xx年初三毕业班班主任工作计划范文

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初三班主任工作计划模板5篇

初三班主任工作计划模板5篇

初三班主任工作计划模板5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三毕业班班主任工作计划

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初三毕业班班主任工作计划初三毕业班班主任工作计划(精选5篇)时间一晃而过,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。

下面是小编给大家带来的初三毕业班班主任工作计划范文5篇,以供大家参考!初三毕业班班主任工作计划【篇1】一、情况分析本学期,九年级学生共43人,其中女生21人,男生22人;走读生7人,住宿生36人。

单亲留守儿童16人,双亲留守儿童12人。

学生纪律较好,平时没有大的违纪违规现象,但没有浓厚的学习风气,学习自觉性和习惯较差。

部分学生厌学、个别学生还迷恋手机游戏。

班级的学习状况处于全县中上等水平。

在初三的最后一学期里,要不断努力,争取在班风学风建设和学业成绩两方面有大的进步。

二、方法措施九年级下学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

(一)、立目标、转变学习态度:把“要我学”转变为“我要学”。

通过开展主题班会及日常教育和引导,让学生明确自己的目标,并在学习过程中坚持不懈地努力,转变学习态度,提高学习效率。

(二)、树信心、奋力冲刺中考:这学期最后的两三个月是冲刺阶段和收获季节,各学科都要开始复习,在复习中,鼓励学生树立足够的信心,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

(三)、教方法、提高复习效率:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7—1=0”的道理。

这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。

同科任老师配合。

监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

其二是对各次模拟考中出现的问题及时分析原因,找出对策。

如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去、考试时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。

初三班主任班级工作计划【5篇】

初三班主任班级工作计划【5篇】

初三班主任班级工作计划【5篇】初三班主任班级工作计划(篇1)作为九年级的班主任,面对着学生的即将毕业,学生学业负担重,容易产生消极的情绪,所以班主任得制定一个详细的工作计划,并实施应用,才能更好的带领学生提高成绩。

面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。

我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提高自己。

九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。

九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。

教师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。

班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。

为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:一、班级现状分析:本班共有59名学生,男同学27人,女同学31人。

根据八年级的成绩分析优秀率、合格率都不太理想。

因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向45分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。

同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想:九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。

同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

初中毕业班班主任工作计划5篇

初中毕业班班主任工作计划5篇

初中毕业班班主任工作计划5篇初中毕业班班主任工作计划篇1新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。

因此一定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。

这学期时间短暂任务重,根据本班特点,特制以下措施:一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

二、班级现状分析本学年继续担任毕业班九(3)班班主任。

全班共72人,其中男生22人,女生50人。

本班是九年级的一个层次班,大部分学生还是想读书,内心深处想学。

有小部分人自觉性较差,不主动学习。

三、工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

四、方法措施1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。

开展理想、品德、意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

保持教室、校园及公共场所的整洁。

本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。

3、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的.发展。

配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在体育测试中能人人过关。

积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。

初三班主任工作计划范文5篇

初三班主任工作计划范文5篇

初三班主任工作计划范文5篇第1篇示例:初三班主任工作计划范文尊敬的各位领导、教师和家长:大家好!我是初三X班的班主任,很荣幸能够担任这个重要的职务。

在这里,我想向大家介绍一下我为新学年制定的初三班主任工作计划。

一、加强学生管理作为初三班主任,学生管理是我的首要任务。

我将积极配合学校领导和班级副班主任,严格执行学校的管理规定,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

在班级管理上,我将注重学生的日常纪律教育和行为规范,做好学生的心理疏导工作,及时发现和解决学生的问题,帮助他们健康成长。

二、加强学业指导初三学生即将面临中考,学业压力较大。

我将针对学生的不同学习情况,采取个性化的学习指导措施。

在学习上,我将帮助学生制定科学的学习计划,及时跟进学生的学习情况,发现问题并及时解决。

我还会与其他老师合作,开展科学的教学辅导,并向学生宣传科学学习方法,帮助他们提高学习成绩,为中考取得优异成绩做好准备。

三、加强家校沟通与家长的沟通是对学生管理的重要环节。

我将积极与家长保持联系,及时向家长反馈学生的学习和生活情况。

我将定期组织家长会,向家长介绍学生的学习情况和需要改进的地方,共同商讨并解决学生在学习和生活中遇到的问题。

我还将鼓励家长多关注学生的学习情况,积极参与学生的学习活动,形成家校合作的良好氛围。

四、培养学生综合素质学校教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。

作为班主任,我将注重学生的品德素养和思想品德教育,组织开展形式多样的德育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我还将引导学生参加各类课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高他们的综合素质。

五、加强团队建设以上就是我为新学年制定的初三班主任工作计划。

在今后的工作中,我将不断总结经验、不断提高自身的素质和能力,全力以赴为学生的健康成长和学业发展努力奋斗!衷心希望各位领导、教师和家长能够给予我更多的指导和帮助,让我们携手合作,共同努力,为学生的成长和发展创造更为良好的学习环境!谢谢大家!第2篇示例:初三班主任工作计划范文尊敬的各位老师、家长和同学们:我很荣幸能有机会出任初三班主任一职,为了更好地开展工作,提高学生的学习成绩和全面发展,我制定了以下工作计划,希望得到大家的支持和配合。

初三班主任工作计划5篇

初三班主任工作计划5篇

初三班主任工作计划5篇初三班主任工作计划模板篇1新学期来了。

作为一名班主任,我必需立刻实施一个学期的教学工作,以保持学生立刻处于学习状态。

随着新学期的到来,这是他们在学校的最终一个学期。

第三学期和下学期是他们目前生活中特别重要的一个环节,他们在玩的时候不能有任何失误。

对于他们来说,是第一次面对中考,我在这个学校带了三个毕业班。

这个经历我还是有的。

结合班里每个人的个人情况和成果,我制定了以下工作计划:第一,学习方面对于初三的学生来说,学习是最重要的,永久不能忽视。

学习也是我的主要重心。

1.成果好的学生可以拿出自己的个人时间去帮忙学习成果不好的学生,但这也是建立在好学生同意拿出时间去辅导,坏学生同意接受辅导,想往好的方向发展的前提下。

争取全班同学一起进步,一起进入自己喜爱的高中。

2.上课肯定不能有违反纪律的行为,比如睡觉,窃窃私语,玩手机等等。

一旦发觉,我会严格处理,绝不姑息。

在这个关键时期,我绝不允许任何人违反课堂纪律。

3.我将不再关注那些不同意学习的学生,全心全意为那些成果好,想学习的人服务。

目前名单上班里有三个人:王_ _,每天上课睡觉;上课常常小动作的李_ _,永久不会用心听课;廖_ _常常在课堂上看小说。

这三个学生,假如他们不想在学期中取得好成果,我不会照看他们。

第二,生活方面初三学习时间紧,一分钟都不能铺张。

我们在生活中必需严格遵守学校的时间表。

此外,体育课、声乐和艺术课被取消,全部改为语文、数学和英语。

开学前,我会拟定课程安排。

下午第一节课提前20分钟备课,晚自习也提前20分钟,让学生脚踏实地的把全部时间花在学习上。

第三,心理健康初三学习很急,心里压力自然很大。

所以我绞尽脑汁想出了以下好方法,既不会耽搁学生学习,又能让他们放松紧急的神经。

1.我们班成立以来有一首班歌,这个时候可以用。

每天早读结束,第一节课预备好了,全班同学就可以唱班歌,让自己的学习动力发挥出来,以更好的精神迎接一天的学习。

初三毕业班班主任工作计划(五篇)

初三毕业班班主任工作计划(五篇)

初三毕业班班主任工作计划一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学。

初中毕业班班主任工作计划范文(通用5篇)

初中毕业班班主任工作计划范文(通用5篇)

初中毕业班班主任工作计划初中毕业班班主任工作计划范文(通用5篇)时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写工作计划吧。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的初中毕业班班主任工作计划范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

初中毕业班班主任工作计划1本学期我担任九年级(1)班的班主任工作。

在学校德育工作的基础上,以提高学生道德素质和教学质量为目标,努力抓好班级管理工作,尽力做到以下几点:一、了解学生情况,组建班委会我班有学生51名,在这些学生中约有一半了解。

开学两天内做到了解全部学生情况。

主要包括:学习、纪律、家庭及有无特长和组织能力。

然后组建班委会,明确分工,做到人人有事干,事事有人干。

二、参照学生期末成绩,与学生座谈,确立学习目标九年级是中考的关键阶段。

学生成绩能否提升在此一搏。

(1)对于优等生指出相对的薄弱学科,帮他们分析失误的原因,以后意识到弥补(2)给中等生鼓劲儿,帮他们树立信心,定出奋斗目标。

(3)做好差生工作,给差生表现的机会,防止。

总之,班级教学质量是重中之重,应随时做好每一次测试的总结,和其他任课教师进行及时沟通,使班级成绩稳步上升。

三、加强对学生心理素质的教育九年级学习时间紧,任务重。

面对社会的挑战,家长的压力,老师的要求。

有的学生可能产生不同程度的。

作为班主任要想办法提高学生的心理素质。

要让学生懂得互帮互助。

四、重视体育锻炼和特长生的培养九年级学习压力大,所以更需要重视学生的体育锻炼。

配合体育老师抓好体育课质量,使其在中考中取得体育与学习双丰收的成绩。

同时,关注班里的特长生,使其特长与学习两不误。

五、加强与家长的密切联系对学生在校的一些情况及时与家长取得联系,并且向家长了解学生在家的学习等情况,与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的心态和精神状态投入到学习中。

本学期我将尽力做好班主任的各项工作,真正让所有学生都有一定进步。

初中毕业班班主任工作计划2一、德育工作我认为教育学生如何做人,是一切工作之源,放弃或不重视这项工作,其他工作都显得苍白无力,当然也不会做好,更不可能有实效。

初三班主任工作计划优秀5篇

初三班主任工作计划优秀5篇

初三班主任工作计划优秀5篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。

那么计划怎么拟定才能发挥它较大的作用呢?书读百遍,其义自见,该页是小编为大伙儿收集的初三班主任工作计划优秀5篇,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三班主任工作计划篇一教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是“产品检验的关口”,对非毕业班工作具有榜样作用和辐射作用,其成效牵动千家万户,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。

毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。

因此,须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这个总体战。

根据我校本届毕业班的具体情况和今年中考的形势我们制定了以下一些应对策略。

一、指导思想坚持“以质量求生存、谋发展”的知道思想,牢固树立质量意识,增强危机感,遵循教育教学规律,转变观念,改进方法,努力提高教育教学质量,圆满完成本届毕业班的各项目标任务。

二、具体措施(一)明确目标,找准位置,树立信心,激发斗志根据本届毕业班前两年半的情况,又对上期末全市榜样初中统考情况采取了纵向与横向相结合的分析,我们制定的奋斗目标是:1、普高升学不低于150人(其中高级、省级等榜样性高中不低于90人,一般高中不低于60人)。

比上届提高5个百分点。

2、巩固率、合格率均达到98%以上,让学生人人顺利毕业。

3、优生率在上届的基础上上升8个百分点,单科特优生力争每科均有人进入全县前10位,总成绩力争2人进入全县前50位,确保向普高输送优质新生。

4、力争完成县内职高、高职送生任务。

5、力争获得县“素质教育综合考核”二等奖。

在学校总体目标确定的基础上,将这些目标细化,分解到班,并要求各班任课教师,根据20xx年春全市榜样初中统考的情况,指导学生分析自己的优势与劣势,给自己一个较恰当的定位,并确定各人的较低与较高奋斗目标;从而使师生人人心中有目标,激发其旺盛的斗志,掀起一股积极复习应考的浓浓学风。

有关九年级毕业班班主任工作计划(通用5篇)

有关九年级毕业班班主任工作计划(通用5篇)

九年级毕业班班主任工作计划有关九年级毕业班班主任工作计划(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编帮大家整理的有关九年级毕业班班主任工作计划(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

九年级毕业班班主任工作计划1经过了一个短暂的寒假,新学期又开始了,这一学期不比以往,无论是老师还是学生,都很有紧迫感。

对于九年级学生来说将面临人生第一次选择。

如何在繁忙的学习生活中过好初中最后半年呢?结合本班的实际情况,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体,制定以下班级工作计划:一、指导思想:为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源。

二、学情分析:从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但基础差,底子薄,同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进,自觉性较差,容易受外界不良风气的影响,学习目标不明确,有种得过且过的倾向,要作为教育的重点。

当然,也有极个别学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。

三、班级目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展,希望每一位学生进入理想的学府。

四、阶段性工作重点:首先,根据上学期定位考试的成绩和所处档次,结合每一个学生的实际情况和特点,为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。

其次,根据第一阶段的学习状况,让每一个学生现自己检验分析,在结合他们的结果分析每一个学生的情况,与学生沟通,必要时找部分家长交流,以期寻找更好的方法给孩子鼓劲加油。

关于初三班主任工作计划(通用14篇)

关于初三班主任工作计划(通用14篇)

关于初三班主任工作计划(通用14篇)关于初三班主任工作计划(通用14篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。

我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的关于初三班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三班主任工作计划篇1本学期我担任九年级(1)班的班主任工作。

在学校德育工作的基础上,以提高学生道德素质和教学质量为目标,努力抓好班级管理工作,尽力做到以下几点:一、了解学生情况,组建班委会我班有学生51名,在这些学生中约有一半了解。

开学两天内做到了解全部学生情况。

主要包括:学习、纪律、家庭及有无特长和组织能力。

然后组建班委会,明确分工,做到人人有事干,事事有人干。

二、参照学生期末成绩,与学生座谈,确立学习目标九年级是中考的关键阶段。

学生成绩能否提升在此一搏。

(1)对于优等生指出相对的薄弱学科,帮他们分析失误的原因,以后意识到弥补。

(2)给中等生鼓劲儿,帮他们树立信心,定出奋斗目标。

(3)做好差生工作,给差生表现的机会,防止。

总之,班级教学质量是重中之重,应随时做好每一次测试的总结,和其他任课教师进行及时沟通,使班级成绩稳步上升。

三、加强对学生心理素质的教育九年级学习时间紧,任务重。

面对社会的挑战,家长的压力,老师的要求。

有的学生可能产生不同程度的。

作为班主任要想办法提高学生的心理素质。

要让学生懂得互帮互助。

四、重视体育锻炼和特长生的培养九年级学习压力大,所以更需要重视学生的体育锻炼。

配合体育老师抓好体育课质量,使其在中考中取得体育与学习双丰收的成绩。

同时,关注班里的特长生,使其特长与学习两不误。

五、加强与家长的密切联系对学生在校的一些情况及时与家长取得联系,并且向家长了解学生在家的学习等情况,与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的心态和精神状态投入到学习中。

本学期我将尽力做好班主任的各项工作,真正让所有学生都有一定进步。

初三班主任工作计划篇2一、本学期的工作重点及目标1、严格以学校德育主旨为中心,根据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范,培养良好的学习生活行为习惯。

初三班主任工作计划范文5篇

初三班主任工作计划范文5篇

初三班主任工作计划范文5篇第1篇示例:初三班主任是学生学习生活中的重要角色,他们不仅要负责班级的管理工作,还要关心学生的成长和发展。

为了更好地开展工作,制定一份关于初三班主任工作计划范文,旨在指导班主任如何更好地管理班级和关心学生。

一、班级管理方面:1. 班级纪律管理:要求学生严格遵守学校规章制度,不迟到早退,不说脏话打架,不在课堂上睡觉玩手机。

对于违纪学生要及时进行批评教育,引导他们认识错误,改正错误。

2. 组织开展班会:每周组织召开一次班会,及时传达学校通知和安排,关心学生的学习和生活情况,了解学生的困难和问题,及时给予帮助和支持。

3. 建设班级文化:组织开展各种形式的班级活动,加强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感和责任感。

比如组织班级文化节,班级运动会等活动,让学生在快乐中成长。

二、学生关怀方面:1. 定期谈心谈话:与学生建立良好的师生关系,定期进行谈心谈话,了解学生的心理状况和学习情况,听取他们的意见和建议,帮助他们解决困惑和困难,激励他们树立正确的人生观和价值观。

2. 帮助学生解决问题:学生在成长过程中会遇到各种问题和困难,作为班主任要及时发现并帮助解决。

比如学习成绩下滑,家庭矛盾,人际关系问题等,要给予学生正确的指导和帮助,帮助他们顺利度过这一阶段。

3. 定期家长会:与家长建立良好的沟通和协作关系,定期召开家长会,与家长交流学生的学习情况和行为表现,共同关心学生的成长和发展。

及时反馈学生在校表现,征求家长的意见和建议,共同为学生的成长努力。

三、自我提升方面:2. 参加培训:定期参加学校组织的班主任培训和教研活动,与同行交流经验,学习他人的成功经验,不断提高自身的水平。

通过培训可以了解最新的教育政策和教学理念,为更好地指导学生提供借鉴和参考。

3. 理论研究:关注教育理论研究和班级管理实践,了解教育新理念和新方法,及时运用于班级管理工作中。

比如学习班级心理辅导理论,学习班级管理实践案例,为更好地指导学生提供理论支持。

初三班主任工作计划(6篇)

初三班主任工作计划(6篇)

初三班主任工作计划(6篇)初三班主任工作计划篇一全面贯彻教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。

因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

九年级x班现有人数x人,其中男生x人,女生x人。

通过上学期对学生进行文化素养教育及班级管理的加强,班级学生有了明显变化,文化素质也有所提高。

班级总体情况是良好的,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。

他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。

大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性。

因此有部分学生上课不认真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性不强,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响较大。

对此种现象要作为教育的重点。

争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。

使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、本班人数x人,其中男生x人,女生x人。

本班学生有x 人为外省市户口,x人为台胞,x人满族。

由于本班男生较多,比较难管理。

目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。

总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多。

1、工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行日常行为规范。

本班是平行班,学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。

形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。

充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

初中毕业班班主任工作计划模板5篇

初中毕业班班主任工作计划模板5篇

初中毕业班班主任工作计划模板5篇班级管理是一门艺术,班主任要做好工作计划,并在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

下面是小编给大家带来的初中毕业班班主任工作计划模板大全5篇,以供大家参考!班主任个人工作计划班主任工作计划目标班主任年度个人工作计划班主任上半年工作计划学校实习班主任工作计划初中毕业班班主任工作计划模板一一.基本情况分析经过了一个短暂的寒假,新学期又开始了,本学期我班共有51位学生,上学期中,本班班风、学风已趋于良好,但有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想。

这一学期不比以往,是九年级的第二学期,无论是老师还是学生,都有深深的紧迫感。

作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。

二.指导思想在新课程德育教学理念的指导下,全面贯彻党的教育方针。

在学校领导的指导下,结合本班学生的实际,以人生观、世界观、价值观教育为重点,以文明行为教育为基础,按照精细管理、亲情服务的要求,全面关心学生成长,营造良好的班风、学风,激发学生刻苦学习的愿望,引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量,力争在今年的中考中取得优异成绩。

三.班级工作目标1.加强文明行为教育,建设良好班风,在学校的日常行为规范检查评比中进入前列,争创优秀班集体。

上学期,由于本人经验不足,班级建设工作做的不错,但是档案疏于收集,所以今年在班级建设上应下大功夫,争取在综合考核中名列前茅。

2.引导学生进一步认识学习的重要性,自觉学习,建设良好学风,在学校的各次考试中,力争各科成绩及总分稳步提高。

四.具体措施。

1.加强理想教育,帮助学生制定奋斗目标,使学生明确学习目的,端正学习态度,调动学生学习的源动力,激发他们的学习主动性,勤奋学习,全面提高学习成绩。

2024年初三毕业班班主任工作计划范文(五篇)

2024年初三毕业班班主任工作计划范文(五篇)

2024年初三毕业班班主任工作计划范文班级概况:本班共有学生若干名,其中前____名表现优异,而____名之后的学生则有待提升。

特别指出,张雨同学作为插班生,首次月考中仅语文科目及格,得分为____分,其余四科均未及格,英语成绩尤为薄弱,仅得____分,年级排名为第375位。

从成绩分布来看,本班女生占比较高,但整体学习动力略显不足。

为促进班级整体学习进步,确保中考取得佳绩,特制定以下工作计划:一、强化班风建设,构建积极向上的班级氛围1. 制定班级规范:依据学生年龄特征,制定班级公约与班风标准,明确行为准则。

2. 优化班级环境:通过布置教室,如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等,营造富有文化氛围的学习环境。

3. 学生参与管理:鼓励学生参与班级管理,培养其组织能力与责任感,同时提供展示才华的平台,促进学生自理自治能力的提升,激发学生的创新精神。

二、精心培养班干部队伍1. 树立威信:协助班干部在班级中树立良好形象与威信。

2. 指导工作:鼓励班干部大胆开展工作,并适时给予方法指导。

3. 严格要求:对班干部在知识、能力上提出更高要求,同时强调纪律性,以身作则,带动全班形成良好风气。

4. 培养团队精神:通过班干部小集体,建立正确的舆论导向,带动全班开展批评与自我批评,增强集体凝聚力与进取心。

三、丰富班级活动,促进学生全面发展1. 制定活动计划:根据学校德育工作要求,制定班级活动计划,明确活动目的与要求。

2. 组织多样活动:围绕主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,开展形式多样、富有情趣的课内外活动,促进学生思想品德、创新精神与实践能力的全面发展。

四、初三班主任工作计划指导思想:坚持德育为先,育人为本,通过加强德育量化管理,促进学生行为习惯的养成与学习成绩的提升,实现学习与做人的共同进步。

每月工作重点:大力指导干部工作:依靠班干部及集体力量,形成良好班风学风。

转化后进生:运用科学手段引导转化后进生,力求中考每位同学都能取得最佳成绩。

2024年初三毕业班班主任工作计划范文(五篇)

2024年初三毕业班班主任工作计划范文(五篇)

2024年初三毕业班班主任工作计划范文一、指导原则全面贯彻上海市二期课改理念,以市、区教学工作会议指示及学校年度工作规划为指引,深刻理解初三毕业班工作对学校发展的重要性。

秉持与时俱进、开拓创新的精神,秉持实事求是的工作态度,提升教学品质,全力推进初三年级教育教学工作。

致力于探索教学创新点,促进课堂效率,激发学生主动、活泼、有深度的学习,深入命题研究,把握中考最新趋势,强化初三教学管理和指导,力求提升本届毕业班的教学成效。

二、目标设定1. 努力提升各学科的及格率和平均分,目标是使各科平均分和及格率均达到或超过区级平均水平。

2. 保持中考五科总分及格率稳定,期望达到上一届的____% 成绩标准。

3. 着力优化提升工作,目标提高优秀率。

三、工作策略:兼顾两端,促进中间,实施分层教学,以期全面提升。

四、工作焦点:重点提升“两率”:确保及格率,力争在提高优秀率上取得突破。

五、主要措施(一)进一步强化毕业班教学的领导1. 深刻理解毕业班工作对学校发展的重要性,树立全局观念,优化教学资源配置,集思广益,克服困难,以实现教学效果的最大化。

2. 学校将持续优化初三毕业年级由校长室直接指导,教导处具体负责的管理机制,强调对毕业年级的过程管理和质量监控。

定期召开初三教学研讨会,根据学科教学和学生学习情况,按照学校对本届初三的目标,共同探讨并制定有效策略。

3. 协调政教处等相关部门,指导班主任工作,坚持“教书育人,德育为先”的原则,采取有力措施,采用多元方法,确保初三学生形成正确的世界观和价值观。

(二)加强教学常规管理,全面提升教学质量1. 严格执行《宝山区中小学教师教学常规要求》,确保教学管理的规范性,落实教学工作规章制度,保障毕业班教学活动的有序进行。

2. 通过教导处主导的“同伴互助”活动,加强初三教师与校内其他优秀教师的交流,强化学科教学研究,严格执行集体备课制度。

所有中考学科教师需深入研究课程标准和教材,分析历年中考题型,有针对性地制定教学及复习计划,并在实践中不断调整,以提高教学实效性。

初三毕业班班主任工作计划8篇

初三毕业班班主任工作计划8篇

初三毕业班班主任工作总结计划8篇初三毕业班班主任工作总结计划初三毕业班班主任工作总结计划1教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是“产品检验的关口”,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,其成效牵动千家万户,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。

毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。

因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业战”。

现根据九年级毕业班的具体情况特制定本方案:一、基本情况分析我校xx级毕业生共78人,分两个班。

一班学生37人,二班学生41人。

在上期期末考试中,各科发展极不均衡,为此,我校教师深感压力之大。

究其原因却有诸多方面,主要表现在:(1)各科发展不均衡,偏科现象严重;(2)学生学习目的不够明确,无奋斗目标,学习气氛不浓;(3)学生综合运用知识的能力差;(4)各班的管理力度还不够,个别班学生的行为习惯仍存在问题;(5)学生学习时间严重不足,无住宿条件;(6)个别学科教师各自为阵,团结协作不够。

二、本学年指导思想坚持以人为本,落实科学发展观,关注每一个毕业班学生的发展,引导每一个毕业班学生健康成长,激活每一个毕业班学生的学习热情,开发每一个毕业班学生的潜能,争取人人有收获。

具体地说,我们要做到:抓安全,保稳定,抓习惯,重养成,精讲练,堂堂清,抓中间,促优等,培特长,带中下,讲协作,有创新。

不谈大话空话,求真务实,脚踏实地,让学生成才。

三、具体工作措施1、加强领导,分工明确成立了以校长为组长,分管副校长、教导主任、政教主任为副组长、各班班主任(一班:罗晓琴;二班刘学兵)为成员的毕业班工作领导小组。

由校长抓全面工作,教导主任和副校长抓教学质量及招生宣传工作,政教主任和各班班主任抓学生的思想工作、宣传工作。

行政领导主要任务是督查、协助各班班主任工作,加强各班的行为规范管理,调动学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围。

初三毕业班班主任工作计划6篇

初三毕业班班主任工作计划6篇

初三毕业班班主任工作计划初三毕业班班主任工作计划6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份工作计划了。

说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编收集整理的初三毕业班班主任工作计划,欢迎大家分享。

初三毕业班班主任工作计划1指导思想:坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导,积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”,围绕学校新四年发展规划,抓好初三年级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

工作目标:1、努力提高学生的各科及格率,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业合格率要达区前13名,平均分确保前15名。

2、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。

初三中考达到区重点高中以上人数确保30人,争取35人。

工作重点:聚焦课堂教学,真抓教学质量提高专业发展,狠抓教学质量提倡有效教学,实抓教学质量工作要点:1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书,召开初三任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展初三毕业班教学工作。

2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近10年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。

3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析,分析相关数据信息,找出薄弱环节,并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。

4、明确初三各班级行政联系人,一班(陈国红)、二班(姚玉芳)、三班(胡俊)、四班(金晓燕),行政联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督,针对班级问题,提出改善意见。

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范文:________ xx年初三毕业班班主任工作计划范文
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
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xx年初三毕业班班主任工作计划范文
一、指导思想
全面贯彻上海市二期课改精神,以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导,充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的重要意义。

发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,提升课堂教学质量,抓好初三年级教育教学工作。

努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,积极进行命题研究,把握中考新方向,强化初三教学管理和指导,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

二、期望目标
1、努力提高各学科的合格率和平均分,力争使各科平均分、合格率达到或超过区平均水平。

2、力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成绩达到100%。

3、切实做好提优工作,力争提高优秀率。

三、工作思路:抓两头促中间,分层指导教学,力求整体提高。

四、工作重点:狠抓两个“率”:确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。

五、主要措施
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(一)进一步加强对毕业班工作的领导
1.充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义,树立毕业班工作一盘棋的思想,优化教学资源的配置组合,群策群力,克服困难,努力实现教学效益的最大化。

2.学校进一步完善初三毕业年级由校长室直接领导,教导处具体负责这一管理模式,突出对毕业年级的过程管理和质量监控。

定期召开初三教学工作会议,根据初三各学科教学情况和学生学习情况,按照学校对本届初三的目标,讨论研究共商良策。

3. 协调政教处等职能部门,组织、指导班主任工作,坚持“教书育人,德育为先”的原则,措施要得力,方法要多样,确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观。

(二)加大教学常规管理的力度,全面提高课堂教学的质量
1.抓好常规,确保秩序
继续贯彻《宝山区中小学教师教学常规要求》,抓好教学管理工作,认真落实有关教学工作的规章制度,确保毕业班教学秩序的正常进行。

2.集体备课,增强实效性。

由教导处牵头进行初三教师与教研组其他优秀教师的“同伴互
助”结对活动,加强学科教学的研究和交流,强化集体备课制度。

全体中考学科任课教师必须认真钻研课程标准及教材、认真研究近几年中考试卷,分析并找出其规律,有的放矢地制订教学及复习计划,并在实践
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中不断调整,增强实效性。

3.目标教学,提高针对性。

初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生,不放弃任何一个学生的同时,对不同层次的学生提出不同的要求,积极尝试分层教学,使优秀生持续发展,中等生得到提高,学困生达到合格。

教学中要研究及改进教学方法,最大限度的调动学生学习的积极性,在强化“双基”的同时,努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。

4.强化练习,增强“实战能力”。

深入研究考纲和近几年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,实施合理、可行、有效的中考复习模式和方法。

广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的“实战能力”。

(三)优化教学资源的配置和组合,实现教学效益的最大化
1.注重师生情感沟通。

学生是学习的内因,学生肯不肯学,信心足不足,积极性高不高,直接决定了教学的效果。

学校继续要求各任课教师在每次月考后与学生一起分析他们存在的问题,帮助他们解决疑难,促进他们的提高。

学校也将定期召开不同层次学生座谈会,听取学生意见。

努力调动学生学习的积极性,使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。

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2. 注重学习方法的指导。

除了在平时的教学过程中加强对学生进行学习方法的指导外,9月份将邀请复旦大学优秀学子来校给初三学生作学习方法指导讲座,帮助学生提高学习效率。

3.科学安排提优、补差工作。

为了让学有余力的学生“吃的饱”,学校将加大提优力度,利用学校的优质资源,对这部分学生进行集中辅导提高;对学习困难的学生则进行针对性的补差。

4.争取家长配合,形成教育合力。

学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取他们的意见,最大限度的取得家长的理解和支持。

5.重视体育训练,力争体育中考成绩继续名列全区前茅。

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