培育和践行社会主义核心价值观讲稿文档
培育和践行社会主义核心价值观课件
四是集中体现为“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新 中国”的新民主主义纲领。毛泽东提出了“建立一个独立、自由、民 主、统一和富强的新中国”的新民主主义纲领，深刻、集中、高度地 体现了近代以来中华民族面临的两大历史任务，针对性强，价值指向 明确。
五是广泛深入开展社会主义共产主义思想道德教育。抗日战争时期， 毛泽东写下了《纪念白求恩》《为人民服务》等光辉著作，号召共产 党员加强共产主义道德修养；在党的七届二中全会上，我们党提出了 要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良传统和艰苦奋斗的优良作风。
一是马克思主义、毛泽东思想得到广泛深入传播。新民主主义 革命的胜利，证明了马克思主义、毛泽东思想是指引中华民族走向 国家独立和民族解放的科学理论武器。
二是提出了实现“四个现代化”的宏伟设想。面对旧中国的 贫穷落后和一穷二白，我们党把走向繁荣富强作为国家建设的最主 要目标，在社会主义工业化基础上，我们党于1964年12月提出了建 设“四个现代化”的社会主义强国的宏伟战略目标，成为一面动员、 凝聚、鼓舞全党全国各族人民团结奋斗的伟大精神旗帜。
2007年10月，党的十七大进一步指出了“社会主义核心价值体系是社 会主义意识形态的本质体现。”
2011年10月，党的十七届六中全会强调，社会主义核心价值体系是 “兴国之魂”，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根 本任务。提炼和概括出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观， 对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。
▪ 价值就是指某一种事物对人的有用性 ▪ 价值观就是指人们用来评价事物好坏的一
些思想观点
统治阶级，为了建立和巩固其经济、政治、文化的 统治地位，总要去提倡或维持一种价值观念，来反映 统治阶级的根本利益，来调节和规范社会生活，这就 形成了一个在社会上占主导地位的核心价值观。
培育和践行社会主义核心价值观讲稿
培育和践行社会主义核心价值观讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我要和大家分享一下有关“培育和践行社会主义核心价值观”的话题。
因为，社会主义核心价值观是当今社会的道德基石，也是我们青年人成长的必要指南。
如何培育和践行社会主义核心价值观，是我们每一个人都需要认真思考和实践的问题。
一、什么是社会主义核心价值观？社会主义核心价值观包括14个方面：爱国主义、集体主义、社会主义、科学精神、民主法制、公正正义、诚信友善、自由、平等、法治、人民民主、爱人民、敬业奉献和团结互助。
这些价值观是由新时代背景下中国特色社会主义思想提出，是社会发展和进步的重要标志和基础。
二、怎样培育社会主义核心价值观？1. 家庭教育：家庭是培育孩子品德的第一课堂。
父母要有较高的道德素养，注重在家庭中培养孩子的爱国、集体主义和良好的行为习惯。
同时，家长也可以适时地通过讲述故事、看电影等形式，向孩子传递正确的价值观念。
2. 学校教育：学校是培育孩子的第二课堂。
学校可以通过课堂教学、课外活动等方式为学生灌输正确的价值观。
同时，学校也应该强调教师的师德师风，注重教师行为规范和言传身教。
3. 社会教育：社会是孩子成长的第三课堂。
社会可以通过举办各类活动、开设课程等方式，使得年轻一代更好地理解社会主义核心价值观。
同时，社会也应该创造良好的社会价值环境，让大家更好地体验社会主义道德的价值。
三、如何践行社会主义核心价值观？1. 理性认识：我们应该理性认识社会主义核心价值观的各个方面，而不是片面理解它。
我们通过理性地分析和思考，促使自己践行它，转化为自己的内心信仰。
2. 具体实践：我们应该通过具体的实践行动，来践行社会主义核心价值观。
例如，勤奋学习，关爱他人，参与公共事务等等，都是具体的实践行动，体现了社会主义核心价值观的具体体现。
3. 持之以恒：我们应该长期地坚持践行社会主义核心价值观。
真正的践行并不是一朝一夕，而是一个长久的过程。
我们应该经常反思自己的行为和思想，重视每一个行为带给我们的道德价值。
关于践行社会主义核心价值观国旗下讲话稿
关于践行社会主义核心价值观国旗下讲话稿推荐文章小学生五年级国旗下讲话热度：学生简短的国旗下讲话稿热度：优秀学生国旗下的讲话稿热度：秋季开学国旗下演讲稿10篇热度：2022教师节国旗下演讲稿最新八篇热度：积极培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
下面就是小编给大家整理的关于践行社会主义核心价值观国旗下讲话稿，仅供参考。
关于践行社会主义核心价值观国旗下讲话稿(一)亲爱的同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是《从自我做起，践行社会主义核心价值观》。
人们常说：大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。
党的报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求，倡导富强，民主，文明，和谐;倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
这三个倡导24字，给我们新时代小学生进行社会主义核心价值观教育指明了方向。
作为学生，我们要树立社会主义核心价值观，从自我做起，大力践行社会主义核心价值观。
践行社会主义核心价值观，关键是要落实到日常学习生活中，从自我做起，传递正能量。
爱国就是要把伟大的爱国精神落实到实现中华民族的伟大复兴，发奋读书，勤奋学习，落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业要求我们做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信，即诚实做人，踏实做事。
友善更是要求我们尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们能做到这些，我想你的身上充满了正能量。
在学校里，我们有很多这样凝聚正能量的同学，他们文明守纪，他们勤奋学习，他们团结同学，他们助人为乐等等，他们正向身边的同学、亲人传递美好。
反思我们同学们中有没有负能量存在呢?比如：无心向学、惹是生非、不听教育等不文明、不守纪、不规范的行为。
这些不良的行为，我们要坚决抵制、摈弃，这样才能让我们的大集体——青小，凝聚正能量稳定发展，积极向上。
践行社会主义核心价值观演讲稿范文三篇
践行社会主义核心价值观演讲稿范文三篇演讲稿一：践行社会主义核心价值观，共同建设美好社会尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享有关践行社会主义核心价值观的话题。
践行社会主义核心价值观是我们每个人的责任和使命。
作为新时代的青年，我们肩负着推动社会进步、建设美好社会的重要任务。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓，它包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观不仅是我们应有的道德底线，也是我们应该秉持的行为准则。
首先，我们要积极践行社会主义核心价值观的法治精神。
法治是社会发展的基石，是保障公平正义的重要保障。
我们要遵守法律法规，自觉遵守社会规范，不能为了个人利益而违法乱纪，更不能触犯法律底线。
只有遵守法律，我们才能生活在一个有序、公平、公正的社会中。
其次，我们要践行社会主义核心价值观的爱国精神。
爱国是每个公民的基本义务，也是我们作为中国人应有的责任。
我们要热爱我们的祖国，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。
无论是在学习中，还是在工作中，我们都要以实际行动来表达对祖国的热爱。
最后，我们要践行社会主义核心价值观的诚信精神。
诚信是社会交往的基础，是人与人之间互相信任的基础。
我们要讲信用，遵守承诺。
无论是在学习中还是在生活中，我们都要诚实守信，不撒谎、不欺骗，与人为善、待人真诚。
同时，我们也要注重培养自己的创新精神、进取精神、团结精神等其他方面的核心价值观。
只有在不断践行社会主义核心价值观的过程中，我们才能够使自己成为一个富有社会责任感的人，才能够为社会的进步和发展做出自己的贡献。
最后，让我们共同努力，践行社会主义核心价值观，共同建设美好社会！谢谢大家！演讲稿二：践行社会主义核心价值观，共同推动社会进步尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享有关践行社会主义核心价值观的话题。
关于社会主义核心价值观的演讲稿(7篇)
关于社会主义核心价值观的演讲稿(7篇)关于社会主义核心价值观的演讲稿精选篇1尊敬的各位领导：大家好!今天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观实现自我人生价值》。
在这芬芳馥郁的季节，我们共同畅谈培育和践行社会主义核心价值观，她犹如飘扬的旗帜，指引着我们实现人生价值的方向。
社会主义核心价值观把国家、社会和公民三方面的核心价值融为一体，彰显了社会主义本质，展现了人生价值与国家、社会利益的共通性和一致性。
作为社会个体的我们只有躬身践行社会主义价值准则，才能让社会主义核心价值观深深植入我们的心田，化作我们行动的指南。
爱国——这是中华民族几千年传承的精髓，“天下兴亡，匹夫有责”她激励多少中华儿女奋发图强;“捐躯赴国难，视死忽如归”她引多少英雄在国家危难关头慷慨就义; “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”她鞭策着多少仁人志士舍身报国!中国核潜艇之父黄旭华，为研制核潜艇，抛家舍业，隐姓埋名，扎根小海岛，用算盘和计算尺演算成千上万数据，以总设计师身份亲自下水作深潜实验。
30多年的心甘沉默做砥柱，一朝换来世界瞩目中国核潜艇事业。
他化满腔热情为实际行动，实现了人生价值，爱国也不再仅仅是一句简单的誓言。
现代著名学者、教育家谢觉哉先生说：“要爱自己所从事的事业。
”雷锋在他的日记中写到：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”谢觉哉先生和雷锋用他的亲身经历告诉我们一个朴素的道理：无论从事什么样的工作，都要热爱自己的工作，虽然是螺丝钉，也要擎起万斤重量;虽然是铺路石，也要推动新时代不断前进，发挥最大的能力，体现最大人生价值。
一口干粮挽救一条生命，一句嘱托守护一生。
守墓老兵陈俊贵，只为风雪之夜一次生死相托，他信守诺言，为战友守墓几十载。
雪下了又融，草黄了又青，他以自己的行动告诉我们什么是诚信。
践行社会主义核心价值观的演讲稿五篇
践行社会主义核心价值观的演讲稿五篇社会主义核心价值观，它从国家、社会、个人三个不同层面，确立了正确的价值取向，树立了共同奋斗目标，诠释了中华民族价值取向的精髓。
一起来看看践行社会主义核心价值观的演讲稿五篇，欢迎查阅!践行社会主义核心价值观的演讲稿1什么是社会主义核心价值观?用二十四个字分三个层次可以精辟的概括内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值。
践行社会主义核心价值观，要凝聚正能量、传递正能量。
正能量就是一种正气，一种积极向上的精神。
在学校，遵守校规、尊敬老师、团结同学、助人为乐等等，都是正能量，只有从小做起，才能渐渐发展到社会。
优秀学生干部，三好学生、文明班级、优秀干部等，都是正能量，是我们学校的正能量，也是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们应当在学校大量凝聚这些正能量，传递这些正能量。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极向上;一个人只须凝聚正能量才能自信、积极、乐观、向上。
正能量更是践行社会主义核心价值观的重点。
践行社会主义核心价值观的演讲稿2社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
不同的国家、不同的民族、不同的社会，有着不同的核心价值观。
新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献。
任何价值观都存在于社会之中，体现在社会之中。
在古代的中国，国民以忠君爱民为本，历史上出现了家喻户晓的狄仁杰、包拯、商鞅、岳飞等人物。
培养和践行社会主义核心价值观演讲稿三分钟
培养和践行社会主义核心价值观演讲稿三分钟什么是社会主义核心价值观呢?它是由二十四个字构成，指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善。
一起来看看培养和践行社会主义核心价值观演讲稿三分钟，欢迎查阅!培养和践行社会主义核心价值观演讲稿1社会主义核心价值观主要包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信以及友善这二十四个字看起来十分简单，做起来却并不简单，单是一点很多人就以及做不到了，何况是十二点，能够做到这些的人少之又少。
“文明”对于我们的日常生活来说十分重要，但是有许多人不讲究文明，随地吐痰、乱丢垃圾等现象并不少见。
在高速公路上，还有许多车辆从车窗中扔垃圾，堵车的时候这种现象更为常见，在高速公路上垃圾随处可见。
不止高速公路上有这种现象发生，放假期间，许多人选择去旅游景点游玩，在旅游景点随处可见不文明现象，乱扔垃圾，在树上或者其他地方刻上__到此一游或其他字样，破坏了旅游景点的景观。
这样的现象数不胜数，新闻也报导多次，但这种现象并不能根治，如果要完全杜绝这些不文明现象还需要广大市民互相监督，自觉抵制不文明现象的发生，使中国变得文明，世界各地的旅游景点也不在针对中国树立各种文明标语。
“平等”是广大市民所追求的，虽有‘天子犯法与庶民同罪’，但现实却并非如此，各种不平等事件频频发生，却无法制止这种现象，故有人说了一句很贴切的话‘只许州官放火，不许百姓点灯’十分符合我国现状。
农民工累却拿不到工资，煤老板闲钞票满天飞，这个现象十分普遍，农民工整天忙却领不到工资，领到工资也就那么一点，而煤老板什么事情都不做却有钱可花。
还有一些家庭重男轻女，从福利院的女孩子比男孩子多，而且一般遭遇抛弃的女孩子都是正常的，而被抛弃的男孩子一般是有先天性疾病的就可说明问题。
重男轻女在我国已经流行了几千年，至今仍有许多家庭认为重男轻女是值得推崇的，但是这样对于女孩子来说并不公平，重男轻女是错误的，当今社会讲究的是男女平等。
践行社会主义核心价值观国旗下讲话稿
践行社会主义核心价值观国旗下讲话稿践行社会主义核心价值观国旗下讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的老师们：大家好！今天我和大家交流的主题是《践行社会主义核心价值观，做xx好少年》。
同学们，你们知道什么是社会主义核心价值观吗？请大队长卢xx同学背给大家听。
回答的非常正确，社会主义核心价值观的基本内容就是这12个词，24个字。
请同学们跟老师来读，我读一个词，大家跟我读一个词。
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
学校要求同学们一定要牢记24字社会主义核心价值观，并在日常生活中践行核心价值观，做文明向上的xx好少年。
本周各年级，各班可以举行形式多样的核心价值观背诵比赛，做到xx小学的学生人人会背。
周五上午，政教科会走进班级，每班随机抽取五名同学背诵。
背诵情况计入班级量化成绩。
同学们，24字核心价值观中有这样一个词语——文明。
我们的家乡xx是全国文明城市；我们的学校是全国文明校园。
处在校园中，走在校园外，大家都要严格要求自己，做知书达理，文明守纪的xx好少年。
然而，文明校园中却存在一些不文明的现象。
比如：课间打闹现象在我们学校一直存在，更有个别同学课间躲在卫生间内玩耍；还有一些同学不能遵守学校的静校制度，放学不随本班队伍放学，放学后躲在校园内玩耍。
这些行为，既破坏了我们校园的文明，更存在极大的安全隐患。
我们学校对课间和放学都有明确的要求。
在这里带领大家再次学习。
课间要求：文明课间，不追逐打闹，做好课间三件事。
也就是喝水、文明如厕和准备下节课的用品。
放学要求：全体同学虽本班路队放学，放学后不在教室打扫卫生，更不能在校园内，教室内滞留玩耍。
为了保证这两条纪律落到实处。
各年级和各班要做好以下几点：1、年级主任在课间带领检查员进行检查，发现课间奔跑打闹，卫生间玩耍、放学不随队放学的同学，要记名、扣分，反馈给班主任。
【知识学习】培育和践行社会主义核心价值观讲稿
培育和践行社会主义核心价值观讲稿一、社会主义核心价值观的含义和内容价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
社会主义核心价值观是当今中华民族精神之“钙”，一个人缺钙会得“软骨病”，一个社会、一个民族缺钙，就会得精神空虚症。
物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。
建设中国特色社会主义，需要全体公民积极培育和践行社会主义核心价值观。
每个人都应有自己的价值追求，一个社会也应该有自己的主流价值观。
在提倡多样化的前提下积极弘扬社会主旋律，培育和践行社会主义核心价值观，以此凝聚全体人民的共同价值追求，是党和国家意识形态工作的一项战略要求。
那么，社会主义核心价值观的基本内容是什么？倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容。
国家层面的社会主义核心价值观强调“富强、民主、文明、和谐”，这是从国家发展目标角度概括出来的核心价值观，它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求。
大家知道，中国特色社会主义建设的总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。
从价值目标追求的角度来说，五大建设的目标就是要达到经济上越来越富强，政治上越来越民主，文化上越来越文明，社会和生态上越来越和谐，即达到“富强、民主、文明、和谐”这一总的价值目标，这个目标代表了全体中国人民的共同理想，也代表了当代中华民族的共同价值追求。
培育和践行社会主义核心价值观，有利于弘扬中国特色社会主义共同理想，有利于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
社会层面的社会主义核心价值观强调的“自由、平等、公平、法治”，也是中国共产党人的一贯价值追求，我们党从成立之日起，就把带领人民实现自由、民主、平等写到自己的旗帜上，并为之而不懈奋斗。
以践行核心价值观的演讲稿5篇
以践行核心价值观的演讲稿5篇以践行核心价值观的演讲稿1中华民族优秀传统文化源远流长、博大精深，是人类精神文化中的宝贵财富。
在推进社会主义和谐文化建设的进程中，应该继承和发扬中华民族的优秀传统文化。
中国传统儒家文化所关注的重要问题之一就是通过修身养性，确立和完善自身的价值人格。
以儒家为代表的古代思想家对修身的种.种论述形成了中华民族价值人格的主流观念。
传统儒家道德中对于“五常”即“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五种道德非常重视，认为这是调节人伦关系的基本规范。
孔子认为，在一切道德规范中，“仁”乃是最高、最基本的道德。
孟子重“义”，将“仁义”并称，进而提出并列的四德:“仁”、“义”、“礼”、“智”。
经过封建社会两千多年的发展，儒家之所以能够保持其持久的生命力，关键在于它有着自己的道德优势。
党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。
这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。
社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。
牢固树立和实践社会主义核心价值观，是树立落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务，关系到改革发展全局和中华民族的伟大复兴。
树立社会主义核心价值观，是坚持以人为本，促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求。
社会主义核心价值观是社会主义先进文化的重要内容，是社会主义价值观的集中体现。
树立和实践社会主义荣辱观，能通过提高人的素质特别是思想道德素质，提升全民族的道德情操，发展社会主义先进文化，推动经济政治社会发展进入全面协调可持续发展的轨道，为社会的全面进步和中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和深厚的文化根基。
践行社会主义核心价值观演讲稿(共7篇)
践行社会主义核心价值观演讲稿（共7篇）第1篇：践行社会主义核心价值观演讲稿践行社会主义核心价值观演讲稿大伙儿都知道社会主义核心价值观吧?社会主义核心价值观，在这简单的二十四个字里，却蕴含着深邃的哲思。
在这个地方，我给大伙儿说说个人的看法。
要说起我与这核心主义价值观的第一次邂逅，依然因为我的地理老师呢。
在一具月黑风高的白天，我被地理老师请起来回答咨询题，我是费尽心机，可最后依然答错了，老师轻飘飘的说：去，到教室后面面壁思过，背社会主义核心价值观!这别，我就这么与它有了戏剧般的相逢。
大伙儿都看电视剧吧，疑惑大伙儿有没有发觉抗日神剧是我国电视台的真爱，必然会在电视史上永垂别朽!想当年我们一起追过的《亮剑》多么感人肺腑;《雪豹》多令人热血沸腾。
而如今手撕鬼子、时空穿越、石头砸飞机抗日神剧的奇葩桥段真是让我们大跌眼镜。
回忆过去，十九世纪到二十世纪中期，是我国的百年屈辱史。
每当回忆这段丧权辱国的历史，沧桑降拓的旧照片上，有战士们保家卫国的英姿，抬头仰望高高飘扬的五星红旗，映入眼帘的是一抹深沉的血色。
危亡的中国因为有了这群甘洒热血，别怕牺牲的先烈们，才干够重新复活。
他们深深知道得，没有国，哪来的家。
他们带着梦想，带着责任，带着浩然正气奔赴战场。
那抛头颅洒热血别畏牺牲的决心仍镌刻在我们的心底，那铿锵有力的誓言仍回响在我们的耳边。
而这些让我们热泪盈眶的画面，何时成为了商业炒作的工具，人们茶余饭后的笑料呢?国耻是一种玩笑吗?别是!屈辱是能忘却的吗?别能!那是我们整个民族的伤痛啊!国，是我们的祖国，今天的我们，无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但是我们可能要阻挡别期而来的洪水，猝别及防的地震。
但如今有昧着良心在国民食品安全上弄虚作假的商家，他们做的食品添加剂的化学实验时，只想到自己的利益，却要让我们的胃来消化这苦果!如今还有在旅游胜地留下自己的大作，渴求流芳百世，实际遗臭万年的游客，他们让中国人所以而蒙羞!什么是爱国?它别是口号，而是实实在在地做好当前的事。
2023社会主义核心价值观演讲稿（通用5篇）
2023社会主义核心价值观演讲稿（通用5篇）社会主义核心价值观演讲稿篇1各位领导、各位同学：大家好！为进一步弘扬社会主义核心价值观，雅荷塘小学积极开展“社会主义核心价值观引领我成长”的主题教育活动，积极营造有利于小学生健康成长的和谐环境，使社会主义核心价值观教育走进课堂，走近学生生活，引领学生健康成长。
学校特别邀请了中共越秀区党校教研部黎浩元主任到校对学生进行了社会主义核心价值观专题的讲座。
黎主任引经据典、深入浅出地阐述了社会主义核心价值观的内涵和意义，并通过组织观看我国伟大科学家钱学森感人事迹的纪录片，使学生进一步感受到新中国老一辈科学家的爱国之心、强国之梦，从而树立牢固的社会主义核心价值观。
黎主任在最后鼓励师生自觉成为社会主义核心价值观的践行者，将爱国情怀转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动，从身边的小事做起，、从点滴做起，从自己做起。
学校还充分发挥班主任的育人职能，组织班主任结合《社会主义核心价值观读本》——《阳光路上的金小羊》，精心设计主题班队会活动，组织学生诵读朗朗上口的价值观拍手歌、毽子歌、跳绳歌等童谣，并把友善、平等、和谐等在学生行为规范管理、班级民主管理的各项规章制度之中，并引导家长共同参与。
通过家校同心，把社会主义核心价值观融入到学生的成长过程。
践行社会主义核心价值观永远在路上。
雅荷塘小学将积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，让传统文化的理念和内涵真正扎根于每一个孩子的心中，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。
社会主义核心价值观演讲稿篇2各位评委、领导、各位同学：大家好！一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。
我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。
今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大？人民有信仰，国家才有力量。
践行社会主义核心价值观演讲稿5篇
什么是社会主义核心价值观?从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
一起来看看践行社会主义核心价值观演讲稿5篇，欢迎查阅!践行社会主义核心价值观演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自五年级一班的龚世豪。
今天，我演讲的题目是《践行核心价值观凝聚中华正能量》。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得积极、乐观、自信、自强。
“少年强则国强，少年富则国富”。
作为新世纪的小学生，我们是祖国的未来和希望,“践行核心价值观?凝聚中华正能量”是我们义不容辞的责任和义务。
那我们应该怎样践行社会主义核心价值观呢?相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧，身着红格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天都要和妈妈卖烧烤。
就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。
”从此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。
生活虽然很艰苦，但是，小雨欣勇敢地往前走，战胜了一波又一波困难，微笑着的面对人生的风风雨雨。
世界很美，不仅因为有春天的姹紫嫣红，还因为有人心的美。
在我们学校，我们同学身上就蕴藏着美，凝聚着巨大的“正能量”。
如学校的三好学生、优秀学生干部、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等，这些就是我们身边的“正能量”，这些就是我们践行社会主义核心价值观的榜样。
在学校里，我们要养成良好的文明习惯，走文明路、说文明话、做文明事、当文明人，让文明礼仪之花开满我们的校园。
从自己做起，争取做最美小学生，刻苦学习科学文化知识，认真做好每一件小事，不断充实自我、提高自我、完善自我，用学习点亮梦想,用知识丰富人生,用智慧创造未来。
为践行社会主义核心价值观，为实现自己的理想而努力奋斗。
培育和践行社会主义核心价值观讲稿
培育和践行社会主义核心价值观讲稿培育和践行社会主义核心价值观讲稿一、社会主义核心价值观的含义和内容价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
社会主义核心价值观是当今中华民族精神之“钙”，一个人缺钙会得“软骨病”，一个社会、一个民族缺钙，就会得精神空虚症。
物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。
建设中国特色社会主义，需要全体公民积极培育和践行社会主义核心价值观。
每个人都应有自己的价值追求，一个社会也应该有自己的主流价值观。
在提倡多样化的前提下积极弘扬社会主旋律，培育和践行社会主义核心价值观，以此凝聚全体人民的共同价值追求，是党和国家意识形态工作的一项战略要求。
那么，社会主义核心价值观的基本内容是什么？倡导富强、民主、明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容。
国家层面的社会主义核心价值观强调“富强、民主、明、和谐”，这是从国家发展目标角度概括出的核心价值观，它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求。
大家知道，中国特色社会主义建设的总体布局包括经济建设、政治建设、化建设、社会建设和生态明建设。
从价值目标追求的角度说，五大建设的目标就是要达到经济上越越富强，政治上越越民主，化上越越明，社会和生态上越越和谐，即达到“富强、民主、明、和谐”这一总的价值目标，这个目标代表了全体中国人民的共同理想，也代表了当代中华民族的共同价值追求。
培育和践行社会主义核心价值观，有利于弘扬中国特色社会主义共同理想，有利于建设富强、民主、明、和谐的社会主义现代化国家。
社会层面的社会主义核心价值观强调的“自由、平等、公平、法治”，也是中国共产党人的一贯价值追求，我们党从成立之日起，就把带领人民实现自由、民主、平等写到自己的旗帜上，并为之而不懈奋斗。
培育和践行社会主义核心价值观宣讲稿
培育和践行社会主义核心价值观宣讲稿第一篇：培育和践行社会主义核心价值观宣讲稿培育和践行社会主义核心价值观宣讲稿十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则。
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循，是我们思想的罗盘和坐标，行动的指南和归依。
我今天要讲的是从公民，特别是我们中学生这一层面来讲“爱国、敬业、诚信、友善” 8个字的内涵，我们应该怎么样来践行，内化于心，外化于行，修身明德，提升素质，培育文明风尚，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，努力奋斗。
爱国爱国是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，也是中华民族的光荣传统。
几千年来，中华儿女一直高举爱国旗帜，涌现出无数可歌可泣的爱国英雄，仁人志士。
宋代岳飞脊背上刺的“精忠报国”那四个字可作为每个中国公民爱国的座右铭。
陆游的“位卑未敢忘忧国”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，我们应该牢记践行。
钱学森费尽周折从美国归来报效祖国的爱国情怀，值得我们学习。
抗美援朝，保家卫国战斗中黄继光用自己的血肉之躯堵枪眼的英雄壮举，令人崇敬。
抗第二篇：践行社会主义核心价值观宣讲稿传承中华文化，践行核心价值观各位老师、同学们：大家好！今天非常荣幸有机会与大家在一起，开展传承中华文化，践行核心价值观宣讲活动。
2012年11月8日至14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。
党的十八大报告明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”这表明，我们党对社会主义核心价值观的探索达到了一个新的境界。
也给了在人生道路上茫然求索的广大青年学生和学生党员们提供了精神坐标和指路明灯。
积极培育和践行社会主义核心价值观讲稿
积极培育和践行社会主义核心价值观讲稿积极创建全国文明城市培育和践行社会主义核心价值观前言我们龙都人民，正在积极创建全国文明城市。
文明城市说到底是人的文明，是人的文明在一座城市的全面展示。
人们的文明观念、文明行为构成了文明的城市。
文明城市的测评，实质上测评的是我们市民，测评的是我们公民的文明意识和文明行为，考量的是我们每一个人的价值观，是我们每一个公民的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德，当然也测评城市外在的文明形态和文明程度。
我们广大人民群众既是文明成果的受益者，也是文明创建的主力军。
我们人人都是文明的使者，人人都是濮阳的形象。
创建文明城市必须依靠我们大家，共同努力，共同奋斗，让全体公民践行文明，让文明之花开遍龙都大地。
培育和践行社会主义核心价值观，是党中央站在推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局高度所作出的重大决策。
习近平总书记指出，培育和弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。
最近，中宣部、中央文明办明确提出加大培育和践行社会主义核心价值观在文明城市测评中的权重。
因此，创建全国文明城市必须紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观这个根本，使之与创建文明城市工作相辅相成、相得益彰，这就是我们举办这次讲座进行培训学习的目的。
为此，我把学习的主题拟定为“积极创建全国文明城市，培育和践行社会主义核心价值观”。
第一部分：积极创建全国文明城市的有关问题1.濮阳市和学院社会主义核心价值观是怎样宣传的，氛围如何，传播情况如何，老百姓感知程度和效果如何？解释说明：社会主义核心价值观的基本内容，在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐；在社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治；在公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。
（1）濮阳市宣传途径：利用新闻媒体重要版面、重要时段开设专题专栏；在大家小巷粘贴宣传画；市文明办举办专题讲座等多种方式进行广泛宣传。
（2）学院宣传途径：对社会主义核心价值观“三进”（进教材、进课堂、进头脑）作统一安排，全员培训；通过校园网、《濮阳职业技术学院通讯》、黑板报、宣传橱窗、电子屏幕、宣传画、知识竞赛、团课等方式进行宣传，氛围浓厚，效果好。
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2020培育和践行社会主义核心价值观讲稿文档SPEECH DRAFT培育和践行社会主义核心价值观讲稿文档前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】一、社会主义核心价值观的含义和内容价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
社会主义核心价值观是当今中华民族精神之“钙”，一个人缺钙会得“软骨病”，一个社会、一个民族缺钙，就会得精神空虚症。
物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。
建设中国特色社会主义，需要全体公民积极培育和践行社会主义核心价值观。
每个人都应有自己的价值追求，一个社会也应该有自己的主流价值观。
在提倡多样化的前提下积极弘扬社会主旋律，培育和践行社会主义核心价值观，以此凝聚全体人民的共同价值追求，是党和国家意识形态工作的一项战略要求。
那么，社会主义核心价值观的基本内容是什么？倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容。
国家层面的社会主义核心价值观强调“富强、民主、文明、和谐”，这是从国家发展目标角度概括出来的核心价值观，它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求。
大家知道，中国特色社会主义建设的总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。
从价值目标追求的角度来说，五大建设的目标就是要达到经济上越来越富强，政治上越来越民主，文化上越来越文明，社会和生态上越来越和谐，即达到“富强、民主、文明、和谐”这一总的价值目标，这个目标代表了全体中国人民的共同理想，也代表了当代中华民族的共同价值追求。
培育和践行社会主义核心价值观，有利于弘扬中国特色社会主义共同理想，有利于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
社会层面的社会主义核心价值观强调的“自由、平等、公平、法治”，也是中国共产党人的一贯价值追求，我们党从成立之日起，就把带领人民实现自由、民主、平等写到自己的旗帜上，并为之而不懈奋斗。
新中国成立后，我们党又把这些目标写到社会主义旗帜上，使之成为激励人们发愤图强建设社会主义的强大精神动力。
在全面深化改革的今天，要加快中国特色社会主义建设步伐、实现中华民族伟大复兴的中国梦，仍然需要用社会主义核心价值观来凝聚全党和全国人民的巨大精神力量。
作为公民个人层面的社会主义核心价值观强调要“爱国、敬业、诚信、友善”，这实际上也体现了中华民族传统美德和社会主义道德的基本要求。
为了培育和践行社会主义核心价值观，我们一定要加强对中国优秀传统美德的传承和挖掘，在去粗取精、去伪存真的基础上，努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展，使中华传统美德和社会主义道德成为我们营造良好文明新风、建设民族共有精神家园、鼓舞人民不断前进的重要精神力量。
二、当前我国在价值观方面存在的突出问题根据理论界的研究成果，“核心价值观”实际上包含两个方面的主要内容：一是涉及道德方面的；二是涉及方面理想信念的。
总体上看，当前广大党员、干部群众的价值观是好的，这是主流，必须充分肯定。
同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，在道德方面，我们所处的社会已经面临整体上的颓废、堕落、腐化的趋势或危险。
在共同理想方面，社会主义是我们的共同理想，但是部分社会成员对社会主义的信念正在消失或正在减弱。
社会主义价值观出现了一些问题，而且已成为中国的十大不祥之兆之一（南海、贫富分化、腐败、裸官人才外流、资金外流、价值观造成的思想混乱、外汇储备 4.2万亿、资源枯竭、xxxx疆独黑恶势力）。
扭曲的价值观在社会上也有种种表现（两违、信访不信法、舅子怕姑爹、苗歌改编、非法聚众、好人怕坏人、不敢做好事）。
在机关，主要突出表现在“四风”上。
我们的共同理想信念遭受空前危机，我们党的执政合法性以及公信力受到侵蚀，侵蚀的不仅是社会道德的底线，侵蚀的更是整个社会主义制度的根子。
形式主义方面，在当前，其主要表现为：学风不正，学用脱节；文山会海，空话套话；弄虚作假，欺上瞒下；蜻蜓点水，走马观花；不切实际，不求实效；落实不力，工作疲沓。
用哗众取宠代替实事求是；用投机取巧代替实干苦干；用粗枝大叶代替一丝不苟；用走马观花代替深入实际；用僚草应付代替严谨作风；用高喊口号代替实际工作；用三心二意代替全心全意；用虚张声势代替雷厉风行；用欺上瞒下代替求真务实；用表面文章代替表里如一。
官僚主义方面，在当前，其主要表现为高高在上，脱离群众；跑官要官，任人唯亲；急功近利，好大喜功；不负责任，不敢担当；吃拿卡要，与民争利；表里不一，纪律松懈；指手画脚、不重落实；审批繁琐、执行梗阻。
享乐主义方面，在当前，其主要表现为思想空虚，精神颓废；庸懒松散，不思进取；迷恋特权，弄权贪腐；计较待遇，追名逐利；玩心太重，生活腐化；自我陶醉、标杆不高；追逐名利、贪图享受，利用职权公款吃喝玩乐，讲排场、摆阔气，任意挥霍浪费人民的财富。
奢靡之风方面，在当前，其主要表现为讲究排场，铺张浪费；大兴土木，违规建设；节庆泛滥，赛事成灾；违规配车，多头占房；巧立名目，挥霍公款；灯红酒绿，以权谋私、腐化堕落，把奢华当时尚，不以为耻、反以为荣。
“四风”之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
抓住了“四风”之害，就能抓住要害、对症下药；解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。
反之，如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将酿成“千里长堤蚂蚁群居之患”，严重腐蚀党的肌体，严重阻碍经济社会发展，严重动摇党的执政基础和地位。
“四风”的存在，根源在价值观出了问题。
价值观出了问题，根源又是社会主义核心价值观教育的缺失和错位。
长期以来，我们在实际工作中更多关注经济的发展尤其是经济的增长，忽视了社会主义核心价值观的教育。
在学校教育中，由于我们长期重知识轻人品的教育，唯分数至上，唯考试至上，导致学生分数上去了，人品和道德却下滑了。
在社会当中，我们长期强调就业增长与收入，但是却很少强调自珍、自重、自强、自爱等社会人格的教育和引导，强调物质财富的积累而忽视精神境界的提高，强调个人收入和物质生活水平的提高，忽视对社会的责任对家庭和国家的责任的教育。
三、培育和践行社会主义核心价值观的意义前不久，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，对培育和践行社会主义核心价值观做出了重要部署。
中共中央政治局常委、中央书记处书记xx在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上明确指出，培育和践行社会主义核心价值观，有利于更好地弘扬共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，使我们国家、民族、人民在思想和精神上强起来。
xx同志这段话，深刻揭示了培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。
1、历史意义。
培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,就能进一步凝聚民心、鼓舞斗志,集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量;就能激发社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力,反映富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求;就能促进人的全面发展,引领社会全面进步,体现全国各族人民的根本利益和共同愿望;就能提高经济全球化条件下的国家竞争力,有利于在激烈的国际竞争中维护国家和民族的利益;就能在经济社会发展新的起点上,进一步推进改革开放和社会主义现代化建设。
2、政治意义。
培育和践行社会主义核心价值观,是不断增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的必然要求,对于更好地巩固和发展社会主义意识形态具有鲜明的政治意义。
社会主义意识形态,是人类社会迄今为止最先进的意识形态。
它顺应了时代发展的潮流,代表了人民群众的利益和愿望,体现了党的先进性,有效地团结引领全体社会成员在思想道德上奋发努力、共同进步。
我们党在领导革命、建设以及改革开放的长期历史过程中,坚持用正确的意识形态整合和组织人民,使马克思主义成为人民自觉投身历史运动的思想武器,这一直是我们党的重要政治与文化资源,特有的光荣传统和政治优势。
美国学者舒曼早在上世纪60年代就说到:“共产党中国犹如一栋由不同的砖石砌成的大楼,她被糅合在一起,站立着,而把她糅合在一起的就是意识形态和组织。
”意识形态的重要性过去尚且如此,如今,当“这栋由不同的砖石砌成的大楼”崛起于世界之际,我们更没有任何理由放弃社会主义意识形态这一“糅合剂”。
进入新世纪新阶段,全球意识形态处于从未有过的大活跃、大碰撞、大交融,社会主义意识形态面临着异常复杂的新考验、新挑战和新影响,面对经济全球化、政治多极化、文化多元化、科技信息化、经济市场化的新特点新情况,我们社会中的原有价值理念和道德标准受到冲击,一些原本十分清楚的价值观受到了质疑,致使一些人在价值评判和行为准则选择上,感到迷茫困惑,甚至无所适从。
一句话,社会主义意识形态的吸引力和凝聚力受到了前所未有的严峻挑战,在这种背景下,培育和践行社会主义核心价值观,显得越来越迫切,越来越必要。
培育和践行社会主义核心价值观,就能正确引领各种社会思潮,自觉抵制西方资本主义国家传播意识形态、进行文化扩张和思想渗透的压力,为坚持社会主义社会意识形态提供坚强的“主心骨”,为中国特色社会主义事业筑起坚不可摧的文化长城;就能保持社会主义意识形态的性质和方向,充分展示社会主义意识形态质的规定性;就能为社会主义社会意识形态与时俱进的发展创新提供科学指导,丰富社会主义意识形态的科学内涵,不断赋予社会主义意识形态鲜明的实践特色、民族特色、时代特色,更好地巩固发展壮大社会主义意识形态。