圆的基础习题(含答案)
圆的练习题(含答案)
圆的练习题一.选择题1.⊙O是△ABC的外接圆,直线EF切⊙O于点A,若∠BAF=40°,则∠C等于()A、20°B、40°C、50°D、80°2.如图,BC是⊙O的直径,P是CB延长线上一点,P A切⊙O于点A,如果P A=, PB=1,那么∠APC等于()3.某工件形状如图所示,圆弧BC的度数为,AB=6厘米,点B到点C的距离等于AB,∠BAC=,则工件的面积等于()(A)4π(B)6π(C)8π(D)10π4.下列语句中正确的是()(1)相等的圆心角所对的弧相等;(2)平分弦的直径垂直于弦;(3)长度相等的两条弧是等弧;(4)经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个5.如图,两个等圆⊙O和⊙的两条切线OA、OB,A、B是切点,则∠AOB等于() (A)(B)(C)(D)6.如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外离,它们的半径都是1,顺次连结五个圆心得到五边形ABCDE,则图中五个扇形(阴影部分)的面积之和是()(A)π(B)1。
5π(C)2π(D)2。
5π7。
在Rt△ABC中,已知AB=6,AC=8,∠A=.如果把Rt△ABC绕直线AC旋转一周得到一个圆锥,其表面积为S;把Rt△ABC绕直线AB旋转一周得到另一个圆锥,其表面积为S,那么S∶S()(A)2∶3(B)3∶4(C)4∶9(D)5∶128.圆锥的母线长为13cm,底面半径为5cm,则此圆锥的高线长为() A.6 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm9.已知⊙O1和⊙O2相外切,它们的半径分别是1厘米和3厘米.那么半径是4厘米,且和⊙O1、⊙O2都相切的圆共有()(A)1个(B)2个(C)5个(D)6个10.已知圆的半径为6。
5厘米,如果一条直线和圆心距离为6。
5厘米,那么这条直线和这个圆的位置关系是()(A)相交(B)相切(C)相离(D)相交或相离二.填空题1.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于P,CD=10cm,AP︰PB=1︰5.则:⊙O的半径为。
九年级圆知识点及习题(含答案)
圆圆的有关概念与性质1.圆上各点到圆心的距离都等于半径。
2.圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴;圆又是中心对称图形,圆心是它的对称中心。
3.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧;平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。
4.在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,两个圆周角中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
5.同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于它所对的圆心角的一半。
6.直径所对的圆周角是 90°,90°所对的弦是直径。
7.三角形的三个顶点确定 1 个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,三角形的外接圆的圆心叫外心,是三角形三边垂直平分线的交点。
8.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点的交点,叫做三角形的内心。
9.圆内接四边形:顶点都在圆上的四边形,叫圆内接四边形.10.圆内接四边形对角互补,它的一个外角等于它相邻内角的对角与圆有关的位置关系1.点与圆的位置关系共有三种:①点在圆外,②点在圆上,③点在圆内;对应的点到圆心的距离d和半径r之间的数量关系分别为:①d > r,②d = r,③d < r.2.直线与圆的位置关系共有三种:①相交,②相切,③相离;对应的圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系分别为:①d < r,②d = r,③d > r.3.圆与圆的位置关系共有五种:①内含,②相内切,③相交,④相外切,⑤外离;两圆的圆心距d和两圆的半径R、r(R≥r)之间的数量关系分别为:①d < R-r,②d = R-r,③ R-r < d < R+ r,④d = R+r,⑤d > R+r.4.圆的切线垂直于过切点的半径;经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线是圆的切线.5.从圆外一点可以向圆引 2 条切线, 切线长 相等,这点与圆心之间的连线 平分 这两条切线的夹角。
初中数学九年级上册《圆》基础典型练习题(整理含答案)
圆一、认认真真,书写快乐1.圆内接五边形各边相等,各边所对的圆心角的度数是 .2.如图1,在⊙O 中,AB AC =,∠B =70°,则∠C = .3.在半径为2的⊙O 中,弦AB 的长为则弦AB 所对的圆心角∠AOB 的度数是 .4.若⊙O 是△ABC 的外接圆,OD ⊥BC 于D ,且∠BOD =48°,则∠BAC = .5.如图2所示,弦AB 过圆心O ,∠A =30°,⊙O 的半径长为CD ⊥AB 于E ,则CD 的长为 .二、仔仔细细,记录自信6.下列图形中对称轴最多的是( )A .圆B .正方形C .等腰三角形D .线段7.在同圆或等圆中,如果圆心角∠BOA 等于另一圆心角∠COD 的2倍,则下列式子中能成立的是( )A .AB =2CD B .2AB CD =C .2AB CD < D .AB CD =8.下列语句中,正确的有( )①相等的圆心角所对的弦相等;②平分弦的直径垂直于弦;③长度相等的两条弧是等弧;④经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.A .1个B .2个C .3个D .4个9.如图3,已知圆心角∠AOB =100°,则圆周角∠ACB 的度数为( )A .100°B .80°C .50°D .40°10.已知:如图4,△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的直径,∠ABC=30°,则∠CAD等于()A.30°B.40°C.50°D.60°三、平心静气,展示智慧11.如图5,AB是⊙O的直径,AC、CD、DE、EF、FB都是⊙O的弦,且AC=CD=DE=EF=FB,求∠AOC与∠COF的度数.12.如图6,一座圆弧形的拱桥,它所在圆的半径为10米,某天通过拱桥的水面宽度AB为16米,现有一小帆船高出水面的高度是3.5米,问小船能否从拱桥下通过?13.如图7,在⊙O中,弦AB与CD相交于点E,AB=CD.(1)求证:△AEC≌△DEB;(2)点B与点C关于直线OE对称吗?试说明理由.参考答案:一、1.722.70 3.90 4.48 5.6 二、6.A 7.B 8.A 9.C 10.D三、11.解:因为AC DC DE EF FB ====,所以180536AOC COD DOE EOF FOB =====÷=∠∠∠∠∠, 所以336108COF AOC ==⨯=∠∠.12.先算出拱桥高出水面的高度为4米,4 3.5>,因此可以通过.13.解:因为AB CD =,所以AB CD =.所以AB AD CD AD -=-,即BD CA =,所以BD CA =.在AEC △与DEB △中,BD CA =,ACE DBE =∠∠,AEC DEB =∠∠, 所以AEC DEB △≌△.(2)点B 与点C 关于直线OE 对称.理由略.。
《圆》同步练习题含答案
九年级数学上册第24章《圆》同步练习一、选择题1.圆的直径为13cm,如果圆心与直线的距离是d,则()A.当d=8 cm,时,直线与圆相交B.当d=4.5 cm时,直线与圆相离C.当d=6.5 cm时,直线与圆相切D.当d=13 cm时,直线与圆相切2.如图,在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧AC沿弦AC翻折交AB于点D,连接CD.如果∠BAC=20°,则∠BDC=()A.80°B.70°C.60°D.50°3.如图是一个正八边形,图中空白部分的面积等于20,则阴影部分的面积等于()A.102 B.20 C.18 D .2024.如图,△ABC内接于⊙O,且∠ABC=700,则∠AOC为()(A)1400 (B)1200(C)900 (D)3505.⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离OA=3cm,则点A与圆O的位置关系为()A.点A在圆上B.点A在圆内C.点A在圆外 D.无法确定6.(3分)在⊙O中,圆心O到弦AB的距离为AB长度的一半,则弦AB所对圆心角的大小为()A.30° B.45° C.60° D.90°7.(3分)(2015•牡丹江)如图,△ABD的三个顶点在⊙O上,AB是直径,点C在⊙O上,且∠ABD=52°,则∠BCD等于().A.32° B.38° C.52° D.66°8.已知一块圆心角为300°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是()A.24cm B.48cm C.96cm D.192cm二、填空题9.用半径为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面,则圆锥的底面半径等于cm.10.一个几何体的三视图如图,根据图示的数据计算该几何体的表面积为.(结果保留π)11.如果一个扇形的圆心角为120°,半径为6,那么该扇形的弧长是.12.如图,在⊙O中,∠OAB=45°,圆心O到弦AB的距离OE=2cm,则弦AB的长为 cm.13.(3分)用一个圆心角为90°,半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面,该圆锥底面圆的半径.14.(3分)边长为1的正三角形的内切圆半径为.15.(3分)(2015•郴州)已知圆锥的底面半径是1cm,母线长为3cm,则该圆锥的侧面积为 cm2.16.(4分)如图,AD是⊙O的直径,弦BC⊥AD于E,AB=BC=12,则OC= .三、解答题17.如图,已知AB是⊙O的直径,AP是⊙O的切线,A是切点,BP与⊙O交于点C,若AB=2,∠P=30°,求AP的长(结果保留根号).18.已知:如图,AB 为⊙O 的直径,AD 为弦,∠DBC =∠A 求证: BC 是⊙O 的切线;19.若OC ∥AD ,OC 交BD 于E ,BD=6,CE=4,求AD 的长.20.如图,已知⊙O 与BC 相切,点C 不是切点,AO ⊥OC ,∠OAC=∠ABO ,且AC=BO ,判断直线AB 与⊙O 的位置关系,并说明理由.21.已知,如图,直线MN 交⊙O 于A ,B 两点,AC 是⊙O 的直径,DE 切⊙O 于点D ,且DE ⊥MN 于点E . (1)求证:AD 平分∠CAM .(2)若DE=6,AE=3,求⊙O 的半径. 22.(10分)如图,已知AB 是⊙O 的直径,点C ,D 在⊙O 上,点E 在⊙O 外,∠EAC=∠B . (1)求证:直线AE 是⊙O 的切线;(2)若∠D=60°,AB=6时,求劣弧AC 的长(结果保留π).O E D CB A参考答案1.C2.B.3.B.4.A5.B.6.D.7.B.8.B.9.310.24π.11.4π.12.4.13.1.14.6.15.3π.16.17.18.证明:(1)∵AB为⊙O的直径∴∠D=90°, ∠A+∠ABD=90°∵∠DBC =∠A∴∠DBC+∠ABD=90°∴BC⊥AB∴BC是⊙O的切线19.∵OC∥AD,∠D=90°,BD=6∴OC⊥BD∴BE=12BD=3∵O是AB的中点∴AD=2EO -∵BC⊥AB ,OC⊥BD∴△CEB ∽△BEO ,∴2BE CE OE =• ∵CE=4, ∴94OE = ∴AD=9220.直线AB 与⊙O 的位置关系是相离.理由见解析. 21.(1)证明见解析;(2)⊙O 的半径为7.5. 22.(1)证明见试题解析;(2)2π.。
(完整版)有关圆的经典练习题及答案
圆的经典练习题及答案一、填空题1. (2011浙江省舟山,15 , 4分)如图,AB 是半圆直径,半径0C丄AB于点O, AD平分/ CAB交弧BC于点D,连结CD、0D,给出以下四个结论:① AC// 0D :②CE 0E ;③厶0DE ADO :④2CD2CE AB •其中正确结论的序号是___________________ .【答案】①④2. (2011安徽,13, 5分)如图,O 0的两条弦AB、CD互相垂直,垂足为E,且AB=CD , 已知CE=1 , ED=3,则O 0的半径是 ______________________ •4. (2011山东日照,14, 4分)如图,在以AB为直径的半圆中,有一个边长为1的内接正5. (2011山东泰安,23 , 3分)如图,FA与O 0相切,切点为A, P0交O 0于点C,点B是优弧CBA上一点,若/ ABC==32°,则/ F的度数为 ____________________________ 。
方形CDEF,则以AC和BC的长为两根的元二次方程是(第16题)【答,贝ACD=x+1=0【答案】26°6.(2011山东威海,15,3分)如图,O O的直径A B与弦C D相交于点E,若【答案】(—2,—1)8. (2011浙江杭州,14 , 4 )女口图,点A , B , C , D都在O O上,的度数等于84° CA是/ OCD的平分线,则/ ABD 十/ CAO= ________ °【答案】53°9. (2011浙江温州,14, 5分)如图,AB是O O的直径,点C, D都在O O上,连结CA,D=30 ° BC= 3,贝U AB 的长是.10. (2011浙江省嘉兴,16, 5分)如图,AB是半圆直径,半径OC丄AB于点O, AD平分 /CAB分别交OC于点E,交弧BC于点D,连结CD、OD,给出以下四个结论:① S^2 AEC=2S^DEO ;②AC=2CD ;③线段OD是DE与DA的比例中项;④2CD CE AB .其的度数等于84° CA是/ OCD的平分中正确结论的序号是_________ .2【答案】①④ 11. (2011福建泉州,16, 4分)已知三角形的三边长分别为 3, 4, 5,则它的边与半径为1的圆的公共点个数所有可能的情况是 ______________________ .(写出符合的一种情况即 可)【答案】2 (符合答案即可)12. (2011甘肃兰州,16,4分)如图,0B 是O O 的半径,点C 、D 在O O 上,/ DCB=27 贝OBD=_________ 度。
初三数学圆基础练习题及答案
初三数学圆基础练习题及答案练习题一:直径和半径的关系1. 若一个圆的半径为5cm,求其直径的长度是多少?答案:直径的长度是2倍的半径长度,因此直径的长度为10cm。
2. 若一个圆的直径为12cm,求其半径的长度是多少?答案:半径的长度是直径长度的一半,因此半径的长度为6cm。
练习题二:圆的周长和面积计算3. 已知一个圆的半径为3cm,求其周长和面积。
答案:圆的周长公式为C = 2πr,其中r为半径。
将半径代入公式,可得C = 2π × 3 = 6π ≈ 18.85cm。
圆的面积公式为A = πr²,将半径代入公式,可得A = π × 3² = 9π ≈ 28.27cm²。
4. 已知一个圆的周长为10π cm,求其半径和面积。
答案:圆的周长公式为C = 2πr,已知周长为10π,因此10π = 2πr,可得r = 5。
圆的面积公式为A = πr²,将半径代入公式,可得A = π × 5² = 25π ≈ 78.54cm²。
练习题三:相交圆的交点个数5. 如果两个圆相交于两个点,这两个圆的关系是什么?答案:两个相交的圆是相交圆。
6. 如果两个圆相交于一个点,这两个圆的关系是什么?答案:两个相交于一个点的圆是切圆。
7. 如果两个圆不相交,也不包含对方,这两个圆的关系是什么?答案:两个不相交也不包含对方的圆是相离圆。
练习题四:判断圆心在坐标系中的位置8. 圆心坐标为(2, 3),半径为4的圆在坐标系中处于哪个位置?答案:根据圆心坐标和半径,我们可以在坐标系中画出这个圆。
圆心(2, 3)代表圆心在横坐标2,纵坐标3处,半径为4表示从圆心向外延伸4个单位的长度。
因此该圆处于横坐标为2,纵坐标为3的位置,并以该点为中心向外扩展4个单位的长度。
练习题五:圆的切线和切点9. 若一条直线与圆相切,这条直线与圆的关系是什么?答案:一条与圆相切的直线称为圆的切线。
圆的认识练习题(含答案)
圆的认识一、选择题:(每小题3分,共24分)1.图1中所示,点A 、O 、D 以及B 、O 、C 分别在一条直线上,则圆中弦的条数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5(1)EDCBAO(2)NMFE (3)CBAO(4)DCBAO2.下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③过圆内一点有无数多条弦,这些弦都相等;④直径是圆中最长的弦,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.⊙O 的半径是20cm,圆心角∠AOB=120°,AB 是⊙O 弦,则AOB S 等于( ) A.253cm 2 B.503cm 2 C.1003cm 2 D.2003cm 24.如图2所示,EF 是⊙O 直径,且EF=10cm,弦MN=8cm,则E 、F 两点到直线MN 的距离之和等于( )A.12cmB.6cmC.8cmD.3cm5.在⊙O 中,∠AOB=84°,则弦AB 所对的圆周角是( ) A.42°或138° B.138° C.69° D.42°6.△AOB 中,∠AOB=90°,∠B=34°,如图3所示,以O 为圆心,OA 为半径的圆交AB 于C,则AC 的度数是( )A.56°B.68°C.72°D.84°7.如图4所示,O 是圆心,半径OC ⊥弦AB,垂足为D 点,AB=8,CD=2,则OD 等于( ) A.2 B.3 C.22 D.238.一条弦分圆周为5:7,这条弦所对的圆周角为( )A.75°B.105°C.60°或120°D.75°或105° 二、填空题:(每小题4分,共40分)9.确定一个圆的两个条件是_______和_______,________决定圆的位置, _____决定圆的大小.10.如图5所示,OA 、OB 是圆的两条半径,∠OAB=45°,AO=5,则AB=_________.(5)BAO(6)MD CBAO(7)EDCBAO(8)CBAO(9)B A O 11.圆内最长弦长为30cm,则圆的半径为______cm.12.如图6所示,CD 是⊙O 的直径,AB 是弦,CD ⊥AB,交AB 于M,则可得出AM=MB,AC BC 等多个结论,请你按现在图形再写出另外两个结论:__________. 13.如图7所示,AB 是⊙O 的直径,弦CD 与AB 相交于点E,若_______,则CE=DE(只需填写一个你认为适当的一个条件)14.如图8,A 、B 、C 三点在⊙O 上,∠BOC=100°,则∠BAC=_________. 15.在⊙O 中,弦AB 所对的圆周角之间的关系为_________.16.如果⊙O 的直径为10cm,弦AB=6cm,那么圆心O 到弦AB 的距离为_____cm. 17.过圆上一点引两条互相垂直的弦,如果圆心到两条弦的距离分别是2和3, 那么这两条弦长分别是___________. 18.如图9,在半径为2cm 的⊙O 内有长为23cm 的弦AB,则此弦所对圆心角∠ABO=___. 三、求解题:(9分)19.如图,⊙O 的直径AB 和弦CD 相交于点E,已知AE=6cm,EB=2cm, ∠CEA=30°, 求CD 的长.EDCBAO四、证明题:(每小题9分,共27分)20.如图所示,已知F 是以O 为圆心,BC 为直径的半圆上任一点,A 是BF 的中点,AD ⊥BC 于点D.求证:AD=12BF.21.如图所示,已知AE 为⊙O 的直径,AD 为△ABC 的BC 边上的高.求证:AD ·AE=AB ·AC22.如图所示,已知⊙O,线段AB 与⊙O 交于C 、D 两点,且OA=OB.求证:AC=BD.D CBA O. O D CFBA答案一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.D二、9.圆心;半径;圆心;半径10.52 11.15 12.AC=BC;∠A=∠B13.AB=CD或AC AD=或BC BD=14.50° 15.相等或互补 16.4 17.6和4 18.120°三、19.解:过O作OF⊥CD于F,连结CO.∵AE=6cm,EB=2cm,∴AB=8cm,∴OA=12AB=4cm,OE=AE-AO=2cm.在Rt△OEF中,∵∠CEA=30°,∴OF=12OE=1cm.在Rt△CFO中,OF=1cm,OC=OA=4cm,∴CF=2215OC OF-=,又∵OF⊥CD,∴DF=CF,∴CD=2CF=215cm四、20.证明:延长AD,交⊙O于点M,由垂径定理知,AB BM=, 又∵A是BF的中点,∴AM BF=,AM=BF,而AD=12AM,∴AD=12BF.21.证明:连结BE,∵AE为⊙O的直径,∴∠ABE=90°, 在Rt△ABE和Rt △ADC中,∠E=∠C,∴△ABE∽△ADC,∴AD AEAD AC=,即AD·AE=AB·AC.22.证明:过O点作OM⊥AB于M, ∵OA=OB,∴AM=MB,又∵OM⊥AB,CD是弦,∴CM=MD,∵AM-CM=BM-DM,∴AC=BD.。
高中圆的练习题及答案
高中圆的练习题及答案高中圆的练习题及答案在高中数学中,圆是一个重要的几何概念。
它具有独特的性质和特点,是许多数学问题和应用的基础。
在本文中,我们将探讨高中圆的练习题及其答案,帮助学生更好地理解和掌握这一概念。
1. 题目:已知圆的半径为5cm,求其周长和面积。
解答:圆的周长公式为C=2πr,面积公式为A=πr²。
代入半径r=5cm,即可得到周长C=2π×5=10π cm,面积A=π×5²=25π cm²。
2. 题目:已知圆的直径为8cm,求其周长和面积。
解答:圆的直径等于半径的两倍,所以半径r=8/2=4cm。
根据前面的公式,周长C=2πr=2π×4=8π cm,面积A=πr²=π×4²=16π cm²。
3. 题目:已知圆的周长为12π cm,求其半径和面积。
解答:根据周长公式C=2πr,可以得到r=C/2π=12π/2π=6cm。
然后,根据面积公式A=πr²,可以得到面积A=π×6²=36π cm²。
4. 题目:已知圆的周长为30cm,求其半径和面积。
解答:同样利用周长公式C=2πr,可以得到r=C/2π=30/2π=15/π cm。
然后,利用面积公式A=πr²,可以得到面积A=π×(15/π)²=225/π cm²。
5. 题目:已知圆的面积为16π cm²,求其半径和周长。
解答:根据面积公式A=πr²,可以得到r=√(A/π)=√(16π/π)=√16=4cm。
然后,利用周长公式C=2πr,可以得到周长C=2π×4=8π cm。
通过以上练习题,我们可以看到圆的周长和面积与其半径之间的关系。
当我们已知半径时,可以利用周长和面积的公式求解;反之,当我们已知周长或面积时,可以反推出半径的值。
这种关系在解决实际问题和进行几何推理时非常有用。
圆的练习题及答案
圆的练习题及答案圆是几何学中的重要概念,它在我们的生活中随处可见。
无论是在建筑设计中的圆形窗户,还是在日常生活中的圆形饼干,圆形都扮演着重要的角色。
为了更好地理解和应用圆,我们需要进行一些练习题。
在本文中,我将为大家提供一些圆的练习题及其答案,希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
练习题一:计算圆的面积和周长1. 已知圆的半径为5cm,求其面积和周长。
答案:圆的面积公式为πr²,其中π取3.14,半径r为5cm。
所以面积为3.14 * 5² = 78.5cm²。
圆的周长公式为2πr,所以周长为2 * 3.14 * 5 = 31.4cm。
2. 已知圆的直径为12cm,求其面积和周长。
答案:圆的直径是半径的两倍,所以半径r为12cm的一半,即6cm。
根据上述公式,可以计算出面积为3.14 * 6² = 113.04cm²,周长为2 * 3.14 * 6 =37.68cm。
练习题二:判断圆的位置关系1. 判断以下两个圆的位置关系:圆A的半径为10cm,圆心坐标为(0, 0);圆B 的半径为5cm,圆心坐标为(8, 0)。
答案:首先,我们可以通过计算两个圆心之间的距离来判断它们的位置关系。
两个圆心的坐标分别为(0, 0)和(8, 0),所以它们的横坐标之差为8-0=8,纵坐标之差为0-0=0。
根据勾股定理,两个圆心之间的距离为√(8²+0²)=8。
由于两个圆的半径之和为10+5=15,大于圆心之间的距离8,所以这两个圆相交。
2. 判断以下两个圆的位置关系:圆A的半径为6cm,圆心坐标为(0, 0);圆B的半径为3cm,圆心坐标为(10, 0)。
答案:同样地,我们计算两个圆心之间的距离。
两个圆心的坐标分别为(0, 0)和(10, 0),横坐标之差为10-0=10,纵坐标之差为0-0=0。
根据勾股定理,两个圆心之间的距离为√(10²+0²)=10。
(完整版)圆形基础练习题
(完整版)圆形基础练习题圆形基础练题(完整版)本文档提供了一系列圆形基础练题,旨在帮助练者掌握圆形相关的基本概念和计算方法。
以下是题目及其答案,供参考和练。
1. 计算圆的面积给定一个圆的半径为r,计算其面积。
答案:圆的面积公式为A = π * r^2,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆的面积为A = 3.14 * r^2。
2. 计算圆的周长给定一个圆的半径为r,计算其周长。
答案:圆的周长公式为C = 2 * π * r,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆的周长为C = 2 * 3.14 * r。
3. 计算圆柱的体积给定一个圆柱的底面半径为r,高度为h,计算其体积。
答案:圆柱的体积公式为V = π * r^2 * h,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆柱的体积为V = 3.14 * r^2 * h。
4. 计算圆的弧长给定一个圆的半径为r,扇形度数为θ,计算圆的弧长。
答案:圆的弧长公式为L = (2 * π * r * θ) / 360,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆的弧长为L = (2 * 3.14 * r * θ) / 360。
5. 计算圆环的面积给定一个圆环的外半径为R,内半径为r,计算其面积。
答案:圆环的面积公式为A = π * (R^2 - r^2),其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆环的面积为A = 3.14 * (R^2 - r^2)。
6. 计算圆心角的弧度给定一个圆的半径为r,圆心角的度数为θ,计算圆心角的弧度。
答案:圆心角的弧度公式为α = (π * θ) / 180,其中π为圆周率,近似取值为3.14。
故圆心角的弧度为α = (3.14 * θ) / 180。
以上是本文档提供的圆形基础练习题,通过练习这些问题,您可以更好地掌握圆形的基础知识和计算方法。
祝您练习顺利!。
中考数学复习圆的基本性质练习题含答案解析
第六单元圆第24课时圆的基本性质点对点·课时内考点巩固30分钟1. (2019柳州)如图,A,B,C,D是⊙O上的点,则图中与∠A相等的角是()A. ∠BB. ∠CC. ∠DEBD. ∠D第1题图2. (2019宜昌)如图,点A,B,C均在⊙O上,当∠OBC=40°时,∠A的度数是()A. 50°B. 55°C. 60°D. 65°第2题图3. (2019兰州)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠A=40°,则∠C=()A. 110°B. 120°C. 135°D. 140°第3题图4. (2019甘肃省卷)如图,点A,B,S在圆上,若弦AB的长度等于圆半径的2倍,则∠ASB的度数是()A. 22.5°B. 30°C. 45°D. 60°第4题图5.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠DCB=110°,则∠AED的度数为()A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°第5题图6.(2019西安高新一中模拟)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,∠DAB=48°,则∠AOC的度数是()A. 48°B. 96°C. 114°D. 132°第6题图7. (2019陕西黑马卷)如图,在⊙O中,弦AB∥CD,连接BC,OA,OD.若∠BCD=25°,CD=OD,则∠AOD的度数是()A. 140°B. 120°C. 110°D. 100°第7题图8. (2019赤峰)如图,AB 是⊙O 的弦,OC ⊥AB 交⊙O 于点C ,点D 是⊙O 上一点,∠ADC =30°,则∠BOC 的度数为( )A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°第8题图9. (2019贵港)如图,AD 是⊙O 的直径,AB ︵=CD ︵,若∠AOB =40°,则圆周角∠BPC 的度数是( ) A. 40° B. 50° C. 60° D .70°第9题图10. 如图,△ABC 内接于⊙O ,∠BAC =120°,AB =AC ,BD 为⊙O 的直径,AD =6,则BD 的长为( ) A. 3 B. 2 3 C. 4 3 D. 12第10题图11. 如图,AB 为⊙O 的直径,∠CAB =30°,CB =3,∠ACB 的平分线CD 交⊙O 于点D ,则弦AD 的长为( )A. 2 3B. 2 2C. 3 3D. 32第11题图12. 如图,B 、C 是⊙A 上的两点,AB 的垂直平分线与⊙A 交于E 、F 两点,与线段AC 交于点D ,连接BC 、BD 、BF 、CF .若∠BFC =20°,则∠DBC =( )A. 30°B. 29°C. 28°D. 20°第12题图13. (2019西工大附中模拟)如图,已知△ABC 内接于⊙O ,EF 为⊙O 的直径,且点F 是弧BC ︵的中点.若∠B =40°,∠C =60°,则∠AFE 的度数为( )A. 10°B. 20°C. 30°D. 40°第13题图14. (2019西安铁一中模拟)如图,在半径为3的⊙O 中,弦BC 、DE 所对的圆周角分别是∠A 、∠F ,且∠A +∠F =90°.若BC =4,则DE 的长为( )A. 13B. 4C. 5D. 25第14题图15.在圆内接四边形ABCD中,∠ACB=∠ACD=60°,对角线AC、BD交于点E.已知BC=32,CD =22,则线段CE的长为()第15题图A. 32 2B. 7 5C. 62 5D. 22 316. (2019株洲)如图所示,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,且OC⊥AB,过点C的弦CD与线段OB 相交于点E,满足∠AEC=65°,连接AD,则∠BAD=________度.第16题图17.(2019安徽)如图,△ABC内接于⊙O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于点D,若⊙O的半径为2,则CD的长为________.第17题图18.已知半径为5的⊙O中,弦AB=52,弦AC=5,则∠BAC的度数是________.点对线·板块内考点衔接10分钟1. (2019襄阳)如图,AD是⊙O的直径,BC是弦,四边形OBCD是平行四边形,AC与OB相交于点P,下列结论错误的是()A. AP=2OPB. CD=2OPC. OB⊥ACD. AC平分OB第1题图2. (2019西工大附中模拟)如图,已知⊙O的内接五边形ABCDE,连接BE、CE,若AB=BC=CE,∠EDC =130°,则∠ABE的度数为()A. 25°B. 30°C. 35°D. 40°第2题图3.(2019天水)如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若∠D=80°,则∠EAC的度数为()A. 20°B. 25°C. 30°D. 35°第3题图4.(2019柳州)在半径为5的圆形纸片上裁出一个边长最大的正方形纸片,则这个正方形纸片的边长应为________.5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,O为矩形ABCD的中心,以D为圆心,1为半径作⊙D,P为⊙D上的一个动点,连接AP、OP、OA,则△AOP面积的最大值为________.第5题图点对面·跨板块考点迁移2分钟1. (2019安顺)如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC 为()第1题图A. 13 B. 22 C.223 D.24参考答案第24课时 圆的基本性质点对点·课时内考点巩固1. D 【解析】在⊙O 中,∵∠A 与∠D 都是BC ︵所对的圆周角,∴∠A =∠D .2. A 【解析】∵OB =OC ,∴∠OCB =∠OBC =40°.∴在△OBC 中,∠BOC =180°-∠OCB -∠OBC =180°-40°-40°=100°.∴∠A =12∠BOC =12×100°=50°.3. D 【解析】∵四边形ABCD 内接于⊙O ,∠A =40°,∴∠C =180°-∠A =140°.4. C 【解析】如解图,设圆心为O ,半径为r ,则AB =2r .连接OA 、OB ,则r 2+r 2=(2r )2,∴△OAB 为等腰直角三角形,∠AOB =90°.∴∠ASB =12∠AOB =45°.第4题解图5. B 【解析】如解图,连接AC ,∵AB 为直径,∴∠ACB =90°,∴∠ACD =∠DCB -∠ACB =110°-90°=20°,∴∠AED =∠ACD =20°.第5题解图6. B 【解析】∵AD ∥BC ,∴∠B =180°-∠DAB =132°,∵四边形ABCD 内接于⊙O ,∴∠D =180°-∠B =48°,由圆周角定理得,∠AOC =2∠D =96°.7. C 【解析】如解图,连接OC ,∵AB ∥CD ,∴∠B =∠BCD =25°,∴∠AOC =50°,∵CD =OD ,OD =OC ,∴OC =OD =CD ,∴△COD 为等边三角形,∴∠COD =60°,∴∠AOD =∠AOC +∠COD =110°.第7题解图8. D 【解析】∵OC ⊥AB ,∴点C 是AB ︵的中点,即AC ︵=BC ︵.∴∠BOC =∠AOC =2∠ADC =60°. 9. B 【解析】∵AB ︵=CD ︵,∴∠COD =∠AOB =40°,∴∠BOC =100°,∴∠BPC =12∠BOC =50°.10. C 【解析】∵∠BAC =120°,AB =AC ,∴∠BCA =12×(180°-120°)=30°.∴∠D =∠BCA =30°.∵BD为⊙O 的直径,∴∠BAD =90°.在Rt △BAD 中,BD =AD cos30°=632=4 3. 11. D 【解析】如解图,连接BD ,∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ACB =∠ADB =90°,在Rt △ABC 中,∵∠CAB =30°,∴AB =2CB =6,∵CD 平分∠ACB ,∴∠BCD =45°,∵∠BAD =∠BCD =45°,∴△ABD 为等腰直角三角形,∴AD =22AB =22×6=3 2.第11题解图12. A 【解析】∵∠BFC =20°,∴∠BAC =2∠BFC =40°,∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB =12(180°-40°)=70°.又∵EF 是线段AB 的垂直平分线,∴AD =BD ,∴∠ABD =∠BAC =40°,∴∠DBC =∠ABC -∠ABD =70°-40°=30°.13. A 【解析】如解图,连接OC 、CF .∵∠B =40°,∠ACB =60°,∴∠BAC =80°,∠AFC =∠ABC =40°,∵点F 是弧BC ︵的中点,∴∠BAF =∠CAF =40°,∴∠COF =2∠CAF =80°,∵OF =OC ,∴∠OFC =12(180°-80°)=50°,∴∠AFE =∠OFC -∠AFC =10°.第13题解图14. D 【解析】如解图,连接DO 并延长,交⊙O 于点G ,连接EG 、FG ,则∠DFG =∠DEG =90°,又∵∠A +∠DFE =90°,∠GFE +∠DFE =90°,∴∠A =∠GFE .则GE =BC =4.∵⊙O 的半径为3,∴DG =6.在Rt △DEG 中,DE =DG 2-GE 2=62-42=2 5.第14题解图15. C 【解析】如解图,作BM ⊥AC 于点M ,DN ⊥AC 于点N ,则BM ∥DN ,∴△BME ∽△DNE ,∴MENE =BM DN ,∵∠ACB =∠ACD =60°,∴∠CBM =∠CDN =30°,∴CM =12BC =322,CN =12CD =2,∴BM =3CM =362,DN =3CN =6,∴MN =CM -CN =122,∴ME NE =32,∴EN =25MN =25,∴CE =CN +EN =2+25=625.第15题解图16. 20 【解析】∵AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,且OC ⊥AB ,∴∠ADC =12∠AOC =45°.∵∠AEC=65°,且∠AEC 是△ADE 的一个外角,∴∠BAD =∠AEC -∠ADC =20°.17. 2 【解析】如解图,连接OA 、OC ,∵∠CBA =45°,∴∠AOC =90°.又∵OA =OC =2,∴AC =2 2.在Rt △ACD 中,∠CDA =90°,∠CAD =30°,∴CD =AC ·sin30°= 2.第17题解图18. 105°或15° 【解析】如解图,连接OC ,OA ,OB .∵OC =OA =AC =5,∴△OAC 是等边三角形,∴∠CAO =60°,∵OA =OB =5,AB =52,∴OA 2+OB 2=AB 2,∴△OAB 是等腰直角三角形,∠OAB =45°,点C 的位置有两种情况,如解图①时,∠BAC =∠CAO +∠OAB =60°+45°=105°;如解图②时,∠BAC =∠CAO -∠OAB =60°-45°=15°.综上所述,∠BAC 的度数是105°或15°.第18题解图点对线·板块内考点衔接1. A 【解析】如解图,连接OC .∵四边形OBCD 是平行四边形,OD =OB ,∴四边形OBCD 是菱形.∴OD =OC =CD .∵AD 是⊙O 的直径,∴∠ACD =90°.∵CD ∥OB ,∴CD =2OP ,OB ⊥AC .故B 、C 选项正确.∵△CBP ≌△COP (HL),∴BP =OP .故D 选项正确.第1题解图2. B 【解析】如解图,连接OA ,OB ,OC ,OE ,∵AB =BC =CE ,∴AB ︵=BC ︵=CE ︵,∠1=∠2=∠3,在四边形BCDE 中,∵∠D =130°,∴∠CBE =50°,∠2=2∠CBE =100°,∴∠1=∠3=∠2=100°,∠AOE=360°-3×100°=60°,∴∠ABE =12∠AOE =30°.第2题解图3. C 【解析】∵∠AEB +∠AEC =∠D +∠AEC =180°,∠D =80°,∴∠AEB =∠D =80°.∵四边形ABCD是菱形,∴∠B =∠D =80°,AB =BC ,∴∠B =∠AEB .∴∠BAE =180°-2∠B =20°,∠BAC =∠ACB =12(180°-∠B )=50°.∴∠EAC =∠BAC -∠BAE =30°.4. 52 【解析】如解图,四边形ABCD 为正方形,BD 为⊙O 的直径,OA 为半径,则OA =OB =5,OA ⊥OB ,∴AB = OA 2+OB 2=52+52=5 2.第4题解图5. 174【解析】如解图,延长AO 至C 点,过点D 作DF ⊥AC 于点F ,延长FD 交⊙D 于点P ′,连接AP ′,OP ′,要使△AOP 面积最大,则只需AO 边上的高最大,此时P ′满足条件,即P ′F 为△AOP 的AO 边上最大的高.∵DF =AD ·CD AC =4×342+32=125,∴P ′F =DF +DP ′=125+1=175,AO =12AC =52,∴△AOP 的最大面积为12AO ·P ′F =12×52×175=174.第5题解图点对面·跨板块考点迁移1. D 【解析】如解图,连接AC 、AO ,得到等腰三角形AOC ,过A 点作AD ⊥OC ,垂足为点D ,∴∠CAD =12∠CAO =∠OBC ,∵点C 坐标为(0,2),∴CD =OD =1,∴在Rt △ACD 中,AD =AC 2-CD 2=32-12=22,∴tan ∠OBC =tan ∠CAD =CD AD =122=24.第1题解图。
数学六年级上册《圆的认识》练习题(含答案)
第五单元圆第1课时圆的认识(1)【过基础关】教材知识巩固练1.我会填。
(1)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
(2)在同一个圆里,所有的半径( ),所有的( )都相等,直径等于半径的( )。
(3)用圆规画一个直径20cm的圆,圆规两脚间的距离是( )cm。
2.我会判。
(1)从圆心到圆周上任意一点的距离都相等。
( )(2)圆内有无数条直径,只有8条半径。
( )(3)直径永远等于半径的2倍。
( )(4)直径是一个圆中最长的线段。
( )(5)直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。
( )3.我会选。
(1)半径是2厘米的圆,直径是( )。
A.2cm B.4cm C.6cm(2)以一个点为圆心,可以画( )个圆。
A.1 B.2 C.无数(3)在一个边长为10cm 的正方形中,画一个最大的圆,圆的半径是( )。
A.10cm B.5cm C.15cm(4)如右图,正方形内有4个同样大小的圆,每个圆的半径是( )厘米。
A.10B.5C.2.54.画一个半径为2厘米的圆,并用字母标出它的圆心、半径和直径。
5.看图计算。
(1) (2)d= r=大圆的直径是小圆的半径是【过能力关】思维拓展提升练6.如下图,这个长方形的周长和面积分别是多少?参考答案1.(1)圆心半径 (2)都相等直径 2倍 (3)102.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)×3.(1)B (2)C (3)B (4)C4.略5.(1)8cm 4cm (2)6cm 4.5cm6. 4×6=24(cm) 4×2=8(cm)周长:(24+8)×2=64(cm) 面积:24×8=192(cm2)。
九年级圆知识点及习题(含答案)
九年级圆知识点及习题(含答案) Mathematics Review for Grade Nine: CirclesConcepts and Properties of Circles1.The distance from any point on a circle to its center is equal to the radius.2.A circle is a symmetric figure。
Any diameter is an axis of symmetry。
A circle is also a centrally symmetric figure。
with its center as the center of symmetry.3.A diameter perpendicular to a chord bisects the chord and the arc it subtends。
A diameter that bisects a chord (but is not perpendicular to it) is perpendicular to the chord and bisects the arc it subtends.4.In congruent or similar circles。
if two central angles。
two chords。
two arcs。
two chord distances from the center。
or two inscribed angles are equal。
then the other corresponding quantities are also equal.5.The central angle and the inscribed angle that subtend the same arc are equal。
小学六年级《圆》知识点专项练习题附答案(基础题)
小学六年级《圆》学问点专项练习题一.选择题(共 10 题,共 20 分)1.画圆的第一步是〔〕。
A.定圆心B.定半径C.两者都可2.圆上任意一点到圆心的距离都是〔〕的。
A.相等B.不相等C.不确定3.连接圆上任意两点的线段,它的长度肯定〔〕直径。
A.小于B.大于C.不大于4.在一张长 6 cm、宽 4 cm 的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的半径是〔〕cm。
A.6B.4C.3D.25.以下说法正确的选项是〔〕。
A.圆周率就是3.14B.圆心的位置打算圆的大小C.直径是圆内最长的线段D.直径是线段,半径是射线6.用一个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的周长是〔〕。
A.9.42 厘米B.15.7 厘米C.4.71 厘米D.9.42 平方厘米7.如以下图,以大圆的半径为直径画一小圆,大圆的周长是小圆周长的〔〕倍。
8.把下面的图形沿着虚线剪开,用可以拼成一个〔〕。
A.长方形B.正方形C.圆9.如图,正方形的面积是20 平方厘米,圆的面积是〔〕平方厘米。
A.31.4B.62.8C.125.610.下面图形中阴影局部的面积与左图相等的有〔〕个。
二.推断题(共 10 题,共 20 分)1.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么正方形的面积肯定大于圆面积。
〔〕2.画圆时,圆规两脚间的距离是直径的长度。
〔〕3.圆的直径和周长的最简洁的整数比是〔π取3.14〕。
〔〕4.两个圆的周长相等,它们的面积也相等。
〔〕5.圆的周长总是半径的π倍。
〔〕6.每个圆都有很多条对称轴。
〔〕7.半径不相等的两个圆,周长肯定不相等。
〔〕8.圆的周长是和它半径一样的半圆的周长的2 倍。
〔〕9.小圆半径是大圆半径的,那么小圆周长也是大圆周长的。
〔〕10.直径就是两端都在圆上的线段。
〔〕三.填空题(共10 题,共26 分)1.画圆时,圆规两脚分开的距离是6 厘米,所画圆的半径是〔〕厘米,直径是〔〕厘米。
2.看图填空〔单位:厘米〕。
圆的复习题及答案
圆的复习题及答案一、选择题1. 圆的周长公式是()。
A. C = 2πrB. C = πdC. C = πr²D. C = 2πd答案:A、B2. 圆的面积公式是()。
A. S = πr²B. S = 2πrC. S = πd²D. S = πr² + r²答案:A3. 半径为5的圆的周长是()。
A. 10πB. 15πC. 20πD. 25π答案:D4. 半径为3的圆的面积是()。
A. 9πB. 18πC. 27πD. 36π答案:A二、填空题1. 半径为r的圆的直径是_________。
答案:2r2. 如果一个圆的周长是44π,那么这个圆的半径是_________。
答案:223. 一个圆的面积是28.26平方厘米,那么这个圆的半径是_________。
答案:3厘米三、计算题1. 一个圆的半径是7厘米,计算它的周长和面积。
答案:周长= 2 × π × 7 = 14π 厘米面积= π × 7² = 49π 平方厘米2. 如果一个圆的面积是78.5平方厘米,求这个圆的半径。
答案:半径= √(面积/ π) = √(78.5 / π) 厘米四、简答题1. 为什么圆的周长和面积公式中都包含π?答案:圆的周长和面积公式中包含π是因为π是一个无理数,表示圆的周长与直径的比值。
这个比值对于所有圆都是相同的,因此π在圆的周长和面积公式中起到了一个通用的常数的作用。
2. 如何用圆规画一个半径为10厘米的圆?答案:首先,将圆规的两个脚分开,使它们之间的距离为10厘米。
然后,将其中一个脚作为圆心固定在纸上,旋转另一个脚,使其围绕固定脚画一个完整的圆,这样就画出了一个半径为10厘米的圆。
五、应用题1. 一个圆形花坛的直径是20米,如果绕花坛走一圈,需要走多少米?答案:花坛的周长= π × 直径= π × 20米= 20π 米因此,绕花坛走一圈需要走大约 62.8 米(取π ≈3.14)。
小学数学圆的基础练习题
小学数学圆的基础练习题圆是我们日常生活中最常见的几何形状之一,它具有很多有趣的性质和应用。
本文将为小学生提供一些关于圆的基础练习题,帮助他们巩固和提高对圆的理解。
这些题目将涵盖圆的相关术语、性质以及计算圆的面积和周长等知识点。
练习题 1:术语应用1. 请写出下列术语的含义:a) 圆心b) 半径c) 直径d) 弧e) 弦练习题 2:计算圆的周长和面积1. 若一个圆的半径为5cm,计算其周长和面积,结果保留到小数点后两位。
练习题 3:圆的直径与半径关系1. 若一个圆的直径为12cm,求其半径的长度。
2. 若一个圆的半径为8cm,求其直径的长度。
练习题 4:弧和弦的关系1. 若一个圆的半径为6cm,一条弧长为4cm,求该弧所对应的圆心角的度数。
2. 若一个圆的半径为10cm,一条弦的长度为8cm,求该弦所对应的圆心角的度数。
练习题 5:计算扇形的面积1. 若一个扇形的半径为7cm,对应的圆心角为60度,计算该扇形的面积,结果保留到小数点后两位。
练习题 6:计算圆环的面积1. 若一个圆环的外圆半径为10cm,内圆半径为6cm,计算该圆环的面积,结果保留到小数点后两位。
练习题 7:解决实际问题1. 小明正在制作一个圆形蛋糕,蛋糕的半径为8cm。
他想在蛋糕上放一圈草莓作为装饰,每个草莓直径为2cm。
小明需要多少个草莓才能将整个蛋糕的边缘覆盖全?练习题 8:图形判断判断下列说法的正确性,正确的在括号内写“√”,错误的在括号内写“×”。
1. ()半径相等的两个圆,面积一定相等。
2. ()半径相等的两个圆,周长一定相等。
练习题 9:填空题1. 半径为4cm的圆的直径长度是__________cm。
2. 半径为6cm的圆的周长长度是__________cm。
练习题 10:解答题1. 图中是一个半径为6cm的圆,弧段AC的长度为4cm,求圆心角∠ACB的度数。
以上就是小学数学圆的基础练习题,通过这些题目的练习,相信小学生对于圆的相关知识和计算方法会有更深入的理解和掌握。
圆的基础习题(含答案)
一、选择题1.对于下列命题:①任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;②任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;③任意三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;④任意一个圆一定有一个外切三角形,并且只有一个外切三角形.其中,正确的有( ).A.1个 B.2个 C.3个D.4个2.下列命题正确的是( ).A.相等的圆周角对的弧相等 B.等弧所对的弦相等C.三点确定一个圆 D.平分弦的直径垂直于弦3.秋千拉绳长3米,静止时踩板离地面0.5米,某小朋友荡秋千时,秋千在最高处踩板离地面2米(左右对称),如图所示,则该秋千所荡过的圆弧长为( ).A.米B.米C.米D.米4.已知两圆的半径分别为2、5,且圆心距等于2,则两圆位置关系是( ).A.外离B.外切C.相切D.内含5.如图所示,在直角坐标系中,一个圆经过坐标原点O,交坐标轴于E、F,OE=8,OF =6,则圆的直径长为( ).A.12 B.10 C.4 D.15第3题图第5题图第6题图第7题图6.如图所示,方格纸上一圆经过(2,5),(-2,1),(2,-3),(6,1)四点,则该圆圆心的坐标为( ).A.(2,-1) B.(2,2) C.(2,1) D.(3,1)7.如图所示,CA为⊙O的切线,切点为A,点B在⊙O上,若∠CAB=55°,则∠AOB 等于( ).A.55°B.90°C.110°D.120°8.一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,这个圆锥的侧面展开图的圆心角是( ).A.60°B.90°C.120°D.180°二、填空题9.如图所示,△ABC内接于⊙O,要使过点A的直线EF与⊙O相切于A点,则图中的角应满足的条件是________(只填一个即可).10.已知两圆的圆心距为3,的半径为1.的半径为2,则与的位置关系为________.11.如图所示,DB切⊙O于点A,∠AOM=66°,则∠DAM=________________.第9题图第11题图第12题图第15题图12.如图所示,⊙O的内接四边形ABCD中,AB=CD,则图中与∠1相等的角有________________.13.点M到⊙O上的最小距离为2cm,最大距离为10 cm,那么⊙O的半径为________________.14.已知半径为R的半圆O,过直径AB上一点C,作CD⊥AB交半圆于点D,且,则AC的长为_______.15.如图所示,⊙O是△ABC的外接圆,D是弧AB上一点,连接BD,并延长至E,连接AD,若AB=AC,∠ADE=65°,则∠BOC=________________.16.已知⊙O的直径为4cm,点P是⊙O外一点,PO=4cm,则过P点的⊙O的切线长为________________cm,这两条切线的夹角是________________.三、解答题17.如图,是半圆的直径,过点作弦的垂线交半圆于点,交于点使.试判断直线与圆的位置关系,并证明你的结论;18.在直径为20cm的圆中,有一弦长为16cm,求它所对的弓形的高。
《圆的认识》基础习题1
一、填空题1.时钟的分针转动一周形成的图形是()。
2.从()到()任意一点的线段叫半径。
3.通过()并且()都在()的线段叫做直径。
4.圆中心的一点叫做(),用字母()表示,它到圆上任意一点的距离都()。
5.()叫做半径,一般用字母()表示。
6.()叫做直径,一般用字母()表示。
7.在一个圆里,有()条半径、有()条直径。
8.()确定圆的位置,()确定圆的大小。
9.在一个直径是8分米的圆里,半径是()厘米。
一、填空题1.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。
2.用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是()厘米。
3.在同一圆内,所有的()都相等,所有的()也相等。
()的长度等于()长度的2倍。
二、判断题1.在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。
()2.画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。
()3.圆的直径是半径的2倍。
()4.两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。
()一、填空题1、圆是平面上的一种()图形,将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。
2、在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都();所有的直径长度都()。
直径的长度是半径的()。
3、画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是()厘米。
4、连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(),用字母()表示。
5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母()表示。
6、()决定圆的大小;()决定圆的位置。
7、在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径一、判断1、所有的半径都相等。
()2、直径的长度总是半径的2倍。
()3、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
()4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。
()5、两端在圆上的线段是直径。
()6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
()7、要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。
()8、圆有4条直径。
()9.同一个圆中,半径都相等。
()四、解决问题:1、画一个直径4厘米的圆。
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一、选择题ﻫ1.对于下列命题:
①任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;ﻫ②任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;ﻫ③任意三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;ﻫ④任意一个圆一定有一个外切三角形,并且只有一个外切三角形.ﻫ其中,正确的有( ).ﻫ A.1个 B.2个C.3个D.4个
ﻫ 2.下列命题正确的是( ).ﻫA.相等的圆周角对的弧相等B.等弧所对的弦相等
C.三点确定一个圆 D.平分弦的直径垂直于弦
ﻫ 3.秋千拉绳长3米,静止时踩板离地面0.5米,某小朋友荡秋千时,秋千在最高处踩板离地面2米(左右对称),如图所示,则该秋千所荡过的圆弧长为().ﻫA.米
B.米C.米 D.米
4.已知两圆的半径分别为2、5,且圆心距等于2,则两圆位置关系是( ).
A.外离 B.外切C.相切 D.内含ﻫ
5.如图所示,在直角坐标系中,一个圆经过坐标原点O,交坐标轴于E、F,OE=8,OF=6,则圆的直径ﻫ长为( ).
A.12 B.10 C.4 D.15ﻫ
ﻫ
第3题图第5题图第6题图第7题图ﻫﻫ6.如图所示,方格纸上一圆经过(2,5),(-2,1),(2,-3),(6,1)四点,则该圆圆心的坐标为( ).
A.(2,-1)B.(2,2)C.(2,1) D.(3,1)
7.如图所示,CA为⊙O的切线,切点为A,点B在⊙O上,若∠CAB=55°,则∠AOB等于( ).
A.55°B.90°C.110° D.120°ﻫﻫ 8.一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,这个圆锥的侧面展开图的圆心角是( ).ﻫ A.60° B.90°C.120°
D.180°ﻫ
二、填空题9 ﻫ.如图所示,△ABC内接于⊙O,要使过点A的直线EF与⊙O相切于A点,则图中的角应满足的条件是________ﻫ(只填一个即可).ﻫ
10.已知两圆的圆心距为3,的半径为1.的半径为2,则与的位置关系为________.ﻫ
11.如图所示,DB切⊙O于点A,∠AOM=66°,则∠DAM=________________.
第9题图第11题图第12题图第15题图
ﻫ12.如图所示,⊙O的内接四边形ABCD中,AB=CD,则图中与∠1相等的角有________________.
ﻫ 13.点M到⊙O上的最小距离为2cm,最大距离为10 cm,那么⊙O的半径为________________.
14.已知半径为R的半圆O,过直径AB上一点C,作CD⊥AB交半圆于点D,且,则AC的长为_______.
ﻫ15.如图所示,⊙O是△ABC的外接圆,D是弧AB上一点,连接BD,并延长至E,连接AD,若AB=AC,ﻫ∠ADE=65°,则∠BOC=________________.
16.已知⊙O的直径为4cm,点P是⊙O外一点,PO=4cm,则过P点的⊙O的切线长为________________cm,这两条切线的夹角是________________.
三、解答题ﻫ17.如图,是半圆的直径,过点作弦的垂线交半圆
于点,交于点使.试判断直线与圆的位置关系,并证明你的结论;ﻫ
ﻫ 18.在直径为20cm的圆中,有一弦长为16cm,求它所对的弓形的高。
ﻫﻫ19.如图,点P在y轴上,交x轴于A、B两点,连结BP并延长交于C,过点C的直线
交轴于,且的半径为,.ﻫ (1)求点的坐标;
(2)求证:是的切线;
ﻫﻫ 20. 阅读材料:如图(1),△ABC的周长为,内切圆O的半径为r,连接OA、OB、OC,△ABC 被划分为三个小三角形,用.表示△ABC的面积.
∵,
又∵,,,
∴(可作为三角形内切圆的半径公
式).
(1)理解与应用:利用公式计算边长分别为5、12、13的三角形的内切圆半径;
(2)类比与推理:若四边形ABCD存在内切圆(与各边都相切的圆,如图(2)),且面积为S,各边长分别为a、b、c、d,试推导四边形的内切圆半径公式;
(3)拓展与延伸:若一个n边形(n为不小于3的整数)存在内切圆,且面积为S,各边长分别为a1、a2、a3、…、a n,合理猜想其内切圆半径公式(不需说明理由).
答案与解析
【答案与解析】一、选择题1 ﻫ.【答案】B;ﻫ【解析】任意一个圆的内接三角形和外切三角形都可以作出无数个.①③正确,②④错误,故选B.ﻫ 2.【答案】B;ﻫ【解析】在同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧相等,所以A不正确;等弧就是在同圆或等圆中能够
重合的弧,因此B正确;三个点只有不在同一直线上才能确定一个圆,所以C不正确;平分
弦(不是直径)的直径垂直于此弦,所以D不正确.对于性质,定义中的一些特定的条件,3.【答案】B;ﻫ【解析】以实物或现实为背景,以与圆相关的位置关系或数量关系为考查目标.这样的考题,背景公平、
现实、有趣,所用知识基本,有较高的效度与信度.
4.【答案】D;
【解析】通过比较两圆半径的和或差与圆心距的大小关系,判断两圆的位置关系. 5-2=3>2,所以两圆
位置关系是内含.
5.【答案】B;ﻫ【解析】圆周角是直角时,它所对的弦是直径.直径EF
.ﻫ 6.【答案】C;
【解析】横坐标相等的点的连线,平行于y轴;纵坐标相等的点的连线,平行于x轴.结合图形可以发现,
由点(2,5)和(2,-3)、(-2,1)和(6,1)构成的弦都是圆的直径,其交点即为圆心(2,1).
7.【答案】C;
【解析】能够由切线性质、等腰三角形性质找出数量关系式.由AC切O于A,则∠OAB=35°,
所以∠AOB=180°-2×35°=110°.
8.【答案】C;ﻫ【解析】设底面半径为r,母线长为,则,
∴,∴,
∴n=120,∴∠AOB=120°.
二、填空题9 ﻫ.【答案】∠BAE=∠C或∠CAF=∠B.ﻫ10.【答案】外切.ﻫ11.【答案】147°;ﻫ【解析】因为DB是⊙O的切线,所以OA⊥DB,由∠AOM=66°,
得∠OAM=
∠DAM=90°+57°=147°.
12.【答案】∠6,∠2,∠5.ﻫ【解析】本题中由弦AB=CD可知,因为同弧或等弧所对的圆周角相等,ﻫ故有∠1 =∠6=∠2=∠5.ﻫ13.【答案】4 cm或6 cm ;
【解析】当点M在⊙O外部时,⊙O半径4(cm);
当点M在⊙O内部时,⊙O半径.ﻫ点与圆的位置关系不确定,
分点M在⊙O外部、内部两种情况讨论.ﻫ14.【答案】或;
【解析】根据题意有两种情况:ﻫ①当C点在A、O之间时,如图(1).
由勾股定理OC=,故.
②当C点在B、O之间时,如图(2).由勾股定理知,
故.
没有给定图形的问题,在画图时,一定要考虑到各种情况.1 ﻫ5.【答案】100°;
【解析】∠ADE=∠ACB=65°,∴∠BAC=180°-65°×2=50°,∠BOC=2∠BAC=100°.ﻫ在前面的学习中,我们用到了圆内接四边形的性质(对角互补,外角等于内对角),ﻫ在解一些客观性题目时,可以使用.
16.【答案】; 60°;
【解析】连接过切点的半径,则该半径垂直于切线.在由⊙O的半径、切线长、OP组成的直角三角形中,
半径长2cm,PO=4cm.由勾股定理,求得切线长为,两条切线的夹角为30°×2=60°.
本题用切线的性质定理得到直角三角形,利用勾股定理和切线长定理求解.
三、解答题
17.【答案与解析】
AC与⊙O相切.ﻫ证明:∵弧BD是∠BED与∠BAD所对的弧,
∴∠BAD=∠BED,
∵OC⊥AD,ﻫ∴∠AOC+∠BAD=90°,
∴∠BED+∠AOC=90°,ﻫ即∠C+∠AOC=90°,
∴∠OAC=90°,
∴AB⊥AC,即AC与⊙O相切. 18 ﻫ.【答案与解析】ﻫ一小于直径的弦所对的
弓形有两个:劣弧弓形与优弧弓形.
如图,HG为⊙O的直径,且HG⊥AB,AB=16cm,HG=20cmﻫ
ﻫﻫ
ﻫﻫ故所求弓形的高为4cm或16cm
19.【答案与解析】ﻫ (1)连结.
.ﻫ,ﻫ,.
是的直径,ﻫ.
,,ﻫ,ﻫ,,.ﻫ(2)过点ﻫ
.ﻫ当时,,ﻫ.
,,
,ﻫ
,ﻫ的切线.ﻫﻫ.【答案与解析】ﻫ
=30.ﻫ
,ﻫ
.ﻫ
(3).。