2011-2012学年度第二学期期末安排意见
2011-2012学年第二学期期末和
教务处
实验中心
二级学院
8.31～9.1日
老生报到注册，并按教材科通知领取教材。
教务处
二级学院
9.2～ 9日
1.9月2～ 4日，新生报到。
2.3日老生正式上课，各二级学院加强课堂巡视，督导科加强教学督导和检查，确保正常的教学秩序。
3.3日 ～7日，进行公选课补（改）选工作。
3. 毕业论文（设计）答辩抽查，各二级学院提前做好相关准备工作。
4. 各二级学院结束毕业论文（设计）答辩工作并完成优秀毕业论文（设计）评选有关材料上报。
5. 各学院完成下学期实习计划安排并报送实践教学管理科，旅游学院、生命学院、艺术学院、土木学院、基础医学院、文传学院另将下学期庐山实习教学安排（专业、班级、时间、周数、人数）报实验中心实践教学管理科。
2. 30日前完成所有课程成绩的上传工作。
3. 做好“三关二防一安排”即关水、关电、关门窗、防火、防盗和值班安排。配合实验中心做好教学楼多媒体教室设备检查、维修。
教务处
二级学院
实验中心
7.1日～ 8.29日
暑假
教务处
二、下学期期初主要工作
具体时间
主要工作
责任部门
8．30日
1．全体教师开始坐班，各二级学院教务科认真做好课表核对，检查教师的课前准备，并通知老师确认个人课表的时间、地点。
教务处
实验中心
二级学院
6.16～17日
全国大学英语四、六级考试；江西省英语应用能力等级考试。
教务处
二级学院
6.25日前
1．20日前，各二级学院根据《关于2012届普通全日制毕业生资格审核的通知》报毕业班的数据到学籍科；根据《九江学院学士学位授予条例》，报学位资格初审情况到学位办。
20112012学年第二学期期末教学工作安排
2011-2012学年第二学期期末教学工作安排2012年6月6日一、考试时间安排1、初一年级：语文：第21周星期二（6月26日），越秀区统考数、英、政、史、地、生：第21周星期二至四（6月26-28日），自主命题体育、音乐、美术、生物实验操作、综合实践活动：第19周随堂测试信息技术：第20周星期一（6月18日）随堂检测2、初二年级：语、数、英、政、物：第21周星期二，三（6月26，27日）越秀区统考生物、地理：第20周星期四（6月21日）广州市初中结业考试历史：第20周星期一（6月18日）上午11:00-12:00统一检测（上午原来的第五节课调至第八节）体育、音乐、美术：第19周随堂测试综合实践活动：第19周星期四（6月14日）下午第八节统一检测3、高一、二年级：高考科目：第22周星期三至星期五（7月4-6日）体育、音乐、美术、信息技术：第20周随堂测试高一通用技术：第20周星期二（6月19日）下午第八节统一测试4、各年级选修二：初中：第19周星期三第八节课总结和测试高中：第20周星期三第八节课总结和测试二、考试科目安排考试科目、时间（单位：分钟）、分值见下表：三、命题要求1、各科组长和备课组长及时安排组织命题工作，保障试题质量。
考试难度要求如下：初一年级：数学、英语、政治难度系数0.80～0.85，其余为0.85～0.90；初二年级：除结业考试和统考科目外的所有科目难度系数为：0.85～0.90；高一、高二年级：难度系数0.70～0.75；2、每份试卷要有审题人，要确保试卷质量，除了难度控制之外，要杜绝“勘误”。
3、试卷、答卷和双向细目表等格式都必须严格按照执信中学统一试卷的格式（校园网下载）。
四、上交试题时间和方式1、方式：（1）命题教师按学校的试卷模版进行命题；（2）命题教师上交科组长的试题为三个文档▲试题(文件名：**年级**科期中试题)▲答案(文件名：**年级**科期中试题答案)▲双向细目表(文件名：**年级**科期中双向细目表)2、时间：（1）交题时间：①初一年级自主命题学科在第19周星期五（6月15日）下午16:30以前上交科组长验收；②高一、高二自主命题学科在第20周星期五（6月22日）下午16:30以前上交科组长验收；③初二历史、各年级通用技术学科的试卷自行印刷，第20周星期五（6月22日）下午16:30以前发教导处冼宇鸣校园网邮箱备案；（2）科组长将试题、答案和细目表打包上传校园网教导处金庆莉，上交试题截止时间为：初一年级：第20周星期一（6月18日）下午16:30前；高一、高二年级：第21周星期一（6月25日）下午16:30前。
2011—2012年学年度小学第二学期工作计划
2011—2012年学年度小学第二学期工作计划本学期学校工作的重点是：认真地贯彻落实《宣州区教体局2011年基础教育工作意见》，进一步强化学校管理，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育，就此对本学期工作作出如下安排。
一、以十七大和十七届三中全会精神为指针，深入贯彻科学发展观，加强德育工作。
本学期将进一步组织学习十七大及十七届三中全会精神，坚持依法治教，保障适龄儿童接受义务教育的权利，依法实施义务教育阶段经费保障机制。
本学期对全体教师重点进行廉洁从教、师德修养教育，保持一个良好人民教师的形象，让全体师生对其有一个新的认识理解，做到知法、明法、用法，杜绝任何乱收费的现象，维护社会稳定，切实保证义务教育的正常实施，充分体现党和政府对人民群众的关怀，办人民满意的教育。
同时注重对学生的养成教育、爱国主义教育，巩“法制教育、安全教育、家庭教育、心理健康教育、国防教育”五大德育。
二、加强对教育教学工作的管理1、各项教育教学活动蕴含学生的思想教育。
要充分利用班会、队会、校会、红领巾广播站、宣传栏，适时对学生进行思想教育；课堂教学也应积极渗透学生思想品德教育，让孩子从小就开始养成良好的品行习惯，各班要进一步完善学生成长袋管理。
2、继续抓好第三期校本培训工作，大胆进行教学改革。
本学期要继续做好第三期校本培训工作，坚持理论联系实际的原则，把培训工作与当前的教学实践有机地结合在一起，做到缺什么就培训什么，教师需要什么就培训什么，培训工作要有针对性、实效性，保质保量完成校本培训任务，完善校本培训档案，迎接校本培训的阶段检查。
教导处要适时安排组织开展校本培训工作，校级教研活动不得少于2次。
重点开展对教师备课活动研究，并将附属在常规的教学实践中，不断提高教师教学能力和教学研究水平。
3、加强教学常规的管理。
本学期将进一步地完善教学管理上的各项规章制度，加强语言文字规范化的管理，使教学各项工作做到有章可循，不断地提高教学的管理水平。
2011—2012学年第二学期全面工作计划
xxxx2011—2012学年第二学期全面工作计划一、指导思想：以科学发展观为统领，紧紧围绕“以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”的工作思路，坚持“规范办校、规律办事、规矩做人”的办学理念，营造“团结、竞争、和谐、幸福”的教育氛围，继续坚持“四个不动摇”的教学工作基本要求。
以细化解读课程标准为切入点，以“导学法”为主的教学模式为抓手，以课堂观察为依托，加大分课型构建课堂教学模式研究的力度，构建道德课堂；以校本教研为载体，进一步加强学科建设，提高教师学科能力，开展多类型、多层次的教学教研活动，促进学校的内涵发展，稳步提升教育教学质量。
二、工作目标：1、继续营造“竞争、和谐、幸福”的教育氛围。
为师生搭建干事业、成事业的大舞台，最终实现学生、教师、学校的共同发展。
2、坚持“规范办校、规律办事、规矩做人”的办学理念。
规范办校：以制度管理，让分数说话；规律办事：遵循教育规律；规矩做人：堂堂正正做人，踏踏实实做事。
3、以激情教育为切入点，打造特色学校。
继续开展以“写出人品跳出健康”为主题的教育活动，充实丰富内涵，打造激情人生，创建特色学校。
4、以细化解读课程标准为切入点，以探索“导学法”为主的有效教学模式为抓手，加大分课型构建课堂教学模式研究的力度，构建道德课堂。
以学校教研小组为主，以理论为导航，以集体备课为重点，以导学法为抓手，以活动为载体，狠抓课堂教学的有效性，构建道德课堂，提升教学质量。
5、加强课程纲要的编制和使用。
按照《郑州市中小学教师学科课程纲要编制指导意见》（郑教基〔2011〕97号）要求，通过加强各年级各学科课程纲要的编制和使用，进一步提高教师的教学规划与设计能力。
6、关注学生作业的设计与效度。
按照《郑州市教育局关于加强中小学作业建设的指导意见》（郑教基〔2011〕99号）要求，本学年，要切实提高认识，把加强作业建设、规范作业设计与实施作为教学精细化管理的重要内容，建立作业备研和会商制度，引领教师掌握作业编制的方法和依据，加强作业设计与实施的实践研究，探索建立《作业日志》，完善建设作业库，有效改变作业形式单一、作业目的与效果不相匹配的现象。
2011——2012学年度第二学期
2011——2012学年度第二学期工作总结学期即将结束，回顾这个学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、思想方面我在思想上严格要求，热爱党的教育事业。
与老师团结合作，能与老师、学生和谐相处。
一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教学方面本学期担任九年级的信息技术教学工作，在信息技术教学过程中，结合信息技术考试的要求和学生实际情况，制定了切实可行的教学计划。
同时做到：课前精心预备、课堂认真教学、课后细细反思。
本学期重点是考试题库的使用与练习，从使用方法的指导到答题技巧的掌握，再到逐题通关，做到了步步为营，稳扎稳打。
同时注重对学生进行思想引导，提高对信息技术加试的认识，为取得理想的成绩奠定了思想基础，在加试前的模拟考试中，有30多人能达到90分以上，其中有一部分人能达满分，总的来说学生的努力没有白费。
交了一份满意的信息技术试卷。
三、电教工作方面1、学校网站工作成功将学校网站服务器由上海移至本校，建立了windows2000服务器系统，这个改变极大地方便了网站的管理，提高了管理效率。
同时节省了服务器的租用费用300元。
成功为网站域名续费，为网站的正常开通提供了保障。
继续学习网站后台的管理方法，研究代码，重新将网站主页改版，丰富了网站界面，但还有不足之处，还需继续完善。
同时为了网站的安全，做到了随时备份。
随时将各类通知和有价值的新闻、图片等发上网络。
丰富了网站内容。
2、摄录工作根据学校的安排本学期曾先后为10余名教师录课、刻盘，圆满完成上交录像课的任务。
根据教育局的要求和学校的安排，完成了教育技术装备管理系统的网上信息录入工作。
五、本人今后的努力方向：在教学中，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，关注学生能力的培养。
加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术，更有具备良好的信息素养。
关于2011-2012学年度第二学期期末结束及暑假工作的通知
关于2010-2012学年度第二学期期末结束及暑假工作的通知校内各部门、全校教职工：根据上级有关文件精神及学校实际，现将2011-2012学年度第二学期期末及假期工作安排通知如下：一、暑假放假时间本学期学生．．定于2012年7月9日下午开始放暑假，教．师．定于2012年7月1 6 日（星期三）开始放暑假，职员从7月16日开始轮休。
7月14日上午10：3 0在三楼报告厅召开全校教职工大会。
新高三年级在7月9日——7月14日、8月2日——8月16日两个时间段安排补课。
二、期末教学工作1、6月19日（星期一）开始体育、音乐、美术、研究性学习、新疆、心理等课程改为自习，年级组协调组织自习，确保有老师到班。
2、教研处组织好6月28日——6月29日期末考试。
3、6月30日——7月4日学生按教师指导进行学业水平课程复习。
4、教务处安排好7月5日——7月8日高一、高二年级学业水平测试。
5、7月11日之前上交教研组长、备课组长、教师工作的各类总结和记录。
三、学生教育及安全工作1、做好学生素质评定工作。
要按照新课程理念评价学生，对学生的评语要全面反映学生学习和成长过程，并能激励学生不断进步，避免公式化、教条化。
2、加强对学生教育和管理。
放假前要进行学生假期学习与生活指导，加强学生的安全教育、“一反两讲”教育、法纪教育、公民教育和禁赌、禁毒教育等。
3、7月11日之前，班主任上交班主任手册、班级日志等到政教处。
4、做好师生离校前各项工作。
学生教师离校前，要做好教室、办公室、寝室清洁卫生，注意关窗关电、防火防盗。
行管和后勤人员在放假前要对校内的安全工作进行一次全面检查，消除安全隐患。
四、中招、高招工作1、7月8日左右，中招会议后招生。
2、7月12日，2012级学生录取工作开始；7月16日补录；7月19日，新高一分班考试。
6月24日——7月14日部分高一新生参加初高中知识衔接班3、6月25日，高考分数线公布，统计学校高考各批次上线率及全州各科状元。
2011—2012学年度第二学期学校工作计划
2011—2012学年度第二学期学校工作计划本学期我校将继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的“1、2、3、4工程”，在原有工作成绩的基础上，使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。
在此思想框架之下，我们制定本学期工作计划如下：本学期我校将继续贯彻iso9001质量管理体系，努力使我校的管理水平大幅度提升！一、继续突出我校工作的两条主线作为工作重点：第一条主线是招生就业工作。
开学初确定我校2011年招生专业及招生方式。
做好11年招生宣传简章等宣传材料，进行广泛宣传工作。
积极与局及各初中校取得联系，落实11年春季招生具体工作。
认真总结2011年春季、秋季招生工作经验，找出不足。
提出改进措施，谋划2011年招生工作。
积极主动处理好招生工作中遇到的各种问题。
认真核实春季招生情况，组织并协调好新生收费、报到等相关工作。
认真总结2011年春季招生工作的经验，找出不足。
谋划2011年秋季招生工作。
继续做好市场调查，多渠道多途径收集毕业生需求信息，积极主动与用人单位保持联系，为用人单位和毕业生及07级实习学生提供“供需”服务。
做好o7级学生就业指导和就业观念教育。
通过开展就业指导讲座、外请创业成功典型人物现身说法等形式，对毕业生进行就业形势、就业观念、就业定位、就业心态和诚信等方面的教育，帮助毕业生提高就业竞争力。
加强与企业的联系，拓宽就业渠道，建立实习就业基地，开辟校企联合的新方式。
制定和完善我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。
做好毕业生跟踪反馈工作，建立优秀毕业生档案。
根据工作需要对学生进行针对性指导，并将存在问题及时反馈到教学第一线，使之改进教学内容，提高质量与企业需求相适应。
多渠道收集就业信息，鼓励为学校提供就业信息的教师及其它人员。
第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。
规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。
2011-2012学年第二学期期末考试安排6月20学生用
人文系2011——2012学年第二学期期末考试安排考试时间考试科目班级考试地点参加人数监考教师7月5日（星期四）8:10—10:10北方民族历史文化10旅游09新闻1、2班49人09.1（25人） 09.2（24人）新闻法规与职业道德09新闻1班09新闻2班09学前1、2班11学前1、2班47人49人09.1（24人） 09.2（23人）11.1（25人） 11.2（24人）10:20—12:20 旅行社管理11旅游09学前1、2班42人 09.1（21人） 09.2（21人）14:00—16:00 幼儿园管理09学前1班09学前2班10新闻1、2班11新闻1、2班53人45人10.1（27人） 10.2（23人）11.1（26人） 11.2（22人）16:10—17:40 中外新闻史11新闻1班11新闻2班09学前1、2班11学前1、2班47人49人09.1（24人） 09.2（23人）11.1（25人） 11.2（24人）7月6日（星期五）8:10—9:40 中国文化概论10新闻1班10新闻2班09学前1、2班11学前1、2班58人55人09.1（29人） 09.2（29人）11.1（28人） 11.2（27人）10:00—12:00民俗学10旅游09新闻1、2班49人 09.1（25人） 09.2（24人）编辑出版学09新闻1班09新闻2班09学前1、2班11学前1、2班47人49人09.1（24人） 09.2（23人）11.1（25人） 11.2（24人）14:30—16:30 中外教育史10学前1班10学前2班10新闻1、2班11新闻1、2班66人63人10.1（33人） 10.2（33人）11.1（32人） 11.2（31人）7月9日（星期一）8:10—10:10 学前儿童心理学11学前1班11学前2班10新闻1、2班11新闻1、2班69人72人10.1（35人） 10.2（34人）11.1（36人） 11.2（36人）10:20—12:20 旅游法规11旅游09学前1、2班42人09.1（21人） 09.2（21人）14:30—16:30 播音主持与艺术09新闻1班09新闻2班09学前1、2班11学前1、2班59人56人09.1（30人） 09.2（29人）11.1（28人） 11.2（28人）7月10日（星期二）8:10—10:10 学前教育学10学前1班10学前2班10新闻1、2班11新闻1、2班66人63人10.1（33人） 10.2（33人）11.1（32人） 11.2（31人）10:20—12:20人力资源管理10旅游09新闻1、2班49人09.1（25人） 09.2（24人）新闻学概论11新闻1班11新闻2班09学前1、2班11学前1、2班47人49人09.1（24人） 09.2（23人）11.1（25人） 11.2（24人）14:30—16:30 网络新闻学09新闻1班09新闻2班09学前1、2班11学前1、2班人人09.1（30人） 09.2（29人）11.1（28人） 11.2（28人）7月11日（星期三）8:10—10:10 旅游管理信息系统10旅游09学前1、2班49人09.1（25人） 09.2（24人）10:20—12:20 教育学11学前1班11学前2班10新闻1、2班11新闻1、2班69人72人10.1（35人） 10.2（34人）11.1（36人） 11.2（36人）14:30—16:30新闻写作实训10新闻1班10新闻2班09学前1、2班11学前1、2班58人55人09.1（29人） 09.2（29人）11.1（28人） 11.2（27人）酒店管理11旅游09新闻1、2班42人09.1（21人） 09.2（21人）7月12日（星期四）8:10—10:10 古代汉语11新闻1班11新闻2班09学前1、2班11学前1、2班47人49人09.1（24人） 09.2（23人）11.1（25人） 11.2（24人）10:20—12:20旅游英语口语与听力10旅游09新闻1、2班49人09.1（25人） 09.2（24人）学前卫生学11学前1班11学前2班10新闻1、2班11新闻1、2班69人72人10.1（35人） 10.2（34人)11.1（36人） 11.2（36人）14:00—16:00 新闻采访实训11新闻1班11新闻2班09学前1、2班11学前1、2班47人49人09.1（24人） 09.2（23人）11.1（25人） 11.2（24人）。
2011--2012学年第二学期期末考试安排
枣强县2011－2012学年度第二学期期末考试安排各学区、县办各学校、民办学校：现将2011－2012学年度第二学期期末考试安排通知如下，请按照执行。
一、考试时间及科目（见附表）二、试题的保管及领取1、各单位于2012年6月27日上午到教研室领取试卷。
各学区、县办各学校统一设保密室，由校长管理，严防泄密。
民办学校试卷到所属学区按规定领取。
2、各用题学校领题时间为：上午用题，当日早晨6：30领取；下午用题，当日上午11：30领取。
各校区、县办各中小学要严格按规定统一分发、领取试题，不准提前分发。
三、组织考试1、考试由各学区和县办初中、小学统一组织。
各单位要严格按中考标准组织考试，任何单位和个人不准更改考试时间和科目。
2、各单位在考试前要对师生进行考风、考纪教育，杜绝考试中的舞弊现象，以取得真实教学成绩。
3、各学区、县办各中小学、民办学校要周密安排，充分做好考前的准备工作，包括领导分工；试卷的发放、收取、保存；监场教师分配；阅卷安排等。
3－8年级的考场要准备、检验好录音机，以备考英语听力考试。
4、考场安排必须单人单桌。
每考完一科立即装订，由主管领导封存，每考完一天所有试卷统一送到学区保密室，不得延误。
教研室将派专人进行巡视。
四、阅卷要以学区、县直学校为单位统一组织阅卷，实行流水作业，每年级学科责任明确到领导和教师。
试卷阅完后，要将各年级、各学科试卷分析和考试成绩单（小学以校区为单位，初中以中学为单位，分年级）用Excel于7月3日前报送教文体局教研室。
报送方式：发送至教研室邮箱zqjys@.表格样式五、组织领导各学区、县办各中小学、民办学校，要严格按要求精心组织好考试，各单位要对师生进行安全教育，采取有效措施，设专人负责考试安全工作，确保师生人身安全，坚决杜绝交通等安全事故的发生。
附表一：2011—2012学年度第二学期小学期末考试时间安排表附表二：2011—2012学年度第二学期初中期末考试时间安排表枣强教育体育局教研室2012-06-14。
(2011——2012)学年度第二学期学校工作计划1
第二小学（2011——2012）学年度第二学期学校工作计划坚持科学的发展观统领教育教学可持续发展，进一步贯彻县教科局2012年工作思路，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，继续倡导以“促进学生、教师、学校健康可持续发展”为办学宗旨，积极培育和发展教师的职业幸福感，提升教师的专业化水平，深化课程改革，促进学生全面发展和个性优化，塑造“高质量、现代化、有特色、可持续”的“高效课堂”。
总体目标是“提升教师品位，强化特色教育，开发教学资源，打造高效课堂”。
一、重视科研导向，狠抓实践与研究。
以课改求发展，树立新课程意识，促进学校的全面质量的提升。
努力实现教研科研一体化。
1、以课题促发展。
学校发展的根基在教师，教学的提高在课题。
要靠实干教师、要有学科名师等支撑和推动学校发展，更需要以学习和科研带动全体教师素质的综合提升。
本学期我们继续推动课题研究，积极面对现状，把握时机发挥优势，审时度势，善于从问题中寻求对策，并坚持发挥全体教师的能动性，让学生在全体教师努力中，在危机中胜出。
2、倡导“以学习求发展”的教师可持续发展工作思路。
坚持校本研修，以“专业化成长”为核心，以“爱心工程”、“真情奉献”为载体，积极开展研讨课和教学沙龙等活动。
不断拓展交流空间，做好与友好结对学校的教学交流活动，鼓励教师参与网络教科研，为教师搭建成长的舞台，构筑人才战略目标。
聘请各领域专家指导，发挥骨干教师的作用，共享教育资源，以学习促进校园文化“软实力”的提升。
3、进一步完善制度，落实制度。
根据中心校科研工作整体指导思想，及时修订、完善教师绩效考核，突出电子化管理和目标达成意识，推进整体队伍的优化。
4、强化教学研究力度，突出问题意识。
围绕学科特色、现有问题，组织讨论，开展课题研究工作。
5、针对我校科研工作缺乏普遍性和深入性的情况，牢固树立“问题即课题”、“教学即研究”、“教师即研究者”的思想，努力实现“在教学中研究，为教学而研究，在研究中教学”。
2011—2012学年度第二学期期末复习安排
苇莲苏学区中心校校本部2011—2012学年度第二学期期末复习工作安排2011—2012学年度第二学期即将结束，为保证学校工作正常有序进行，现将期末测试前的有关工作安排如下：一、各科结课的时间安排1.音乐、美术、体育、计算机等非笔试科目于6月6日前结课，做好结课考试，并将学生成绩反馈给班主任。
2、笔试科目在6月10日之前结课，进入系统复习阶段。
二、期末考试前的工作安排1、音体美学科教师日结课后，要将课程自行安排出去，6月12日将课程安排情况上报教务处。
安排不出去的课节仍由自己负责。
6月20日前完成本学期各类总结（包括学科总结和部门总结），将总结传到“中国教师研修网”的工作室并报送到协作组“苇莲苏学区中心校教师团队”中，6月20日前完成论文两篇、教学案例1篇、教学叙事1篇，也要传到工作室中。
2、笔试学科结课后，任课教师要根据实际制定出切实可行的学科复习计划，在6月11日前将计划上交教务处（要求手写）。
复习计划要包括以下内容：复习目标、学生现状分析与对策、复习内容及时间安排、提高复习质量的具体措施等。
3、各教研组要加强复习课教学模式的研讨，把“提高复习课的效率”作为研讨的目标，各教研组长认真组织本组成员互相听课、评课，6月25日前将本组的教研活动资料上交，教研组长和各笔试学科教师要实事求是的完成本学期教研总结，并传到工作室中。
4、各笔试学科要在6月27日前进行一次模拟考试，试题以考查学生的基础知识和基本技能为主，难、中、易的比例控制在1:2:7左右。
考试结束后要认真进行分析，查缺补漏，并将试卷、分数册、质量分析上交。
5、6月28日前，各班班主任（九年级除外）要将学生成长报告册和学籍填写完整，要组织全班学生民主选出“三好学生、学习标兵”各2人，并将名单上交教务处。
6、期末考试前，各笔试学科教师要根据实际完成学科教学工作总结，撰写论文两篇，年级组长完成本组总结，于6月30日前传到工作室中。
7、根据《苇莲苏学区中心校学困帮扶计划》，各学科教师要在学期末上交如下资料：学困生帮扶记录、学困生帮扶总结、转化学困生先进经验总结。
2011-2012学年第二学期期末考试工作安排实施方案
平塘县2011-2012学年第二学期期末考试考务评卷工作安排实施方案根据平教研发〔2012〕16号、〔2012〕17号文件，本学期期末考试实行统一监测，统一评卷。
为客观、公正地评价师生的教与学，有条不紊地组织好本次考务评卷工作，特制定本方案。
一、组织领导组长：张建县教育局局长副组长：刘常杰县教育局常务副局长王清平县教育局副局长刘霞县教育局纪检组长成员：教育局各股室负责人及教研员二、监测时间小学：2012年6月27日-2012年6月29日初中：2012年6月27日-2012年6月30日三、监测科目1、小学：1-6年级：语文、数学；3—4年级：英语2、初中：七年级：语文数学英语思品历史地理生物八年级：语文数学英语物理思品历史地理生物四、考场考号安排1、考场安排考试实行单人单桌，考场安排中，在课桌左上角粘贴学生考号，让学生对号入座。
2、考号设置各乡镇中心校考号由6位数组成，前2位数由教育局统一安排，后4位数由中心学校安排；中学考号5位数中由数字和字母组成，前一位字母由教育局统一安排，后5位数字由各中学安排。
（详见附件一）3、试卷装订收集试卷时要认真核对学生的姓名及考号，并按顺序由小号到大号统一装订，严禁出现错装、反装、漏装等情况。
五、监考人员安排1、本次期末考试实行中心学校校长、中学校长交叉监考，教育局机关干部巡视（具体安排详见附件二、附件三）；2、每个考场须配设主考、监考教师各一名；主考主要负责核对学生的姓名及考号是否填写正确，监考主要负责核对是否按顺序由小号到大号统一装订，错装、反装、漏装等情况。
3、中小学监考工作由各中心学校、中学负责统筹安排，科学调配；原则上中心校尽可能实行本乡镇内校点间教师交叉监考；中学实行学科教师交叉监考，监考教师不得担任所任教班级、学科的监考工作。
六、评卷工作安排1、初中评卷地点设在县二中；2、小学评卷分六个片区进行；3、评卷时间（1）小学评卷时间：2012年6月30日-7月1日；（2）初中评卷时间：2012年7月2日-7月4日；4、评卷教师名额分配（1）小学评卷教师：各中心学校每个年级语文、数学分别推荐3人，英语1人参加评卷。
2011—2012学年度第二学期工作计划
2011—2012学年度第二学期工作计划一、指导思想认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“涵养化育，自然天成”的办学理念，以全面提升学生综合素养和学校品牌影响力为中心，积极实施课堂改革和课程特色建设整体联动，加快推进素质教育，加快名校名师建设，实现学校各项工作协调、快速、高效、优质发展。
二、工作重点1．加快推进素质教育。
加强德育建设；坚定不移地执行国家课程计划，开齐上足各门课程，突出提高艺体学科教学质量和训练水平；切实减轻学生学业负担；建立健全学校社团组织，加强菜单式特色课程建设，优化综合实践活动。
2．加快推进课堂教学改革。
做好承办省名校名师主题教育教学观摩活动的筹备工作；围绕“有效课堂，有效训练”，加快改革常态课，继续落实“155”行动工程；加强新课程理论的再学习和研究。
3．加快优秀教师团队建设。
进一步加强和改进师德建设；积极实施名校名师工程；制定新一轮教师三年发展规划，分层次、有计划、有目标、有步骤地实施新生代教师培训；扎实开展校本培训，提升教师的创新能力。
4．加快课程特色建设。
以涵化教育课题研究为统领，全面开展生活作文教育、小足球梯队训练、科技教育、艺术教育等特色活动；推进中美合作项目“公民教育”实践活动研究；加大综合实践课程建设，创建成市级特色学校。
5．加快校园工程建设。
大力开展平安校园创建活动；启动双语校区幼儿园建设；坚持校务公开，进一步规范后勤管理。
三、具体措施（一）加快推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力。
1．坚持“德育为先、育人为本”，加强德育工作。
一是强化日常行为规范教育。
坚持从基础抓起，巩固“行为规范月”“文明礼仪伴我行”等活动的成果，继续发挥班队会、晨会、思品课对学生进行养成教育、规范教育的优势，发挥红领巾先锋岗、小交警的作用，日日检查，周周公布，月月总结，逐步让规范成为学生的习惯，文明成为学生的名片。
二是发挥阵地优势。
2011—2012学年度小学第二学期工作计划
2011—2012学年度小学第二学期工作计划为落实“全面构建和谐社会，实现均衡教育”的战略目标，我们北京路第一小学在过去的一年里，在全体教职员工的团结协作和不懈努力下，我们取得了非常可喜的成绩，赢得了家长和社会的好评，学校声誉、影响在提升。
在新的学年里，我们将会有更多的机遇，也将面临更大的挑战，我们的任务将更加艰巨。
我们在新的一年里，为确保我校各项工作有序进行，特制定如下工作计划：a、指导思想：用科学发展观统领全局，学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神，规范办学行为，依法办学，依法治校，以人为本，一切为了师生的成长，一切为了师生的发展，深化教学改革，以教学科研为依托，强化教育教学管理，培养学生创新精神，注重学生的养成教育，营造和谐舒心的学习、工作环境，全面提高教育教学质量，全面提高学生的综合素养，办出学校特色，塑造北京路第一小学的新形象。
b、工作思路：1、认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，学习党和国家以及省市区的有关文件，树立和落实科学发展观，切实领会法规、文件的精神实质，并把它们落实到学校管理工作中去，规范办学行为，依法办学，依法治校。
2、把德育放在教育教学工作的首位，加强学校德育工作管理，注重学生养成教育，注重良好习惯的培养。
少先大队要积极开展丰富多彩、形式多样的活动，寓德育教育与各项活动中去。
努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合实践课，并从中发掘真的东西，渗进德育教育。
音乐、美术、体育课、心理发展课等要注意从学生的身心健康出发，着眼于促进学生身心素质健康地发展。
3、以中共中央、国务院《基础教育课程改革和发展纲要》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以人为本，注重人的发展，立足教书育人，认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准，加大校本教研工作力度，组织教师积极参加校本教研，有针对性的分析、研究，解决教育、教研工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”教师。
学校工作计划(2011—2012学年度第二学期)
学校工作计划（2011～2012学年度）一、总体思路以新区教育工作会议精神和基础教育工作计划为核心，以全面提高教育教学质量、提升本校教育内涵为中心：继续加强干部教师队伍建设，使校长职业素养和教师专业水平得到提高；继续加强学生良好习惯的培养和学生个性发展，促进学生全面和谐发展；继续加强学校教育文化的建设，提高管理效益和学校特色建设水平。
遵循教育发展的规律，紧紧跟上并参与新区对教育的深化改革，提升我校在区域教育发展中的水平，力求在短期内赶上其他优质学校。
尽其所能提升我校办学档次和品位，向那些为推进教育国际化水平而做出贡献的学校靠近，为实现基础教育新一轮跨越式发展尽自己的一份力量。
二、主要指标一年级新生按新区规定入学到位不出差错，六年级毕业生安稳地过度到中学。
小学低年级全科及格率要达到区规定的百分之九十八以上，毕业年级要达到百分之九十三以上。
将学生学业差异系数下降一到二个百分点，全科及格率达到区规定的要求，绝不在百分之四十以下的学校行列之内。
一定达到管理规范化学校标准，不为新区定的百分百学校达到管理规范化而拖后腿。
力求达到良好习惯培养先进学校标准，争取进入百分之五十的行列。
为学校能达到特色建设先进校、示范校标准而努力，力争1-2年达到文化建设先进校、示范校标准。
三、主要工作任务1、始终坚持以育人为根本，全面推进素质教育。
2、继续开展“养良好习惯，树美好形象”活动。
3、继续开展有效教学行动研究，向课堂四十分钟要质量，参与新区推进的课程改革，全面提高教育教学质量。
4、立足于本校的特色发展，打造本校的教育品牌，提高教育文化建设水平。
5、以教育科研为重点，提升我校在区域的教育水平，为提高区域的整体水平做出贡献。
6、加强全员培训，提高干部教师队伍水平。
不拖全区的后腿，力求走在前面。
7、规范办学行为，努力构建和谐校园，创建生态校园、文明校园、快乐校园、平安校园。
四、具体任务和措施（一）德育工作1、树立我能行的教育观，尊重和理解学生，重视学生的个性差异，为学生提供丰富多彩的成长空间，让每个学生有所选择、能够表现，让每个学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人生。
2011--2012学年度第二学期期末工作总结与反思
2011--2012学年度第二学期期末工作总结与反思一学期的工作即将结束，回顾本学期我在宿舍的管理历程，既有成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。
一、宿舍安全管理方面宿舍安全工作是一直强调的,也是重中之重的工作,安全无小事,出事没有回头路。
所以我把安全管理工作一直放到首位。
1、时刻警惕着私拉电线,使用明火和使用大功率电器的现象出现。
这一年来，我们不间断的宣传,并以教育引导为主,学生上课时我们进行排查,发现有寝室使用大功率电器的立即没收,消除了安全隐患。
另外,我们还要求同学们之间要相互提醒,共同监督。
2、抓好学生晚归、不归现象。
我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息上报给领导。
3、要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想交流,及时发现有思想情况的学生及时疏导、上报。
二、宿舍管理服务方面宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们每天都要进行检查的工作。
对于故意损坏公物的学生,除了批评教育还要追交赔偿。
为了更好的服务学生,让学生在学校感受到象家一样温暖,我们在值班室配备了针、钱、药品等。
宿管员经常帮助学生缝补衣物。
住宿生大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。
1、在思想上关心学生生活的环境不同，养成的习惯也不同。
不是每个学生都能自觉遵守纪律，对违反纪律的学生，我也从思想教育入手，让他们感到老师对他们的关心与爱护。
去年初冬的一个晚上，天气很冷，下自习后，我和值班教师逐宿舍查寝，发现某宿舍缺少两名学生，我立即询问调查，结果得知，这两名学生去县城网吧上网了，得知这一情况后，我不顾重感冒在身的痛苦，和另一位教师冒着初冬夜晚的寒风，到县城网吧逐一寻找，找了40多分钟才找到，此时已是深夜10点多钟，我们把他们带回来，没有进行批评，而是把他们带进生活部宿舍，看到他们穿的那么单薄，我的气一下子消了，很心疼他们，让他们坐在床上，把电褥子插上，并倒开水给他们喝，他们喝着热水，感到了母亲一样的关怀，流着泪说：“老师，我们以后再也不去网吧了，我们会永远记住你对我们的爱心的。
2011-2012学年第二学期期末考试安排方案
2011-2012学年第二学期期末考试安排方案各部门、处室,系（部）:为了进一步加强考试管理,推动考试改革，严肃考风考纪，确保本学期期末考试工作顺利进行，现将本学期期末考试安排方案公布如下：一、时间安排(一）准备阶段1．第十六周各系（部）根据课程计划，确定考试科目及考查科目,并制定相应考试方案。
2．第十七周各系（部）应统计并公布本学期迟到、旷课、缺交作业达到规定和未注册不予参加考试的学生名单，通知到学生.3．第十七周结束前,各系（部）公布期末考试安排表，格式见附件1.4．各系（部)务必在考试前一周完成确定考试课程的命题工作,完成印卷、分封，考场安排，完成考试相关材料的印制，如试卷分析表和考场记录等，组织教师领取试卷分析表等材料，做好相应的考试考务安排。
５各系(部)请将期末考试安排表在12月19日前报送教务处，以供校领导、教学督导和教务处巡视使用。
(二)考试时间1．第十八教学周为考查课考试阶段,只在单周进行授课的考查课程可在第十七教学周开展考查。
2．第十九教学周起为考试课考核阶段。
其中,1月4日—5日为公共课考试阶段，1月6日—7日为专业课考试阶段。
４．1月9日前，各任课教师完成学生成绩的教务系统网上录入工作,各系（部）完成学生成绩的审核、汇总、存档和上报工作。
５．各系（部)对考试过程中发现的违纪学生,要按照学校学生管理有关程序,及时谈话及时处理，并详细填写《拟处分学生谈话记录》（各系留存），并将《考试违纪学生汇总表》（附件6）以及处理意见，于1月10日前一报送教务处,学生处各一份。
二、组织和协调（一）各系（部）负责组考。
要严格按照课程计划，课程中规定考试课程必须全部安排考试。
1．课程考查。
考核形式由相关教研室讨论确定,考核时间及地点由任课教师报请该教师所属系（部）教学领导批准后，方可进行考查。
2．公共课程考试.由于除基础部外，其他各系也承担了部分公共课程的教学任务，为了使公共课程考试安排不发生冲突，原则上，基础部优先编排考试,并及时将考试安排告知各系，各系在基础部安排的基础上,合理安排其他公共课程考试。
王庄镇小学2011-2012下学期期末复习意见
王庄镇小学教研室2011-2012下学期期末复习意见2011-2012学年下学期教学工作已接近尾声，为保证期末教育教学的各项工作顺利开展，特制订本复习意见，希遵照执行。
一、充分认识复习的重要意义。
复习是教学工作的重要环节，通过复习，可以让遗忘的知识得到补拾，零散的知识变得系统，薄弱的知识有所强化，掌握的知识更加巩固，生疏的技能得到训练。
简而言之，复习是考前知识与能力的储备。
复习是学校和教师进行教学工作总结、检验教研教改成果的需要，更是全面提高教学质量的需要。
因此，各学校和全体教师要高度重视复习工作，确保复习有序、高效。
二、复习时间。
各校要在保证教学质量的前提下，尽快结束课程，各学校各科应在第十七周初结束功课，转入复习。
学校要检查各科的教学进度，对进度偏慢的学科要查明原因，采取适当措施，在规定的期限内结束课程。
并做好相关的其他工作。
三、复习工作要求。
1、实行干部承包制，可按年级、学科承包到学校的中层领导干部，实行包保责任制。
学校的干部在正常的工作之余，有重点地进行承包年级或学科的复习推动工作。
深入到年级、教研组和班级中进行复习工作的指导和监督。
对复习中流于形式、不遵守劳动纪律的教师，学校要采取措施予以纠正，对于出现严重后果、造成不良影响的要予以严惩。
2、学校要制定总体复习计划，统筹规划各学科复习时间安排，适当调整课时，提供复习的后勤保证，确保复习时的师生安全。
要把复习时间合理安排到每一个考试学科，确保每个学科都有充分的复习时间。
3、各学科都要制定具体的复习计划，有总体复习计划（复习的整体安排，如复习共分几个阶段，几个轮次，计划共安排几次模拟测试，使用的复习方法，训练题目的拟定，各个阶段的复习重点等）的同时，还应当有短期的更加具体的复习计划，如每周的计划（详细的复习安排表，到每一节课的复习具体内容，）等，真正做到切实可行。
4、学校要制定科学、合理的复习管理制度。
可将复习阶段的工作情况作为单独一项，纳入考核。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
凉教教发〔2012〕7号凉州区教育局关于2011-2012学年度第二学期期末中小学学科质量检测工作的安排意见各乡镇学区、区直学校、民办教育机构为全面检测我区中小学各学科教学质量，做好各学科教学质量分析与评价工作，促进全区教学质量的稳步提高，现将本学期期末质量检测工作安排如下。
一、组织领导（一）教育局成立质量检测领导小组组长：苏万俊副组长：张以德杨发寿成员：高维笙张玉堂李建民王发祥（二）各乡镇教育管理服务站成立以站长为组长、中学校长为副组长的期末学科质量检测领导小组，具体负责本乡镇所属中小学教学质量检测组织与领导工作。
（三）各区直中小学、民办学校成立以校长为组长的期末学科质量检测领导小组，具体负责本学校各年级教学质量检测工作的组织与领导工作。
（四）试卷由教育局统一命制，检测由教育管理服务站、学校统一组织，各教育管理服务站、学校务于6月28日前将本乡镇、学校期末质量检测活动安排报教研室411室（联系人：徐老师，联系电话：2213140）。
二、考试性质本次考试为学段教学质量检测考试，目的是检查学生对本学期所学知识与技能的掌握程度，评价教学任务、计划、目标的完成情况，总结教学经验，分析教学得失，强化课堂教学的针对性、实效性，促进全区教育教学质量全面、稳步提高。
三、检测科目及命题依据（一）小学一、二年级：语文、数学；三、四、五年级：语文、数学、英语。
（二）初中七年级：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。
八年级：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理。
除以上年级、学科外，其余年级、学科由各乡镇教育管理服务站、学校自行安排检测及考查。
（三）各学科命题以《课程标准》为依据，以我区使用的本学期教材为主要内容。
四、检测时间安排（具体安排见附件1表一、表二）农村小学:2010年7月5日；区直小学:2010年7月5、6日；全区初中:2010年7月4、5、6、7日。
五、考务及评卷（一）各学区、学校要在质量检测领导小组统一安排下，认真负责、周密部署，切实抓好质量检测活动的组织、保密、阅卷、成绩汇总及试卷分析工作，确保质量检测工作顺利进行。
（二）监考工作由各学区、学校统一组织安排。
（三）阅卷由各乡镇学区、学校统一组织，严格执行统一评分标准，流水作业，认真做好成绩统计与核算工作。
（四）评卷结束后，各乡镇学区、学校要及时组织专人分年级、分学科进行试卷分析，总结经验，分析得失，针对存在的问题，制定相应的改进措施，更好地促进今后的教育教学工作。
试卷分析报告要以规范格式装订成册，作为各乡镇学区、学校质量检测档案予以保存，以备教育局进行学情抽样分析。
六、试卷保密本次考试面广量大，试卷保密工作直接关系到考试的成功与否，因此要严格做好试卷保密工作，确保万无一失。
试卷保存、押送等过程中出现泄密及违规操作，将严肃查处。
（一）各乡镇学区站长、区直学校、民办学校校长是本单位试卷保管、保密工作的第一责任人。
（二）试卷保管员是试卷保管、保密工作的主要责任人。
各学区、学校安排试卷保管员两人，一名由学区、学校确定，一名由教育局统一调配，负责整个考试过程中试卷的押运、保管和收发。
试卷保管员由各乡镇学区、学校抽调选派中层领导（农村中学或区直学校）担任。
（三）各乡镇学区、学校设立专门的试卷保密室、保密柜，试卷进入保密柜后加锁并上好封条，并由外派保管员保管钥匙。
（四）考试期间，试卷保管员要坚持二十四小时在岗，做到人不离卷，卷不离人。
未经允许其它人员不得进入保密室。
（五）未开考前，任何人不得提前开拆试卷袋。
（六）试卷交接层层把关，从保密室领取、进入考场、再回归保密室等环节责任到人，每个环节要严格履行签字程序。
试卷交接签字的原始材料在考试结束后同其他检测资料一起分类归档保存，以备核查。
（七）学区站长、学校校长、试卷保管押运人员要认真学习并严格执行《凉州区教育局关于对全区中小学学科质量检测试卷保管保密工作的有关要求》（附件5），对违反规定的人和事，教育局将进行严格的责任追究。
七、试卷费用及领取（一）试卷费用。
试卷费全部由学校从公用经费中列支，严禁各学区、学校擅自借考试名义向学生收取任何费用。
各乡镇学区、学校务于2012年6月28日前交清本次质量检测的试卷费（教研室411室）。
（二）试卷领取时间。
各乡镇学区：7月3日上午08:00--12:00；区直中小学：7月3日下午14:30--18:00。
（三）领取试卷时，各学区、学校安排的试卷保管员凭单位介绍信（附件3）到教育局教研室411室办理有关手续后，与教育局安排的外派试卷保管员到教育局试卷保管室按订单领取试卷，并一同将试卷押送至各乡镇学区、学校试卷保管室，并按有关要求统一封存保管。
（四）各乡镇学区、学校务于2012年6月28日前将派往其他乡镇学区、学校及本学区、学校的试卷保管员名单及质量检测安排报送到教育局教研室411室（徐老师电话：2213140）。
八、相关要求（一）各乡镇学区、学校要高度重视本次质量检测，周密安排，严格组织，严肃考风考纪，严把考试组织的各个环节，确保考试公平公正有效。
本次考试外，未经教育局同意不得擅自组织其他任何形式的考试。
（二）教育局将安排局领导带领各科室负责人，深入各学区、学校对本次考试中各学区、学校的检测安排部署情况、各考点的考务工作及考试流程、试卷的保密工作、监考教师履职履责情况、师生的安全工作、考风考纪情况等进行督查（附件2）。
（三）要严格考试程序。
各学区、学校要严格执行考试安排，做到“统一时间、统一科目”，任何学校不得擅自改变考试科目顺序，不得延长和推迟考试时间，确保检测工作的信度和效度。
（四）考试结束后，各乡镇学区、学校要认真做好学科教学质量的分析与评价工作，认真撰写各学科试卷分析报告和本次质量检测工作的全面总结报告，总结报告主要内容及形式、要求详见总结模板（总结报告模板参见附表四）。
凡不符合要求的总结一律发回重新撰写。
总结报告务于7月18日前（A4纸打印稿一份，附电子版）报送区教研室408室（田老师收，联系电话：2213140）。
（五）要做好考试期间的安全工作。
各学区、学校要制定突发事件应急处理预案，加强防范措施，确保考试期间师生人身安全和检测工作的有序进行。
特别要注意考试间隔时间（包括午休）的学生管理工作，确保安全。
附件1：2011--2012学年度第二学期期末学科质量检测时间安排表（一）（二）附件2：2011--2012学年度第二学期期末中小学学科质量检测督查工作安排表附件3：教育管理服务站、学校领取试卷介绍信附件4：中小学学科质量检测考试总结模板附件5：关于对全区中小学学科质量检测试卷保管保密工作的有关要求二〇一二年六月十二日主题词：中小学质量检测安排抄送：市教育局，本局各位领导、各科室凉州区教育局办公室2012年6月12日印发附件1学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹2011 Array -2012学年第二学期期末学科质量检测初中检测时间安排表（二）学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹附件22011－2012学年度第二学期期末中小学学科质量检测督查工作安排表学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹附件3乡镇学区、学校领取试卷介绍信凉州区教育局：兹介绍我教育管理服务站（学校）同志前来领取2011-2012学年第二学期中小学期末检测试卷，请予办理。
试卷征订数如下：学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹组长签名：（签字）单位：（盖章）二〇一二年月日学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹附件4**学区（学校）2011-2012学年第二学期期末学科质量检测总结一、本次质量检测各学科成绩统计（分学科统计）（一）语文（二）数学（同上）（三）英语（同上）（四）物理（同上）（五）政治（同上）（六）历史（同上）（七）地理（同上）（八）生物（同上）二、对本次质量检测各年级、各学科成绩的分析三、本单位在本次质量检测中各年级、各学科教学中存在问题的反思、分析及改进办法四、对本次质量检测考试程序及考试过程情况总结说明五、对本次质量检测考试命题、印刷、组织、安排等方面的意见建议（总结内容小标题用3号黑体，正文用3号仿宋体，行距26磅，上下左右边距均为2.5厘米，用A4纸打印，加盖单位印章，并报电子稿）附件5关于对全区中小学学科质量检测试卷保管保密工作的要求中小学学科质量检测，是全面检测全区中小学各学科教学效果，做好各学科教学质量分析与评价，促进全区教学质量稳步提高的一项重要举措。
试卷的保管保密工作是保证全区中小学学科质量检测工作安全有序有效进行的关键所在。
为此，特对全区中小学各学科质量检测试卷领取、押运、保管、保密、拆分、调配等工作做如下要求。
一、试卷领取运送试卷保管员是试卷保管保密工作的主要责任人，专门负责各乡镇教育管理服务站、学校试卷的领取、押运、保管、保密工作。
每次质量检测，各乡镇教育管理服务站、学校试卷保管室一律安排两名试卷保管员，一名为本单位人员，一名选派外单位人员。
领取试卷时，本单位试卷保管员凭乡镇教育管理服务站、学校领取试卷介绍信，会同外派保管员到教育局按订单领取试卷，核对科目，清点袋数，填写试卷交接单，并签订《凉州区教育局质量检测试卷保管人员责任承诺书》。
领取试卷后，两位试卷保管员应立即将所有试卷一次性直接押送至学区教育管理服务站、学校试卷保管室。
到达学区教育管理服务站、学校后，试卷保管员要与学区教育管理服务站站长、学校校长再次核对科目，清点袋数，检查袋口封签，将试卷放入保管室试卷专柜保管，填写试卷交接单。
《责任承诺书》和试卷交接单由学区、学校保管存档。
二、试卷保管保密乡镇教育管理服务站站长、区直学校校长、民办学校校长是本单位试卷保管保密工作的第一责任人，对试卷保管保密工作负有领导责任。
各乡镇教育管理服务站、学校要设立专门的试卷保密室、保密柜，试卷进入保密柜后加锁并上好封条，并由外派保管员保管钥匙。
考试期间，两位试卷保管员不得随意离开保密室，坚持二十四小时在岗，其他相关人员不得随意进入保密室。
试卷交接层层把关，从保密室领取、进入考场、再回归保密室等环节责任到人，每个环节都要严格履行签字程序。
签字单由学区学校存档保管。
三、试卷拆分调配未开考前，任何单位和个人不得私自提前开启拆分试卷袋。
有关乡镇教育管理服务站、学校确因考点或考场设置需要拆分调配试卷的，应提前报告教研室（电话2213140），在得到应允后，再按以下要求拆分调配。