2018年心理学专硕考研华南师范大学347真题分析
2020华南师范大学心理学专硕347考研真题分析
本文由文都比邻心理学教研组整理文都比邻：教育学、心理学考研院校定向辅导2020心理学考研真题分析-华南师范大学专硕347一、院校简介华南师范大学，位于广东省广州市，始建于1933年，“211工程”，“世界一流学科”建设高校，教育部第四轮学科评估0402心理学排名：A+。
心理学院，有心理学一级学科博士学位授权点，华南师范大学心理学科在教育部组织的全国高校学科评估中，在2009年、2011年均排全国第三名（第一、第二名均分别为北京师范大学、北京大学）。
心理学院2020年计划招收46名（含20名免推）全日制专业学位硕士及20名非全日制专业学位硕士研究生。
下面，文都比邻教研老师给大家送上2020华南师范大学心理学专硕347考研真题分析，快来查收吧！二、真题题型及科目分值分析1.2020年题型科目分值分布科目单选题（2’*30=60’）名词解释（4’*10=40’）简答题（15’*8=120’）论述题（25’*2=50’）实验设计题（30’*1=30’）科目总分普通心理学8’8’15’31’实验心理学14’8’15’30’67’社会心理学14’4’15’25’58’人格心理学8’8’30’46’咨询心理学6’4’15’25’教育心理学4’4’15’25’48’心理统计学6’4’15’25’2.2020年与2019年的分布对比科目单选题（30小题）名词解释（10小题）简答题（8小题）论述题（2小题）实验设计题（1小题）总分年份201920202019202020192020201920202019202020192020普通心理学74422160分31分实验心理学5712111159分67分社会心理学472121146分58分人格心理学74122248分46分咨询心理学23111133分25分教育心理学321111135分48分心理统计学2311119分25分60分60分40分40分120分120分50分50分30分30分300分三、2020年真题特点分析及解读1.题型难度分析2020年华南师范大学心理学专硕347的考试题量与2019年保持一致，30道单选题、10道名词解释、8道简答题、2道论述题和1道实验设计题，单选、简答、论述这3种题型，每个科目都有考察。
2018年清华大学心理学347考研真题分析
2018年清华大学心理学347考研真题分析对清华专硕感兴趣的小伙伴看过来！最新一年清华专硕真题解析新鲜出炉！一份最新的复习方向指南与复习建议！看勤思教研老师如何指点迷津，看勤思讲义如何完美对应！你手里的讲义，知道有多重要了吗？！先简单一句话概括一下今年的真题情况：清华专硕的真题一入眼，应该是三个字，懵！懵！懵！但是不要慌，定下心，其实我们发现还是有许多可以去奋笔疾书的时刻。
听不懂？！跟着我来往下走！一、试卷结构题型科目(道)单选（20×2）40分简答题（3×20）60分综合题（5×40）200分总分300分普通心理学（心理学导论）暂无选择22120+？分心理学研究方法（实验+统计+测量）暂无选择13140+？分总分40分60分200分300分年份普通心理学（心理学导论）心理学研究方法（实验+统计+测量）题型选择（20x3）简答（6x20）论述（3x40）总分选择（20x3）简答（6x20）论述（3x40）总分201745 80 80 205 15404095 2017年题型分值：一、选择（60分）；二、简答（120分）；三、论述（120分）二、参考书单考试范围书名作者出版社出版年份心理学导论《普通心理学》（第4版）彭聃龄北京师范大学出版社2012年《发展心理学》（第2版）林崇德人民教育出版社2009年《社会心理学》（第3版）侯玉波北京大学出版社2013年《人格心理学》（第8版）Jerry 中国轻工业出版社2014年M.Burger著；陈会昌《心理咨询与心理治疗》（重排本）钱铭怡北京大学出版社2016年《管理心理学》刘永芳清华大学出版社2008年《组织行为学》罗宾斯等著，孙健敏等译中国人民大学出版社2012年心理学研究方法《实验心理学》郭秀艳杨治良人民教育出版社2004年《心理与教育测量》（第3版）郑日昌吴九君人民教育出版社2015年《现代心理与教育统计学》（第4版）张厚粲徐建平北京师范大学出版社2015年补充说明：虽然往年有些真题已经考过，但是大家不要掉以轻心，旧版考过的知识点还是换题型，换相关知识点重复考察。
2018年心理学专硕考研华南师范大学347真题分析
名词解释中今年涉及到的也是基础概念，比如观察学习、社会助长等。相比其他主观题， 名词解释的作答相对比较简单。如果你平时就注意这方面的积累，冲刺阶段一天就能搞定三 门。所以建议 19 年的同学们一定要认真看教材，注重细节知识。同时学员同学们一定要利 用好基础班的课程和讲义，在第一阶段能够好好跟着老师学习，做好基础知识的积累。
之前有学生反应考场上时间不够用的问题，这里建议大家考前一定要进行模拟，测试自 己能否答完题。虽然华南的题量不算大，但是要在 3 个小时内完成 300 分的答题，并且还要 写的整齐，对学生的答题速度和对知识的提取能力是有一定要求的。可以拿勤思冲刺班阶段 的真题和模拟题去做测试，一方面检查自己的答题速度，另一方面检验自己知识的掌握程度。
总体来讲，华南今年的考题考点大部分都是基础性知识。选择题和名词解释的题量较大， 对知识点的覆盖面也较广。这里可以很自豪的跟同学们讲，真题中所涉及的知识点，几乎都 可以在勤思的讲义中找到，同时存在题目与我们的模拟题考察一致，例如：
【勤思对照】名解第 8 题简单效应与模拟题（一）名解第 10 题一致。
【勤思对照】简答题第 7 题反应时相加因素法的实验逻辑与模拟题（一）简答题第 7 题一致。
五、复习建议
整体来说，华南的考察内容偏基础。建议 19 年的学员，第一遍还是要以教材为主，同 时讲义作为补充。要注意复习过程中注重大题的背诵。前期的复习还是要以覆盖知识面为主， 后期需要针对大题进行重点记忆。
从华南的分值分布来看，建议学员同学们能认真对待强化班和集训班的课程，论述题中 出题的科目都属于心理学考研的难点科目，这些课程可以帮助你把难点知识简化，做一个深 入的学习。同时建议大家能够重视易混淆概念的区分，避免在答题的时候答非所问导致失分。 每道题分值都很大，必须引起重视。
347全国各校真题汇总-打印版
返回347真题北京大学 2011年心理学专硕347考研真题一、判断题1分*40 二、选择题（单）2分*70 三、论述20分*3 1.儿童异常行为的治疗后极少改变，18个月后明显改善，原因。
2.列举几种信度和效度，并说关系。
（估计312不会考的这么暴风骤雨吧）3.三种主要的决策偏差，什么区别，举例说明。
四、研究设计30分*2 1.假设自我效能量表对群体工作绩效有影响，做研究设计验证此假设。
2.设计实验检验领导权变理论和领导魅力理论那个更有效。
以下是选择和判断题里设计的部分知识点：社会群体盲见社会渗透理论 Herbent Simon决策模型管理团队需要避免的归因偏差通过金钱来源、保存方法和使用方法区分金钱反映了什么效应。
霍夫斯塔德文化四维度康拉德劳伦子揭示了。
若干选项情绪面部表情编码方法的提出者人格五模型证据来自临床心理学的延迟效应理性行为理论中的主观规范脚在门槛技巧囚犯两难中双方合作最好结果的基础认知失调经典研究上级对下级绩效考核应避免什么效应管理一个团队应避免什么偏差社会比较后会出现。
若干选项认知偏差效应自闭症最有效的疗法思维障碍核心症状边缘、自恋、偏执、强迫哪个实验检验能力最好麦独孤用什么解释人类行为抑郁症治疗方法单独确诊精神分裂的核心症状。
认知失调经典实验研究 20美元和1美元问题超言语线索。
返回347真题北京大学 2012年心理学专硕347考研真题一、简答（每题20分）1、什么是知觉的恒常性？举例说明恒常性在知觉过程中的意义 2、言语发展阶段及特点 3、社会交换理论简述 4、说明言语先天性的证据 5、人格类型说和维度说的异同6、图式的含义及类别7、人格特质论的起源及新近展8、基本归因偏差及在生活中的意义二、论述（每题25分）1、论述几种情绪的重要理论及其在现实生活中的意义2、举例说明基因和环境对人的心理功能的共同影响三、研究设计（每题30分） 1、设计一项研究验证时代变迁对儿童社会化的影响 2、设计一个研究方案，考察员工每天的通勤状况对工作结果的影响。
华南师范大学心理学考研347专硕应用心理真题
2016华南师范大学心理学考研347专硕应用心理真题
2016年华南师范大学应用心理硕士347专硕考研真题回忆版来自力比多学院学员及互联网研友分享，感谢热心的同学们。
力比多学院老师收集整理，希望对考研的学生有帮助，大家备考加油。
如果有需要可以参加力比多学院华南师范大学院校定向辅导，参加定向辅导，华南师范大学应用心理硕士重难点，真题解析，导师介绍助你一次考研成功。
试题形式：
选择题（20*2）名解（10*5）简答（8*15）论述（2*30）实验（1*30）
试题内容：
名解：强迫症、认知风格、霍桑效应
简答：
1心理咨询与心理治疗的异同
2内部效应与外部效应的异同
3加德纳的多元智力
4艾里克森的八个人格阶段
5假设检验的原理
论述题：
1问题解决过程和影响因素
2运用理论解释助人行为和影响因素
实验题：设计如何激发学生的学习动机。
华东师范大学心理学考研 347专硕应用心理硕士考研真题回忆版及华师大心理学考研院校分析
华东师范大学心理学考研347专硕应用心理硕士考研真题回忆版华东师范大学应用心理硕士命题结构为选择、简答或辨析题、论述题与应用题。
华东师大的命题偏重不大，但是还是可以看出来其命题有学科优势的侧重。
华东师大的基础实验心理学的是全国首屈一指，所以在命题与研究偏向上，更加重视基础学科的考核。
选择题的命题，命题侧重于普通心理学的考核，此外，对于临床咨询与治疗的考查题目偏多简答或辨析题考查到了心理学导论中的深度认知和心理与教育统计中的方差分析与T检验齐型问题，对于咨询与治疗心理学中的心理干预与发展心理学的毕生发展观等知识也考察到了，此外自我意识与社会促进的相关知识点的考查也可以看出命题做到了知识点分布平均，稳当扎实的命题风格可见一斑。
论述题的命题涉及到情绪的生理反应，心理咨询是治疗中考查了心理冲突的相关问题与心理咨询技术性问题，此外设计了一个小篇幅阅读，阅读后设计儿童自我认识方面的教育实践。
最后一道应用题的命题设置是20分，考查考生理论与实践结合的能力。
华东师大的347命题注重--严谨性，无论从卷面结构上还是从知识点分布上都可以看到其命题严密，结构工整对仗；科学性，知识点分布上比例适中，又对该校的研究优势学科有偏重的考核，分数设置合理。
答题纸是17页的空白（一页就是一张信纸大小），需要自己写选择答案，写清题号。
我大概写了9页。
一、选择 30道。
放上记得的一些题。
(普心)先哭后悲伤–詹姆斯兰格月亮跟云动–诱发运动（统计）标准正态分布平均数方差数列每个乘5，哪个统计量不变（测量）离差智商–韦氏智力量表（管理）科学管理–泰勒第一本管理心理学–利维特二、名词解释 8个第二类错误；心理契约；习得性无助；双眼视差；操作性条件反射；自我实现；观察学习；投射法三、简答 8题每个10分①弗洛伊德的人格理论。
②组织冲突的管理策略。
③简述记忆信息加工过程中的三个记忆过程及其特征。
④毕生发展观的观点。
⑤平均数抽样分布的原理和~ 忘了第二问⑥资酬激励的原则⑦责任分散的原因和影响⑧简述感觉剥夺实验，并分析感觉的作用四、辨析3题每个20分①结合双生子相关研究，说明遗传和环境对智力的影响。
2018年--心理学考研真题及答案
2007心理学考研真题及答案一、单项选择题1、以内省法作为主要研究手段的心理学派是A、格式塔B、人本主义C、构造主义D、行为主义2、通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是：A、调查法B、个案法C、测验法D、观察法3、有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在A、杏仁核B、边缘系统C、大脑左半球D、大脑右半球4、根据拉什利的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是：A、与面积大小成反比，与部位无关B、与面积大小成正比，与部位无关C、与面积大小成反比，与部位有关D、与面积大小成正比，与部位有关5、电风扇高速转动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是A、视觉掩蔽B、视觉适应C、运动后效D、闪光融合6、在汤里放10克盐，要使汤的咸味尝起来刚好有差异，需要增加2克盐。
根据韦伯定律，如果最初放20克盐，要使汤的咸味刚好有变化，则需要加盐A、2克B、4克C、6克D、8克7、“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性8、把下图知觉为圆形时，遵循的知觉组织原则是A、闭合原则B、连续原则C、相似原则D、视轴辐合9、下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是A、空气透视B、结构梯度C、运动视差D、视轴辐合10、注视下图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为A、注意起伏B、注意转移C、注意分配D、注意分散11、上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是A、随意注意B、不随意注意C、随意前注意D、随意后注意12、在人工概念形成过程中，有人每次采用一种假设，逐次进行检验，保留正确的假设，放弃错误的假设，最后得出正确的结论。
根据布鲁纳的研究，这个人使用的策略是A、保守性聚集B、冒险性聚集C、同时性扫描D、继时性扫描13、小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、幻想14、演讲采用的言语形式主要是A、书面言语B、内部言语C、对话言语D、独白言语15、某患者发音器官正常，但说话困难，出现“电报式”言语，其病变可能发生在：A、威尔尼克区B、布洛卡区C、潘菲尔德区D、角回16、引发动机的外在条件是A、诱因B、需要C、兴趣D、信念17、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有A、整体性B、选择性C、层次性D、动力性18、小徐骑车经过路口，突然窜出一个小孩，他急忙刹车。
2007-2018年心理学考研(312、347)历年真题大题总汇
的名字读出来，但是嘟嘟很害怕动物（如牛、羊、猪等），所以你如果发现了动物的图片，就
把它们藏起来”
请根据实验任务的描述，回答下面的问题：（2014） （1）该实验中前瞻性记忆的任务是什么？衡量的指标是什么？
8
（2）该实验属于哪种类型的前瞻性记忆实验？ 8 艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复的记忆方法，对遗忘规律进行了定量研究，据此 回答一下问题：（2013） （1）实验使用的材料是什么？ （2）测量记忆保持量的指标是什么？ （3）用简单图画出艾宾浩斯遗忘曲线。 （4）实验的结论是什么？ 9 简述反应时的影响因素。（2010） 10 请根据下图所示的研究方案，回答下列问题：（2010）
第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 观测 1 观测 2 观测 3 观测 4 实验处理 观测 5 观测 6 观测 7 观测 8 （1）这是什么类型的设计？ （2）该类型设计有何缺点？ 11 某研究者假设：海马与复杂思维加工有关，于简单思维无关。该研究者随机选出 20 只 白鼠平均分成两组，切除它们的海马，让第一组学习简单迷宫，第二组学习复杂迷宫。第一组 经过 10 次学习就出现完全正确的情况，第二组在学习 30 次后才出现完全正确的情况。研究者 据此认为最初的假设成立。请找出该设计中存在的问题，并完善原有的实验设计。（2007）
（1）结合鲍姆瑞德的观点，阐述不同父母教养方式的特点及其对儿童青少年心理发展的
影响。
（2）用亲子互相作用模型对父母教养方式与儿童青少年发展之间的关系重新进行解释， 并分析其与鲍姆瑞德观点之间的差异。（2015）
5 试述斯金纳的操作性条件反射原理，并举例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良 好行为。（2013）
教养方式结果儿童时期青少年时期权威型较高的认知和社会能力较高的自尊较好的社会技能较强的道德亲社会关注和较高的学业成就专制型一般的认知和社会能力一般的学业表现和社会技能比纵容型教养方式下的青少年更为顺从纵容型较低的认知和社会能力较低的自我控制能力和学业成就比权威型和专制型教养方式下的青少年更容易出现社会行为问题1结合鲍姆瑞德的观点阐述不同父母教养方式的特点及其对儿童青少年心理发展的影响
2018年南京师范大学心理学347考研真题分析
2018年南京师范大学心理学347考研真题分析是的，你没有看错，就这么一眨眼，又一年的考研战场厮杀告一段落了；是的，你还是得信，勤思首战告捷，也不枉勤思老师们那么多个兢兢业业的白天和抓了狂打了鸡血的夜晚。
下面来看一下勤思老师们蹦蹦跳跳面若桃花带来的节目——真题分析！（得意的孩子们，勤思老师们决定，给你三天嘚嘚瑟瑟，再来三天休养生息，但是！敲黑板严肃注意！复试再战近在眼前，勤思老师已成功为你解锁复试新关卡，等你归来！）先简单概括一下今年的考试情况：意外不意外，惊喜不惊喜。
纳尼？居然考察了咨询心理学，宝宝们别怕，因为大家都没有准备。
惊喜的是好多知识点，在勤思课程（甚至勤思公开）、讲义、南师大新班型都讲解过。
看不懂？！跟着我来往下走！一、试卷结构息后，我们会尽快提供详细分析。
二、参考书单[1] 《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社2004年版[2] 《社会心理学》，金盛华，高等教育出版社，2010年版[3] 《发展心理学》，林崇德，发展心理学（第二版），人民教育出版社，2009年[4] 《实验心理学》，邓铸著，北京师范大学出版社2016年版[5] 《心理与教育测量》戴海崎、张峰，暨南大学出版社2011年版。
注：今年会根据完整的真题添加咨询心理学书单三、试题分析选择题，整体而言，大多数为基础知识点，考察非常细致，对于选择题掌握要求是能区分基本概念，达到再认程度即可。
当然有个别题目还是存在一定难度的，比如“认知心理学第二次革命”等。
名词解释，整体难度要比选择题大，因为考察的是我们的记忆的再现能力。
就目前收集到的真题而言，包括勤思讲义和课程上经常出现的暗适应、最近发展区，也有部分“超纲”的考察点，如“神经症”，还有实验心理学相关的名词解释。
建议19年的同学们一定要认真看教材，注重细节知识。
同时学员同学们一定要利用好基础班的课程和讲义，在第一阶段能够好好跟着老师学习，做好基础知识的积累。
简答题中“常用的信度评估方法”、“额外变量控制方法”等题目，无数次出现在讲义的重点知识、习题册等地方，且讲义都标注以简答的形式掌握。
华南师范大学2016年347心理学专硕真题点评
权威师资优质教学博仁考研 华南师范大学2016年347心理学专硕真题点评2016年华南师范大学347心理学专硕考研已落下帷幕，根据真题特点，博仁教育提醒备考2017级华南师大专硕的考生在复习的时候按照新指定的参考书复习就好。
华南师大347真题特点：首先，题型方面没有变化，题型设置与2015年主客观题相结合的出题方式相同，但是选择题的题量略有调整，不过依旧是主观题占据着大半分值；其次，难度方面，比较容易，注重基础知识点的考查；第三，考查范围相对扩大。
2016年华南师范大学自主命题指定参考书目增加了3本，但从题量和所占分值上来看，所占不多。
下面将由博仁老师为大家做详细点评，并给2017年的考生提出相应复习建议。
首先，题型方面，变化不大，依旧是主客观题相结合，但是题量较大。
为了让大家清晰的了解华南师范大学心理学专硕考研真题命题趋势，我们来看看16年与往年真题的题型和分值的变化情况，见表1-1。
表1—1华南师范大学347心理学专硕考研15、16年真题题型及分值分布题型单选题名词解释简答题论述题实验设计年份2015年40题/2分8题6题2题1题/30分2016年20题/2分10题/5分8题/15分2题/30分1题/30分从表中我们可以看到华南师大真题的题型2015年、2016年并无变化，只是选择题的题量减少了一半，分值不变。
名词解释和简答题相比于2014年各增加两题。
看来华南师范大学注重考察的仍然是主观题，分值占比为86.7%。
鉴于题量较大，所以博仁教育的老师建议大家在平时的时候也要注意写字速度的锻炼，以免在答题的时候出现做不完的现象。
其次，难度方面，比较容易，注重基础知识点的考查2016年华南师范大学真题依旧注重考察基础，名词解释和简答就比较简单，比如：“负强化”、“观察学习”、“加德纳的多元智力理论”，这些都是很基础的，而且都是博仁老师课上和资料里反复强调的内容，所以只要认真按照博仁考研辅导课程认真进行了复习，应对这些题目可以说是游刃有余。
2018年心理学专硕考研浙江大学347真题分析
2018年浙江大学347心理学真题分析号外号外！对浙江大学感兴趣的小伙伴看过来！最新一年浙江大学真题解析新鲜出炉！一份最新的复习方向指南与复习建议！看勤思教研老师如何指点迷津，看勤思讲义如何完美对应！你手里的讲义，知道有多重要了吗？！先简单一句话概括一下今年的考试情况：遍地开花。
看不懂？！跟着我来往下走！一、试卷结构题型科目(道)填空题简答题（10×12’）论述题（20‘+30’+30’）普通心理学640实验心理学200心理与教育测量210现代心理与教育统计学320发展心理学201社会心理学311变态心理学，心理咨询与心理治疗，临床心理学811人格心理学200现代管理心理学组织行为学510二、参考书单[1]《普通心理学》（第4版），彭聃龄，北京师范大学出版社，2012年；[2]《实验心理学》，郭秀艳.杨治良，人民教育出版社，2004年；[3]《心理与教育测量》（第3版），郑日昌.吴九君，人民教育出版社，2015年；[4]《现代心理与教育统计学》（第4版），张厚粲.徐建平，北京师范大学出版社，2015年；[5]《发展心理学》（第2版），林崇德，人民教育出版社，2009年；[6]《社会心理学》（第3版），侯玉波，北京大学出版社，2013年；[7]《变态心理学》，钱铭怡，北京大学出版社，2006年；[8]《人格心理学》（第8版），Jerry M.Burger著.陈会昌，中国轻工业出版社，2014年；[9]《心理咨询与心理治疗》（重排本），钱铭怡，北京大学出版社，2016年；[10]《临床心理学》，王登峰，人民教育出版社，1994年。
[11]《现代管理心理学》（第5版），程正方，北京师范大学出版社，2010年。
[12]《组织行为学》，罗宾斯等著，孙健敏等译，中国人民大学出版社，2012年。
三、试题分析首先，浙江大学第一大题为填空题。
填空题共100分，从目前手中的题目来看，普心和变态、咨询、临床两大类所考题目相对考察较多简答题和论述题，共计200分。
华中师范大学《347心理学专业综合》历年真题汇编(含部分答案)
目录2011年华中师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 (5)2012年华中师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及部分答案 (9)2013年华中师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及部分答案 (19)2014年华中师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分答案 (28)2015年华中师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分答案 (34)2016年华中师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分答案 (43)2017年华中师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分答案 (49)说明：本书凡批注“回忆版”的真题为考生根据记忆书录，部分题目的表述与原题可能稍有出入，但大体能够体现原题之意，极少数题目甚至可能因考生遗忘而佚失；另外，尽管查阅了大量专业资料文献，限于编者水平，所做答案仅为一家之言，望学员酌情参考并给予指正。
以上事项敬请学员知悉。
最后，本书答案详解参考并援引了大量相关的经典教材及期刊文献的学术成果，在此深表感谢！2011年华中师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题一、单项选择（每小题3分，共60分）1．批判精神分析是伤残心理学，批判行为主义是幼稚心理学的学派是（）。
A．认知学派B．机能主义C．人本主义D．完形心理学2．一个人在30岁和40岁的时候的离差智商分数都是115，那么（）。
A．他在40岁时和30岁时智力的绝对水平相同B．他在40岁时比他30岁时更聪明C．他的智力在同龄人中的相对位置相同D．他在30岁时比他40岁时更聪明3．根据防御机制的概念，“酸葡萄心理”属于（）。
A．转移作用B．投射作用C．反向作用D．文饰作用4．下面哪一项是A型人格行为的例子？（）A．容忍别人的过错B．与别人合作实现目标C．在医生办公室一边接受治疗一边给客户打电话D．向一个不服从的孩子解释他的行为为什么不应该5．根据斯金纳的观点，负强化物（）。
2016年华南师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及部分答案【圣才出品】
![2016年华南师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及部分答案【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/30050e634431b90d6c85c797.png)
2016年华南师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分答案一、名词解释题1．强迫症答：强迫症（OCD）属于焦虑障碍的一种类型，是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病，其特点为有意识的强迫和反强迫并存，一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活。
患者虽体验到这些想法或冲动是来源于自身，极力抵抗，但始终无法控制，二者强烈的冲突使其感到巨大的焦虑和痛苦，影响学习工作、人际交往甚至生活起居。
2．认知风格答：认知风格是指个体在认知活动中表现出来的独特的、稳定的特征，即个人所偏爱使用的信息加工方式，也叫认知方式。
人们在认知风格上的差异不同于智力上的差异，它无好坏之分，但与人的个性特征有关。
其中认知风格主要有：场独立性和场依存性、冲动和沉思、同时性和继时性等。
3．霍桑效应答：霍桑效应是指当被观察者知道自己成为被观察对象而改变行为倾向的反应。
在心理学实验中，有效消除主试被试间不恰当的相互作用，保证实验内部效度的通用手段是双盲实验法。
在心理学实验中，被试在实验中并非消极被动地接受主试的操作，而总是以某种动机、态度来对待实验。
被试很可能会自发地对实验目的产生一个假设或猜测，然后用自认为能满足目的方式进行反应。
这就是要求特征。
要求特征最典型的例子就是霍桑效应。
二、简答题1．试比较心理咨询与心理治疗的异同。
答：心理咨询与心理治疗既有区别又有联系，但二者之间并无清晰的划分和本质的不同。
（1）咨询与治疗的相似之处：①二者所采用的理论方法常常是一致的。
②二者进行工作的对象常常是相似的。
③在强调帮助来访者成长和改变方面，二者是相似的。
④二者都注重建立帮助者与求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。
（2）咨询与治疗的区别：①心理咨询的工作对象主要是正常人，正在恢复或已复原的病人。
心理治疗则主要是针对有心理障碍的人进行工作的。
②心理咨询所着重处理的是正常人所遇到的各种问题。
2016年华南师范大学应用心理学347考研真题(完整版)凯程首发
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第 1 页 共 1 页 2016年华南师范大学应用心理学347考
研真题（完整版）凯程首发
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试题形式：
选择题（20*2）名解（10*5）简答（8*15）论述（2*30）实验（1*30）
试题内容：
名解：强迫症、认知风格、霍桑效应
简答：1心理咨询与心理治疗的异同
2内部效应与外部效应的异同
3加德纳的多元智力
4艾里克森的八个人格阶段
5假设检验的原理
论述题：
1问题解决过程和影响因素
2运用理论解释助人行为和影响因素
实验题：设计如何激发学生的学习动机。
2018年首都师范大学347心理学考研真题分析
2018年首都师范大学347心理学考研真题分析号外号外！对首都师范大学专硕感兴趣的小伙伴看过来！最新一年首都师范大学347真题分析新鲜出炉！一份最新的复习方向指南与复习建议！看勤思教研老师如何指点迷津，看勤思讲义如何完美对应！你手里的讲义，知道有多重要了吗？！先简单一句话概括一下今年的考试情况：如果有系统的跟着勤思课程学习，认真背诵做好笔记，那就是很基础，很简单的。
看不懂？！跟着我来往下走！一、试卷结构二、参考书单[1] 《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社2004年版[2] 《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平编著，北京师范大学出版社2009版[3] 《心理测量》，金瑜主编，华东师大出版社2005年版三、试题分析首都师范大学347在15年之前都是只有三种题型，分别是名解、简答和论述，从16年开始变成四种题型，包括名解、简答、论述和案例分析或材料分析，2018年的题型结构也是如此。
整体上来看，试题考查的知识点都非常基础，三个科目中普心考查了高达215分，可以说得普心者得天下，透漏一个小秘密：勤思的普心刘老师相当受欢迎的！首先看下名词解释，诸如认知、社会性发展、成就测验这些概念都是三本参考书目中的重要核心概念，这些概念都是勤思的课程和老师强调不下10遍的，所以相信勤思的学员在看到这些名词的时候一定是心花怒放的节奏，写得根本停不下来。
然后，简答题这一块的出题也很常规：例如：普心考查了能力与知识的关系、思维的特征等，统计考查一道回归分析和相关分析的区别与联系，四种不同水平的量表可以说是送分题，但是前提是大家都记忆精准并且平时在辅导员的协助下经常输出练习，才能保证越是简单的题目我们拿分越高，很多考点越是简单越容易让大家忽略，毕竟一本书这样的考点还是很多的。
其次，论述题，两道论述题都出自普心，考点涉及人格和学习理论两大块，也就是普心第十二章和第十三章的内容，需要大家掌握的也就是这两章中已经列成条目的知识内容。
2018华东师范大学347应用心理专硕考研复试真题复试笔试复试考什么
2018华东师范⼤学347应⽤⼼理专硕考研复试真题复试笔试复试考什么-复试篇-在初试阶段就想复试有点早，⼤家还是把专⼼把初试搞定，争取⼀个⾼分进复试总是更好的。
但是这并不代表⾼分就⼀定能考的上，华东的复试也是很任性的，17年刷掉了初试第4名，18年刷掉了初试第2名，所以复试也是很关键的。
总的来说复试分为笔试（200分）、专业综合⾯试（200分）、英⽂⾯试（100分）、政治⾯试（不计分）总成绩=初试*0.6+复试*0.4因为我有两年的复试经历，我个⼈对于华东的复试还算⽐较了解。
华东真的挺任性..年年都不按套路出牌，17年和18年的复试也有很⼤的不同。
当得知18年复试⽐是1:3.5的时候真的绝望的没谁了，意味着133个⼈⾥有96个⼈都要陪跑..想象⼀下...1.笔试16年考了⼀篇⽂献，5个问题；17年考了个“⼩初试”，有50道选择题（100分），3道⼤题（100分）；18年考了50道选择题，不定项选择！全部都是测量/实验/统计。
可见..华东的复试⽆章可循..我们能做的，就是尽量多地去掌握能掌握的东西2.英⽂⾯试+政治⾯试17年这两项⾯试是分开的，先进⾏了政治⾯试，不计分，只是看对于台独/等的态度，但有⼀票否决的作⽤你们懂的。
在17年政治⾯试更像预热的⾯试，进⼊之后也进⾏了⾃我介绍，⽼师会问你他们感兴趣的问题blabla 。
英⽂⾯试（注意全程英⽂）有同学先⾃我介绍了，有的没让⾃我介绍（⽐如我），就是先问个⼈信息（姓名、家乡、学校、本专业、选的⽅向），⽼师也问了很多其他的问题⽐如“你认为⼼理学是什么”“读过什么⼼理学的书”...然后就是抽⽂献，读+翻译，⽼师还会根据抽的⽂献问扩展的问题，⽐如我被问到了认知⾏为治疗..个⼈认为英⽂⾯试还是有⼀定难度的，涉⾯⽐较⼴，需要有准备，但是结果表明英⽂⾯试拉不开分数，最低的也有七⼗多分，⼤部分在80+18年就不太⼀样了，英⽂和政治⾯试合在了⼀起（⼤概是因为⼈太多了没时间搞），⽽且英⽂⾯试和17年有很⼤的区别，没有⾃我介绍，⽼师也不问你个⼈信息和其他的任何问题，只是给⼀篇⽂献让读+翻译，然后就直接切换到了政治⾯试（中⽂）。