2017—2018学年下学期辅导员工作总结
辅导员个人工作总结模板(9篇)
辅导员个人工作总结模板____-____学年接近了尾声,在这一年中,能够按照学院的要求,坚守工作,努力学习,勤奋工作。
虽然是兼职辅导员,但是积极努力的完成了各项工作,特别是本学期,在第一学期工作的基础上,各方面都有了一定的提高,现将本学期的工作做如下总结:一、专业学习方面在学习方面,在这一学期,本人兼任专业课老师。
在平时的课堂上,时时加强学风教育,课后加强和同学的交流,及时了解各门课程的上课情况。
在讲课的课余时间,不定期的到课堂上查看上课情况,并及时和各科老师交流,解决学生的各种学习问题,对于旷课的学生进行思想教育,了解原因,帮助其解决具体问题。
二、生活方面在生活方面,完成了两项主要工作,一是家庭经济困难学生资格认定;二是学院运动会。
依照学院文件,对于家庭经济困难的学生进行资格认证。
期间,对于学生的家庭经济情况进行深入了解,掌握了一些资料,为以后的其他工作积累了资料。
通过此项工作,和家庭经济状况不好的学生进行访谈,帮助他们摆脱自卑心理,提升他们的自信度,让他们把这种不利的条件转化为学习的动力。
三、思想方面在思想方面,组织、指导学生参加了学院的各项活动,包括团日活动、推优入党、考风考纪建设等。
在____年____月,指导、参与了各个班级的团日活动,取得很好的效果。
在推优入党工作中,为党支部提供建议,推荐本专业优异学生加入党。
在平时的工作中,不定期开各班的班委会民主会议,了解近期每班的学习、生活情况,及班干部在工作中所遇到的问题,当面给予指导,传达近期学院里的有关精神,进行学习,其次共同协调好组织全班学生学习、生活。
四、安全教育在平时的生活中,通过各种方式提醒提示学生加强安全意识。
在放假起时,开展假期外出教育,提高大家的安全意识,假期结束及时了解返校情况,对于没有按时返校的学生进行跟踪、了解情况。
在平时查访宿舍时,关注使用大功率电器等违纪现象和行为,对于被学院查收电器的同学进行安全教育,提高他们的安全意识。
校外辅导员总结
校外辅导员小结
校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想道德教育的一支重要辅助力量,是学校德育工作的拓展和延伸,对整合社会各方力量,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的体系起着重要的作用。
我作为一名家长积极响应增城区朱村街第二小学的号召,积极加入校外辅导员的队伍,将工作心得做个总结与大家共勉。
在本次活动中,我与赖雨沫家长一起策划三(3)班家长进课堂活动,以“增强学生体质,培养学生健康的心理素质”为理念,组织了一场“趣”运动活动。
本次活动包含跳跃、跑步、跨栏、打扫院子等节目,全班43名同学共同参与,以小组比赛形式开展活动,锻炼孩子们的体能,增强体质,提高抗压能力以及团队协作精神。
在活动中,每位同学都在辅导员的指引和组织下,积极参与活动。
作为一名校外辅导员,我本着一颗热情的心,为少先队全心全意服务,与所有校外辅导员一起学习交流,与孩子们一起成长,当好学生的健康成长的引路人,见证孩子们的快乐时刻。
辅导员周工作总结
辅导员周工作总结导读:辅导员周工作总结【一】这个学期即将结束,我担任辅导员工作也接近一年时间了,这近一年时间中在学生工作处、新生部和学院主管领导的正确领导下,在老师和同事们的关怀与协助下,我以学风建设为重点,以育人为主要目的,尽职尽责,认真完成各项工作任务,取得了成绩也积累了不少经验。
现将工作总结如下:一、政治思想方面本人在政治思想方面能严格要求自己,关心时政,关注国家的改革与发展;长期以来,以正确的政治观和人生观要求自己,坚持四项基本原则,拥护国家各项方针政策,积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,不断提高自己的政治思想素质。
热爱集体,积极参与集体的各项组织活动,参加通院红歌比赛和学工处的辅导员舞蹈,有良好的集体荣誉感。
尊敬上级,团结同事,乐于助人。
作为通院新生党支部书记,在“创先争优”、“党员先锋工程”的活动中,这学期我对党员及入党积极分子提出了更高的要求,不仅考察自身行为举止,更主要考察其能否带动其他同学的正气。
我们以观看红色电影为主要教育手段,以党支部讨论为主要形式,共同端正思想,共同进步。
我组织支部所有党员参观了学校观光塔和校史展览馆,这增强了学生党员的爱校情结与主人翁意识,激励大家自发性的在学习、生活各方面创先争优,起模范带头作用。
在学校组织的早操运动中,为达到“一早带三早”的效果。
我支部将学生党员与入党积极分子组成一个队伍,我们每天早晨在院旗下喊着一二三四的口号整齐有序的跑步。
自早操开始以来,我们这支队伍从未有人无故缺勤,真正的起到了先锋带头的作用辅导员周工作总结【二】本学期我负责xx级新生工作,直接负责011091、001011班,共计106名学生的教育管理工作。
在学生工作处和学院主管领导的正确领导下,在学院老师和同事们的关怀与协助下,按照学校党委提出的“全面发展,德育为先,成才第一”的学生工作要求,我尽职尽责,认真完成各项工作任务,取得了一定的成效,积累了不少经验。
辅导员月度工作总结(7篇)
辅导员月度工作总结(7篇)辅导员月度工作总结1⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。
克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。
积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的`成绩。
⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班集体,以后也是。
当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。
感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
辅导员月度工作总结2不知不觉,接手大队部工作已经一个多月了。
在这一个多月里,既有初任时新奇和欣喜,又有工作时的苦涩,既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的辛酸。
五味杂成的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。
我一直在思考两个问题,做为以后自己工作的方向。
首先怎样做一个大队辅导员。
接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。
都说大队辅导的工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,我恨不得长上三头六臂。
在工作中,我逐步了解到:对待学生要一视同仁,以出于对学生负责的态度,关心他们的利益,立足于他们自身的成长和发展,这样学生才能听你的,才会真心把你当作前辈和好朋友。
2017-2018学年第二学期全校工作安排
吴川二中2017—2018学年度第二学期全校工作安排2018年3月10日一、领导:26(16+10)骆济时:校长,党总支部书记,负责学校全面工作。
孙罗超:副校长,分管初中部全面工作、学校宣传工作。
吴剑锋:副校长,分管教学、教研,校友会工作,主管高一级。
容观德:副校长,分管后勤、工会、计生、扶贫工作。
康光燎:副校长,分管保卫、体卫、体育俱乐部工作,主管高二级。
陈生:副校长,分管政教、共青团,主管高三级。
张容源:副书记、办公室主任,校长办公室工作,协助书记抓党务工作,兼管计生工作,协抓高一级。
李华彦:教导处主任,教导处工作,兼管学生学籍档案、图书、阅览等工作,协抓高一级。
麦衍青:总务处主任,总务处工作。
王小明:团委书记,学校团委工作,协抓高三级。
凌飞:政教处主任,政教处工作,协抓高二级。
李钦明:教导副主任(正股),教研室工作,协抓高三级。
陈广强:保卫处主任,高中部安全保卫工作,高中部学生宿舍管理工作。
杨芊:教导处副主任,教导处工作,分管仪器、电教等工作,协抓高二级。
冼华生:总务处副主任,高中部总务处工作,协抓高一级。
孙玉清:体卫处副主任,协抓高二级。
李宇:工会副主席, 协抓高一级。
龙乔:办公室副主任,负责初中部校长办公室工作,主管初三级。
孙亚胜:教导处副主任,负责初中部教导处工作,协管初三级。
龙华贵:教研室副主任,负责初中部教研室工作,协管初三级。
郑尚好:正股级领导,协管初三级。
孙晓明:政教处副主任,负责初中部政教处工作,主管初二级。
龙木清:少先队辅导员,负责学校少先队工作,高中部学生宿舍管理,协管初二级。
黄康太:团委副书记,负责团委工作,协管初二级。
杨裕:体卫处副主任,负责初中部体卫处和安全保卫工作,主管初一级。
李剑:总务处副主任,负责总务处工作,协管初一级。
二、级长:9(6+3)高一:易康平、潘观华;高二:钟明钟、杨日生;高三:黄华、许华振初一级: 李观如初二级: 李中初三级: 张锦基三、科组长:21(12+9)高中部:(12)语文:吴柳;数学:蔡康保;英语:林贯寰;政治:叶家君;地理:梁玲历史:何绍光;物理:龙良武;化学:陈雄;生物:黄邦雄;图音体:麦土富信息技术:黄建文;后勤:何炯丰初中部:(9)语文:骆平;数学:洪土寿;英语:杨海燕;政治:陈华水;史地生:李艺军;物理:李竞;化学:杨智伟;图音体:李志林;后勤:李剑四、备课组长:65(12+13+15+8+9+8)高一级(12)语文:刘欢志;数学:刘上养;英语:林贯寰;地理:梁晓燕;历史:梁路福;物理:龙良武;化学:陈雄;生物:黄明珠;政治:张小华;体育:杨帝福;音乐:张宇虹;美术:郭冰高二级(13)语文:董芷君;理数:龙华权;文数:邓海鹏;英语:陈元;政治:陈晓云;历史:李玥玺;地理:李程;物理:刘平;化学:潘纳华;生物:黄邦雄;图音体:林日福;理综: 黄观友;文综:梁帝弟高三级(15)语文:李翠云;文数:梁程飞;理数:李力;英语:林丽华;物理:黄美兰;化学:黄日荣;生物:窦辉;政治:梁巧媛;历史:何小燕;地理:唐天婵;文综:张丽斯;理综:杜伟健;体育:李奕华;美术:吴晓玲;音乐:曹波初一级(8)语文:黄华清;数学:陈土锡;英语:陈秋波;政治:邱晓敏;历史:何柳岸;地理:文静;生物:杨碧琼;体育:龙明波初二级(9)语文:陈波;数学:杨若山;英语:陈素波;物理:祝上康;政治:柯永福;历史:李紫红;地理:陈秋;生物:李春;体育:吴海兴初三级(8语文:凌康清;数学:吴杰锋;英语:林宇霞;物理:骆倩婷;化学:曾理庆;政治:林美英;历史:张恒;体育:吴永毅五、班主任102(22+22+24+12+11+11)高一(1)张雪贞;高一(2)温小妹;高一(3)尹春燕;高一(4)梁燕华;高一(5)蒋涛;高一(6)陈艳;高一(7)黄彩雪;高一(8)张小华;高一(9)骆冬玲;高一(10)梁路福;高一(11)陈华丽;高一(12)吴养飞;高一(13)廖作华;高一(14)欧海琪;高一(15)李华红;高一(16)陈书平;高一(17)杨湛晓;高一(18)何燕丽;高一(19)窦华玉;高一(20)林明珠;高一(21)柯炎娇;高一(22)傅超凤高二(1)谭日梅;高二(2)蔡春夏;高二(3)邓海硼;高二(4)李程;高二(5)杨德;高二(6)陈兴;高二(7)黄海;高二(8)陈晓云;高二(9)吴康泉;高二(10)梁帝弟;高二(11)龙华权;高二(12)梁星燃;高二(13)林土金;高二(14)李观梅;高二(15)欧婉娜;高二(16)林妙玲;高二(17)刘平;高二(18)李文彦;高二(19)麦晓文;高二(20)刘俊宏;高二(21)梁火娣;高二(22)杨飞河高三(1)梁程飞;高三(2)叶家君;高三(3)林丽华;高三(4)郭一霏;高三(5)吴小红;高三(6)曾喜;高三(7)陈秋慧;高三(8)林燕;高三(9)罗翠明;高三(10)李慧;高三(11)钟亚水;高三(12)黄日荣;高三(13)林莹;高三(14)李丽娟;高三(15)陈振娣;高三(16)窦辉;高三(17)林华锋;高三(18)李力;高三(19)冼观凤;高三(20)陈小翠;高三(21)陈秋云;高三(22)陈伟林;高三(23)李秋霞;高三(24)李志平初一(1)陈秋波;初一(2)王春霞;初一(3)何维平;初一(4)陈土锡;初一(5)李锐;初一(6)李志琼;初一(7)冯亦连;初一(8)林月连;初一(9)廖玉兰;初一(10)陈利民;初一(11)杨东平;初一(12)许鸿文初二(1)李敏;初二(2)李亚芳;初二(3)柯永福;初二(4)陈华水;初二(5)吴海清;初二(6)陈素波;初二(7)李杏;初二(8)蔡嘉莉;初二(9)麦敏;初二(10)柯晓凤;初二(11)李紫红;初三(1)陈浪;初三(2)骆倩婷;初三(3)骆平;初三(4)凌康清;初三(5)宁一明;初三(6)李艺军;初三(7)周岳平;初三(8)林宇霞;初三(9)郑红梅;初三(10)吴龙荣;初三(11)赵海英;六、课程安排语文65(高中40人;初中25人)张雪贞:高一(1、2)共10节吴剑婷:高一(3、4)共10节吴晓丽:高一(5、6)共10节黄彩雪:高一(7、8)共10节李华健:高一(9、10)共10节刘小梅:(产假)刘欢志:高一(11、12)共10节吴上华:高一(13)共5节李亚峰:高一(15、16)共10节何燕丽:高一(17、18)共10节林明珠:高一(19、20)共10节张凤飞:高一(21)共5节傅超凤:高一(14、22)共10节何瑞鹃:(产假)陈李虹:(产假)龙皑琴:高二(1、2),共12节何亚娟:高二(3、4),共12节陈兴:高二(5、6),共12节李明珍:高二(7、8),共12节董芷君:高二(9、10),共12节梁星燃:高二(11、12),共12节许玉媛:高二(13、14),共12节余海波:高二(15),共6节林妙玲:高二(16),共6节李文彦:高二(17、18),共12节杨铸钢:高二(19、20),共12节李帝水:高二(21、22),共12节李翠云:高三(1、3),共12节李钦明:高三(2),共6节梁华泉:高三(4、5),共12节庄建丽:高三(6、7),共12节杨惠:高三(8、9),,共12节李慧:高三(10、11),共12节兰海群:高三(12、13),共12节黄光霞:高三(14、15),共12节李宏斌:高三(16、17),共12节黄华:高三(18),共6节王萍:高三(19、20),共12节林西明:高三(21、22),共12节李艳艳:高三(23、24),共12节陈春桃:初一(1)共7节;李锐:初一(5)共7节;王春霞:初一(2)共7节;黄华清:初一(3)(4)14节;李志琼:初一(6)共7节冯亦连:初一(7)共7节陈雪源:初一(10)(11)14节林雅妍:初一(8)(9)14节龙虾女:初一(12)7节李敏:初二(1)6节李亚芳:初二(2)6节邱小丽:初二(3)6节杨晓敏:初二(4)(11)12节吴海清:初二(5)6节陈波:初二(6)(7)12节蔡嘉莉:初二(8)6节杨丽华:初二(9)(10)12节梁启瑞:初三(1)6节孙亚胜:初三(2)共6节骆平:初三(3)共6节凌康清:初三(4)共6节文华凤:初三(6)(7)共12节周妮:初三(8)(9)共12节吴龙荣:初三(10)共6节陈建东:初三(5)(11)共12节数学58(高中36人;初中22人)尹春燕:高一(1、2)共10节肖晓兰:高一(3、7)共10节梁燕华:高一(4、10)共10节林莹:高一(5、6)共10节吴冬梅:高一(8、9)共10节刘上养:高一(11、13)共10节吴养飞:高一(12、14)共10节李华红:高一(15、16)共10节陈俏敏:高一(产假)吴贵洋:高一(17)共5节冼华生:高一(18)共5节蒋春光:高一(19 、20)共10节麦庆文:高一(21、22)共10节陈明:高二(1、2),共10节邓海硼:高二(3、4),共10节史延松:高二(5、6),共10节周超彩:高二(7、8),共10节何嘉瑜:高二(9、10),共10节龙华权:高二(11、12),共10节林土金:高二(13、14),共10节杨美超:高二(15、16),共10节李晓:高二(17、18),共10节黎上兴:高二(19、20)共10节邓华土:高二(21、22)共10节梁程飞:高三(1、3),共12节周怡生:高三(2、4),共12节吴小红:高三(5、6 ),共12节林燕:高三(7、8),共12节陈福东:高三(9、10),共12节周杰:高三(11、17),共12节蔡康保:高三(12、13),共12节李丽娟:高三(14、16),共12节李碧颖:高三(15、19),共12节李力:高三(18、20),共12节屈勇:高三(21、22),共12节李志平:高三(23、24),共12节陈婷:初一(1)共7节何维平:初一(3)共14节陈土锡:初一(4)(5)共14节李观如:初一(6)共7节梁晓兰:初一(7)共7节林月连:初一(8)共7节廖玉兰:初一(2)(9)共14节杨东平:初一(10)(11)共14节许鸿文:初一(12)共7节杨若山:初二(1)(6)共12节邓建勇:初二(2)(7)共12节林亚森:初二(3)(4)共12节梁卓婷:初二(5)(11共12节林海夏:初二(8)(10共12节麦敏:初二(9)共6节易薇:初三(1)共6节洪土寿:初三(2)(8)共12节吴杰锋:初三(3)(4共12节周小洁:初三(5)(6)共12节周岳平:初三(7)共6节郑红梅:初三(9)共6节杨志娟:初三(10)(11)共12节英语65(高中43人;初中22人)杨媚媚:(产假)吴小明:(产假)陈超丽:(产假)林景芳:(产假)李翠霞:(产假)郑彩莲:高一(1、2)共10节林冬梅:高一(3、4)共10节宁舒怡:高一(5、6)共10节何清清:高一(7、8)共10节林贯寰:高一(9、10)共10节陈华丽:高一(11、12)共10节陈红梅:高一(13、15)共10节欧海琪:高一(14、16)共10节麦土娣:高一(17、18)共10节张剑敏:高一(19、20)共10节梁秋:高一(20、22)共10节吴剑锋:口语、高一(1、2)陈景娣:高二(1、2),共12节其中2节口语李小丽:高二(3、4),共12节其中2节口语杨碧金:高二(5、6)共12节其中2节口语陈元:高二(8、10),共10节吴康泉:高二(7、9),共12节其中2节口语刘利:高二(11、12),共12节其中2节口语李观梅:高二(13、14),共12节其中2节口语欧婉娜:高二(15、16),共12节其中2节口语陈耀明:高二(17、18),共12节其中2节口语谭文娴: 高二(19、20),共12节其中2节口语杨飞河:高二(21、22),共12节其中2节口语凌飞:高二(8、10),共2节口语廖彩杏:高三(1)每班7节(含口语)共7节李锡萍:高三(2)每班7节(含口语)共7节赖丽萍:(产假)林丽华:高三( 3、4 )每班7节(含口语)共14节陆晓文:高三(5、6)每班7节(含口语)共14节叶蔚怡:高三( 7、8)每班7节(含口语)共14节莫显慧:高三(9、10)每班7节(含口语)共14节李康娣:高三(14、15)每班7节(含口语)共14节梁凤敏:高三( 12、13 )每班7节(含口语)共14节钟亚水:高三(11、16)每班7节(含口语)共14节李秋平:高三(17、18)每班7节(含口语)共14节吴颖:高三(19、20)每班7节(含口语)共14节刘晓明:高三(21、22)每班7节(含口语)共14节梁金枝:高三(23、24)每班7节(含口语)共14节陈秋波:初一(1)共6节杨翠娟:初一(3)共6节王国英:初一(4)共6节孙晓霞:初一(5)共6节梁晓群:初一(6)共6节卓文宏:初一(7)(8)共12节陈利民:初一(9)(10)共12节吕梅燕:初一(11)(12)共12节孙思途:初二(6),初一(2)共12节林美华:初二(2)(3)共12节郑上清:初二(4)(5)共12节陈素波:初二(6),初一(5)共12节林钰婷:初二(7)(11)共12节康亚瑞:初二(8)(9)共12节柯晓凤:初二(10)共6节刘观福:初三(1)共6节杨亚芳:初三(2)(3)共12节康木群:初三(4)(9)共12节宁一明:初三(5)共6节杨海燕:初三(6)(7)共12节林宇霞:初三(8)共6节易晓靖:初三(10)(11)共12节政治30(高中21人;初中9人)容观德:梁丽杏:高一(1、2、21、22)共10节林水金:高一(3、4)共8节骆冬玲:高一(5、9)共8节龙深:高一(6、10)共8节张小华:高一(7、8)共8节柯艳容:高一(11-20)共10节陈水莲:高二(1、2),共8节张亚弟:高二(3、4),共8节张冬梅:高二(5、6),共10节陈晓云:高二(7、8),共8节梁帝弟:高二(9、10),共8节陈景华:高二(17―22),共6节何满:高二(11―16),共6节许华振:高三(1)每班5节,共5节叶家君:高三(2、4)每班5节,共10节张丽斯:高三(3、5)每班5节,共10节曾喜:高三(6、7)每班5节,共10节梁巧媛:高三(8、9)每班5节,共10节陆秋兰:高三(10、11)每班5节,共10节邱晓敏:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)共12节柯国欢:初一(7)(8)(9)(10)(11)(12)共12节陈华水:初二(1)(2)(4)(10)共8节柯永福:初二(3)(5)(6)(8)(9)10节;初三(3),3节。
教师兼行政兼辅导员工作总结
教师兼行政兼辅导员工作总结这学期,我担任教师兼行政兼辅导员的工作,全面负责教学管理和学生辅导工作。
回顾这段时间的工作,我深感收获颇丰,同时也意识到了一些需要改进的地方。
在教学方面,我按照教学计划,认真备课,注重培养学生的学习兴趣和能力。
我结合教材内容,采用多种教学方法,激发学生的学习积极性。
在课堂上,我积极与学生互动,鼓励他们提问和讨论。
同时,我也注重巩固和复习教学内容,每周安排一定时间进行课堂小测验,以检测学生的学习情况。
此外,我还积极参与教研活动,积极与同事们交流教学经验,不断提升自己的教学水平。
在行政管理方面,我认真负责,主动解决各类行政事务。
我及时与学校相关部门沟通协调,办理各类手续和申请。
我也及时接收和处理学生的各类请假和事务申请,确保学生的权益能够得到保障。
同时,我也积极参与学校的各项会议和活动,为学校的发展贡献自己的力量。
作为辅导员,我积极与学生进行心理辅导和学业辅导。
我关注学生的学习和生活情况,与他们建立良好的师生关系。
我定期组织班会,向学生宣传学校重要政策和通知,并与他们共同商讨解决问题的方案。
在学生的学业方面,我主动与他们进行交流和沟通,帮助他们解决学习困惑和问题。
我还组织了一些学习辅导班和讲座,帮助学生提高学习能力和解决学习难题。
然而,我也发现了一些需要改进的地方。
首先,我在时间管理方面还需加强,有时候会因为紧急行政事务的处理而耽搁了教学和辅导工作。
其次,我在与学生的沟通和交流中,有时缺乏耐心和理解,需要更好地调整自己的心态和态度。
此外,我也需要加强对学生心理健康的关注和指导,帮助他们解决心理问题。
在下学期,我将继续努力,不断提升自己的教学、行政和辅导能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
辅导员的个人工作总结5篇
辅导员的个人工作总结5篇辅导员的个人工作总结【篇1】一、思想上积极要求进步由于刚入职,且在入职以前没有相关的辅导员工作经验,所以在入职以来积极的向老同志学习,尽快的适应了现在的工作岗位。
另外,作为大学辅导员,我深知自己的一言一行对学生有深刻的影响,要具备高尚的人格以及高度的社会责任感,给学生起一个良好的带头作用。
为此,我在日常的工作中严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,认真学习、踏实工作,取得了很大的进步。
二、注重学生安全教育工作安全教育无小事,入职以来始终坚持高度重视学生的安全教育工作,在五一劳动节、端午节召开安全班会利用多种渠道宣传离校安全须知,提醒学生注意加起安全。
召开“防范电信诈骗”主题班会,提醒学生注意电信诈骗陷阱,召开交通安全、食品安全主题会议提醒学生注意交通安全,注意饮食卫生。
入职以来两个月学生没有发生任何安全稳定事件,宿舍等公共场所也没有发生任何安全事故问题。
三、加强学生学风建设所带8个本科班级正常上早晚自习,无特殊情况早晚自习到课率均在90%以上,而学生到课率也均在90%以上。
针对学生出现旷课情况,采取相应措施,召开“大学四年如何度过”学风建设会议以及“各班级班风学风动员会议”,帮助学生解决大学期间困惑问题以及班级整体学风问题。
召集各班考勤班委召开严肃纪律考勤班会,严肃上课考勤行为,整顿班级迟到早退风气。
检查学生早晚自习20余次,检查到课情况16余次,经过一系列的学生建设以及整顿、迟到、早退、旷课等行为明显好转。
四、时刻关注学生动态入职以来,我坚持每周进一次学生宿舍,关注学生宿舍用电安全、卫生情况、学生动态,帮助学生解决心理、压力等问题。
坚持每周都与学生约谈,两个多月,共与50余名学生进行约谈,有效帮助学生解决了学习、生活、工作、心理、恋爱等方面的问题。
建立学生QQ群,邀请所带的269位学生全部加入QQ群,通过建立QQ群可以及时有效的跟每一位学生沟通交流,关注每一位学生的动态。
辅导员工作汇报总结
2013-2014学年第一学期工作总结与下学期重点工作计划作为一名专职辅导员工作已经快三个月了,在和领导、老师、同事、学生的朝夕相处中,让我增长了不少知识,也从中吸取了许多的经验。
作为一名辅导员尤其是专职辅导员,不仅只是解决学生学习生活当中的问题,做好学生的思想政治工作,同时还要不断培养学生学会做人、学会求知、学会自律、学会生活、学会发展。
这才是作为辅导员工作的重中之重,不得不承认这条路任重而道远,但是我相信“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
下面就这几个月的工作作如下总结:一、“三风”建设1、在“班风”建设方面,在学院、系部的领导下,为积极贯彻提高同学们的思想道德素质,本学期定期开展主题班会,截止到2013年12月20日,各班累计开展班会4次。
其中矿机3-1201班与通风3-1201、测量3--1201班合班开展。
开展了一次“吸烟有害健康为何屡禁不止”的主题班会,并签下了禁烟承诺书。
而后以看名人演讲视频的方式开展主题讨论班会,整体上实现了班会预期效果。
2、“学风”方面,各班上课出勤情况较好,第一节课基本没有迟到人员。
上课睡觉情况少,绝大部分同学能做到上课认真听讲,认真完成作业,认真对待自己的专业。
但是上课后排总是有低头玩手机的学生存在,规定的晚自习出勤率情况一般,存在晚自习点名后早退现象。
3、“卫生文明”之风方面,每班都安排了值日生轮流表,教室卫生情况较好。
但在有些方面仍需改进,例如桌椅摆放、垃圾桶清理不及时等问题。
宿舍卫生方面同学们已经是大学二年级,东西越来越多,寝室看上去没有大一新生的整齐,但所有的寝室还是保证了基本的卫生条件。
二、组织参与各项活动1、带领合班获得学院“传递青春正能量唱响幸福中国梦”歌咏比赛三等奖2、组织开展矿业系卫生检查评比活动3、负责我系冬季越野赛宣传和表彰工作4、组织举办我系第二届“活力与梦想”演讲比赛。
我采矿一班马宝强同学荣获演讲比赛一等奖。
5、参与策划、组织我系与学前教育系共同举办的“舞动青春放眼未来”2014年元旦晚会并取得圆满成功三、组织成立矿业工程系爱国卫生委员会我系爱卫会主要负责教室、寝室卫生的检查与评比,监督学生卫生文明行为的养成。
高校辅导员工作总结
高校辅导员工作总结高校辅导员工作总结「篇一」大一下学期的工作就要结束了,作为大一xx班的辅导员,我对自己这学期的工作有了很深刻的了解,而且完成了学校的工作。
接下来也就对自己大一下学期的工作做一下总结。
一、多次召开班会在大一下学期,因为大一第二个学期结束,就要升入大二学期,所以要注意的事情也很多,因此我针对不同的事情开展了很多次的班会,帮助解决学生们遇到的问题,以防学生们对很多事情不关注,以开班会的形式把大家聚齐到一起,也是为了方便通知学生们重要事情。
这学期开展了xx次班会,对每一次遇到的重大问题,都在班会上很好的解决了。
开展的班会都很成功,不仅解决了问题,还更加联系了老师和学生、同学之间的感情。
二、准时下发通知作为他们的辅导员,大一是他们进来的第一年,这个学期也是第二个学期,学什么的通知我都会及时的发到群里给学生,让他们及时的关注学校和学院的事情。
下发的通知都比较到位和及时,如此就让学生们更加的做好学生的职责。
不管是学校的通知,亦或是班级的通知,都会准时的传到班级里。
三、增强个人的业务能力虽然我已经不是个新老师了,是个老教师,但是我还是觉得自己有必要要去学习,所以在工作的业余,我都会去学习,不断的增强自己的业务能力。
不断的把自己装饰的更好,而且还是有真材实料的,这样才能更好的担任好辅导员,为学校和学生服务。
在这一个学期里,学校的进行的培训我是一个也没落下,每一次的培训我都参加了,就是为了让自己的能力有所提高。
四、关注学生心理状况这学期是大一的下学期,大家进入大学,其实多少还是有些不适应或者其他情况的,这样很容易导致心理的问题,所以这学期我特意设了一个班干部的职位——心理委员,就是帮助大家解决心理问题,由心理委员收集情况,我再去细细了解,尽可能的帮助学生开解烦恼。
在这方面,取得了很好别的效果,下次还会再接再厉的。
一学期已经过去,我的工作也完成的差不多了,这其中我还是有一些缺点在,还需要去做些改正,才能更好的自己这工作做得再好一点,不辜负学校领导的关照。
辅导员述职报告(精选15篇)
辅导员述职报告(精选15篇)辅导员述职报告1尊敬的各位领导、老师:今天很荣幸有机会,将自己一年来的工作,向各位予以汇报,希望各位批评指正。
我的报告将分四个部分来进行:一、加强学习,提高自身素养与能力。
教育者必先受教育,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
大文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑也”,如果我们不具备一定的业务知识,就不能向学生传道、授业、解惑,就不能教会学生生存的技能。
而且工作起来就会显得缺少说服力,解释问题的时候就会不那么自信,处理问题的时候就会显得苍白无力,这样就很难难以取信于学生,受到学生的敬重。
记得我刚参加工作,对业务知识还未掌握的非常扎实。
辅导员不仅需要一定的专业知识,而且也需具备语言、心理、思想、政治、等多方面的知识技能理论与实践相联系,不断地学习、工作并不断积累经验,一方面随着社会大环境的不断变化要时刻研究掌握当前形势下青年学生的思想状况;另一方向,也要经常学习更新专业知识,这样才便于和学生沟通,更能了解学生的需要。
所以,我们应调整好工作方法,不要被繁杂的事务性工作淹没,对新事物新知识保持关注,不断充实自己,就会对任何新情况应付自如。
二、科学管理,培养全方位人才1、班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够带动全班的工作开展,从而形成良好的系风。
在班级管理中,班级干部是整个班级活动的中心,应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。
并经常督促学生干部加强自身修养,处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全班全系同学作出表率。
通过班级学风调研、了解班级状况。
在班级建设中创建沟通平台丰富交流形式,利用QQ、空间等方式。
针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助,通过这些形式,增加班级的凝聚力。
2、特困生帮扶-学生安全稳定的新领域贫困生工作一直是我系学生工作的重点内容。
一方面,我们在新生入学的时候就给贫困生相应的照顾,针对特殊家庭的学生,允许其缓交学费,同时建立贫困生档案,想尽一切办法,推荐勤工助学岗位和联系家教等,解决其生活上的燃眉之急。
辅导员反思与总结心得感悟(精选8篇)
辅导员反思与总结心得感悟(精选8篇)辅导员反思与总结心得感悟篇1学生们都已经回家过年了,我这一学期的教导工作也算是正式结束了,这一个学期还是比较短暂的,所以我也没有经历太多的麻烦,现在的学生们还是比较听话的,而且给我惹事的频率也是在逐渐降低,这也得感谢学生们配合我的工作啊,不然光凭我一个人就想要管理好这么多的学生的生活和学业是很有难度的,这一个学期我主要做了以下几个方面的工作:首先我加强了和学生们之间的联系,我带的几个班级在本学期都已经成为了大二学生了,所以他们对于咱们学校的了解也已经加深了许多,对于自己学业也负责了许多,不再像大一那样时不时捅一些篓子了,不过我对于学生们的探访还是没有停下的。
在学生们上课的时候,只要我有空闲的时间我就回去抽查一下各个班级的出勤情况,看看有哪些同学经常旷课、迟到,一旦发现了有人没有在教室里面好好地待着,那么我就会询问该寝室的寝室长,看看缺课的那名同学到底去了哪里,要是他是在寝室里面待着的话,那么我会亲自去宿舍楼走一趟,然后对这些喜欢缺课的学生进行教育。
和学生们保持良好的关系是我们这些辅导员开展好工作的前提,要是学生们都不认可你这名辅导员,那么我们的工作就无法顺利地开展开来。
我觉得我作为一名辅导员的工作重点就是管理好学生们的生活状况和心里状况,至于学生们的学业其实并不是我能决定的,毕竟都已经是大学生了,在学习这方面只能靠自己了,我也没法提供太多的帮助,我所能做的就是解决学生在生活中的一些小麻烦,提供一些力所能及的帮助,另外我也专门去学习了一些管理大学生的经验,我也从中了解到了大学生其实是很需要精神文明上的建设的,虽然这些学生看上去大大咧咧的,但是绝对有人是在心理上有过一点创伤,要是不及时解决的话可能会引起不必要的麻烦,所以我也专门在各个班级设立了心理委员,并且定期召开各种班会,争取让学生们的真实想法得到表达的机会,也借此多多宣传一些教育方面的内容。
这个学期虽然已经结束了,但是我知道我在以后的日子里依然还面临着不小的挑战,但是我有信心去管理好我所带领的这一百多号学生,相信在新学期里我能和学生们一同进步,一同成长!辅导员反思与总结心得感悟篇2时光荏苒,一晃担任辅导员已将近一年。
辅导员工作总结(14篇)
辅导员工作总结(14篇)辅导员工作总结篇1从__年下学期的开展工作以来,我业务知识不断成长起来、工作有条不紊的开展,这与学校系部领导、老师、同事的指导和关心是分不开的。
在平常的工作中,我学到并掌握了许多知识,对辅导员的工作有了更深刻的了解,现将这半年的工作总结如下:一、加强思想政治理论学习,努力提高自身素质。
在思想政治上,我积极、主动的学习党内思想政治理论研究成果,坚持科学发展观,积极实践“中国梦”,积极主动的关心国家大事和国际形势,思想政治理论素养有了一定的提高。
注重理论知识的学习,按时参加组织活动,认真做好学习笔记,认真参加学校组织的各种理论学习培训活动,坚持以中央十六号文件和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指导日常工作,不断提高理论修养,并在工作实际中努力贯彻落实,始终保持党员先进性。
在工作之余,自己也有意识的在辅导员工作专业理论方面加强学习,经常阅读该方面的论文和专著。
此外还参与申报了我校的辅导员团队建设项目。
通过这半年的努力,我的自身素质有一定提高。
二、细致、扎实的做好辅导员工作辅导员工作主要分两个方面:本学期我带了12级5个班,分别是播主1班35人,播主2班35人,语文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。
共181人。
学生众多,工作繁杂,我本着严谨、耐心的原则认真做好评奖评优、档案整理、日常管理等各项工作,同时坚持正常参加早操、晚自习和晚自习后的值班,遇到问题能及时、有效的进行处理。
(一)做好思想政治教育工作平时能结合时事政治、国家大事和学校重大事件对学生进行宣传和教育,提高学生思想认识。
利用班课和班会,密切关注他们的思想动态,做好正确的`思想引导。
本学期共召开4次班课,分别是“创文明校园,从我做起”“大学生学习规划和个人发展”“未雨绸缪,加强安全意识”“与人为善,共建和谐”。
从校园文明、个人规划、安全教育和人际关系等几个方面给同学们指导和建议。
此四部分紧贴当下热点,具有积极的现实意义,受到学生广泛好评。
校外辅导员个人工作总结(2篇)
校外辅导员个人工作总结从大一下学期开始决定参加南宁技师学校的校外辅导员开始,到大二新学期开始,一个学期很快就结束了,在这一段时间里,我想每一个校外辅导员都会有自己许许多多的体会和感想,更多的应该是收获吧。
做过校外辅导员的同学和没有做过校外辅导员的同学是有很大差异的,因为做校外辅导员的时间不是一天两天而是一年,在这么长的时间里,我们得到了很多的锻炼机会,也能够积累许多相关的教育教学经验。
这些东西不用我多说了,下面就总结一下我在这一学期的工作、体会和收获吧。
一:我所教的班级的基本情况我和搭档辅导的班级是学前教育二班,是一个由____位女同学组成的班级,没有男同学,真可谓清一色呀。
通过我的了解,我们学前教育二班的孩子们基本上都是很听话的,也都比较配合我们校外辅导员团的工作。
因为世界上没有两片相同的树叶,也没有两个完全相同的人,我们班大多数人都是很开朗也很乐观的,她们几乎无话不谈也敢于担当;也有少数比较内向的同学,我应该多核这些同学沟通交流,使它们能够尽快打开自己的心结,乐观起来。
二:我所开的班会和收获在这个学期里,我们班开的班会比较少,主要开了三次:(一)文明礼貌主题班会:在这次主题班会中,我和搭档做了充分准备,做了,找了几部关于文明礼貌方面的视频,在这次班会中,我讲述了我看了百家讲坛关于文明礼仪的收获和一些摘录,希望同学们能够通过这次主题班会更加热爱我们的宿舍,更加热爱我们的校园,更加热爱我们的社会,更加的文明礼貌,正确处理好与她人的矛盾冲突。
(二)学习____主题班会:____胜利召开以后,为了使同学们能够深入的了解____的相关知识和指导精神,我和搭档搜集了许多关于____的新闻(报纸)来给同学们阅读,并鼓励同学们积极发表自己的意见和看法,同学们也在认真阅读后提出了自己的看法。
通过这次主题班会不仅是同学们更加了解国家大事,而且锻炼了同学们分析问题的能力,具有很强的现实意义。
(三)友谊主题班会-友谊天长地久:在____月____号我们召开了以友谊为主题的班会,虽然我们未能使用到多媒体,但这不要紧,我根据班会方案准时召开了班会。
大庆路小学2017—2018学年度领导分工安排_-_副本
大庆路小学2017——2018学年度领导分工安排
教师办公室安排
*为室长
传达室:万发兵* 老周老李老刘
体育办公室:卞绍兵* 张玉兵王尧宋平
南楼(厚学楼):
一楼:从东向西
1.六年级:6人--潘功玲* 荆吉穆建荣平璇缪书园
2.二年级:
3.:
二楼:从东向西
1.四年级:5人--班主任--张洪玲* 杨思美孟丽君武翠芝王薇
2.英语:5人--程恩娟* 刘梅周昊宋慧郭思思
行政楼(求真楼)
一楼:从东向西
1.总务处:孙月梁;心理室:李婷;卫生室:张素娟;会计室:陈艳;
2.一年级:朱桂萍* 王长玉胡彤彤
二楼:校长室、校长办公室、书记室
德育处:马丽赵雪陈广梅;工会及体卫艺:冯维萍张研;
教导处、教科室:周海燕龚将张传安冯家彦
艺津楼:从东向西
1.一楼:创客中心及文印室黄业举
2.二楼:录播及软件办公室:田俊杰周永
义工办公室
3.三楼:三年级-- 王海霞* 王长玉朱孟娜李青
4.四楼:东:五年级-
西:艺术:金丽娟* 吴平唐莹张艳
5.图书馆:李凡* 潘祉睿胡彤彤
6.跆拳道馆兼音乐舞蹈室:高圆星潘祉睿
7.科技馆:李大华* 潘旌旗王怀中。
最新技校辅导员工作总结5篇
最新技校辅导员工作总结5篇技校辅导员工作总结1一学期的辅导员助理工作即将过去,初次担当辅导员工作,我感到责任也很重大。
也在实际工作中发觉了自己的许多不足。
自从担当__级艺术设计1班的辅导员助理以来,依据辅导员的各项安排组织协作好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并乐观组织参与各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到肯定成效,也存在许多不足。
现将本学期辅导员工作从班风建设,学风建设和组织参与活动三个方面总结如下:一、班级的班风建设针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己,生活比较节俭,思想上都乐观要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧急,活泼,共进的班风口号。
班风建设的措施如下:⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮忙他们树立正确地人生观,价值观,查找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信念。
举行了新老生阅历交流会,以自身的经历现身说法,帮忙学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。
举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮忙学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。
培养他们自我学习,自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师乐观协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们制造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
二、班级的学风建设针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己的特点,狠抓班级学风建设。
措施如下;⑴严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。
对于无故缺课的同学,决不姑息。
凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
⑵召开学习阅历交流会等主题班会,让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家交流,提高全班学习水平。
校外辅导员工作总结(通用6篇)
校外辅导员工作总结(通用6篇)校外辅导员工作总结1转眼就过去了,现在我们已经跨在了的上半年了。
一直都想为校外辅导员的工作做一个总结,可是每次提笔却总被这样那样的事所牵绊了。
前天的时候。
我收到了你们三个中最后一个送出的春节祝福,他是这样写到的:亲爱的老师,很抱歉到这个时候才和你联系,先祝你新春快乐。
很愉快和老师认识已经一年了,这一年是我学习上重要的一年,在即将离开初中步入高中的时候,您给了我很大的帮助。
谢谢老师。
老师曾经说过,人与人之间最重要的情谊就是彼此相信。
是的,我一直把这句话记在我的心里,在人和人交往中要给人充分的信任,在对自己的时候要给自己充分的信心。
因着这个,我在学习上更加的主动,不懂就问。
今年的考试成绩已经有很大的提高了。
希望老师也要想你教我们的一样,在遇到任何事的时候都能很顺利的解决。
谢谢老师,我们永远是好朋友。
这封邮件是前天收到的,我今天才看到。
因为平时很少开邮箱,所以也没有天天去看邮箱的习惯。
看到这封邮件的时候,心情不知道要怎么形容。
文笔虽然还很不成熟,但这些应该是她所要表达的心情吧。
作为三个学生中的唯一的女孩子,当时你第一个叫我老师的时候,我确实有点慌张。
因为"老师"这个词,让我觉得你给了我充分的信任。
从后来的交流中,我得知能一开始就得到你的信任是一件不那么容易的事。
你的优点在于你的聪明,你有男孩子一样的果断。
但是你的致命缺点就是你不大愿意去相信其他的人,做事太靠着自己的主观,这给你学习生活上带来了很大的困难。
因为这不是评语,所以我就不在多谈你们了,我想下面我要谈谈自己的一些体会。
"中国的教育科学么?"这个问题让我在这一年里总是想不明白.中国的教育系统科学么?在世界上只有3个国家依然在初中高中保留政治这门学科,还有两个国家是印度和日本.而我们的政治学的是什么呢?我的印象中学的是法律还有一些基本人权的`东西吧,应该是这些东西.而忽视了最最重要的一个人内心的成长,特别是一些初高中的老师,他们永远都是摆出一副天下没有不会教的老师,只有学不会的学生。
2024年辅导员工作总结常用版(7篇)
2024年辅导员工作总结常用版随着时光的流逝,本学期已悄然过半,我作为____工程系的辅导员助理,也已履职近半载。
在此期间,我获得了诸多宝贵的经验与成长,无论是工作技能的提升,还是人际交往的深化,都让我受益匪浅。
以下是我对这半年工作的全面总结与反思。
初任此职时,我内心满怀激动与期待,但同时也伴随着对未知工作的迷茫与困惑。
面对全新的挑战,我曾一度显得被动与无措。
然而,我迅速调整了心态,主动出击,以积极的心态投入到每一项工作中,逐渐意识到大学正是锤炼自我、提升能力的宝贵舞台。
在担任辅导员助理的过程中,我承担了诸如党校点名、形势与政策课程点名、周末查寝等任务。
这些看似简单的工作,实则考验着我的责任心、勇气与人际交往能力。
我不断吸取前辈的经验,努力提升自己的工作效能,同时保持与辅导员的密切沟通,确保工作的顺利进行。
我深知,辅导员所交付的每一项任务,都是对学生们的一份责任,因此我始终秉持着认真负责的态度,力求圆满完成。
回顾这半年的工作,我不仅在个人能力上有所提升,也敏锐地观察到了一些问题。
例如,班级干部之间的团结协作仍有待加强。
我深知“团结就是力量”的道理,因此在接下来的工作中,我将积极协助各班级干部讨论并解决这一问题,以促进班级的整体发展。
当然,我也清醒地认识到自己在工作中存在的不足。
例如,有时因疏忽大意或拖延而导致工作失误,给辅导员带来了不必要的麻烦。
对此,我深感愧疚并决心在新的一年里加以改进。
我将以更加严谨的态度对待每一项工作,承担起应有的责任,树立榜样作用,同时加强与辅导员的沟通与合作,确保工作的顺利进行。
在学习方面,我意识到自己还存在较大的提升空间。
作为辅导员助理,我应当以身作则、勤奋学习、全面发展。
因此在新的一年里,我将把提升学习成绩作为自己的重要目标之一,并努力带动全班同学共同进步。
展望未来,我坚信自己能够在辅导员助理这一职务上越做越好。
我也期待能够得到同学们和辅导员的更多支持与鼓励。
让我们携手共进、共同努力为实现个人与集体的目标而奋斗!____二班________年__月__日2024年辅导员工作总结常用版(二)对在思想上积极追求进步的同学,我们将给予充分的鼓励与支持,并致力于协助他们不断完善自我,实现全面发展,缩小与先进水平的差距,以期早日成为____的一员。
留学生辅导员工作总结
留学生辅导员工作总结2017-2017学年接近了尾声,在这一年中,能够按照学院的要求,坚守工作,努力学习,勤奋工作。
虽然是兼职辅导员,但是积极努力的完成了各项工作,特别是本学期,在第一学期工作的基础上,各方面都有了一定的提高,现将本学期的工作做如下总结:一、专业学习方面对于08级计算机专业的学生来说,这一学期是大学生活的第四个学期,再经过一个学年就面临找工作的问题。
所以在专业认知方面,依照学院的安排,组织学生进行专业认知学习,分为三个步骤,一:召开专业会,为大家介绍考研、找工作的相关信息、资料,二:指导学生准备专业认知报告,三:和09级计算机专业学生一起举行专业认知报告会。
通过这次报告会,同学们更好的了解了本专业的发展前景,明确了自己将来的就业方向。
在学习方面,在这一学期,本人兼任专业课老师。
在平时的课堂上,时时加强学风教育,课后加强和同学的交流,及时了解各门课程的上课情况。
在讲课的课余时间,不定期的到课堂上查看上课情况,并及时和各科老师交流,解决学生的各种学习问题,对于旷课的学生进行思想教育,了解原因,帮助其解决具体问题。
二、生活方面在生活方面,完成了两项主要工作,一是家庭经济困难学生资格认定;二是学院运动会。
依照学院文件,对于家庭经济困难的学生进行资格认证。
期间,对于学生的家庭经济情况进行深入了解,掌握了一些资料,为以后的其他工作积累了资料。
通过此项工作,和家庭经济状况不好的学生进行访谈,帮助他们摆脱自卑心理,提升他们的自信度,让他们把这种不利的条件转化为学习的动力。
平时,不定期的进行宿舍检查,了解学生思想动态,检查学生迟到、旷课、夜不归宿等情况,了解学生的生活困难,积极帮助他们解决问题,为学习扫清障碍。
2018年学生会大队辅导员工作总结
2018年学生会大队辅导员工作总结2018年学生会大队辅导员工作总结范文我于今年11月初刚接任大队辅导员的工作,借鉴上届学生会工作的经验基础上,我将本学期学生会的工作重点定位在提供卓越的服务和加强工作宣传上。
第六届学生会现共设主席团及职能部门9个,具体成员为:主席团成员:主席:沈云龙副主席:王旻洋沈超洋施梦滢祝路瑶学习部:部长:李汉符副部长:吴凯一宣传部:部长:朱婧副部长:徐芬夏体育部:部长:沈超洋副部长:任华纪检部:部长:王旻洋副部长:曹辰炬陈可也广电部:部长:顾奕艳副部长:沈盈菲环保部:部长:张开贤副部长:高舒桦生活部:部长:潘翌佳副部长:厉慧婷文艺部:部长:刘殳佳副部长:朱郑一我将八个部门分为两大组,其中学习、宣传、广电和文艺部捆绑为一组,由分管主席施梦滢和祝路遥管理;体育、纪检、环保、生活部为一组,由分管主席王旻洋和沈超洋管理。
两大组分别重点负责宣传和服务两大块工作。
我们说服务离不开宣传,宣传是为了更好的服务,所以各个部门都是密不可分,相辅相成的。
分管主席领导各部门开展工作,并向主席和辅导员负责,及时汇报工作情况。
主席协助辅导员传达各项学校精神,给学生会布置具体任务,做好各分管主席及各部门之间的协调组织工作。
三个月中,在学生会成员的群策群力下,各项工作开展的还是比较顺利的。
具体工作如下:11月中旬,学校综治办成立常规管理小组,学生会全体成员积极参与其中。
在晚自习课间到各责任区巡视检查,制止初一和初二同学的课间追逐打闹,防止意外伤害事故的发生;制止高年级段同学违纪现象的发生。
在教学楼熄灯后的10—20分钟内进行各楼层的巡视,严防偷窃事件的发生。
两个多也下来,在维护学校正常秩序上起到了一定的作用。
本学期初订立的黑板报主题共八个。
黑板报的检查评比工作主要由宣传部牵头,成立检查组,由学生会成员组成,吸纳部分团委成员,共分成4组,按规划按时到各年级各班进行宣传板报的检查评比。
各组成员都兢兢业业,信奉公平、公正的原则,如期顺利完成每次的黑板报检查评比工作。
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2017—2018学年下学期辅导员工作总结
09---10下学期转眼即逝,学生渐已离校,毕业生这两天返校,做好毕业生离校工作是当前任务。
现对之前一学期的工作做如下总结:一,积极开展参加社团活动,本学期师范学院开展的学生活动包括:师范学院学生会踏青活动,师范学院教室设计大赛,第一届蒲公英讲故事比赛,师范学院第一届绑脚比赛,春晖文学社第四届春晖杯诗歌朗诵比赛,寒假作业展览,师范学院我们的红五月晚会,教师希望之星社团第一节希望之星杯试讲比赛等等,并在校级社团比赛九江职业大学篮球联赛,九江职业大学第二届心理剧比赛中获得第一名等出色成绩。
开展社团活动,很大程度上提高了学生动手能力与组织能力。
师范学院开展的社团活动在本学期受到了校级领导与院系领导的高度评价,并在广大师生中获得了极大声誉。
二、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。
虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。
在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。
在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共*产*党,给学生做一个好榜样。
在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,
通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共产党。
三、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。
从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。
本学期辅导员工作做了不到,有做的好的也有许多不足。
本学期师范学院的卫生检查状况一直处于中下游,当然其中也有许多客观元素。
本学期就卫生检查问题召开了两次加大宿舍卫生检查及管理制度会议,就宿舍卫生问题进行全院通报批评以求全院学生关注。
到学期
末学院卫生问题有所改观。
、做了一年的辅导员,教育学生的同时自己也受到了教育。
学生工作不能只停留于理论创造。
要事事对学生关系,站在学生的角度考虑问题。
我还不够成熟,工作体系还不够完备。
还需要在将来的辅导员工作中不断学习不断思考。
刚参加完全省的辅导员培训班,这对我将来的辅导员工作无疑是增加了理论知识与信心。
我将一如既往的把热情和激情,对学生无微不至的关心放在以后的辅导员工作中,不求做到最好,只求问心无愧。
因为在我看来对自己的不负责任毁的只是自己,对学生的不负责任毁的是所有学生的将来。
我会努力的,努力成为学生的领航员,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员,努力成为学生的心理辅导员。