2014-2015体育科组工作计划
2014—2015年度第一学期体育组教学工作计划-副本
2014—2015年度第二学期体育组教学工作计划一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于增强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，强化学校特色体育项目建设，大力展开青少年阳光体育活动，围绕体育“2+1”展开工作，坚持展开学生体育训练工作，本着“让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中”的办学理念，让每个孩子参与到体育活动中来，体验体育活动带来的快乐，提升学生身体素质，培养学生终身体育的思想。
今年12月是我县中小学生综合运动会时间，针对这次运动会，我们要发挥我们的优点，相对应的找出强项加以训练，力争拿到好的成绩。
二、强化常规管理水平，提升教学质量团队精神，努力做好以下几项工作：1、认真贯彻《体卫艺工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地展开各项工作。
2、在教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以持续充实提升每一位教师的理论水平和教育、教学水平。
每个星期展开一两晚的老师气排球交流。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系展开教学活动，上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作，持续充实完善学校体育资料。
5、认真展开体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。
6、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，展开各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
8、精心组织体育大课间活动的展开，大力展开阳光体育活动。
三、发展特色项目建设，抓好普及与提升1、发挥我校区资源，在全校展开篮球普及工作，做好各年级组的篮球兴趣组辅导，积极备战镇小学生篮球赛。
2、继承优良传统，继续做好每年一度的主题体育运动会，力争让每个孩子都参加，享受体育的快乐，享受健康的快乐。
四、大力展开阳光体育，打造体育文化1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。
2014—2015体育教学计划
2014年下学期体育教学计划新的一年又开始了，我们针对一学期体育工作计划如下：一、教学工作1、体育与健康基础知识：体育课中的安全教育，体育课卫生知识。
2、第一周队列队形训练、第一、二周进行韵律操学习“小苹果”3、从二、三、四、五年级开足球课，从基本功学习拖球、拨球、脚内侧传球、运球。
等学生基本功掌握扎实后，成立足球兴趣班。
4、练习竹竿舞、一二年级学习基本舞步、三年级以上拓展延伸展示，花样跳。
5、为了提高学生课堂兴趣，利用每节课后十五分钟进行游戏教学，选游戏要与本节课有联系或运动会所需要的游戏。
6、为了提高学习耐久素质，要根据教材要求、学生体质特点进行耐久跑：400米、800米、1500米，7、锻炼学生上肢力量开展投掷课教学：沙包、实心球、投掷轻物。
8、根据学生爱好在课堂上进行篮球基本功教学;运球、传球、投篮。
9、按学生年龄进行乒乓球教学：二三四五六年级进行从步法、接发球开始到正手攻球下旋球、板羽球、羽毛球：接发球，对打。
武术：行进间弹踢冲拳，弹踢冲拳类组合，少年拳套路。
跳绳：长绳，短绳，花样跳绳。
二、体育教研1、集体备课；每天早操前时间对当天教学内容进行集体教研，包括教学内容，教法，教学过程设计，集思广益，取长补短，做好记录。
2、活动教研，每次组织活动前，抽时间对活动组织进行教研，活动后进行反思总结。
3、公开课教研:每次讲课前，进行集体教研说课，上完课进行议课。
写好教学反思。
每两周集体学习一次，并写好感想。
认真学习空间内容，并及时转载。
三、活动安排1、每天上好两操两活动：早操集体跑步，课间操做韵律操、广播操、跳绳，大课间做各种活动、分段进行游戏比赛，课外活动进行各种兴趣活动。
2、上好兴趣小组：篮球，乒乓球、羽毛球、足球。
3、开展活动展示：每月按级段进行一次团体展示，大脚板比赛，有刘景利老师负责，竹竿舞有王建伟老师负责。
拔河比赛有孙花改老师负责4、11月下旬冬季运动会。
有体育组老师负责，音美电全体老师辅助完成。
3、2014年体育工作计划
2014年体育工作计划王俊鸿一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。
认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。
加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校体育传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好各运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。
在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。
每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
体育科组工作计划2014-2015上
体育科组工作计划一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的教学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂的教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、大课间操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。
体育组2014——2015学年度第二学期工作计划
2014——2015学年度第二学期教研组工作计划体育组一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，以“为每一个孩子打好人生底色”的办学理念为导向，在教导处工作计划的引领下，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以提高体育教学质量为重点，以教研组主题研究活动为主线，以教研促教学，全面提高体育课堂教学质量和教学水平。
加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
着力从有效教学、有效教研等方面，加强我组教师的整体素质。
从实际出发，进一步加强体育课改意识，增强课堂教学实效，建立起学习氛围好、凝聚力强、团结奋进的教研组，通过行之有效的教研活动，提高本组教师自身的专业知识和业务水平。
二、主要工作内容1、认真落实好常规教学工作。
力争使本组教师的各项工作都能达到教导处规定的要求。
2、认真开展教研组主题研究活动，从体育教学中的点滴抓起,逐步提高本组教师的研究水平。
3、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育教学能力。
4、本组成员齐心协力切实抓好“足球进校园”工程。
5、注重平时积累，真真切切落实好“经品六个一”工程，力争使每位教师的“作品”都能成为“经品之作”。
6、组建好学校业余训练队，提高运动竞技水平。
7、组织好木兰实验小学第十二届春季田径运动会。
三、完成工作的主要措施1、教研组长和学科团队成员经常督促本组成员自查各项常规工作，并且每小周检查一次各项常规工作，严格按照教导处期初制定的具体要求落实。
2、认真开展教研活动，做到以教研促质量。
从近几年学生体质健康测试情况来看，学生的肺活量和耐力等素质明显下降，另外从每届春季田径运动会学生报项调查情况来看，绝大部分学生不愿意报长跑项目，因此本组教师经过反复研讨，确定本组这个学期的研究主题为“提高学生耐久跑能力的方法研究”。
在研究过程中注重过程性资料的积累，以主题研究为载体促使教师真正完成“经典六个一”作品。
2014-2015年体育教学工作计划
体育教学工作计划一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。
上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。
2014-2015体育教学计划
2014-2015第一学期体育教学工作计划一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。
二、基本情况：本学期所教的是十个班，每个班人数都在80人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。
学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。
个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。
腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
三、教材分析：结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。
四、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
2014年体育工作总结和2015年工作计划
2014年体育工作总结和2015年工作计划2014年体育工作总结和2015年工作计划2014年，我市体育工作以党的十八大精神为指引，以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，对照“十二五”规划目标和“致力跨越赶超、加快全面小康”的要求，创新工作思路，推动全市群众体育、竞技体育和体育产业协调有序发展。
一、2014年>工作总结（一）深入开展党的群众路线教育实践活动按照中央、省委、泰州和**市委统一部署，2014年3月至10月，**市体育局在全局范围内深入开展党的群众路线教育实践活动。
我局把党的群众路线教育实践活动作为2014年党建工作的中心任务，作为开展各项工作的重中之重来抓。
紧紧围绕反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，联系体育部门实际工作，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务。
自活动开展以来，机关作风得到了进一步改善，自身建设得到了加强，纠正和解决了体育工作中所存在的很多问题。
（二）群众体育活动丰富多彩，特色明显2014年，群众体育进一步贯彻落实《全民健身条例》，以全市深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，大力推进基层群众体育健身设施建设，开展各类丰富多彩的群众体育活动，推动全民健身活动蓬勃开展。
1、全民健身设施建设有力推进。
2014年群众体育工作以完成城市社区“10分钟体育健身圈”建设和农村体育设施提档升级工程为重点工作，加大对基层公共体育设施建设投入力度，城市社区“10分钟体育健身圈”已全面建成；根据年初制定的建设计划，完成农村体育设施提档升级200处建设任务，进一步改善了农民的健身条件，为城乡居民均等享受基本公共体育服务打好基础。
加大公共体育设施建设力度，市游泳馆顶棚进行了改造。
为确保各种大型体育活动顺利进行，新区体育馆实施安装中央空调。
森林公园内原有健身步道改造为复合型塑胶健身步道工程，同时增设体育健身器材。
硬件设施的改造和建设为我市人民群众的健身活动提供更好的条件。
2014至2015第二学期体育工作计划
为了切实加强学校体育工作，精心组织学校的各项体育工作，提高学生的身体素质，让每一位学生快乐生活，健康成长。
结合富平县教育局【2015】37号文件精神，特制定如下计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新，在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质。
二、工作目标1.上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。
2.抓好课间操，推广大课间阳光体育活动。
3.加大体育运动训练力度，严抓训练质量。
三、具体工作措施1、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。
（1）加强备课管理。
要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真备好每一节课。
（2）认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划，并积极做好体育档案的整理和管理工作。
（3）上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。
（4）建立体育兴趣小组，积极进入训练。
a.利用早操和体育课对学生进行教育，使学生认识到健康的体魄对人的重要性。
b.宣传国家对学生体育课的要求及市、县级对体育工作的近期、远期目标计划。
c.组建足球、乒乓球、羽毛球三个兴趣小组。
队员主要从高年级学生中选拔。
d.利用体育课对学生进行教学，教授该项运动的技能和方法。
（5）认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
全校体育达标率力争保持99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。
2.创新课间操形式，推广大课间阳光体育活动，让课间操活起来，特起来。
2014体育科工作计划
体育科组工作计划二零一四年秋季期体育科组工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准“健康第一”精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。
在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好业余训练工作，积极备战县举行的广播体操录像比赛，争取优异成绩。
二、主要工作目标：1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课。
3、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
4、督促各年级认真上好两操，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
5、积极开展体育竞赛活动；继续抓好业余运动训练。
6、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
7、开展教科研信息，研究课题是《关于“小学快乐体育教学模式”的研究》。
三、具体工作：二月份：1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。
3、布置本学年体育达标工作内容、要求。
4、调整学校业余训练工作安排，开展训练工作。
5、根据学校要求上好骨干教师、新教师的公开研讨课。
三月份：1、每位教师的体育教研课活动安排。
2、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。
3、观摩研讨体育新课程实验课。
4、校开展业余训练工作。
四月份：1、观摩研讨体育新课程实验课。
2、继续抓好学校的业余运动训练。
3、积极开展阳光体育锻炼活动。
4、配合中心小学组建教工气排球队。
五月份：1、认真进行体育教育教学工作，继续进行课题《关于“小学快乐体育教学模式”的研究》工作。
2、继续抓好课堂教学。
3、继续开展系统的业余训练工作。
4、组织参加全县分片教工气排球比赛。
六月份：1、配合学校做好庆“六一节”活动。
20142015学年度第二学期体育与健康学科工作计划
2014-2015学年度第二学期体育与健康学科工作计划（2015年3月4日）依据教研室工作计划，本学期，学科将进一步落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的决定，以“提高学生体质健康水平、提高学生运动技能和培养健全人格”三位一体的学校体育目标为指引，以提高教学质量为中心，继续稳步推进以高效课堂工程建设为核心的新阶段体育与健康课程教学改革，努力开创学校体育教育新局面。
主要工作及措施如下：一、深化课程教学改革，提高体育教学质量1.继续完善课程教学体系建设以突破中小学体育教学衔接问题为出发点，初步编制项目教学教材体系、研制教学质量评价体系。
研究和应对高中课程对高考改革的新变化,关注针对课程新方案，探索教学方法、教学内容改革。
2.加强对课堂教学环节实施的研究进一步规范课堂教学，找准课堂教学环节的关键问题，探索减负增效的教学策略，推行简单化、科学化教学。
3.培育典型、推广成功经验集中学科优势资源，加强对实验学校的跟踪和管理，突破高效课堂建设的瓶颈，培育典型案例。
举办各种形式的教学研讨活动，及时推广成功经验。
4.建设、应用高效课堂资源以全覆盖“高效课堂”优质教学资源建设为抓手，搭建应用的平台，促进学科教学与信息技术的深度融合，探索基于优质教学资源支撑的教学方式方法的变革，不断提高课堂效益。
5.开展足球教学试验工作借助校园足球全面开展的契机，建立足球教学联盟，开展足球教学试验，探索足球的教材体系、教学模式和策略。
二、优化学科教研，促进学科教研均衡发展以区域教研为载体，整合送课到校、教学视导和教学研讨等活动，建立参与面广、主题鲜明兼顾公民办学校的学科教研活动新机制，推进整体协调发展。
三、加强学科育人功能在教学活动中的渗透研究落实“立德树人”的教育根本任务，发掘体育与健康学科的核心素养，健全学生人格。
一是加强学科德育渗透，对学生开展遵守规则，体会集体主义、团队精神和平等公平的社会主义核心价值观内涵的教育。
2014至2015学年度小学学校体育工作计划
便仓小学2016-2017学年度体育工作计划一、指导思想本学年度我校体育工作以教育局体育卫生工作重点为指导思想，继续秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，实施和贯彻《学校体育工作条例》，开展群体工作，提高学生的身体素质和健康水平。
以新课程理念为载体，上好体育与健康课，普遍提高学生的健康水平和身体素质，为学生的终身体育打基础。
二、工作重点1、全面贯彻和落实新课改的精神，认真学习和钻研《新课标》，理论与实践相结合，把体育课堂注入新的血液，让体育课堂更加充满活力，吸引更多的学生参与。
重点加强体育工作的教育管理、条件保障、评价机制和学生体质监控等四个方面，保质保量上好每一节体育课，继续开展学生大课间活动，确保每天锻炼一小时的体育活动。
进一步加强体育教师队伍建设。
2、加强课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。
3、组织做好各种多样的班级比赛，积极参加县中小学生秋季运动会，力争取得好成绩。
4、加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。
5、积极开展学生体质健康工程，提高学生的身体素质，使我校学生健康体质达标优秀率达到40％以上，合格率达到95％以上。
三、各月工作安排：2016年9月份：1、积极开展学校的田径队训练，争取在亭湖区第二十八届小学田径运动会上赛出好的成绩。
2、认真抓体育课的课堂常规教学，提高体育课课堂教学质量。
3、做好学校体育档案工作。
2016年10月份：1、继续进行校田径队的训练工作，举行队内比赛，以提高队员成绩。
2、积极做好学生身体素质测试、登记等工作。
确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。
3、加强全校的广播体操质量监督工作，提高做操质量。
2016年11月份：1、积极开展班级间的跳绳比赛。
（具体另定）2、开展一年一度的校田径运动会。
2016年12月份：1、开展全校广播体操比赛。
2014-2015体育体育工作计划
江苏省如皋师范附属小学体育工作计划（2014—2015学年度第一学期）一、指导思想：以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、主要工作：1．认真学习教学指南，按市局要求规范教案、计划格式，转变观念，力求合理创新。
2．认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学指南来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
3．依照教学指南，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
同时，在体育课上学习的锻炼方法能熟练的运用到生活中，真正的做到学有所用，为终身体育打好基础。
4．对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
5．抓好“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
2014-15体育学科工作计划......
小学体育学科教育教学工作计划（2015—2016学年第一学期）一、指导思想：坚持体育教学工作要以科学的发展观，全面贯彻党的教育方针。
积极贯彻落实区教育工作会议精神，坚持以素质教育为目标，以教学为中心，以符合个年龄段教学管理为手段，以促进师生共同成长为宗旨，走内涵发展之路，努力创造学生，家长以及社会共同满意的学校。
二、工作目标：1、构建欢快课堂，形成课堂教学范式，优良课率达85%，有阶段性成果。
2、深化校本研修管理，加强教师队伍建设，整合资源，不断提升教师专业素养。
3、提高和发展学生乐于锻炼，懂得自我科学的锻炼方法。
三、主要措施：1.加强理论的学习，特别是体育学课中关于“体育实际与理论学习相结合”的理论和实际操作技能的思想与方法；2.深刻领会并认真贯彻执行《新课程标准》的要求，严格按探究式教学范式认真备课与上课，积极构建愉悦课堂。
3.加强自身素养、知识水平以及业务能力的提升并不断提高自己的理论与实践能力；4.认真钻研教材和各类体育教学参考书，浏览网络、体育杂志等，学习先进经验、优秀的设计教学策略；为学生的体育活动创设良好氛围；5.潜心解读学生、了解学生、知道学生认知规律以及学生体育学习过程中的心理活动；6.积极收集、准备各类民间体育活动材料提供有价值和实际可行的体育活动材料；发展学生搜集各类体育活动资源和素材能力并用于实际活动；7.张扬学生的个性，发展学生特长，努力开发学生的潜能，发展学生的多元智能，注重学生自主性探究和个性特长的培养。
四、具体安排：九月份：1.制订教学教研工作计划、社团活动计划。
2.召开体育教师集体备课会，提升学校整体教学水平。
3.参加中心校体育工作会议，研讨本学期工作要领。
十月份：1.积极组织和筹备特色学校韵律操展示。
2. 校本主题活动。
3. 学科课题研究、分析。
4. 冬季三项训练计划及落实。
十一月份：1.校本主题活动。
2.积极组织和参加区及街道体育教研活动。
十二月份：1. 校内测评冬季三项成绩2.参加区级教研活动。
2014体育年度计划
2014-2015学年度学校体育工作计划一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立"快乐体育" 、"健康第一"的指导思想，推进体育课程的改革。
保证学生每天一小时体育活动时间，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点，狠抓体育常规教学，面向全体，使学生身心得到全面发展，培养学生的体育运动能力和习惯，形成终身体育的意识。
二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，狠抓常规教学。
扎扎实实备好上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好大课间体艺"2+1"活动、阳光体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间。
3、因地制宜，开展丰富多彩的课外活动。
4、做好学生体质健康标准测试工作。
5、抓好校园足球工作，形成足球氛围。
6、做好体育运动队训工作，争取各项比赛获得好名次。
7、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，加强资料管理。
8、强化科研意识，善于总结，积极撰写科研论文。
三、基本思路1．强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。
2．以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展路。
3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。
4．严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。
四、具体内容与措施工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划1、成立体卫工作小组：组长：王军晓副组长：申铁林成员：教务处体育组各班班主任2、体育工作方面（1）、认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》，实施《国家体育锻炼标准》，建立学校运动队，拟定计划。
（2）、切实贯彻落实"减负"精神，全面实施素质教育，每月对体育教学工作进行定期检查。
（3）、本期要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。
2014-2015年度第一学期学校体育工作计划
小学2014-2015年度第一学期学校体育工作计划一、指导思想：健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
本学期我们，紧紧围绕2012年学校工作计划和全面发展的办学理念；结合学校特色“加强内涵发展，共建和谐校园”的办学方针，全面做好体育、健康教育工作。
在全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作条例的同时，积极以“预防为主”的方针，提高学校师生的自我保健能力。
推动学校各项体育、卫生保健工作的顺利实施。
二、具体工作：１.确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。
根据体育大纲精神，本学期我们将进以步规范堂课质量，领会《学校体育工作条例》的精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，做好两操抓好阳光体育活动，上好体育课，将体育课与体育大课间活动相结合，提高全体学生的身体素质，使肥胖率不超过1%。
２.提高课堂教学质量本学期体育组要抓体育常规教育，提高堂课质量。
根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划备好室内课和室外课教案，规范体育教学常规。
建立体育科研小组，做到有计划，有步骤地实施教科研。
定期开展教研课活动，做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高。
３.开展群体体育竞赛本学期我们学校继续以体育传统特色为切入点，利用学校的现有资源，从低年级开始普及田径和跳绳项目，以培养学生的兴趣，提高学生的思维能力，促进学生全面发展为目标，使学校特色长盛不衰。
本学期继续开展全校广播操训练等活动并举行比赛。
４.抓好梯队训练建立健全完善校级运动队框架，是长远的事。
认真抓好田径的训练，责任到人。
制定好详细的训练计划，规范训练制度，做到定人、定时、定点训练；每天不少于1小时。
同时要求各班主任积极配合。
５.加强资料管理以条例为依据，把学校体育资料分类归档，以备各级领导验收检查。
力争使学校体育工作进入市级体育先进行列。
2014-2015学年第二学期体育工作计划
体育工作计划（2014—2015学年第二学期）本学期，体育组要充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐地发展。
使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。
培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。
结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。
发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
一、加强体育常规管理，提高堂课质量1、积极组织好体育教师对新教材领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
2、备好室内和室外课教案。
3、体育教师要严守教学常规，特别是加强对学生规范着装的要求：不许穿皮鞋、凉鞋，女生不许穿裙子，高跟鞋，不带钥匙等硬物上体育课等；对这些要求，教师要在开学之初就向学生提出，并严格执行，目的在于保证学生上体育课时的安全。
4、排队集合，既是体育教学的常规工作，同时也是一个学校学生面貌的重要体现，教师要从开学第一节课起，加强排队集合的基本规范训练。
5、以“健康第一”为基本要求，坚持“面向全体学生，以教书育人为本”，规范学校各项体育教学常规。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
6、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。
二、开展课外体育活动，丰富学校文体生活课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。
它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
1、班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。
(完整版)体育组工作计划
2014-2015 学年度第一学期体育组工作计划[ 日期： 2014-09-04]根源：作者：[ 字体：大中小]一、指导思想发展好每位教师 , 提高学科教课质量，坚持以人为本的理念，确立“健康第一”思想，以推动素质教育为目标，优化整合体育资源，成立新的教课方法，促使学习方式的改革，成立发展性的评论系统。
充足运用和发挥场所、设备和媒体的作用，努力提高我校体育教研工作水平，展开研究性的学习与实践，踊跃展开中小学阳光体育活动。
二、主要目标：1.探究科学的管理系统，全面贯彻落实《学校体育工作条例》。
2.以素质教育为打破口，全面实行新课程改革。
踊跃探究以“学会学习”为中心的讲堂教课改革。
3.以教科研为先导，深入教课改革。
（课题：简洁、开放背景下的学习目标拟订与评论）4.深入苏州市学校三项规定，确实提高学生的身体素质。
5.增强校本研究，培育学生的体育锻炼的意识。
三、工作要求1．全面贯彻体育教课改革相关精神，进一步组织学科教师仔细学习中共中央国务院《对于增强青少年体育增强青少年体质的建议》和《江苏省学生体质健康促使条例》及一系列相关的政策文件、信息，制定卓有成效的实行计划，为一线教师当好顾问，创建条件，提高体育教课质量。
2．建立“健康第一”意识，推动“学生阳光体育运动”的实行。
以新课程、学生体质健康标准、中小学体育器械、设备与安全要求，环绕增强增进学生健康的中心目标，踊跃进行教课内容与方法的改良，增强教育、教课的实效性，保证学生每日锻炼一小时，踊跃推动“学生阳光体育运动”的有效实行。
3．努力创建条件，增强商讨沟通，为教师专业发展搭建平台，平常充足利用教研网络专题商讨，课题商讨、比赛活动等。
为教师搭建互相学习、互相沟通的平台，宽阔教师视线，启示教师智慧，宽泛沟通，形成教研协力，推动校本教研的健康发展。
4．增强教研活动，提高体育讲堂教课实行。
本学期要增强对体育教师的教课事例、教课方案、教课反省、教课领会、教课论文、教课课件的采集和整理，积极展开网络教研，拓展教研渠道，扩大教研覆盖面，提高教研效率，重申性的创新意识和实践能力的培育，发挥学生的主体作用，多采纳有效性的教课，经过讲堂教课的主渠道，发掘教课艺术，进一步探究创新的教课模式。
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2014-2015学年度第一学期体育科
工作计划
一、科组建设计划与措施
1、指导思想：
体育与健康教育以“健康第一”为指导思想，本学期围绕学校工作计划，传承莞中育人理念，立足本校，充分发挥体育学科的特点，进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》，全面推行素质教育。
以教学工作为中心，以高考训练为重点，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以信息技术为平台的工作思路，以学生为本，以提高学生体质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，让每位学生的个性有发挥的场合，积极探索教学过程的管理，不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行，使我校体育工作水平不断提高。
2、主要工作：
（1）、教师加强自身学习，积极参加各类交流及培训，不断提高自身的整体素质。
（2）、保证体育课堂教学质量，抓好各年级的课堂常规管理。
高一重点抓好流行健康舞教学，高二重点抓好选项教学及自编操。
探索成立六中体育俱乐部。
（3）、抓好第二课堂的训练工作。
(4)、第三周前制定好体育节活动方案，第六周开始举行体育节各比赛项目。
(5)、组织科组教师到外校进行交流学习。
(6)、10月30日前做好国家体能测试及上报工作。
(7)、加强课外体育活动过程的组织和管理。
(8)、组织参加市中学生篮球赛及市中学生田径运动会等比赛。
组织体育生参加各类术科模拟测试。
(9)、做好校本课题申报工作。
(10)、做好大课间的管理工作，组织好高三跑步活动。
二、常规教学措施与尖子生培养计划
1、加强体育教学常规管理，体育教师要按学校的要求做好几项制度性的工作。
配合学校做好学生的德育、良好思想作风的教育和培养，培养学生的体育兴趣，增强学生的体质，发展学生的健康心理和个性，提高学生的创新能力和社会适应能力。
特别是抓好纪律安全教育，推进体育课堂教学改革。
2、继续加强青年教师的培养，如何使青年教师尽快适应新课程要求，发挥生力军作用。
本学期继续实施“一帮一”的计划。
要求指导老师多听青年教师的课，在思想上，工作上给予关心和指导解决教学中存在的问题，特别是组织教学能力和教研能力，同时鼓励青年教师虚心学习，大胆尝试和创新，上好汇报课和公开课。
3、加强对学校运动队的训练管理工作。
a)建立和完善运动队的管理制度，建立队员的档案，训
练考勤制度。
b)认真组织运动队训练，严抓队员的基本功和队风建设，
提高队员技、战术水平。
c)做好体育特长生的培养工作。
三、科组教研计划与方案
1、组织参加市举行的各项教研活动，根据学校实际情况，积极开展教研、教改工作，提高体育教学的质量和效果。
体育科根据新课程标准的理念和结合当今社会体育发展的趋势，根据学校实际情况，进一步提升科组教师的专业发展。
2、在第二课堂的开展及平时的课堂教学中发现问题，并以此为小课题进行跟踪研究。
3、组织教师参加课题研究方面的培训。
四、校际交流与校本课研开发计划
1、加强与外校进行体育方面的交流沟通，学习别人好的经验，好的做法；更为学校物色好的体育尖子生做好准备，把学校的体育事业推向更好、更高的层次。
2、加强与东莞中学以及其它兄弟学校的联系与交流
3、充分利用学校可以提供的锻炼场所，搞好校园体育文化建设。
本学期打算开展以下第二课堂活动：篮球、健身操、田径、高二高三体育生训练等。
做到有计划有专人辅导，培养学生的兴趣，提高专项技术水平，同时要搞好学校的大课间活动，探索成立六中学生体育俱乐部，充分调动全校师生体育锻炼的积极性，形成有六中特色的群体活动新天地。
五、2014-2015学年第一学期周安排
体育科
2014年9月。