过研究和使用
信息技术，我们可以更好地适应现代社会的发展。
希望未来我们能
够更加熟练地应用信息技术，创造出更多的机会和创新。
总之，信息技术是我们生活中不可或缺的一部分。
让我们用好信息技术，开启更美好的未来！。
我和我的专业作文计算机
我和我的专业作文计算机
我和计算机，这奇妙缘分。
哈，说到计算机，我得说，这真是一场“甜蜜”的纠缠。
每次当我打开代码编辑器，就感觉自己像是个掌控数字魔法的巫师。
敲敲键盘，点点鼠标，然后看着屏幕上的代码一行行跳出来，嘿，那感觉别提多带劲了！
说实话，编程这东西，有时候真让我头疼。
不过，每当我把一个问题搞定，那种成就感，简直能抵消所有烦恼。
就好像，我跟计算机打了个赌，然后赢了！哈哈，这种感觉，你们懂吗？
哦对了，计算机专业可不仅仅是编程那么简单。
我们还要学数学、逻辑、数据结构啥的。
说实话，有时候我觉得自己像是回到了高中课堂，那些复杂的公式和概念，简直让我眼花缭乱。
不过，一想到这些知识能让我更好地理解计算机，我就觉得自己又充满了动力。
说到未来，我其实挺期待的。
我觉得计算机专业的学生，就像是站在了时代的风口浪尖上。
你看，现在哪个行业离得开计算机？
医疗、教育、娱乐……哪儿都需要我们。
所以嘛，我觉得只要我们学得好，未来肯定是充满机会的。
总之呢，我跟计算机这个“小伙伴”虽然有时候闹点小矛盾，但总体来说，还是挺愉快的。
我会继续努力学习，跟它成为更好的“拍档”。
毕竟，在这个数字化时代，有它陪着我，我觉得挺踏实的。
我与信息技术的故事
我与信息技术的故事说起我和信息技术的故事，那可真是像一场超级有趣又有点无厘头的冒险呢！记得我第一次接触电脑，那时候我还小，电脑在我眼里就像一个神秘的大盒子，有着无穷的魔力。
我看着爸爸坐在电脑前，手指在键盘上噼里啪啦地敲着，屏幕上就出现各种各样奇怪又好玩的东西。
我那小脑袋里就像有无数只小蚂蚁在爬，好奇得不得了。
我凑到爸爸跟前，奶声奶气地问：“爸爸，这个大盒子怎么这么厉害呀？”爸爸笑着告诉我这是电脑，里面有个神奇的世界叫信息技术世界。
当时我似懂非懂，但从那一刻起，我就被这个叫信息技术的东西深深吸引住了。
后来上了小学，学校有计算机课。
那可是我每周最期待的课啦！一进计算机教室，就能闻到那种独特的有点像电器发热的味道，现在想想还觉得特别亲切呢。
我坐在电脑前，看着那大大的显示器，心里就像揣了只小兔子，扑通扑通直跳。
可是刚开始学的时候，那可真是状况百出。
我连鼠标都控制不好，那小箭头就像个调皮的小精灵，完全不听我的使唤。
我想让它点这个图标，它却跑到别的地方去了。
老师在旁边看着我手忙脚乱的样子，都忍不住笑了。
我那小脸涨得通红，心想：“哼，我一定要征服你这个小鼠标！”经过好多次练习，我终于能自如地让鼠标在屏幕上“跑来跑去”了，那种成就感，就像是打了一场大胜仗一样。
再大一点，我开始接触网络。
哇塞，网络简直就是一个超级大的游乐场！我可以在上面看各种各样的动画片，还能玩好多有趣的小游戏。
有一次，我为了通关一个特别难的游戏，在电脑前一坐就是好几个小时。
眼睛都看酸了，手指也累得不行，但就是停不下来。
妈妈在旁边喊我吃饭，我就像没听见一样，心里只想着怎么把游戏里的那个大怪兽打败。
妈妈都发火了，我才依依不舍地离开电脑桌。
那时候的我，就像被网络这个大磁石吸住了一样。
随着我慢慢长大，信息技术在我生活中的角色也越来越重要。
写作业遇到难题了，不再是只翻书本，而是打开电脑，在搜索引擎里输入问题，然后就会有一堆答案冒出来。
有一次，我要做一个关于动物习性的科学小报告。
我与科技最亲密的接触
我与科技最亲密的接触人类的进步离不开科技的发展，而我的人生也不可避免地与科技联系在一起。
从小时候的电动玩具，到成年后的智能手机、笔记本电脑等电子设备，科技成为了我的生活不可或缺的一部分。
我还记得，七八岁的时候，我收到了一只电动玩具小狗作为生日礼物。
那时候，这种能发出声音、跳舞的玩具对我来说简直是创世界第八大奇迹。
我把它当成了亲密伙伴，每天和它玩耍，和它说话。
即便现在回想起来，我对那只小狗仍然充满怀念和感慨。
随着年龄的增长，科技也进化了。
时代在飞快地变化，我也跟着时代变化。
第一部手提电脑，第一台智能手机，第一次通过互联网预订机票等等，这些都成为我与科技的接触点，也成为了我生活不可或缺的一部分。
最留念的我与科技的接触莫过于初中时候的一件事情。
那时候，我对计算机颇感兴趣，于是决定接受计算机课程。
在一次课程之后，我成了我们班级首位试手制作一个简单的网站的学生。
制作这个网站对于初中阶段的我来说可谓是一个较大的挑战，首先要学会HTML、CSS、JavaScript等网站开发的基础技能，然后较真儿地琢磨如何将它们合理地结合起来。
我费了不少周折，特意寻找了很多相关的资料，一点一点地摸索出了相关的技能和操作方法。
最终，在多次的错误尝试和瞎折腾之后，我终于制作出了一款网络礼仪培训的简单网站，获得了整个班级的掌声。
我从中深刻地感受到了科技的神奇之处，它为我打开了一扇通向未来和未知世界的大门，它拓展了我的知识界限和技能实践。
也正是因为这个原因，我不断地尝试和探索各种新的科技，不断地从其中汲取营养和触摸到未知领域。
比如说，我很喜欢探索各种新型智能设备，如智能家居、智能手表等等。
我也习惯于下载无所不包的精神食粮——App Store，去淘找各种有趣精彩、牢记实用的应用程序。
在这之中，我遇到了一些令我难以忘记的应用软件，如“智能记账”、“日历、提醒事项”、“经典小说”、“电影电视剧”等等。
它们让我更好地规划生活和娱乐时间，拓宽了我的阅读和观影范畴，成为了我生活和工作的重要助手和伴侣。
我与信息技术作文（2篇）_小学四年级作文_
我与信息技术作文(2篇)我与信息技术（1）说到电脑，大家一定都很熟悉。
一台主机、一台显示屏、一架键盘还有一个鼠标就组成了一台可以正常运行的电脑了。
我家就有一台电脑，是奔腾iiii的。
电脑给我们带来了不少方便之处，比如画画、写作文、玩游戏等。
也因为有了这台电脑，我的生活中也增添了不少乐趣。
想起我第一次在网上下五子棋的情景就好笑！我先把电脑打开，把网线连上，接着开始连接，连接成功了！我选择了一个下棋专用的网站——263网站。
我看了看，有两种差不多的图标，不知是围棋还是五子棋，便随便选了一个，立刻进入了比赛状态。
先要定时，下五子棋一般只要五分钟以下就能搞定了，可那个人硬是要用15分钟，我为了得分，只好同意了，并把他列入我的手下败将的行列中。
可为什么他的分比我高呢？我有些怀疑了。
该他先走。
五子棋的起步因该在中间，他怎么在四周走呢？这也不知道，水平真臭。
我还是按我的，在中间走。
走了三颗子了，他还不拦，我赢定了。
不一会儿，我便走齐了五颗子。
咦？裁判怎么不判我赢？唉，一定是电脑有问题。
不过没关系，我再走齐五颗子就一定没问题了！于是我又走了五颗子，可裁判仍然没判我赢，到底是怎么回是呢？正在这时，裁判已经判他赢了。
我在棋盘上到处看，也没看他走齐连着的五颗子来，电脑一定有问题。
于是我点击了“帮助”，上面写着“围棋走法”四个大字。
哦！我恍然大悟。
电脑啊，你是我永远的朋友！我与信息技术作文（2）说到电脑，大家一定都很熟悉。
一台主机、一台显示屏、一架键盘，还有一个鼠标就组成了一台可以正常运行的电脑了。
我家就有一台电脑，是奔腾ⅳ的。
电脑给我们带来了不少方便，比如画画、写作文、玩游戏等。
也因为有了这台电脑，我的生活中也增添了不少乐趣。
想起我第一次在网上下五子棋的情景就好笑！我先把电脑打开，把网线连上，接着开始连接，连接成功了！我选择了一个下棋专用的网站——263网站。
我看了看，有两种差不多的图标，便随便选了一个，立刻进入了比赛状态。
五年级下册第六单元作文：我与信息
五年级下册第六单元作文：我与信息五年级下册第六单元作文：我与信息人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的,小编收集了我与信息，欢迎阅读。
第一篇：我与信息也许是在我还没有出生的时候，我们家就有了电脑。
爸爸说我从小抱着奶瓶、玩着键盘、两眼直溜溜地盯着显示器长大的。
爸爸在家的时候，总是在电脑前打文章、编程序或者玩游戏。
在我的记忆里，家里的电脑在不停的换代，小的、大的、直的、扁的，还有各种设备如喷墨打印机、上网的 MODEM、各式音箱等，就像玩具一样。
说实在的，开始我并没有把信息技术看得怎么重，我对电脑没有太大的兴趣，除了玩玩游戏、查查字典，也没有什么好干的.。
后来，学校开设了信息技术课，老师先把书本内容讲给我们听，再正正规规地开机实际操作。
几节课后，我发现还有不少新知识，我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息，通过网络，可以把全世界的信息联通起来。
信息技术不仅仅是一台电脑，还有许多处理设备，以及互联网，电脑也不仅仅是只能打字、游戏，功能大着呢!在我还不会写字的时候，就喜欢在电脑上画画，虽然线条弯弯曲曲，却也别有趣味，与后来在青少年宫学的画不一样，电脑里存下了好多篇作品了。
上学后，电脑成了我的大词典，找近义词、反义词太方便了。
后来学会了发邮件，给远在外地的姐姐、爷爷奶奶，还有身居美国的阿姨发贺卡，收到它们的回信时，我心里像吃了蜜一样甜。
再后来，我可自己可以上网查资料了，只要是作业本或课外书上出现的不懂的问题，我就会上网查查，写一些比较重要的作文时，也上网去看看有什么可以参考的。
我到网上查过唐诗，比翻书强多了。
我从网上下载的钢琴教学曲，对我练习钢琴帮了大忙，这时电脑成了音响。
我在电脑上学〈GOGO英语〉，连老师都夸我发音准确。
学校组织办小报比赛，我用电脑排版的〈苹果报〉，有文章、有、有插图，可以横排竖排，色彩鲜艳、图文并茂，被放在学校大操场的橱窗内展览。
为班里设计黑板报，先用WORD编辑一下，这样做出来的板报既好看又不会出差错。
我与信息技术
我与信息技术
21世纪是信息化社会，教育也已经是逐渐地信息化，随着信息的普及发展及推广，渐渐地也步入了教育信息化时代，教育的创新与信息技术紧紧相连。
下面就来说说信息技术对我教学的影响。
我是一名幼儿教师，幼儿老师都知道幼儿园的孩子注意力集中的时间很短，这就需要老师想尽一切办法去提高幼儿的注意力来完成活动目标，信息技术给我的教学带来了很大的方便。
我可以在电脑上制作教学幻灯片、家长会幻灯片、各类讲座幻灯片等，便于阅览及辅助教学。
我还可以多媒体技术将图、文、声、像融为一体，形象生动的动画课件符合幼儿的认知特点和兴趣，根据教学需要我电脑上查阅、下载一些相关的动画课件，或自己自制简单的课件。
有时我还分享一些教学资源，如将一些教育活动设计、比较好的课件，这样可省去一些老教师们花大量时间设计教案、制作教具课件的精力。
作为新世纪新时代的教师就要充分利用有效的信息资源，要一直坚持“活到老，学到老”的积极性和兴趣。
我与信息技术(范文)
我与信息技术（范文）我们生活在信息的世界里，每天都通过接受和传递各种各样的信息，不断地认识新事物，学习新知识，同时也在交流思想、沟通感情。
在当今社会，更是时时处处离不开信息，读书、看报、写文章、听广播、看电视、看演出、旅游、购物等活动，都要与信息打交道。
例如，放假时我要和父母出门旅行，需要先查一下列车时刻表或飞机航班表，搜集与自己出行有关的信息；父母带我去购物，要先了解商品的价格、性能、厂家和商家的信誉，这也是在搜集信息；以后我要报考大学时，也要广泛了解招生院校和专业设置的有关情况和人才培养方向；父母写文章、著书，完成科研课题，都必须深入调研，广泛搜集有关资料……通过学习，我认识到，人们通过报纸、杂志、电视、计算机网络等各种途径不断地获取所需的信息，同时也在发布着各种信息。
可以说，离开了信息，人与人之间将无法沟通。
当今信息技术的飞速发展，给我的学习和生活带来了很大的便利。
例如，购物后我的父母把银行卡在读卡机上“刷”一下，他们的账户中就完成了一笔交易的所有手续；利用全球卫星定位系统，可以为我家的汽车导航。
如果没有现代信息技术，这种事情简直无法想像。
因此，我觉得我们需要理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社会相适应的价值观。
只有这样，才能为自我的终身学习打下基础，并能合理地使用信息技术为他们服务。
同时，我还看到，虽然信息技术创造了“信息神话”，但信息技术的发展也使得很多问题不宜得到有效的控制。
例如，由于发布信息越来越便捷，网络正在成为一个无所不包的大仓库，其中似乎有无穷无尽的资源，很多时候却难以找到所需的信息，从而产生了信息污染。
信息污染中包含了很多欺诈行为，一些别有用心的人正在利用便捷的信息技术手段坑害他人。
例如，我在是使用即时通讯软件时常常看到的中奖信息，手机上经常接到的欺诈短信等。
信息技术的应用在减少生产成本的同时也减少了造假的成本，新闻中经常能看到报道说，很多人利用计算机等高科技工具制作假证件、假信用卡、假钞。
部编版二年级信息技术下册作文范文全套
部编版二年级信息技术下册作文范文全套1. 数字时代的朋友亲爱的阿姨：您好！我是小明，我现在住在一个美丽的村庄里。
我听说您是一位科技专家，我想和您分享一些我对数字时代的朋友的想法。
在今天的信息时代，我们有了许多和朋友交流的新方式。
我有一位来自千里之外的好朋友李明，我们通过互联网成为了无话不谈的好朋友。
每天晚上，我们都会在手机上聊天，互相分享我们的生活和快乐。
除了通过互联网交流外，我还有一位很特别的朋友——我的机器人小助手。
小助手帮助我完成各种任务，比如做作业、找资料和玩游戏等。
虽然它是人造的，但我觉得它就像一个真正的朋友一样陪伴着我。
总的来说，数字时代给我们带来了更多的交流方式和朋友。
虽然这些朋友可能不像真正的人类朋友那样亲密，但它们都给我带来了快乐和帮助。
祝好！小明2. 使用电脑的好处亲爱的老师：我是小明，你的学生。
我想给您分享一些我对使用电脑的好处的认识。
首先，使用电脑可以帮助我们更好地研究知识。
在我们的信息技术课上，老师经常使用电脑来展示教学内容，让我们更加直观地理解。
同时，我们还可以通过电脑上网查找资料，帮助我们更深入地研究和研究知识。
其次，使用电脑可以提高我们的效率。
比如，我们可以使用电脑来写作文、制作演示文稿等。
这样不仅可以提高我们的写作和表达能力，还可以让我们的工作更加高效。
最后，使用电脑可以让我们更好地了解世界。
通过电脑，我们可以观看各种各样的视频，了解不同的文化和知识。
同时，我们也可以通过电脑和朋友们交流，分享自己的生活和见解。
总的来说，使用电脑给我们带来了很多好处，它不仅是我们研究的工具，也是我们交流的桥梁。
谢谢您的时光！小明3. 我喜欢的信息技术课亲爱的家长：我是你的孩子小明，我想和你分享一下我喜欢的信息技术课。
在信息技术课上，老师让我们探索和研究各种电子设备和软件。
我最喜欢的是研究如何使用电脑和手机。
通过这些课程，我学会了使用电脑来写文章、制作图片和玩游戏等。
我还学会了使用手机拍照、录音和发消息。
最新精品作文：我与信息技术_800字作文-2019年精选作文
最新精品作文：我与信息技术_800字作文-2019年精选作文最新精品作文：我与信息技术_800字作文我上二年级时，家里买了一台电脑，我一下子被闪烁的彩色画面所吸引。
当时家里没有一个人懂电脑，妈妈按照说明书一步一步地将随机携带的“幸福之家”软件装了进去，并一再叮嘱我别动电脑，免得弄坏。
我还是忍不住，趁妈妈不注意上前“玩”了一回电脑，这下惹祸了，想不让妈妈知道都不行，因为我把妈妈费了半天劲才装进去的“幸福之家”全部卸载了。
当时我被痛斥了一顿。
电脑最初给我的好感一下子跑得无影无踪。
我恨透了电脑，看它哪儿都不顺眼，简直是个怪物，我经常责怪妈妈买来一个废物放在家里占地方。
从那以后，我对电脑不理不睬。
直到五年级我们开设了信息技术课，使我对电脑情有独衷。
说实话，开始我没把信息技术课放在眼里，反正毕业考试也不会考它。
发的新书我连看都不看一眼，只是上课的时候没办法，不得不听。
一堂课下来，就让我对它改变了看法。
信息技术让我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息，记忆信息，加工信息，输出信息，只是这些功能我还没有掌握罢了，就像人不会用眼观察事物，不会用脑把看到的事物记住，不会去思考记在脑子里的东西，更不会把思考后的结果写在纸上，这种结果不是很可悲吗？随着对信息技术的日益了解，我对电脑的态度也改变了。
它似乎也没有那么讨厌，昔日眼中的丑八怪变成了聪明的脑袋，信息技术能让它把自身的功能在我眼前展现得淋漓尽致。
我能凭借学到的信息技术，为班里设计功课表，其中还插入精美的图案；能把我所有的作文输入电脑编制成册；能制作简单的幻灯片、FLASH；还能上网聊天玩互动游戏。
信息技术能帮助我做许多数不清的事情，是它让我和电脑结下了不解之缘，尽管我现在学习紧张，但我每天不论多晚都会打开电脑过把瘾，一则复习掌握的信息技术，二则紧张之余轻松一下。
信息技术成了我休闲娱乐的工具。
另外它是我学习上的好帮手，遇到不懂的题可以上网找答案。
信息技术在我身边作文
信息技术在我身边作文信息技术在我身边作文“信息技术”这个词对我们来说并不陌生。
信息技术已经普遍存在于人们生活的方方面面，如查找资料、了解新闻、网上购物、娱乐及远程教育等等，使人们的生活和学习更加丰富多彩。
信息技术的应用，贴近生活、贴近实际，使我们的生活更加轻松、更加舒适。
原来要告诉亲人事情，要写信或发电报，非常麻烦，而且就算你有急事，它也慢悠悠过几天才到收件人手里。
现在打个电话，几分钟时间，事情搞定！原来想见千里之外的.亲人一面，比登天还难，本来交通就不发达，还相隔那么远，见面就是难啊！而现在，电脑普及的时代，只要我们动手点几下鼠标，开启网络视频功能进行可视通话，就算远在国外也能见到亲人的面孔。
原来给别人文件，要手抄一份还要送去。
而现在，只要把文件放到传真机里，按一下键，一份内容一模一样的文件就到了对方手里。
原来参加作文比赛，要先打一份草稿，由老师修改，再正式抄一次，再由老师几经辗转交给举办方……而现在，只要在电脑上打出发给老师，老师修改后再转发个给举办方就可以了。
随着信息技术的进步和发展，我们已经步入新的时代，人们由按时按点上班、会议、洽谈生意……变为在家上班、网上会议、网上洽谈生意……足不出户就能解决问题，真是方便到家。
是的，信息技术在日常生活、工作、学习等等各个方面都方便了我们，信息技术就是方便、便捷的。
信息技术不仅在我们日常生活中起着重要影响，还在科学技术方面应用广泛，如通过计算机仿真技术模拟现实中可能出现的状况，便于验证各种科学的假设，以微电子为核心的信息技术带动了空间开发、新能源开发、生物工程等等一批尖端技术的发展，天文工作者将通过太空望远镜、人造卫星等收集的太空信息存入计算机系统，由计算机分析数据并描绘出星球模型，模拟其活动状态，使得千年难得一见的天文现象得以再现。
信息技术就在我们身边，它大大地方便了我们，它在各个领域被广泛应用，并对其发展产生了巨大的推动作用，影响是深远的。
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我与信息技术作文
我与信息技术作文（1）说到电脑，大家一定都很熟悉。
一台主机、一台显示屏、
一架键盘还有一个鼠标就组成了一台可以正常运行的电脑了。
我家就有一台电脑，是
奔腾iiii的。
电脑给我们带来了不少方便之处，比如画画、写作文、玩游戏等。
也因
为有了这台电脑，我的生活中也增添了不少乐趣。
想起我第一次在网上下五子棋的情
景就好笑！
我先把电脑打开，把网线连上，接着开始连接，连接成功了！我选择了一个下棋
专用的网站——263网站。
我看了看，有两种差不多的图标，不知是围棋还是五子棋，便随便选了一个，立刻进入了比赛状态。
先要定时，下五子棋一般只要五分钟以下就
能搞定了，可那个人硬是要用15分钟，我为了得分，只好同意了，并把他列入我的手
下败将的行列中。
可为什么他的分比我高呢？我有些怀疑了。
该他先走。
五子棋的起
步因该在中间，他怎么在四周走呢？这也不知道，水平真臭。
我还是按我的，在中间走。
走了三颗子了，他还不拦，我赢定了。
不一会儿，我便走齐了五颗子。
咦？裁判
怎么不判我赢？唉，一定是电脑有问题。
不过没关系，我再走齐五颗子就一定没问题了！于是我又走了五颗子，可裁判仍然没判我赢，到底是怎么回是呢？正在这时，裁
判已经判他赢了。
我在棋盘上到处看，也没看他走齐连着的五颗子来，电脑一定有问题。
于是我点击了“帮助”，上面写着“围棋走法”四个大字。
哦！我恍然大悟。
电脑啊，你是我永远的朋友！
我与信息技术作文（2）说到电脑，大家一定都很熟悉。
一台主机、一台显示屏、
一架键盘，还有一个鼠标就组成了一台可以正常运行的电脑了。
我家就有一台电脑，
是奔腾ⅳ的。
电脑给我们带来了不少方便，比如画画、写作文、玩游戏等。
也因为有
了这台电脑，我的生活中也增添了不少乐趣。
想起我第一次在网上下五子棋的情景就
好笑！
我先把电脑打开，把网线连上，接着开始连接，连接成功了！我选择了一个下棋
专用的网站——263网站。
我看了看，有两种差不多的图标，便随便选了一个，立刻进入了比赛状态。
先要定时，下五子棋一般只要五分钟就可以搞定了，可那个人却要定
时为15分钟，我为了得分，只好同意了，并把他列入我的手下败将的行列中。
可一看，他的分比我高，一定下过几盘，我暗暗地下定决心，好好下，一定赢他。
该他先走。
五子棋的起步应该在中间，可他怎么在四周走呢？这种常规走法也不知道，水平真臭。
我还是按我的棋路，在中间走。
走了三颗子他还不拦，我心想，这盘赢定了。
不一会儿，我便走齐了五颗子。
咦？裁判怎么不判我赢？唉，一定是电脑有问题。
不过没关系，我再走齐五颗子就一定没问题了！于是我又走了五颗子，可裁判仍然没判我赢，
到底是怎么回是呢？正在这时，裁判已经判他赢了。
我在棋盘上到处看，也没看他走
齐连着的五颗子来，电脑一定有问题。
于是我点击了“帮助”，上面写着“围棋走法”四个大字。
哦！我恍然大悟，原来，我把围棋误认为五子棋，正和一位围棋高手在下
棋呢！
电脑啊，你是我永远的朋友！
2019年03月01日。