2018年8月份安全专题学习小结

2018年8月份安全专题学习小结
按照省公司2018年8月13日安全生产专题视频会的工作部署，以及《关于开展安全专题学习的通知》（临电安监〔2018〕61号）文工作要求，为深刻吸取事故教训，举一反三，抓实对照整改，结合当前安全生产面临的形势，临沧镇康供电局于2018年8月24日至26日在全局范围内组织开展了2018年8月份安全专项学习活动，此次每一个部门（单位）的安全学习活动均有分管领导主持并参加讨论，活动共分15场次进行，累计参与人数共195人，制定安全专题学习整改措施共49条。

反思这三起生产事故事件的发生，一是文山供电局“7·3”输电外包工程人身死亡事故，经分析，本次事故的直接原因是：施工单位现场专职安全员朱某祥擅自攀爬10kV布标线跨越架的过程中，误碰带电运行的10kV布标线，发生触电后坠落死亡。

间接原因是：朱某祥无视跨越架上悬挂的“禁止攀登高压危险”标识牌的警示，违规攀爬10kV布标线跨越架，且作为工作小组的专职安全员，在工作负责人告知暂停施工的情况下，超越职责范围擅自无监护开展工作，造成输电外包工程人身死亡事故的发生。

二是红河供电局“7·22”35kV大庄变变电人员触电轻伤事件，红河局35kV大庄变变电运维人员在无作业计划、无票的情况下，冒险登塔清除35
千伏大庄变10千伏大草线1056隔离开关触头内的鸟窝，造成了人身触电事件，导致1人轻伤。

三是昭通供电局“8·8”彝良角奎供电所人身触电死亡事故，在抢修准备不充分，作业文件缺失的情况下，作业人员未充分辨识出作业位置与10kV带电线路存在安全距离不足够的风险，未落实安全措施即开展作业，现场存在临近带电部位的情况下，监护人未制止被监护人员违章作业和违反劳动纪律的行为，且监护人有短时离开现场的行为，现场未见作业风险管控的痕迹，作业人员未按规定使用个人安全防护用品，且在位移过程中失去安全带保护，造成一人触电死亡事故。

反思这三起事故的发生，其根本原因都存在现场安全管理差，各级安全生产岗位责任制落实不到位；安全生产隐患排查治理不到位；领导干部履职尽责不到位，业务安全监管责任不到位；职工正规操作和自保互保意识差，让安规、作业文件的执行流于形式。

反思这三起事故的发生，不难告戒我们决不能过高估计当前安全生产的形势；决不能过高估计大家对安全生产重要性的认识；决不能过高估计我们抓安全生产的能力和水平。

要时刻保持战战兢兢、如履薄冰、如临深渊的态度，扎实认真地开展安全生产专项整治，持续不断地强化安全生产现场管理，不折不扣地开展安全生产隐患排查治理活动，切实提高各级安全生产管理人员履职尽责的能力和每个职工遵章
操作、正规作业的能力，有效防范和杜绝各类安全生产事故的发生，确保安全生产形势持续稳定好转。

反思这三起事故的发生，有的对人的身体造成了伤害，有的造成生命的逝去，事故事件的发生突破了公司安全生产的底线和红线，打破了公司今年以来安全生产总体平稳向好的局面，也给公司改革发展的局面带来了阻碍，给死伤者的家庭、给公司造成了无法挽回的损失和影响。

我们应该深刻反思事故教训，举一反三，本着“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的原则，认真查找自身在安全生产管理方面存在的问题，从思想认识、业务素质、履职尽责、现场安全监管、廉洁从业等方面查找自身不足，通过对照检查，认真反思了在安全生产管理中存在的问题，主要表现在：一是各级人员对专业理论知识学习上的重视程度不高。

觉得学习业务知识比学习理论管用，对学习理论缺乏主动性，只有在局长组织的学习或参加专门培训时，才接触一些理论知识，而且基本上是浅尝辄止。

二是各级人员创新意识不强。

大家都习惯于用老经验、老办法，墨守陈规，在遇到新情况、新问题时疏于思考。

三是管理制度不能得到很好落实。

比较突出是对布置下去的工作不能及时督导，工作一忙活一紧，往往就更做不到位，这样既降低了制度的严肃性，同时也使的基础管理工作上的问题逐渐增多，相对比较薄弱，必定会弱化对安全生产
的管理。

四是好人主义严重。

主要表现在对问题的处理上，却总是顾忌情面，撕不开面子，这样直接纵容了现场管理上的不到位，导致了职工的违章违纪行为，为安全生产埋下了隐患。

五是各级人员工作作风不够严实。

在抓工作的过程中，把一些问题都强加在了职工身上，认为问题出现在现场，责任就应该由现场承担，却没有看到由于自己思想上不重视，造成职工思想上不重视，由于工作上的疏忽，给现场工作造成很多漏洞，所以各级人员在反思问题时，只是简单的说一说自己标准不高、作风不实，没有从根本、根源上去深挖隐患，实质性的影响安全的深层次问题没有找出来。

以上这些问题，直接反映出各级人员在思想上、工作上和作风上存在的不足，这些问题严重影响了现实安全，解决这些问题是当务之急的工作，结合以上问题制定出下一步安全生产切实可行的控制措施。

一是严教育。

对任何一项工作，没有认识，或认识不到位、不深刻，就谈不上去认真做好它。

因此，要采取各种形式，利用典型经验或事故案例，经常性的开展安全业务培训和操作技能培训，不断增强职工自保、互保意识，提高处理和防范事故的能力和自我保护能力。

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二是严学习。

将学习型班组创建与提高安全意识相结合，把学习安全知识作为班前会的重要内容，围绕本班组的工作
任务、规章制度、安全重点进行专题讨论，营造“团队学习”氛围，把隐患当事故来分析，把小事故当作大事故来对待，把别人的事故当作自身问题来反思，互动交流、共同提高。

对近期发生的事故案例进行学习、剖析，认真进行反思，深刻吸取的教训，确保思想上提高对安全生产重要性的认识，操作上杜绝图省事、怕麻烦的心理，严格按章作业，杜绝“三违”现象的发生。

三是严小事。

安全生产是长期行为，既使是小事也不能放松，要“小题大做”，每一个环节都不能忽视。

要以“安全质量管理无小事”、“小隐患大问题”的思想时时扎根在心里，落到实处，每天都要了解每一班组的安全隐患，提前采取措施，把事故处理在萌芽状态之中，确保安全生产无隐患。

四是严管理。

各类安全事故，绝大部分存在着管理松懈、劳动纪律松弛、违章操作等现象。

本着“严是爱、宽是害”的思想，尤其在安全生产上，有时候，我们大喝一声也许比心慈手软要好得多。

大喝一声是在提醒他什么该做什么不该做，而心慈手软则是随时有可能毁了他的一生。

因此，工作中，只要发现违章行为，不管什么人、不管什么原因我们都应该及时制止。

总之，安全管理只有不断学习，刻苦实践，深入实际，不断探索研究，才能在工作中做到胸中有数，处变不惊，话说到“点子”上，事管在“根子”上，把工作做透做细。

只
有这样才能成为安全生产管理的“内行”，同时也只有这样，才能尊重对方并赢得对方的尊重。

端正态度，平等待人，牢固树立为职工服务的思想，真正做一名安全生产管理的“内行”，就必须首先端正自己的思想，摆正自己的位置，同职工交朋友，做职工的“贴心人”。

事实上，安全工作是一件很富有“人情味”的工作，它不仅需要“铁面无私”，更需要“情感投入”。

我们应该明确认识到，自己的工作是为职工工作，自己的责任是为职工负责。

只有牢固树立为职工服务的思想，与职工情感融入到一起形成共鸣，尊重他们的人格和劳动，才能对他们多一分理解，少一分推诿，多一分关心，少一分冷漠。

安全工作没有起点，没有终点。

我们只有不断加深自身的专业理论素养，学会用科学、辨证的眼光看问题，才能认清和把握安全工作的本质规律，在各种错综复杂的情况与是非面前，保持清醒的头脑和坚定的信念，才能顺应企业发展的潮流，更好地肩负起企业安全责任，对企业对亲人、对工友实现一个美好幸福的承诺。

安全工作任重而道远，我们需不断求索，牢固树立“安全责任重于泰山、职工生命高于一切”的安全观，用老经验学新技术新方法，用新模式抓新动态，适应新时代职工核心价值观的新变化，坚持以人为本，创新安全教育、安全宣传、安全管理方法，提升安全效果。

针对性地强化安全生产的十
大定律（以及墨菲定律）知识的学习，严把按章操作环节杜绝零敲碎打事故。

通过学习增技能，通过学习见效果，通过学习促安全。

摆正安全与生产的关系，明确“安全才是第一要务”的工作目标。

扎扎实实工作，用实际行动搞好安全生产。

真正做一名安全生产管理的“内行”。