必修三第四单元测试
高考英语总复习单元检测必修三 Unit 4 Space Exploration
必修三 Unit4 Space Exploration 基础知识检测一、词形转换1.宇航员；太空人n. astronaut2.有智慧的；聪明的adj. intelligent3.智慧n. intelligence4.边境；国界；边远地区n. frontier5.宇宙；天地万物n. universe6.全体的；普遍的adj. universal7.人造卫星；卫星n. satellite8.发射；发行n.&vt. launch9.巨大的；巨人adj.&n. giant10.持续存在的；不断发展的adj. ongoing11.航天器；宇宙飞船n. spacecraft12.回收利用；再利用v t. recycle13.可回收的adj. recyclable14.肌肉；实力；影响力n. muscle15.短缺；缺乏n.&vt. lack16.缺乏的adj. lacking 17.太阳的；太阳能adj. solar18.足够的；充足的adj. sufficient19.足够；充足n. sufficiency20.设施；设备n. facility21.全球的；总体的adj. global22.论证；争辩；争论v t.&vi. argue23.争论；争吵；论点n. argument24.肤浅的；浅的adj. shallow25.监视器；监视n. monitor26.资源；财力；物力n. resource27.源头；来源n. sourc e28.有限的adj. limited29.神秘事物；谜n. mystery30.神秘的adj. mysterious二、词块积累1.maintain a good mental health 保持心理健康unch a rocket 发射火箭unch/deliver a speech 发表演讲4.carry out 实行；执行5.on board 在船上6.(a) lack of 缺乏7.for lack of 因缺乏8.be lacking in/be short of 缺少某物9.be keen on sth 热衷于10.result in/bring about/lead to 导致11.attach great significance to 认为...重要12.space equipment 太空设备13.future space exploration 未来太空探索14.argue with sb on/about/over sth 与某人争辩15.argue/ talk/ persuade sb. into/ out of doing sth说服某人(不)做某事16.be limited/ restricted to... 受限制于...17.set a limit for 对...规定限度三、句子积累1.Mystery creates wonder and wonder is the basis of man’s desire to understand.神秘感激发好奇心，而好奇心则是人们探索未知事物的前提。
人教版高中英语必修三 Unit4 Astronomy： the science of the stars单元测试卷(二) Word版含答案
2018-2019学年高一下学期训练卷必修三Unit4 Astronomy: the science of the stars英 语 （一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单句语法填空（共10小题；每小题1分，满分10分） 1. __________ he lost the bike worried him a lot.2. We promise __________ attends the party, a chance to have a photo taken with the movie star.3. Respect their expertise and follow their advice _________ (religion).4. The village people were worried about the water in the river, on which leaves as well as waste wood ________ (float) on the water.5. __________ (bring) up in the countryside made Mr. Wilson very hardworking when he was very young.6. She observe d a man______ (break) into the bank and she reported it to the police at once.7. They lost their way in the forest and __________ made matters worse was __________ night began to fall. 8. The destruction of such species could prevent researchers________ (find) cures for certain diseases.9. A good habit __________ to good health. We must keep a healthy body so that we can make __________ to our country. (contribute)10. It is of great __________ (important) for college students to master a foreign language.二、单句改错（共10小题；每小题1分，满分10分）11. A violence storm struck our town and caused serious damage yesterday.________________ 12. They lay the cups on the table and sat down.________________ 13. We don’t do anything that will be harmful for peace.________________ 14. Don’t worry —— I’m sure things will get better on time.________________ 15. Everything was perfect for the picnic as well the weather.________________ 16. The school kept my mother from waiting at the school gate for an hour.________________ 17. The room isn’t big enough to hold so much people.________________ 18. The box is five times as bigger as that one.________________ 19. That surprised me most was that Mary spoke Chinese just like a native speaker. ________________ 20. They are so interesting books that I want to read them once more.此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号________________三、阅读理解（共7小题；每小题2分，满分14分）AThe earth is the only planet that scientists think has life. Why does the earth have life while the other planets don't ？For one thing ，the earth is just the right temperature. As the third planet from the sun ，the earth seems to be just the right distance away. The planets which are closer to the sun are so hot that their surfaces bake(烘烤)in the sun. The farthest planets are cold balls.When the earth developed ——which scientists believe may have happened about 4 billion years ago ——many gases covered the earth. The gases caused the earth to be hot. But something wonderful happened. The temperature was just right for thick clouds to form. It rained very hard for a very long time. This gave the earth its oceans. Water made it possible for plants to grow. The plants created oxygen in the atmosphere. Oxygen is the gas that humans and animals breathe.Only one other planet in the solar system seems to be something like the earth. That planet is Mars (火星). Mars is smaller than the earth ，and it is quite a bit cooler. But it is not too cold for humans. On some days ，the temperatures are as low as a winter day in the northern United States. If you wore a special spacesuit ，you could walk around on Mars. You would have to bring your own air to breathe ，because the air on Mars is too thin to breathe.Mars has the largest volcano(火山) in the solar system. It is sixteen miles high. The highest volcano on the earth is five miles high. The most unexpected(未预料到的) sight on Mars is dried-up river beds. Scientists believe that Mars was once much better than itis now. Does this mean there could have been living things on Mars ？Scientists are not sure ，but there has been no sign so far.21. Which of the following is NOT the reason that the earth has life? A. The earth is just the right temperature.B. The volcanoes on the earth are lower than those on Mars.C. There is oxygen in the atmosphere of the earth.D. The earth seems to be just the right distance away from the sun.22. The underlined phrase “the third planet” in the first paragraph refers to_______. A. the Sun B. the Moon C. the EarthD. the Mars23. Which of the following about the Mars is NOT true? A. There could have been living things on Mars. B. Mars has the largest volcano in the solar system. C. There is almost no oxygen in the air on Mars.D. Mars is smaller than the earth ，and it is quite a bit cooler.BDamage to Ozone layer Gets WorseIn the middle of winter, when snow is falling in many parts of the United States, scientists have sounded a warning to people who plan to spend many hours in the sun this summer. The warning is: The sun’s summertime rays are more d angerous than once thought.A team of scientists from 80 nations recently reported to the United Nations that a layer of ozone (臭氧层) in the atmosphere, which protects humans from harmful levels of ultraviolet （紫外线） radiation, will be thinner over the United States this summer. The thinner layer allows more ultraviolet rays from the sun to reach Earth. The extra amount of ultraviolet radiation could cause an increase in the number of cases of skin cancer.Scientists first became concerned about the ozone layer in the mid-1980s when a hole was discovered in the layer above Antarctica during the winter. The hole was caused by chemicals used in refrigerators and air conditioners. When these chemicals are sent out into the atmosphere, they produce gases that destroy the ozone.Concern about the protective ozone layer rose more recently when data(数据) from satellites and ground stations showed that ozone levels were dropping over areas other than Antarctica. Low ozone levels were recorded in the spring and summer over the United States and over other populated areas in the world.Although many countries have already begun stopping the use of ozone destroying chemicals, the new findings are expected to advance the timetable for a total ban(禁止) of the chemicals.24. The scientists have observed the ozone layer ________.A. since 1980B. since last winterC. for more than 20 yearsD. for about one year25. The ozone layer in the atmosphere can ________.A. do a lot of good to human beings in many ways.B. protect humans from diseases caused by bad weather.C. do a lot of harm to human beings in the summer-time.D. protect humans from harmful levels of ultraviolet radiation.26. Scientists first found that there was a hole in the ozone layer ________.A. above Arctic during the winter in the mid-1980sB. above Antarctica during the winter in the mid-1980sC. over somewhere in the north of the equator in 1980D. over the U.S.A in the summertime in the mid-1980s27. The damage to the ozone layer was caused by ________.A. the changeable weatherB. ozone-destroying chemicalsC. chemicals from refrigeratorsD. chemicals from air conditioners四、课文语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）No one knows ___28__ (exact) how the earth began, as it ___29__ (happen) so long ago. However, according to a widely __30__ (accept) theory, the universe began with a “Big Bang” that threw matter in all ___31__ (direction). After that, atoms began to form and combine to create stars and other bodies.For several billion years after the “Big Bang”, t he earth was still just a cloud of dust. What it was to become was uncertain until between 4.5 and 3.8 billion years ago when the dust settled into __32__ solid globe. The earth became so violent that it was not clear __33__ the shape would last or not. It exploded loudly with fire and rock. They were in time __34___ (produce) carbon, nitrogen, water vapour and other gases, which were to make the earth’s atmosphere. ___35_ is even more important is that as the earth cooled down, water began to appear on its surface.What many scientists believe is that the continued presence of water allowed the earth to dissolve __36__ (harm) gases and acids into the oceans and seas. This produced a chain reaction, which made __37__ possible for life to develop.五、书面表达（满分25分）假设你是李华，最近从报纸上得知2017年敦煌文博会“Silk Road (Dunhuang) International Cultural Expo” 将于9月举行，组委会现面向全社会招募志愿者，要求英语口语流利，了解丝路文化及国外习俗等。
2021-2022学年高中语文必修三粤教版检测：第四单元第16课琵琶行(并序) Word版含答案
第16课琵琶行(并序)这是一个落寞的世界，这里有两位心境相像的才子佳人：一个是谪迁失意、辗转难眠的诗人；一个是黯然神伤、红颜不复的歌女。
他们的相识、相知被诗与琵琶说尽。
寒夜秋月，千古心情，在玉指和轻弦上泛漫，才子不为朝廷重用，病卧浔阳城，对月独倾，终日与黄芦苦竹为伴；佳人已再无亲人相依，今年欢乐复明年，那么今夕何夕？……她弹着琵琶，他细细地听，泪湿青衫……其实，心境怎样人生就怎样。
李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”，是自信的心境，让他活得超然；苏东坡“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，是乐观进取的心境，让他活得永久年轻；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是甘于奉献的心境，让他写就了自己精彩的人生！漫漫人生路，尽管有着很多的荆棘和风浪，有着太多的彷徨和无奈，有着不尽的挫折和苦难，但打算我们幸福与不幸福、欢快与不欢快的，不在于我们面临的生活是什么，而在于自己的心境。
美字体座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
赏美文不得哭潜别离不得哭，潜别离。
不得语，暗相思。
两心之外无人知。
何处闲教鹦鹉语，碧纱窗下秀床前。
年少的他们对将来是有何等的期盼？他们又是怎样相约百年，白首不离？然而，门第法规却让他们紧紧牵起的手硬生生分开。
乐天，或许你命该如此，与湘灵只能相知相爱却不得相守。
泪眼凌寒冻不流，每经高处即回头。
遥知别后西楼上，应凭栏杆独自愁。
你的离开，她的思念，从今两个相爱的人夜夜无眠。
为惜影相伴，通宵不灭灯。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
哪一个不是你漫漫长夜中对湘灵的思念？哪一种愁没倾诉出你对她浓浓的爱？你们十七年的相处，八年的相恋。
乐天，你本以为此次的分别是为了下一次更好的重逢。
然而，当你功成名就之时，你带着你的一腔奇特归来，你以为有情人可以终成眷属，但是残酷的现实却让你无奈地发觉，“愿作远方兽，步步比肩行”只是你的一个梦。
如今，梦醒了，心，也碎了。
何堪最长夜，俱作独眠人。
你守着你的承诺，不与任何人成亲，你想用你的行动与封建教条抗衡。
必修三第四单元测试答案(人教版)
高二历史第四单元测试题答案
13、（1）经典力学理论（2分）
历史条件：资本主义经济发展，资产阶级力量壮大；新型的政治制度在欧美的建立；人文精神和理性思想的推动；科学家对自然科学的探究。
（6分，答对三点即可得6分）
（2）结果：优胜劣汰（2分）。
理论基础：细胞学说（2分）。
意义：进化论是对生物学的一次伟大革命，打击了封建神学，否定了“神创论”，使人类在思想上发生了飞跃。
（4分）
（3）影响：造纸术外传促进了世界文化的传播交流，推动人类文明的进步。
（2分）
（4）转移：以中国为中心的科技中心（2分）转到以英国为中心的科技中心（2分），再转到以美国为中心的科技中心（2分）
启示：围绕科技与政治经济发展的关系回答即可。
（2分）（言之有理即可得分）
14、(1)畜力，水力。
(4分)
(2)第一次工业革命（2分）。
影响：①加快了工业革命进程，促进了经济发展；②人们出行更加便利，经济文化交流日益密切。
(6分)
(3)第二次工业革命（2分）。
电力的广泛应用，成为主要动力；化学工业的发展。
(4分)
(4)信息化时代。
互联网的诞生。
(4分)
(5)积极：大大推动了生产力的发展；改变了社会结构和世界局势；丰富了人们的生活。
（2分，答对一点即可得2分）
消极：带来环境污染，网络犯罪等。
（2分，答对一点即可得2分）。
必修三文化生活试卷第四单元单测试卷A-人教A版政治必修三.doc
《文化生活》第四单元测试A卷时量：90分钟总分：100分一、最佳选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．被广电总局通报禁映的电影《苹果》，在制作、参加国际电影节、互联网传播及音像制品制作等方面，严重违反《电影管理条例》及相关法规，给社会带来了不良影响。
这说明（）A．文化市场需要坚持多样性原则 B．企业的商业活动需要国家规范C．人们需要丰富多彩的文化消费 D．人们要学会在文化生活中选择2．近年来，“风水术”又在社会上流行起来。
在一些学者的论著中，把“风水决定祸福、兴衰”说成是建筑选址的“环境科学”。
对此，需要我们（）A．否定传统文化，实现文化创新 B．继承传统习俗，展现民族传统文化的魅力C．提供多种类型、多种风格的文化产品 D．提高辨别先进文化和腐朽文化的能力草根是相对于主流、精英而言的。
“草根文化”即平民化、大众化的文化。
近年来借助电视和网络传媒，在《百家讲坛》中用“说书体”评说历史的易中天“如日中天”，高雅文化正逐渐通过媒体和网络技术走向平民，走向大众。
据此回答第3～4题。
3．“草根文化”借助电视和网络传媒迅速兴起。
这表明（）A．思想文化在思想运动中相互激荡，促进文化的发展B．教育在文化传承中产生越来越大的影响C．科学技术的进步是推动文化发展的重要因素D．社会制度的变迁有力地促进了文化的进步4．多元和丰富是一个文明和谐社会最需要的文化图景，草根文化的蓬勃兴起说明（）A．发展大众文化应遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则B．贴近实际、贴近生活、贴近群众的文化一定是优秀文化C．“草根文化”就是我国所要建设的中国特色社会主义文化D．落后文化采用现代传播手段肆意扩散5.近年来，“山寨文化”借其草根性、民间性、自发性受到追捧。
然而，一些不健康文化也借山寨之名无限放大。
这启示我们（）①文化市场越活跃，越需要加强管理和引导②要大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化③要尊重文化的多样性，发展各种形式的文化④创新是文化发展的源泉A.①②B.②③C.①④D.③④6.自2009年1月5日开始，国务院新闻办等七部委在全国展开了整治互联网低俗之风专项行动，频出重拳，收效显著，受到广大人民群众的支持和拥护。
生物必修三第四单元高考真题测试(精选)
生物一轮复习必修三第四单元高考真题检测单项选择（共20题。
每题5分，满分100分）1．（2010·全国卷Ⅰ）右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者2. （2010·全国卷Ⅱ）下列关于生态系统的叙述，错误．．的是A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B．环境条件分布不均匀的是形成群落水平结构的原因之一C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环3.（2010·山东高考）以下表示动物利用食物的过程，正确的分析是A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%-20%C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物4．（2010·北京高考）保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。
下列对生物多样性的理解正确的是Ａ．生物多样性的丰富程度与自然选择无关Ｂ．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低Ｃ．物种多样性比较高的生态系统相对稳定Ｄ．遗传多样性较低的种群适应环境能力强5．(2010·江苏高考)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。
运用生态学知识对此的合理解释是A．多吃肉食会增加心血管病的发病率B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平6．(2010·江苏高考)长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不．包括A．它属于该地区生态系统中的生产者B．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C．它可能含有对人类有重要价值的基因D．它可能为某种害虫的天敌提高栖息地7．（2010·海南高考）有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。
高中语文必修三第四单元检测题 安乡一中 龚德国
高中语文必修三第四单元检测题时量:100分钟分值:100分出卷人:龚德国一．语言基础知识与运用（30分）1.下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（）A.璀．璨（cuǐ）湮．没（yān）聒．噪（ɡｕō）懵．懂（měnɡ）B.默契．（qì）衔．恨（xián）畏葸．（sī）嚼．舌（jiáo）C.夙．愿（sù）杜撰．（zhuàn）怪诞．（dàn）磅礴．（bó）D.斑斓．（lán）遐．想（xiá）惬．意（qiâ）垓．心（ɡāi）2.下列各组词语中，有错别字的一项是( ) A．广袤端倪兴高采烈众说纷纭B．颤栗闪烁人才济济奄奄一息C．尾鳍撕打各执己见朝气蓬勃D．晕眩嬉闹冰雪消融撒手人寰3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( ) A．这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝．帚自珍．．．的意味。
B．一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦八队队员名单，就对表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高明呢？”C．李晓的零花钱都是自己保管，可是他并不是一个从长计议．．．．的人，常常造成“财政赤字”。
D．感谢母校的不情之请．．．．，使我有了一个回来看看的机会。
十八年来．我时常回忆起在母校学习和生活的点点滴滴，时时会想起那些知识渊博、诲人不倦的师长。
4.下列句子没有语病的一项( )A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
B．我也知道科学家已经建造了一些大型仪器，或者说是“原子对撞机”，这种仪器可以在实验室里产生微量的这种奇异物质，即反物质。
C．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
D．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
人教版英语必修三 Unit 4 Astronomy the science of the stars 单元测试 (含答案)
Unit 4 Astronomy: the science of the stars 单元测试姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________一、单词拼写（词汇运用）（共15题；共15分）1.The ________(理论) he stuck to for many years turned out to be incorrect.2.She is ________(不像) her mother.3.Today all of us face the problems of________(气候) change, shortage of energy and other natural resources.4.There is a big underground railway ________(系统) in London, which is good for travelers.5.Smoking is________(有害的) to health, but there are still many people picking it up.6.Smoking is h________ to your health and it will do harm to your lungs.7.She is u________ her mother; she is tall while her mother is very short.8.Our school doesn't permit the students to watch v________ movies.9.People suffering hunger still________(存在) in many parts of the world today.10.As we all know, Qian Xuesen is a famous________(物理学家).11.The woman gave b________ to a healthy girl.12.We can't e________ without food.13.Don't________(拉) so hard or the handle will go off.14.Mary is a very________(温和的) person, who never loses her temper.15.Man can't live without water and________(氧气).二、完形填空（共20分）During World Space Week(October 4～10)，you may learn about some of the space's myths. One is: “The Great Wall of China is the only manmade object 1 from space with the naked eye.”You might be 2 of this claim, but it's not true. In fact, astronauts say that the Great Wall is just one of many man-made 3 can be seen from space. From an orbit 217 kilometres 4 the earth，it is 5 to see highways，airports，bridges, dams and even large 6 .Cities can even be seen clearly from the International Space Station ( ISS, 国际空间站)，7 circles about 400 kilometres above the planet. “You can see the 8 pyramids from space with a pair of binoculars(双筒望远镜). They are a little difficult to 9 with just your eyes，” said Ed Lu, a US astronaut 10 the ISS.“With binoculars you can also see roads, harbours and even very large 11 in the ocean. From the moon, astronauts cannot 12 any man-made features on earth and the continents are very hard 13 . On Mars，the earth would appear to the naked eye as 14 but a bright 'star'. ”15 wha t about the Great Wall? “You can see the Great Wall from space，”Lu said. “But it's a lot16 than a lot of other objects. You can only see it in radar images，17 in ordinary photographs.”No one knows who 18 the Great Wall story. The earliest reference to it comes in a book by a US writer Richard Halliburton，published in 1938. He wrote，“Astronomers say that the Great Wall is the only manmade thing on our planet visible to the human eye from the moon.”Halliburton's books 19 quite well during the first half of the 20th century. So，if he didn't 20 the story himself，he certainly spread it widely.1. A. invisible B. visible C. acceptable D. unacceptable2. A. proud B. thankful C. strange D. surprised3. A. barriers that B. sights that C. buildings that D. objects that4. A. on B. under C. across D. above5. A. possible B. suitable C. unlikely D. interesting6. A. animals B. insects C. vehicles D. birds7. A. that B. which C. where D. whose8. A. Egyptian B. European C. Chinese D. American9. A. find out B. pick out C. pick up D. take up10. A. board B. abroad C. broad D. aboard11. A. ships B. houses C. fish D. seashell12. A. break out B. make out C. take out D. hand out13. A. to be seen B. to look C. to be looked D. to see14. A. something B. nothing C. everything D. anything15. A. But B. And C. So D. However16. A. more clear B. clearer C. less clear D. much clear17. A. seldom B. nor C. hardly D. not18. A. first told B. firstly told C. first spoke D. first said19. A. were sold B. are sold C. sold D. sell20. A. make B. make up C. make up of D. make out三、阅读理解（共2题；共16分）（一）I never thought I would have a life-changing experience a t Wal-Mart.Although my thoughts were only on speed, the checkout line I was standing in wasn’t moving as quickly as I wanted, and I glanced toward the cashier.There stood a man in his seventies, wearing glasses and a nice smile. I thought, well, he’s an old guy!For the next few minutes I watched him. He greeted every customer before scanning the items. Sure, his words were the usual, “How’ s it going? ”.But he did something different—he actually listened to people. Then he would respond to what they had said and engage them in brief conversations.I thought it was odd. I has grown accustomed to people asking me how I was doing simply out of a robotic conversational habit. After a while, you don’t give any thought to the question and just mumble something back. I could say, “I just found out I have six months to live, ”and someone would reply, “Have a great day! ”But that wasn’t the end.He gave them the change, walked around the counter, and extended his right hand in an act of friendship. He looked the custo mers in the eyes. “I sure want to thank you for shopping here today, ”he told them. “You have a great day. Bye-bye. ”The looks on the faces of the customers were priceless. There were smiles and some sheepish grins. All had been touched by his simple gesture—and in a place they never expected. They would gather their things and walk out, smiling.Of course, he did the same to me and I got to know his name, Marty.Who was that guy? It was as if Sam Walton had come back from the dead and invaded this old guy’s body.I had never walked away from that shop feeling like that.（1）The checkout line the writer was standing in moved slower than expected because.A.the cashier couldn’t work as fast as othersB.there were some big purchasesC.the cashier did more than scanning the itemsD.the writer was not patient enough（2）According to the writer, when common people ask you “How’s it going? ”.A.they don’t really care what you may answerB.they are just practicing their conversation abilityC.they are inquiring about your private informationD.they don’t expect to hear any negative answers（3）What can we infer about Sam Walton?（）A.He might be Marty’s father or grandfather.B.He might be friendly and devoted to Wal-Mart.C.He might have died while working in the market.D.He might have come back from the dead once before.（4）What does the writer intend to express through the text? （）A.Our everyday life is always full of surprises.B.Most customers enjoy being treated this way.C.Being different is a good way of doing business.D.A little positive action can make a big difference.（二）A scientist once said: "I have concluded that the earth is being visited by intelligently controlled vehicles from outer space."If we take this as a reasonable explanation for UFOs (unidentified flying objects), questions immediately come up."Why don't they get in touch with us, then? Why don't they land right on the White House lawn and declare themselves?" people asked.In reply, scientists say that, while this may be what we want, it may not necessarily be what they want."The most likely explanation, it seems to me," said Dr. Mead, "is that they are simply watching what we are up to—that responsible society outside our solar system is keeping an eye on us to see that we don't cause a chain reaction that might have unexpected effects for the outside of our solar system."Opinions from other scientists might go like this: "Why should they want to get in touch with us? We may feel we're more important than we really are! They may want to observe us only and not interfere(干涉) with the development of our civilization. They may not care if we see them but they also may not care to say 'hello'."Some scientists have also suggested that Earth is a kind of zoo or wildlife reserve. Just as we set aside wilderness areas and wildlife reserves to allow animals and growing things to develop naturally while we observe them. So perhaps Earth was set aside ages ago for the same purpose.Are we being observed by intelligent beings from other civilizations in the universe? Are they watching our progress in space travel? Do we live in a huge "zoo" observed by our "keepers," but having no communication with them?Never before in our history have we had to face ideas bravely like these. The simple fact is that we, who have always regarded ourselves as supreme in the universe, may not be so. Now we have to recognize that, among the stars in the heavens, there may very well be worlds lived by beings who are to us as we are to ants.（1）People who ask the question "Why don't they get in touch with us then?" think that ________.A.there are no such things as UFOsB.UFOs are visitors from solar systemC.there's no reason for UFOs to contact usD.we are bound to see UFOs sooner or later（2）According to Dr. Mead, the beings from outer space ________.A.hope to keep in touch with usB.want to keep watch on usC.try to protect us from dangersD.get ready to help others（3）What's the writer's attitude towards the existence of other intelligent beings in space?A.Doubtful.B.Neutral.C.Negative.D.Positive.（4）The passage is mostly taken from a(n) ________.mercial advertisementB.science fiction novelC.newspaper columnD.travel leaflet四、翻译（共12分）1.火星上有没有人类还不确定。
必修三第四单元
必修三第四单元复习题（15——19课）一、选择题1、近代天文学家革命引起教会人士的极端仇恨，其根本原因是A、催毁了天文教会的精神独裁B、宣传了唯物主义世界观C、在自然事物方面向教会权威提出挑战D、确立了“太阳中心说”2、伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
”这说明了A伽利略科学地论证了哥白尼的日心说B伽利略否定了古代圣人的研究成果C伽利略重视实验在科学研究中的作用D伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础3、证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例是A自由落体实验B海王星的发现C天文望远镜的制造 D蒸气机的应用4、下列关于达尔文的进化论叙述错误的是A 提出了“优胜劣汰、适者生存”是人类社会的客观规律B 说明一切动植物都是自然界长期发展的产物C 是对生物学的一次伟大综合D 改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法5、蒸气机广泛应用对工业革命最大的影响是A它促进了英国重工业部门的大发展B它标志着英国工业革命的完成C它使机械化生产突破了自然条件的限制D它使英国工场手工业时代结束6、人类进入电气时代，是与下列哪位科学家分不开的A爱迪生 B牛顿 C达尔文 D瓦特7、近代自然科学产生与发展的主要动力是A 资本主义经济发展的需要B 资产阶级反对封建神学的需要C 技术的进步及开发自然资源的需要D 文艺复兴后重视实践和理性的风气8、近代前期，自然科学得以迅速发展的人文动力是①冲破了神学思想的束缚②理性主义的熏陶③资本主义经济发展对科技的需要④文艺复兴运动的深入发展A ①③④ B ①②③④ C ①②④ D ①④9、下列关于浪漫主义文学兴起的背景，表述不正确的是A 产生在欧洲资产阶级革命或改革的年代B 社会现实与启蒙宣传有较大差距、C 对资本主义社会中的阴暗面感到失望D 第二次工业革命正在悄然兴起10、鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说：“有人说G.Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。
新人教高中英语必修三Unit4 Space Exploration单元语法讲解及试题
Unit4 Space Exploration重点1动词不定式作定语教材原句①... on 12 April 1961, Yuri Gagarin became the first person in the world to enter space.······1961年4月12日，尤里·加加林成为世界上第一个进入太空的人。
（不定式短语to enter space作定语，修饰the first person）［P40］②However, while such disasters brought much sadness and disappointment, the desire to explore the universe did not die.然而，尽管这样的灾难带来了很多悲伤和沮丧，但对探索宇宙的渴望没有消失。
（不定式短语to explore the universe 作后置定语，修饰desire）［P41］不定式作定语一般情况下置于所修饰词的后面，并且与被修饰的词之间构成一定的逻辑关系。
①主谓关系被修饰词是不定式动作的发出者。
He's always the first person of the team to put forward the solution to the problem.他总是团队里第一个提出问题的解决方案的人。
2动宾关系被修饰词是不定式动作的承受者。
She looked for some interesting novels to read.她找了一些有趣的小说来读。
特别注意当“不及物动词的不定式＋介词”作定语时，该短语与其所修饰的词之间为动宾关系，此处的介词不可省略。
He can find no one to talk with.他找不到可以交谈的人。
③部分抽象名词后常接不定式作后置定语。
阶段性测试题十八
阶段性测试题十八(必修三第四单元评估测试) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．(2012·茂名)1905年有人在演讲中说：“若单说立宪，此时全国的大权都落在人家手里，我们要立宪，也是要从人家手里夺来。
与其能夺来成立宪国，又何必不夺来成立共和国呢？”这位演讲者是() A．康有为B．谭嗣同C．孙中山D．胡适[答案] C[解析]由材料“此时全国的大权都落在人家手里”“从人家手里夺……成立共和国”可知，此人主张革命且建立共和国，所以选资产阶级革命党代表孙中山。
2．(2012·江西)孙中山在一次演说中说：“试想明太祖驱除蒙古，恢复中国，民族革命已经做成，他的政治，却不过依然同汉、唐、宋相近，故此三百年后，复被外人侵入，这有政体不好的缘故……”据此他认为() A．应该致力于民族革命，推翻清朝统治B．应该进行政治革命，建立资产阶级共和国C．致力于社会革命，废除封建统治基础D．必须迅速掀起反对帝国主义的革命浪潮[答案] B[解析]据题中材料，取代蒙古族贵族统治的明朝又被满洲贵族的统治所取代，这是封建君主专制政体不好导致的，即选B项。
3．(2012·泰安)与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比。
中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是()A．更关注个人的人生价值B．是一种资产阶级的思想解放C．更注重个人的思想解放D．个人价值与民族独立解放相结合[答案] D[解析]辛亥革命时期，中国已完全沦为半殖民地半封建社会，这是欧洲文艺复兴所没有的，所以中国当时的人文主义便添加上了寻求民族解放道路的内容，即D项符合材料。
4．(2011·绍兴)“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是中国同盟会的革命纲领。
其中的“驱除鞑虏”的积极意义主要在于() A．发展资本主义B．推翻专制统治C．建立民主政治D．实现民族独立[答案] B[解析]根据题干提供的信息和所学史实，孙中山的三民主义中的民族主义是要推翻满洲贵族的专制统治。
高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第四章 种群和群落(种群的特征)原卷版
高考生物一轮复习单元检测卷必修三第四章种群和群落（种群的特征）解析版第I卷（选择题）一、单选题（本大题共20小题）1.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A. 池塘中的一群鱼B. 培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C. 培养皿中的大肠杆菌菌落D. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓2.下列关于种群特征的叙述，错误的是（）A. 种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征B. 出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因C. 迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因D. 年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据3.下列关于种群数量特征的叙述不正确的是（）A. 种群密度是最基本的种群数量特征，不能反映种群的数量变化趋势B. 处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化C. 年龄结构和性别比例影响种群密度的变化D. 出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素4.如图是关于种群特征的概念图，据此所做分析错误的是（）A. 种群密度是种群的最基本的数量特征B. 利用性引诱剂诱杀害虫将会影响到④C. 预测一个种群数量变化的主要依据是③D. 寒假期间某大学城人口数量取决于①、②5.人口学家统计预测人口翻一番的时间为：墨西哥20-40年、美国40-80年，而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。
这种预测的主要依据是（）A. 种群数量和密度B. 种群年龄组成C. 种群性别比例D. 出生率和死亡率6.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减小。
引起该现象的直接原因是A. 雌虫生殖能力下降B. 种群的性别比例失调C. 雌性个体也减少D. 种群出生率下降7.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）A. 毫升河水中有9个大肠杆菌B. 斑马在草原上成群活动C. 稗草在稻田中随机分布D. 木棉树在路旁每隔5米种植8.生态学家对某岛屿的社鼠种群数量和性比率进行调查统计，结果如图（曲线表示种群数量，柱形图表示性比率），下列分析合理的是（）A. 秋季更有利于该岛屿社鼠种群的繁殖B. 社鼠种群数量与性比率之间存在显著的负相关性C. 当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性D. 性比率通过影响年龄结构间接影响种群数量9.现阶段我国出现了大量“421型”家庭(4个老人+1对夫妇+ 1个孩子）。
第四单元《商路、贸易与文化交流》训练题-高中历史统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播
选必三第四单元《商路、贸易与文化交流》训练题姓名：___________班级：___________一、选择题1．下图是茶马古道路线图。
唐宋以来，茶马古道成为西南边疆地区进行茶、马等物资交换的民间商贸通道，2013年被国务院列为第七批全国重点文物保护单位。
由此可推测（）A．主要贸易对象是缅甸、越南等地B．茶马互市是唐宋的主要商贸形式C．是朝贡贸易体系的重要组成部分D．茶马古道促进了汉藏之间的交流2．元代摩洛哥大旅行家伊本·巴图塔乘过中国海船，他说，中国海船每船可载1千人，船体宽阔，当时印度和中国之间的交通都操于中国之手。
这反映了元代（）A．开始与摩洛哥建立起联系B．海上丝绸之路的发展C．造船技术有了大幅度提升D．通往印度的海路打通3．公元4至7世纪，茶陆续传播到朝鲜半岛和日本，并内化为其民族文化的一部分。
18世纪，中国茶传入英国，却一直伴随着关于饮茶合适与否的争论，焦点集中于经济、社会甚至健康等方面。
这说明（）A．地域差异影响文化的交流B．东亚文明比欧洲文明开放C．异域文明之间的交流融合D．交通在文明传播中的作用4．如表是关于蜀身毒道的一些记载。
据此可以推断（）出处记载《汉书·张骞传》臣在大夏时，见邓竹杖、蜀布，阿安得此，大夏国人曰：“吾贾人往市之身毒国。
身毒国在大夏东南可数千里。
其俗土著，与大夏同，而卑湿著热。
其民乘象以战，其国临大水焉。
”吕思勉《中国通史》当时（汉朝）蜀物入印度所走的路，当原令经自四川经西康、云南入缅甸的路。
B．早在汉朝四川地区和印度已有贸易往来C．人口迁移促进了文化交流D．中国的丝绸受到古印度上层人士的喜爱5．20世纪初，法国设计师设计的女装有取名为“孔子”的中国大袍式系列；中国民国早期设计的中山装兼具中西服饰的特点。
这反映出（）A．文明交流的被动性特征B．文化传承具有多样性C．文化发展的同质化趋势D．中西文化的相互影响6时间状况1870—1910年全球船的总吨位由1680万吨上升到2620万吨1870—1913年全世界铁路总长度由21万公里增加到110．2万公里1870—1913年世界贸易总额增加了3．2倍C．资本主义世界市场日益制度化D．欧美国家对亚非拉加大投资力度7．以下为世界出口贸易总额年平均增长率变化表。
必修三文化生活试卷第四单元单测试卷B-人教A版政治必修三.doc
《文化生活》第四单元测试B卷本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，考试时间90分钟，满分100分第Ⅰ卷(选择题共50分)一、最佳选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．在现实生活中，每一个具有劳动能力的人都在从事着一定的职业，所以都要遵守与本行业和本岗位的社会地位、功能、权利和义务相一致的道德标准和行为规范，遵守职业道德和行为规范是( )①我国社会主义初级阶段的客观要求②培养“四有”新人，提高全民素质的需要③我国当前生产力水平较低的客观要求④维护社会主义市场经济秩序的保障A．②④B．①③C．②③D．①④2．十七大报告指出，我们要在时代的高起点上推动文化内容形式、体制、传播手段创新，坚持先进文化的前进方向。
只有坚持中国先进文化的前进方向，才能( )①使物质文明和精神文明协调发展②把人民群众的力量凝聚起来③推动社会的全面进步④保持党的先进性，保持党和国家的事业永远兴旺发达A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④3．下列关于中国象形文字的描述中，正确的是( )①它是古代劳动群众社会实践的结果②是优秀的文化遗产③难写难认，属落后文化范畴④它随着社会的发展不断地被继承和发展A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．我们要弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园，而首先要做好的是加强精神文明建设。
关于精神文明，下列表述中正确的是( ) A．精神文明可以脱离物质文明而存在B．精神文明建设是中国特色社会主义的重要特征C．精神文明在发展，道德规范的约束作用越来越弱D．只要提高全民族的科学文化素质，精神文明建设就能搞好5．北京奥运会的成功举办给世人留下了深刻、良好的印象，其中，志愿者们功不可没。
奥运期间，志愿者奔赴体育赛事场馆及周边社区，开展宣传奥运知识和志愿精神、倡导绿色出行及清理垃圾、美化环境等活动( )①是我国精神文明建设的主要途径②有利于弘扬奥林匹克精神，提高人们的思想觉悟和道德境界③能够促进社会主义精神文明建设④有利于构建社会主义和谐社会A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④6．2009年1月5日，以国务院新闻办公室等七部委召开电视电话会议进行部署、中国互联网违法和不良信息举报中心对19家网站进行点名批评为开端，拉开了2009年整治互联网低俗之风专项行动的序幕。
高中历史(新人教版)选择性必修三同步习题：第三至四单元达标检测(同步习题)【含答案及解析】
第三至四单元达标检测一、选择题(每小题4分,共60分)1.“南海一号”是一艘南宋时期具有福建泉州特征的木质古沉船,1987年在广东阳江海域发现,被认定为当时国内船体最大的远洋贸易商船,2007年12月22日成功打捞出水。
下列表述正确的是()A.沉船的出发地有可能是被誉为当时世界第一港的泉州B.沉船上有荷兰东印度公司定制的瓷器C.沉船地点位于中国古代海上丝绸之路上D.沉船上有大量景德镇出产的青花瓷2.下面为元朝对外贸易交往情况表,其中最能说明当时()城市物品商人北方大都外国输入:珠玉、药材、珍禽异兽、食品中国输出:丝绸和瓷器中国、阿拉伯和欧洲商人南方泉州、广州、庆元A.政府积极鼓励对外贸易B.中国对外贸易处于入超地位C.对外交流海陆交通发达D.阿拉伯失去东西方交流中转作用3.拜占庭帝国即是东罗马帝国,信仰东正教并对古希腊文化的保留和传承起到巨大作用。
14世纪时,信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国开始不断入侵东罗马,使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍,纷纷逃往西欧避难,在那里讲授古希腊辉煌的历史和文化。
由此可见()A.天主教文化受到批判和改造B.奥斯曼帝国兴起使文化中心转移C.意大利具有成熟的文化体系D.政治格局的变动影响文化发展4.1583年,西班牙历史学家门多萨广泛搜集资料,整理来华传教士的文件、信札、报告,以及各类翻译成西文的中国书籍,同时参考了大量已出版的欧洲中国学著作,费时两年,于1585年出版了西班牙文的《大中华帝国重要物及习俗史》,简称《大中华帝国史》。
该书的编纂宗旨是()A.以全球史观的眼界审视历史发展B.把中国的情况全面介绍给欧洲人C.收集情报为澳门殖民统治者服务D.满足扩大对清朝输出商品的需要5.当我们研究美国历史时,总是不可避免地提到近代非洲黑人因奴隶贸易被贩卖到美洲的事实。
下列说法符合史实的是()A.黑奴贸易开始于15世纪,持续到二战后B.最早进行奴隶贸易的国家是英国C.英国黑奴贸易的目的是给美洲的工厂提供劳动力D.黑奴贸易为欧洲带来大量的资本,造成非洲的落后6.据史料记载,清康熙二十三年(1684年),北起辽宁,南至广东,大小港口有一百多处。
必修三第四单元测试(人教版)
曲江中学高二历史第四单元测试题一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1、观察下图，据图可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是A．生活实践经验的总结B．实用性技术，应用性强C．科学观察、实验的研究方法D．重视经验综合，轻视理论研究2、1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。
具有“科学革命”意义的理论是A．日心说B．量子论C．相对论D．经典力学3、被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是A．伏尔泰的天赋人权说B．达尔文的进化论C．马丁•路德的新教学说D．爱因斯坦的相对论4、20世纪初诞生了一种新的科学理论，这一理论为原子物理学、固体物理学、核物理学和粒子物理学奠定了理论基础。
它能很好地解释原子结构、原子光谱的规律性、化学元素的性质、光的吸收与辐射等。
据此判断，“这一理论”是指A．经典力学B．量子论C．相对论D．进化论5、达尔文的《物种起源》引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”“粉碎达尔文”。
而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。
这说明达尔文的进化论①实际上否定了“上帝造人说”②促进了欧洲的思想解放③反映了新兴资产阶级的要求④成为了宗教改革的指导思想A．①②B．②③C．①④D．③④6、下列产生于20世纪，对人类产生重大影响的科技成就有：①相对论的提出②生物进化论的提出③互联网的出现④电灯的发明A．①③B．①②C．③④D．②④7、人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是A．万有引力定律的提出B．相对论的提出C．电磁感应现象的发现D．量子力学的诞生8、冯如是“中国航空之父”，1909年9月21日驾驶着由他设计制造的“冯如l号”飞机，在美国加利福尼亚州的奥克兰市南郊完成了属于中国人的首次载人动力飞行。
“冯如1号”飞机主要得益于A．第一次工业革命和内燃机的发明B．第二次工业革命和内燃机的发明C．第三次科技革命和内燃机的发明D．第二次工业革命和发电机的发明9、18世纪六七十年代，新式棉纺织机在英国出现，传统的动力已不适应新的需要，蒸汽机应运而生。
高二历史必修三第四单元练习题
高二历史必修三第四单元练习题1．《东方杂志》某年2月发表文章说：一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。
报章杂志的上面，东也是研究马克斯(思)主义，西也是讨论布尔希(什)维克主义；这里是阐明社会主义的理论，那里是叙述劳动运动的历史；蓬蓬勃勃，一唱百和，社会主义在今日的中国，仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。
”文中所说的“一年”是指（）A．1915年B．1917年C．1920年D．1924年2．二十世纪初，《浙江潮》载文《民族主义论》有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”之说。
这一说法反映了当时中国A．政党力量多元化B．政权更替频繁C．社会思潮演进加快D．民主革命进程加速3．1939年2月5日，毛泽东在中央党校《关于反对投降主义》的演讲中说：共产党人要为共产主义奋斗，这是确定无疑的，但“现在一定要走三民主义”，这是“到共产主义的必经之路”。
毛泽东提出“现在一定要走三民主义”道路的主要依据是A．三民主义与共产主义有一致之处B．近代中国的革命任务和性质C．新三民主义是国民革命的旗帜D．实现国共第二次合作的需要4．中国马克思主义的先驱李大钊和资产阶级民主革命的先行者孙中山，都对中国民主革命作出了突出的贡献。
他们的相同点是①主张社会革命②建立劳工社会③主张国共合作④发动国民革命A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③5．近代中国思想界的“西学东渐”经历了一个由理论到实践、由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。
下面能分别体现这两个步骤的标志性事件是（）A．洋务运动、井冈山革命根据地的建立B．戊戌变法、辛亥革命C．辛亥革命、新文化运动D．洋务运动、戊戌变法6．邓小平理论是马克思主义在中国的新发展，主要表现在①提出改革也是解放生产力的论断②关于社会主义主要矛盾的理论③科学地分析了当今的时代特征和国际形势④社会主义市场经济的思想（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权问题的是（）A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.联俄联共扶助农工三大政策8．毛泽东在新民主主义革命时期所写的文章或报告有①《关于正确处理人民内部矛盾问题》②《论人民民主专政》③《论十大关系》④《论联合政府》A．①③B．②④C．①②D．③④9．英国诺丁汉大学一位学者说：“提出建立社会主义市场经济是一个非常了不起的事情，这个思想确立了以后中国搞建设就有了方向，搞经济改革就有了方向。
第四单元近代以来世界的科学发展历程单元测试——2021-2022学年高中历史人教版必修三
第四单元测试一、单选题1.17世纪力学的建立和发展“使人们深信可以运用力学原理说明一切,不仅钟表是机器,动物、人甚至国家也不过是一部机器,都可以用力学原理加以解释”,它告诉人们“支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现”。
据此可知,牛顿力学体系建立的意义在于( )A.完成对自然界认识的理论综合B.奠定了国家制度的理论基础C.推动了工业生产中的技术革新D.启发人们对社会的理性思考2.“虽然牛顿本人是虔诚的基督徒,花在研读《圣经》上的时间远比研究客观物理定律要多,但他促成的科学革命却让上帝最终退场。
”牛顿“让上帝最终退场”主要是( )A.推翻亚里士多德学说B.突破近代物理学理论框架C.建立了经典力学体系D.近代天文学发展的奠基人3.“（它）是经典力学的第一部经典著作，是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系，其影响所及遍布经典自然科学的所有领域。
这里的“它”( )A．深刻揭示了时间和空间的本质属性B．说明生物物种是由简单物种发展演化而来的C．用数学方法描述了宇宙运行的规律D．使人类对微观世界的认识取得革命性的进步4.有学者指出,牛顿的成就证明,通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。
启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判当时社会唯一有效的罗马教的权威,政治上的专制主义。
材料旨在说明,牛顿学说( )A.开始动摇封建神学在欧洲统治地位B.深刻揭示了时间和空间的本质属性C.为启蒙运动的理性认识提供了方法D.构建了一个科学与民主的崭新时代5.随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。
16-17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。
下列属于这一时期科学研究成果的有( )①哥白尼的“日心说”②伽利略发现木星的四颗卫星③牛顿的万有引力定律④爱因斯坦的相对论A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.西方学者认为,在达尔文之前,生物学的主要研究者是业余爱好者和神职人员,研究主要局限于物种的划分。
高中英语选择性必修三第四单元作业及答案
6-4课时作业Ⅰ.阅读理解A(2020·新高考Ⅰ卷)Jennifer Mauer has needed more willpower than the typical college student to pursue her goal of earning a nursing degree. That willpower bore fruit when Jennifer graduated from University of Wisconsin-Eau Claire and became the first in her large family to earn a bachelor's degree.Mauer, of Edgar, Wisconsin, grew up on a farm in a family of 10 children. Her dad worked at a job away from the farm, and her mother ran the farm with the kids. After high school, Jennifer attended a local technical college, working to pay her tuition (学费), because there was no extra money set aside for a college education. After graduation, she worked to help her sisters and brothers pay for their schooling.Jennifer now is married and has three children of her own. She decided to go back to college to advance her career and to be able to better support her family while doing something she loves: nursing. She chose the UW-Eau Claire program at Ministry Saint Joseph's Hospital in Marshfield because she was able to pursue her four-year degree close to home. She could drive to class and be home in the evening to help with her kids. Jennifer received great support from her family as she worked to earn her degree: Her husband worked two jobs to cover the bills, and her 68-year-old mother helped take care of the children at times.Through it all, she remained in good academic standing and graduated with honors. Jennifer sacrificed (牺牲) to achieve her goal, giving up many nights with her kids and missing important events to study. “Some nights my heart was breaking to have to pick between my kids and studying for exams or papers，” she says. However, her children have learned an important lesson witnessing their mother earn her degree. Jennifer is a first-generation graduate and an inspiration to her family—and that's pretty powerful.1．What did Jennifer do after high school?A．She helped her dad with his work.B．She ran the family farm on her own.C．She supported herself through college.D．She taught her sisters and brothers at home.2．Why did Jennifer choose the program at Ministry Saint Joseph's Hospital in Marshfield?A．To take care of her kids easily.B．To learn from the best nurses.C．To save money for her parents.D．To find a well-paid job there.3．What did Jennifer sacrifice to achieve her goal?A．Her health.B．Her time with family.C．Her reputation.D．Her chance of promotion.4．What can we learn from Jennifer's story?A．Time is money.B．Love breaks down barriers.C．Hard work pays off.D．Education is the key to success.【语篇解读】本文介绍了Jennifer Mauer不管身处哪个年龄阶段仍然克服困难坚持学习的事迹，她的经历告诉我们，一个人的努力付出是会有回报的。
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第四单元测试（A说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。
共100分，考试时间90第Ⅰ卷（选择题共48一、选择题（每小题1.5分，共481.骆驼刺是一种原生于沙漠中的植物，有发达的根系和细小的叶子，与这些特点相关的生态因素是( )A.水分B.阳光C.空气D.答案：A解析：骆驼刺是一种耐盐碱的植物，它有发达的根系和细小的鳞片叶，有利于吸收水分和减少体内水分的蒸腾。
2.(2005北京东城二模)农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是( )A.该区域中鼠的种群密度较大，约为306B.C.D.答案：B解析：本题是关于种群密度调查实习方面的试题，考查动、植物种群密度调查方法的异同点。
在对植物种群密度的取样调查中，常常采用样方法。
而对动物种群密度的取样调查中，常常采用标志重捕法，即在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例，来估计该种群的数量。
3.不直接参与碳循环的生理过程的是( )A.B.C.D.答案：C解析：植物通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物。
生物呼吸作用将生物体内的有机物分解为二氧化碳和水。
分解者将动植物遗体分解为二氧化碳和水返回无机环境。
蒸腾作用不直接参与碳循环。
4.如图17-1所示，反映种群密度变化趋势的是( )图17-1A.A＞B＞CB.B＜A＜CC.C＜B＞AD.A＞B＜C答案：A解析：A种群的年轻个体多，年老个体少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大；B种群各年龄的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一定时期内保持稳定；C种群的年轻个体较少，成年和老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度越来越小。
5.(2006重庆高考理综，1)图17-2是某生态系统的食物网示意图。
甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。
下列叙述正确的是（图17-2A.B.C.D.答案：C解析：此食物网中有五条食物链，丁占有三个不同的营养级；戊进行光合作用所固定的太阳能是流经此生态系统的总能量，戊接受的能量并不等于所固定的太阳能；丙可利用的总能量要远远小于乙和丁可利用的总能量之和；向此生态系统大量引入外来物种，可能破坏生态系统的结构，使该系统的抵抗力稳定性降低。
6.柽柳是一种生活在炎热干燥环境中的植物,在清代,爱国将领左宗棠在我国的新疆地区大量地种植柽柳以防风固沙,因此柽柳又被人们称为“左公柳”，请推测柽柳可能具有( ) A.深绿色的大叶，叶两面有大量气孔B.C.D.答案：D解析：生活在炎热干燥环境中的植物体容易失水，为了保存水分，叶片进化成为小而厚的且有少量气孔的叶片，这样叶内能储存水分，并且通过气孔蒸腾散失的水少。
7.图17-3是自然界中碳循环的简图，图中甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种组成成分( )图17-3A.B.C.D.答案：B解析：只有生产者才能利用二氧化碳和水合成有机物，故乙为生产者，生产者和消费者的有机物都通过分解者变成二氧化碳和水进入无机环境，所以丙为分解者。
8.(2005天津二模)自然界中生物种群增长常表现为“Ｓ”型增长曲线。
下列有关种群“Ｓ”型增长的正确说法是…( )A.B.C.D.答案：B解析：“Ｓ”型增长曲线表示的是种群数量和时间的关系；一般的，种群密度愈大，种内斗争加剧导致死亡率升高，种群增长率下降，反之则升高。
9.有些植物的种子成熟后，即使有适合萌发的条件也不能萌发。
例如有些植物的种子秋天成熟后，要经过一段时间的低温才能萌发，这类植物最有可能是自然分布在( )A.低纬度地区B.C.低降水量地区D.答案：D解析：审题注意关键语“经过一段时间的低温才能萌发”，而低纬度、低海拔的温度都不如高纬度地区温度低。
低降水量跟低温没有直接关系。
10.(2005湖北黄冈中学一模 )下列生物的形态、生理、分布受水影响的是( )①非洲肺鱼夏眠②蛾类在夜间活动③柑橘不宜在北方栽种④仙人掌的叶特化为刺A.①②B.①③C.②③D.答案：D解析：本题考查生态因素对生物的影响。
非洲肺鱼夏眠受水分的影响，蛾类在夜间活动受光照影响，柑橘不宜在北方栽种受温度影响，仙人掌的叶特化为刺受水分影响。
11.如果在一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，它们之间可以形成下列几种结构，其中最稳定的是( )答案：D解析：一个生态系统中，食物链越复杂、生产者越多越稳定。
12.(2006广东高考，3)不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(如下表)。
造成这种分解率差异的非主要影响因素是（A.光B．微生物C.湿度D答案：D解析：热带雨林生态系统温度较高，气候湿润，分解者较多，能够快速地分解枯枝落叶；而冻原生态系统也含有大量的水，但温度较低，分解者数量非常少，很难将残枝落叶分解。
影响分解数量的主要因素是温度。
13.一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化，并进而生活在草履虫的大核内。
结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件，而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分( )A.种内互助B.种间互助C.寄生D.答案：D解析：全孢螺菌和双小核草履虫生活在一起，对双方都有利，一旦分离，二者可能都不能生存。
图17-414.(2005四川成都二模)如图17-4为某一生态系统稳定性图解。
对此理解不正确的是( )A.a为抵抗力稳定性，bB.a为恢复力稳定性，bC.D.抵抗力稳定性与恢复力稳定性答案：B解析：在生态系统中，营养结构越复杂，其抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性越弱；营养结构越简单，其抵抗力稳定性就越弱，恢复力稳定性越强。
15.东北某林区，山顶是冷杉林，中部是红松林，山底是落叶阔叶林，影响这种分布状况的主要因素是( )A.阳光B.水分C.温度D.答案：C解析：影响植物分布的非生物因素有多种，其中阳光、温度和水分起着很大的作用，但三者的侧重点则有所不同。
阳光能决定植物的分布和生理，温度影响植物的生存和分布，温度对植物水平分布和垂直分布都有着重要影响，如梨北橘南，是由于高、低温的限制；而垂直方向上温度差异决定了山上山下植物种类的不同，如寒冷地带的森林中，针叶林较多，温暖地带的森林中，阔叶林植物较多。
水则对陆生植物分布的影响重大。
16.当一只凶恶的狼捕食了一只国家一级保护动物藏羚羊后，从生态学角度看，下列叙述正确的是( )A.完成了物质循环B.C.藏羚羊不能适应环境D.答案：D解析：狼捕食藏羚羊只是食物链的一个环节，能量的流动沿着食物链（网）进行。
17.如图17-5所示，如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食。
那么，树、昆虫和鸟的生物数量金字塔形应该是( )图17-5答案：C解析：此题要求回答的是食物链中，各营养级之间生物体数量的塔形，这与能量金字塔是不同的。
能量金字塔是对生态系统中（也可能是某食物链中），各营养级生物所占流经该系统中总能量的百分数而言；数量金字塔则表示相同情况下，各营养级生物体的个体数量关系。
在树→昆虫→鸟这个食物链中，树尽管所含能量是多的，但就数量而言是少的，由常识我们知道，一棵树上可有成千上万只昆虫，仅就这一点，A的形状就不能正确反映树与昆虫的数量关系。
18.(2005浙江杭州一模)连年种植花生的土地里有大量的蛴螬（一种昆虫），严重危害花生的根系和果实。
人们发现，若花生与甘薯轮种（一年种( )①提高了对矿质元素的利用率③促进了农田的物质循环A.①④B.②③C.①③D.答案：A解析：不同的农作物，对土壤中矿质元素的吸收具有选择性，故农作物轮作，可提高对矿质元素的利用率；轮种能大大减轻蛴螬的危害，这是利用生物的种间关系。
19.（①确定调查对象②选取样方③计数A.①→②→③→④B.C.①→④D.答案：A解析：种群密度取样调查法的常用方法与步骤是：①确定调查对象；②选取样方；③计数；④计算种群密度。
图17-620.如图17-6所示成分可构成一个( )A.B.C.D.答案：D解析：生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，叫生态系统。
生态系统的成分包括非生物的物质和能量（如光）、生产者（植物）、消费者（兔、狐）、分解者（细菌）。
21.“大鱼吃小鱼,小鱼吃麻虾,麻虾吃泥巴(其中有水藻)。
”这是一句幼时的儿歌,在这句儿歌中所隐含的食物链具有的营养级数至少有( )A.2个B.3个C.4个D.5答案：C解析：根据成语，推导出其食物链为：泥巴（水藻）→麻虾→小鱼→大鱼，共有4个营养级。
22.(2006天津高考，3)下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是（A.干旱区域的生B.C.D.答案：B解析：干旱区域的生态系统各种成分较少，营养结构简单，自动调节能力弱，抵抗力稳定性较弱，恢复力稳定性较强。
23.一条食物链中，兔子不会吃狼，但狼可以吃兔子，该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中( )A.水循环是单向的B.C.碳循环是单向的D.答案：D解析：生态系统中，物质是循环的，能量是单向流动的。
24.张老师有一只小小的鱼缸，在这只鱼缸中养了一条鱼、一株水生植物，后来张老师的儿子把一只蜗牛也放了进去。
后来鱼死掉了，那么下列情( )A.B.C.植物死掉,D.水中的O2答案：D解析：鱼死掉后，消耗氧的动物减少，水中的氧浓度相对25.在太阳直射北回归线这一天，若下列地区温度相同且天空晴朗，同种植物光合作用效率最高的地区是( )A.吉林B.河北C.湖南D.答案：A解析：因为在这一天，北半球纬度越高的地方，日照时间越长，植物光合效率越高。
26.在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表：如果在温室中，混合播种50%的大麦和50%的燕麦，其他条件不变，任其发展，若干年后温室中的植株数（A.B.C.D.答案：B解析：大麦和燕麦播种于同一块田里，两者是竞争关系，谁能在竞争中获胜，取决于两者的繁殖能力。
通过表中的数据可知，大麦的繁殖能力远高于燕麦，所以混合播种若干年后，大麦的数量将远远多于燕麦。
27.关于非生物因素的叙述，正确的是( )A.B.C.D.答案：D解析：非生物因素包括光、温度、水、土壤等，光不仅指阳光。
环境中的各种生态因素，对生物是同时起作用的，而不是单独地、孤立地起作用的，对某个或某种生物来说，其中有某个非生物因素起主导作用。
28.（A.B.C.D.答案：A解析：不管是杨树落叶，还是冬青郁郁葱葱，都是对环境适应的表现，只不过表现的形式不同罢了。
29.关于物质循环的叙述正确的是（A.生产者B.C.D.答案：A解析：因为生产者可以通过光合作用或化能合成作用，直接利用无机环境的CO2合成自身的组成物质，也能通过呼吸作用直接将CO2释放到无机环境中，所以A项是正确的。