2018最新版自查报告范本范文-学习科学发展观自查分析报告
2018最新版自查报告范本范文-科研人员学习实践科学发展观分析检查总结
科研人员学习实践科学发展观分析检查总结3
在学习实践活动中，通过学习取得了一定的收获。
主要有四点一是对科学发展观的要义（发展）、核心（以人为本）、基本要求（全面、协调可持续发展）、根本方法（统筹兼顾）有了进一步理解；二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识；三是坚持用科学发展观统领工作、指导工作的意识有了进一步增强；四是对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。
所以，我们在具体工作和实践中，要有与时俱进的精神，敢于创新的精神，要坚定不移的全面落实科学发展观的各项要求。
一、存在的不足
学习实践科学发展观是为了更好地增强意识、提高能力、改进工作，促进发展。
结合对科学发展观的学习，发现自己工作中的不足和单位的发展短板，才能更好地理清思路，确定自己的努力方向和我所今后发展的趋势。
结合个人实际情况和我所现在面临的一些具体问题，现在我就自己和单位的一些问题进行总结。
1、个人方面。
2018最新版自查报告范本范文-公司实践科学发展观分析检查报告
公司实践科学发展观分析检查报告
7
根据国资委、集团司开展学习实践科学发展观活动的总体部署，**司在学习实践活动中，坚持实事求是，紧扣发展主题，突出**特色，圆满完成了学习调研阶段的各项任务。
进入分析检查阶段以，司党委充分吸收学习调研和解放思想讨论的成果，通过多种形式广泛征求基层单位的意见和建议，召开了专题民主生活会，对近年贯彻落实科学发展观情况进行了认真总结，对存在问题进行了分析检查，对今后的工作思路和改进措施进行了深入研究，在此基础上，形成了分析检查报告。
一、贯彻落实科学发展观取得的成效
党的十六大以，**司在集团的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极践行科学发展观，各项工作取得了明显成效。
1、主业迅速发展
产业规模不断扩大，由原的**发展到现在的**；综合产能大幅提升，形成了**/年的生产能力；开采方式取得重大突破，率先在“两硬”条下采用综采放顶煤工艺，创造性地实施了露井联采，矿区产能得到极大释放；发展后劲显著增强，获得了**煤田**亿吨煤炭储量的探矿权，确立了地方资整合主体地位，资占有量和控制能力得到。
2018最新自查报告范本模板-践行科学发展观自查报告
践行科学发展观自查报告
自开展学习科学发展观实践活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了更深刻的理解。
把自己的思想状况、工作实际与科学发展观相比较，触动很大，通过进行深刻剖析、自省自警，发现存在一些问题，反思如下：
1、理论水平不够高，思想观念不够解放。
近几年以来，平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。
有时侧重于对上级有关政策、文件精神的学习，而缺乏系统深入的理论学习，特别是对解放思想、实事求是的思想精髓把握得不够准。
反映在思想上，就是对新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用科学发展观的基本观点、方法去分析、判断和解决这些问题。
由于理论学习不够，思想不够解放，改革意识不够强，缺乏开拓进取精神，新的工作局面开展的情况自己并不太满意。
2、创新意识不足，有不求有功，但求无过的思想。
在学校教学工作中，创新破难的意识还不够强，办法也不够多，还是习惯于过去的老思维、老经验，难以跳出已有的框框，导致工作过于小心谨慎，瞻前。
科学发展观自查报告
科学发展观自查报告篇一：科学发展观自查报告通过参加科学发展观的学习和实践活动，紧密结合个人实际，认真调查和部署落实科学发展观中存在的问题，深入分析问题的主客观原因，结合本人的思想状况、工作实践和具体职责，报告如下：一、学习情况及体会按照学习实践科学发展观实施方案的部署，通过集中学习、党校轮训和分散学习，我系统全面地学习了《深入学习实践科学发展观的学习型读者》，写了3篇体会，5000多字的读书笔记。
深刻认识到在全党开展这项教育活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措，是一次大规模的，广泛深入的党内思想解放运动，党的肌体自愈自强的创新过程。
通过学习和反思,我进一步武装头脑,更新观念,振奋精神,进一步提高政治素质。
同时，对比党政机关的先进水平和党组织的希望和要求，对比党的领导人物，发现不足，找出差距，增强发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题和不足1.政策理论水平不够高。
虽然我们通常更注重学习，但学习的内容并不全面和系统。
政治理论研究不够深入和透明。
有时只关注与自身业务相关的内容，较少涉及与业务无关的内容，学习和掌握许多新事物、新知识还不够好，用理论指导实践、推动工作还存在差距。
因此，尽管他是一名共产党员，但他在任何时候、任何地方保持先进思想的“绳子”上都不够紧。
有时，他放松了自己的要求和标准，满足于自己的要求和标准是可以接受的，而且几乎是一样的。
2、全局意识不够强。
有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
比如温州联络处的工作，基本处在停滞状态。
3.缺乏创新意识和自我满足感。
有时我觉得我已经工作了30年，努力工作，努力工作，并获得了有功奖。
我赢得了好几位先进工作者，所以我曾经放宽了对自己的要求。
我缺乏以前那种敢于拼搏、不怕虎的活力，我不能放弃我的工作。
4、对新知识、新技术的学习上热情不够。
2018最新版自查报告范本范文-党组科学发展观的分析检查报告
党组科学发展观的分析检查报告按照省委深入学习实践科学发展观活动的部署和要求，在深入学习调研、扎实做好聚焦提炼问题和广泛沟通、谈心的基础上，省工商局领导班子在省委指导检查组、省纪委、省委组织部的指导下，召开了专题民主生活会。
生活会围绕“深入贯彻落实科学发展观，进一步推动工商事业科学发展”这一主题，努力在找准问题、分析原因、明确思路、创新举措上下功夫，形成了民主团结、务实创新的良好氛围。
在省局党组书记、局长××同志主持下，经过深入、细致、务实、反复的研究，征求方方面面的意见，形成了领导班子分析检查报告。
一、十六大以贯彻落实科学发展观的主要工作情况和通过学习调研形成的思想共识省工商局作为市场监管和行政执法部门，肩负着各类市场主体准入和监管、流通领域商品质量和流通环节食品安全监管、保护消费者合法权益、维护平竞争的市场经济秩序等重任。
党的十六大以，省局党组团结和带领全系统干部职工，坚持以科学发展观统领全局，认真贯彻党的路线方针政策和省委省政府、国家工商总局的决策部署，不断解放思想，勇于改革创新，充分发挥职能作用，为促进全省经济社会又好又快发展做出了积极努力。
一是强化市场监管，维护有利于科学发展的市场秩序。
紧紧围绕制约全省科学发展的关键环节，围绕社会关注、群众关心的热点、焦点问题，深入整顿规范市场经济秩序，工作中坚持整顿与规范同步、治标与治本并重，积极探索标本兼治的机制和办法，努力推进工商职能到位。
加强12315行政执法体系建设、信息化建设和现代化装备建设，提高了工商执法效能。
“三鹿”奶粉事发生后，集中全省工商系统力量，依法履行职责，采取强力措施，发扬过硬作风，合力攻坚克难，按照省政府要求，对流通环节问题乳制品进行认真清查、下架、封存，并牵头组织销毁工作，严厉杜绝问题乳制品再次流入消费者手中，在应对突发事中积累了流通领域食品安全监管的可贵经验。
二是发挥职能作用，促进全省经济社会科学发展。
2018最新版自查报告范本范文-实践科学发展观活动学习调研自查报告
实践科学发展观活动学习调研自查报告
根据《市教育局第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》，结合学校实际，我校全面深入地开展了学习调研阶段的工作。
党总支高度重视，全体教职员工认真学习，积极参加了第一阶段的实践活动，活动中体现了高度的政治责任感和饱满的政治热情，活动各个环节有序进行，较为圆满地完成了各项任务，达到了预期目标，为下一阶段实践活动的开展奠定了坚实的基础，现将我校学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结如下
一、加强组织领导，从讲政治的高度认识学习实践活动的重要性。
学习实践科学发展观是党的十七大做出的重大战略部署，是学习“*”重要思想和“保持共产党员先进性”教育活动的继续和延伸。
科学发展观是在把握复杂多变的国际形势，总结我国社会主义初级阶段不同时期、不同发展阶段特征，顺应对外政策的基础上提出的，是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论即一脉相承又与时俱进的科学理论体系，对全面推进我国社会主义现代化建设，全面建设小康社会具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
学习实践活动一开始，学校领导班子就予以高度重视。
成立了以书记、校长为组长，班子副职领导为副组长，中层干部为成员的学习实践活动领导小组，领导小组下设办室，主任由办室主任兼任，成员包括团委书记、人事、信息中心主任、办室书等。
五个班子成员分别深入到五个联系点。
制定了《关于成立*三职专学习实践科学发展观活动领导小组及领导小组办室的通知》、《*三职专学习实践科学发展观活动实施方案》、《*市三职专党总支“促进科学发展、办好职业教育、实现人民满意”主题实践活动方案》、《*三职专党总支深入学。
2018年学习科学发展观自查自纠报告-推荐word版 (2页)
2018年学习科学发展观自查自纠报告-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==学习科学发展观自查自纠报告通过学习和对照科学发展观，我发现尽管自己已从事将近十年的教学，但仍有许多地方不符合科学发展观的要求和人才培养的需要。
为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、自身存在的问题：1、政治思想意识不够强。
没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
平时虽然也学习过马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、业务知识钻研不够。
虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，刻苦钻研、锲而不舍的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
创新尝试不够，害怕失败。
3、工作作风不够扎实。
工作时间久了，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、不能摒弃原有的定势思维，因循守旧、畏首畏尾、患得患失，缺乏大胆创新精神。
二、今后努力的方向1、进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，认清职责，立足本职，老老实实、本本分分开展工作，树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想意识。
2、加强自我改造，提高综合素质。
加强业务学习，增强做好工作的本领。
务实基础，灵活运用合理的方法和措施，使自己更全面地发展。
个人学习科学发展观自查报告
个人学习科学发展观自查报告个人学习科学发展观自查报告自查报告个人学习科学发展观自查报告(完）报告发展观科学学习个人中共中心在全国范围内组织全体党员学习科学发展观已经一年了；一年来，在省行营业部的统一计划安排下，在江岸支行党委详细领导下，我们系统地学习了相关材料和文件，并在后一阶段对照自已的工作进行了严肃、认真的自查，现将自查结果报告如下：一.认真学习，弄懂弄通，准确理解科学发展观的精神本质！为什么中心在现阶段花这么大的气力推行科学发展观？科学发展观的含义到底包含哪些方面？不搞明白这二个基本问题，就不会有准确的态度！众所周知，改革开放三十年来，我国的社会主义建设事业取得了巨大的进步，人民群众的物质和文化生活都取得了极大的发展！然而我们也要看到：由于中国长期封建社会遗毒的影响，由于我们国家整体来说还是世界上最大的发展中国家，更由于我们机制体制尚需完善的地方还很多，造成了全国很多地区和部门不管是在行政管理或经济决策中不注意党的方针和群众利益，而只重视小团体或个人私利，造成了干群关系的紧张和政策脱离群众而被群众反感，造成了社会矛盾在某些领域的激烈和恶化！如果我们不回到科学发展的道路上来，我们党就会逐步脱离群众的支持，失去群众基础，最终失去执政的合法性！所以，执不执行科学发展观，是党性强不强的详细表现；如果习惯于按老套路出牌，嘴里执行科学发展观，行动上还和科学发展观南辕北辙，那必定会成为科学发展观的敌人，必定会给党和国家的事业带来不可估量的损害！很多正的反的历史经验教训证明：不遵循科学发展观，不按客观规律办事，好事也会办成坏事！所谓为人民服务就会变成为人民币服务，就会不计后果，急功近利，最终以损害人民和国家利益而收场！哪么什么是科学发展观呢？我以为，科学发展观就是要求我们党的一切政策、方针、法律，都必须因循社会和自然的客观规律，都必须在法律的框架内，经由全体人民讨论，最后交由人民执行的发展观！详细到我们的工作中，就是工作决策不能是领导拍脑瓜，群众作哑巴；就是决策程序要科学，决策过程要透明，决策结果要公平！只有如此，才能团结和带领全国各族人民，进行行之有效的社会主义建设，才能维护社会和民族的稳定！二.对照检查，反思自身，为践行科学发展观而努力！尽管明白“科学发展观”是我党新形势下全部工作的指导方针，但一直以为那只是领导的事；因为以我国现行的管理体制和党内机制，单位领导往往是党政一肩挑，一张口抵千百张口，一支笔抵千百支笔；既然如此，干嘛自找无趣？然而通过学习和思考，思想有了很重要的转变！因为我们党的宗旨既然是“为人民服务”，党章规定党内所有成员都有一样的民主权利，每个党员都有为党的建设建言的自由，自已为什么要逃避？为什么不和其他党员一起，对领导我们开展工作的领导进行必要的民主监督？如果只因为自已是一般党员而放弃了一个党员基本的权利和义务，那还是不是一个党员？说了权利和义务，再来谈谈自身；近二年来，由于对领导工作分配和调整的不认同，由于对劳动合同签订年限问题的不认同，一直在内心耿耿于怀！认为以自已这么多年对工行的贡献，对工作的态度和自己的能力，不应当受落得今日这个地步，是行业潜规则的牺牲品！因而放松了对自已的要求，心想既然州官可以放火，百姓就可点灯！于是对领导也采取了“非暴力不合作”方法，每日满意于自身份内工作，得过且过！(完）附送：个人学习解放思想的心得体会个人学习解放思想的心得体会解放思想心得个人学习解放思想的心得体会学习个人心得体会解放思想“两会”期间，前最高人民法院肖扬一幅仰天大笑的照片刊登于《南方日报》的头版，被广东省委书记汪洋视为新闻媒体解放思想的力作。
学习科学发展观自查自纠报告
学习科学发展观自查自纠报告自查自纠是贯彻科学发展观的重要内容之一，它是党风廉政建设和反腐败工作的重要手段。
通过对自身行为的反思和纠正，可以更好地推动个人和组织的发展。
在这篇报告中，我将系统性地对自己在学习和应用科学发展观方面的情况做一番总结。
首先，我在学习科学发展观方面存在的问题主要集中在以下几个方面：一是理论学习不深入。
科学发展观是马克思主义理论与实践相结合的结果，它对于我们推动经济社会发展具有重要指导作用。
但是在学习科学发展观的过程中，我发现自己对于其中的一些理论概念理解得不够深入，没有真正把握住其内涵和实质。
二是应用不灵活。
学习科学发展观是为了指导实践，促进经济社会的全面发展。
但是在实际应用中，我发现自己往往无法将理论知识有机融入到具体的工作实践中，缺乏一种运用科学发展观进行思考和处理问题的能力。
三是自我监督不到位。
科学发展观要求我们始终保持清醒头脑，认识到自身存在的问题并及时加以纠正。
但是在实际工作中，我发现自己往往不能及时发现自己存在的问题，并主动采取措施加以纠正，导致问题得不到有效解决。
针对以上问题一是加强理论学习。
我将密切关注党的理论学习教育活动，认真学习马克思主义理论，深入学习科学发展观的原理和基本观点。
通过读书笔记、讨论班等方式，不断提升自己的理论水平，增强对科学发展观的理解和把握能力。
二是注重实践应用。
为了更好地将科学发展观应用到实际工作中，我将积极参与工作实践，注重实践经验和理论知识的交流和融合。
同时，我也会不断积累实践经验，总结实践规律，提高运用科学发展观解决问题的能力。
三是加强自我监督。
我将进一步加强对自己行为的监督和纠正，时刻保持警醒的思维状态，认真开展自查自纠工作。
如果发现自身存在问题，我将主动找出原因，采取有效的措施进行纠正，确保问题得到及时解决。
总之，我将坚持学习和应用科学发展观，不断提升自己的理论水平和实践能力。
通过自查自纠，我相信我能够更好地贯彻科学发展观，推动个人和组织的发展，为经济社会的全面发展做出应有的贡献。
学习实践科学发展观自查报告(二)
学习实践科学发展观自查报告(二)通过学习实践科学发展观，使我的思想大大提高，目标更加明确，在第二阶段按照“四对照四检查”的标准进行自查，主要存在以下几个方面的问题。
一、存在问题1、理论学习不够，政治素质及政策水平亟待加强。
主要表现在：一是用于学习的时间越来越少，系统学习了一些理论，读书笔记，心得体会写的少；二是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻，不深入，在学以致用上脱节；三是内容单一，没有意识的地钻研一些新知识，新理论，在经济，社会活动等方面表现出一知半解，似懂非懂。
2、创新意识差，工作局面突破力度不够。
习惯于按部就班，工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法，出主意，而是仅凭一股热情去干，缺乏开拓性，打不破旧传统意识，常规做法。
不善于从日常工作中去总结经验教训，寻找规律。
3、工作作风不够扎实。
工作时只求干了，不求干好，完成任务了事。
在工作中不求有功，但求无过。
自己在工作上干劲少了，开拓创新的勇气差了，棱角渐渐地磨平了。
过去那种不甘人后，积极进取，敢创一流的锐气逐渐四平八稳，墨守陈规和不求有功，但求无过的思想所代替，觉得守好摊子不出大的问题就可以了，降低了对自己的要求，认为只要完成组织交给自己的任务，平平安安，不出大事就行了。
4、工作积极性，主动性不够。
有一些惰性，没有去积极地找工作做，主动去争工作做，有时思想深处有些“份内份外”的东西在做祟，认为该自己做的才做，不该自己做的懒的去做，是自己管的范围才过问，不是自己管的就懒得过问。
就算是自己份内的工作，在安排处理上也有粗枝大叶的时候，不够细致，缺乏条理性和科学性。
二、改进方向1、不断加强学习，努力提高素质。
除了认真学习马克思，列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论外，还要加强对科学文化知识、当代经济知识和法律知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。
通过学习不断更新观念，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高理论素质和文化修养，提升自己的内在素质，树立崭新的人格形象，增强拆迁工作知识，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。
2018最新自查报告范本模板-科学发展观个人自查报告范文
科学发展观个人自查报告范文
科学发展观个人自查报告范文（一）
通过这次解放思想大讨论学习，我对自身有了更深刻的认识，同时责任意识有了进一步增强。
对照解放思想大讨论的要求，联系个人的工作实际，对近几年的思想，工作，作风情况进行了认真回顾和深刻反思，找出了不少的问题和不足，现剖析如下。
一，存在的主要问题
（一）理想信念方面，坚定共产主义理想信念的自觉性不强。
主要表现在：一是政治理论学习缺乏自觉性，抓得不紧。
平时忙于日常业务，很少抽时间系统地学习政治理论。
学风比较漂浮，缺乏持之以恒和扎扎实实。
二是重业务学习轻理论学习的问题较突出，存在着用什么学什么的问题。
平时注重业务学习，注重专业的学习和研究，很少读毛泽东选集和邓小平文选以及江总书记的一系列重要论述和讲话，对机。
科学发展观自查报告
科学发展观自查报告篇一：学习科学发展观自查报告学习实践科学发展观自查报告从今年9月份开始，按照中、省、市的统一部署和安排，我校组织全体教职工认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》及上级有关文件。
在前一阶段的学习实践活动中，通过理论学习和撰写心得体会等形式，使我对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解。
通过认真学习和深入思考，在调研走访征求意见的基础上，使我初步找到了自己在工作中存在的问题，并分析了问题存在的原因，制定了相应的整改措施。
我工作中存在的问题主要表现在以下几个方面。
一、政策理论水平不够高虽然平时也比较注重学习，但很多时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习，更多注重的是教育教学理论方面的学习，而不注意政策理论的学习。
因此，在思想觉悟、政策理论水平等方面与所担负的副校长和教务科主任的工作还不完全适应，对有些问题考虑的不够深入，不够细致、缺乏长远性战略眼光。
比如对学校的专业建设缺乏指导性建议，对学校的长远规划不闻不问，认为这些事都是领导们考虑的问题，与我无关，缺乏主人翁的态度。
二、学校管理、教育教学管理不够深入到位在日常的学校管理和教育教学管理中，我尽管做了很多事情。
但对照科学发展观的要求，我感到还有很大的距离，主要表现在管理工作不够到位。
比如，在学校日常管理上，缺乏主观能动性，工作总有一种被动的感觉。
在处理一些重大问题方面，总是优柔寡断，缺乏一种魂力，在整个学校管理工作中，总是在等待领导布置任务，把副校长的工作看做是为校长“跑腿”的工作。
再比如，在教务工作方面，不能主动参与到日常教学管理之中去，只是检查和发现同志们的工作是否已经做好，对工作中发现的问题，只是在会上给同志们指出来，而没有深入到同志们中间去真正了解问题存在的原因，没有帮助同志找到真正解决问题的办法。
另外，本学期由于人员紧缺，我也担负着09秋季中职五个教学班的数学教学任务，所以很少有机会走进课堂进行突击性听课，这也与我的本质工作（主管教学）有所背离。
2018最新版自查报告范本范文-学习实践科学发展观个人检查剖析材料(一)
学习实践科学发展观个人检查剖析材料（一）
自10月份开展深入学习实践活动以，我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下
一、存在的问题
1、理论学习方面还没有完全做到全面、系统。
学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。
2、深入基层开展调查研究较少。
不能充分了解基层情况，以致在工作上有时缺乏针对性。
在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。
深入基层调查研究少、指导0000工作不够细致。
虽然自己能够经常带着问题深入到乡镇和县直有关单位了解情况，但很少象“解剖麻雀”一样取得详尽。
3、理论知识与实际工作不完全适应。
而在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农。
2018最新版自查报告范本范文-科学发展观的分析检查报告
科学发展观的分析检查报告
按照中央和省委部署，我省第一批深入学习实践科学发展观活动不断向纵深发展。
分析检查阶段在学习实践活动中具有承前启后的重要作用，领导班子的分析检查报告，既是学习调研成果的集中反映，也是领导班子思想认识水平、政治责任感、领导能力的综合体现，更是把认识成果转化为实践成果的前提和基础。
省财政厅党组坚持围绕科学发展解放思想，紧密联系工作实际，广泛征求意见，认真查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析原因，切实理清发展思路，明确努力方向，有针对性地提出了推动科学发展的新思路、新办法、新举措，对全省搞好学习实践科学发展观活动具有一定的启示意义。
通过开展深入学习实践科学发展观活动，我们认真回顾总结党的十六大以贯彻落实科学发展观的总体情况，深入查找、聚焦提炼问题，深刻剖析原因，在谋划、推动和实现财政科学发展方面凝聚了新的共识。
贯彻落实科学发展观取得的成效
党的十六大以，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，做到了学习态度上自觉，思想认识上坚定，工作实践上一以贯之，取得了明显成效。
(一)坚持以科学发展观统领财政工作，理财思路提升到新境界。
几年，我们坚持用科学发展观分析财政形势、审视理财观念、提升工作思路。
在深刻领会科学发展观。
2018最新版自查报告范本范文-大学落实科学发展观分析检查报告
大学落实科学发展观分析检查报告
6大学落实科学发展观分析检查报告
***师范大学深入学习实践科学发展观活动试点工作启动以，党委高度重视、全面部署、精心组织。
按照省委试点方案精神，紧密结合学校实际，突出科学发展主题，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、办人民满意的大学见成效”总体要求，抓住“坚持科学发展，加强内涵建设，提高核心竞争力”实践载体，积极组织开展理论学习、专题辅导、解放思想大讨论、深入基层调研听取意见、外出考察学习经验、校院两级领导班子开放式专题民主生活会等一系列活动，深化了全校党员特别是党员领导干部对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，坚定了全体师生员工建设“国内知名省属一流师范大学”的信心和决心，增强了各级领导班子推进学校科学发展的紧迫感、责任感和使命感。
在此基础上，经过党委书记会、党委会、党委扩大会等多次会议认真讨论和修改，形成了学校领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。
一、学校领导班子在学习实践活动中形成的基本共识
进入新世纪，我国高等教育实现了跨越式发展，迅速由精英教育进入到大众化教育阶段，我校牢牢抓住了这个机遇，实现了学校办学规模的迅速扩大，为学校的进一步发展奠定了良好基础。
当前，我校的发展建设正处于一个关键时期，学校领导班子根据高等教育发展的新形势、新任务和我校发展面临的新机遇、新挑战，对事关学校科学发展的一系列重大问题进行了认真研究和讨论，形成了以下共识
1．发展是第一要务，要进一步增强推进学校科学发展的紧迫感、责任感和使命感。
2018最新版自查报告范本范文-深入学习实践科学发展观活动分析检查报告(县委)
深入学习实践科学发展观活动分析检查报告（县委）深入学习实践科学发展观活动分析检查报告（县委）
深入学习实践科学发展观活动分析检查报告（县委）
在深入学习实践科学发展观活动中，县委一班人按照中央和省委的要求，带头学习有关，精研细读规定书目，与党员干部一起聆听了25场专家报告会，先后进行了10次集体学习讨论。
各位常委结合分管工作，带着题走访了17个乡镇、54家企业调查研究，撰写了12篇调研报告。
进入分析检查阶段后，在继续深化学习调研成果的基础上，向社会各界广泛征求意见和建议，先后召开了县委常委班子专题民主生活会、县委常委(扩大)会，对怀近年贯彻落实科学发展观情况进行了认真总结，对存在问题进行了分析检查，对今后努力方向和改进措施进行了深入研究。
在此基础上，形成了分析检查报告。
党的十六大以贯彻落实科学发展观的主要情况和形成的思想共识
党的十六大以，县委始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，努力推进经济社会又好又快发展。
预计2008年，全县地区生产总值完成655亿元，较2003年增长142%，全部财政收入完成8亿元，较2003年增长204%，城镇居民人均可支配收入达11337元，较2003年增长87%，。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习科学发展观自查分析报告
8在这次开展的学习实践科学发展观活动中，我认真学习了《科学发展观重要论述摘编》《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等书，作为一名教师，通过学习充分认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。
在这次学习中我不但认真学习了理论，还结合自身实际认真回顾了任教以的思想工作情况，进行了深刻的反思，找到了自己的不足，并认真想好了改正的措施，特作总结如下
一、存在问题
1、不能完全彻底依法执教。
比如说在教学过程中仍有下拖堂的时候，个别学生上不能完成任务就下补，延长了学生的学习时间。
学生犯了错误缺乏和风细雨的思想教育，时有大声呵斥的行为，工作方法简单，对学生的问题不能深入讨论分析原因，对症下药。
学生不完成作业或是不认真听讲，经一次两次教育没有效果，就非常气愤，不能坚持耐心细致地做工作。
有时对班级工作有布置没检查，让学生有机可乘，给班给工作的开展带了影响和阻力，不能全面调动学生积极性。
2、工作作风还不够扎实严谨，工作中时有畏难情绪，缺少克服困难的主动性，有时抱着车到前必有路的思想，而不是积极主动地想办法解决。
业务学习也不扎实，存有完成任务的心理，不是真正把提高自己的理论修养和业务水平落到实处。
在教育教学实践中不能大胆创新，对自己缺乏自信。
学校安排的工作虽然能按时完成，但缺。