机动车驾驶培训教学与考试大纲精选文档

机动车驾驶员培训教学大纲范文模板

一、制定依据1. 根据《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例；2. 根据《中华人民共和国道路运输条例》；3. 根据《机动车驾驶员培训管理规定》；4. 根据《机动车驾驶证申领和使用规定》；5. 参考国内外先进驾驶培训教学经验。

二、教学目标1. 培养学员具备良好的驾驶技能和驾驶素质；2. 提高学员的道路交通安全意识；3. 使学员熟悉和掌握车辆的结构、性能及操作要领；4. 培养学员良好的驾驶习惯，确保行车安全。

三、教学内容1. 道路交通安全法律、法规和相关知识1.1 道路交通安全法律法规概述1.2 交通信号、标志、标线及其含义1.3 道路通行规则1.4 交通事故处理及责任认定2. 基础和场地驾驶2.1 车辆基本操作要领2.2 车辆起步、停车、倒车、掉头、会车、超车等操作 2.3 基础驾驶技能训练2.4 场地驾驶技能训练3. 道路驾驶3.1 道路驾驶基本技能3.2 道路驾驶注意事项3.3 复杂道路驾驶技巧3.4 道路驾驶安全常识4. 安全文明驾驶常识4.1 安全文明驾驶理念4.2 车辆安全检查及维护4.3 驾驶员身心健康与安全4.4 驾驶员职业道德四、教学要求1. 教学方法1.1 理论教学：采用多媒体教学、远程网络教学等方式，提高学员的理论知识水平；1.2 实践教学：注重学员的实践操作能力培养，提高学员的实际驾驶技能；1.3 案例教学：结合实际案例，让学员了解和掌握道路驾驶技巧和安全文明驾驶常识。

2. 教学进度2.1 道路交通安全法律、法规和相关知识：10学时；2.2 基础和场地驾驶：14学时；2.3 道路驾驶：12学时；2.4 安全文明驾驶常识：12学时。

3. 学时安排3.1 每学时为60分钟，其中有效教学时间不得低于45分钟；3.2 每个学员课堂学习时间每天不得超过4学时，实际操作学习时间每天不得超过4学时。

4. 考核方式4.1 理论考核：通过笔试、口试等方式进行；4.2 实践考核：通过实际操作、模拟考试等方式进行；4.3 考核不合格的学员，由考核员提出增加复训的内容和学时建议。

新机动车驾驶培训教学和考试大纲(全文)

新机动车驾驶培训教学和考试大纲引言概述：驾驶培训和考试是确保道路交通安全的重要环节，对新机动车驾驶员的培训和考核至关重要。

随着交通技术的发展和交通流量的增加，驾驶员培训和考试要求也不断提高。

新机动车驾驶培训教学和考试大纲的制定能够规范培训内容和考核方式，提高驾驶员的驾驶技能和交通安全意识。

正文内容：1.安全驾驶技能a.熟悉机动车结构和操作原理b.掌握正常驾驶过程中的操作要领c.熟练掌握紧急情况下的应急处理措施d.学习车辆维护和安全检查知识e.培养安全驾驶的意识和态度2.交通规则和法律a.熟悉道路交通基本法规b.掌握道路标志和标线的含义及使用方法c.学习交通信号的识别和遵守d.了解交通事故的处理程序和责任划分3.驾驶技术和环境适应能力a.熟悉不同道路环境的特点和规律b.掌握驾驶技巧，如过弯、超车、变道等c.学习驾驶安全的时速掌握和跟车距离控制d.培养对各种天气和路况的适应能力4.交通安全意识和应急处置能力a.加强交通安全意识培养，注重自我安全和他人安全b.学习交通事故的原因分析和预防措施c.掌握事故现场保护和警示的方法d.培养应急情况下的决策和处置能力5.驾驶人文明礼貌和道德素养a.强化道德教育，注重公序良俗和社会责任感b.增强与其他道路用户的友善互助意识c.学习优先让行和礼让他人的原则d.培养文明驾驶行为和习惯总结：新机动车驾驶培训教学和考试大纲的制定对提高驾驶员的驾驶技能、交通安全意识和道德素养至关重要。

通过规范化的培训和考核，能够为新机动车驾驶员提供系统的驾驶技术和法律知识，使其成为安全、文明、合格的驾驶员。

同时，培训和考核还能促进全社会对交通安全的重视，营造和谐文明的道路交通环境。

只有通过不断提高驾驶员素质，才能有效降低交通事故风险，提升道路交通安全水平。

因此，制定新机动车驾驶培训教学和考试大纲是非常必要和迫切的。

通过全面考虑培训内容和考核标准，进一步提高驾驶培训和考试质量，以保障道路交通安全为目标，促进社会的可持续发展。

机动车驾驶培训教学与考试大纲

机动车驾驶培训教学与考试大纲一、引言机动车驾驶培训教学与考试大纲是为了规范机动车驾驶培训学员的学习和考试过程，确保他们掌握驾驶技能并能够安全地上路驾驶机动车。

本大纲详细说明了机动车驾驶培训的教学内容和考试要求，帮助培训学员和教练员了解培训和考试的要求。

二、培训教学内容1.交通法规知识讲解：–道路交通法规–机动车驾驶相关法律法规–交通信号灯和标志的含义和用法–交通事故处理和应急救援知识2.机动车结构和操作讲解：–机动车的基本结构和部件–机动车的操作方法和技巧–车辆维护保养和安全检查3.驾驶技术培训：–起步和停车技巧–直线行驶和转弯技巧–各类路况下的车辆控制和控制技巧–安全行车和避免交通事故的技巧三、培训考试要求1.理论考试：–考试内容包括交通法规、交通信号灯和标志的含义和用法、交通事故处理和应急救援知识等。

–考试形式为选择题和判断题，考试时间为60分钟。

–考试成绩达到及格线（70分及以上）方可参加实际驾驶考试。

2.实际驾驶考试：–考试内容包括起步、停车、直线行驶、转弯、变道、通过路口、超车等驾驶技巧。

–考试时学员需准确使用转向灯、刹车等车辆操作设备，并遵守交通规则。

–考核人员会根据学员的驾驶技能和安全意识评定考试成绩，考试结果为合格或不合格。

3.通过考试要求：–理论考试和实际驾驶考试都需要达到及格要求。

–学员需通过培训机构组织的培训，并取得培训合格证明方可参加考试。

–未达到及格标准的学员可以重新报名再次参加培训和考试。

四、考试成绩和证书1.考试成绩单：–考试结束后，培训机构会向学员提供考试成绩单，显示学员在理论考试和实际驾驶考试的成绩。

2.驾驶培训合格证明：–学员通过培训和考试后，培训机构会颁发驾驶培训合格证明，证明学员已完成机动车驾驶培训并合格。

五、总结机动车驾驶培训教学与考试大纲规范了机动车驾驶培训的教学内容和考试要求，确保学员掌握驾驶技能并能够安全驾驶机动车。

学员需要经过理论考试和实际驾驶考试，并达到及格要求方可获得驾驶培训合格证明。

机动车驾驶培训教学与考试大纲

机动车驾驶培训教学与考试大纲机动车驾驶培训教学与考试大纲一、教学内容1. 驾驶员心理素质训练：了解自我情绪、控制情绪、处理紧急情况的心理训练。

2. 驾驶基础知识：了解驾驶基本规则、常用手势信号、交通标志、标线的意义和作用。

3. 驾驶技术训练：掌握车辆基本操作、制动、转向、起步、倒车、掉头等基本技术。

4. 交通法规：了解道路交通安全法、实施条例、国家标准和行业标准等法规法纪，理解交通规则、标志、标线，掌握车辆行驶中的基本安全知识。

5. 驾驶风险防范：了解常见的交通事故原因和处理方法，掌握危险情况的规避技巧和应急处置能力。

6. 模拟驾驶训练：通过模拟驾驶练习，提高驾驶能力和判断能力。

二、考试内容1. 考试科目包括科目一、科目二、科目三。

2. 科目一：理论考试，包括交通安全法律法规和道路交通安全常识。

3. 科目二：场地驾驶技能考试，包括起步、直线行驶、变更车道、直线行驶加减档、曲线行驶、超车、侧方停车、倒车入库、斜向停车等项目。

4. 科目三：路试考试，包括控制车速、直线行驶、变更车道、行驶车道选择、超车、掉头、通过交叉路口、通过人行横道等项目。

5. 考试通过标准：考生在三个科目的考试中均达到合格标准，且总成绩不低于合格总分，方可取得驾驶证。

三、教学方法1. 系统教学：建立起科学的教学体系，对知识进行分层次、有机整合，使学习更加严谨、系统。

2. 一体化教学：将理论知识和实际操作紧密结合，使学员理论理解加深、实践操作更加熟练。

3. 个性化教学：在依据课程要求进行教学的同时，针对不同的学生需求进行精细化指导，确保教学效果最大化。

4. 情境化教学：通过真实的道路情景和模拟场景，提高学员的敏感度和操作能力，培养分析和解决问题的能力。

四、考试方法1. 依据科目要求，采用模拟驾驶试题和真实路试试题相结合的方式进行考试。

2. 采用多样化的评分方式，包括考官实时打分、视频回放等方式对考生进行全方位评分，确保公正、严谨。

新机动车驾驶培训教学和考试大纲全文

新机动车驾驶培训教学和考试大纲全文新机动车驾驶培训教学和考试大纲（全文）新机动车驾驶培训教学和考试大纲全文有了哪些变化。

下面不如大家直接看看吧。

一、制定依据根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定制定本大纲，主要包括：机动车驾驶培训教学大纲和驾驶培训教学日志。

二、学时安排1.机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表备注：每学时为60分钟。

其中，有效教学时间不得低于45分钟。

2.本大纲的学时为各车型基本学时要求。

3.增加考试内容和项目的，须相应增加学时。

4.每个学员课堂学习时间每天不得超过4学时，实际操作学习时间每天不得超过4学时。

三、教学要求1.本大纲分为“道路交通安全法律、法规和相关知识”、“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”和“安全文明驾驶常识”四部分内容。

每部分内容培训结束后，应对学员的学习进行考核。

“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”两部分考核不合格的，由考核员提出增加复训的内容和学时建议。

鼓励机动车驾驶员培训机构(以下简称驾培机构)聘用二级及以上教练员担任考核员。

2.“道路交通安全法律、法规和相关知识”和“安全文明驾驶常识”教学可采取多媒体教学、远程网络教学、交通安全体验等多种方式，倡导课堂教学与远程网络教学相结合。

课堂教学不得低于6学时，其中，“道路交通安全法律、法规和相关知识”不得低于4学时，“安全文明驾驶常识”不得低于2学时。

3.“基础和场地驾驶”中“操纵装置的规范操作”和“起步前车辆检查与调整”教学内容，应采用驾驶模拟设备教学;“道路驾驶”中“恶劣条件下的驾驶”、“山区道路驾驶”、“高速公路驾驶”等内容，可采用驾驶模拟设备教学。

模拟教学学时为4学时。

4.“安全文明驾驶常识”教学应与“道路驾驶”教学交叉融合;“基础和场地驾驶”与“道路驾驶”可交叉训练。

四、其他1.驾培机构应根据本大纲制定教学计划，倡导根据学员特点进行差异化教学。

机动车驾驶培训教学与考试大纲(交运发〔2016〕128号)

机动车驾驶培训教学与考试大纲(交运发〔2016〕128号)名称:交通运输部公安部关于印发机动车驾驶培训教学与考试大纲的通知文号：交运发〔2016〕128发布机构：运输服务司号发文日期：2016年08月30日主题分类：驾校管理索引号：2016-00758 主题词：机动车;驾驶;培训;教学;考试交通运输部公安部关于印发机动车驾驶培训教学与考试大纲的通知各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团交通运输厅（局、委），公安厅（局）：现将《机动车驾驶培训教学与考试大纲》印发给你们，自2016年10月1日起施行。

2012年发布的《机动车驾驶培训教学与考试大纲》同时废止。

交通运输部公安部2016年8月18日抄送：各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团道路运输管理局（处）。

机动车驾驶培训教学大纲为了加强机动车驾驶培训管理工作，规范驾驶培训教学行为，提高驾驶培训质量，制定本大纲。

一、制定依据根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定制定本大纲，主要包括：机动车驾驶培训教学大纲和驾驶培训教学日志。

二、学时安排1.机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表备注：每学时为60分钟。

其中，有效教学时间不得低于45分钟。

2.本大纲的学时为各车型基本学时要求。

3.增加考试内容和项目的，须相应增加学时。

4.每个学员课堂学习时间每天不得超过4学时，实际操作学习时间每天不得超过4学时。

三、教学要求1.本大纲分为“道路交通安全法律、法规和相关知识”、“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”和“安全文明驾驶常识”四部分内容。

每部分内容培训结束后，应对学员的学习进行考核。

“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”两部分考核不合格的，由考核员提出增加复训的内容和学时建议。

鼓励机动车驾驶员培训机构（以下简称驾培机构）聘用二级及以上教练员担任考核员。

2.“道路交通安全法律、法规和相关知识”和“安全文明驾驶常识”教学可采取多媒体教学、远程网络教学、交通安全体验等多种方式，倡导课堂教学与远程网络教学相结合。

新机动车驾驶培训教学和考试大纲（全文）

新机动车驾驶培训教学和考试大纲（全文）第三部分道路驾驶教学目标：掌握道路驾驶时的安全行车相关知识；熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法，能够根据不同的道路交通状况安全驾驶；具备自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力，做到安全、文明、谨慎驾驶。

教学项目教学内容教学目标适用车型1.跟车行驶跟车距离和跟车速度控制熟悉跟车时合理控制跟车速度、保持跟车距离知识，掌握跟车行驶的安全驾驶方法A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4、C5、D、E、F2.变更车道安全变更车道熟悉变更车道时观察、判断安全距离，控制行驶速度知识，掌握使用灯光信号，合理选择变更车道时机、平稳变更车道的安全驾驶方法3.靠边停车顺位停车S形倒车入位L形倒车入位熟悉靠边停车时正确使用灯光信号，观察后方和两侧交通状况知识，掌握靠路边顺位停车、倒入路边车位（S形倒车入位）、倒入车库（L形倒车入位）的驾驶方法A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C54.掉头安全掉头熟悉掉头时降低车速，观察交通状况知识，掌握正确选择掉头地点和时机安全掉头的驾驶方法A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4、C5、D、E、F5.通过路口直行通过路口熟悉路口合理观察交通状况知识，掌握减速或停车瞭望，直行通过路口的安全驾驶方法路口左转弯、路口右转弯熟悉路口合理观察交通状况及视野盲区知识，掌握减速或停车瞭望，正确使用灯光信号，左、右转弯通过路口的安全驾驶方法6.通过人行横道安全通过人行横道熟悉在人行横道前观察两侧交通状况、提前减速、礼让行人知识，掌握安全通过的驾驶方法7.通过学校区域安全通过学校区域熟悉通过学校区域时，提前减速观察，文明礼让，避让学生和校车知识，掌握安全通过的驾驶方法8.通过公安全通过公共汽车站熟悉通过公共汽车站提前减速，观察公共汽车站共汽车进、出站动态和上下车乘客动态及预防行人横穿道路知识，掌握安全通过的驾驶方法9.会车安全会车熟悉正确判断会车地点、会车时机及与对方车辆保持安全间距知识，掌握安全会车驾驶方法10.超车安全超车熟悉超车前观察被超越车辆动态，合理选择超车时机，超车中保持与被超越车辆安全间距和超车后驶回原车道知识，掌握安全超车驾驶方法11.夜间驾驶正确使用灯光与夜间安全驾驶熟悉夜间起步、会车、超车、通过急弯、通过坡路、通过拱桥、通过人行横道或者在没有交通信号灯控制的路口正确使用灯光知识，掌握夜间安全驾驶方法12.恶劣条件下的驾驶恶劣条件下的安全驾驶熟悉雨天、雾（霾）天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下的安全驾驶要领和方法13.山区道路驾驶山区道路安全驾驶熟悉山区道路的安全驾驶要领和方法14.高速公路驾驶模拟高速公路安全驾驶熟悉高速公路的安全驾驶要领和方法A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C515.行驶路线选择自行选择行驶路线的安全驾驶能够按照自行选择的行驶路线安全驾驶A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4、C5、D、E、F16.综合驾驶及考核道路安全驾驶在道路上安全驾驶所学准驾车型A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4、C5、D、E、F第四部分安全文明驾驶常识教学目标：掌握各种道路条件、气象环境下的安全文明驾驶知识；掌握正确辨识各类道路交通信号的知识；掌握危险源辨识知识；掌握紧急情况下的临危处置知识；了解发生交通事故后现场处置、伤员自救常识和常见危险化学品名称、特性等常识；正确分析各类典型事故案例。

新《机动车驾驶培训教学与考试大纲》培训考试大纲

新《机动车驾驶培训教学与考试大纲》培训考试大纲新《机动车驾驶培训教学与考试大纲》培训考试大纲新《机动车驾驶培训教学与考试大纲》，自2016年10月1日起执行，2012年发布的《机动车驾驶培训教学与考试大纲》同时废止。

为规范机动车驾驶人考试工作，明确考试内容，提高考试科学水平，制定本大纲。

下面来了解下具体情况吧。

一、制定依据根据《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例、《中华人民共和国刑法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》、《机动车登记规定》、《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《道路交通事故处理程序规定》等有关规定制定。

二、考试目标根据规定，符合国务院公安部门规定的驾驶许可条件的人员，可申请参加机动车驾驶人考试。

机动车驾驶人考试执行全国统一的考试内容和合格标准，考核应考人员是否了解和掌握道路交通安全法律法规知识、安全文明驾驶常识和驾驶技能，是否具备驾驶安全意识。

对通过考试的人员，公安机关交通管理部门核发机动车驾驶证。

三、考试内容1.本大纲分为“科目一道路交通安全法律、法规和相关知识考试”、“科目二场地驾驶技能考试”、“科目三道路驾驶考试”和“科目三安全文明驾驶常识考试”四部分内容。

2.“科目一道路交通安全法律、法规和相关知识考试”内容包括驾驶证和机动车管理规定、道路通行条件及通行规定、道路交通安全违法行为及处罚、道路交通事故处理相关规定、机动车基础知识等六部分内容。

3.“科目二场地驾驶技能考试”内容和“科目三道路驾驶技能考试”内容按照《机动车驾驶证申领和使用规定》中关于不同准驾车型规定的相应考试项目进行设置。

4.“科目三安全文明驾驶常识考试”内容包括安全行车常识、文明行车常识、道路交通信号在交通场景中的综合应用、恶劣气象和复杂道路条件下安全驾驶知识、紧急情况下避险常识、典型事故案例分析、交通事故处置及常见危险化学品处置常识等八部分内容。

四、考试要求1.对考试内容的考核要求按照由低到高分为三个层次，分别是“了解”、“熟知”和“掌握”，高一层次的考试要求包括低一层次的考试要求。

新《机动车驾驶培训教学与考试大纲》培训考试大纲

新《机动车驾驶培训教学与考试大纲》培训考试大纲新《机动车驾驶培训教学与考试大纲》培训考试大纲新《机动车驾驶培训教学与考试大纲》，自2016年10月1日起执行，2012年发布的《机动车驾驶培训教学与考试大纲》同时废止。

为规范机动车驾驶人考试工作，明确考试内容，提高考试科学水平，制定本大纲。

下面来了解下具体情况吧。

一、制定依据根据《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例、《中华人民共和国刑法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》、《机动车登记规定》、《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《道路交通事故处理程序规定》等有关规定制定。

二、考试目标根据规定，符合国务院公安部门规定的驾驶许可条件的人员，可申请参加机动车驾驶人考试。

机动车驾驶人考试执行全国统一的考试内容和合格标准，考核应考人员是否了解和掌握道路交通安全法律法规知识、安全文明驾驶常识和驾驶技能，是否具备驾驶安全意识。

对通过考试的人员，公安机关交通管理部门核发机动车驾驶证。

三、考试内容1.本大纲分为“科目一道路交通安全法律、法规和相关知识考试”、“科目二场地驾驶技能考试”、“科目三道路驾驶考试”和“科目三安全文明驾驶常识考试”四部分内容。

2.“科目一道路交通安全法律、法规和相关知识考试”内容包括驾驶证和机动车管理规定、道路通行条件及通行规定、道路交通安全违法行为及处罚、道路交通事故处理相关规定、机动车基础知识等六部分内容。

3.“科目二场地驾驶技能考试”内容和“科目三道路驾驶技能考试”内容按照《机动车驾驶证申领和使用规定》中关于不同准驾车型规定的相应考试项目进行设置。

4.“科目三安全文明驾驶常识考试”内容包括安全行车常识、文明行车常识、道路交通信号在交通场景中的综合应用、恶劣气象和复杂道路条件下安全驾驶知识、紧急情况下避险常识、典型事故案例分析、交通事故处置及常见危险化学品处置常识等八部分内容。

四、考试要求1.对考试内容的考核要求按照由低到高分为三个层次，分别是“了解”、“熟知”和“掌握”，高一层次的考试要求包括低一层次的考试要求。

9《机动车驾驶培训教学与考试大纲》

机动车驾驶培训教学与考试大纲为了加强机动车驾驶培训与考试管理工作，规范驾驶培训机构教学行为，提高驾驶培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定，制定本大纲。

机动车驾驶培训教学与考试大纲包括：机动车驾驶培训教学大纲、机动车驾驶人考试大纲和驾驶培训教学日志。

机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表车型C1C2 C3C4、D、E、FC5 B2 A3A1、B1A2总学时78785648781181282 88每个学员的理论培训时间每天不得超过4个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。

本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核，考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。

本大纲考试部分分为三个科目，考试由公安机关交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试不合格的，继续该科目考试。

轮式自行机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学与考试大纲，由各省根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部和公安部备案。

第一阶段（科目一）道路交通安全法律、法规和相关知识阶段目标：了解机动车基本知识，掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

教学大纲教学项目教学内容教学目标学时安排C1 C2 C3C4DEFC5 B2 A3A1B1A2 12 12 12 10 12 12 14 10 101.机动车基本知识车辆结构常识了解车辆的基本构成1 1 1 1 1 1 1 1 1车辆主要安全装置熟悉各主要安全装置的配置；掌握仪表、报警灯的作用；掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇叭、防抱死制动系统的作用驾驶操纵机构掌握转向盘、加速操纵装置、制动操纵装置、变速器操纵杆、驻车制动操纵装置及其他操纵装置的作用111111 1 1 1掌握离合器踏板的作用* *车辆性能了解车辆性能与安全行车的关系；了解制动性能对行车安全的影响1 1 1 1 1 1 1 1车辆检查和维护掌握日常检查和维护的基本内容车辆运行材料了解燃油、润滑油、冷却液、风窗玻璃清洗液等运行材料的使用常识客车制动系统及车门了解客车行车制动装置、缓行器和驻车制动装置、客车乘客门、安全出口、客车外推式安全窗的结构特点* * * * * * 1 1 *公交车制动系统及车门了解公交车行车制动装置、驻车制动装置、乘客门的结构特点* * * * * * 1 * *汽车列车制动系统、连接与分离装置了解汽车列车制动系统的结构特点；了解汽车列车连接与分离装置的结构* * * * * * * * 12.法律、法规及道机动车驾驶证申领与使用熟练掌握机动车驾驶证申领与使用的规定、考试标准、记分标准1 1 1 1 1 1 1 1 1路交通信号道路通行规则熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用；熟练掌握各类道路条件下的通行规则；熟练掌握变更车道、跟车与限制超车、会车规定、避让行人和非机动车、掉头与倒车的规定444344411驾驶行为熟练掌握正确驾驶的行为要求 111111111违法行为处罚掌握主要交通安全违法行为情形、法律责任的基本知识、驾驶机动车禁止行为222222222机动车登记掌握机动车登记的有关规定 111111111交通事故处理了解道路交通事故现场处置方法3.综合复习及考核道路交通安全法律、法规及相关知识熟练掌握道路交通安全法律、法规、交通信号等相关知识；考核不合格的，可根据实际情况增加相应的内容和学时—————————注：1.本阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学。

机动车驾驶培训教学与考试大纲

机动车驾驶培训教学与考试大纲一、前言机动车驾驶培训教学与考试大纲是为了规范机动车驾驶员培训教学工作，确保驾驶人员具备安全驾驶所需的知识和技能而制定的。

本大纲是根据现行法律法规和相关标准制定的，旨在通过系统的教学和考试，培养出安全、文明、规范的机动车驾驶员。

二、培训目的机动车驾驶培训教学与考试的目的是培养合格的机动车驾驶员，使其具备安全驾驶所需的知识、技能和素质，能够适应各种复杂的道路和交通环境，保障交通安全和道路秩序。

三、培训内容1.法律法规知识培训人员应掌握机动车行驶管理相关的法律法规，包括道路交通安全法、机动车驾驶证申领和使用规定等，了解规章制度和交通标志标线的意义和作用。

2.机动车结构、构造及基本维护知识培训人员应掌握机动车的结构和构造，熟悉车辆的各项功能和操作，了解车辆的基本维护和保养知识，掌握故障检修和紧急救援等基本技能。

3.驾驶技能培养（1）基本操作技能：培训人员应掌握机动车的启动、制动、变速等基本操作技能，能熟练进行直线行驶、转弯、超车、倒车和泊车等。

（2）安全驾驶技能：培训人员应掌握合理的驾驶姿势和驾驶技巧，注重观察和预判，能够正确应对各种交通情况和突发事件，保持安全的行驶状态。

4.交通事故救护知识培训人员应掌握基本的急救知识和事故救护技能，了解事故处理的基本原则和步骤，能够在发生交通事故时正确处理，并保护自己和他人的安全。

四、培训方法机动车驾驶培训应采用理论教学与实际操作相结合的方法。

理论教学应注重讲解相关法律法规、交通规则和驾驶技巧等知识，实际操作应注重培养驾驶技能和驾驶素质。

五、考试要求机动车驾驶考试要求培训人员通过理论考试和实际操作考试。

理论考试主要考查培训人员对法律法规、交通规则和驾驶知识的掌握程度，实际操作考试主要考查培训人员的驾驶技能和驾驶安全意识。

六、考试内容1.理论考试内容包括但不限于：（1）相关法律法规的应用；（2）交通标志、标线和交通信号的意义和作用；（3）驾驶技术和安全驾驶知识。

机动车驾驶培训教学与考试大纲

机动车驾驶培训教学与考试大纲为了加强机动车驾驶培训与考试管理工作，规范驾驶培训机构教学行为，提高驾驶培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定，制定本大纲。

机动车驾驶培训教学与考试大纲包括：机动车驾驶培训教学大纲、机动车驾驶人考试大纲和驾驶培训教学日志。

机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表车型C1C2C3C4、D、E、F C5B2A3A1、B1A2总学时78785648781181208288每个学员的理论培训时间每天不得超过4个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。

本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核，考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。

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本大纲考试部分分为三个科目，考试由公安机关交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试不合格的，继续该科目考试。

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轮式自行机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学与考试大纲，由各省根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部和公安部备案。

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第一阶段（科目一）道路交通安全法律、法规和相关知识阶段目标：了解机动车基本知识，掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

教学大纲教学项目教学内容教学目标学时安排C1C2C3C4DEFC5B2A3A1B1A21212121012121410101.机动车基本知识车辆结构常识了解车辆的基本构成111111111车辆主要安全装置熟悉各主要安全装置的配置；掌握仪表、报警灯的作用；掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇叭、防抱死制动系统的作用驾驶操纵机构掌握转向盘、加速操纵装置、制动操纵装置、变速器操纵杆、驻车制动操纵装置及其他操纵装置的作用111111111掌握离合器踏板的作用**车辆性能了解车辆性能与安全行车的关系；了解制动性能对行车安全的影响11111111车辆检查和维护掌握日常检查和维护的基本内容车辆运行材料了解燃油、润滑油、冷却液、风窗玻璃清洗液等运行材料的使用常识客车制动系统及车门了解客车行车制动装置、缓行器和驻车制动装置、客车乘客门、安全出口、客车外推式安全窗的结构特点******11*公交车制动系统及车门了解公交车行车制动装置、驻车制动装置、乘客门的结构特点******1**汽车列车制动系统、连接与分离装置了解汽车列车制动系统的结构特点；了解汽车列车连接与分离装置的结构********12.法律、法规及道路交通信号机动车驾驶证申领与使用熟练掌握机动车驾驶证申领与使用的规定、考试标准、记分标准111111111道路通行规则熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用；熟练掌握各类道路条件下的通行规则；熟练掌握变更车道、跟车与限制超车、会车规定、避让行人和非机动车、掉头与倒车的规定444344411驾驶行为熟练掌握正确驾驶的行为要求111111111违法行为处罚掌握主要交通安全违法行为情形、法律责任的基本知识、驾驶机动车禁止行为222222222机动车登记掌握机动车登记的有关规定111111111交通事故处理了解道路交通事故现场处置方法3.综合复习及考核道路交通安全法律、法规及相关知识熟练掌握道路交通安全法律、法规、交通信号等相关知识；考核不合格的，可根据实际情况增加相应的内容和学时—————————注：1.本阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学。

新版《机动车驾驶培训教学与考试大纲》

新版《机动车驾驶培训教学与考试大纲》新版《机动车驾驶培训教学与考试大纲》是国家交通运输部、国家标准化管理委员会联合发布的规定，旨在加强机动车驾驶培训教学和考试管理，提高道路交通安全水平。

以下是详细内容：一、培训教学大纲1. 培训对象：包括C1、C2、C3、A1、A2、A3、B1、B2、BE、C1E、C2E等驾照培训对象。

2. 教学原则：以安全第一为原则，注重实际操作能力，并兼顾理论知识的掌握程度。

3. 教学内容：主要包括路况认知、安全驾驶技巧、道路交通法律法规等方面的知识，同时也包括车辆保养与检修、应急处理等方面的指导。

4. 教学方法：采用理论教学与实习教学相结合的方式进行，特别是注重实习教学环节，通过设置各种训练场地和道路环境，帮助学员逐步掌握驾驶技能。

5. 教学时长：不同车型的教学时长不同，一般为20-40学时。

二、考试大纲1. 考试内容：主要考查对道路交通安全法规的掌握程度、驾驶技能和实际操作能力。

2. 考试科目：分为理论考试和实际操作考试两个科目。

其中，理论考试包括道路交通安全法律法规知识考试和安全文明驾驶常识考试，实际操作考试包括桥梁、隧道、向后停车入库、侧方停车入库等多个项目。

3. 考试标准：采用分数制考核方式，在各项考试中均设有不同的分数线和评分标准，并结合实际情况进行综合评定。

4. 考试管理：采取“一人一车一照”的管理方式，即每位考生在规定时间内驾驶一辆符合规定的车辆进行考试，考试过程中由考官进行全程监管。

5. 考试流程：考试流程主要包括报名、缴费、科目一理论考试、科目二实际操作考试、科目三实际操作考试等多个环节，要求考生严格按照规定时间和流程参加考试。

总之，新版《机动车驾驶培训教学与考试大纲》是我国车管部门为了提高机动车驾驶人员的驾驶能力和道路交通安全水平推出的重要规定。

考生应该认真学习大纲内容，积极参加培训和考试，严格遵守考试规定，切实提高自身的驾驶技能和安全意识。

机动车驾驶培训教学与考试大纲全

机动车驾驶培训教学与考试大纲各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团交通运输厅（局、委），公安厅（局）：现将《机动车驾驶培训教学与考试大纲》印发给你们，自2013年1月1日起施行。

2007年发布的《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》及2010年发布的《中华人民共和国机动车残疾人驾驶培训教学大纲（试行）》同时废止。

交通运输部（章）公安部（章）2012年12月13日机动车驾驶培训教学与考试大纲为了加强机动车驾驶培训与考试管理工作，规范驾驶培训机构教学行为，提高驾驶培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定，制定本大纲。

机动车驾驶培训教学与考试大纲包括：机动车驾驶培训教学大纲、机动车驾驶人考试大纲和驾驶培训教学日志。

机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表每个学员的理论培训时间每天不得超过4个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。

本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核，考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。

本大纲考试部分分为三个科目，考试由公安机关交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试不合格的，继续该科目考试。

轮式自行机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学与考试大纲，由各省根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部和公安部备案。

教学大纲注：1.本阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学。

2.本阶段所有车型综合复习及考核不计学时。

考试大纲教学大纲理论知识实际操作注：本阶段实际操作项目基础驾驶应当采用驾驶模拟器教学。

考试大纲教学大纲理论知识注：本阶段理论知识应当采用多媒体教学，有条件的可通过网络等形式配合教学。

新手驾照教练教学大纲-新机动车驾驶培训教学与考试大纲

机动车驾驶培训教学与考试大纲为了加强机动车驾驶培训与考试管理工作，规范驾驶培训机构教学行为，提高驾驶培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定，制定本大纲。

机动车驾驶培训教学与考试大纲包括：机动车驾驶培训教学大纲、机动车驾驶人考试大纲和驾驶培训教学日志。

机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表每个学员的理论培训时间每天不得超过4个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。

本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核，考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。

本大纲考试部分分为三个科目，考试由公安机关交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试不合格的，继续该科目考试。

轮式自行机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学与考试大纲，由各省根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部和公安部备案。

第一阶段（科目一）道路交通安全法律、法规和相关知识教学大纲注：1.本阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学。

2.本阶段所有车型综合复习及考核不计学时。

考试大纲第二阶段（科目二）场内驾驶教学大纲实际操作注：本阶段实际操作项目基础驾驶应当采用驾驶模拟器教学。

考试大纲第三阶段（科目三）道路驾驶技能和安全文明驾驶常识教学大纲理论知识注：本阶段理论知识应当采用多媒体教学，有条件的可通过网络等形式配合教学。

实际操作注：1．本阶段摸拟驾驶部分内容可采用驾驶模拟器教学；2．本阶段C4、D、E、F车型的综合驾驶及考核不计学时。

考试大纲说明：1．标注“*”部分为本车型不要求的教学项目和内容；2．按照培训车型使用教学日志。

机动车驾驶培训教学与考试大纲

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机动车登记
掌握机动车登记的有关规定
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交通事故处理
了解道路交通事故现场处置方法
3.综合复习及考核
道路交通安全法律、法规及相关知识
熟练掌握道路交通安全法律、法规、交通信号等相关知识；
考核不合格的，可根据实际情况增加相应的内容和学时
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注：1.本阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学。
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车辆主要安全装置
熟悉各主要安全装置的配置；
掌握仪表、报警灯的作用；
掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇叭、防抱死制动系统的作用
驾驶操纵机构
掌握转向盘、加速操纵装置、制动操纵装置、变速器操纵杆、驻车制动操纵装置及其他操纵装置的作用
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掌握离合器踏板的作用
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车辆性能
了解车辆性能与安全行车的关系；
了解公交车行车制动装置、驻车制动装置、乘客门的结构特点
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汽车列车制动系统、连接与分离装置
了解汽车列车制动系统的结构特点；
了解汽车列车连接与分离装置的结构
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2.法律、法规及道路交通信号
机动车驾驶证申领与使用

机动车驾驶培训教学与考试大纲 (2)

每个学员的理论培训时间每天不得超过4个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。

本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核，考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。

本大纲考试部分分为三个科目，考试由公安机关交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目二、科目三依次进
行，前一科目考试合格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试不合格的，继续该科目考试。

轮式自行机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学与考试大纲，由各省根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部和公安部备案。