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旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
示旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
金榜题名升学宴
旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
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川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
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山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。
示山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。
山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。
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1996.06.14 天使降临啦 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”还有人说,“时间给空想者痛苦,给创造者幸福。”有了梦想,就要付出行动,用行动来实现自己梦想。
行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
金榜题名升学宴
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行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
前程似锦 壮志凌云
金榜题名 升学宴会
感谢您的到来
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不负韶华 未来可期
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感谢亲朋 03
Thank Your Relatives And Friends
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感谢父母
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前程似锦 壮志凌云
红色插画风
金榜题名 升学宴会
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前程似锦 壮志凌云
红色插画风
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欢迎各位亲朋好友 来参加X X的升学宴
分数高高在上,前程高枕无忧, 结果高榜得中,未来高山景行,
一生顺风顺水。
多少个日夜的努力和付出, 终于到了见证收获的时候。
高中母校 的风采
母校的生活绚丽多彩 雨后的天空 充满七色彩虹
定格 时光
回看走过的路,一砖一瓦,是片片心情, 勾画出人生的美景……
开 怀
惬意
全班名称
努力奋斗的勇士
老师
感谢您的教导
三尺讲台,染苍苍白发; 桃李满园,露美美笑厣;
陪伴
今天的成功必然离不开家人的陪伴, 感谢你们十八年如一日含辛茹苦的养育。
心情
期待
愉悦
学习的意义
提升生活的品质 提升自我的修养 为物质而学,这是基础,其意义也不言而喻——维持自身的 存在,并使自己更好地活着。 为精神而学,这是升华,意义便在于获得智慧而拥抱幸福。
苦尽甘来
放 松 心 情
放 松 心 情
留下 痕迹
留下 痕迹
与心相
逢
“吃够当下的苦, 未来的甜才会顺 理成章”
The mark of travel
成长 的 印 记
感谢观看
祝大家生活美满, 万事顺意
分数高高在上,前程高枕无忧, 结果高榜得中,未来高山景行,
一生顺风顺水。
多少个日夜的努力和付出, 终于到了见证收获的时候。
高中母校 的风采
母校的生活绚丽多彩 雨后的天空 充满七色彩虹
定格 时光
回看走过的路,一砖一瓦,是片片心情, 勾画出人生的美景……
开 怀
惬意
全班名称
努力奋斗的勇士
老师
感谢您的教导
三尺讲台,染苍苍白发; 桃李满园,露美美笑厣;
陪伴
今天的成功必然离不开家人的陪伴, 感谢你们十八年如一日含辛茹苦的养育。
心情
期待
愉悦
学习的意义
提升生活的品质 提升自我的修养 为物质而学,这是基础,其意义也不言而喻——维持自身的 存在,并使自己更好地活着。 为精神而学,这是升华,意义便在于获得智慧而拥抱幸福。
苦尽甘来
放 松 心 情
放 松 心 情
留下 痕迹
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与心相
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“吃够当下的苦, 未来的甜才会顺 理成章”
The mark of travel
成长 的 印 记
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雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
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风 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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阳光透过窗子也照进教室里,——叮 叮叮!上课了。 正在外 面做游 戏的同 学们, 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上,可 教室里 仍没有 完全平 静,直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ,说: “安静!开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里,——叮 叮叮!上课了。 正在外 面做游 戏的同 学们, 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上,可 教室里 仍没有 完全平 静,直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ,说: “安静!开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里,——叮 叮叮!上课了。 正在外 面做游 戏的同 学们, 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上,可 教室里 仍没有 完全平 静,直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ,说: “安静!开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里,——叮 叮叮!上课了。 正在外 面做游 戏的同 学们, 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上,可 教室里 仍没有 完全平 静,直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ,说: “安静!开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里,——叮 叮叮!上课了。 正在外 面做游 戏的同 学们, 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上,可 教室里 仍没有 完全平 静,直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ,说: “安静!开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里,——叮 叮叮!上课了。 正在外 面做游 戏的同 学们, 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上,可 教室里 仍没有 完全平 静,直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ,说: “安静!开始念 成绩!”
示阳光透过窗子也照进教室里,——叮 叮叮! 上课了。 正在外 面做游 戏的同 学们, 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上,可 教室里 仍没有 完全平 静,直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ,说: “安静! 开始念 成绩! ” 阳光透过窗子也照进教室里,——叮 叮叮!上课了。 正在外 面做游 戏的同 学们, 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上,可 教室里 仍没有 完全平 静,直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ,说: “安静!开始念 成绩!”
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Байду номын сангаас
瞧!那边有一栋双层房屋建筑-----大 家的教 学大楼 。它像 一位高 雅的美 丽姑娘 衣着五 颜六色 的衣服 ,也有 校园的 花草植 物绿意 盎然, 点缀着 大厦, 那情景 别说多 漂亮了 ! 瞧!那边有一栋双层房屋建筑-----大 家的教 学大楼 。它像 一位高 雅的美 丽姑娘 衣着五 颜六色 的衣服 ,也有 校园的 花草植 物绿意 盎然, 点缀着 大厦, 那情景 别说多 漂亮了 ! 瞧!那边有一栋双层房屋建筑-----大 家的教 学大楼 。它像 一位高 雅的美 丽姑娘 衣着五 颜六色 的衣服 ,也有 校园的 花草植 物绿意 盎然, 点缀着 大厦, 那情景 别说多 漂亮了 ! 瞧!那边有一栋双层房屋建筑-----大 家的教 学大楼 。它像 一位高 雅的美 丽姑娘 衣着五 颜六色 的衣服 ,也有 校园的 花草植 物绿意 盎然, 点缀着 大厦, 那情景 别说多 漂亮了 ! 瞧!那边有一栋双层房屋建筑-----大 家的教 学大楼 。它像 一位高 雅的美 丽姑娘 衣着五 颜六色 的衣服 ,也有 校园的 花草植 物绿意 盎然, 点缀着 大厦, 那情景 别说多 漂亮了 ! 瞧!那边有一栋双层房屋建筑-----大 家的教 学大楼 。它像 一位高 雅的美 丽姑娘 衣着五 颜六色 的衣服 ,也有 校园的 花草植 物绿意 盎然, 点缀着 大厦, 那情景 别说多 漂亮了 !
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我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只, 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只, 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只, 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只, 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只, 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈 见底的 湖水, 湖水非 常平静 ,就像 一面大 镜子一 样,水 里游着 许许多 多的小 鱼,有 的半金 半红, 有的半 灰半黑 ,还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼,让 我目不 暇接, 看到了 那只, 又错过 了那只 。
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汇报人:XXX 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地付出,才能够拥有成功和光耀,才能够克服挫折和阻碍。在迷雾缭绕中,我顿然释怀,拈花一笑。从来就不吭一声,是属于沉默的角色;在风雨的刻画下,在缥缈的山岚中,我甘心只做我自己,冷眼旁观身旁的一切。
唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。
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唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。
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风 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
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相信是成功的起点 坚持是成功的终点
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“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
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欢迎光临金榜题名升学宴授课PPT课件
示散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时,除应该加设套管 外,还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时,在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ,应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行, 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头,以 免弄歪 支、立 管。
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升学宴庆祝模板PPT
感谢您的观看再见
汇报人:XX 汇报时间:20XX
特别邀请沙画制作老师,根据成长记学习过程,制作成长感恩沙画
3.流程安排—歌曲《致青春》
邀请歌手现场演唱《致青春》,歌唱美好唯美青春3.流程安排—金猴送福
《星光大道》美猴王模仿秀,代表文曲星君,祝贺金榜题名
3.流程安排—《我的未来不是梦》
《我的未来不是梦》,祝福美好未来
3.流程安排—舞蹈
现场舞蹈表演
升学宴庆祝模板ppt
汇报人:XX 汇报时间:20XX
1.现场布置
浪漫公主风与喜庆气氛想融合,灯光、水晶树、照片墙,打造唯美公主风, 香槟塔、喜烛、鲜花,打造喜庆气氛
1.现场布置
来宾签到处布置示意图
1.现场布置
现场浪漫氛围打造,七彩设置,寓意未来美好通途,气球装饰增添浪漫氛围
1.现场布置
入场通道浪漫氛围打造,七彩设置,寓意未来美好通途
2.舞台效果图
3.流程安排----演出环节设置
活动可划分三大乐章,以心里路程、成长路程为贯穿,以不同环节不同设定,打造特殊意义的升学宴
1 开篇
2 第一乐章 感恩·谢师
3 第二乐章 致青春
➢ 开场祝福视频 ➢ 开场节目《跟我一起跳》 ➢ 主持人登场 ➢ 父母致辞 ➢ 老师讲话
➢ 张莹《美丽心情》
➢ 歌曲《致青春》
《好日子》
➢ 照片播放
➢ 沙画(成长、学习过程) ➢ 歌曲《童年》
➢ 舞蹈表演
➢ 舞蹈表演
4 第三乐章 行未来
➢ 金猴送福 ➢ 大型魔术表演 ➢ 歌曲《我的未来不是梦》 ➢ 歌伴舞《和谐家园》
3. 开场祝福视频
特别制作明星祝福视频,大腕明星送祝福,提升宴会档次,祝福田静金榜题名
3.流程安排—沙画