云南中考2015—2019年双向细目表
中考数学试题双向细目表
角平分线及性质
★
补（余）角及性质、对顶角及性质
★
垂线，垂线段及性质
★
线段垂直平分线及性质
★
平行线的判定和性质
★
平行线间的距离
★
三角形
三角形有关概念（三角形的角平分线、中线、高）
★
三角形的角平分线、中线、高
★
三角形的中位线及性质
★
三角形全等的条件和性质
★
等腰三角形的有关概念
★
空间与图形
等腰三角形的性质及判定
★
利用基本作图作三角形
★
尺规作图的步骤，对尺规作图题，会写已知、求作和作法
★
注：尺规则作图在作法后不要求证明
视图与投影
基本几何体的三视图
★
直棱柱、圆锥的侧面展开图
★
视点、视角、盲区的涵义
★
中心投影和平行投影
★
图形的轴对称
轴对称及探索基本性质
★
利用轴对称作图
★
探索基本图形的轴对称
★
物体的镜面对称、利用轴对称进行简单的图案设计
因式分解（指数是正整数时），直接用公式不超过二次。
方程、方程组
列方程解应用题
★
一元一次方程解法
★
简单的二元一次方程组及解法
★
可化为一元一次方程的分式方程的解法
★
一元二次方程及其解法
★
注：解可化为一元一次方程的分式方程，方程中的分式不超过两个；解简单的数字系数的一元二次方程。
不等式（组）
不等式及基本性质
★
三角形相似的概念和探索两个三角形相似的条件
★
位似及应用
★
利用图形相似解决实际问题
云南省数学2014-2020中考试卷双向细目表
2018年云南省中考数学试卷
知识点 绝对值
分值 3
知识点 相反数
分值 3
知识点 绝对值
分值 3
平行线的性质 3
因式分解（平 方差公式）
3
多边形的内角 和公式
3
一元二次方程
根的判别式 3
圆柱的侧面展 3 开图、圆柱的 体积
科学记数法 4
分式有意义的 条件
4
三视图
4
实数的相关计
算
4
反比例函数的 性质
4
众数、中位数 4
4
规律探索：正 负相间、 等比
4
不等式组、分
式方程及其应
4
用
分式化简、求
值
6
三角形全等的 证明
6
2016-2017 年选择题 2016-2017 年选择题 2016-2017 年选择题
2016-2017 年选择题
2016-2017 年选择题 2016-2017 年选择题 2016-2017 年选择题
2016-2017 年选择题
数据收集与整理 8 （众数、中位数 、平均数）
实际问题（列分 6 式方程解应用 题） 概率的计算：1. 7 用列表法或树状 图法求概率2.游 戏平公行平四性边形、矩 8 形及其性质
二次函数的图像 8 及其性质
一次函数（分段 9 函数）、二次函 数最大值
数据收集与整
理（众数、中 位数、平均
菱形判定，中 8 位线定理，等 腰三角形
二次函数性质 8
一次函数求最 9 值，列不等式 组
圆的切线判定 12 性质，相似三 角形，三角函 数定义，线段 和最短
120
众数、中位数 8 、平均数
列分式方程解 6 应用题
考试双向细目表-说课ppt
念念不忘，必有回响 不忘初心，方得始终
•谢谢聆听•
4 力点，将最大限度地考查本年级学生在本
学期语文学习的状况。
明双年工向作计细划 目表命制的原则和特点
“学生得分预测”中尝试分成三个层级进
行预测。因为每个学生的水平不同，不能
单纯根据教师的判定就将试题的程度分为
难、中、易。《学科能力标准与教学指南：
5
语文》中就通过表格的形式将学生的能力 层级分为三个等级，以适应不同学生在考
语文核心素养
初中 语言能力 思维能力 审美情趣 文化修养
高中 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解
工作背完成景情分况 析
1 认真学习校本培训中的相关材料，
明确本次说课的目的和任务。
工作背完成景情分况 析
2 研读并探究高中课程标准中提到的核心素养“语
言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创 造，文化传承与理解。”，我认为其将初中学段 的核心素养进行了细化、明确，且更符合社会人 自身语文素养的生成和建构、发展。
工作背完成景情分况 析
依据七年级第二学期学段学业质量
6 水平要求，梳理七年级第二学期语
文书中涉及的核心素养。
2 核心知识
明年核工心作计知划 识
（一）基础·运用 字音、字形、书法、词语运用、语法、修辞、标点、文学名著常识 （二）阅读 1.现代文阅读 （1）整体感知内容，把握中心。 （2）理清文章思路。（3）理解重要词句的意义和作用。（4） 能说出自己的心得体会、情感体验。 （5）提出问题并探究。 （6）表达方式的作用。（7）品味感人的形象和有表现力的语言。 （8）提取信息，得出结论。 （9）区分观点和材料，辨析关系，作出判断。 2.古诗文阅读 （1）背诵默写（2）理解欣赏（3）理解文言字词含义，理解文言文基本内容。 3.名著阅读 （1）了解主体内容，了解人物性格和精神品质，了解作品思想价值。（2）对作品的主题、人物、 语言有自己的感受，获得有益启示。 （三）写作 1.有真情实感2.中心明确3.使用恰当的表达方式，合理安排顺序。4.记叙性文章内容具体；说明 性文章明白清楚；议论性文章观点明确，有理有据；根据实际需要写实用类短文4.根据需要进行 扩写、缩写、改写
云南省2019届初中学业水平考试适应性月考卷(三)数学-双向细目表
代数几何
命题
思想
达成
目标
优秀率
及格率
平均分
38%
60%
72
云南省2019届初中学业水平考试适应性月考卷（三）·双向细目表
数学
题号
题型
分值
试题内容
难度
备注
1
填空题
3分
倒数
易
代数
3
填空题
3分
一元一次不等式的解
易
代数
4
填空题
3分
等腰三角形性质
易
几何
5
填空题
3分
弧长、扇形面积公式
易
几何
6
填空题
3分
找规律：观察、归纳
中
代数
7
选择题
4分
平方根的概念
易
统概
21
解答题
8分
条形统计图、扇形统计图、样本估计总体
易
统概
22
解答题
9分
平行线的性质、矩形的性质及判定、三角形全等的判定及性质、勾股定理、解方程、线段的和差、角的和差
中-难
几何
23
解答题
12分
二次函数的综合应用，矩形的性质、全等三角形的判定及性质，折叠的性质、平行四边形的性质、解方程（组）、勾股定理等知识，待定系数法、方程思想、分类讨论思想
易
代数
8
选择题
4分
立方根、合并同类项、负指数、幂的性质
易
代数
9
选择题
4分
轴对称图形、中心对称图形
易
几何
10
选择题
4分
无理数的概念
易
代数
11
云南省近五年(2015--2019年)中考物理试卷分析及2020届备考策略 郑媛
云南省近五年（2015--2019年）中考物理试卷分析及2020届备考策略九年级物理备课组近五年云南省高中（中专）招生统一考试的物理试卷，是以《全日制义务教育物理课程标准》和《云南省新课程高中（中专）招生考试说明与复习指导》为依据进行命题，全面考查考生对初中物理教学内容掌握的情况，及在物理科学素养方面达到的程度，为高级中学对考生进行综合、择优录取提供客观、公正的依据。
为了把握中考命题的动向，在复习中有规可行，有法可依，最大限度地提高中考成绩，现分析近五年的中考物理试卷双向细目表如下：《云南省2015年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表《云南省2016年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表《云南省2017年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表《云南省2018年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表《云南省2019年初中学业水平考试物理试题卷》双向细目表分析近五年的中考物理试卷双向细目表，总结如下：一、考试形式、试卷结构及题型1、由省上统一命题制卷，统一考试，统一电脑网络阅卷。
试题有较高的信度和效度，有区分度和适当的难度。
2、考试形式：闭卷，笔试，试卷总分为100分，考试时间为90分钟。
3、试卷内容覆盖面按考试标准中所列知识点计算，不低于65%。
易：中：难=7：2：1。
4、分值分布以题型分：选择题：24分填空题：20分实验探究题：31分综合题：25分以内容分：力学约占：38%（复习重点）电学约占：37%（复习重点）热学约占：15%光学约占：10%二、近五年中考物理试题的基本特点（一）基于教材，考察基础，强调知识应用试卷中考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的片面性。
命题立足于学生的日常生活实际，以学生熟悉的现象、事物创设问题情景，考查学生对基本概念和基本规律的理解和应用能力，充分体现"从生活走向物理，从物理走向社会"的新课程理念。
这次中考考试的物理试题把对基础知识、基本技能和基本方法的考查放在首位，试卷中许多试题的素材来源于教材或教学参考书以及内容的改编。
2019中考语文试题双向细目表
~[2019中考语文真题双向细目表，内阅读”注重体裁的多样性，新授课时注重文体知识点和解决此知识点的能力培养。
“课外文言文”考点固定，以课内养课外，足以应对该考题。
“课外现代文阅读”选材大多都是文质兼美的散文，考点也比较容易把握，可采用“文科理科化”的思路加以培养学生分析问题和解决问题的能力，此考点也在教师的可操纵范围之内。
的相似点乃至相同点，加强同一文体知识点的分析和解决能力的培养，从而形成一定的解决该类文体知识点的能力，考题就足以应对。
认真分析样题，具有非常强的指导意义和实际意义，从而提高教师的授课实效和学生的得分率。
语文中考试题对比分析规律总结：字音、字形固定不变，选择题数量增大后，题型基本固定，所考查的知识点也固定了下来，估计一段时间不会发生变化。
这其中的训练目标和培养能力的方向教师还是比较容易把控的和可操作的。
二、课内现代文阅读分析; 2018年《孔乙己》9.本段中①②两处应该填入的恰当词语是（）10.对孔乙己“排出九文大钱”的动作描写理解正确的一项是（）11.对孔乙己“争辩”的原因理解正确的一项是（）12.对孔乙己的社会价值理解正确的一项是（）①结合具体语境来选择正确的词语；②分析关键动词在表情达意中的作用；③分析综合人物在社会中的意义。
《看云识天气》15.第④句中加点的“这”字指代的内容是（）16.对本段文字理解错误的一项是（）17.加点文字的语言特点是（）18.本段文字主要运用的说明方法是（）①分析指示代词在文中的所指；②能结合重点词语正确分析和理解说明文语言特点；③能正确判断句子所使用的说明方法。
《敬畏自然》19.对文中画横线的句子理解正确的一项是（）20.对本段文字理解有错误的一项是（）21.本段文字给人们以深刻的启发意义，其中错误的一项是（）①结合具体语境理解句子的含义；②结合语境理解句子，（尤其是在表情达意中）；③分析文段的启发和教育意义。
~》2019年《雪》9.对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）10.节选文字的感情基调是（）11.联系全文，分析加点的“但是”在文中的作用（）12.对文中最后一句“是的，那是孤独的学，是死掉的雨，是雨的精魂”理解错误的一项是（）13.节选文字的语言特点是（）①分析事物的特点；②关键词语在文章内容和结构方面的作用；③结合文段正确分析和理解句子；④分析概括语言特点。
2015年昆明市初中学业水平考试
2015年昆明市初中学业水平考试物理质量分析1．组织命题的准备工作考试内容是依据国家教育部2011年颁布的《全日制义务教育物理课程标准》、《云南省初中学业水平标准与考试说明（物理）》《上海科技出版社》编《司南版》（物理）八年级和九年级所确定的教学内容制订。
在制订考试内容时注意结合具体问题考查学生对基本概念和原理的理解，以及运用这些概念和原理分析和解决简单实际问题的能力，并切实加强与实验有关内容的考查。
考试的知识内容和能力内容详见《云南省初中学业水平标准与考试说明（物理）》。
根据《关于2015年云南省高中（中专）招生考试改革意见的通知》，物理学科考试形式采用笔试、闭卷的方式进行。
全卷满分100分，考试时间100分钟。
物理学科今年的中考力求体现以下一些特点：（1）联系社会或生活实际的试题具有较强的时代气息，对学生形成良好的情感态度和正确的价值观具有良好的导向作用。
（2）实验题达到引导中学实验教学，重视实验操作能力的培养目的。
笔试部分实验题不局限于课本学生实验，目的要引导学生掌握科学的实验方法和实验态度以解决具体问题，引导教学注重对科学探究能力的培养。
（3）通过一定题量的开放性试题、设计性试题，让学生有较大自由发挥的余地，有利于激发学生的发散思维和创新精神。
（4）试题要有效地考查学生阅读、获取信息的能力以及对信息的分析、处理能力。
（5）注意在具体情境中，对知识的理解以及应用所学知识分析和解决问题的能力的考查。
2．命题工作试题来源与预期考查目标2015年中考物理双向细目表3、试题特点（1）试题兼顾了基础性和选拔考试的功能。
基础题注重了初中阶段对物理基础知识、基本技能的考查。
试题1、2、3、4、6、9、10、11、12、13、14、17第一空18、19、20（1）、21（1）（2）（4）、22（1）（2）（3）第一空和第二空、23（1）（2）、24（1）等近60分的考查内容属于基础题，只要愿意学习的考生应该都拿到了这部分分，体现了难易分布中“6”的比例要求。
试卷命题双向细目表
试卷命题双向细目表试卷命题双向细目表（请老师们作业时参阅）作者：梁文利评论数/浏览数： 64 / 1849发表日期： 2019-08-13 19:06:50试卷命题双向细目表（一）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。
它使题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。
原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。
命题双向细目表包括两个维度（双向）的表格，反映测验内容、测验目标、题型与难度之间的关系。
（二）什么是双向细目表所谓“双向细目表”，实际上就是教材内容和学习结果两个维度，其中一维反映教学的内容，另一维反映学生的学习水平。
目前在“学习水平”这一维，普遍采用布卢姆等人关于认知领域教育目标的分类，即把学习结果或认知水平分为“知识、理解、应用、分析、综合、评价”六种水平。
教材内容这一维则根据具体学科内容加以确定。
双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细、明确地列出各项内容的量化指标，用以规范、指导编题和制卷。
案例1：高考文综Ⅱ卷政治试题双向细目表表格1：试题内容与考查范围、考点双向细目表表格2：知识与能力考核双向细目表案例2：高三月考数学试题双向细目表马鞍山市二十二中学2019届高中教学质量第一次月考数学试卷双向细目表（理科）高三数学第一次月考目的：检查前一阶段复习效果考试范围：第一次月考前已复习完成的内容，必修3和选修2－3中的概率和统计、排列组合、二项式定理、选修4－1极坐标和参数方程。
命题计划：按照2019年安徽省高考理科试卷的试题类型、试卷结构组配试卷；试卷中试题为第一次月考前已复习完成的内容。
（编写前将下表填好，以利选题）建议：为了把握好试题方向，所命试题要以近两年的高考原题为参考依据，但是，为了考试公平，所选试题为近年的高考原题的不能超过四分之一，可以适当改编，或从各地模拟题中选择，还可以从教材中选择或改编题目。
数学组双向细目表
3(填空） 6
3+3（填空） 3 3
3（填空）
6+3（填空） 3
3（填空） 3
3+3（填空）
ห้องสมุดไป่ตู้
8 10 12
8
10 12
3（选择题）+3
3 3（选择题）
3
3（选择题） 3 3
3（选择题）
3
3（选择题）
3
3
3
3（选择题）
3
3
3（选择题）+10
8概率
3（填空题）+8
10
10
12
12
8
解答题
图形的折叠
图形的旋转
打折销售问题（方程）
10
二次函数与一元二次不等式
12 12
10
2018年
2019年
6
3 3(填空） 3（填空）
相似三角形及三角函数
2010----2019数学中考试题分析
2010年
2011年
2012年
3
3
3
3（填空）
3
3
3
3
3
3
3+3（填空）
3+3（填空）
3
3
3
3（填空）
3（填空）
3
3
3
3（填空）8（解答） 8（解答） 3（填空）3（解答）
3
3
3
3
3
3
3（填空）
3
3
3
3
2013年
3
3
3 3 3 3 3 3 3
3 3
3
3
3
3
3
2014年
化学试题双向细目表
题号
知识内容
目标水平
试题立意
分值
预估难度
选
择
题
30分
1
垃圾分类，环境保护
A
应用所学化学知识解决生活中的问题，树立环保意识。会判断物理性质与化学性质。
3
0.9
2
化学实验基本操作
A
考查实验基本技能。
3
0.9
3
氧气的用途
A
联系生活，学以致用。
3
0.8
4
纯净物和混合物
B
能用化学知识判断生活中常见物质所属的类别。
11
0.8
14
元素周期表、原子结构示意图
C
从图表中获取信息的能力。
7
0.8
15
测定空气中氧气的含量
B
考查学生灵活运用知识的迁移能力，培养分析解决问题的能力。
9
0.7
16
仪器的认识、氧气的实验室制取反应原理、实验室制取氧气的装置选择
A
常用仪器的认识、气体实验室制法的一般思路与方法、综合分析能力。
15
0.8
3
0.7
9
化学与生活
A
应用所学化学知识解决生活中问题。
3
0.9
10
催化剂的性质及分析图像能力
C
考查学生灵活运用知识的迁移能力。
3
0.6
非
选
择
题
70分
11
化学用语
B
重视化学用语教学，提高化学素养。
8
0.8
12
空气的成分
A
知道空气中的成分及应用。
4
0.9
13
化学反应微观示意图、化学反应的本质
云南初中学业水平考试模拟试卷思品双向细目表
表一各小题考试内容、考试层次要求及分值
题号
考试内容
考试要求
分值
1
认识自我
C
2
2
学会正确选择
C
2
3
平等尊重
C
2
4
情绪
C
2
5
热爱生命
C
2
6
自信
C
2
7
认识自我
C
2
8
合作
C
2
9
心中有法
C
2
10
孝敬父母
C
2
11
正确对待老师的表扬和批评
C
2
12
诚信
C
2
13
智力成果权
C
2
14
正确行使权利
C
2
15
积极承担责任
C
2
16
珍爱生命
C
2
17
正确行使权力
C
2பைடு நூலகம்
18
四个全面
A
2
19
中华民族精神
C
2
20
民主政治
B
2
21
民族政策
B
2
22
基本经济制度
B
2
23
情趣
C
2
24
创新
B
2
25
亲社会行为
C
2
26
宽容
C
6
27
公平
C
6
28
资源环境
B、C
6
29
未成年人保护
B、C
2014至2017云南省数学中考试卷双向细目表
目标
2017年云南初中数学学业水平考试卷双向细目表
[满分120分，时间：120分钟] 分析教师2017年9月20日
题号
题型
分值
试题内容
难度
备注
1
填空题
3
相反数定义
易
2
填空题
3
一元一次方程的解的定义
易
3
填空题
3
相似三角形的判定与性质
中
4
填空题
3
二次根式有意义的条件
易
5
填空题
3
阴影部分面积计算（切线的性质、正方形的性质、扇形面积的计算）
易
20
解答题
8
菱形判定与性质的运用，菱形的面积计算
中
21
解答题
8
抛物线与x轴的交点、二次函数图象与系数的关系
中
22
解答题
9
一次函数应用、一元一次不等式应用（方案设计）
中
23
解答题
12
图形综合题（切线判定和性质，全等三角形判定和性质，相似三角形判定和性质，平行线性质，圆周角定理）
难
命题
思想
达成
目标
中
15
解答题
5
分式化简求值
易
16
解答题
5
全等三角形的判定
易
条件开发题
17
解答题
7
二元一次方程组（或一元一次方程）的应用
易
18
解答题
5
列一次函数解析式求值
易
19
解答题
6
锐角三角函数的应用、勾股定理应用
中
20
解答题
7
概率分析应用（树状图或列表法的应用）
数学双向细目表
第18题
第17题（旋转后）
圆的有关计算 整式的运算
三角形的有关计算
第18题（求弦长）
第5、18题（求半径）
第17题（矩形中求角 度）
第17题（圆周角） 第20题（求线段长）
第18题（求角度） 第13题
第8、18题（求角度、面积）
第18题
菱形面积计算及矩形
第19题（求线段长）
正方形（矩形、三角形）说法正确的是 概率与统计
第14题
求方差
第5题
第16题
第6题
同类项
第5题
正方体展开图
第4题
下列说法正确的是
第8题
第12题（数量关系）
第5题
最值的求解
阴影部分的面积
第9题
第9题
第7题
一列数找规律
第10题
填
一次函数
第11题
第11题（增减性）
第11题（求k)
二次函数判断正确的个数 整体代入法
圆和三角形面积结合题
第12题 第7题（圆接三角形）
不等式及最值）
题）
值）
题）
第20题（三角形） 第21题（统计、概率） 第22题（利用相似求线段长）
第23题（分式方程及最值）
圆的有关计算及证明
第24题（证明切线、利用 第24题（证线段相等平 第24题（相似证等积式、 第24题（证角相等、求线段
相似证线段、求半径）
行，求弦长）
求正弦值及线段长）
、正弦）
解Hale Waihona Puke 解直角三角形第20题（矩形中） 第21题（统计调查）
第22题
第20题 第21题（概率）
第22题
第20题 第21题（概率) 第22题（求线段长和四边
2019中考数学试题双向细目表
2019中考数学试题双向细目表2019年中考数学试题双向细目表数学双向细目表考察水平。
内容。
题型。
分值。
题号。
难度数与代数了解、理解、掌握。
有理数有理数的绝对值。
选择题。
3.1.易整数指数幂及基本性质。
选择题。
3.2.易代数式科学记数法。
选择题。
3.3.易代数式表示数。
填空题。
3.16.中整式与分式分式化简与求值。
选择题。
4.4.易因式分解。
填空题。
3.10.易二元一次方程组应用题。
填空题。
3.16.中简单的一元二次方程解法。
选择题。
3.8.易一元二次方程判别式。
选择题。
3.5.易方程应用题。
填空题。
3.25（1）中解由两个一元一次不等式组成不等式组及解集的表示方法。
填空题 7 25（2）易数与代数函数了解、理解、掌握。
与一元二次函数相关的实际问题。
解答题 6.6.中二次函数及表达式，二次函数图象及性质综合运用。
解答题 8 13.难反比例函数与面积。
选择题。
3.3.易几何了解、理解、掌握。
一次函数图像及性质。
填空题。
3.23（2）易构成三角形的条件。
解答题。
5.26.中解直角三角形应用、三角函数。
解答题。
3.15.易三角形相似。
解答题。
3.14.易空间与图形三角形。
解答题。
5.24.1.易勾股定理。
解答题。
3.24（2）中矩形的判定。
选择题。
3.9.中圆的切线的判定、弧长。
选择题。
3.22.易图形的变换视图与投影。
选择题。
3.7.易旋转利用旋转解决角度。
选择题。
3.8.易基本几何体的三视图。
选择题。
3.17.易轴对称利用轴对称。
填空题。
3.24.易统计与概率了解、理解、掌握。
条形统计图、扇形统计图综合应用。
填空题。
3.5.易求概率问题。
选择题。
3.2.易图形的变换平移与旋转。
填空题。
3.8.易分析数据、方差。
选择题。
3.15.易本试卷满分为120分，易：中：难=6:3:1，难度系数0.6.。
2015云南中考时间_各市_考试科目安排
2015云南中考时间_各市_考试科目安排
中考频道讯，2015云南中考考试时间安排公布，以下为详细信息：
(一)命题方式。
初中学生学业水平考试由省教育厅统一命题(昆明市和曲靖市除外)、统一颁布各科考试标准、统一考试科目、统一考试分数、统一制卷、统一考试时间、统一考试结果应用、统一发布全省初中教学质量分析报告。
对自行命题的州市，省教育厅将建立抽考制度，每年抽考2个科目，抽考科目和抽考办法另行通知。
(二)考试时间
7月1日、2日两天为信息技术考试时间，考试形式为分场考，每场50分钟，考试时间安排和考试场次由各州市根据学生人数，在规定的时间内自行组织和安排。
体育考试安排在每年4月底以前完成，考试日期由各州、市自行确定。
每年的考试时间均按以上月份和日期执行。
2015--2019高考英语双向细目表
过渡句1
2017
A
应用文
人与社会
公益机构广告
21,22,2526,28,32,34,35
31
23,24,27,29,30
33
B
记叙文
人与自然
人与动物
C
说明文
人与社会
音乐发展
D
说明文
人与社会
科技发展
小计
8
1
5
1
七选五
记叙文
人与自我
生活方式
细节句1
主旨句1
过渡句3
2016
A
说明文
人与社会
人物传记
10. adj.→
adv.
6.adv.→adj.
8.much→
many
11
谓
语
动
词
时态和
语态
2.一般现在时→一般过去时
4.一般现在时→一般过去时
3.一般过去时→一般现在时
6.主动语态→
被动语态
1.一般现在时→一般过去时
5.被动语态→
主动语态
6
情态动词
和虚拟语气
10.
must found→
must find
1
定
语
从
句
2017
说
明
文
人与
自我
生活
方式
1
(v.→
adj.)
1
名词
变复数
1
不
定
冠
词
1
as
1
adj.
比较级
2
(一般现在时被动；一般现在时和主谓一致)
2
(不定式作主补；动名词
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数 轴对称和中心对称
第十六章 二次根式 第二十六章 反比例函数 第二十章 数据的分析
第十三章 轴对称
相似三角形的判定和性质 第二十七章 相似三角形
解不等式组
第九章 不等式与不等式组
全等三角形的判定和性质 列方程解应用题（一元或二
元） 菱形的性质和矩形的判定
第十二章 全等三角形 第八章 二元一次方程组 第十八章 平行四边形
统计
第二十章 数据的分析
4 选择题
多边形内角和
4 选择题
三角函数值
4 选择题 调查法、中位数、方差、概率
4 选择题
圆锥体积，扇形、弧长公式
4
选择题
圆周角与圆心角，中垂线定理，等腰三 角形的性质
6 解答题
全等三角形的判定和性质
6 解答题
数式规律
8 解答题
统计
6 解答题
分式方程的应用题
7 解答题
概率
切线的判定和扇形面积
二次根式有意义的取值范围 圆锥的全面积 数式规律
与圆有关的计算，阴影面积
选择题
解不等式组
解答题
实数的运算
解答题 全等三角形的判定和性质
解答题
平均数、中位数、众数
解答题
分式方程的实际应用
解答题 解答题
概率
矩形的判定和性质，三角形内 角和
解答题 二次函数的图像及其性质
第二十四章 圆
9
解答题
一次函数（分段函数），二次 函数的应用题
第十九章 函数 第二十八章 锐角三角函数
第二十五章 概率
5 解答题 5 解答题 7 解答题 5 解答题 6 解答题
7 解答题
解答题 21 解答题 22
统计 矩形的性质和勾股定理
第二十章 数据的分析
第十八章平行四边形 第十七 章 勾股定理
7 解答题 7 解答题
解答题 23
一次函数、二次函数、相 似三角形、解直角三角形
题型 题号 选择题 1
知识点 相反数
2015 第一章 有理数
分 值
题型
3 填空题
选择题 2 选择题 3 选择题 4 选择题 5
解不等式 三视图 科学计数法 整式和二次根式计算
第九章 不等式与不等式组 第二十九章 视图与投影 第一章 有理数
3 填空题 3 填空题 3 填空题 3 填空题
选择题 6 一元二次方程根的判别式 第二十一章 一元二次方程 3 填空题
2018
第一章 有理数
3 填空题
绝对值
第三章 一元一次方程 第二十七章 相似三角形
第十六章 二次根式 第二十四章 圆
3 填空题 3 填空题 3 填空题 3 填空题
反比例函数的性质 科学计数法 分解因式
相似三角形的性质
3 填空题
勾股定理
第一章 有理数
4 选择题 函数自变量取值范围
第二十九章 视图与投影
第二十四章 圆
第一章 有理数 第十九章 函数
3 填空题
一元一次方程的解
3 填空题
相似三角形的性质
3 填空题
二次根式有意义的条件
3 填空题
扇形面积
3
填空题
反比例函数、一次函数、 待定系数法 、方程的整数
4 选择题
科学计数法
4 选择题
三视图
三视图
第二十九章 视图与投影 4 选择题
整式的运算
整式和二次根式的计算
三角形相似判定及其性质、 12 解答题 三角函数、直角三角形的性
质，圆的有关计算
第十三章 轴对称 第一章 有理数 第十一章 三角形 第十六章 二次根式 第二十四章 圆
第二十四章 圆 第九章 不等式与不等式组
第六章 实数 第十二章 全等三角形 第二十章 数据的分析
第十五章 分式 第二十五章 概率 第十八章 平行四边形 第二十二章 二次函数
4 选择题
第十四章 整式的乘法与因式分解 第二 章 整式
4
选择题
第十一章 三角形
4 选择题
三视图 多边形内角和
数式规律
第二十八章 锐角三角函数
4 选择题 轴对称图形和中心对称图形
4 选择题
三角函数
第二十四章 圆
4 选择题
统计
4 选择题 完全平方公式的应用
第十二章 全等三角形
第二十章 数据的分析 第十五章 分式
9 解答题 切线的判定和扇形面积
平行线间的距离、等腰三角 12 解答题 形的判定性质 全等三角形
的判定性
2018
分 值
题型
知识点
2019
第一章 有理数
3 填空题 正负数表示具有相反意义的量
第一章 有理数
第二十六章 反比例函数
3
第一章 有理数
3
第十四章 整式的乘法与因式分 解
3
第二十七章 相似三角形
第二十七章 相似三角形
分值
3
3 3 3 3
3
4 4 4 4 4 4 4 4 6 6 8 6 7 8 8
9
12
9 解答题
2016
知识点
2016
分值 题型
知识点
2015-2019中考试题分 2017
绝对值
第一章 有理数
3 填空题
相反数
三线八角 因式分解 多边形内角和 一元二次方程根的判别式
圆柱的体积
科学计数法 函数自变量取值范围
第五章 相交线与平行线 第十四章 整式的乘法与因
式分解 第十一章 三角形 第二十一章 一元二次方程
4 选择题
科学计数法
第十一章 三角形
4 选择题
多边形内角和
4
第十三章 轴对称
4
第二十八章 锐角三角函数 4
第二十章 数据的分析
4
第十四章 整式的乘法与因式分 解
4
第六章 实数
6
第十二章 全等三角形
6
第二十章 数据的分析
8
第十五章 分式
6
第二十五章 概率
7
第二十二章 二次函数
8
第十九章 函数
8
选择题 选择题 选择题 选择题
第二十四章 圆
8 解答题 菱形判定，中位线定理， 等腰三角形
概率
第二十五章 概率
8 解答题
二次函数的性质
一次函数和二次函数应用题
9 解答题 一次函数求最值，不等式组的应用题
数式规律
12
解答题
圆的切线判定性质，相似三角形，三角 函数定义，线段和最短
2015-2019中考试题分析 2017
分值 题型
知识点
第二十五章 概率 第十八章 平行四边形 第二十二章 二次函数
第二十四章 圆
6 解答题 6 解答题
实数的混合运算 全等三角形的判定
8 解答题 众数、中位数、平均数
6 解答题 分式方程实际应用题
7 解答题
概率
8
解答题
待定系数法 二次函数与一 元二次方程的关系
8
解答题
求一次函数关系式 一元一 次不等式组的实际应用
第二十四章 圆
3 选择题 3 选择题 3 选择题 3 选择题 3 选择题 3 选择题 3 选择题
填空题 14
图形规律
3 选择题
解答题 15 解答题 16 解答题 17 解答题 18 解答题 19
解答题 20
分式化简求值 全等三角形的判定 二元一次方程组应用题 一次函数应用题
解直角三角形
概率
第十五章 分式 第十二章 全等三角形 第八章 二元一次方程组
3
填空题 填空题 填空题 填空题
分解因式 三线八角 反比例函数求K值
统计
第十四章 整式的乘法与因式分 解
第五章 相交线与平行线
第二十六章 反比例函数
第二十章 数据的分析
第十七章 勾股定理
3 填空题
平行四边形的面积
第十八章 平行四边形
第十九章 函数 第二十九章 视图与投影
4 选择题 轴对称图形和中心对称图形
选择题 7 选择题 8 填空题 9 填空题 10 填空题 11 填空题 12 填空题 13
平均数和中位数 扇圆周角与圆心角关系
第二十章 数据的分析 第二十四章 圆
第十四章 整式的乘法与因式 分解
第十九章 函数 第五章 相交线与平行线 第三章 一元一次方程