2016张青论文
农业科技成果转化调研分析
农业科技成果转化调研分析农业科技成果转化调研分析摘要：加快农业科技成果转化，提高农业科技进步贡献率，既是农业科技发展的应有之义，也是推动现代农业发展迈上新台阶的迫切需求。
当前，我国社会经济发展已进入新时代，无论是实施乡村振兴战略，还是实现农业农村高质量发展，均对农业科技提出了更新、更高的要求。
因此，站在更高的起点，以更高的质量来促进农业科技成果转化，就显得尤为重要。
文章深入分析了我国农业科技成果转化的现状与问题，从完善农业科技成果的供给和熟化机制、加强农业科技成果转化人才培养、完善创新创业和兼职兼薪制度、强化中央地方统筹协调、加强数据分析和战略研究等方面，提出了我国农业科技成果转化在当前及今后一段时期的政策建议。
关键词：农业科技成果；转化；省级农科院；企业；成果熟化；人才培养农业科技成果转化对推动我国农业经济发展具有重要作用，它以多种形式将农业新技术、新知识推广应用到实际生产过程中，满足农业生产、农村经济发展和社会生态环境建设的各种需求，为农业增产、增收和生态保护等发挥重要作用[1-4]。
1我国农业科技成果转化现状1.1农业科技成果转化的主要政策农业科技成果转化政策主要包括以下几个方面：一是财政政策，主要分为财政补贴和税收优惠两大类；二是金融政策，为成果转化提供资金支持，具体包括设立科研和成果转化专项资金、提供融资支持等；三是知识产权政策，推进农业科技与产学研合作机制建设，允许产学研各合作方将科技成果商业化，加大农业科技成果保护力度，强化法制观念，并通过专利手段保护各方的合法权益；四是市场政策，按照放开、搞活、扶持、引导的方针，加强科技中介服务体系建设，促进创新资源的优化配置，建立完善的科技市场体系，引导成果转化；五是人才政策，加强人才引进和培养，健全奖励和收益分配机制；六是土地政策，减免土地使用税费，为成果转化创造条件；七是管理体制政策，改革农业科研管理体制，提高农业科技成果质量；八是产业政策，调整农业科技研究重点，引导农业科技投资立项方向[5-6]。
地表水水质自动监测系统应用中存在的问题及对策
地表水水质自动监测系统应用中存在的问题及对策摘要：随着我国工业技术得到持续发展，越来越多成熟的、功能强大的技术被应用于行业生产建设，随之带来的是环境环境污染愈发严重，严重影响了地表水水质。
因此，有必要借助先进的监测系统来准确获取地表水水质信息，针对其污染变化情况做出科学分析，为当地生态环境部门的污染治理、监督及控制等工作提供数据支撑。
由于当前水质监测系统还不够完善，在地表水水质自动监测系统的应用中还存在着一些问题，相关人员应针对一系列的问题进行不断改进，促进系统更加有效的应用。
下面文章对地表水水质自动监测系统应用中存在的问题及对策进行分析。
关键词：地表水；水质监测；自动监测系统；问题与对策引言：在对地表水水质系统化监测过程中，自动监测系统发挥了重要作用，解决了人工监测无法定时定点持续性不间断监测的问题，使监测周期中的数据更为详细，监测质量得到大大提升。
在自动化系统支持下，工作人员能够更为精确的获取到地表水水质信息，水质判断更为准确。
在减轻工作量的同时也提高了工作效率，对有效解决由工业、农业污染、企业偷排、污染事故、水生态环境变化起到了积极促进作用。
1 自动监测系统应用存在问题分析1.1 系统监测技术不足与其它功能型应用系统一样，地表水水质监测系统若要充分发挥出自身价值和功能，也需要有专业硬件设备进行支持。
就目前而言，尽管自动监测系统所能实现的功能相对实用，并且在地表水自动监测中的实际应用中发挥了重要作用，但从需求上来看，其各项功能、抗干扰能力等性能指标还有待提高。
与欧美国家相比，我国地表水水质监测系统依旧比较落后，相关技术研究依然处于发展阶段，就如国内地表水自动监测厂商中某些设备的精密部件采用的是进口产品，导致出现故障时无法及时进行采购并更换坏件，需要经历多道程序，且采购的成本偏高。
疫情当下的中国，对于进口产品的供货时效性更加无法得到保障，尤其浪费时间与资源。
展望未来，作为技术人员应不断加强自身技术水平，研发真正国产化的专业水质自动监测设备。
2016年安徽省高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果
2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位1 管理学教授唐学华安徽财贸职业学院2 计算机教授房丙午安徽财贸职业学院3 经济学副教授姚云霞安徽财贸职业学院4 经济学副教授陈小芳安徽财贸职业学院5 经济学副教授祁隽安徽财贸职业学院6 经济学副教授周阳安徽财贸职业学院7 经济学副教授刘岚安徽财贸职业学院8 管理学副教授汪银枝安徽财贸职业学院9 管理学副教授龙霞安徽财贸职业学院10 管理学副教授沈东生安徽财贸职业学院11 中文副教授张智安徽财贸职业学院12 外语副教授徐小芳安徽财贸职业学院13 数学副教授梁艳安徽财贸职业学院14 计算机副教授陆慧安徽财贸职业学院15 计算机副教授张伟伟安徽财贸职业学院16 计算机副教授耿家礼安徽财贸职业学院17 电工教授聂宗瑶安徽城市管理职业学院18 中文副教授樊杨梅安徽城市管理职业学院19 外语副教授周敏安徽城市管理职业学院20 外语副教授程永志安徽城市管理职业学院21 计算机副教授陈彬安徽城市管理职业学院22 思政副教授李婷安徽电气工程职业技术学院23 管理学副教授倪银珠安徽电气工程职业技术学院24 英语副教授张芳安徽电气工程职业技术学院25 英语副教授栾鸾安徽电气工程职业技术学院26 电工副教授余长军安徽电气工程职业技术学院27 计算机教授苏传芳安徽电子信息职业技术学院28计算机教授江国粹安徽电子信息职业技术学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位29 管理学副教授张莉安徽电子信息职业技术学院30 管理学副教授唐素梅安徽电子信息职业技术学院31 艺术设计副教授李曙光安徽电子信息职业技术学院32 计算机副教授周杰安徽电子信息职业技术学院33 电工副教授乔志杰安徽电子信息职业技术学院34 思政副教授徐晓婧安徽工贸职业技术学院35 经济学副教授吕玉秀安徽工贸职业技术学院36 管理学副教授黄淑勇安徽工贸职业技术学院37 计算机副教授朱忠旭安徽工贸职业技术学院38 电子电工副教授蒋静瑚安徽工贸职业技术学院39 机械副教授王小燕安徽工贸职业技术学院40 经济学教授张礼国安徽工商职业学院41 美术教授程多耀安徽工商职业学院42 经济学副教授张竹云安徽工商职业学院43 经济学副教授陈志炎安徽工商职业学院44 美术副教授张乐安徽工商职业学院45 计算机副教授未培安徽工商职业学院46 管理学教授周海燕安徽工业经济职业技术学院47 电子教授金仁贵安徽工业经济职业技术学院48 法学副教授吴凤丽安徽工业经济职业技术学院49 经济学副教授邱璜安徽工业经济职业技术学院50 管理学副教授张兴福安徽工业经济职业技术学院51 化工副教授周玉琴安徽工业职业技术学院52 机械副教授王振东安徽工业职业技术学院53 机械副教授陈丽莉安徽工业职业技术学院54 冶金副教授贺晓红安徽工业职业技术学院55 选矿技术副教授过仕民安徽工业职业技术学院56地矿副教授李红球安徽工业职业技术学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位57 建筑副教授张妤安徽工业职业技术学院58 法学副教授徐明安徽公安职业学院59 法学副教授黄维瀚安徽公安职业学院60 侦查副教授朱东风安徽公安职业学院61 哲学副教授吴世民安徽广播电视大学池州分校62 法学副教授尚倩安徽广播电视大学合肥分校63 法学副教授曾永凯安徽广播电视大学滁州分校64 管理学副教授谢刚安徽广播电视大学滁州分校65 管理学副教授陈思玺安徽广播电视大学六安分校66 计算机副教授季民安徽广播电视大学马鞍山分校67 管理学副教授高道军安徽广播电视大学省直分校68 计算机副教授王晓莉安徽广播电视大学省直分校69 艺术(播音主持) 教授蔡正兰安徽广播影视职业技术学院70 艺术(录音艺术) 副教授仰亮安徽广播影视职业技术学院71 艺术(摄影) 副教授邵娣安徽广播影视职业技术学院72 艺术(艺术设计) 副教授龚莹莹安徽广播影视职业技术学院73 思政副教授李倩安徽国防科技职业学院74 计算机副教授戴泽淼安徽国防科技职业学院75 计算机副教授许艳丹安徽国防科技职业学院76 电子副教授向楠安徽国防科技职业学院77 机械副教授熊良平安徽国防科技职业学院78 经济学教授朱超才安徽国际商务职业学院79 外语教授凌双英安徽国际商务职业学院80 计算机教授杨辉军安徽国际商务职业学院81 经济学副教授林发芝安徽国际商务职业学院82 经济学副教授陈立刚安徽国际商务职业学院83 管理学副教授傅军安徽国际商务职业学院84 管理学副教授张莉安徽国际商务职业学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位85 管理学副教授张蓓蓓安徽国际商务职业学院86 管理学副教授张丹安徽国际商务职业学院87 管理学副教授桑庆庆安徽国际商务职业学院88 外语副教授吴晓影安徽国际商务职业学院89 计算机副教授胡煜安徽国际商务职业学院90 思政副教授汪四红安徽黄梅戏艺术职业学院91 管理学副教授何赟安徽机电职业技术学院92 美术副教授沈洁安徽机电职业技术学院93 美术副教授张阳安徽机电职业技术学院94 数学副教授刘莉安徽机电职业技术学院95 计算机副教授任海鹏安徽机电职业技术学院96 计算机副教授司福明安徽机电职业技术学院97 电工副教授刘瑞安徽机电职业技术学院98 电工副教授徐晖安徽机电职业技术学院99 机械副教授王立跃安徽机电职业技术学院100 机械副教授张帅谋安徽机电职业技术学院101 机械副教授袁帮谊安徽机电职业技术学院102 机械副教授江德松安徽机电职业技术学院103 体育教授万一春安徽交通职业技术学院104 电子教授娄智安徽交通职业技术学院105 机械教授阚萍安徽交通职业技术学院106 土木工程教授肖玉德安徽交通职业技术学院107 外语副教授刘亮安徽交通职业技术学院108 美术副教授张方瑾安徽交通职业技术学院109 数学副教授张峰安徽交通职业技术学院110 计算机副教授尹然然安徽交通职业技术学院111 机械副教授吕冬梅安徽交通职业技术学院112经济学教授何频安徽经济管理学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位113 电子教授王帮元安徽经济管理学院114 管理学副教授姚玫玫安徽经济管理学院115 管理学副教授甄丽君安徽经济管理学院116 管理学副教授金仁曼安徽经济管理学院117 管理学副教授戴春安徽经济管理学院118 外语副教授陆维玲安徽经济管理学院119 体育学副教授张芹安徽经济管理学院120 思政副教授徐映雪安徽警官职业学院121 法学副教授胡丽珠安徽警官职业学院122 管理学副教授杨鸿艳安徽警官职业学院123 中文副教授祁郁安徽警官职业学院124 外语副教授蔡徽安徽警官职业学院125 计算机副教授程代娣安徽警官职业学院126 计算机副教授吴蕾安徽警官职业学院127 电子副教授陈振伟安徽矿业职业技术学院128 粮食工程教授孙勤安徽粮食工程职业学院129 法学副教授郭艳安徽粮食工程职业学院130 法学副教授王少安徽粮食工程职业学院131 经济学副教授范后生安徽粮食工程职业学院132 经济学副教授刘洪让安徽粮食工程职业学院133 经济学副教授陈如同安徽粮食工程职业学院134 计算机副教授张莉莉安徽粮食工程职业学院135 机械工程副教授黄忠安徽粮食工程职业学院136 数学副教授李会平安徽绿海商务职业学院137 医学副教授陈晓玲安徽人口职业学院138 经济学教授汤飚安徽商贸职业技术学院139 管理学教授王守龙安徽商贸职业技术学院140管理学教授高道友安徽商贸职业技术学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位141 管理学教授孙颖荪安徽商贸职业技术学院142 经济学副教授胡艳安徽商贸职业技术学院143 管理学副教授韩媛媛安徽商贸职业技术学院144 美术副教授陈雪影安徽商贸职业技术学院145 计算机副教授陈军安徽商贸职业技术学院146 思政副教授武月锋安徽涉外经济职业学院147 经济学副教授徐宏高安徽涉外经济职业学院148 经济学教授黄季红安徽审计职业学院149 思政副教授吴凤琼安徽审计职业学院150 法学副教授王鹏程安徽审计职业学院151 管理学副教授刘肠安徽审计职业学院152 中文教授陈彪安徽水利水电职业技术学院153 中文副教授张前荣安徽体育运动职业技术学院154 经济学教授刘雪雁安徽新闻出版职业技术学院155 计算机教授华江林安徽新闻出版职业技术学院156 中文副教授谈大勇安徽新闻出版职业技术学院157 美术副教授张鹏安徽新闻出版职业技术学院158 计算机副教授李果安徽新闻出版职业技术学院159 计算机副教授陈涛安徽新闻出版职业技术学院160 护理学副教授朱丽安徽医学高等专科学校161 全科医学副教授周卫凤安徽医学高等专科学校162 口腔医学副教授柴梅安徽医学高等专科学校163 病理学副教授潘献柱安徽医学高等专科学校164 医学检验高级实验师陈雨京安徽医学高等专科学校165 舞蹈教授王燕平安徽艺术职业学院166 音乐教授苗淼安徽艺术职业学院167 美术教授吴为安徽艺术职业学院168外语副教授倪涛安徽艺术职业学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位169 戏剧表演副教授张静安徽艺术职业学院170 音乐副教授朱叶安徽艺术职业学院171 音乐副教授向玮玮安徽艺术职业学院172 美术副教授邱德昌安徽艺术职业学院173 管理学副教授梁洁安徽邮电职业技术学院174 管理学副教授韩庆艳安徽邮电职业技术学院175 计算机副教授周浩安徽邮电职业技术学院176 计算机副教授唐敏安徽邮电职业技术学院177 思政教授宣岩松安徽职业技术学院178 服装教授许平山安徽职业技术学院179 计算机教授孙玉安徽职业技术学院180 机械教授汪功明安徽职业技术学院181 机械教授桂树国安徽职业技术学院182 环境科学与工教授张波安徽职业技术学院程183 心理学副教授杨珍安徽职业技术学院184 管理学副教授童登峰安徽职业技术学院185 中文副教授张徽安徽职业技术学院186 美术副教授陆克颖安徽职业技术学院187 美术副教授王乌兰安徽职业技术学院188 计算机副教授杨刚安徽职业技术学院189 机械、材料副教授刘晓艳安徽职业技术学院190 机械副教授张青安徽职业技术学院191 环境科学与工副教授李德明安徽职业技术学院程192 电子高级实验师杜江淮安徽职业技术学院193 电子高级实验师安红霞安徽职业技术学院194 管理学教授沙其富安徽中澳科技职业学院195 法学副教授陈琳安徽中澳科技职业学院196 经济学副教授刘丽安徽中澳科技职业学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位197 体育学副教授李良萍安徽中医药高等专科学校198 医学副教授李正姐安徽中医药高等专科学校199 医学副教授刘东平安徽中医药高等专科学校200 医学副教授秦亚东安徽中医药高等专科学校201 医学副教授王启海安徽中医药高等专科学校202 医学副教授王晓阁安徽中医药高等专科学校203 计算机教授光峰安庆医药高等专科学校204 医学教授谈永进安庆医药高等专科学校205 体育学副教授郭章杰安庆医药高等专科学校206 计算机副教授曹立勇安庆医药高等专科学校207 化学副教授杨莹安庆医药高等专科学校208 医学副教授吴珍珍安庆医药高等专科学校209 护理学副教授梁蓓蓓安庆医药高等专科学校210 医学副教授徐宁安庆医药高等专科学校211 思政教授王瑞兰安庆职业技术学院212 外语教授王诚安庆职业技术学院213 建筑教授陈月萍安庆职业技术学院214 农学教授唐长贞安庆职业技术学院215 计算机副教授金鑫安庆职业技术学院216 计算机副教授徐英武安庆职业技术学院217 计算机副教授熊祖涛安庆职业技术学院218 机械副教授吴福贵安庆职业技术学院219 建筑副教授杜向琴安庆职业技术学院220 农学副教授李萍安庆职业技术学院221 计算机教授张博亳州职业技术学院222 医学教授刘耀武亳州职业技术学院223 教育学副教授孙莹亳州职业技术学院224经济学副教授周素伟亳州职业技术学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位225 管理学副教授余兴华亳州职业技术学院226 管理学副教授李茂龙亳州职业技术学院227 管理学副教授刘涵亳州职业技术学院228 英语副教授宋晓璐亳州职业技术学院229 体育学副教授任向阳亳州职业技术学院230 计算机副教授方晓亳州职业技术学院231 计算机副教授张继美亳州职业技术学院232 电工副教授蒋伟亳州职业技术学院233 电子电工副教授丁振杰亳州职业技术学院234 电工副教授徐德明亳州职业技术学院235 电工副教授杨清志亳州职业技术学院236 机械副教授谢斌亳州职业技术学院237 医学副教授白华亳州职业技术学院238 医学副教授栗进才亳州职业技术学院239 医学副教授马灵珍亳州职业技术学院240 化学高级实验师何忠菊亳州职业技术学院241 思政副教授黄利顺池州职业技术学院242 思政副教授江岚池州职业技术学院243 管理学副教授胡旺梅池州职业技术学院244 管理学副教授钱伟池州职业技术学院245 外语副教授叶春玲池州职业技术学院246 建筑副教授张雁池州职业技术学院247 教育学教授施向阳滁州城市职业学院248 生物教授高国柱滁州城市职业学院249 思政副教授许梅滁州城市职业学院250 思政副教授季金年滁州城市职业学院251 教育学副教授蔡季秋滁州城市职业学院252中文副教授刘亮滁州城市职业学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位253 中文副教授孙景芳滁州城市职业学院254 外语副教授丁培龙滁州城市职业学院255 体育学副教授马肖义滁州城市职业学院256 美术副教授衡晓红滁州城市职业学院257 医学副教授孙淼滁州城市职业学院258 医学副教授徐旭滁州城市职业学院259 医学副教授陈岩滁州城市职业学院260 经济学教授翁嘉晨滁州职业技术学院261 数学教授王正萍滁州职业技术学院262 思政副教授孙桂琼滁州职业技术学院263 思政副教授陶德庆滁州职业技术学院264 思政副教授张军滁州职业技术学院265 思政副教授吴铭滁州职业技术学院266 思政副教授胡颖颖滁州职业技术学院267 思政副教授谢丽丽滁州职业技术学院268 管理学副教授余莹莹滁州职业技术学院269 管理学副教授李非滁州职业技术学院270 中文副教授陈学军滁州职业技术学院271 外语副教授齐巧云滁州职业技术学院272 体育学副教授王电海滁州职业技术学院273 美术副教授闻建强滁州职业技术学院274 数学副教授许庆兵滁州职业技术学院275 计算机副教授武斌滁州职业技术学院276 计算机副教授戴月滁州职业技术学院277 化工副教授孟飞滁州职业技术学院278 机械副教授疏剑滁州职业技术学院279 建筑副教授朱泽松滁州职业技术学院280 农学副教授姜自红滁州职业技术学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位281 农学副教授汤士勇滁州职业技术学院282 计算机高级实验师李长春滁州职业技术学院283 计算机教授张华阜阳职业技术学院284 计算机教授童德茂阜阳职业技术学院285 农学教授陈毛华阜阳职业技术学院286 生物教授韩亚超阜阳职业技术学院287 生物教授龚雪梅阜阳职业技术学院288 外语副教授张静阜阳职业技术学院289 体育学副教授胡静静阜阳职业技术学院290 数学副教授丁学利阜阳职业技术学院291 计算机副教授陆玉阜阳职业技术学院292 生物副教授王敏阜阳职业技术学院293 生物副教授孙晓璐阜阳职业技术学院294 生物副教授刘明广阜阳职业技术学院295 教育学副教授范成梅合肥财经职业学院296 经济学副教授赵俊合肥财经职业学院297 管理学副教授王敏合肥财经职业学院298 管理学副教授艾云平合肥财经职业学院299 中文副教授李立如合肥财经职业学院300 数学副教授王祝园合肥财经职业学院301 建筑副教授徐丽合肥财经职业学院302 机械副教授江道银合肥通用职业技术学院303 机械副教授房菁合肥通用职业技术学院304 教育学副教授张敏合肥幼儿师范高等专科学校305 音乐副教授王敏合肥幼儿师范高等专科学校306 现代教育技术高级实验师吴平合肥幼儿师范高等专科学校307 思政教授胡心红合肥职业技术学院308 医学教授周晓隆合肥职业技术学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位309 医学教授王玉蓉合肥职业技术学院310 思政副教授夏元珍合肥职业技术学院311 经济学副教授王云合肥职业技术学院312 经济学副教授王传芸合肥职业技术学院313 中文副教授丁怡琴合肥职业技术学院314 中文副教授吴玲合肥职业技术学院315 外语副教授张玉蓉合肥职业技术学院316 机械副教授程师苏合肥职业技术学院317 机械副教授杨光明合肥职业技术学院318 机械副教授徐彬合肥职业技术学院319 医学副教授成红合肥职业技术学院320 医学副教授何晓丽合肥职业技术学院321 医学副教授崔秀娟合肥职业技术学院322 医学副教授方琼合肥职业技术学院323 思政教授董凤淮北职业技术学院324 教育学教授仕超淮北职业技术学院325 管理学教授刘儒淮北职业技术学院326 数学教授丁黎明淮北职业技术学院327 电工教授张拓淮北职业技术学院328 管理学副教授池金玲淮北职业技术学院329 中文副教授刘峨淮北职业技术学院330 美术副教授周晓梅淮北职业技术学院331 计算机副教授李玲玲淮北职业技术学院332 计算机副教授冯菁淮北职业技术学院333 计算机副教授刘学超淮北职业技术学院334 化学副教授焦守峰淮北职业技术学院335 电工副教授刘兵淮北职业技术学院336 医学副教授孙胜利淮北职业技术学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位337 管理学副教授桂华淮南联合大学338 计算机副教授方新丽淮南联合大学339 物理副教授孙青海淮南联合大学340 机械副教授王磊淮南联合大学341 医学副教授游牧淮南联合大学342 医学护理高级实验师洪艳淮南联合大学343 数学教授徐利民淮南职业技术学院344 哲学副教授肖国锋淮南职业技术学院345 法学副教授刘善连淮南职业技术学院346 管理学副教授祝琰淮南职业技术学院347 管理学副教授刘菁婉淮南职业技术学院348 管理学副教授韩瑞丽淮南职业技术学院349 管理学副教授李登凤淮南职业技术学院350 管理学副教授于蕾淮南职业技术学院351 管理学副教授周瑾淮南职业技术学院352 体育学副教授程小毅淮南职业技术学院353 数学副教授白灏淮南职业技术学院354 电子电工副教授黄凯峰淮南职业技术学院355 电子电工副教授沈颂芸淮南职业技术学院356 电子电工副教授方仁忠淮南职业技术学院357 机械副教授马军淮南职业技术学院358 机械副教授王良超淮南职业技术学院359 医学副教授倪仕钢淮南职业技术学院360 医学副教授李双玲淮南职业技术学院361 电子电工高级实验师刘惠淮南职业技术学院362 中文副教授陈克云黄山职业技术学院363 农学副教授徐丽萍黄山职业技术学院364 农学副教授贺雅娟黄山职业技术学院2016年高等职业学校教师(实验)系列专业技术职务评审结果序号申报学科申报职务姓名单位365 农学副教授汪滂洋黄山职业技术学院366 医学副教授章艳珍黄山职业技术学院367 经济学副教授王凯徽商职业学院368 管理学教授杨祎六安职业技术学院369 机械教授黄红兵六安职业技术学院370 机械教授韩士萍六安职业技术学院371 管理学副教授史冬防六安职业技术学院372 计算机副教授王红六安职业技术学院373 教育学教授潘天正马鞍山师范高等专科学校374 教育学教授王建马鞍山师范高等专科学校375 管理学教授甘志华马鞍山师范高等专科学校376 教育学副教授昂娟马鞍山师范高等专科学校377 教育学副教授刘东霞马鞍山师范高等专科学校378 管理学副教授张淑萍马鞍山师范高等专科学校379 中文副教授杨俊波马鞍山师范高等专科学校380 外语副教授金晶马鞍山师范高等专科学校381 外语副教授欣妍妍马鞍山师范高等专科学校。
上海长宁法院如何破解执行难？
上海长宁法院如何破解执行难？作者：侯劲松来源：《民主与法制》2016年第19期关键是耐心和时间“张法官，败诉方拒不履行，玩起了人间蒸发，法院判决书咋成了一纸空文？”在现实生活中，经常有案件当事人这样问张青，更有甚者会无端指责法官。
作为一名法院的执行法官，查找被执行人是第一要务。
从2015年下半年起，长宁法院的执行法官们周六都在加班，有时周日也不休息，平时每天的工作节奏都是以小时为计量单位，外出办案时总要带上五六个案子。
张青是上海市长宁区法院执行局法官，他向记者聊起了一个债务执行案件：被执行人自从和张青通了一个电话后，再也没有踪影。
这家伙很鬼，了解法院的作息时间，早出晚归，妄图以此躲避执行。
张青也不急，对申请人说，你有事没事都去被执行人住处转转，找不到人也要拍几下门。
张青隔两周就去贴张传票，被执行人不来，张青也不生气，被执行人也习惯了这种状态。
有一个阶段，张青比较忙，没去贴传票。
结果被执行人满脸憔悴地跑来付钱，他说自从门上看不到传票，就开始胡思乱想，又猜不到法官会对他采取什么措施，整晚睡不着觉，要得忧郁症了，觉得还是依法履行了才能安心。
“哈哈！要坚信再狡猾的狐狸也无法跟猎人斗，关键是耐心和时间。
”张青说。
另一个债务案件，被执行人只有一辆机动车属于可被执行的财产，他却玩起了躲猫猫，申请人提供了一条十分模糊的线索，这辆车曾出现在虹桥龙柏地区。
找物业、居委会和派出所都未得到有用的信息，一连4个月张青都会抽空去那里转转，这个住宅小区共有4期，停放着1000多辆机动车。
那天是周六，张青和另一位承办法官带着法警外出去执行一个案件，完成执行后张青说，“我们再去看看”，竟然找到了那辆车，当时的心情真是无法用语言来表达。
张青说，我们会被小区保安拦在小区外，为了找到躲猫猫的被执行人，我们的执行法官会在小区里一幢一幢、一层一层、一户一户地去寻找，以致被执行人被找到时会满脸惊讶。
为了查询可供执行的财产，我们的执行法官会在数千户的小区里，一片一片查找，一辆一辆核对车牌。
2015-2016学年度龙华新区民办学校、幼儿园教师年度考核优
2015-2016学年度龙华新区民办学校、幼儿园教师年度考核优秀名单民办学校校长年度考核优秀名单（5人）:曾志欢（文成学校）、罗开学（元芬小学）、曾朝辉（三联永恒学校）、邓冬亮（伟民小学）、俞宗友（美中学校）幼儿园园长年度考核优秀名单（22人）:凌湘红（簕杜鹃幼儿园）、李丽情（樟坑径幼儿园）、何丽杰（碧水龙庭幼儿园）、戴娟娟（丰泽湖幼儿园）、罗艳红（金域华府幼儿园）、冯婷婷（龙悦居蓝海幼儿园）、王媛（梅龙实验幼儿园）、罗佳（丰润幼儿园）、陈萍芳（幸福枫景幼儿园）、刘桂芳（水榭春天幼儿园）、邓玉金（龙华中心幼儿园）、张海莲（美丽365幼儿园）、闫萍（爱爱花蕾幼儿园）、孔令波（中英文实验学校幼儿园）、王欣欣（乐景幼儿园）、张荣（松和幼儿园）、张冰峰（油松幼儿园）、尤玉坤（展华幼儿园）、刘冬梅（爱义幼儿园）、黄慧（幸福童星幼儿园）、许悦芝（七彩虹幼儿园）、彭彩银（萌迪幼儿园）民办学校教师年度考核优秀名单（336人）:美中学校（24人）：伍先国、肖晓梅、杨燕、刘斌、杨易斌、张杰、刘小东、袁先凤、孙伟、严莉、韩衍江、刘天山、付东妮、王义洲、张昶瑜、马玲玲、渡洋、陈超、赵荻、黄俊华、李继存、郭华平、段青梅、温育明文峰小学（3人）：储丁保、叶洁冰、蓝介林万安学校（7人）：庞翠兰、谭素平、吴东京、魏东、叶碧洁、叶静静、陈齐辉新园学校（11人）：程亚华、叶长凤、佘侠、何中华、严秀霞、蓝淳、阳书环、熊明华、彭伟雄、龚鼎、赵连根东王实验学校（5人）：边婷菲、吴周伟、王小利、刘仁道、曹雨宝文学校（7人）：黄晓楠、陈世钦、李贺霞、黎华荣、陈日梅、万里平、邹丽平六一学校（20人）：张利军、唐功爱、林玲、吴江华、陆书琪、汪菊芳、陈敏、张舒林、易芯宇、刘秋燕、方焦、傅燕梅、郑金妹、赵芳平、张文静、蒋立明、杨彩霞、张运才、贺锋平、何旭窍牛栏前学校（20人）：余青山、彭辉、狄晶、李兴玉、蔡映兰、何慧娴、丁芳丽、万帅婷、张玲利、宋维凤、刘玉珍、张正银、沈春英、袁友平、欧阳金英、曹阳、吴迈宣、邹霞、黄晓燕、王继圣东星小学（7人）：李素琴、王丽丽、孙英英、彭永恒、赵翠霞、钟娟珍、乔华娥民乐小学（5人）：谭云峰、何红满、邓春明、钟婷芳、黄晓君龙华中英文实验学校（22人）：金玉善、明海燕、陈双新、高鸿雁、胡化忠、祝启凤、孙家祥、邢世祎、钮维霞、欧阳新建、周满岚、周扬军、钟雁娥、邱少鹏、李桂艳、向秀芳、张娜、袁秋珍、邓跃芝、李华、刘德志、吕清梅展华实验学校（36人）：张正谦、彭晓婷、李成炎、易宏辉、李玉英、李佳佳、解盼、张丽娜、冉丽、李飞、徐红艳、张新艳、楚菊花、陈小香、林艳萍、廖吉意、张晓慧、孟瑜、彭柳婕、郑敏晖、彭翠娟、汪芬、彭玉婷、黄碧芳、李笃芳、郑佩欢、杜娟、罗良川、汤君辉、李燕、李莲英、杨静芳、肖学显、农业雄、周钊、向娟三联永恒学校（27人）：黄长春、曾幼珠、陈婧、刘新龙、林冬苗、梁娟、尤晓彤、钟秀丽、陈团霞、段平霞、张翠芳、王小军、李瑛、杨明理、朱云飞、杨琳、刘建梅、胡志钢、胡国花、卢金平、张秀燕、魏新富、唐小俊、黄大勇、王峰岭、杨永林、刘莲华龙丰学校（11人）：潘文杰、鲁敏、陈小欢、罗祁、陈惠方、李爱琼、冯如、刘炎平、陈小玲、赵琪、肖艳芳墩背小学（7人）：韦世悃、刁晓霞、罗小珍、郑胜旺、陈勉欢、徐国定、程小红伟民小学（6人）：温蓉、李凤、李霞、蔡丽丽、欧小萍、李义源锦华实验学校（37人）：杨陈、陈丹、刘艳梅、樊有院、李德智、赵海生、王金梅、但功兵、姜丽君、郝卫华、刘成吾、林健华、杨菲菲、刘小苗、谭文娟、田书霞、赵敏、刘璇、田书林、李明彦、卿青梅、李亚南、胡军艳、张义丹、李毕、高秋兰、李颖、江忠梅、王清华、陈海庆、尹小燕、陈莎、谭海迪、谭能华、陈艳丽、陶裕、徐娜爱义学校（29人）：杨红霞、张小珍、陈辉、黄文婷、牟妍、李红兵、黄丽芬、肖娟、郭君君、张青凤、张艳强、李作玲、袁仙凤、杨凤丹、罗英才、刘丹丹、杨锦莲、汪国平、魏芳芳、蒋胜菊、陈巧情、赵洪信、刘嫒花、奉姣、丁玉环、尚秀平、吴燎鑫、刘红、孙丽娟尚文学校（10人）：林斯静（林琳）、温秀枝、黄义锋、刘凤英、李晓娴、刘娟、覃子安、张托儿、郑才敏、邓利平博恒中英学校（17人）：石红光、胡明珠、陈晓晴、刘超、朱苏群、钟烨珊、文芬、向佳菊、李苗、韦凤菊、刘霞丽、苏文瑶、余红丽、庄伟娟、刘周静、陈秋妮、李贻贤元芬小学（10人）：毛萍、郑安义、毛志英、黄艳、李万琼、李珊珊、庞锡娟、陈文娟、李海龙、吕方兵育英小学（10人）：张静、姚小林、杨丹、刘桃梅、李炼、黄爱丽、胡金福、徐元平、邓东辉、程海伟胜华小学（6人）：李传辉、陶泽兴、肖军雁、梁加才、曾小红、谢峰精英学校（6人）：侯田田、何绿平、郭检英、温爱萍、林国生、谢加祥文成学校（9人）：党明安、廖美清、钟兰兰、刘岁文、陈甜甜、刘友庐、古煜惠、王艳、杨沅钦博文学校（12人）：梅洁、陈昌明、钟巧红、魏婷、李容、庄吉玲、李源、赖加苑、陈宇盈、王文、韦云宝、郭晶晶新智学校（5人）：陈利英、谢翠妙、钟雪兰、余跃进、徐赛红爱孚实验学校（5人）：肖映全、邹宗英、吴丽波、胡勋祥、项凤姣锦明学校（6人）：卢艳艳、王雪、邓曼宏、钟璇、刘苗、李文华幼儿园教师年度考核优秀名单（404人）:培新幼儿园：吴丹霞、黎玲、廖玉清、温裕燕簕杜鹃幼儿园：李娜、谢艳、邓惠中簕杜鹃第二幼儿园：邓小红、闵娟、朱呈姣英才第二幼儿园：郭耀娜万安幼儿园：朱移招新园幼儿园：林晓梅、邹路路、刁宇青曙光幼儿园：陈华英格澜幼儿园：杨月、张晓敏、王丽大和幼儿园：伍敏小蜜蜂澜园幼儿园：李婷、陈慧敏招商观园幼儿园：冉景红小星宫幼儿园：李荷丽、刘桂君松元幼儿园：谢玉妮、邓妃龄、古仕珍金宝宝幼儿园：李敏、谭娅、刘艺童话林幼儿园：王丽梅、邹冬玲、朱思柳晶晶小明星幼儿园：房秀霞、彭欣博蕾新田幼儿园：叶英群、郭群英嘉湖幼儿园：李宗凤宝文幼儿园：彭素杯樟坑径幼儿园：邹燕华、缪丽容滢水二区幼儿园：潘彩云、陈梦兰碧水龙庭幼儿园：彭彩燕、杜乖娟丰泽湖幼儿园：唐健、叶丽君、龙仕琼、董继文金域华府幼儿园：谢模艳、陈婷婷、杨婷、张秋华龙悦居蓝海幼儿园：罗柳霞、何仁龙悦居优扬幼儿园：王佩、林木兰、李红革梅龙实验幼儿园：王珊珊、赖娟红白石龙幼儿园：罗西林、邹娟东星幼儿园：吴珊珊、喻娉龙岸花园幼儿园：陈琪、曾佛招、王爱芝世纪星书香门第幼儿园：巫翠玉、张海英、王炜熔、郑影妃星星幼儿园：罗巧玲、陈俏秀、梁远前滢水幼儿园：杨嘉琪、潘文珊、林小娟、吴永香潜龙幼儿园：李琴、刘明曦、吴华明万家灯火幼儿园：朱美芳、许萌萌、陈水清、胡云娇阳光新苑幼儿园：莫议芸、彭梦好兴茂幼儿园：万婷婷、甘月琴、张媚、何丽君、李佳怡、邵新玲世纪星翠岭华庭幼儿园：游少卿远恒佳溪山幼儿园：黄美君、张秋菊、毛冬梅、王栩灵丰润幼儿园：丰玲、李桂情、郑文勋、宋佳慧、王远珍柏克莱幼儿园：汪子易、李凤萍银泉幼儿园：颜堉艽、陈东花、胡盼、刘姣丽梅花山庄幼儿园：晏小方、颜凤、王慧、温远扬世纪春城幼儿园：唐丽、曾玉梅、谢茂香、周珍霞、韩江平上塘幼儿园：李成鹏、廖晓惠、廖月养、张静、梁春梅、廖嘉琳金地梅陇镇幼儿园：洪苹苹、廖兰芳、刘丹、彭曼曼、张婉容、饶君华绿色摇篮幼儿园：黎莉、龚文琳、林晓菊民治幼儿园：郭珊珊、卢小芳、刘春阁、刘媛淑、郭莉幸福枫景幼儿园：高慧、车碧晴、杨思君、陈蕾、余波水榭春天幼儿园：刘华、唐德蓉、邓玉红锦绣江南幼儿园：姚淑平、田珊珊、王欣、王观润、王丽菊特蕾新春华幼儿园：刘珍妙、谢甜甜、何小龙、周婷牛栏前幼儿园：余梦丹、王艳辉东边村幼儿园：韩美红、高静、潘嘉丽长城里程家园幼儿园：谢小娟、钟珊珊皓月幼儿园：龚律、吴国兰中和华星幼儿园：石超男、赵彬祥瑞华幼儿园：邹灵芳、叶晶晶、唐勇英恩泽教育幼儿园：刘红梅、朱婷婷绿景公馆幼儿园：杨子艺龙华中心幼儿园：彭惠君、杨锦、黄秋丽、田娅、吴红平、李燕、袁淑兰华联幼儿园：丰雪、陈烨宝贝幼儿园：管宁光雅华龙幼儿园：张丽芳、宋丽薇三联永恒幼儿园：廖芳翎、张青青、徐美婷、李小莉、皮佳鑫、周秋霞、于溶、戴群英大元明珠幼儿园：虞凤霞、杨锐、周月晴美丽365幼儿园：卢俊、张婷、温秋玉培英幼儿园：何银金龙丰幼儿园：陈宇婷、周彩霞三联小精灵幼儿园：崔东霞、龙美星、黄莹婕、覃琴、王琴三联德馨幼儿园：付琼宝湖幼儿园：黄苏洁花半里幼儿园：范贤芬清湖幼儿园：廖敬笑、黄小燕、李娟、徐楚红爱爱花蕾幼儿园：邓海霞、隆令美丽小太阳幼儿园：张金艳、邹红榴、刘云、朱彩燕阳光宝贝幼儿园：阳娟、方丽红中英文实验学校幼儿园：彭伟莉、兰苏、钟燕、张红漫、陈妙纯、彭燕玲、杨秀君、王慧玉大信东方幼儿园：张莉芳、吴少份东华明珠幼儿园：宋丽、黄美好富通天骏幼儿园：孙文芳、叶秀梅、段慧平桦润馨居幼儿园：甘晨露、蔡瑞玲、李娜、郑茗心、杨利、宋丽、魏晓红乐景幼儿园：钟海燕、林玉微盛世江南幼儿园：喻畅、王灿、陈南平水斗星幼儿园：邓雅琴、孟爱丽松和幼儿园：刘柳冰、刁艳萍、李小燕、廖燕平、彭宁宁、裴春红、海玉枝、李慧新富龙幼儿园：颜敏、陈伟优品小精英幼儿园：戴雪姣、李增燕、陈雄油松幼儿园：严丽娟、陈梦香、卓雪映、张翥展华幼儿园：张玲、郑小莞、谭丽梅、李杏展智慧星幼儿园：张丽枚阳光花蕾幼儿园：缪菊、吴贵娴卓乐幼儿园：杨媛卿、吴丽亚、陈楚阳、朱美红、陆燕芳、刘思佳优蒙育童幼儿园：陈燕平六一幼儿园：宋沙沙、鲍伟平、曹春璐爱义幼儿园：温彩霞、吕潘婷、刘炼梅、黄美红、彭超群、朱海霞小燕子石凹幼儿园：黄丽红、王花花睿华幼儿园：王华香罗屋围幼儿园：钟静静幸福童星幼儿园：许静巡、刘茜茜、魏小雨、张正勇欢乐童年第三幼儿园：黄秋玲新太阳幼儿园：钟柳双、刘伟苑、戴彩琼、陈迎春大浪幼儿园：邱海恩、刘媚媚、韦芝良桂冠华庭幼儿园：田庆珍、林斐婷、黄嘉丽潭罗幼儿园：廖碧莲尚文幼儿园：雷荣、黄小梅博恒幼儿园：李淑华、刘翠蓉、杨井旋华星贝贝幼儿园：冷婀婷、杨翠灵、杨维凤朝晖幼儿园：曾小红、黄怡育英幼儿园：刘聚、别川荣元芬幼儿园：彭绿梅、付娇娇、陈慧雯、王丽、李群英三智幼儿园：李小洋胜华幼儿园：陈少霞启航幼儿园：黎昭君三合幼儿园：胡杨新宝龙幼儿园：刘映会幸福花蕾幼儿园：郭浪、李梦媛柏克莱第二幼儿园：黄远娇、高海兰观澜中心幼儿园：李思雅、陈爱君、陈慕琳、张丽娜、彭宇娜、张健珍贝尔特幼儿园：周开志七彩虹幼儿园：张丽红、赵树群、马欣、陈允月、吴雪琼腾飞世纪幼儿园：陈荧荧恒星幼儿园：叶立艳、叶苗苗、张淑燕新塘幼儿园：刘雪梅萌迪幼儿园：骆丽霞、陈冠灵皓源幼儿园：卢凤英、黄姝福民幼儿园：张思思、郑燕敏浪花幼儿园：谢利珍、蒋虹博文幼儿园：覃辉英章阁国育幼儿园：肖琳观澜机关幼儿园：罗小娟、钟嘉怡、黄锦英博蕾黎光幼儿园：李惠萍、赖素珍观湖园幼儿园：曾艳爱爱库坑幼儿园：肖金花、杨瑞丽宝贝星幼儿园：唐黎新澜幼儿园：温梦霞、张柳玉、林宝华观澜村幼儿园：邹运奎、王育梅、陈莉兰锦明幼儿园：颜福娴企坪幼儿园：尹巧桂花幼儿园：马桂清、邓媚、肖萍、陈茂芳、黎扬健新世纪幼儿园：吴模、张如燕观澜小星星幼儿园：陈晓虹、黄子晴、练玲、陈凯琛广培幼儿园：刘春玲、王飞新太阳第二幼儿园：管美琳、罗春苑广培第二幼儿园：杨路、凌燕如君子布幼儿园：董小会、张卫卫、冷轶娟金侨幼儿园：杨卫、刘亚莉观澜湖幼儿园：陈琛11。
培养高端教师 促进专业发展
与思考》获宣城市一等奖，论文《塑造阳光教师，构建阳光教育》在《宣城教 育》发表，论文《构建文化校园、促学生品德发展》在《安徽教育科研》发表。
盛敏晖
【目标】宁国市《品德与生活（社会）》骨干教师
【措施】1、认真钻研课程标准和教材，掌握新课程的教育教学 理念，研究学情，扎实进行《品德与生活(社会)》教学，在学生 心灵中播下真善美的种子，使他们成为品学兼优的好少年。 2、坚持阅读专业书籍，做到每学期精读一本书，提高专业理论 素养，并运用所学理论指导教学实践，不断提高教育教学水平和 教育教学质量。 3、积极参与工作室活动，向工作室导师及学员学习，学习大家 的专业精神和专业知识，提高自己综合素质。 4、注重教学实践和教学反思，积极撰写教育教学研究性文章， 争取每年有一篇研究性文章发表或者获奖。 5、重视课题研究，积极申报和主持课题研究，在课题研究中成 长，做一个基础教育忠实的研究者。
三、学员风采 和学员规划
1.丁焰更 男 1973年4月出生，毕 业于安徽师范大学，中学高级教师。 现任宁国中学教研处副主任、宁国 市兼职教研员、宁国电大兼职讲师、 宣城市首届城镇骨干教师讲师团成 员、中国教育学会地理教学研究会 会员、安徽省地理学会常务理事、 《中学地理教学参考》杂志特约编 辑。 积极参加学术活动，撰写学 术论文，在《地理教学》、《中学 地理教学参考》、《地理教育》、 《考试》、《起跑线》等等CN期 刊发表论文廿余篇；多篇论文获省、 市一等奖；主编或参编十余本教辅 用书和乡土教材；主持省、市级课 题研究并结题；现正主持国家、省 级课题研究各一项。 先后荣获 “宣城市学术技术带头人”、“宣 城市学科带头人”、“宣城市模范 教师”、“宣城市骨干教师”、 “宣城市教科研先进个人”、 “宁国市先进教育工作者”、“宁 国市师德先进个人”、“宁国市骨 干教师”、“宁国市优秀教科研主
1 本科评优结果资料
一等奖 一等奖 二等奖
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
田旺兰 徐赞 尹穗琼 游姣婧 张宁 张帅
湖南城市学院 湖南城市学院 湖南城市学院 湖南城市学院 湖南城市学院 湖南城市学院
刘青萍、晏 湖南中医药大 峻峰、周燃 学 犀、周知、 湖南中医药大 徐特立回湘任职考（1924-1927）——以湖南 叶利军 学 《大公报》为中心 谭晓风 张斌、李技 红 张斌、张慧 春 危静 朱芊 阳海辉 湖南中医药大 学 怀化学院 怀化学院 怀化学院 南华大学马克 思主义学院 南华大学设计 与艺术学院 中医院校任务型大学英语翻译教学模式的研 究 湖南西部地区乡村教师培训需求调研及对策 研究——基于沅陵县乡村教师培训需求实地 调研的分析 文化自觉视阈下音乐国培课程本土化建设思 考——以怀化学院音乐“国培计划”实施为 例 “绿色课堂”视阈下的音乐教学思考 思想政治理论课新教材体系实施中大学生学 习需求与规律探索 建筑学专业工作室制教学模式研究 独立学院环境设计专业风景园林课程的教学 改革和实践
地方本科院校电子信息类专业复合型工程技 术人才培养机制的研究 理工科大学生英语自我控制学习研究 学习者性格对英语学习影响的实证研究 本土化教育视角下的地方高校音乐教学研究 “双百课程”的学生考核与评价 浅探艺术设计专业“工作室项目教学”模式 的构建与现实意义 基于应用技术型人才培养的土木工程专业实 习教学探讨 地方本科院校优质课程建设的实践与体会 地方应用型本科院校土木工程专业实践教学 改革--以湖南科技学院为例 法学专业本科生参与法律援助实训课程的主 要困境与风险探析 地方本科院校中文专业“美学概论”课程实 践性教学的改革对策 独立学院下数学 文化对学生人文素质提升的 研究 大学基础课程教育对大学生素质及就业力影 响的研究 普通高校音乐学（教师教育）本科专业声乐 课程教学模式改革探讨 社会工作实践与专业人才培养“错位”问题 及应对 网络语言次文化与学生的思想教育研究 我国农村中小学音乐教育的现状与教学改革 论女大学生宪法意识及其培育 课程成绩与就业薪资关系的主成分回归分析 模型研究 高校教师在慕课风暴中的审视和定位 《点评近现代历史人物——“中国近代史纲 要”教学的新路径》 《基于职业能力培养的新建地方本科院人力 资源管理专业实践教学体系改革探究》 《新媒体下基于专业导向培养的大学英语混 合式教学变革》 《探讨现代二胡教学当中奥尔夫教学理念的 应用与发展》 《高校公共音乐教育现状的调查与研究》 《古典舞教学中学生表演素质的培养研究》
2016年安徽省中小学正高级教师职称评审通过人员名单
92
安徽省枞阳中学
董宝平
93
池州市
东至县第二中学
方双寿
94
青阳县第一中学
李杰平
95
池州市第一中学
吴成强
96
池州市第一中学
汪炜杰
97
安庆市
桐城中学
胡双全
98
安徽省潜山野寨中学
汪和平
99
安徽省岳西中学
储炳南
100
安庆市第一中学
程乐根
101
安庆市石化第三小学
焦波
102
怀宁县新安中学
程学林
103
安徽省望江中学
马新亚
34
安徽省宿州市第二中学
吴立清
35
蚌埠市
蚌埠第二中学
郑可根
36
蚌埠第二中学
梁红
37
五河县临北初级中学
夏玉桥
38
安徽省怀远第一中学
孙尚楼
39
蚌埠慕远学校
金华
40
安徽省蚌埠第十二中学
孙梅芳
41
阜阳市
阜阳师范学院附属中学
高家芳
42
阜阳城郊中学
吕振中
43
颍上县第一中学
王磊
44
阜阳市第三中学
赵文汉
45
颍上县五十铺乡中心学校
58
颍上县十八里铺镇古店中学
康法峰
59
淮南市
淮南师范附属小学
沈建山
60
寿县第一中学
梁允胜
61
淮南第二中学
李从林
62
淮南市田家庵区龙湖中学
汪雪梅
63
滁州市
滁州市教育体育局
胡晓燕
我国消毒供应中心发展现状综述—基于SWOT分析法
我国消毒供应中心发展现状综述—基于SWOT分析法摘要：本文介绍了国内外消毒供应中心的发展现状，借助战略管理学中SWOT分析思路，探讨了国内消毒供应中心发展的优势、劣势、机会和威胁。
关键词:消毒供应中心发展现状 SWOT分析法 CSSD Development situation医院消毒供应中心，是医院消毒灭菌供应系统中核心部门，肩负着临床各科室所有一次性或重复使用诊疗器械的回收、清洗、消毒、灭菌、储存、发放等工作，是临床医疗服务的重要保障科室。
消毒供应中心也是医院预防感染的源头，消毒供应中心管理工作的优劣直接影响到临床各科室医疗的质量和患者的健康【1】。
因此，加强及完善消毒供应中心的管理不仅降低医院感染的发生率【2】，而且还提高临床医疗护理的质量【3】。
中华人民共和国卫生部于2016年12月27日颁布、并于6月月正式实施的医院消毒供应中心三项行业标准,是加强和规范医院消毒供应中心工作管理, 清洗消毒及灭菌技术操作、灭菌效果监测标准的重要举措。
消毒供应中心正逐步朝着专业化、科学化、规范化的方向发展。
SWOT 分析法是一种系统的思维分析方法，常被用于企业、机构发展的战略分析。
共包括 4 个维度的内容即内部的优势( Strength) 与劣势 ( Weakness) ，以及外部环境的机会( Opportunity ) 与威胁( Threats) 。
本文将利用 SWOT分析法对国内消毒供应中心发展的内部优势、劣势，以及外部环境的威胁和挑战进行全面综述，以便为我国消毒供应中心的发展提供参考依据。
1.优势分析1.1学科发展专业化自20世纪80年代起，国家卫生行业主管部门陆续颁布并且落实CSSD相关规范性文件和行业标准，消毒供应作为一门独立学科得到了较为快速的发展。
2000年颁布《医院感染管理规范（试行）》又在2016年颁布新的消毒供应中心《3项标准》，而在2018年颁布的《医疗消毒供应中心管理规范（试行）》中明确指出CSSD是独立设置的医疗机构，对科室及人员配置、基本设施、设备等作出明确管理要求。
天津大学化工学院2016年硕士研究生入学考试拟录取名单
黄泽健 郭伟 刘凯隆 孟宪泽 王桂硕 张青军 周冰心 何之颂 刘心爽 朱曼丽 宋双双 杨昕 王建宇 李辰骁栋 吴胜波 王虹丹 张巧平 柳圳 姜明 王泽利 邹少兵 朱明杰 杨瑞 杨潇寒 魏宇 关鸿方 崔凤刚 刘大永 涂世斌 徐咪 王岩 许瑞 管旭 张倩 田守帅 孙帅
化学工程 化学工程 化学工程 化学工程 化学工程 化学工程 化学工程 化学工程 化学工程 化学工程 化学工程 化学工程 能源化工 能源化工 能源化工 能源化工 生物医学工程 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位) 化学工程(专业学位)
100566000102410 100566006309310 100566010110427 100566000605820 100566031815229 100566017213159 100566025714718 100566024614429 100566006309315 100566000102657 100566015811950 100566000102320 100566019513645 100566000102649 100566000102406 100566021314039 100566024614428 100566000103834 100566000104036 100566000103911 100566025114552 100566035515624 100566012611136 100566015912311 100566000103926 100566000103959 100566015912416 100566006409342 100566000103815 100566017913405 100566000104009 100566000405746 100566010710757 100566000103908 100566000104033 100566006409341
长江大学文理学院申请学位论文审核一览表
ISSN 2095-980X /CN43-1525/S
ISSN1000-4173
/CN11-1091/G2
ISSN2095-6630 /CN43-900/TU
国内CN44-1562/Z 国际：ISSN1672-4607
论文题目
初审 意见
论大数据时代对会计和审计的影响 论企业单位如何完善人力资源储备管理
国内CN44-1562/Z 国际：ISSN1672-4607
ISSN 1003-7780 /CN61-1057/C
国内CN44-1562/Z 国际：ISSN1672-4607
国内CN44-1562/Z 国际：ISSN1672-4607
国内CN44-1403/F 国际ISSN：1006-6012
国内CN44-1562/Z 国际：ISSN1672-4607
9 工商管理 工商5122 黄星
10 工商管理 会计5124 黄帅
11 工商管理 会计5122 李伟超
12 工商管理 会计5122 梁立娜
13 工商管理 会计5124 潘晨
14 工商管理 工商5121 石涛
15 工商管理 会计5123 陈杨
16 工商管理 会计5124 潘妍
17 工商管理 会计5122 王瑞
2.304
科教导刊（电 子版）
4
国内CN42-9001/N 国际ISSN: 1674-6813
1 外国语系 英语5122 陈丹 54 2.72 校园英语 2016/04(上旬) ISSN 1009=6426/CN13-1298/G4
2 外国语系 英语5122 江梦梦 53 3.03 校园英语 2016/04(上旬) ISSN 1009=6426/CN13-1298/G4
青海省2016年公开考录主任科员以下职位公务员面试人员总成
马圣行 280010307713
44.80 65.15 45.61
马秀兰 280010100517海西州都兰县劳动监 49.40 63.45 44.42
苏明
280010102508察大队科员(共 2 名） 53.80 64.90 45.43
潘磊
280010311413
55.20 62.10 43.47
龙燕
280010101418
56.00 63.75 44.63
高美薇 280010413721
43.40 59.95 41.97
代金霞 才让卓改 王天钰
222888000000111000433100299343221425 海科西员州(共都1兰名县）档案局
60.60 69.05 48.34 56.60 63.80 44.66 50.20 50.35 35.25
体检 体检 体检 体检 体检 体检 体检 体检 体检 体检 体检
体检 体检 体检
朱雪永 280010307026室科员(共 2 名） 52.20 67.10 46.97
南加多杰 280010412604
53.40 63.45 44.42
周学玲 280010311123
54.40 65.70 45.99
戴永龙 280010102403海西州德令哈市卫生 43.80 52.40 36.68 75.20 22.56 59.24 1 体检
乔金霞 280010414107监督所卫生监督员(共 40.00 47.75 33.43 72.80 21.84 55.27 2
李积庆 2800101028251 名）
41.20 56.85 39.80
高璐 马睿 王相伟
228800001100341104102282 海护西局州科都员(兰共县1环名境）保
高分一号卫星遥感影像提取冰川堰塞湖水体方法比较
测绘与空间地理信息GEOMATICS & SPATIAL INFORMATION TECHNOLOGY第44卷第1期2021年1月Vol.44, No.1Jan.，2021高分一号卫星遥感影像提取冰川堰塞湖水体方法比较张青，冯志敏，陈鹏（新疆维吾尔自治区生态气象和卫星遥感中心,新疆乌鲁木齐830011）摘要：快速准确地从遥感影像提取冰川堰塞湖水体信息，是研究冰坝遥感监测与应急监测的核心热点问题。
以GF-1卫星遥感影像为主要数据源，采用归一化差分水体指数（NDWI ）、改进阴影水体指数（ENDWI ）和面向 对象（SVM ）对克亚吉尔冰川堰塞湖水体进行定量提取。
比较分析3种水体判识方法，3种方法均可以提取完整 的水体边界，并且抑制了 90%以上的非水体信息。
NDWI 法和ENDWI 法可应用于OF-1地表水体提取，能够满足冰坝水体监测与应急监测需求，但面向对象法最适宜OF-1影像的水体信息准确提取。
关键词：冰川堰塞湖2F-1 ；高分辨率影像；水体信息提取中图分类号:P237文献标识码：A 文章编号：1672-5867（ 2021） 01-0017-03The Comparison of Methods for Extracting Water Body from GlacierBarrier Lake by GF-1 Satellite Remote Sensing ImagesZHANG Qing, FENG Zhimin , CHEN Peng(The Center for Ecological Meteorology and Satellite Remote Sensing of XinjiangUygur Autonomous Region , Urumqi 830011, China )Abstract :The rapid and accurate extraction of water body information of the glacier barrier lake from the remote sensing image is thecore hot spot of the research on the remote sensing monitoring and emergency monitoring of the ice dam. Taking GF-1 satellite remotesensing image as the main data source , the quantitative extraction of water body information of Keyajir glacier barrier lake was comple ted by adopting normalized difference water body index ( NDWI ) , improved shadow water body index ( ENDWI ) , and object -orientedmethod ( SVM ). Three methods of water extraction were compared and analyzed , the results show that the three methods can extract the complete water boundary and suppress more than 90% of the non-water information. NDWI method and ENDWI method can be ap plied to GF-1 surface water extraction , which can meet the requirements of ice dam water monitoring and emergency monitoring , butobject-oriented method is most suitable for accurate extraction of GF-1 image water information.Key words : glacier barrier lake ； GF-1 ； high resolution image ； water body information extraction0 引 言本文以克亚吉尔冰川堰塞湖为例，采用水体指数法和面向对象法，开展基于GF-1遥感图像水体提取研究， 并对提取结果进行定性、定量分析,探究水体信息提取精 度,为快速准确地从遥感影像提取水体信息，满足应急水 情监测及防洪灾害提供借鉴。
新生儿护理中的不安全因素分析张青
新生儿护理中的不安全因素分析张青发表时间：2018-11-29T11:01:09.523Z 来源：《心理医生》2018年29期作者：张青何群[导读] 分析新生儿护理中的不安全因素。
方法：将我院2016年7月—2017年7月我院护理的146例新生儿作为研究组张青何群（简阳市人民医院新生儿科四川简阳 641400）【摘要】目的：分析新生儿护理中的不安全因素。
方法：将我院2016年7月—2017年7月我院护理的146例新生儿作为研究组，通过回顾分析的方式了解新生儿护理中的各种不安全因素，并提出相应的解决措施。
结果：新生儿护理中不安全因素主要包括护理技术、护理人员、管理制度等方面的问题。
结论：为了提高对新生儿护理的质量，应当注意从新生儿护理的不安全因素入手，对新生儿护理进行全面的管控，提高护理人员护理技术和责任心，优化新生儿护理硬件设施等，确保护理的质量的提升。
【关键词】新生儿；临床护理；不安全因素【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2018）29-0185-02新生儿护理是妇产科护理工作中十分重要的内容，新生儿刚刚出生其抵抗力、免疫力都处于薄弱状态，若没有进行优质的护理很容易使其生命健康受到威胁。
新生儿护理也有很多不安全因素，为了保证脆弱的新生儿的身体健康，在临床护理中需要对各种不安全因素进行有效的管控，提高护理质量和护理效率[1]。
为了详细了解新生儿护理中的不安全因素情况，本文回顾了我院2016年7月—2017年7月我院146例新生儿临床护理情况，具体内容如下。
1.资料和方法1.1 一般资料将我院2016年7月—2017年7月我院护理的146例新生儿作为研究组，其中男74例，女72例，年龄1～24d，平均年龄15.81d。
1.2 方法对研究组新生儿的临床护理情况进行分析，了解新生儿护理期间的各种不安全因素，总结各种不安全因素的来源并通过分析商讨不安全因素的排除方法。
手术创伤对氧自由基,红细胞免疫功能的影响
手术创伤对氧自由基,红细胞免疫功能的影响
张青;张如芬
【期刊名称】《中国实验临床免疫学杂志》
【年(卷),期】1997(009)004
【摘要】观察４８例患儿手术前，后氧自由基、红细胞免疫功能的变化，发现术后２４ｈ总超氧化物歧化酶、红细胞－Ｃ３ｂ受体花环率明显降低，红细胞－ＩＣ受体花环率明显增高；术后７２ｈＲＢＣ－Ｃ３ｂＲＲ降至最低点，ＲＢＣ－ＩＣＲＲ升至峰值，术７天恢复正常。
【总页数】2页(P40-41)
【作者】张青;张如芬
【作者单位】青岛儿童医院;青岛儿童医院
【正文语种】中文
【中图分类】R619.5
【相关文献】
1.六味地黄汤对创伤小鼠红细胞免疫功能的影响 [J], 赵文;李小平;孙明权
2.手术创伤对血浆丙二醛含量及红细胞免疫功能的影响 [J], 刘晓玲;王龙;余莉;郑利民
3.脑创伤后单唾液酸四己糖神经节苷脂对氧自由基线粒体信号通路的影响 [J], 尹立国;张中原;王金林;李晓亮;高建亮
4.手术创伤介导的氧自由基对红细胞免疫功能的影响 [J], 张青;张绍芬
5.麻醉和手术创伤对病儿红细胞免疫功能的影响 [J], 姜先敏;张秋业;徐宾
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2016年幼儿园教师班级管理策略研训班名单
31
陶丽华
杭州市萧山区衙前镇中心幼儿园
32
俞佳
萧山区靖江中心幼儿园
33
周佳颖
萧山区靖江中心幼儿园
34
余雪风
杭州市萧山区南阳幼儿园
35
朱晓敏
杭州市萧山区笑笑幼儿园
36
沈燕
杭州市萧山区笑笑幼儿园
37
朱毓萍
杭州市萧山区新塘中心幼儿园
38
张乐恩
杭州市萧山区宝贝尔幼儿园
39
王胜男
杭州市萧山区育才幼儿园
2016年幼儿园教师班级管理策略研训班名单
序号
姓名
单位
1
陆轶宁
杭州市萧山区北干幼儿园
2
黄伟
杭州市萧山区北干幼儿园
3
王溢敏
萧山区新塘第一幼儿园
4
蒋春丹
萧山区南阳第一幼儿园
5
徐超
萧山区河上镇中心幼儿园
6
戴燕红
萧山区戴村镇中心幼儿园
7
张青
萧山区浦阳镇中心幼儿园
8
童文萍
萧山区进化镇第一幼儿园
9
王益芳
萧山区新街中心幼儿园
戴盈芳
萧山区蜀山广元幼儿园
60
曹娜
杭州市萧山区潘水南苑幼儿园
杭州市萧山区实验幼儿园
21
戚娇娇
萧山区瓜沥镇幼儿园
22
郑雪莉
萧山区瓜沥镇幼儿园
23
汪灵洁
萧山区益农镇荣盛中心幼儿园
24
蔡园
萧山区红山幼儿园
25
华倩
萧山区闻堰中心幼儿园
26
汪凯丽
萧山区闻堰中心幼儿园
27
丁迪飞
高参与工作实践对员工主动性行为的影响——心理所有权和犬儒主义的作用
高参与工作实践对员工主动性行为的影响——心理所有权和犬儒主义的作用孙建东; 马宁玲; 樊学秀; 舒昌【期刊名称】《《技术经济与管理研究》》【年(卷),期】2019(000)008【总页数】5页(P69-73)【关键词】人力资源; 主动性; 占有物; 犬儒主义【作者】孙建东; 马宁玲; 樊学秀; 舒昌【作者单位】桂林航天工业学院广西桂林541004; 东部战区总医院博士后管理信息中心江苏南京210002; 南京航空航天大学经济与管理学院江苏南京210002【正文语种】中文【中图分类】F272.92一、引言人力资源管理实践是促进员工主动性行为的重要前因。
VUCA环境下，企业面临的外部竞争日益激烈，这就导致企业越来越需要员工的主动性行为以寻求更多的竞争优势，降低不确定性。
为了应对日益复杂的组织环境，高参与工作实践应运而生。
与传统的以控制导向的人力资源管理实践不同，高参与工作实践更加注重（HWP）员工在决策过程中的参与作用，可以提高组织对多变环境的适应性，而这种提高则是通过对员工重视，提高员工工作能力和主动参与为基础的，这为进一步提升员工的主动性行为提供了新的思路。
以往有关高参与工作实践的研究多集中于对企业绩效的影响，近年来，开始有文章关注高参与工作实践与个体行为之间的关系。
改革开放四十年以来，劳资关系发生了重大变化，员工处于对“谋生劳动”的厌恶而导致打工者心态广泛存在，造成了劳动者主动性行为的缺失。
员工主动性行为的迫切需要与现实缺失形成了鲜明的矛盾，因此，考察高参与工作实践与员工主动性行为间的关系及其作用机制问题，可以更好地指导管理实践，激发员工主动性行为。
根据占有心理学理论，当员工感知到对占有物的占有感时，会产生保护该占有物的冲动，进而产生更高的责任感，提升主动性行为。
而高参与工作实践作为一种强调员工参与的人力资源管理实践，对员工充分授权，要求员工自我管理，能够增强员工对组织资源的占有感，产生较高的心理所有权，从而促进员工主动性行为。
论多学科融合背景下小学数学教学中学生核心素养的培养
论多学科融合背景下小学数学教学中学生核心素养的培养发布时间：2021-06-25T01:51:47.964Z 来源：《当代教育家》2021年11期作者：吴棕园[导读] 在小学数学学习中，应发现数学学科和其他学科的关联性，并融入到各学科中体会数学知识。
浦江县龙峰国际学校 322200摘要：在小学数学学习中，应发现数学学科和其他学科的关联性，并融入到各学科中体会数学知识。
教学中，教师要通过数学和语文相结合提高学生的逻辑性思维、数学与英语相联系促进题目的理解、数学与科学相结合形成创造性思维、数学与美术相结合构建空间感和空间能力、数学与体育相结合形成多角度思维等几种方式进行数学核心素养的培养。
关键词：小学数学；核心素养；多学科融合；教学模式小学生数学核心素养是指通过运算、空间概念、数据分析和推理的综合学习，形成多角度、创造性、逻辑性的数学思维。
新课标要求，数学不应该是孤立的学科，数学的学习应该融入到各学科学习的知识中。
为此，教师要关注数学和其他学科的融合，在数学的教学中，要注意把数学学科和各个学科之间相互联系起来、相互渗透，合理利用他们之间的关系来解决数学问题，提高学生各个学科学习的综合素质。
1.数学和语文相结合，提高逻辑性思维由于数学具有一定的抽象性和逻辑性，所以要想解决数学题就要按照文章的要求进行。
如果语文能力不强，题目的要求不能理解和明确，就会对学生理解数学题的意图形成阻碍，所以小学生一定要具备语言的基础和理解的能力，才能够对题目掌握的非常准确。
数学学习不好的学生有很多是因为在语文学习中，理解能力欠缺。
导致对数学题目的理解不够深入，没有审清题目的要求是什么，就文不对题的回答，导致错误的产生。
所以小学生的数学、语文学科之间存在着千丝万缕的联系。
语文学科中的阅读理解能力能够帮助学生更好的理解数学。
在学生进行数学解析的时候，题中每个文字的使用和提出做为已知条件，都是不可或缺的，如果不能理解其中蕴含的含义，注意“如果、假设”等在题目中对上下结果的引导，会失去严密的逻辑性，得出的结果大相径庭。
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孩子，我们读书不只是为了钱
课间，我与孩子们闲聊：“你们读书将来想干什么？”“想挣钱，挣很多很多的钱。
”我无语了，难道我们读书就只是为了挣钱？”
当今社会，很多家长都外出打工，越来越意识到知识的重要性，所以他们希望自己的孩子能多学习些知识，以便挣更多的钱。
家长给孩子灌输这样的理念，所以学生有了上面的答案，便不足为怪。
读书仅仅是为了钱吗？答案当然是否定的。
周国平说过：“人之所以读书，无非有三种目的。
一是为了实际的用途，二是为了消遣，三是为了获得精神上的启迪和享受。
真正的阅读必须有灵魂的参与，他是一个人的灵魂在文字的精神世界里漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。
”
我们读书的首要目的，就是学到会工作会赚钱的能力。
我们现在学到一门门的文化课，以后还将学到一门门的专业课。
我们毕业后可能会在自己的专业范围内找到一份适合自己的工作。
简单地说我们将会因此而有一个饭碗，以便我们在这个社会上找到立足之地。
这是一个人能生活下去的基本条件，当然也是生活幸福的起码条件。
当然，读书可以赚到钱，以让自己活得更幸福。
不过这就要你比别人更努力地去学习。
将来更努力地去工作，或者你的生意比别人做得更好，或者你的企业比别人办的更强，或者你开发的技术比别人更新更先进。
这就需要你比别人更有智慧，更有胆量，就要你比别人更有竞争的意识，创新的意识。
另外，读书还能给一个人带来什么呢？
1、满足对未知的渴望因为难得活一回，我们总是想多了解这个世界一点。
但是一个人的时间和精力很有限，如果全靠自己亲自去体验，一个人这辈子能走过的路和看过的风景毕竟有限。
但是，还好我们有书！
读书能让你见识到世界之大，同时意识到自己的渺小。
让你在走向成熟的心路历程上孤独却不会寂寞，让你对自然界的万物充满好奇，并满怀敬畏。
2、丰富精神世界
现实的世界，我们可以看到摸到感受到，但是另一个世界，即精神世界，不但看不见摸不着，甚至很多时候我们不会注意到它的存在。
3、认清生活的本质
文学使我们了解现实生活背后的本质，构建对生活和生命更深刻的感悟。
生命中绝大部分的内容，都不是按部就班的。
好多人之所以喜欢稳定的生活，对改变如此的抗拒，就是出自对未来不确定性的恐惧，害怕生活偏离了原有的轨道。
4、理解人生的意义
人类几千年来，总是在探究各种“意义”。
但是，意义究竟是何物？意义看不见摸不着，而且飘忽不定，应该如何衡量？
意义看似来自外物，其实发源于我们的内心。
毕竟人活一辈子，终究还是内心的满足。
5、促进内心的成长
阅读可以增进内在自我的成长。
通过读书，我们可以从前人的文字中学习经验教训，提高心智的成熟。
6、过有意识的生活
阅读可以让你学会反思，让你时刻保持有意识的状态。
我们在每天周而复始的忙碌生活中，常常会迷失自己。
而当光阴飞逝，岁月流转，我们再回首时，是否实现了最初的愿望呢？
所以，别过无意识的生活，要留心观察和体会，别让生活悄然溜走却浑然不觉。
总之，读书不能太功利，如果出发点太过功利，反而容易失去了读书的乐趣，而且欲速则不达，因为无论是读书、还是成功，都是积累的过程，一点也急不来。
就像龙应台写给自己儿子安德烈的话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
成就感和尊严，给你快乐。
”
我们读书，是因为我们想变成更好的人。
读书可以让我们更加深刻的理解生活和人生的意义，读书可以让我们获得内在的安静和平和，而不是外来的赞许和认同。
读书，归根到底是用来丰富内心，强大精神，并最终指导行动的。
所以，孩子，我们读书不能只是为了钱。