花果畈小学红领巾广播站实施方案_一、指导思想：_红领巾广播站是学校
小学红领巾广播站方案
小学红领巾广播站方案一、指导思想红领巾广播站是学校德育工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要窗口，是对学生进行思想教育的有效途径，充分发挥学校广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知识。
二、组织机构（一）组织领导校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。
（二）广播站结构三、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校工作安排，定时做好广播的播放工作；2、广播站要有固定的有特色有辨识度的开始音乐和结束音乐；3、每一期栏目的广播时长在10—15分钟之间。
4、播音部长要围绕学生的学习和生活，设计有教育意义的专题，对播出的栏目要做到：提前组稿、认真审阅。
5、栏目导师要围绕主题，精心设计好广播节目，对节目做到认真备稿、积极指导。
4、导播要准时到岗，不迟到不早退，若有事需提前一天报备站长，由播音部长做好替换安排；5、播音员要做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误；6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。
四、播出时间：每周一至周五中午13：35—13：50五、主要栏目（一）童声唱红歌为培育和践行社会主义核心价值观，加强学生思想政治教育，把爱国主义教育贯穿到学校教育全过程，在每个学生的心灵深处埋下爱我中华的种子，激发学生的爱国主义情怀，在10月红色教育月，通过红领巾广播站开展童声唱红歌活动。
（二）红领巾宣讲团在少先队预备队委选举月，充分体现我校少先队员们“主人翁”意识，传递少先队精神，各中队少先队预备队委候选人通过红领巾广播站进行宣讲。
（三）队员说在中国共产党建党100周年，为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入开展少先队员党史学习教育，发扬红色传统、传承红色基因，开展“党的故事我来讲”主题实践活动。
（四）小狮子有话说说说我们的校园故事，说说校园大新闻、班队活动、先进事例、好人好事等，用新闻播报的形式来及时了解校园动态，弘扬真善美。
（五）今日有访客本栏目邀请校长等行政、党员教师和其他各学科老师讲故事、说寄语等方式来呈现，传递十分爱，拉近师生之间的联系。
(完整版)小学红领巾广播站实施方案
小学红领巾广播站实施方案1、办站宗旨红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。
校红领巾广播站活动的开展，不仅可以丰富学生的精神生活，而且能够很好的促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提高学生的语文素养，提升学校的文化品味。
2、具体措施：（1）以学生为本的管理理念，体现学生小主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾”广播站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。
若没有优秀稿件，由指导老师负责收集资料进行广播。
2、3至6年级每班选出2名优秀播音员，并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。
3、广播站采、播，充分发挥学生的主动性和能动性，执行过程由各辅导老师进行辅导。
（2）主题鲜明，体现红领巾广播站的特点。
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求广播材料尽量以校园生活为素材。
（3）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。
红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。
如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。
又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生的竞争，培养学生良好的道德品质。
（4）参与实践活动，展示个人风采。
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。
学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。
3、主要栏目介绍：红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。
周一：成长天地：介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。
周二：文学星空：欣赏学生的习作或优秀的文学作品，优秀书籍、文章、电影等的读后感。
周三：耳听世界：关注校园新闻、报道校园最新动态，反映学校的师生活动，或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……周四：七彩音乐盒：为大家准备一些歌曲。
红领巾广播站实施方案
红领巾广播站实施方案
1、在节目播出前，播音员及时到位。
播音时使用固定的“红领巾广播开头语和结束语”。
（见附页）
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句，无错字、别字。
3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
思想内容要求健康、积极向上。
4、各班必须在正式播出前一星期准备好广播稿，由班主任审核后，交少先队处复审。
（注：广播稿一式两份。
一份交少先队，一份学生广播）
5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。
九、奖励制度：
广播站是红领巾心灵的窗口。
因此，对于支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、优秀播音员等，期末进行表彰。
最新整理20xx年红领巾广播站实施方案.docx
最新整理20xx年红领巾广播站实施方案
一、指导思想：
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。
二、具体措施：
1、成立工作室。
a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。
（三至五年级）
b部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。
(每星期必须完成投稿1篇)班主任审稿签名后上交大队部。
2、红领巾广播站机构设置：
站长：方青云
副站长：伍杏花
成员：负责周一至周五广播管理：黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵负责高年级审稿：黄春慈、黄银珍中年级：林伟英、伍淑芬低年级：伍瑜君
广播站各部门工作职责：
(1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
(2)副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。
重点主要放在联系播音部、部的正常工作运作。
(3)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康。
”红领巾”广播站实施方案
”红领巾”广播站实施方案一、项目背景和意义广播是一种传统的媒介形式，它能够广泛传播信息，达到大众宣传的效果。
作为广播的一种特殊形式，学校广播站是学校宣传工作的重要组成部分。
而建立一个以“红领巾”为主题的广播站，不仅可以弘扬红领巾团队精神和学校特色，还可以加强校园文化建设，提高学生的广播技能和表达能力，培养学生的自信心和合作精神。
因此，建立一个以“红领巾”为主题的广播站具有重要的现实意义和教育意义。
二、宗旨和目标1.宗旨以校园文化建设为出发点，弘扬红领巾团队精神，促进学生全面发展，提高学生的沟通能力和表达能力。
2.目标（1）为学校传递正能量，提高学校的声誉和社会形象；（2）培养学生的广播技能和表达能力，让他们能够自信地面对大庭广众；（3）加强学生的团队合作意识和协作能力，培养他们的领导力和组织能力。
三、组织架构和职责1.工作人员（1）站长：负责整个广播站的运作和组织。
（3）主持人：负责广播节目的主持和导播。
（4）播音员：负责广播节目的录制和播放。
（5）技术人员：负责广播设备的维护和运行。
（6）宣传员：负责广播节目的宣传和推广。
2.职责分工（1）站长：制定广播站的发展规划和工作计划，负责协调各个岗位的工作，定期召开会议，对广播站的工作进行总结和评估。
（3）主持人：负责广播节目的主持和导播，保证节目的流畅和连贯，提高广播节目的吸引力和互动性。
（4）播音员：负责广播节目的录制和播放，保持良好的声音品质和语言表达能力，确保广播节目的准时和准确。
（5）技术人员：负责广播设备的维护和运行，确保广播设备的正常工作，解决设备故障和技术问题。
（6）宣传员：负责广播节目的宣传和推广，制作宣传海报和宣传视频，推动广播节目的传播和影响力。
四、节目策划和录制1.节目种类（1）学校新闻：报道学校的重要活动和新闻事件，宣传学校的优秀教师和学生。
（2）校园文化：介绍学校的传统文化和特色活动，展示学生的艺术才能和文化成果。
（3）学术科普：介绍学术知识和科学实验，提高学生的科学素养和创新能力。
红领巾广播站实施方案(00001)
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要 阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，对学生进行思想道德教育 的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用O充分发挥红领巾广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知 识，讴歌学校的新人新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新风，全面提
成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带
2.知识百宝箱］――这一栏目为大家介绍各方面的知识，可以增长你的 知识，并且开阔你的视野。内容不仅是学习方面的经验，也可以是 心理健康，安全知识等，只要它能给学习和生活带来帮助。
3.佳文共赏|――是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以 尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐， 写下你的所见所得, 记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇
7、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播
室逗留。
六、具体措施：
（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分， 要充分体现其作用，就要依 靠学生。
1、设立红领巾广播站”信箱，鼓励和发动学生积极投稿，每周由2名站长组织其他成员评选稿件， 将优秀作品在广播中播出。播出稿件的
幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！ 一旦你的作文被 选中，就会在《佳文共赏》这个栏目中播出，让全校的师生一起欣 赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！ 俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相 信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
4.开心一笑――将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，
红领巾广播站实施方案
红领巾广播站实施方案一、指导思想：红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。
二、具体措施：1、成立工作室。
a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。
（三至五年级）b编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。
(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。
2、红领巾广播站机构设置：站长：方青云副站长：伍杏花成员：负责周一至周五广播管理：黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵负责高年级审稿：黄春慈、黄银珍中年级：林伟英、伍淑芬低年级：伍瑜君广播站各部门工作职责：(1) 站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
(2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。
重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。
(3) 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
(4) 编辑部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
(6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。
3、学生投稿一经采用，在本学期结束时，给予该生适当鼓励，并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。
三、播出时间红领巾广播站播出时间为：每天中午2：15—— 2：25 （各班组织学生听广播）学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。
四、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
它们分别是：新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。
新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。
包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
小学红领巾广播站工作计划
小学红领巾广播站工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学红领巾广播站活动方案(精选7篇)
小学红领巾广播站活动方案（精选7篇）小学红领巾广播站活动方案篇1一、指导思想红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。
二、播出目的服务全校师生，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。
三、组织机构及其职责（一）组织领导组长：__x组员：______（二）广播站机构设置1．播音部：站长1位、副站长x位、播音员x位。
2．小记者部：4--6年级每班推荐x位口才好、文采好的学生，负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。
3．职责及分工站长：__x要求富有责任心，协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好广播来稿班级的记录，做好其他沟通工作。
副站长：__x要求富有责任心，办事灵活。
负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的________。
播音员：______要求普通话标准，语感强烈，有责任心。
作为广播栏目的主持人，认真准备广播，按时到岗广播，熟悉广播系统的操作，保证广播环节流畅，广播内容健康向上，涉及面广，有教育意义。
（三）广播时间周x至周x，播出时长x--x分钟。
四、投稿要求1．稿件按照统一格式进行排版，要符合行文规定。
2．稿子篇幅不宜过长。
3．每周周一投稿，少队部进行选拔。
稿件可以由老师或学生撰写，也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理，各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，于每周一大课间时段，由本班班长上交至大队部。
上交的稿件经录用加1分，累计得分结果将计入班级量化管理。
2024年春季学期红领巾广播站实施方案
2024年春季学期红领巾广播站实施方案红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体队员的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“XX”红领巾广播站。
一、广播站性质广播站是在少先大队的领导下、由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
我们的宗旨是：办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。
二'广播站基本任务（一）宣传党的基本路线、方针和政策，宣传学校的改革、发展和建设。
（二）在少先队的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大队员思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。
三'广播站组成1广播员：参照广播站行事历由栏目负责人选拔推荐2.栏目负责人工作职责：选拔两名广播员，负责播音员的培训工作，要求广播员按时到岗。
按时到岗，开关播音设备及负责每天上午的播音工作，填好广播值日表。
排好各年级组各班稿件上交顺序，按时通知各班班主任上交稿件时间，提前一周审核稿件内容。
提前一天通知广播员到指定老师地点进行培训。
3.辅导教师工作职责：负责指导广播站播音员，按照播音员的播音顺序，提前听播音员朗读的效果，进行语言语气稿件内容的修改完善，要求广播员定时训练，播音前一天查看播音效果。
四'广播时间周一至周五8：20——8：2511：30-11：40五、栏目设置1周一：《新闻早知道》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》4.周二：《知识百宝箱》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》5.周三：《英语园地》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》6.周四：《佳文欣赏》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》7.周五：《快乐点歌台》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》六'栏目介绍1.《新闻早知道》校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
红领巾广播站方案
六硍中心小学雏鹰广播站实施方案一、指导思想：雏鹰广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。
二、组织机构及其职责：1、组织领导：庞彝源（校少先队辅导员）主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2、站长：胡曼要求富有责任心，协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长：陈丹要求富有责任心，办事灵活。
负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。
应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。
4、播音组长：廉倩倩副组长：梁羽萍播音员：廉倩倩梁羽萍覃祖愉李萍杨丽愉要求普通话标准，语感强烈，有责任心。
作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
三、播出时间：每周一至周五上午6：40—7：00四、投稿要求：1、在文稿第一行写上班级、姓名；2、稿件要写题目；3、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内；4、每周五前上交下周稿子；五、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。
2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
（开始曲为《我们是共产主义接班人》，结束曲为《红领巾之歌》）3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。
4、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。
红领巾广播站实施计划
红领巾广播站实施计划随着新一轮课程改革的全面实施，以人为本、张扬个性的新理念，使我们在教学中，越来越重视学生的文史知识、艺术知识和道德知识的积累，重视学生的人文精神和科学精神的有效统一。
而语文教学是学校教育的一个重要组成部分。
美国教育家华特科勒斯涅克说过，"语文学习的外延与生活的外延相等"。
这也就是说，生活的范围有多大，语文学习的范围就有多大。
提高学生的综合文化素养，必须创造良好的、积极的校园文化氛围。
而校园广播则在校园文化建设中扮演一个重要的角色，可以对语文学科的促进起到举足轻重的作用。
为了使语文与广播站紧密的结合起来，扩大学生文化视野，丰富校园文化内涵，特定实施计划如下：一、指导思想：校园广播是学校的宣传窗口，是学校的喉舌，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成起着重要作用二、活动目标：（一）、以人为本的管理，体现主人翁的作用（二）、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点（三）、与时俱进增设新栏目，体现学生个性（四）、参与实践活动，展现风采三、活动内容：1、新闻袋袋裤 (报道校园新闻、好人好事、红领巾活动等)2、诗苑漫步（诵诗、吟诗、品诗、古诗接龙、古诗文欣赏等）3、心灵钥匙（设立知心姐姐信箱，交流学生学习生活中遇到的问题，关注学生的心理健康等）4、今日说法（就热门话题或学生学习、生活中的问题进行探讨，帮助学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的法律意识和自护能力。
）5|.艺苑欣赏（古乐、国粹欣赏、优秀少儿歌曲、名篇佳作、民风民俗、古今名人名事等）四、活动时间：每天课间操五：活动要求：1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。
附：人员分工。
红领巾广播站实施方案(新)
“红领巾广播站”实施方案一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径,为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“红领巾广播站”。
二、活动要求1、广播站各栏目内容，要求面向全体学生，全员参与。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进学生全面发展。
3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
4不能全盘原封不动地照抄网上资料。
三、栏目介绍（一）新闻彩虹堂——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
（二）七彩作文：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。
你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！（三）百科博览：主要是播报一些安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事、名人故事、历史典故等。
（四）学海拾贝——结合名人成功或优秀学生成才的经验，探索学习的方法、技巧（如：如何提高学生的写作能力；英语口语表达能力如何培养）。
三、广播时间每周二至五下午预备前20分钟四、人员组成站长：李佳益副站长：尹小同秦瀚李家瑞播音员：各中队推选出的优秀播音员。
小记者：每班级1～2名通讯员（宣传委员）稿件征集负责教师：陈竹审稿负责教师：庄艳相彬五、投稿要求（一）交稿时间：每周星期五下午放学之前；（二）篇数要求：一、二年级每班每周1篇，三年级每班每周2篇，四、五年级每班每周3篇；（三）格式要求：统一使用学校广播稿专用纸。
学校小学部红领巾广播站计划
小学部“红领巾”广播站计划一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效门路 , 为充足发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提升学生的素质，成立健康开朗的校园文化气氛，我校特成立“红领巾”广播站。
我们的主旨是：创立孩子的栏目，传达孩子的心声，展现孩子的风范。
二、活动要求1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参加。
2、要求能表达爱国、爱校的踊跃向上的感情，能培育学生优异的情操及学习习惯，促使全面发展。
3、要修业生要留神身旁事物，实时捕获校内外信息，记录报导。
4、稿件上投时间截止于播稿前一天下学前。
投稿处（林洁老师）三、栏目介绍：1、新闻快报——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报导的形式提示你关注国内外大事，让你实时认识校园动向，弘扬真善美。
2、为你读诗——优选一些古今中外的有名诗歌、散文等进行配乐朗读，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
3、小小保——将你介一些生保健方面的常以及自我保方面的内容，我置此目的目的是希望同学能增自我防备的意，提升自我保的能力，能健康、快地成！4、科普天地：能够介科技小知，生活小常等。
5、文海拾——学生快作文，只假如看到的、听到的、想到的；好玩的、风趣的、忘的；童真的、浪漫的、温馨的⋯⋯只假如学生在生活中捕获到的，只假如学生小小的心灵体悟到的，不论是儿歌、童、歌⋯⋯都能够。
三、广播周一周五正午： 1:00 —— 1:15 ；2:00 —— 2:15 四、广播分工：礼拜一新快礼拜二你礼拜三小小保礼拜四科普天地礼拜五文海拾四、广播站制度1、在节目播出前，播音员及编写提早1０分钟到位。
2、播音员一定用流畅、清楚、响亮的一般话进行播音，编写的文章一定无病句、无错字别字。
3、所播出的内容一定是真切的，有资料可参照的，资料应实时存档。
4、播音员及编写一定在正式播出前一天就准备好广播稿。
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小学红领巾广播站实施方案一、指导思想：红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活。
反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围。
二、组织机构：1、组织领导：校少先队大队部2、广播站结构：广播站设站长二名，管广播站具体事务兼播音；编辑部长二名；播音员十名。
三、播出时间：每周星期一至星期五中午13：45--14：00（春冬）14：30--14：45（夏秋）四、投稿要求：1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次；2、稿件要写题目；3、稿子一定要用钢笔抄写在统一稿纸上，字迹端正；4、稿子不宜过长，页数在1页之内；5、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿， 4--5年级各班每周稿件不少于1篇，6年级各班每周稿件不少于2篇，否则给该班扣掉2分。
稿件有各班宣传委员收齐后于每周四课间操上交广播室。
各班每上交必须为合格稿件，多投一篇并录用则给班级加0.5分，并将结果纳入到每周班级考核。
五、广播站制度：1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。
2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。
4、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。
播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。
5、编辑人员要精心编排好广播节目。
围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。
对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。
6、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映队员对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。
7、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。
无播放任务，不在广播室逗留。
六、具体措施：（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。
播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
2、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。
（二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点。
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。
这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。
从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。
（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。
红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。
如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。
又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
（四）参与实践活动，展现风采。
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。
学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
七、主要栏目介绍：红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
它们分别是：新闻大视角、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和哆来咪点歌台。
新闻大视角——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。
在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二三年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。
同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。
在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
心育之声——开展心理健康教育活动和指导，我们设置此栏目的目的是帮助同学们获取心理健康的信息知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。
健康快车——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。
八、广播站期末评选工作：广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。
为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。
同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰。
红领巾广播站主持稿播放开始曲一、开场白:男、女：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！女：红领巾广播在这优美的旋律中又和大家见面了。
我是主持人（）。
男：我是主持人（）。
很高兴能在电波里与大家见面。
今天我们为大家准备的栏目有《校园新闻》、《佳文共赏》、《知识百宝箱》、《星星火炬》和《快乐点播台》，希望大家能够喜欢。
二、校园新闻:女：我们是学校的主人，我们关注我们的校园。
下面请听校园新闻。
男：近日，许多同学都会发现，在我们的身边，有一个坐着轮椅上课的小伙伴，这是怎么回事呢？为此，我班小记者特地采访了这位同学——四（1）班的梁靖瑜。
女：梁靖瑜说：“由于不小心受伤了，不能走路，爸爸妈妈每天都推着轮椅来接送我，甚至背着我去上课，他们很辛苦。
老师和同学们也很照顾我，我一定好好学习，绝不辜负所有人对我的期望。
”男：同时，小记者也采访了梁靖瑜的妈妈。
她的妈妈这样说道：“虽然孩子受伤，医生千叮万嘱一定要注意休养，但是功课是不能落下的。
只要孩子学习能跟上，再辛苦，我们也愿意。
更何况，学校为孩子们提供了这么好的学习环境和这么齐全的教学设备，哪怕孩子耽误一节课，我们也不忍心啊！”女：最后，梁靖瑜的班主任辛老师向同学们提出建议：1、要提高安全意识，不能马虎。
2、有了困难，要像梁靖瑜同学一样坚强、乐观。
3、父母爱我们，我们也要以实际行动回报父母的爱。
三、佳文共赏:男：接下来是《佳文共赏》时间。
请你静静地聆听一对母女的故事………女：种妈妈我在一本书上看了一个小故事，叫《种妈妈》。
故事讲的是在一个偏远的小山村，有一个叫小玲的小姑娘，她刚满几个月的时候，爸爸妈妈就到南方打工去了。
有一天，她问奶奶：“我真的有妈妈吗？”奶奶说：“当然了。
”她又问老师种上照片能长出妈妈吗？老师说不能。
她不相信，回家后就拿出妈妈的照片埋到了土里。
后来，她每天放学后就去看一看，并给“妈妈”浇浇水。
可是，夏天过去了，妈妈没有长出来，秋天到了，田里的庄稼都熟了，妈妈还是没有长出来。
她伤心地哭了，这时，她突然觉得身边有个人，抬头一看，这不是照片里的妈妈吗？她大声喊道“奶奶，我把妈妈种出来了！”看了这个小故事，我既伤心又高兴。
我想如果她的妈妈还是“种”不出来，我会把我的妈妈借给她。
男：这个同学写得真好，我都被感动了。
以上来自我们身边的两件事，让我深深地体味到了父母与子女之间那种浓浓的亲情。
无论父母远在天边，还是近在眼前，父母的恩情，我们永远会记在心间。
女：其实，在我们的生活中，有许多来自父母、长辈、老师、同学的爱。
在我们有困难的时候，是他们伸出了关爱之手，而当他们有困难时，我们是否会把这种关爱传递出去呢？让生活充满爱，靠你，男：靠我。
男、女：靠的是我们大家。
四、知识百宝箱:男：今天的《知识百宝箱》为大家播出安全知识。
女：我们知道森林是绿色的金子，一片森林就是一座绿色的宝库。
可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。
男：可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾，损失惨重。
一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。
女：因此，在11月9日国际消防日来临之际，我们向全体少先队员发出号召：1、不玩火，安全用电，远离电源电线等电器设备。
男：2、不随身携带火柴、打火机等火种，不携带危险物品和易燃易爆物品。
女：3、扫墓时我们应告诫父母，不烧纸钱，不烧香。
保护树木，防止火灾。
男、女：希望我们全体少先队员共同努力，做护林防火的小小宣传员，为绿化家乡贡献自己的一份力量。
女：假如我们在日常生活中果真遇到火灾时，又该如何做到保护自己呢？男：遇见这些紧急情况我们不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。
女：接下来，我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。
男：隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。
而且有蔓延的趋势。
这个时候，你应该怎么办？女：应该打119火警电话。
讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。
在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。
如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。
但是一定要注意自身安全。
男：用电时候不小心触电了。
怎么办？女：如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。
然后立刻打120急救电话。
男、女：生命可贵，希望大家保护自己，远离危险，每天都能平平安安。
五、星星火炬:男：今天星星火炬的内容是：《小学生一日生活歌》女：早睡早起身体好，上学守时不迟到。