人教版小学语文四年级上册《观潮》PPT课件朱桂英
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语文四年级上册《观潮》PPT课件
演讲人
《观潮》课文原文
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
(19)吴儿善泅（qiú）者数百：几百个擅于泅水的吴地健儿。吴地即今江苏、浙江一带。因春秋时为吴国之地，故称。善，善于。泅，游泳、浮水（可不翻译）。
(20)披发文（wén）身：披散着头发，身上画着花纹。文，动词，画着文彩。
(21)溯（sù）迎而上：逆流迎着潮水而上。溯，逆流而上。而，表修饰。
(22)鲸波万仞（rèn）：万仞高的巨浪。鲸波，巨浪。鲸所到之处，波涛汹涌，所以称巨浪为鲸波。万仞，形容浪头极高，不是实指。
(28)虽席地不容间也：中间即使是一席之地的空地也不容有容。许，使。间（jiān）空间。虽，即使。席地，一席之地，仅容一个座位的地方。
《观潮》知识点
1、基础
A
B
C
词语：笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复
D
E
F
基础
反义词：宽阔———狭窄、沸腾——平静、风号浪吼———风平浪静、人声鼎沸———万籁俱静
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
演讲人
《观潮》课文原文
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
(19)吴儿善泅（qiú）者数百：几百个擅于泅水的吴地健儿。吴地即今江苏、浙江一带。因春秋时为吴国之地，故称。善，善于。泅，游泳、浮水（可不翻译）。
(20)披发文（wén）身：披散着头发，身上画着花纹。文，动词，画着文彩。
(21)溯（sù）迎而上：逆流迎着潮水而上。溯，逆流而上。而，表修饰。
(22)鲸波万仞（rèn）：万仞高的巨浪。鲸波，巨浪。鲸所到之处，波涛汹涌，所以称巨浪为鲸波。万仞，形容浪头极高，不是实指。
(28)虽席地不容间也：中间即使是一席之地的空地也不容有容。许，使。间（jiān）空间。虽，即使。席地，一席之地，仅容一个座位的地方。
《观潮》知识点
1、基础
A
B
C
词语：笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复
D
E
F
基础
反义词：宽阔———狭窄、沸腾——平静、风号浪吼———风平浪静、人声鼎沸———万籁俱静
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
人教版小学语文四年级上册《观潮》PPT课件(完美版)
播放视 频
我能找出四字词语：
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动
人声鼎沸
风平浪静
水天相接
白浪翻滚
齐头并进
浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地
风号浪吼
课堂小测：
1、看拼音，写生字。
Yá n
(
zhà o
bá o
guàn
横（ ）（
huī
）复
áng
（ ）首东望
)官镇 笼（ ） （ ）雾
2、比一比，在组词。
横贯：（山脉、河流、道路等）横着通过去
横卧： 横向躺下或趴下
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战 马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那 声音如同山崩地裂，好像大地都被震得 颤动起来。 比喻 夸张
我来当当小导游
• 游客朋友们，大潮就要来了，请跟我来 ，我会带你看个仔细。 • 游客朋友们，钱塘江大潮自古以来被称 为“天下奇观”，今天是观潮最好的时 候，千万不要错过哟。 • 。。。。。
自读第二自然段思考：
1、用—画出写潮来前江面景象的句子。
2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
潮来前：江面——平静 人们心情—— 急切
观看潮来时的景象
观
潮
知潮声：
1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2、过了一会儿，响声越来越大。
3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
• 每年的农历八月十八为传统的“观潮节 ”，民间奉为“潮神”生日，人们按照 传统习俗，举行各种仪式，祭奠“潮神 ”，祈求平安，寄托美好心愿。
为什么农历八月十八的钱塘 江会有如此壮观的景象？
• 农历八月十八，太阳、月球、地球几乎在一直 线上，所以这天海水受到的引力最大。 • 钱塘江的潮水主要是杭州湾的海水逆流而上， 与钱塘江水冲击而形成的。钱塘江外杭州湾， 外宽内窄，外深内浅，是一个非常典型的喇叭 状海湾。 • 浙江沿海一带夏秋季常刮东南风，风向与潮水 方向大体一致，助长了潮势
人教版小学语文四年级上册《观潮》(1)精品PPT课件
知潮声：
1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 2、过了一会儿，响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
知潮形：
1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯 江面。
3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来；
朗读感悟：
从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。
把什么比作什么？ 这两个都是什么句？
你感受到了什么？
气势雄伟 声势浩大
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头 并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩 地裂，好像大地都被震得颤动起来。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。
• 笼罩（lóng lǒng√） • 薄雾（bó√ báo）
• 余波（bō√ pō） • 风号浪吼（háo√ hào）
潮水大
记叙了一作次者观又潮是的怎盛样况表，达写的的？是作者
耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的
总结： 景这象篇，课描文写主了要大写潮了由什远么而？近、奔腾西去的
全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆
总述：哮再钱到塘又江恢大复潮平是静天的下动奇态观变。化，写出了大 潮的奇特、雄伟、壮观。
潮来前 笼罩薄雾 风平浪静
默读思考：
1、请正确、流利地朗读课文。
2、第1自然段和下面的自然段是什么关
系？
（总-分）
3.课文2~5自然段，作者是按什么顺序来 写观潮的过程的？
课文的写作顺序：
潮来前
潮来时
潮过后
人教版小学语文四年级上册《观潮》PPT课件.ppt
弗，既是声旁也是形旁，表示否定、不 是。沸，籀文 （像袅袅蒸汽） （鬲， 鼎锅） （弗，不是，强调非常态），造 字本义：水在在锅里被加温到一定程度 后翻腾汽化，即水被煮开的状态。篆文 省去“鬲” ，将籀文的 写成“水” ， 强调与液体有关，并将包围结构调整成 左右结构。隶书 将篆文的 写成 。
• 贯，篆文 （毌，十字形系扎） （贝 ，作为货币的贝壳），造字本义：用 绳线系扎的贝串。
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
轻声读第4段，思考：
潮水过后江面景象是什么样的？你又体 会出什么？
• 观潮的阶段 江面的变化
潮来前 很平静
人们的反应
盼望着
潮来时
江面先出现了一 条白线，接着浪 潮越来越大
《观潮》完整PPT课件
备、安全保障等方面的具体安排。
02
潮汐现象的观测与记录
指导学生在实践活动中观测和记录潮汐现象，如潮高、潮时等，培养学
生的实践能力和科学探究精神。
03
潮汐能源利用调研
组织学生调研潮汐能源利用的现状和前景，了解潮汐能源的原理、技术
、经济等方面的知识，培养学生的跨学科综合能力和社会责任感。
07
课堂互动与思考题
太阳引力作用
太阳引力也会对地球的潮汐产生 影响，但由于太阳距离地球较远
，其引力作用相对较弱。
地球自转
地球自转使得海水在月球和太阳 引力的作用下产生周期性的涨落
，形成潮汐现象。
钱塘江大潮特色及原因
大潮高度
钱塘江大潮潮差极大，最大潮差可达9米左右，为世界著名的大潮之一。
涌潮现象
钱塘江口呈喇叭形，潮水易进难退，当大量潮水从钱塘江口涌入时，由于江面迅速缩小， 使潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，层层相叠，形成涌潮。
观。
选择地点
选择合适的观赏地点也非常重要 ，一般来说，海宁县盐官镇东南 的一段海塘是最佳观赏地点。
注意天气
在观赏前要注意天气预报，选择 天气晴朗、风力较小的日子进行
观赏。
04
地域文化与民俗风情
钱塘江地区历史沿革
古代钱塘江流域的文明起源
01
介绍良渚文化等古代文明，阐述钱塘江地区悠久的历史渊源。
历代行政区划变迁
此句运用比喻和夸张的修辞手法，形象地描绘了潮水由远及近、奔腾而来的壮观景象，表现出大 自然的磅礴气势和无穷力量。
“杨诚斋诗云‘海涌银为郭，江横玉系腰’者是也”
引用杨万里的诗句，既是对前文描绘的补充和印证，也增加了文章的文学色彩和厚重感。
人教版小学语文四年级上册《观潮》 (1)PPT课件
观 观潮 潮
1
我会读：
笼罩 屹立 人声鼎沸 横贯 山崩地裂 恢复 观潮 称为 盐官镇 蒙蒙 薄雾 昂首东望 沸腾 依旧
2
我会读：
zhào yì
笼罩 屹立
dǐnɡ fèi
人声鼎沸
guàn
bēnɡ
huī
横贯 山崩地裂 恢复
观潮 称为 盐官镇 蒙蒙
薄雾 昂首东望 沸腾 依旧
3
我能找出四字词语：
天下奇观 闷雷滚动 白浪翻滚 漫天卷地
若隐若现 人山人海 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼
4
默读思考： 1、第1自然段和下面的自然段是什么关 系？ 2、第2---第5自然段是按什么顺序写的？
5
自读第二自然段思考： 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
17
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
14
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，
浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，
好像大地都被震得颤动起来。
15
轻声读第4段，思考： 潮水过后江面景象是什么样的？你又体
会出什么？
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
1
我会读：
笼罩 屹立 人声鼎沸 横贯 山崩地裂 恢复 观潮 称为 盐官镇 蒙蒙 薄雾 昂首东望 沸腾 依旧
2
我会读：
zhào yì
笼罩 屹立
dǐnɡ fèi
人声鼎沸
guàn
bēnɡ
huī
横贯 山崩地裂 恢复
观潮 称为 盐官镇 蒙蒙
薄雾 昂首东望 沸腾 依旧
3
我能找出四字词语：
天下奇观 闷雷滚动 白浪翻滚 漫天卷地
若隐若现 人山人海 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼
4
默读思考： 1、第1自然段和下面的自然段是什么关 系？ 2、第2---第5自然段是按什么顺序写的？
5
自读第二自然段思考： 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
17
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
14
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，
浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，
好像大地都被震得颤动起来。
15
轻声读第4段，思考： 潮水过后江面景象是什么样的？你又体
会出什么？
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
1《观潮》课件(共20张PPT)
听潮声
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2.过了一会儿，响声越来越大。3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
闷雷滚动
越来越大
声音
山崩地裂
形态
一条白线
横贯江面
两丈多高的水墙
齐头并进浩浩荡荡
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
从远处
过了一会儿
再近些
越来越近
填一填
1. 背熟第3、4自然段。2. 继续搜集一些描写钱塘江大潮的著名诗句并背诵下来。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
句子训练。
白浪
水墙
潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
午后一点左右，( )传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。( )，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。( )，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的色城墙。浪潮( )，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上
了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2.过了一会儿，响声越来越大。3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
闷雷滚动
越来越大
声音
山崩地裂
形态
一条白线
横贯江面
两丈多高的水墙
齐头并进浩浩荡荡
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
从远处
过了一会儿
再近些
越来越近
填一填
1. 背熟第3、4自然段。2. 继续搜集一些描写钱塘江大潮的著名诗句并背诵下来。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
句子训练。
白浪
水墙
潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
午后一点左右，( )传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。( )，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。( )，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的色城墙。浪潮( )，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上
了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1《观潮》PPT课件(完美版)
游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的， 请大家做好准备。你听，大潮离我们很近了， 你听到了隆隆的声音了吗？那是潮水的声音。 快看啊，远处水天相接的地方出现了一条白线 ，声音越来越大了。潮水越来越近了，请大家 退后一点，注意安全。你看，江水就要向我们 扑来了，好像要把我们吞没了，那浪潮多高啊 ！那声音真是震耳欲聋！现在，我们脚下的大 地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘！
播放视 频
我能找出四字词语：
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动
人声鼎沸
风平浪静
水天相接
白浪翻滚
齐头并进
浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地
风号浪吼
轻声读第5段，思考：
潮水过后江面景象是什么样的？你又体 会出什么？
我来说：
让我们一起来想象“潮来前”“潮来 时”“潮头 过后”的景象，在交流读后的感受。
我的发现：
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 （这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。） 2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得 很高的情景。） 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来。 （这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流 的速度很快，很迅猛的情景。）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响 声，好像闷雷滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东 边水天相接的地方出现了一条白线，人 群又沸腾起来。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道 两丈多高的白色城墙。
“两丈”有多高？
比喻
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉 长，变粗，横贯江面。
横贯：（山脉、河流、道路等）横着通过去
人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是自读要求
《观潮》ppt课件
屹
惊屹 屹然不动
昂首东望
áng
昂
昂头 昂首挺胸
顿时
dùn
顿
顿悟 茅塞顿开
人声鼎沸
dǐng
鼎 大名鼎鼎
人声鼎沸
fèi
沸 沸沸扬扬
横贯
浩浩荡荡
gቤተ መጻሕፍቲ ባይዱàn
hào
贯 学贯中西 浩 声势浩大
山崩地裂
震动
bēng
zhèn
崩 土崩瓦解 震 震耳欲聋
霎时
shà
霎 一时半霎
余波
yú
余 高兴之余
会写字
潮据堤阔盼滚顿逐 渐堵犹崩震霎余
组词：追逐 随波逐流
造句：小明的学习成绩逐渐赶了 上来。
书写指导：首撇位置靠左， 弯钩在撇靠上位置起笔，下 边两撇，右下边的点稍大。
我会写
yóu
犹如 犹
结构：左右 音序：Y 部首：犭
组词：犹豫 虽死犹生
造句：小明犹如一道闪电快速冲 过终点线。
书写指导：左窄右宽，犭旁 上撇与弯钩交叉、下边一撇 在左边不交叉、稍长一些。
沉和宏大，从听觉上给人一种即将有重大事件发生的预感。同时，
明确了潮来的时间节点。
“顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！”这里展现 了人们听到潮来声音后的兴奋和激动。“人声鼎沸”一 词形象地描绘出人群中嘈杂喧闹的场面，大家都因为潮 的到来而兴奋不已。
“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现 了一条白线，人群又沸腾起来。”随着时间的推移，响声不断 增大，预示着潮水越来越近。此时，在东边水天相接之处出现 的“一条白线”是潮水的最初形态，这一描写非常形象，让读 者能够直观地想象出潮水初现时的样子。人群再次“沸腾”， 进一步强调了人们对潮水出现的激动和惊喜。
人教(部编版)观潮优秀课件1
四年级上册语文课件 1 观潮 (共18张PPT) 人教部编版
随堂演练
1.给画线字选择正确的读音。
笼罩（lóng lǒng）
屹立（qǐ yì）
昂首东望（áng
霎时（shà chà）
浩瀚（gào hào） 山崩地裂（bēn
2.辨词填空。
屹立
矗立
（1）这条大街的两旁（
）着高楼大厦。
（2）雄伟的人民英雄纪念碑（
四年级上册语文课件 1 观潮 (共18张PPT) 人教部编版
3.“人山人海”“昂首东望”等词语 说明了钱塘江大潮的什么特点？
答：写出了观潮人很多，表达出人们对大 潮的期望很高，表现了人们等待潮来时的 急切心情，从侧面表现了大潮的奇特。
四年级上册语文课件 1 观潮 (共18张PPT) 人教部编版
四年级上册语文课件 1 观潮 (共18张PPT) 人教部编版
笼罩 漫天卷地 人声鼎沸
山崩地裂 横贯 风号浪吼
四年级上册语文课件 1 观潮 (共18张PPT) 人教部编版
词语解释
四年级上册语文课件 1 观潮 (共18张PPT) 人教部编版
帮你学课文
快速浏览课文，边读边想： 1.钱塘江大潮为什么被称为奇观？ 2.作者如何来写钱塘江大潮的“奇”的？
四年级上册语文课件 1 观潮 (共18张PPT) 人教部编版
3.读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。 浪淘沙（其七） [唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 参考答案：与诗句内容相关的句子:只见白浪翻滚，形成一堵 两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并 进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都 被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江 面上依旧风号浪吼。
人教版小学语文四年级上册《观潮》PPT课件(1)共46页
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46Βιβλιοθήκη 26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
人教版小学语文四年级上册《观潮》 PPT课件(1)
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
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观潮
知潮声：
1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 2、过了一会儿，响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
知潮形：
1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯 江面。
3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来；
观 观 潮潮
人教版四年级上册第一课
默读思考：
1、第1自然段和下面的自然段是什么关 系？
2、第2---第5自然段是按什么顺序写的？
自读第二自然段思考： 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
潮来前：江面——平静 人们心情—— 急切
观看潮来时的景象
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。
轻声读第4段，思考：
潮水过后江面景象是什么样的？你又体 会出什么？
我来说：
让我们一起来想象“潮来前”“潮来 时”“潮头 过后”的景象，在交流读后的感受。
ห้องสมุดไป่ตู้
我的发现：
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。） 2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得 很高的情景。） 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来。 （这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流 的速度很快，很迅猛的情景。）