人教版八年级下语文《春酒》同步练习

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八年级语文(下)春酒 同步练习人教版

八年级语文(下)春酒 同步练习人教版

春酒同步练习一、基础演练1、给加点字注音。

枸.杞( ) 门槛.( ) 过瘾.( ) 凑.齐()煨炖..()酬.谢()两颊.()家醅.()2、解释下列词语家醅:一马当先:顾名思义:如法炮制:3、文学放飞(1)你知道吗,在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物,他们性格都是粗中有细,嫉恶如仇。

如能完整无误地写出他们的名字,你真是太棒了。

_________4、古往今来,有很多的文人墨客写过表达思乡之情的诗句。

请根据你的积累,写出两句。

二、阅读快车(一)精彩回放1、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?2、本文语言生动传神,试举两例加以说明。

3、本文其实只记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒的几件事。

这样简单的内容有何意义呢?(二)课外阅读招工指标端午节这天,村里来了一个招工指标。

老李头合计了半天,决定采取行动。

晚霞将尽,他拿了一个红包——200元钱,去拜访姚书记。

路上,他在。

心里骂起了自己:你个老东西瞎了眼,去年为啥怀疑姚书记挪用公款,带头告人家状?最后水落石出,人家没有那回事,这仇,人家能不记?姚书记开门迎进了他:‘等大哥,我刚要出门去找你,可巧,你来了,明天让你儿子去卫生院体检,咱支部决定让他到化工厂上班。

”“我儿子?”“对。

今年春天你住医院花了一万多块钱,全村数你日子紧。

”老李头眼圈一红,手一松,红包落在了地上。

1.各用一句话准确概括出这篇短文的开端、发展、高潮和结局。

①开端:②发展:③高潮:④结局:2.这篇短文衬托人物思想性格的事物是:3.短文刻画人物运用的描写方法主要有:、和。

4.这篇短文的写作意图是()A.批判当前社会上行贿受贿的坏风气。

B.告诉人们一些社会不正之风正在扭转。

C.歌颂农村基层干部关心群众的感人精神。

D.歌颂农村基层干部不计恩怨、秉公办事。

5.下列说法符合主要人物思想品质的一项是()A.行贿送礼,以达私欲B.反腐倡廉,风格高尚C.计较得失,投机钻营D.不计恩怨,秉公办事。

三、写作平台写一篇不少于600字的作文,表达你欢度传统节日的快乐。

人教新版八年级(下)《第19课 春酒》同步练习卷(1)

人教新版八年级(下)《第19课 春酒》同步练习卷(1)

人教新版八年级下册《第19课春酒》同步练习卷(1)一、基础知识1.(3分)给下列划线的字注音:家醅拘束枸杞薏仁米煨炖。

2.(3分)下面的句子中各有一个别字,请找出来,并改正。

(1)新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上、橱房里。

改为(2)我们现在读的主要是白话,但是仍然应该借见古人精读的办法。

改为(3)这个小白兔瓷器精巧别至,我一直小心地珍藏在里面的抽屉里。

改为(4)电影的首映式因为当红明星到来助幸而显得格外令人精神振奋。

改为。

3.(3分)按拼音写汉字:稀hǎn gǎn榄门kǎn过yǐn挑t ī。

4.(3分)解释下列句子中画线的成语。

(1)我是母亲的代表,总是一马当先、带头,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

(2)八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

(3)今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,用以供相后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了。

(4)一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。

5.(3分)选出恰当的词语填空(1)说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受(A.约束B.拘束)。

(2)其实我没等她说完,早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回,已经不知(A.舔B.尝)了多少个指甲缝的八宝酒了。

(3)不仅是酒,母亲终年(A.勤勤恳恳B.勤勤快快)的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。

6.(3分)“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。

”这里运用刻画了“我”的活泼、调皮。

7.(3分)下列两个句子成分的搭配都有毛病,请加以修改。

(1)我们应该接受大家的意见,改进平时工作中存在的缺点和错误。

(2)这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首作为2008年奥运会主题歌。

8.(3分)指出下列句子使用的修辞方法:(1)我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。

八年级语文下册 4.4《春酒》同步检测

八年级语文下册 4.4《春酒》同步检测

春酒积存运用1. 给加点字注拼音,或依照拼音写汉字。

()()枸.杞()橄榄..斟.酒()煨炖()()..家醅.()挑剔.()chóu()谢过yǐn()niàng()酒两jiá()2. 以下没有错别字的一组是()A. 落暮碗盏一马当先B. 拘谨稀罕顾明思义C. 枸杞薏仁兴高彩烈D. 手帕家醅左邻右舍3. 说明以下句中加点的词。

,是八样东西泡的酒。

(1)八宝酒,顾名思义....顾名思义:__________________________________________。

,不请自到。

(2)我是母亲的代表,老是一马当先....一马当先:__________________________________________。

(3)让大家吃酒时划拳吆喝,额外的兴高采烈....兴高采烈:__________________________________________。

4. 以下说法有误的一项为哪一项()A. 本文作者琦君是台湾女作家。

B. 本文以“春酒”为线索,记叙了家乡喝春酒的风俗,专门是母亲酿制及家乡人尝春酒的美好回忆,表现了对母亲的想念之情。

C. 本文运用抒情与叙事并用的方式,在娓娓叙事的进程中让自己的情感自然流淌。

D. 家家户户连番邀喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象,写出了故乡的人情之美。

5. 指出以下各句所利用的修辞手法。

(1)尤其是家家户户连番的邀喝春酒,我是母亲的代表,老是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

()(2)那么我最喜爱的是什么呢?乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒。

()(3)可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?()6. 说说下面两个语句的妙处。

(1)尤其是家家户户连番的邀喝春酒,我是母亲的代表,老是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

___________________________________________________________________________(2)花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地址燃了,挂在花厅正中……___________________________________________________________________________阅读拓展一、出色语段阅读下文,回答下列问题。

第19课《春酒》同步练习(人教新课标初二下)5doc初中语文

第19课《春酒》同步练习(人教新课标初二下)5doc初中语文

第19课《春酒》同步练习(人教新课标初二下)5doc初中语文一、积存与运用1.依照拼音写出汉字。

①元xiāo〔〕节②lì〔〕枝③枸qǐ〔〕④门kǎn〔〕⑤脸jiá〔〕⑥páo〔〕制⑦挑tì〔〕⑧家pēi〔〕2.讲明以下词语。

①一马当先:____________②顾名思义:____________③家醅:____________④答谢:____________3.«春酒»是一篇诗化的____________。

作者____________用细腻的笔触描画了____________,抒发了____________之情。

4.写出几个表现游子思乡的诗句。

二、阅读阅读以下文段,回答文后咨询题。

〔一〕①春酒以外,我家还有一项专门节目,确实是喝会酒。

凡是村子里有人急需钞票用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示答谢,地点一定借我家的大花厅。

酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八〔确实是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜〕不同,城里酒席称之为〝十二碟〞〔大致是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜〕,是最最讲究的酒席了。

因此乡下人假如对人表示感谢,口头话确实是〝我请你吃十二碟〞。

因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

②母亲是从不上会的,但总是专门乐意把花厅给大伙儿请客,能够添点新春喜气。

花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大伙儿吃酒时划拳吆喝,格外的津津有味。

我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝,这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大伙儿尝尝助兴。

③席散时,会首给每个人分一条印花手帕。

母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,快乐得要命。

大伙儿喝了甜美的八宝酒,都咨询母亲里面泡的是什么珍宝。

母亲中意地讲了一遍又一遍,快乐得两颊红红的,跟喝过酒似的。

事实上母亲是滴酒不沾唇的。

【八年级】春酒同步练习(含答案)

【八年级】春酒同步练习(含答案)

【八年级】春酒同步练习(含答案)19.《春酒》同步练习01一、基本部分1.下列加点字的注音有误的一项是()a、枸杞炖第一个月n?)c.分量(fèn)炮制(páo)d.挑剔(tì)家醅(bèi)2.下列句子中的修辞手法之一是()a.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。

(比喻)b、如果一个乡下人感谢某人,他的口头禅是“我请你吃十二道菜”。

(参考)c.作为学生在知识的海洋里遨游是很惬意的。

(比喻)d、有流水,但我听不到水声。

向西望去,一条两英尺宽的白色腰带悬在空中,随风飘扬。

(借用)3、下列句中没有错别字的一项是()a、元宵节过后,这一年还没有完全结束。

b、有一次一不小心,挎门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。

c、当我们喝酒的时候,尤其是在情绪高涨的时候,让我们打架和大喊吧。

d、正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。

4.选择正确的词语①说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受(a、约束b、拘束)。

② 事实上,在她喝完之前,我已经偷偷地把余的手指放在杯子里好几次了,我不知道我的指甲间有多少八宝酒(a,舔B,尝)。

③不仅是酒,母亲终年(a、勤勤恳恳b、勤勤快快)的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。

5.解释下列句子中划线的习语。

①我是母亲的代表,总是一马当先、带头,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

② 八宝酒,顾名思义,由八种原料制成:黑枣、荔枝、龙眼、杏仁、橘皮、枸杞、约伯的眼泪和两个橄榄。

③今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,用以供相后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了。

④ 一句话提醒我,这不是真正的家乡风味。

二.课内。

除了春酒,我家还有一个特别的节目,那就是喝酒。

每当村里有人急需钱时,他就必须召开会议,召集12个人。

在第一个月,会议负责人将始终邀请11人喝春酒作为奖励。

八年级语文下册第四单元第19课《春酒》同步练习(含解析)新人教版

八年级语文下册第四单元第19课《春酒》同步练习(含解析)新人教版

第19课《春酒》同步练习一、填空题1.给下列划线的字注音:家醅()拘束()枸()杞薏()仁米煨( )炖答案:pēi|jū|gǒu |yì|wēi解析:分析:特别注意“煨”读一声,“醅”不要误读为“bèi",“枸”不要误读成“jù”。

点评:本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写,平时应多读、多记,注意比较和区别形近字和同音字.2.下面的句子中各有一个别字,请找出来,并改正.a新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上、橱房里。

_______改为_______b我们现在读的主要是白话,但是仍然应该借见古人精读的办法。

_______改为_______c这个小白兔瓷器精巧别至,我一直小心地珍藏在里面的抽屉里._______改为_______d电影的首映式因为当红明星到来助幸而显得格外令人精神振奋。

_______改为_______答案:橱-—厨|见-—鉴|至——致|幸——兴解析:分析:注意区分厨房和橱柜,见证和借鉴,精致和至达,幸福和助兴。

点评:本题考查修改错别字,即考查字形,同音字和形近字要注意区别部首,理解字义。

3.按拼音写汉字:稀hǎn()gǎn()榄门kǎn()过yǐn( ) 挑tī( )答案:罕|橄|槛|瘾|剔解析:分析:“罕”是穴宝盖,“剔”是利刀旁。

点评:本题考查根据拼音写汉字。

理解词语含义,根据形声字的组成正确书写字形。

4.解释下列句子中画线的成语。

a我是母亲的代表,总是一马当先、带头,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

b八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

c今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,用以供相后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了.d一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。

答案:形容领先,带头.|看到名称,就联想到它的意义.|照现成的方法办事。

最新人教版八年级语文下册《春酒》同步练习8

最新人教版八年级语文下册《春酒》同步练习8

19《春酒》综合训练一、基础巩固1、给下列加点的字注音:①家醅.()②拘.束()③枸.()杞④薏.()仁米⑤煨.()炖2、按拼音写汉字:①稀hǎn()②gǎn()榄③门kǎn()④过yǐn ()⑤挑tī()3、下列句中没有错别字的一项是()A、过了元宵灯节,年景尚未完全落暮。

B、有一次一不小心,挎门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。

C、让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高彩烈。

D、正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。

4、选出恰当的词语填空①说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受(A、约束B、拘束)。

②其实我没等她说完,早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回,已经不知(A、舔B、尝)了多少个指甲缝的八宝酒了。

③不仅是酒,母亲终年(A、勤勤恳恳B、勤勤快快)的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。

5、解释下列句子中画线的成语。

①我是母亲的代表,总是一马当先、带头,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

②八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

③今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,用以供相后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了。

④一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。

6、“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。

”这里运用刻画了“我”的活泼、调皮。

7、指出下列句子使用的修辞方法:①我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。

()②乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。

()8、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

”新春佳节,各地人们以不同的方式来迎接这喜庆的日子,放鞭炮、饮屠苏酒、贴春联、包饺子……,那么,童年的琦君最爱的是故乡过年的活动呢。

八年级语文下册《春酒》同步练习9 人教新课标版

八年级语文下册《春酒》同步练习9 人教新课标版

19《春酒》课前练习1、下列加点字注音有误的一项是()A、正.月(zhēng)薏.仁米(yì)酬.谢(chóu)橄榄.(lǎn)B、家醅.(pēi)炮.制(páo)差.异chà过瘾.(yǐn)C 、酿.酒(liàng)枸杞.(jǐ)煨炖.(dùn)脸颊.(jiá)D、挑剔.(tī)供.品gòng 斟.酒(zhēn)炮.制(pào)2、下列字中的只有一个读音的字有()氛供似搁束缝觉地正吆沾谢喝分竟可炮尺3、选出字形全对的一组:A.酬谢面颊道地挑剔笑咪咪B.荔枝衣禁元宵落幕家醅C.炮制份量碗盏蒸糕舔指甲 D.健脾斟酒别致酿酒过瘾4、解释下列词语。

①挑剔:②巴结:③过瘾:④兴高采烈:5.对下列各句没有用比喻修辞手法的一项是()A、我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。

B、渐渐的,美丽的天空又变成了蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。

C、母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。

D、树摇动得越来越厉害,落叶和折断的小树枝雨点般向我打来。

6.文学常识填空:《春酒》的作者是________,________ 作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种,包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等。

本文选自《________》。

7、作者通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间流淌着的是浓浓的思乡之情。

请你根据已有知识写出上下两句有关思乡的古诗句。

参考答案:1、C2、氛吆束谢沾竟3、D(A咪咪—眯眯B禁—襟C份—分)4、①过分严格地在细节上指责。

②方言,指人做事努力;勤备。

③满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。

④原指文章志趣高尚,言词犀利。

后多形容兴致高,精神饱满。

5、 C6、琦君台湾三更有梦书当枕橘子红了琦君散文7、示例:举头望明月,低头思故乡日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

八年级语文下册《春酒》练习1人教版

八年级语文下册《春酒》练习1人教版

《春酒》同步练习<春酒>同步练习一、积累与运用1.根据拼音写出汉字。

①元xiāo()节②lì()枝③枸qǐ()④门kǎn()⑤脸jiá()⑥páo()制⑦挑tì()⑧家pēi()2.解释下列词语。

①一马当先:____________②顾名思义:____________③家醅:____________④酬谢:____________3.《春酒》是一篇诗化的____________。

作者____________用细腻的笔触描绘了____________,抒发了____________之情。

4.写出几个表现游子思乡的诗句。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。

(一)①春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。

凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。

酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。

所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。

因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

②母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。

花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。

初二八年级语文下册:《春酒》同步练习 5

初二八年级语文下册:《春酒》同步练习 5

习题精选一基础知识题(1)给画线字注音①她自己请邻居来吃春酒,一定给他们每人斟()一杯八宝酒。

②母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊()红红的,跟喝过酒似的。

③今年,我也如法炮()制,泡了八宝酒,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了。

(2)下列词语中字形全对的一项是()A.落暮碗盏一马当先B.拘束稀罕顾明思义C.枸杞薏仁兴高彩烈D.手帕家醅左邻右舍(3)下面画线词语感情色彩发生变化的一项是()A.鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。

B.一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。

C.花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。

D.我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

(4)下列画线词语解释不当的一项是()A.可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?(家醅:自家酿的酒。

)B.母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。

(助兴:有助于兴趣。

)C.八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

(顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。

)D.我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。

(过瘾:满足。

)(5)说说下列细节描写有什么作用①花匠阿标叔巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。

______________________________________________________②(我)就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。

______________________________________________________③早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔过多少个指甲缝的八宝酒了。

_________________________________________________________(6)本文作者是________(地区)的作家________(人名)。

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《春酒》同步练习
直击考点
1•领悟作者的思乡之情;2•赏析富有情趣的细节描写;3•品味精彩的语言。

课前预习
1. 给下列加点的字注音。

家醅()过瘾()挑剔()炮制()
2. 下列四个选项中,没有错别字的一项是()
A.酬谢面颊笑咪咪道地
B.荔枝衣襟元宵落幕
C.份量碗盏蒸糕舔指甲
D.健脾斟酒别致酿酒
3•《春酒》的作者是__________ , _______ 作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文
学30余种,包括《烟愁》《细纱灯》《________ 》《______ 》等。

本文选自《_________ 》。

4. 解释下列词语。

(1)
如法炮制:_____________________________________________________________________ (2)
一马当先:_____________________________________________________________________ (3)
顾名思义:____________________________________________________________________ (4)
家醅:__________________________________________________________________________ 5•“尤其是家家户户轮流地邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚
子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

”此句巧妙运用_______ 的修辞手法,本体是________ ,喻体是_________ 。

比喻可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为
有形。

这里写“我”贪喝春酒,喝完后的样子,写出了“我”________ 的神情。

6•你觉得课文中真正能让作者久久不能忘怀的是故乡的什么?
课堂巩固
阅读课文精彩语段,完成 1 ―― 6题
①春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。

凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。

酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。

所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。

因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

②母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。

花匠阿标
叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时
划拳吆喝,格外的兴高采烈。

我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝,这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。

③席散时,会首给每个人分一条印花手帕。

母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。

大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。

母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。

其实母亲
是滴酒不沾唇的。

1. 请用一句话概括所选文段的内容。

2. 第①段中有两处运用了引号,这两处引号的作用分别是什么?
“十二碟”:_____________ 。

“我请你吃十二碟”:_____________
3. 从文中可以看出母亲是一个什么样的人?
4. 第②段中对花匠阿标叔的描写属于细节描写, 这个细节写出了他的什么特点?请在文
段中再找一处细节描写。

5. 选文表现了作者怎样的思想感情?
6. 第①段画线句子在文中有何作用?
7•文中说,每年正月里,我都“眼巴巴地盼望着大花厅里那桌十二碟的大酒席了”,其原因是什么?
8•请发挥想象,揣摩“我”得了手帕后“开心得要命”的场景,描述下来。

课后提高
1. 写出两句表现游子思乡的诗词。

【拓展阅读】阅读下文,完成2―― 7题。

在童年的记忆里,我最向往最期待的节日非春节莫属,因为春节可以吃到软软的、甜甜
的米糕。

母亲在灶旁忙前忙后蒸米糕的情景,至今还历历在目,成为一道永恒的美景。

我们小孩子,在母亲蒸糕的时候最愿意做的是守在灶口添柴。

要在平时,大人做饭时叫我们帮忙
添点儿柴,我们就会装成没听到的样子,只顾玩儿自己的。

直到大人提着棍子,才勉强跑去随便添加两根柴。

可以说,完全是“醉翁之意不在酒”。

蒸一锅米糕需要30分钟左右,可对我来说它却漫长得就像一个世纪。

我没隔几秒
钟就问母亲蒸熟了没有,母亲总是安慰我们说“快熟了,快熟了”,但就是不见她掀开锅盖。

我为此急得团团转,等得直咽口水。

母亲的手刚抬起来欲掀锅盖,我的小脑袋瓜就伸到了上面。

一团雪白的蒸气蹿出
来,把我的眼睛蒙得严严的,什么也看不见,只闻到一股诱人的香味。

还没等母亲把米
糕端出来,我早就迫不及待地从锅中抓起一块开始狼吞虎咽地吃起来,把烫忘到九霄云
外了。

肚子已经填得圆滚滚了,但我还是不肯“住嘴”,只因那米糕实在太诱人了。

2. 整体感知:童年我为什么最期待过春节?
3. 写法分析:选文第一段运用了对比的写法,请结合文意分析其作用。

4. 品味感悟:画线句子运用了什么描写方法?有何作用?
5. 理解表达:文段是怎样具体描写我迫不及待的心情的?
6. 对比探究:课文和本文写出孩子春节吃美食的共同感受是什么?
7. 个性展示:你春节最爱吃的是什么?你能用一段话再现出自己当时吃这样东西时的情景吗?
(60字左右)
参考答案
课前预习
1.P百y in t i p do
2. D(A项中“笑咪咪”应为“笑眯眯”;B项中“衣襟”应为“衣襟”;C项中“份量”应为“分量”;只有D项完全正确,所以选D) 3 •琦君/台湾/三更有梦书当枕/橘子红了/琦君散文 4. (1) 依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。

(2) 作战时策马冲锋在前。

形容领先;带头。

(3) 看到名称,就联想到它的意义。

(4) 自家酿的酒。

醅,这里泛指酒。

5. 比喻/“我”鼓鼓的肚子/蜜蜂的肚子/贪心、自在与得意 6. 风俗美人情美课堂巩固
1. 在家乡喝会酒的情形。

2. 表示特定称谓表示引用
3. 母亲是一个勤劳俭朴、善良大度、很有灵性、充满美德的人,是一位典型的贤妻良母。

4. 热情好客、乐于助人的性格。

细节描写,如:母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。

5. 对童年、对母亲、对故乡的怀念之情。

6. 承上启下,总领下文。

7. 到那一天有八宝酒喝,而且家里热闹、温馨,在我都很快乐。

8. 略。

课后提高
1. 示例:举头望明月,低头思故乡。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

露从今夜白,月是故乡明。

2. 因为春节可以吃到母亲蒸的软软的、甜甜的米糕。

3.将蒸糕时“我”守在灶口添柴与平时
只有被逼无奈才极不情愿地去帮忙添柴的情形进行对比,形象地刻画了一个孩子因等着吃糕
所显示的本来难以持久的耐心。

4. 心理描写,30 分钟漫长的像一个世纪,更表达出了我渴望快点吃到甜米糕的急切之情。

5. 我没隔几秒钟就问母亲蒸熟了没有;急得团团转,等得直咽口水;母亲的手刚抬起来欲掀锅盖,我的小脑袋瓜就伸到了上面;还没等母亲把米糕端出来,我早就迫不及待地从锅中抓起一块开始狼吞虎咽地吃起来,把烫忘到九霄云外了。

6.吃不够,不肯“住嘴”。

7.略,要有具体的人物描写。

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